GT1_Instituto Plural de Ensino Superior_Inovação e Tecnologia UDF 1°/2013 (FORMULÁRIO)

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Formulário de Inscrição para o PROGRAMA DE INCUBAÇÃO DE

EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA DA INCUBADORA DO CENTRO

UNIVERSITÁRIO DO DISTRITO FEDERAL – UDF – Inovação e Tecnologia

(Cod. 2941)- Profa. Ms. Camila Hamdan (Mat.30325) - 1º. Semestre/2013 – Matutino/Noturno, Brasília-DF.

Complete o formulário de forma sucinta e objetiva. Se for necessário incluir referencias ,

expor conceitos e outros detalhes, inclua como anexo. Mantenha o formulário e suas

respostas no formato eletrônico original.

1 – Identificação da Proposta: Nome da empresa, produto ou serviço a ser desenvolvido

( X)NÃO EXISTENTE ( )EXISTENTE

RAZÃO SOCIAL: Instituto Plural de Ensino Superior

NOME FANTASIA: IPES

CNPJ: 40.731.851.0001-21 DATA DE CRIAÇÃO 04/06/2013

SETOR DE ATIVIDADE: Educação

3 – Empreendedor responsável pelo projeto

NOME: Emely Rodrigues do Nascimento

CPF: 040.371.851-13 RG: 3023991

ENDEREÇO (RUA/AV./NO.): Condominio Recanto Feliz Conjundo D Casa 11

BAIRRO: Arapoangas CEP: 73370-100

CIDADE / ESTADO: Planaltina - DF

TELEFONE/DDD: - CELULAR: 61- 9124-3181 ENDEREÇO ELETRÔNICO: [email protected]

FORMAÇÃO: Ensino Superior -

cursando DATA DE NASCIMENTO:

17 / 01 / 1994

ENDEREÇO ELETRÔNICO: [email protected]

NATURALIDADE: Unaí - MG NACIONALIDADE: Brasileira RGM/UDF: 121065-3

3.1 - Sócio1 ( caso haja mais sócios duplicar a planilha) :

NOME: Priscila Paula dos Reis Matsumoto

CPF: 001.002.003-04 RG: 1236547

ENDEREÇO (RUA/AV./NO.): Avenida Parque Lote 1000

BAIRRO: Águas Claras CEP: 71000-010

CIDADE / ESTADO: Brasília - DF

TELEFONE/DDD: 3321-3030 CELULAR: 8181-7171 E-MAIL: [email protected]

FORMAÇÃO: Ensino Superior -

Cursando DATA DE NASCIMENTO:

19 / 04 / 1987

ENDEREÇO ELETRÔNICO: [email protected]

NATURALIDADE: Dom Bosco -

MG NACIONALIDADE: Brasileira RGM/UDF: 120485-8

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Formulário de Inscrição para o PROGRAMA DE INCUBAÇÃO DE

EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA DA INCUBADORA DO CENTRO

UNIVERSITÁRIO DO DISTRITO FEDERAL – UDF – Inovação e Tecnologia

(Cod. 2941)- Profa. Ms. Camila Hamdan (Mat.30325) - 1º. Semestre/2013 – Matutino/Noturno, Brasília-DF.

4- Recursos Humanos (incluir empreendedores e colaboradores: caso necessário duplicar a

planilha)

NOME André da Silva Farias

FUNÇÃO Reitor

FORMAÇÃO Ensino Superior

VÍNCULO Sócio

CARGA HORÁRIA 40 horas semanais

EXPERIÊNCIA Gestor Acadêmico na UDF

NOME Luis Filipe Costa

FUNÇÃO Pró - Reitor

FORMAÇÃO Ensino Superior

VÍNCULO Sócio

CARGA HORÁRIA 40 horas semanais

EXPERIÊNCIA Gestor Acadêmico na Unip

NOME Barbara Alencar

FUNÇÃO Gerente Financeira

FORMAÇÃO Ensino Superior

VÍNCULO Sócio

CARGA HORÁRIA 40 horas semanais

EXPERIÊNCIA Gestora Financeira IESB

NOME Gabriel Pereira

FUNÇÃO Assistente Administrativo

FORMAÇÃO Ensino Superior

VÍNCULO Sócio

CARGA HORÁRIA 40 horas semanais

EXPERIÊNCIA Administrador Geral Alvorada

NOME Dandara Isis

FUNÇÃO Coordenadora de Imprensa

FORMAÇÃO Ensino Superior

VÍNCULO Sócio

CARGA HORÁRIA 40 horas semanais

EXPERIÊNCIA Jornalista chefe – Globo DF

NOME Pedro Kraus

FUNÇÃO Diretor de Marketing

FORMAÇÃO Ensino Superior

VÍNCULO Sócio

CARGA HORÁRIA 40 horas semanais

EXPERIÊNCIA Diretor de Marketing na UDF

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NOME Yago de Souza

FUNÇÃO Coordenador Financeiro

FORMAÇÃO Ensino Superior

VÍNCULO Sócio

CARGA HORÁRIA 40 horas semanais

EXPERIÊNCIA Gerente Financeiro na UDF

Obs: Anexar Curriculum Vitae resumido de todos os sócios e colaboradores

5- Do que se trata a oportunidade do negócio?

Trata-se de um modelo de Ensino Superior, voltado para a excelência de ensino, onde vem implementar um modelo

diferenciado de educar, com pluralidade em cursos e na formação.

6 - Inovação Tecnológica em :

PRODUTO: PROCESSO: X SERVIÇO: X

7-Tipo da Inovação Tecnológica :

INCREMENTAL: X

RADICAL: REGIONAL: SUBSTITUIÇÂO DE

IMPORTAÇÃO

8- Inovação Tecnológica pretendida e sua finalidade:

Inovação no Ensino Superior, a finalidade é a formação de grandes e conceituados profissionais no país e no exterior.

9- Grau de desenvolvimento do projeto::

GRAU DE DESENVOLVIMENTO SIM NÃO

Apenas a idéia X

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Apenas o projeto X

Já realizou pesquisa de mercado X

Possui plano de negócios X

Já existe prova que o produto/processo ou serviço possa ser

realizado

X

Protótipo/ Escala laboratorial X

Já esta pronto para comercialização X

Já foi comercializado alguma vez X

Possui patente ou registro X

caso seja mais que um produto/processo ou serviço duplicar planilha

10- Cite os principais produtos:

PRODUTO FINALIDADE FUNCIONALIDADE Pluralidade Formação Leques de Oportunidades Moradia no campus Acolher os Alunos Proximidade com o Instituto Pratica em laboratórios Experiência Capacitar os alunos

11- Existe algum risco tecnológico que inviabilize a criação da empresa:

( ) SIM . ( X ) NÃO

12- Que ameaças podem inviabilizar a ou dificultar o desenvolvimento ou colocação do

produto ou serviço no mercado? Altos investimentos para construção do prédio da unidade e dormitórios;

Aceitação no mercado crescente de ensino superior, por ser um modelo totalmente diferenciado de ensino.

13- Que ameaças podem inviabilizar a ou dificultar a disseminação ou manutenção do

produto no mercado após sua introdução? Divulgação e não aceitação do novo modelo de ensino

14 - Indique, em tópicos, qual competência necessária que a empresa precisa para

desenvolver, produzir e comercializar os produtos indicando quais ela domina:

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- Estrutura Física;

- Convênios Mercadológicos;

- Profissionais Capacitados;

- Divulgação em massa;

- Comprometimento na Educação e no Ensino;

- Competência Administrativa.

* Anexar um organograma como as competências estarão organizadas na empresa.

15-Evolução dos Recursos Humanos da Empresa:

Área de Atividade 1º. Semestre 2º. Semestre 3º. Semestre 4º. Semestre

Pesquisa e desenvolvimento X

Produção X

Provimento ( Implantação de

Serviços)

X

Marketing ( Estratégia Geral e de

Produto)

X

Comercial ( vendas diretas,parceiros

e canais)

X

Administrativo financeira X

16- Liste os principais e/ou potenciais clientes

Classe A e B – Jovens a partir de 17 anos.

Alunos de escolas públicas, através de bolsas por mérito acadêmico.

17- Necessidades focalizadas pelo negócio:

Que necessidade dos consumidores pretende-se atender? Ensino Superior de Qualidade.

Por que é importante o atendimento dessa necessidade? Para formar profissionais de qualidade e suprir carência do mercado.

Por que essas necessidades não fora atendidas por outros empreendedores? Falta de visão e olhar voltado para questões monetárias e não para a qualidade.

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Como essas necessidades irão evoluir? Investimento, divulgação e o bom atendimento ao cliente, com o foco em manter os alunos

18- De que forma o mercado supre atualmente a necessidade atendida pelo produto?

De maneira parcial, pois o olhar é voltado para questões montarias e não pra a qualidade de ensino, oferecendo então,

cursos não tão bons.

19- Liste as dificuldades esperadas ( relacionar todos os fatores que poderão dificultar na

operacionalização da empresa - recursos financeiros, humanos, estruturais, etc)

A inserção da empresa no mercado, pois os custos serão altos e a empresa precisa de tempo para se estabilizar

financeiramente.

Concorrência, pois a visão hoje de Ensino Superior é apenas o diploma e não ensino de qualidade.

Não aceitação pelo mercado, por ser um modelo diferente do comum.

20 COMPETITIVIDADE: Descrever a vantagem competitiva do seu negócio frente aos

concorrentes existentes:

Ensino diferencial; Corpo docente especializado e qualificado; Biblioteca com acervo moderno; Kit multimídia para

maior interação aluno/professor; Estágio Especializado para que o aluno tenha uma vivencia verdadeira da sua

profissão.

21- ANÁLISE DE MERCADO: Descrição sucinta do mercado potencial para os produtos,

processos ou serviços que serão oferecidos pela empresa, contendo informações como:

demanda, tendências do mercado, clientes potenciais, empresas concorrentes, plano de

comercialização e distribuição e mercado fornecedor.

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Mediante a situação atual das Instituições de Ensino Superior (IEs), o setor

educacional alcançou um estágio de mercado competitivo em grande expansão, exemplo

disso, é o aumento do número de IEs foi de 684 em 1995 para 2074 em 2005(Garcia,

2005) com isso cresceu também o numero de vagas oferecidas, apesar desse aumento

de vagas no ensino superior a qualidade não acompanhou esse crescimento, de acordo

com dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior- Sinaes foram

oferecidas 2.429.737 vagas em 2005, mas o número de ingressantes foi apenas

1.394.066, com base nessas informações viemos então propor um conceito inovador na

forma de ensinar, para construir grandes profissionais em nosso país, onde o jovem se

dedicará em tempo integral em sua formação, tendo não somente uma graduação

específica, mas ao mesmo tempo se graduando em cursos indispensáveis a sua

profissão.

22 – Quais os recursos necessários para operação da empresa :

ESPAÇO FÍSICO: Campus; Quadras poliesportivas; Moradia para Estudantes; Restaurante; Estacionamento.

EQUIPAMENTOS: Kit multimídia e equipamentos laboratoriais.

SERVIÇOS: Ensino de qualidade e estagio especializado.

23- De onde você pensa obter recursos financeiros para implantação e funcionamento da

empresa:

Empréstimos ou Projeto do Governo – Startup Brasil

24- Justificativa do Interesse em vir para a Incubadora de Empresas de Base Tecnológica da

UDF

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Ampliação do Negócio;

Inserção e Aceitação no Mercado;

Divulgação da Empresa;

Iniciação da Atividade Empresarial.

25 – Apoio pretendido da Incubadora

( ) Instalações Físicas

( x ) Rede de Relacionamento

( x) Utilização de equipamentos da Incubadora

( x ) Apoio para a utilização de laboratórios da UDF.

Especificar o laboratório: Informática e Saúde.

( ) Cursos. Especificar

( x ) Consultorias : Abrir a empresa

( x ) Assessorias : Ajudar na gerencia do projeto

26- Tomou conhecimento da Incubadora através:

( ) Cursos. Especificar

( ) Eventos : Especificar

( ) Folder : Especificar

( ) Site de empresas: Especificar

( ) Amigos

( ) Cartaz e banners

( ) Jornais.Especificar

( ) Revistas.Especificar

( x ) Professores

( ) Palestra da Incubadora

( ) outros Especificar

27 – ANEXAR FLUXOGRAMA DO PROCESSO PRODUTIVO (ANEXO 1: FLUXOGRAMA)

28 – ANEXAR ANÁLISE FINANCEIRA SIMPLIFICADA: INVESTIMENTO INICIAL (ANEXO 2:

ANÁLISE FINANCEIRA SIMPLIFICADA) (Reforma, máquinas equipamentos e móveis, impostos,

capital de giro, consultoria, marketing e comunicação visual); CUSTOS ( Aluguel, administração

taxas; estoque; seguro; funcionários), perspectivas de receita e os custos relacionados a ela (custo

do produto vendido).

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29- ANEXAR CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE INCUBAÇÃO (ANEXO 3:

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES)

30- Declaração do Empreendedor Responsável pelo Projeto de Negócio:

Declaro, para os devidos fins, que as informações contidas nesse formulário foram

prestadas com o intuito de compor a 2ª. nota para a avaliação da disciplina de Inovação e

Tecnologia (cód. 2941) do Centro Universitário do Distrito Federal – UDF, 1º. Semestre de

2013, ministrada pela profa. Ms. Camila Hamdan (Mat. 30325), e que estou de acordo com

os termos estabelecidos no modelo de EDITAL DE SELEÇÃO DE EMPRESAS PARA O

PROGRAMA DE INCUBAÇÃO DE EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA DA INCUBADORA

DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DO DISTRITO FEDERAL – UDF.

Brasília , / /

_________________________________________

Empreendedor Responsável