GRELHA DE PLANIFICAÇÃO DE ACTIVIDADES

ÁREA/TEMA: Conhecimento do Mundo; Os Animais da Quinta Destinatários (Público - Alvo): 16 crianças dos 3 aos 5 anos

Local: Sala das papoilas Duração Total: 45 minutos

Objectivos Estratégias Recursos Materiais Duração/Esquema Avaliação

1 Educadora 45 minutos

Denominação da (s) actividade (s)

Desenvolvimento da Actividade

Recursos Humanos

&Desenvolver a memória; &Proporcionar nas crianças conhecimentos acerca do tema abordado; &Promover a atenção e a concentração; &Estimular o desenvolvimento da motricidade fina; &Incentivar a partilha de materiais; &Diversificar os materiais utilizados na técnica da pintura.

?Recordar a visita de estudo realizada no dia anterior e colocação de questões acerca da mesma; ?Leitura de uma história alusiva ao tema, em que as crianças se encontram sentadas no tapete em meia-lua; ?Diálogo sobre o tema; ?Favorecer a utilização de materiais distintos daqueles com que é costume trabalhar, em pintura.

"As cores dos animais da

quinta"

¶Conversa com as crianças acerca do tema em questão e acerca da visita de estudo, associada ao tema; ¶Leitura de uma história; ¶Pintura em papel de manteiga com cotonetes e algodão mergulhados em guache; ¶Avaliação da actividade.

!16 folhas de papel de manteiga com os animais previamente desenhados, com papel vegetal; 16 copos de plástico; !1 frasco de guache azul, amarelo e magente (cores primárias) e 1 frasco de guache preto e de guache branco (cores neutras); !Um pedaço de algodão para cada criança; Cerca de 32 cotonetes.

Gostaram de fazer a actividade? O que aprenderam? O que mais gostaram? E do que gostaram menos? A forma como pintaram hoje foi diferente em relação às outras vezes. Quais são as maiores diferenças que notam ao pintar com estes materiais?