FRASE

NÃO FRASE

É um conjunto de palavras ordenadas, com sentido.Começa com letra maiúscula e termina com um sinal depontuação.

Mensagens sem sentido, ou sem letra maiúscula inicial, ousem pontuação final.

O João vê o cavalo. FRASE

O João vê o cavalo NÃO FRASE

o João o cavalo. NÃO FRASE

Cavalo o João vê o. NÃO FRASE

As frases podem ser simples ou compostas.

TEXTO - Um conjunto de frases, formando um todo significativo.

PERÍODO - Unidade de texto, constituído por uma frase.

PARÁGRAFO - Unidade de texto, constituído por um oumais períodos, iniciado com letra maiúscula eque se coloca numa posição mais recuadaem relação às outras unidades.

A Maria queria casar-se comManuel.

O Manuel ficou muito feliz ecomeçou a visitá-la todos os dias.

A mãe tratou dos vestidos, dossapatos e das jóias mais vistosasdo aldeia. E o pai disse que antesdo casamento se fizesse uma festaque durasse um mês inteiro.

O Rui está feliz.

O Rui não está feliz.

Esta frase faz uma afirmação.

Esta frase está a negar.

As frases podem estar na FORMA AFIRMATIVA ouna FORMA NEGATIVA

Frases na FORMA AFIRMATIVA, afirmam uma ideia.

Frases na FORMA NEGATIVA, negam uma ideia.

O que foste comprar ?

FRASE DECLARATIVADá uma informação; termina com ponto final.

Hojefui às compras.

FRASEDECLARATIVA

FRASE INTERROGATIVA

Vai buscar as compras. FRASE IMPERATIVA

Eu gosto muito deste arroz ! FRASE EXCLAMATIVA

FRASE INTERROGATIVAFaz uma pergunta; termina com ponto de interrogação.

FRASE IMPERATIVAFaz um pedido ou dá uma ordem; termina com ponto finalou ponto de exclamação.

FRASE EXCLAMATIVAMostra admiração, surpresa…; termina com ponto deexclamação.

O menino e a menina estudam.

Em geral, os nomes formam o feminino mudando apenas aterminação.

menino menina

GÉNERO MASCULINO GÉNERO FEMININO

São do género masculinoos nomes que sãoantecedidos por : o, os,um ou uns.

São do género femininoos nomes que sãoantecedidos por : a, as,uma ou umas.

Alguns femininos são formados através de outras terminações.

gato/gata senhor/senhora dono/dona

pai/mãe rei/rainha boi/vacarapaz/rapariga cão/cadela galo/galinha

um gato

Para formar o plural, as palavras terminadas em :

gato

Está no número singulare designa um só elemento.

uns gatos

gatos

Está no número plural edesigna vários elementos.

alelilolul

mudam o l para is;n, r,s ou z

acrescenta-se es;

mmudam o m para ns;

Ex.: perdiz - perdizes

Ex.: pinguim - pinguins

Ex.: animal - animaisEx.: papel - papéisEx.: sol - sóisEx.: azul - azuis

ilmuda o il para is (se o il for tónico); e muda o il para eisse o il não for tónico.

Ex.: funil – funis; difícil - difíceis

ãoacrescenta-se s ou mudam o ão para ães ou ões.

Ex.: irmão – irmãos; pão – pães; melão - melões

SINÓNIMOS

ANTÓNIMOS

São palavras que têm o mesmo significado ou sentido.

sinónimos

Esta banheira é

bonita e larga. A que eu tinha era linda e estreita.

larga

estreita

bonita

lindaExprimem ideias semelhantes são :

antónimosExprimem ideias contrárias são :

São palavras que têm o significado contrário ou oposto.

bonitopretoalegre

lindonegro

contente

feiobrancotriste

SINÓNIMO ANTÓNIMO

FAMÍLIA DE PALAVRAS

PALAVRA PRIMITIVA

São palavras que derivam da mesma palavra primitiva.

chuvada

CHUVA

pedra

Começou a chover. Eraapenas uma chuvinhamas, depressa se tornounuma grande chuvada. O Abel não gosta destesdias em que ora faz sol, orachuvisca. Água ?Prefere a do chuveiro.

FAMÍLIA DE PALAVRAS

terra

pedreiro, apedrejar,empedrada, pedregulho…

aterrar, terreno, terraço,enterrar, terreiro

chuvoso

chuveiro

chover

chuvinha

chuviscar

ÁREA VOCABULAR

TEMA

É um conjunto de palavras que se refere a um mesmotema; faz-nos lembrar um determinado tema.

praia

A minha casa tem dois quartos umacozinha, um quarto de banho e umasala. Tem escadas em madeira,portas escuras com fechadurasdouradas, janelas bonitas comfloreiras coloridas. O telhado da minha casa é grande,com telhas cor-de-laranja e umachaminé muito alta.

ÁREA VOCABULAR

areia, mar, peixes, conchas,ondas, barco, toalha, algas,

rochas, gaivotas…

casa

A minha casa

telhas

chaminé janelasquarto de

banho telhado fechaduras

cozinha

escadasportas

quartossala

floreiras

ponto final

O Simão foi à praia com o AntónioO Simão foi à praia com o António..

Indica uma pausa. Termina a frase.

vírgula

AA,, e e,, i i,, o o,, u são vogais. u são vogais.Usa-se nas enumerações.Assinala uma pequena pausa.

ponto deinterrogação

Queres ir ao meu aniversário Queres ir ao meu aniversário ??Faz uma pergunta. Termina a frase.

ponto e vírgula

A Joana foi passearA Joana foi passear; ; foi ao parque.foi ao parque.Termina a frase. Nunca se usa no fimde um parágrafo.

ponto deexclamação

Que linda é a minha escola Que linda é a minha escola !!

Termina a frase em que há surpresa,admiração, alegria, tristeza ou medo.

reticências

Há tantos animaisHá tantos animais……Indica que o sentido da frase ficouincompleto, que não se acabou.

dois pontos

Neste jardim háNeste jardim há:: rosas e violetas rosas e violetasUsam-se quando se anuncia umaenumeração ou se inicia uma fala.

travessão

-- Clara! Clara! –– chamou a mãe. chamou a mãe. –– Vem aqui ! Vem aqui !

Usa-se no início das falas.

O Rui estuda. O coelho quer o martelo.As palavras Rui, coelho e martelo são nomes ou substantivos.

NOMES ou SUBSTANTIVOSSão palavras que nomeiam pessoas, animais, objectos,plantas, lugares…

Os nomes podem ser :NOMES COMUNSSão nomes que se referem a pessoas, coisas, animaisou plantas, como pertencentes a uma mesma categoriasem os individualizar. Ex.: mel, abelhas, meninos…

NOMES PRÓPRIOSSão nomes que se escrevem com letra maiúscula iniciale designam particularmente uma certa pessoa, coisa ouanimal. Ex.: Luís, Lisboa, Portugal…

NOMES COLECTIVOSSão nomes que indicam um conjunto de pessoas,animais ou coisas da mesma espécie.Ex.: enxame, rapaziada, pinhal, cardume…

Os nomes variam em três graus.

um cãozinho

um cão pequeno

um cão

um cão normal

um canzarrão

um cão grande

GRAU DOS NOMES

NORMALDIMINUTIVO AUMENTATIVO

carrinho

gatinho

casinha

carro

gato

casa

carrão

gatarrão

casarão

O Francisco estuda.Esta frase tem dois grupos :

O Francisco grupo do nome GRUPO NOMINAL

A frase tem dois elementos fundamentais:

O GRUPO NOMINAL e o GRUPO VERBAL

G.N. G.V.

Este é o grupo do Este é o grupo do

NOME VERBO

O nome e o verbo são elementos essenciais dos seus grupos.

O G.N. concorda sempre, em número, com o G.V. .

estuda grupo do verbo GRUPO VERBAL

A Joana

Uma frase pode ter elementos que tanto se escrevem noprincípio, como no meio ou no fim.

Estes grupos chamam-se GRUPOS MÓVEIS.

pinta na escola.

A Joana , na escola, pinta.

Na escola, a Joana pinta.

Os GRUPOS MÓVEIS são elementos circunstanciais da frase e dão resposta às seguintes perguntas :

COMO? ONDE? QUANDO? O QUÊ? PORQUÊ?

A Ana estuda. O QUÊ?

A Ana estuda matemática. ONDE?

A Ana estuda matemática na sala. COMO?

A Ana estuda matemática, na sala, com atenção. QUANDO?

A Ana estuda matemática, na sala, com atenção, à tarde. PORQUÊ?

A Ana estuda matemática, na sala, com atenção, à tarde, porque gosta.

O Hugo é um menino bonito e inteligente.

As palavras bonito e inteligente atribuem qualidades ao Hugo.

ADJECTIVOSSão palavras que indicam como são ou como estão aspessoas, coisas, animais ou plantas.Indicam os estados ou as qualidades dos nomes.

Os ADJECTIVOS variam em género e em número.

SINGULAR gato lindo gata linda

MASCULINO FEMININO

PLURAL gatos lindos gatas lindas

O Alex é alto.GRAU NORMAL

O Alex é alto. O Alex é mais alto do que a Joana.

A Maria é tão alta como a Filipa. O Zé é altíssimo.

(Indica simplesmente uma qualidade)

GRAU COMPARATIVO(Compara dois ou mais nomes)

DE SUPERIORIDADE

DE IGUALDADE

DE INFERIORIDADE

O Alex é mais alto do que a Joana.

A Joana é tão alta como a Filipa.

O Alex é menos alto do que o Zé.

GRAUSUPERLATIVO

(estabelece um valorsem fazer umacomparação)

DE SUPERIORIDADE

DE INFERIORIDADEO Zé é o mais alto.

A Joana é a menos alta.

RELATIVO

ABSOLUTOSINTÉTICO

ANALÍTICOO Zé é altíssimo.

O Zé é muito alto.

(compara um elementocom toda uma classe)

A abelha Maia cheira uma flor.

DETERMINANTESSão pequenas palavras que se escrevem antes dosnomes e que ajudam a determinar o seu género(feminino/masculino) e o número (singular/plural)

SINGULAR o a

MASCULINO FEMININO

PLURAL os as

SINGULAR um uma

MASCULINO FEMININO

PLURAL uns umas

DETERMINANTES OU ARTIGOS

DEFINIDOS INDEFINIDOS

O Bruno gosta da vaca Mimosa.

PRONOMES PESSOAISSão palavras que indicam as pessoas gramaticais quefalam, ou aquelas de quem se fala ou então, para quemse fala.

PRONOMES PESSOAIS

Ela é muito bonita.A palavra ela escreveu-se para não se repetir a palavra Mimosa.

2ª PESSOAreceptor TU VÓS

SINGULAR PLURAL

3ª PESSOAA respeito de quem

é a mensagemELE/ELA ELES/ELAS

1ª PESSOAemissor EU NÓS

PESSOASGRAMATICAIS

O menino come.

Uma ou mais letras de uma palavra que se pronunciam deuma só vez.

SÍLABA

A palavra menino é

constituída por três

sílabas porque para a

pronunciarmos são

necessárias três emissões

de voz.

Quanto ao número de sílabas, as palavras podem ser :

MONOSSÍLABOSSão palavras formadas por umasó sílaba. Ex.: pai, mãe, cão, boi…

DISSÍLABOSSão palavras formadas por duassílabas. Ex.: portão, casa, pato,mota, praia…

POLISSÍLABOSSão palavras formadas por maisde duas sílabas. Ex.: autocarro,casarão, bicicleta…

me ni no- -

3 sílabas

três emissões de voz

Ca…ta…ri…i…i…i…na!

É a sílaba da palavra que se pronuncia com mais força.

SÍLABA TÓNICA

PALAVRAS AGUDASQuando a sílaba tónica é a última sílaba.Ex.: papel, chaminé, portão…

PALAVRAS GRAVESQuando a sílaba tónica é a penúltima sílaba.Ex.: cavalo, estrela, menina…

PALAVRAS ESDRÚXULASQuando a sílaba tónica é a antepenúltima sílaba.Ex.: fábrica, dicionário, sílaba…

Todas as outras sílabas da palavra, que se pronunciamcom menos força chamam-se SÍLABAS ÁTONASQuanto à posição da sílaba tónica nas palavras, estaspodem ser :

PRONOMES POSSESSIVOS

Quando os pronomes, para além de substituírem osNomes, também indicam quem são os possuidores.

O Marco possui a mochila. A Cátia possui o lápis.

meuteuseu

minhatuasua

MASCULINO FEMININO

Váriospossuidores

DETERMINANTES POSSESSIVOSQuando os pronomes possessivos antecedem osnomes e os ajudam a determinar, tanto em númerocomo em género, deixam de ser pronomes e passam aser determinantes possessivos.

A minha mochila évermelha.

A azul é minha.

Um sópossuidor

nossovosso

seu

nossavossa

sua

Estes cães sãoaqueles que

acordaram o João ?

CLASSE DOS DETERMINANTES

Quando antecedem o nome, com os quais concordamem género e número. Ex.: Aquela casa é da Filipa.

As palavras estes e aqueles demonstram a situação dos cães: sãodemonstrativos. Estas palavras podem pertencer a duas classes :

esteesse

aqueleo mesmo

o

estaessa

aquelaa mesma

a

MASCULINO FEMININO

CLASSE DOS PRONOMES

Quando substituem os nomes, evitando a sua repetição.Ex.: A minha casa é esta.

SINGULAR

MASCULINO FEMININO

PLURAL

estesesses

aquelesos mesmos

os

estasessas

aquelasas mesmas

as

tal tais