Letramento visual:Letramento visual:Um outro olhar sobre a

análise de imagensRosemberg Nascimento (UFPE / CAPES)Rosemberg Nascimento (UFPE / CAPES)

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Imagens valem mais que mil Imagens valem mais que mil palavras?palavras?

Pra início de conversa!Pra início de conversa!

A Gramática Visual foi elaborada por Kress e van Leewen em 1996 e tem como objetivo suplantar algumas dificuldades de análise de estruturas visuais na qual enfocavam exclusivamente o léxico das imagens.

Advoga que as imagens não são veículos neutros, desprovidos de seu contexto social, político e cultural.

Theo van Leeuwen e Gunther Theo van Leeuwen e Gunther KressKress

Principal contribuiçãoPrincipal contribuição

A grande contribuição da GV é desmistificar a ideia das imagens enquanto códigos desprovidos de significados ideológicos.

Estrutura Básica da GVEstrutura Básica da GV

ALGUNS CONCEITOS

A distância socialA distância social

Exposição do participante representado perto ou longe do leitor.

Plano fechado: inclui a cabeça e o ombro do participante representado. Representa os participantes de forma íntima.

Plano médio: inclui o participante representado até o joelho. + - íntimo.

Plano aberto: representação ainda mais ampla, incluindo todo o corpo. Os participantes são representados de forma mais distante, menos íntimo.

Plano fechadoPlano fechado Plano médioPlano médio Plano abertoPlano aberto

A perspectivaA perspectiva

E o ângulo ou ponto de vista em que os participantes representados são mostrados. Três são as angulações básicas:

O ângulo frontal: sugere o envolvimento do observador com o participante representado. Esse ponto de vista o torna parte de seu mundo. Quando a imagem está no nível do olhar, a relação de poder é representada como igualitária.

O ângulo oblíquo: mostra o participante de perfil, estabelecendo uma sensação de alheamento, “deixando implícito que aquilo que vemos não pertence ao nosso mundo

Ângulo frontal:Ângulo frontal: envolvimento envolvimento

Ângulo oblíquoÂngulo oblíquo

A perspectivaA perspectiva

O ângulo vertical: assim como no cinema, a câmara alta capta o objeto de cima para baixo. O produtor da imagem e o participante interativo exercem poder sobre esse objeto. Na câmara baixa, ocorre uma inversão de poder. O objeto ou o participante representado passa a deter o poder. Quando a câmera fica no nível do olhar do produtor e do leitor, se estabelece o princípio da igualdade.

1 2 3 4 51 2 3 4 5

1. Câmara no nível do olhar do observador: igualdade.2. Câmara alta: poder do observador.3. Câmara alta: poder do observador (produtos descritos ao

alcance desse).4. Câmara baixa: poder do participante representado.5. Câmara baixa: poder do participante representado.

A modalidadeA modalidade

Tem relação com o valor de verdade, das afirmações a respeito do mundo, que são exibidos. Imagens podem representar o mundo como se fosse real, de modo natural (realis) o como imaginário (irrealis). Criam um simulacro!

Modo realis ou irrealis?Modo realis ou irrealis?

Modo realis ou irrealis?Modo realis ou irrealis?

Valor de informação e saliênciaValor de informação e saliência

Valor de informação: localização do participante e do espectador.

Saliência: Atração da atenção do espectador em diferentes níveis.

Valor InformativoValor Informativo

Posicionamento dos elementos dentro da composição visual.

Dado: elementos posicionados no lado esquerdo. Informações familiares.

Novo: elementos posicionados no lado direito.

Ideal: elemento na parte superior.Real: parte inferior. Informação concreta.Centro: núcleo da informação.Margens: dependência com o elemento

central.

Dimensões do espaço visualDimensões do espaço visual

A saliênciaA saliência

Refere-se à ênfase maior ou menos que certos elementos recebem em relação a outros na imagem, ou importância hierárquica. Faz com que eles chamem mais a atenção do observador. Os elementos mais salientes têm maior importância informativa.

Elementos mais salientes que definem o caminho da leitura.

ReferênciasReferências

ALMEIDA, Danielle Barbosa Lins de (Org.). Perspectivas em Análise Visual. João Pessoa: Editora da UFPB, pp. 11-31.

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