GUIA DE BASES DE DADOS DE EDUCAÇÃO - Nexus 2009nexus.futuro.usp.br/atividades/1981/file1.pdf ·...
Transcript of GUIA DE BASES DE DADOS DE EDUCAÇÃO - Nexus 2009nexus.futuro.usp.br/atividades/1981/file1.pdf ·...
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm
GUIA DE BASES DE DADOS DE EDUCAÇÃO
Auxiliando a busca por bases de dados no campo da Educação
2011
Caroline Pazini Cavalcante, Karen de Moraes Silva, Marcele Souto Yakabi
2
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES
DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO
GGGuuuiiiaaa dddeee bbbaaassseeesss dddeee
dddaaadddooosss dddeee
eeeddduuucccaaaçççãããooo
Caroline Pazini Cavalcante
Karen de Moraes Silva
Marcele Souto Yakabi
São Paulo
2011
3
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES
DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO
Caroline Pazini Cavalcante (nº. USP 6804122)
Karen de Moraes Silva (nº. USP 5969789)
Marcele Souto Yakabi (nº. USP 6804049)
Guia de bases de dados de educação:
Auxiliando a busca por bases de dados no campo da Educação
Trabalho apresentado à Graduação em
Biblioteconomia, como parte dos
requisitos para aprovação na Disciplina
CBD 0201 – Recursos Informacionais II –
período diurno, oferecida pelo CBDECA/
USP, ministrada pela Profa. Dra.
Brasilina Passarelli.
São Paulo
Junho de 2011
4
SUMÁRIO
1.Apresentação ......................................................................................................................... 6
2.Objetivo do Guia .................................................................................................................... 7
3.Metodologia ............................................................................................................................. 8
4. A Biblioteca da FEUSP ........................................................................................................ 9
5.Temáticas do campo da Educação ................................................................................... 11
6.Bases de dados na área de Educação.............................................................................. 13
7.Como utilizar o guia ............................................................................................................. 14
8.Índices ..................................................................................................................................... 16
8.1. Índice em ordem alfabética ........................................................................................ 16
8.2. Índice por tipo de acesso ............................................................................................ 17
8.3. Índice por Instituição mantenedora/ Casa editora ................................................ 18
9.Bases de dados ...................................................................................................................... 20
9.1.Cairn ................................................................................................................................ 21
9.2.Dialnet ............................................................................................................................. 25
9.3.EBSCO.............................................................................................................................. 29
9.4.ERIC ................................................................................................................................. 33
9.5.Inderscience ................................................................................................................... 36
9.6.Informaworld ................................................................................................................ 39
9.7.International Education Research Database ............................................................ 42
9.8.Jstor ................................................................................................................................. 46
9.9.Portal de Periódicos Capes .......................................................................................... 49
9.1.Redalyc............................................................................................................................ 52
9.11.Routledge Education Arena ...................................................................................... 56
5
9.12.Sage Journals Online .................................................................................................. 59
9.13.Scielo ............................................................................................................................ 62
9.14.Science Direct (SciVerse) ........................................................................................ 64
9.15.SpringerLink ............................................................................................................... 67
9.16.UNESCO International Bureau of Education .......................................................... 71
10.Considerações finais ............................................................................................................ 74
Referências ................................................................................................................................... 75
6
1. APRESENTAÇÃO
O presente guia surge após o estudo, dentro da disciplina de Recursos
Informacionais II, sobre os diferentes tipos de base de dados existentes eletronicamente,
podendo essas ser de acesso restrito, gratuito ou misto. Mostrou-se importante, após o
conhecimento das mesmas, escolhermos uma biblioteca para o estudo das bases lá
disponíveis, organizando-as em um guia para que os usuários possam ter melhor
conhecimento sobre os seus conteúdos.
A biblioteca escolhida foi a da FEUSP – Faculdade de Educação da USP, que
possuí considerado acervo e atende a comunidade USP, além de professores e alunos da
rede pública de ensino. Discorreremos mais sobre a biblioteca e a temática da mesma ao
longo do guia, além de descrevermos as bases e os motivos da sua escolha.
7
2. OBJETIVO DO GUIA
Hoje, com a inundação de recursos novos e as diversas possibilidades de acesso,
mostra-se necessária a orientação para que seu uso seja mais efetivo, além, claro, da
análise do seu conteúdo, para a verificação de sua pertinência na pesquisa. Muitas vezes
um conteúdo importante tem acesso dificultado, ou até mesmo impossibilitado para um
usuário comum, perdendo sua utilidade. Esse guia propõe-se a buscar as bases
relacionadas à área da educação, das humanas, presentes na biblioteca e analisá-las,
sistematizando-as em fichas de informação para que sirva de orientação aos usuários da
biblioteca.
8
3. METODOLOGIA
Este guia de temática em educação estruturou-se em algumas fases.
Primeiramente, fizemos a escolha da biblioteca a ser analisada. Feito isso, buscamos
levantar as bases que a mesma assina e/ou disponibiliza para seus usuários.
Selecionamos as 16 bases mais relevantes para o nosso guia, que aborda a temática da
educação, acolhendo também aspectos da psicologia, da filosofia e das ciências sociais.
Assim, elaboramos uma ficha de análise dessas bases, levando em consideração forma
(interface) e conteúdo (materiais). Nas fichas, o usuário poderá encontrar informações
como o tipo de busca que a base possui, informações institucionais, formato do registro,
etc. Após organizamos todas as fichas, elaboramos dois índices: por ordem alfabética e
por tipo de acesso, facilitando a consulta ao guia. Elaboramos também instruções de
como utilizar o guia, e toda essa informação pode ser direcionada pelo sumário que
aparece nas páginas iniciais do guia.
9
4. A BIBLIOTECA DA FEUSP
A Biblioteca da Faculdade de Educação da USP surgiu com a Reforma
Universitária de 1969, quando o antigo Departamento de Educação foi transformado na
Faculdade de Educação, reunindo o acervo do Centro Regional de Pesquisas
Educacionais de São Paulo – CRPE. Em 1986, a Direção da FEUSP reestruturou a
Biblioteca, passando de Seção Técnica para Serviço de Biblioteca e Documentação, no
nível de Diretoria Técnica de Serviço.
A Direção da Faculdade de Educação/USP reestruturou a Biblioteca, para
adequar os serviços e produtos já desenvolvidos, com os seguintes serviços: Serviço de
Aquisição e Processamento Técnico – SAPT; Serviço de Apoio Administrativo – SAA;
Serviço de Atendimento ao Usuário – SAU e o Serviço de Publicação e Divulgação –
SPD. E em 2000, a Diretoria da FEUSP reestruturou o organograma da Faculdade de
Educação formalizando a existência da Biblioteca da Escola de Aplicação como uma
Biblioteca Ramal subordinada ao SBD.
A sua missão é servir de apoio informacional ao corpo docente, discente e
pesquisadores em geral, em suas atividades de ensino, pesquisa e extensão
desenvolvidas na área de educação.
Quanto à estrutura física, a biblioteca ocupa uma área total de 2.040 m2, em dois
pavimentos, as salas de leitura, cabines para estudo em grupo, nichos para estudo
individual. Os serviços técnicos, o salão de estudos e as salas para estudos coletivos
encontram-se no pavimento superior, e o acervo, os computadores para pesquisa e
acesso a bases de dados e o Serviço de atendimento ao usuário localizam-se no
pavimento térreo.
A biblioteca conta ainda, em geral, com boa iluminação, circulação de ar. O
acervo enfrenta alguns problemas de espaço. Não existe mais espaço para o crescimento
do acervo. Os corredores estão apertados e as estantes estão cada vez mais cheias o que
dificulta a localização do material.
Atualmente encontra-se em fase de construção o novo prédio da Biblioteca da
Faculdade de Educação. O mesmo contará com 3 andares e uma área muito maior do
10
que a do antigo prédio, que desde o início não era apropriado para abrigar uma
biblioteca com tão grande acervo em crescimento exponencial.
11
5. TEMÁTICAS DO CAMPO DA EDUCAÇÃO
O guia versará sobre base de dados informacionais que contenham documentos
relacionados a área de Educação.
José L. de Paiva Bello, em sua página dedicada à pedagogia, nos trás a seguinte
definição de Paulo Freire para Educação: “Paulo Freire concebe educação como
reflexão sobre a realidade existencial. Articular com essa realidade nas causas mais
profundas dos acontecimentos vividos, procurando inserir sempre os fatos particulares
na globalidade das ocorrências da situação.” (BELLO, 1993). Por tanto, a temática da
educação se envolve principalmente com as áreas de Pedagogia, Psicologia, Filosofia e
Ciências Sociais, sendo os bancos de dados escolhidos mais voltados para essas áreas.
Pedagogia
A origem da palavra vem dos termos gregos paidós (criança) e agogé
(condução). Pedagogia então é a ciência da educação. Um curso de Pedagogia tem por
objetivo “habilitar o aluno a exercer o magistério nas séries iniciais do ensino
fundamental e médio (disciplinas componentes da habilitação específica ao magistério e
de educação infantil), além de atividades de direção, coordenação e supervisão em
unidades escolares.” (dados da apresentação do curso de Pedagogia da USP).
Psicologia
Também construída do grego psykhé "psique" e lógos "razão" (estudo), é a
ciência que estuda o comportamento e os processos mentais, sendo o principal foco o
estudo do indivíduo. Aqui, a psicologia é inserida no campo da educação como uma
vertente dessa ciência. “A Psicologia da Educação é considerada um ramo tanto da
Psicologia como da Educação, e caracteriza-se como uma área de investigação dos
problemas e fenômenos educacionais, a partir de um entendimento psicológico. (...)
Tem por objeto de estudo todos os aspectos das situações da educação, sob a ótica
psicológica, assim como as relações existentes entre as situações educacionais e os
diferentes fatores que as determinam.” (NASCIMENTO, 2004).
12
Filosofia e Ciências Sociais
Diversos pensadores e sociólogos fizeram do tema “educação” sua principal ou
uma das suas principais preocupações e objeto de estudo, como Bourdieu, Gruzinski,
Durkheim, Piaget, Foucault, Paulo Freire, etc. Na grade curricular do curso de
Pedagogia da USP há disciplinas de Filosofia da Educação e Sociologia da Educação. A
Filosofia da Educação “é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os
processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos
didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia” (SAVIANI,
2000). A Sociologia da Educação “é uma disciplina que estuda os processos sociais do
ensino e da aprendizagem. Tanto os processos institucionais e organizacionais nos quais
a sociedade se baseia para prover educação a seus integrantes, como as relações sociais
que marcam o desenvolvimento dos indivíduos neste processo são analisados por esta
disciplina” (SILVA, 2000).
13
6. BASES DE DADOS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO
Abaixo estão listadas algumas das principais bases de dados na área de Educação com seus
respectivos endereços na web e o número da página em que se encontram neste Guia:
Nº Nome da Base Endereço na web
1 Cairn http://www.cairn.info/
2 Dialnet http://dialnet.unirioja.es/
3 EBSCO http://www.ebscohost.com/
4 ERIC http://www.eric.ed.gov/
5 Inderscience http://www.inderscience.com/index.php
6 Informaworld http://www.informaworld.com/
7
International
Education Research
Database
http://research.ibo.org/pls/apex/f?p=107:1:2947286
241319778
8 Jstor http://www.jstor.org/
9 Portal de Periódicos
Capes http://www.periodicos.capes.gov.br/
10 Redalyc http://redalyc.uaemex.mx/
11 Routledge Education
Arena http://www.educationarena.com/
12 Sage Journals Online http://online.sagepub.com/
13 Scielo http://www.scielo.br/
14 Science Direct
(SciVerse) http://www.sciencedirect.com/
15 SpringerLink http://www.springerlink.com/
16 Eletronic Catalogue
IBEDOCS
http://www.ibe.unesco.org/en/services/online-
materials/ibedocs-en.html
14
7. COMO UTILIZAR O GUIA
Índices:
O acesso pode ser feito por dois tipos de índices: lista em ordem alfabética dos títulos das bases
e por tipo de acesso – se é aberto ou restrito.
Foram escolhidas 16 bases:
Cairn, Dialnet, Ebsco, Eric, Inderscience, Informaworld, International Education Research
Database, Jstor, Portal de periódicos Capes, Redalyc, Routledge Education Arena, Sage
Journals Online, Scielo, Science Direct (Sciverse), SpringerLink, Unesco International Bureau
of Education.
14 dessas bases são estrangeiras e 2 brasileiras.
As bases são apresentadas nos idiomas Inglês, Espanhol, Francês e Português. Algumas delas
possuem a possibilidade de escolher outros idiomas.
Acessibilidade:
Das 16 bases, 7 possuem formato de acesso fechado, sendo possível o acesso por versões de
teste, assinatura ou compra de artigos isolados; 7 são abertas, sendo o acesso livre segundo as
condições requeridas pela base; e 2 são mistas, com alguns dos acessos restritos e outros livre.
Campos de informações sobre as bases:
Cada base possui os seguintes campos de informação divididos em Características gerais da
base e Descrição da base:
Características Gerais da Base:
Nome da Base: campo de informação que contém o nome completo da base.
Tipo de Base: informação sobre o tipo de base, se é referencial (de fontes), de textos
completos, ou mista.
Formas de Acesso: campo de informação que contém a indicação de acessibilidade, se é
restrito ou livre, gratuito, se possui versão para teste.
Endereço: indica o endereço eletrônico da base.
Informações Institucionais: Dados sobre sua fundação, objetivo, características e editora
mantenedora.
Descrição da Base:
Formas de Busca: Informações de como pode ser feita a recuperação de documentos em
cada base.
15
Idioma: informação de qual é o idioma principal da base e se há a possibilidade de
escolher outros idiomas.
Formato de visualização do registro: Informações sobre o formato e estrutura do registro
visualizado.
Formato de exportação do registro: Informação de como poderá ser recuperado o
registro escolhido, se poderá ser salvo em PDF, ou visualizado em HTML, se há uma
seção especial no site para armazená-lo, etc.
Formato dos materiais: Tipos de materiais e formatos disponíveis.
Cobertura: Assuntos e áreas do conhecimento abordadas pela base.
País de procedência: local de procedência da base.
Atualizações: informações sobre a atualidade da base como um todo, desde inclusão de
artigos científicos e outros documentos atuais a notícias da instituição.
Informações Adicionais: informações pertinentes sobre a base como serviços
disponibilizados, conexão com redes sociais e tecnologias, etc.
Além dos campos informacionais, há imagens de todas as bases onde pode ser verificado:
página principal
buscadores
demais visualizações pertinentes.
Para acessar as bases de dados de acesso restrito recomenda-se dirigir-se à biblioteca da FEUSP,
onde é possível realizar o acesso.
16
8. ÍNDICES
Abaixo encontram-se os índices deste guia em ordem alfabética e por tipo de
acesso:
8.1 ÍNDICE EM ORDEM ALFABÉTICA
Base de dados Página
Cairn 21
Dialnet 25
EBSCO 29
Eletronic Catalogue IBEDOCS 71
ERIC 33
Inderscience 36
Informaworld 39
International Education
Research Database
42
Jstor 46
Portal de Periódicos Capes 49
Redalyc 52
Routledge Education Arena 56
Sage Journals Online 59
Scielo 62
Science Direct (SciVerse) 64
Springer Link 67
17
8 .2 ÍNDICE POR TIPO DE A CESSO
Base de dados Acesso Página
Dialnet Aberto 25
Eletronic Catalogue IBEDOCS Aberto 71
ERIC Aberto 33
Redalyc Aberto 52
Scielo Aberto 62
International Education Research
Database
Aberto 42
Portal de Periódicos Capes Aberto 49
Routledge Education Arena Misto 56
Sage Journals Online Misto 59
Cairn Restrito 21
Informaworld Restrito 39
Jstor Restrito 46
Springer Link Restrito 67
EBSCO Restrito 29
Inderscience Restrito 36
Science Direct (SciVerse) Restrito 64
18
8.3 ÍNDICE POR INSTITUIÇÃO MANTENED ORA/ CASA EDITORA
Base de dados Instituição mantenedora/
Casa editora Página
Cairn Belin 21
Cairn Biblioteca Nacional da França 21
Scielo BIREME 62
Portal de Periódicos
Capes Capes 49
Scielo CNPq 62
Cairn De Boeck 21
EBSCO EBSCO Publishing 29
Science Direct
(SciVerse) Elsevier 64
Cairn Erès 21
Scielo FAPESP 62
Inderscience Inderscience Publishers 36
ERIC Institute of Education
Sciences 33
International
Education Research
Database
International Baccalaureate 42
Eletronic Catalogue
IBEDOCS
International Bureau of
Education 71
Jstor ITHAKA 46
Cairn La Découverte 21
19
Routledge Education
Arena Routledge 56
Informaworld Routledge 39
Sage Journals Online Sage 59
SpringerLink Springer 67
Informaworld Taylor & Francis 39
Eletronic Catalogue
IBEDOCS UNESCO 71
Redalyc Universidad Autónoma de
Estado de México 52
Dialnet Universidad de La Rioja 25
20
9. BASES DE DADOS
Por ser uma área que engloba diversas disciplinas, a Educação possui um campo
muito vasto quanto a sua presença em bases de dados. Inúmeras foram as bases de
dados encontradas que possuíam a Educação como assunto dentre suas categorias.
Assim sendo, selecionou-se 16 bases entra as muitas que foram descobertas.
Entre as bases de dados selecionadas 2 são focadas na produção intelectual em
línguas latinas sobre educação e 2 possuem seu alicerce no Brasil. As outras 14
encontram-se ou nos Estados Unidos ou na Europa, sendo uma delas o Electronic
Catalogue IBEDOCS, uma das bases de dados do International Bureau of Education,
um dos institutos da UNESCO, que mesmo se localizando na Suiça, está disponível em
diversos idiomas.
A seguir estão as fichas de analise das 16 bases de dados.
Nota: No campo “Formato de visualização do registro”, quando encontradas as
palavras “localização” ou “imprenta”, as mesmas referem-se a dados como: título da
obra onde o documento se encontra, ano de publicação, volume, número, edição e local
de publicação.
21
9.1 Cairn
Características gerais da base
Nome da base Cairn.info – Chercher, repérer, avancer
Tipo de base
Base de dados de fontes (oferece opção de acesso a resumos
e a textos completos)
Formas de acesso
Restrito (visualização de textos completos somente pelo
sistema “pay-per-view” ou através de instituição já cadastrada
e com acesso à base)
Endereço http://www.cairn.info
Informações Institucionais
A Cairn.info foi fundada em 2005 por 4 grandes editoras de
periódicos: Belin, De Boeck, La Découverte e Erès. Em 2006 a
Biblioteca Nacional da França se associou ao projeto,
ampliando-o consideravelmente, tanto em números quanto
em credibilidade e reconhecimento, além de facilitar o
desenvolvimento da mesma.
Descrição da base
Formas de Busca
Possui basicamente 3 formas de busca: busca simples, busca
avançada e busca por tipo de material, sendo esta última
dividida em:
Revue (Periódicos)
o Acesso por disciplina
o Acesso por título (por ordem alfabética)
o Recentemente adicionadas
Ouvrages collectifs (Obras coletivas)
o Acesso por disciplina
o Acesso por título (por ordem alfabética)
o Recentemente adicionadas
Encyclopédies de poche (Enciclopédia de bolso)
o Acesso por disciplina
o Acesso por título (por ordem alfabética)
o Recentemente adicionadas
Magazines (Revistas)
L'état du monde (Dossiês da situação do mundo)
o Acesso por país (em ordem alfabética)
o Continentes
o Acesso por região
Idioma Francês
Formato de visualização do registro Online. Contém: Título do artigo, autor(es), resumo, estrutura
do artigo.
22
Formato de exportação do registro
Permite salvar o registro em .pdf e adicioná-lo à “ma
bibliographie”, sessão própria da base para que o usuário
possa salvar e agrupar os textos de seu interesse.
Formato dos materiais
Os textos completos podem ser acessados em .pdf ou .html.
Cobertura
A Cairn.info disponibiliza os seguintes materiais sobre os
seguintes assuntos:
o Periódicos: Direito; Economia, Gestão; Geografia;
História; Interesse Geral; Letras e linguística;
Filosofia; Psicologia; Ciência da informação e
comunicação; Ciências da Educação; Ciências
Políticas; Sociologia e Sociedade; Esporte e
Sociedade.
o Obras coletivas: Direito; Economia, Gestão;
Geografia; História; Letras e linguística; Filosofia;
Psicologia; Ciência da informação e comunicação;
Ciências da Educação; Ciências Políticas; Sociologia e
Sociedade; Esporte e Sociedade.
o Enciclopédias de bolso: Direito; Economia, Gestão;
Geografia; História; Letras e linguística; Medicina;
Filosofia; Psicologia; Ciência da informação e
comunicação; Ciências e técnicas; Ciências da
Educação; Ciências Políticas; Sociologia e Sociedade;
Esporte e Sociedade.
o Revistas: Interesse Geral; Ciências humanas; Letras e
linguística; História;
o Dossiês da situação do mundo.
País de procedência França
Atualizações
Constante. Mensalmente são publicados diversos materiais
novos, principalmente periódicos e revistas.
Informações adicionais
Possui mapa do site, possibilidade de criar uma bibliografia
(salvando os resultados dos registros) e assinar RSS feed1.
1 Serviço de alerta de notícias (novidades).
25
9.2 Dialnet
Características gerais da base
Nome da base Dialnet
Tipo de base
Base de dados de fontes (oferece opção de acesso a resumos
e a textos completos, variando conforme nível de acesso do
usuário)
Formas de acesso Aberto (necessário cadastro – gratuito - para acessar
determinados documentos)
Endereço http://dialnet.unirioja.es
Informações Institucionais
A base de dados Dialnet se consolidou em 2002 depois de
esforços da Biblioteca e do Serviço de Informática da
Universidad de La Rioja, que em 1999 começaram a emitir
alerta bibliográficos por e-mail para seus usuários. Buscando a
melhoria desse serviço, alguns anos depois os mesmos
passaram a além de disponibilizar dados catalográficos,
disponibilizar também documentos e resumo. Em 2003 a
Universidad de Cantabria e a Universidad Publica de Navarra
se uniram ao projeto. Tempos depois, mais universidades
(atualmente somam-se 50) aderiram ao projeto, colaborando
com a disponibilização de revistas, teses e livros.
Descrição da base
Formas de Busca
A busca divide-se inicialmente em 3 categorias: Busca de
documentos; Busca de Revistas; Busca de Teses. Essas
categorias se dividem da seguinte maneira:
Busca de documentos (realiza uma busca através do
preenchimento de formulário para os materiais:
revistas, teses, livros e obras coletivas)
Busca de Revistas
o Busca de Revistas (realiza uma busca através do
preenchimento de formulário)
o Com textos completos
o Busca rápida por inicial
o Matérias e sub-matérias
Busca de Teses
o Busca de Teses (realiza uma busca através do
preenchimento de formulário)
o Teses de Universidades
Idioma Catalão, Espanhol, Português, Galego, Francês
26
Formato de visualização do registro Online. Contém: Nome do documento, autor(es), localização,
resumo.
Formato de exportação do registro A Dialnet permite que os registros sejam exportados das
seguintes formas:
o Enviado por e-mail
o Integrado ao RefWorks2
o Fazer o download em formato RIS
o Abrir o registro em formato de texto
Formato dos materiais
Os registros que disponibilizam acesso ao texto completo
podem estar diretamente em .pdf ou compactadas em .zip
contendo o arquivo em .pdf.
Cobertura
A Dialnet disponibiliza os seguintes materiais:
Artigos de periódicos; Artigos de obras coletivas; Teses de
doutorado; Livros; Resenhas bibliográficas;
Os assuntos englobados são:
Ciências básicas e experimentais; Geociências e Meio-
ambiente; Ciências biológicas; Ciências da saúde; Agricultura e
alimentação; Tecnologias; Economia e empresa; Ciências
jurídicas; Ciências sociais; Psicologia e educação; Ciências
Humanas; Arte; Filologias.
País de procedência Espanha
Atualizações
Constante, porém não periódica, pois as atualizações são
inseridas por instituições diferentes, conforme a produção das
mesmas.
Informações adicionais
Possui tutoriais de ajuda de como se registrar, realizar buscas
e tornar-se um membro colaborador.
2 RefWorks é um site que permite o gerenciamento de registros de bases de dados (citações, resumos, bibliografias, etc.), visando facilitar o trabalho do pesquisador.
29
9.3 EBSCO
Características gerais da base
Nome da base EBSCO Publishing
Tipo de base Base de dados referencial e de textos completos
Formas de acesso Restrito. Somente com a assinatura da base. É disponível no
site uma versão para testes somente para Instituições
(estudantes e pessoas físicas se deparam com um aviso que
não serão aceitas para experimentar a versão teste) mediante
cadastro e avaliação do site.
Endereço http://www.ebscohost.com/
Informações Institucionais EBSCO Publishing é formada por uma série de serviços
integrados voltados para a biblioteca, tendo entre eles banco
de dados de referência, livros digitais, gestão de assinaturas,
revistas online, etc. Presente no mercado desde 1944. Os
bancos de dados são listados por assunto ou por nome. Na
área de Educação o site da EBSCO possui sete bancos de
dados: Education Abstracts; Education Research Complete;
Educational Administration Abstracts; ERIC; FRANCIS;
Professional Development Collection; Research Starters -
Education.
Descrição da base
Formas de Busca Os formatos de busca variam conforme a base escolhida. Para
fazer a busca no Education Research Complete, por exemplo,
há uma interface no estilo do buscador Google, chamado
pesquisa básica (foto 1EBSCO) e pesquisa avançada por
operadores booleanos (foto 2EBSCO).
Idioma Inglês / e mais 9 opções de linguagem (entre elas o português)
para um dos acessos das páginas. A base de dados assinada é
disponibilizada nessas 9 opções de línguas e o sistema de
busca em 45 línguas, incluindo o "português brasileiro".
Formato de visualização do registro Os formatos de visualização dependem da base acessada. O
site dispõe de listas de materiais de cada base agrupados por
assuntos ou por título. As listas estão em vários formatos
como PDF, HTML ou XLS.
Formato de exportação do registro Em PDF, HTML.
Formato dos materiais As bases de dados EBSCO trabalham com artigos integrais,
revistas online, livros digitais, jornais digitais.
Cobertura Os assuntos são das áreas de Humanidades, Ciências Sociais e
Médica.
País de procedência Estados Unidos e Canadá
Atualizações Atualizações frequentes. O site possui informativos do tipo
"últimas notícias" que parece ser atualizado várias vezes ao
30
mês, às vezes diariamente.
Informações adicionais EBSCO faz uma descrição de cada base de dados listada acima,
colocando um pequeno histórico, os assuntos que abordam e
listas e links com títulos, assuntos, etc. O Site é bem
estruturado e de acordo com as novas tecnologias. Possui
links para todos os tipos de rede sociais, orkut, facebook,
twitter, etc. além de aplicativos para dispositivos móveis
como Iphone, Ipad, e outros smarts fones.
33
9.4 ERIC
Características gerais da base
Nome da base ERIC – Education Resources Information Center
Tipo de base Base de dados de fonte em educação
Formas de acesso Acesso aberto
Endereço http://www.eric.ed.gov/
Informações Institucionais É uma biblioteca digital em educação e informação. Promove
acesso imediato à literatura para apoiar a pesquisa em
educação. A ERIC recebe o apoio do Institute of Education
Sciences.
Descrição da base
Formas de Busca
Possui três formas de busca. A busca simples, a busca
avançada e a busca pelo thesaurus da base. A busca avançada
permite selecionar a opção de textos completos, a opção de
materiais recente (2004 em diante), tipos de publicação, nível
educacional. É possível também ir direto à coleção da ERIC e
buscar alfabeticamente pelos periódicos.
Idioma Inglês
Formato de visualização do registro Online. Contém: autor, data, descritores, resumo, itens
relacionados, fonte.
Formato de exportação do registro Os artigos podem ser compartilhados em diversas redes
sociais, além de permitir o envio por e-mail e outras
ferramentas.
Formato dos materiais Os artigos que possuem acesso ao texto completo se
encontram em formato de PDF.
Cobertura Área de humanas.
País de procedência Estados Unidos da América
Atualizações Indexa cerca de 3.600 itens por mês.
Informações adicionais Possui mapa do site.
36
9.5 Inderscience
Características gerais da base
Nome da base Inderscience Publishers
Tipo de base Base de dados de textos completos
Formas de acesso Restrito. Os textos completos só são acessíveis com a
assinatura da Base.
Endereço http://www.inderscience.com/index.php
Informações Institucionais A Inderscience Publishers atua desde 1979 na publicação de
revistas científicas nas áreas de: Ciência, engenharia e
tecnologia; Gestão de administração de empresas, e lei;
Computação, internet e TI; Energia, ambiente e
desenvolvimento sustentável; Economia, contabilidade e
finanças; Aprendizagem, educação e desenvolvimento de
recursos humanos; Saúde e engenharia médica; Políticas
públicas e da administração pública; Avaliação de risco,
segurança e gestão de emergências; Artes, entretenimento e
lazer.
Descrição da base
Formas de Busca Existem quatro tipos de buscas que estão logo na primeira
página do site: 1. busca simples para artigos; 2. busca por
títulos das publicações; 3. busca de periódicos por assunto; 4.
busca de periódicos por sigla. Na primeira busca há opção de
escolher: todos os campos; título do artigo; autores; resumos;
palavras-chaves; revistas; endereço do autor; texto integral.
Há também a possiblidade de fazer uma busca avançada com
operadores booleanos.
Idioma Inglês
Formato de visualização do registro O resultado da busca nos remete ao título dos artigos e
contém informações como título, autor, endereço do autor,
título do periódico com data e número de páginas, resumo,
palavras chaves. A partir daí é necessário ter login e senha de
acesso de assinante para ler o texto completo.
Formato de exportação do registro Todos em PDF, para assinantes.
Formato dos materiais A base de dados possui artigos de revistas científicas
eletrônicas, livros e anais.
Cobertura Os assuntos abordados estão entre: computação e
matemática; economia e finanças; conhecimento, educação e
aprendizagem; energia e meio ambiente; saúde e ciências
biológicas; gestão e negócios; segurança e riscos e gestão de
emergência; ciência e tecnologia e engenharia; sociedade e
37
lazer.
País de procedência Suíça
Atualizações Possui artigos atuais, e uma coluna de informações "News",
onde as atualizações são feitas mensalmente. Há arquivos das
notícias antigas, desde 2006.
Informações adicionais O site possui informações de preços de assinaturas e há
possibilidade de comprar somente o texto pelo qual se
interessou.
39
9.6 Informaworld
Características gerais da base
Nome da base Informaworld
Tipo de base Base de dados de fontes (oferece opção de acesso a resumos
e a textos completos)
Formas de acesso
Restrito (visualização de textos completos somente pelo
sistema “pay-per-view” ou através de instituição já cadastra e
com acesso à base), porém alguns artigos estão
disponibilizados como sample3 de alguns periódicos.
Endereço http://www.informaworld.com
Informações Institucionais
O InformaWorld é uma base de dados mantida pelo grupo
editorial “Taylor & Francis”, que já possui 2 séculos de
experiência no mercado. Recentemente o grupo “Taylor &
Francis” ampliou os seus domínios adquirindo o grupo
“Routledge”, além de outros grandes publicadores como:
Cavendish Publishing, Martin Dunitz, Europa Publications,
Gordon & Breach, Curzon Press, Fitzroy Dearborn, Garland
Science, Bios Scientific Publishers Limited, Frank Cass and CRC
Press
Descrição da base
Formas de Busca
Existem inicialmente 4 formas para a realização de buscas:
Publications A-Z (ordem alfabética)
o Journals (periódicos)
o eBooks (livros virtuais)
o eBook Series (séries de livros virtuais)
o Reference works (trabalhos de referência)
o Abstract databases (base de dados de resumos)
Subject (assunto)
o Journals (periódicos)
o eBooks (livros virtuais)
o Reference works (trabalhos de referência)
o Abstract databases (base de dados de resumos)
Search (busca rápida – essa opção fica “fixa” no topo
do site)
Advanced Search (busca avançada)
o Advanced Search (busca avançada)
3 Tais artigos são disponibilizados na integra e marcadas como “Free acess”
40
o Citation Search (busca por citação)
o CrossRef Search (busca por referência
cruzada)
Idioma Inglês
Formato de visualização do registro Online. Contém: Nome do documento, autor(es),
localização, resumo, palavras-chaves, instituição a qual o
artigo é vinculado.
Formato de exportação do registro
O Informaworld permite que o registro seja:
Enviado por e-mail
Compartilhado em rede sociais
Formato dos materiais
No registro há duas opções para a visualização do documento:
em .pdf e em .html.
Cobertura
Agricultura e Ciências Ambientais; Saúde Pública;
Antropologia - Ciências Sociais; Estudos Interdisciplinares;
Artes; Ciências do Comportamento; Biociências; Engenharia
civil; Química; Estudos de Comunicação; Ciência da
Computação; Estudos Culturais; Odontologia; Estudos de
Desenvolvimento; Ciências da Terra; Economia, Finanças,
Negócios e Indústria; Educação; Engenharia e Tecnologia;
Ergonomia; Ciência dos Alimentos e Tecnologia; Geografia;
História; Direito; Língua e Literatura; Matemática e Estatística;
Media e Estudos de Cinema; Medicina; Estudos militares e
Estratégicos; Enfermagem; Ciências farmacêuticas; Filosofia;
Física; Política e Relações Internacionais; Religião; Trabalho
Social; Sociologia e Política Social; Esportes, Lazer, Viagem &
Turismo; Toxicologia; Estudos Urbanos.
País de procedência Inglaterra
Atualizações
Constantes. Todos os meses são adicionados milhares de
documentos à base de dados.
Informações adicionais
Possui tutoriais de ajuda, “Fale conosco (Contact us)” e
opções de tornar o site acessível para pessoas com
deficiências.
42
9.7 International Education Research Database
Características gerais da base
Nome da base International Research Database Education (IERD)
Tipo de base Base de dados Referencial
Formas de acesso Aberto, por meio de registro no site. É gratuito e qualquer um
pode registrar. Como o sistema é colaborativo, o usuário pode
usar as bases, mas também deve colaborar com novas
referências.
Endereço http://research.ibo.org/pls/apex/f?p=107:1:940789560920924
Informações Institucionais O International Research Database Education (IERD) é um
projeto da International Baccalaureate que se iniciou em 2002,
com o intuito de juntar colaboradores internacionais da área
de Educação. Os objetivos conformae consta no site são de:
definir o campo da educação internacional; oferecer um
valioso recurso para uma ampla gama de pesquisadores; e
proporcionar um local para auxiliar os pesquisadores na
divulgação de seu próprio trabalho.
Descrição da base
Formas de Busca Existem duas possibilidades de pesquisa: a pesquisa rápida e a
pesquisa avançada. A primeira pesquisa pode ser feita por
título, autor, palavras-chave, ano, tipo da referência, resumo,
notas, URL ou todos (foto 2IERD). A busca avançada é feita por
operadores booleanos (foto 3IERD).
Idioma Inglês.
Formato de visualização do registro Os registros de todos os resultados do termo pesquisado são
visualizados em colunas que contém um preview do registro, o
tipo de referência, autor, título, ano, título do livro, nome da
revista, páginas (foto 4IERD). Selecionando um dos registros e
clicando em "View" aparecem maiores detalhes da referência
(foto 5IERD).
Formato de exportação do registro Por se tratar de uma base referência, nem todas as referências
tem links para textos completos.
Formato dos materiais Consta na maioria de artigos de periódicos científicos.
Cobertura Temas relacionados à Educação.
País de procedência Estados Unidos
Atualizações Atualizações frequentes. Na primeira página é informada a
data da última atualização da base (foto 1IERD).
43
Informações adicionais A IERD é colaborativa, usuários devem alimentá-la com novas
referências além de apenas usufruir da base. Para isso deve
ser feito um registro na página Register. Não é necessário ser
de alguma instituição.
46
9.8 JSTOR
Características gerais da base
Nome da base JSTOR
Tipo de base Base de dados de fontes de periódicos, fontes primárias,
imagens na área das humanidades
Formas de acesso Acesso restrito
Endereço http://www.jstor.org/
Informações Institucionais
A Jstor faz parte da “ITHAKA”, uma organização sem fins
lucrativos que tem como proposta ajudar a comunidade
acadêmica. O papel da Jstor é oferecer materiais para
pesquisa.
Descrição da base
Formas de Busca
É possível realizar a busca simples, a busca avançada com
diversos filtros, por referência. Além das buscas por disciplina,
por título e responsável pela publicação. O site possui
também tutoriais para a realização das buscas.
Idioma Inglês
Formato de visualização do registro É possível visualizar a área de cobertura, legenda que
mostram o tipo de registro: se há o acesso direto, ou parte
dele, acesso completo em link externo (outra base) ou acesso
somente à referência. Há também uma imagem do periódico
e informações sobre o mesmo.
Formato de exportação do registro
Quando cadastrado, há o recurso de salvar internamente as
suas referências. Além disso, podem ser enviados por e-mail,
salvos.
Formato dos materiais Se não possuir cadastro, é possível salvar a citação em
formato de .txt
Cobertura
Cobre toda a área de humanidades e alguns assuntos das
biológicas e exatas. Existe a parceria com diversas instituições
de todo o mundo, que alimentam a base.
País de procedência Estados Unidos
Atualizações Constantes
Informações adicionais -
49
9.9 Portal de Periódicos Capes
Características gerais da base
Nome da base Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior (Capes)
Tipo de base Base Referencial e de Textos Completos
Formas de acesso Aberto. O acesso é gratuito para professores, pesquisadores, alunos e
funcionários ligados à instituições participantes.
Endereço http://www.periodicos.capes.gov.br.ez67.periodicos.capes.gov.br/ind
ex.php?option=com_phome
Informações Institucionais O projeto da Capes começou em 1990 com o intuito de fortalecer a
pós-graduação no Brasil a partir de uma iniciativa do Ministério da
Educação (MEC). O portal foi oficialmente lançado em 2000, para
disponibilizar o acesso à informação científica internacional, com os
objetivos de: promover o acesso irrestrito ao conteúdo do Portal,
promover a capacitação do público usuário, promover o
desenvolvimento e a diversificação do conteúdo do portal pela
aquisição de novos títulos, vases de dados e outros tipos de
documentos que atendam a comunidade científica brasileira, e
ampliar o número de instituições usuárias do Portal segundo os
critérios de excelência acadêmica definidos pela Capes e pelo MEC.
Descrição da base
Formas de Busca Existem três tipos de busca disponíveis na primeira página do site: 1.
Metabusca - busca simples por assunto, onde você deve selecionar
uma área do conhecimento e inserir um termo. 2. Busca por Periódico
- com a possibilidade de inserir termo ou ver a lista completa dos
periódicos disponíveis. 3. Busca por base - também da mesma forma
que se faz a busca por periódico. Todos eles possuem uma busca
avançada com operadores booleanos.
Idioma Português
Formato de visualização do
registro
Os resultados da busca aparecem listados com as informações de
relevância, autor, título, ano, base e ação. Ao escolher o registro, é
disponibilizado o link onde o texto completo estará disponível. O link
remeterá para o texto em PDF.
Formato de exportação do
registro
Ao escolher o registro, é disponibilizado o link onde o texto completo
estará disponível. O link remeterá para o texto em PDF.
Formato dos materiais O portal da Capes conta com um acervo de mais de 26 mil títulos de
textos completos de periódicos internacionais, 130 bases referenciais,
nove bases dedicadas a patentes, livros, enciclopédias e obras de
referência, normas técnicas, estatísticas e conteúdo audiovisual.
Cobertura Abrange todas as áreas do conhecimento.
50
País de procedência Brasil
Atualizações Frequentes atualizações. O site possui também uma sessão de
notícias, atualizada mensalmente.
Informações adicionais Possui vídeo institucional e tutoriais de como usar a base.
A seguir pode-se ver a interface da homepage da base de dados:
52
9.10 Redalyc
Características gerais da base
Nome da base Redalyc
Tipo de base Base de dados de fontes (oferece opção de acesso a resumos
e a textos completos)
Formas de acesso Acesso Aberto
Endereço http://redalyc.uaemex.mx/
Informações Institucionais A “Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe,
España y Portugal”, chamada Redalyc, foi oficialmente
inaugurado em 2002, e é mantido pela Universidad Autónoma
de Estado de México (UAEM). Dois anos após seu lançamento,
a Redalyc já era uma das mais importantes bases de dados da
America Latina, e em 2006, além de publicar documentos na
área de ciências humanas, passou a publicar também
documentos na área de Ciências Naturais, o que aumentou
significativamente a importância da base e sua abrangência.
Descrição da base
Formas de Busca É possível realizar as buscas através de 4 modalidades:
Búsqueda (busca rápida)
Avanzada (avançada)
o Artículos (artigos
Avanzada (avançada)
Por Autor
Por palabra clave (por palavra chave)
o Revistas (periódicos)
Alfabética
Por país
Por área (por assunto)
Consulta por área (busca por assunto)
Consulta por país (busca por país)
Idioma Alemão, espanhol, português, inglês
Formato de visualização do registro Online. Localização, ISSN, título, autor(es), link para modelo
de citação do documento segundo as normas da ISO 690-2,
53
resumo e texto completo.
Formato de exportação do registro Não é possível realizar a exportação dos registros.
Formato dos materiais
Os textos completos podem ser visualizados no formato .pdf.
Cobertura A Redalyc disponibiliza artigos de periódicos, e esses
documentos se encontram nas seguintes áreas:
Ciências Naturais: Agrociências; Arquitetura; Astronomia;
Biologia; Ciências Atmosféricas; Computação; Física; Geofísica;
Geologia; Engenharia; Matemática; Medicina; Multidisciplinar
(Ciências Naturais e Exatas); Oceanografia; Química;
Veterinária.
Ciências Sociais: Administração Pública; Antropologia; Arte;
Ciência da Informação; Comunicação; Cultura; Demografia;
Direito; Economia; Educação; Estudos Agrários; Estudos
Ambientais; Estudos Territoriais; Filosofia e Ciência; Geografia;
História; Língua e Literatura; Multidisciplinar (Ciências Sociais
e Humanas); Política; Psicologia; Relações Internacionais;
Saúde; Sociologia.
Os seguintes países possuem periódicos no Redalyc:
Alemanha, Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica,
Cuba, Equador, Espanha, México, Peru, Portugal, Porto Rico,
República Dominicana, Uruguai, Venezuela.
País de procedência México
Atualizações Constante. A periodicidade da publicação de novos artigos é
irregular, pois depende-se da publicação a revista, e cada uma
possui uma periodicidade própria e variável. Segundo dados
da própria Redalyc, somente no ano passado foram
publicados quase 5 mil volumes de periódicos.
Informações adicionais Possui estatísticas de uso.
56
9.11 Routledge Education Arena
Características gerais da base
Nome da base Routledge Education Arena
Tipo de base Base de dado de fonte
Formas de acesso Acesso misto
Endereço http://www.educationarena.com/
Informações Institucionais Surgiu em 1836, estabelecendo-se no século XX. Trabalha
através de diversas parcerias com pesquisadores em educação
Descrição da base
Formas de Busca Há duas maneiras de busca: ordem alfabética ou por assunto.
Idioma Inglês
Formato de visualização do registro
Online. Contém: ISSN; periodicidade; assuntos; editora;
acesso (restrito ou parcial); referência.
Formato de exportação do registro
Download (quando possível); adicionar ao carrinho (no caso
de compra) ou compartilhamento de referência e resumo
(abstract).
Formato dos materiais HTML; PDF
Cobertura Publica e disponibiliza publicações na área educacional
País de procedência Reino Unido
Atualizações Não informada
Informações adicionais É possível receber o boletim da base, com as atualizações,
cadastrando o e-mail gratuitamente.
59
9.12 Sage Journals Online
Características gerais da base
Nome da base SAGE Journals Online
Tipo de base Base de fontes de textos completos e resumos.
Formas de acesso
Misto. Existem periódicos de acesso livre e periódicos de
acesso restrito, através de autorização. Por se tratar de uma
editora, possui também catálogo de livros publicados.
Endereço http://online.sagepub.com/
Informações Institucionais
É uma editora independente de periódicos, livros e mídias
eletrônicas. Sua filosofia é baseada em três princípios:
relacionamento (comunicação), visão (futuro), excelência
(qualidade). Ligados à diversas áreas do conhecimento.
Descrição da base
Formas de Busca
Possui a busca simples. A busca avançada é booleana e
permite filtro por data. É possível ainda buscar por título de
periódico em ordem alfabética e também por área de
conhecimento.
Idioma Inglês
Formato de visualização do registro
Os registros dos fascículos permitem visualizar a referência do
mesmo, o resumo, a capa do periódico.
Formato de exportação do registro
É possível enviar por e-mail, fazer o download, imprimir.
Internamente existe um recurso de adicionar às suas citações
(mas para isso é necessário possuir o cadastro)
Formato dos materiais
Os que permitem visualização completa se encontram em
formato PDF. Os resumos podem ser visualizados online,
assim como a referência.
Cobertura Possui as seguintes temáticas: ciências sociais e humanidades;
ciências da saúde; ciências biomédicas; ciências materiais e
engenharia.
País de procedência
Estados Unidos da América. Também com sedes em Londres,
Índia e Cingapura.
Atualizações Não informa
Informações adicionais Possui diversos recursos para usuário cadastrado.
62
9.13 Scielo
Características gerais da base
Nome da base Scielo – Scientific Eletronic Library Online
Tipo de base Base de dados de fontes de textos completos
Formas de acesso Acesso aberto
Endereço http://www.scielo.br
Informações Institucionais
A Scielo é um projeto da FAPESP/BIREME/CNPq. O objetivo da
base é implantar uma biblioteca virtual que promova o acesso
completo aos materiais. A Rede Scielo possui coleções de
diversos países, e essa especificamente cobre o Brasil.
Descrição da base
Formas de Busca Existe a possibilidade de efetuar a busca simples, além da lista
alfabética dos periódicos, e dos assuntos (categorias). Permite
ainda a busca por índices de autor e assuntos, além de busca
por artigos.
Idioma Português, Inglês e espanhol
Formato de visualização do registro Online. Contém a referência do artigo, o resumo (abstract)
tanto em português quanto em inglês
Formato de exportação do registro É possível fazer o download, imprimir, enviar por e-mail, além
de diversos outros aplicativos online como o Facebook.
Formato dos materiais Os materiais podem ser lidos online ou podem ser vistos em
formato PDF.
Cobertura
Abrange diversas áreas do conhecimento, indexando vários
periódicos brasileiros
País de procedência Brasil
Atualizações
As atualizações são constantes
Informações adicionais
A Rede Scielo pode ser acessada no seguinte link:
http://www.scielo.org . Lá é possível acessar os periódicos de
diversos países latino-americanos, além de Portugal e África
do Sul.
64
9.14 Science Direct (SciVerse)
Características gerais da base
Nome da base ScienceDirect - Sciverse
Tipo de base Base de Dados de Textos Completos
Formas de acesso Restrito. Somente para usuários assinantes da base. Há possibilidade de
comprar somente o artigo que deseja, disponibilizado em PDF.
Endereço http://www.sciencedirect.com/
Informações
Institucionais
Science Direct - Sciverse faz parte do grupo Elsevier como a base de dados
de textos completos.
Descrição da base
Formas de Busca A pesquisa pode ser feita por palavras-chaves no recurso Quick Search
(pesquisa rápida) para recuperar: artigos relacionados pesquisando termos
específicos; títulos específicos; nomes de autores específicos; artigos
específicos por publicação/volume/edição/página; imagens como tabelas,
figuras e vídeos. Há também a opção de pesquisa avançada onde pode-se
restringir a pesquisa a uma determinada área de interesse, às suas fontes
habilitadas ou favoritas e a um intervalo de datas. Pode também limitar a
pesquisa com vase nas quatro guias: periódicos, livros, trabalhos de
referência e imagens.
Idioma Inglês. Possui guia de usuário em inglês, francês, alemão, italiano, russo,
espanhol e português.
Formato de visualização
do registro
Os registros são visualizados em listagem, mostrando a referência e o
resumo.
Formato de exportação
do registro
Em PDF e HTML.
Formato dos materiais Artigos de periódicos científicos e capítulos de livros, trabalhos de referência
e imagens.
Cobertura Abrange todas as áreas do conhecimento.
País de procedência Holanda
Atualizações Possui atualizações mensais.
Informações adicionais A base possui aplicativos para que possam ser acessadas de smart fones e
tablets. Também há comunidades em redes sociais como o Facebook.
67
9.15 SpringerLink
Características gerais da base
Nome da base SpringerLink
Tipo de base Base de dados de fontes (oferece opção de acesso a resumos
e a textos completos)
Formas de acesso
Restrito (visualização de textos completos somente pelo
sistema “pay-per-view” ou através de instituição já cadastrada
e com acesso à base), porém vários artigos (principalmente na
área de Humanidades) possuem full access (acesso livre)
Endereço http://www.springerlink.com
Informações Institucionais
A SpringerLink é a base de dados de textos completos da
Springer, grupo editorial que surgiu há mais de 165 anos em
Berlim. O lema da SpringerLink é “Conhecimento, Informação
e Qualidade.
Descrição da base
Formas de Busca
A busca na SpringerLink pode ser dividida da seguinte
maneira:
Search for (busca rápida)
Advanced Search (busca avançada)
Browse publication by content type (busca por tipo
de material)
o Jounals (periódicos)
o Books (livros)
o Book series (séries de livros)
o eReferences (referências)
o Protocols (protocolos)
Browse (busca)
o By collection (por assunto)
Architecture and Design (Arquitetura e
Design)
Behavioral Science (Ciência
Comportamental)
Biomedical and Life Sciences (Biomédica e
Ciências da Vida)
Business and Economics (Negócios e
Economia)
Chemistry and Materials Science (Química e
Ciência dos Materiais)
Computer Science (Ciência da Computação)
Earth and Environmental Science (Terra e
Ciências Ambientais)
68
Engineering (Engenharia)
Humanities, Social Sciences and Law
(Humanidades, Ciências Sociais e Direito)
Mathematics and Statistics (Matemática e
Estatística)
Medicine (Medicina)
Physics and Astronomy (Física e Astronomia)
Professional and Applied Computing
(Computação aplicada e profissional)
o By Featured Library (por Bibliotecas indicadas)
Chinese Library of Science (Biblioteca
chinesa de ciência)
Russian Library of Science (Biblioteca russa
de ciência)
Browse Publications by tittle (busca por ordem
alfabética
Idioma Inglês
Formato de visualização do registro Online. Contém: localização, título, autor(es), resumo, prévia
do texto completo, referências, DOI (identificação digital do
objeto), assunto, links adicionais, data de publicação na
internet.
Formato de exportação do registro
O SpringerLink permite que o registro seja exportado das
seguintes maneiras:
o Enviado por e-mail
o Compartilhado em redes sociais
o Integrado à Citation Managers (administradores de
referências e citações) como: “ProCite”, “BibTex”,
“EndNote”, “Reference Manager”, “PubMed (NLM)”,
“RefWorks”, “BookEnds”.
o Salvá-lo em formato de texto
Formato dos materiais O texto completo pode ser acessado em .pdf.
Cobertura A SpringerLink possui os seguintes tipos de materiais:
periódicos, livros, séries de livros, referências, protocolos.
As áreas do conhecimento abrangidas são: Arquitetura e
Design; Ciência Comportamental; Biomédica e Ciências da
Vida; Negócios e Economia; Química e Ciência dos Materiais;
Ciência da Computação; Terra e Ciências Ambientais;
Engenharia; Humanidades, Ciências Sociais e Direito (incluindo
Educação); Matemática e Estatística; Medicina; Física e
Astronomia; Computação aplicada e profissional.
País de procedência Alemanha
Atualizações Constante, porém não periódica, pois as atualizações
são inseridas por instituições diferentes, conforme a
69
produção das mesmas.
Informações adicionais
Possui tutorias de ajuda (sem imagens) e fale conosco
(Contact us)
A seguir pode-se ver a interface da homepage da base de dados:
71
9.16 Eletronic Catalogue IBEDOCS
Características gerais da base
Nome da base Electronic Catalogue IBEDOCS
Tipo de base Base de dados de fontes (oferece acesso a textos completos)
Formas de acesso Aberto
Endereço http://www.ibe.unesco.org/en/services/online-
materials/ibedocs-en.html
Informações Institucionais
O Electronic Catalogue IBEDOCS é uma das bases de dados do
IBE, International Bureau of Education, instituto da UNESCO
especializado em métodos, estruturas e conteúdos
educacionais, que tem como missão contribuir para o
desenvolvimento da educação em diversas partes do mundo.
Descrição da base
Formas de Busca Pode-se realizar 3 tipos de busca:
o Basic Search (busca básica)
o Advanced Search (busca avançada)
o National Reports (Relatórios nacionais)4
Idioma Inglês, francês, espanhol, russo, árabe e chinês – entretanto a
UNESCO recomenda que a busca seja feita em inglês para
melhores resultados.
Formato de visualização do registro Online. Título, autor(es), imprenta, idiomas nos quais o
documento está disponível, tipo de documento.
Formato de exportação do registro Não é possível realizar a exportação do registro
Formato dos materiais Os documentos de texto completo se encontram
disponibilizados em .pdf.
Cobertura O Eletronic Catalogue IBEDOCS possui os seguintes materiais
na área de educação e ciências sociais afins:
UNESCO Documents (documentos da UNESCO)
o Documentos técnicos
o Documentos de órgãos governamentais
o Discursos do Diretor-Geral
UNESCO Publications (publicações da UNESCO)
Periodicals (periódicos)
Non UNESCO Publications (publicações não feitas
pela UNESCO)
4 Relatórios Nacionais das “Conferências Internacionais de Educação”
72
o Monografias
o Materiais de referência
o Periódicos
UNESCO sponsored publications (publicações
patrocinadas pela UNESCO)
Non UNESCO on-line resources (recursos on-line não
publicados pela UNESCO)
o Enciclopédias
o Atlas
o Diretórios
o Base de dados
País de procedência Suiça
Atualizações O Eletronic Catalogue IBEDOCS é atualizado anualmente,
sendo os documentos mais recentes de 2010.
Informações adicionais Possui seção de Ajuda (Need help?)
A seguir pode-se ver a interface da homepage da base de dados:
74
10. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Durante o período de realização da disciplina de Recursos
Informacionais II, demos continuidade ao aprendizado dos inúmeros recursos
existentes para obtenção de informação, focando principalmente nos recursos
eletrônicos. O trabalho final fez com que tivéssemos contato com diversos tipos
de base de dados online. Assim, visualizamos e analisamos as diferentes
interfaces existentes e os diferentes tipos de fontes informacionais ali
disponíveis.
Unimos, portanto, o desafio de analisar essas bases de dados, o
conhecimento adquirido em sala de aula, e o objetivo de organizar esses recursos
em um guia temático da área de educação, resultando nesse trabalho aqui
apresentado. Enfim, conhecemos diversos meios de obtenção de informação, e
tivemos a certeza de que esse mundo é bem vasto.
75
REFERÊNCIAS
BELLO, J. L. P. Paulo Freire e uma nova filosofia para a educação. In: Pedagogia em
Foco. Vitória, 1993. Disponível em:< http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/per01.htm>.
Acesso em: 30 mai 2011
NACIMENTO, Claudia Terra. O conceito da psicologia da Educação. Santa Maria:
UFSM, 2004. Disponível em:
<http://www.claudia.psc.br/arquivos/Introdu%C3%A7%C3%A3o%20a%20Psicologia
%20da%20Educa%C3%A7%C3%A3o.pdf>. Acesso em 30 mai 2011
PASSARELLI, Brasilina. Base de dados. Disponível em:
<http://nexus.futuro.usp.br/view.do?page=23#dados> Acesso em: 30 mai 2011
SAVIANI, Demerval. Educação: do senso comum a consciência filosófica. Educação
contemporânea. 13ª ed. Campinas: Autores Associados, 2000.
Silva, Caio Batista da; Garcia, Regina; Inácio, Rita de Cássia Bonadio. Manual de bases
de dados especializadas em Música. 2010. 85f. Trabalho acadêmico (Disciplina
Recursos Informacionais II)- Departamento de Biblioteconomia e Documentação,
Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, 2010. Disponível em:
<http://nexus.futuro.usp.br/atividades/1632/file1.pdf >. Acesso em: 30 mai 2011.
Silva, Maurício da. Sociologia da Educação. Santos : UME Acácio, 2000. Disponível
em: <http://www.acacio.kit.net/sociologia01.htm>. Acesso em: 25 mai 2011
TARGINO, Maria das Graças; Ferreira, Sueli Mara Soares Pinto [Orgs]. Acessibilidade
e visibilidade de Revistas científicas eletrônicas. São Paulo : SENAC; Cengage
Learning, 2010.
76
USP. Faculdade de Educação da Universidade de Sâo Paulo. Disponível em:
<http://www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/graduacao/index_novo.htm> Acesso em: 30
mai 2011