GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1...

37
GUIA DO CANDIDATO Construção Civil

Transcript of GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1...

Page 1: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

GUIA DO CANDIDATO

Construção Civil

Page 2: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

2

Ocupação Processo de Certificação

(R$) Reexame (R$) Validade

Eletricista instalador predial de baixa tensão 300,00

Tarefa A 250,00 60 meses

Tarefa B 50,00

Encanador instalador predial 300,00

Tarefa 1 120,00

60 meses

Tarefa 2 40,00

Tarefa 3 30,00

Tarefa 4 80,00

Tarefa 5 30,00

Pedreiro 450,00

Tarefa 1 125,00

60 meses Tarefa 2 125,00

Tarefa 3 75,00

Tarefa 4 125,00

Pedreiro – Alvenaria sem função estrutural 125,00 125,00 60 meses

Pedreiro – Alvenaria com função estrutural 125,00 125,00 60 meses

Pedreiro – Montagem de laje pré-moldada 75,00 75,00 60 meses

Pedreiro – Revestimento em argamassa / Assentamento de revestimento

125,00 125,00 60 meses

Pintor de obras 300,00

Tarefa 1 90,00

60 meses Tarefa 2 80,00

Tarefa 3 80,00

Tarefa 4 50,00

GC 04 – Construção Civil Rev: 06 Data: 27/05/2013 Pag: 1/10

Page 3: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

3

Sumário

Apresentação .................................................................................................................. 4

Processo de Certificação – Construção Civil ................................................................... 5

Etapa 1 - Inscrição do candidato .............................................................................. 5

Etapa 2 - Avaliação .................................................................................................. 6

Etapa 3 - Decisão sobre a certificação do candidato ............................................... 7

Etapa 4 - Entrega do Resultado ao candidato .......................................................... 7

Etapa 5 - Supervisão ................................................................................................ 8

Etapa 6 - Recertificação ........................................................................................... 8

Etapas Ocasionais (quando aplicáveis) ................................................................... 8

Considerações Finais .................................................................................................... 10

Anexo A - Perfis Profissionais Construção Civil

Anexo B - Centros de Exames para Certificação

Código de Conduta

Page 4: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

4

Apresentação

Prezado Candidato1 à Certificação,

Seja bem-vindo!

Este guia esclarece e orienta em relação a todo o processo de sua certificação profissional. Nele,

você conhecerá todas as etapas do Processo de Certificação do Sistema SENAI de Certificação

de Pessoas - SSCP.

Instituído pelo Departamento Nacional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI, o

SSCP tem como finalidade avaliar, reconhecer e certificar pessoas para o exercício profissional,

com vistas a fortalecer e diversificar o atendimento às demandas por qualificação profissional das

empresas, indústrias e trabalhadores.

No processo de certificação, você será avaliado quanto ao seu desempenho profissional. Isso terá

o propósito de comprovar sua capacidade na atividade que você exerce, conforme as Normas

Brasileiras de Ocupação / ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, ou normas de

competência elaboradas pelo SENAI.

A certificação profissional faz o reconhecimento formal das competências de um profissional,

independentemente da forma como foram adquiridas, favorecendo sua inserção ou permanência

no mercado de trabalho. Assegura, também, que as empresas tenham trabalhadores qualificados

para um desempenho eficiente e eficaz e, conseqüentemente, produtos e serviços de melhor

qualidade.

Sua participação nesse processo é um importante passo para seu desenvolvimento profissional e

pessoal.

Faça já sua inscrição e certifique-se!

Sistema SENAI de Certificação de Pessoas – SSCP

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI

1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação.

Page 5: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

5

Processo de Certificação – Construção Civil

O Processo de Certificação é composto de inscrição, avaliação, decisão sobre a certificação,

entrega de resultados, reexame, supervisão, recertificação e, quando aplicável, suspensão,

cancelamento, apelação e redução e extensão de escopo2.

Esse processo tem um custo, de acordo com o escopo da Certificação (ver na contracapa deste

Guia), cobrado para cada uma das três situações apresentadas abaixo:

1. Certificação: aplicação de exame prático, entrega de resultados e supervisão.

2. Reexame: aplicação de novo exame prático, entrega de resultados e supervisão.

3. Recertificação: renovação da certificação quando do final de seu prazo de validade, com a

realização de um novo processo de certificação. Será cobrado o valor de uma nova

certificação.

Etapa 1 – Inscrição do candidato

Como condição básica para a realização do processo de certificação, você deve preencher o

formulário de solicitação de inscrição demonstrando que conhece e aceita, formalmente, as regras

informadas.

Para fazer a inscrição, você deve apresentar:

• Documento de identificação com foto (original e cópia);

• Documento com número do CPF (original e cópia);

• Formulário de Solicitação de Inscrição preenchido e assinado;

• 1 foto 3x4 (recente, preferencialmente com fundo branco).

A solicitação de inscrição pode ser feita diretamente em um Centro de Exames para Certificação -

CEC, onde você deve apresentar essa documentação, ou via internet pelo site www.sscp.senai.br,

seguindo as instruções que lá constam.

O CEC analisa a solicitação de inscrição e, caso seja verificada a impossibilidade de atendimento,

você é informado.

Sendo constatada a possibilidade de atendimento, o CEC retém a documentação e, após a

comprovação de recolhimento da taxa de inscrição, procede à entrega do comprovante de

inscrição e apresenta a agenda de exames.

2 Escopo – Ocupação e área de atuação da certificação.

Page 6: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

6

Etapa 2 - Avaliação

A avaliação consiste em um exame prático que verifica o seu desempenho profissional numa

situação de trabalho. O exame prático é composto por tarefas, que exigem demonstração da

execução das atividades solicitadas em ambiente simulado, geralmente com utilização de

equipamentos, instrumentos, máquinas, ferramentas, materiais etc.

Ocupação Descrição

Eletricista instalador predial de baixa tensão Realização de 2 tarefas, com duração de até 8 horas.

Encanador instalador predial Realização de 5 tarefas, com duração de até 6 horas.

Pedreiro Realização de 4 tarefas, com duração de até 8 horas.

Pedreiro – Alvenaria sem função estrutural Realização de 1 tarefa, com duração de até 2 horas.

Pedreiro – Alvenaria com função estrutural Realização de 1 tarefa, com duração de até 2 horas.

Pedreiro – Montagem de laje pré-moldada Realização de 1 tarefa, com duração de até 2 horas.

Pedreiro – Revestimento em argamassa/Assentamento de revestimento

Realização de 1 tarefa, com duração de até 2 horas.

Pintor de obras Realização de 4 tarefas, com duração de até 6 horas.

Critérios para a certificação

O candidato deve obter desempenho de, no mínimo, 60% em cada Unidade de Competência do

perfil profissional (anexado ao Guia do Candidato), por tarefa do exame prático.

Orientações para o dia de exame:

� você deve levar original de documento de identificação com foto;

� não é permitida consulta a nenhum documento, exceto os fornecidos pelo Examinador3,

quando necessário;

� é permitido o uso de calculadora;

� não é permitido o uso de celular;

� no dia do exame prático você deve levar os EPI necessários.

Fique atento às datas e locais do exame

O candidato que faltar a um exame, sem aviso prévio ou sem justificativa legal, só poderá se

inscrever para novo exame recolhendo novamente a respectiva taxa de inscrição.

3 Examinador - Profissional credenciado para avaliar competências de profissionais para fins de certificação, por meio

de exame escrito, prático e/ou arguição oral.

Page 7: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

7

Etapa 3 - Decisão sobre a certificação do candidato

A decisão sobre a certificação de um candidato é feita unicamente pela Coordenação Nacional do

SSCP, com base nas definições do perfil profissional, nos critérios para certificação e nos

resultados dos exames.

Etapa 4 - Entrega do Resultado ao candidato

Em até 15 dias após a data de realização do exame, você receberá o resultado do seu Processo

de Certificação - podendo ser por meio de agendamento no CEC ou por meio de correspondência

com Aviso de Recebimento, bem como todos os esclarecimentos e orientações pertinentes,

incluindo:

- se não tiver sido certificado: relatório de resultados (Síntese de Evidências) e informações

sobre a possibilidade de Reexame.

- se tiver sido certificado: relatório de resultados (Síntese de Evidências), Carteira e Certificado,

informações sobre o prazo de validade da certificação, Supervisão, Código de Conduta e

condições para Recertificação.

Código de Conduta

O SSCP requer do profissional certificado a assinatura do Código de Conduta, termo em que o

profissional se compromete a zelar pelo cumprimento de suas responsabilidades, conforme

modelo anexo.

Aproveitamento de Resultados / Reexame

O candidato que não obteve aproveitamento mínimo necessário para certificação no primeiro

processo, pode solicitar reexame com aproveitamento de resultados.

O candidato deve aguardar o prazo mínimo de 30 dias corridos, a partir da entrega do resultado,

para solicitar formalmente ao CEC o reexame, preenchendo o formulário de solicitação de

inscrição.

O reexame pode ser realizado uma única vez em cada processo de certificação, com o

aproveitamento de resultados; e, no máximo, em até 12 meses após a entrega dos resultados.

Para o aproveitamento de resultados, o candidato deve realizar novo exame prático, referente à

tarefa em que não obteve o desempenho mínimo necessário para ser certificado

Page 8: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

8

Etapa 5 - Supervisão

Na metade da validade de sua certificação, o SSCP lhe enviará uma correspondência para

acompanhamento de sua atuação profissional, solicitando comprovação do exercício da

ocupação, que pode ser cópia de contrato de trabalho ou outros documentos comprobatórios.

O profissional certificado deverá enviar o comprovante ao SSCP no prazo de até 30 dias corridos

após o recebimento da correspondência de supervisão. Finalizado esse prazo, se o comprovante

não for recebido pelo SSCP, será emitida nova correspondência comunicando da suspensão da

certificação e concedendo o prazo de mais 30 dias corridos para regularização da situação.

Caso não regularize a situação junto ao SSCP no prazo de 30 dias corridos, o profissional

certificado será informado do cancelamento da certificação.

OBS: A prorrogação do prazo para qualquer estágio da supervisão pode ser acordada desde que

seja formalmente solicitada ao SSCP, por meio do CEC, pelo profissional certificado, sendo

apresentada justificativa e tendo sido considerada sua pertinência pela Coordenação Nacional do

SSCP.

Etapa 6 - Recertificação4

Para manter a continuidade de sua certificação, num prazo mínimo de 30 dias antes do

vencimento do prazo de validade, o profissional certificado deve solicitar formalmente ao SSCP a

renovação de sua certificação, preenchendo novo formulário de solicitação de inscrição. O prazo

de validade da certificação encontra-se registrada no certificado e na carteira.

O profissional certificado passará então por um novo processo completo de certificação.

Etapas Ocasionais (quando aplicáveis)

Apelação

É importante saber que você tem direito à apelação nos seguintes casos:

• Resultados de qualquer etapa do processo de certificação;

• Decisão sobre a certificação;

• Suspensão ou cancelamento da certificação.

4 Recertificação - Novo processo de certificação

Page 9: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

9

O candidato deve formalizar por escrito a apelação, junto ao SSCP, em até 10 (dez) dias da

entrega dos resultados ou da notificação de suspensão ou cancelamento da certificação,

contendo, no mínimo, as seguintes informações: nome, CPF, número de inscrição ou de

certificação, ocupação, descrição da apelação, local, data e assinatura.

Suspensão e Cancelamento da Certificação

O profissional certificado pode ter sua certificação suspensa quando o SSCP não receber a

documentação comprobatória de supervisão, dentro do prazo estabelecido para a supervisão.

A certificação é cancelada a qualquer momento do período de validade, caso seja comprovada

uma das seguintes situações:

• Ocorrência de casos de fraude, imperícia grave e prática de atos delituosos;

• Utilização da certificação de maneira prejudicial à reputação do SSCP;

• Não regularização da situação do documento comprobatório do exercício da ocupação.

Cabe ao SSCP a análise da veracidade das denúncias ou evidências objetivas para a tomada de

decisões. O SSCP comunica formalmente às partes interessadas e ao Cgcre, quando aplicável, o

cancelamento da certificação.

Extensão e Redução do Escopo

O escopo da certificação compreende o conjunto de ocupações no qual o profissional é

certificado. A extensão de escopo de certificação deve ser feita da mesma forma que a obtenção

da primeira certificação, ou seja, iniciando o processo de certificação para a ocupação pretendida.

A redução de escopo, quando solicitada pelo profissional certificado, resulta na exclusão de uma

das certificações obtidas. O profissional deve solicitar formalmente ao SSCP, por meio do CEC, a

redução do escopo informando nome, CPF, número da certificação, escopo certificado, descrição

da redução do escopo, local, data e assinatura.

Transferência de Certificado

O SSCP poder receber e efetuar a transferência de certificado, desde que seja coberto pela

acreditação da Coordenação Geral de Acreditação do Inmetro (Cgcre) e esteja ainda válido,

dentro da mesma ocupação.

Page 10: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

10

Considerações Finais

As informações sobre o processo de certificação estão disponíveis no Centro de Exame para

Certificação – CEC e no site www.sscp.senai.br.

Esteja bem informado e consciente sobre o Processo de Certificação para que possa obter bons

resultados, e ainda para que ele contribua para sua vida profissional.

Em caso de dúvida, você deve entrar em contato com a Coordenação Nacional do SSCP

([email protected]) ou diretamente com o CEC para obter esclarecimentos.

O não comparecimento do candidato, sem aviso prévio ou sem justificativa legal, é considerado

como desistência e o processo de certificação do candidato é cancelado, sem direito à restituição

de valores pagos.

É fundamental que você mantenha atualizado o seu cadastro, para que o SSCP possa responder

e encaminhar correspondências.

Mais uma vez desejamos a você sucesso nesse processo!

Sistema SENAI de Certificação de Pessoas – SSCP

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI

Page 11: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

ANEXO A - PERFIS PROFISSIONAIS CONSTRUÇÃO CIVIL

Perfil Profissional Nacional de Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão

Área Profissional: Construção Civil

Segmento Tecnológico: Edificações e Eletroeletrônica

Qualificação Profissional: Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão

Nível de Educação Profissional: Formação Inicial de Trabalhadores (Básico)

Nível de Qualificação Profissional: 25

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

Competência Geral: Executar, manter e reparar instalações elétricas prediais de baixa tensão, de acordo com projetos e em conformidade com normas técnicas, regulamentadoras, ambientais e de segurança vigentes, selecionando, manuseando, instalando e operando equipamentos, componentes e instrumentos, com uso de ferramentas apropriadas à execução das atividades.

Unidade de Competência nº 1

Planejar com qualidade e segurança o trabalho Elementos de Competência Padrões de Desempenho

1.1 Ler e interpretar projetos de instalações

1.1.1 Analisando as plantas baixas 1.1.2 Analisando os detalhamentos do projeto 1.1.3 Analisando o memorial descritivo do projeto 1.1.4 Identificando cortes 1.1.5 Identificando detalhes de acabamento 1.1.6 Verificando escalas e unidades de medida 1.1.7 Identificando simbologias

1.2 Orçar a execução de serviços

1.2.1 Analisando o projeto 1.2.2 Analisando as condições de trabalho 1.2.3 Selecionando componentes, equipamentos e ferramentas 1.2.4 Quantificando componentes, equipamentos e ferramentas 1.2.5 Dimensionando equipes 1.2.6 Prevendo o tempo de execução do serviço 1.2.7 Definindo as condições comerciais

1.3 Programar o uso de ferramentas, instrumentos e equipamentos

1.3.1 Selecionando ferramentas, instrumentos e equipamentos necessários

1.3.2 Observando recomendações técnicas de fabricantes 1.3.3 Selecionando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e

Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC) adequados

1.4 Programar as etapas de serviço

1.4.1 Analisando o projeto 1.4.2 Analisando riscos e acidentes do trabalho 1.4.3 Prevendo procedimento de socorro de acidentados 1.4.4 Elaborando cronograma das etapas 1.4.5 Identificando local de armazenamento de componentes 1.4.6 Prevendo o suprimento dos componentes 1.4.7 Identificando estratégias de proteção ao local em que será

realizado o serviço 1.4.8 Identificando local de descarte de resíduos 1.4.1 Prevendo testes e ensaios durante a execução dos serviços,

quando necessário

5 Nível 2 – Corresponde a uma ocupação completa, que abrange algumas atividades profissionais bem delimitadas e que requerem, sobretudo, um trabalho de execução, exige capacidade para utilizar instrumentos e técnicas que lhes são próprias e envolvem grau médio de dificuldade. O trabalhador executa as atividades com certo grau de autonomia, iniciativa e responsabilidade, mas com supervisão direta.

Page 12: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 2 Executar instalações elétricas prediais de baixa tensão

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

2.1 Verificar conformidade e condições de funcionamento dos componentes e equipamentos a serem instalados

2.1.1 Observando especificações técnicas 2.1.2 Observando certificação compulsória dos produtos (marca do

INMETRO) 2.1.3 Consultando catálogos e manuais de instrução de fabricantes 2.1.4 Realizando testes e medições necessários 2.1.5 Observando as normas de segurança

2.2 Instalar sistemas de infra–estrutura para linhas elétricas (condutores e barramentos blindados) e linhas de sinais (eletrônicos, de telecomunicações, de dados, de controle e de automação)

2.2.1 Cumprindo as determinações do projeto 2.2.2 Respeitando as normas técnicas vigentes 2.2.3 Consultando catálogos e manuais de instrução de fabricantes 2.2.4 Utilizando ferramentas e equipamentos adequados 2.2.5 Observando as normas de segurança e meio ambiente

2.3 Instalar condutores e componentes

2.3.1 Cumprindo as determinações do projeto 2.3.2 Respeitando as normas técnicas vigentes 2.3.3 Consultando catálogos e manuais de instrução de fabricantes 2.3.4 Observando certificação compulsória dos produtos (marca do

INMETRO) 2.3.5 Respeitando as condições gerais de fornecimento de energia

elétrica da concessionária local 2.3.6 Utilizando ferramentas e equipamentos adequados 2.3.7 Observando as normas de segurança e meio ambiente

2.4 Instalar máquinas, motores e transformadores

2.4.1 Cumprindo as determinações do projeto 2.4.2 Consultando catálogos e manuais de instrução de fabricantes 2.4.3 Utilizando ferramentas e equipamentos adequados 2.4.4 Respeitando as normas técnicas vigentes 2.4.5 Observando as normas de segurança e meio ambiente

2.5 Instalar sistemas de aterramento e equipotencialização

2.5.1 Cumprindo as determinações do projeto 2.5.2 Consultando catálogos e manuais de instrução de fabricantes 2.5.3 Utilizando ferramentas e equipamentos adequados 2.5.4 Respeitando as normas técnicas vigentes 2.5.5 Observando as normas de segurança e meio ambiente

2.6 Instalar Sistemas de Proteção contra Descargas Atmosféricas (SPDA)

2.6.1 Cumprindo as determinações do projeto 2.6.2 Consultando catálogos e manuais de instrução de fabricantes 2.6.3 Utilizando ferramentas e equipamentos adequados 2.6.4 Respeitando as normas técnicas vigentes 2.6.5 Observando legislação local, quando houver 2.6.6 Observando as normas de segurança e meio ambiente

2.7 Efetuar a verificação final das instalações elétricas

2.7.1 Mantendo conformidade com a norma técnica específica da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)

2.7.2 Observando demais normas técnicas vigentes 2.7.3 Utilizando equipamentos adequados 2.7.4 Realizando testes e medições necessárias 2.7.5 Apontando não-conformidades 2.7.6 Avaliando o funcionamento 2.7.7 Observando as normas de segurança

Page 13: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 3 Executar manutenções preventivas e corretivas em instalações elétricas prediais de baixa tensão

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

3.1 Verificar as condições das instalações elétricas

3.1.1 Detectando pontos críticos 3.1.2 Conferindo vida útil dos componentes e equipamentos, de acordo

com catálogos e manuais de instrução dos fabricantes 3.1.3 Respeitando as normas técnicas vigentes 3.1.4 Realizando inspeção visual 3.1.5 Realizando testes 3.1.6 Analisando o funcionamento dos componentes e equipamentos 3.1.7 Observando as normas de segurança 3.1.8 Registrando os problemas detectados

3.2 Realizar manutenções preventivas conforme plano previamente estabelecido

3.2.1 Interpretando previamente os documentos técnicos específicos da instalação e equipamentos elétricos

3.2.2 Cumprindo cronograma do plano de manutenção 3.2.3 Realizando inspeção visual 3.2.4 Organizando ferramentas e equipamentos para utilização 3.2.5 Utilizando corretamente ferramentas e equipamentos 3.2.6 Observando as normas de segurança e meio ambiente 3.2.7 Consultando catálogos e manuais de instrução dos fabricantes 3.2.8 Seguindo procedimentos de manutenção 3.2.9 Respeitando as normas técnicas vigentes 3.2.10 Realizando testes de funcionamento

3.3 Realizar manutenções corretivas na instalação elétrica

3.3.1 Interpretando previamente os documentos técnicos específicos da instalação e equipamentos elétricos

3.3.2 Identificando as causas dos problemas apresentados 3.3.3 Consultando catálogos e manuais de instrução dos fabricantes 3.3.4 Consultando procedimentos estabelecidos pela concessionária

local 3.3.5 Respeitando as normas técnicas vigentes 3.3.6 Observando as normas de segurança e meio ambiente 3.3.7 Utilizando as ferramentas, instrumentos e equipamentos adequados 3.3.8 Mantendo o local de trabalho limpo e organizado 3.3.9 Realizando testes de funcionamento 3.3.10 Registrando a intervenção realizada 3.3.11 Solicitando componentes a serem substituídos conforme

especificações técnicas 3.3.12 Liberando instalações e equipamentos para operação

Page 14: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Competências de Gestão

� Realizar serviços de acordo com as normas de segurança no trabalho e meio ambiente. � Demonstrar habilidades de trabalhar em equipe. � Realizar serviços de acordo com as Normas Técnicas e Regulamentadoras. � Comunicar-se junto aos clientes, subordinados e superiores. � Responsabilizar-se pela conservação dos equipamentos, ferramentas e instrumentos. � Observar a calibração dos equipamentos. � Comunicar-se com órgãos e departamentos competentes e fornecedores quando necessário. � Atualizar-se acompanhando novas tecnologias. � Analisar problemas e tomar de decisões. � Demonstrar organização e atenção na realização dos serviços. � Responsabilizar-se pelo cumprimento de metas. � Ter visão sistêmica.

CONTEXTO DE TRABALHO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

Meios (equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e materiais)

1. Chaves de fenda 2. Alicate decapador de condutores

3. Alicates 4. Passa guia

5. Tarraxa para eletrodutos rígidos 6. Analisador de energia

7. Martelos 8. Sistemas de iluminação

9. Escadas isoladas 10. Sistemas de proteção contra sobrecorrentes

11. Arco de serra 12. Sistemas de proteção contra choques elétricos

13. Multímetro 14. Sistemas de proteção contra sobretensões

15. Escala métrica 16. Sistemas de aterramento e equipotencialização

17. Alicate amperímetro com leitura True RMS 18. Sistemas de proteção contra descargas atmosféricas (SPDA)

19. Megômetro 20. Sistemas elétricos de segurança contra incêndio

21. Terrômetro 22. Sistemas eletroeletrônicos de segurança patrimonial

23. Furadeiras 24. Sistemas de sinais

25. Ferro de solda 26. Sistemas de emergência

27. Curvador para eletroduto 28. Sistemas elétricos para climatização

29. Chaves cruz 30. Sistemas elétricos para refrigeração

31. Alicate de crimpagem 32. Sistemas elétricos para aquecimento de água

33. Testador de cabos e redes de computadores 34. Sistema de automação

35. Rastreador de circuitos 36. Sistemas de medição individualizada

37. Detector de tensão 38. Sistemas de distribuição por barramento blindado

39. Equipamentos de Proteção Individual e Coletiva 40. Sistemas de quadro de distribuição

41. Fasímetro 42. Sistemas de partidas de motores

Page 15: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Métodos e Técnicas de Trabalho

� Normas Técnicas Brasileiras (ABNT/ NBR). � Normas Regulamentadoras (NR). � Condições gerais de fornecimento de energia das concessionárias. � Legislação municipal, estadual e federal. � Instruções técnicas do Corpo de Bombeiros (IT). � Manuais e catálogos de fabricantes. � Procedimentos operacionais da empresa. � Sistema de qualidade da empresa. � Código de Defesa do Consumidor (CDC).

Condições de Trabalho

� Ambientes a céu aberto, subterrâneos e em grandes alturas. � Atividades realizadas com utilização de escadas, andaimes e balancins. � Sujeitos a choques elétricos, quedas, escoriações, queimaduras e intoxicações. � Trabalhos diurnos e noturnos, em turnos e em plantões. � Trabalhos em rede elétrica energizada e desenergizada. � Trabalho, no mínimo, em duplas. � Trabalho sujeito à umidade, poluição e variação de temperatura. � Condição ergonômica desfavorável.

POSIÇÃO NO PROCESSO PRODUTIVO

Contexto Profissional

� Indústrias em geral. � Construção civil. � Prestadoras de serviços. � Empresas terceirizadas. � Atividade autônoma.

Contexto Funcional e Tecnológico

� Exigência de autorização para o exercício da profissão. � Quando subordinado, reporta–se ao profissional legalmente habilitado.

Saídas para o Mercado de Trabalho

� Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão.

Evolução da Qualificação

� Convergência de tecnologias. � Produtos com multifuncionalidade. � Evolução tecnológica dos materiais e produção dos componentes. � Elevação do nível de conhecimentos dos profissionais da área. � Aumento da disponibilidade e acessibilidade a informações tecnológicas. � Capacidade de transformar informação em conhecimento. � Procedimentos relativos à qualidade, produtividade, segurança e utilização racional dos recursos

do meio ambiente. � Uso racional de energia elétrica (eficiência energética).

Educação Profissional relacionada à Qualificação

� Instalações elétricas. � Eletroeletrônica. � Comandos elétricos. � Leitura e interpretação de projetos. � Leitura e interpretação de desenho técnico. � Desenho Assistido por Computador (CAD). � Eletricidade básica. � Eletrônica básica. � Segurança em instalações e serviços em eletricidade (NR10). � Cabeamento estruturado. � Telefonia. � Circuito Fechado de Televisão (CFTV).

Page 16: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Perfil Profissional Nacional Encanador Instalador Predial

Área Profissional: Construção Civil

Segmento Tecnológico: Edificações

Qualificação Profissional: Encanador Instalador Predial

Nível de Educação Profissional: Formação Inicial de Trabalhadores (Básico)

Nível de Qualificação: 26

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

Competência geral: Executar e manter as instalações hidrossanitárias conforme projetos, normas técnicas vigentes e procedimentos específicos, planejando o trabalho de forma limpa e organizada, assegurando o desenvolvimento do processo de execução das obras dentro dos prazos, com segurança, qualidade, economia e respeito ao meio ambiente.

Unidade de Competência nº 1 Planejar o próprio trabalho

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

1.1 Programar as etapas de serviço

1.1.1 interpretando o projeto de instalação hidrossanitária 1.1.2 elaborando cronograma das etapas de serviço 1.1.3 considerando os aspectos de segurança do trabalho, saúde

ocupacional e meio ambiente 1.1.4 identificando a proteção do local em que será realizado o serviço 1.1.5 identificando o local de armazenamento e de transporte de

materiais, considerando normas técnicas e recomendações do fabricante

1.1.6 realizando o levantamento quantitativo de materiais, quando necessário

1.1.7 providenciando materiais, quando necessário 1.1.8 identificando o local de descarte de resíduos 1.1.9 recebendo, inspecionando e conferindo os materiais 1.1.10 identificando ferramentas e equipamentos necessários, conforme

normas técnicas, recomendações e manuais do fabricante

1.2 Orçar a execução de serviços

1.2.1 interpretando o projeto 1.2.2 cotando custos de materiais, equipamentos e ferramentas, quando

necessário 1.2.3 analisando as condições de trabalho 1.2.4 verificando o tempo de execução de serviço e definindo equipes, se

necessário 1.2.5 negociando as condições de pagamento, se for o caso

Unidade de Competência nº 2 Executar instalações de água fria e quente

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

2.1 Fazer marcação, cortes e furos em paredes e pisos

2.1.1 interpretando projetos executivos 2.1.2 marcando o traçado e pontos, de acordo com as medidas

estabelecidas no projeto 2.1.3 realizando cortes e furos de acordo com a marcação 2.1.4 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.1.5 utilizando ferramentas adequadas 2.1.6 seguindo o cronograma da obra pré estabelecido 2.1.7 limpando o local 2.1.8 destinando adequadamente os resíduos

6 Nível 2 – Corresponde a uma ocupação completa, que abrange algumas atividades profissionais bem delimitadas e que requerem,

sobretudo, um trabalho de execução, exige capacidade para utilizar instrumentos e técnicas que lhes são próprias e envolvem grau médio de dificuldade. O trabalhador executa as atividades com certo grau de autonomia, iniciativa e responsabilidade, mas com supervisão direta.

Page 17: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 2 Executar instalações de água fria e quente

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

2.2 Montar as instalações de água fria com tubos e conexões galvanizados e dispositivos hidráulicos

2.2.1 interpretando o projeto 2.2.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.2.3 medindo tubulações conforme projeto 2.2.4 efetuando cortes em tubos 2.2.5 roscando e ou acoplando por juntas mecânicas tubos e conexões 2.2.6 utilizando vedantes adequados 2.2.7 conectando tubos, conexões, dispositivos e equipamentos 2.2.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 2.2.9 utilizando ferramentas adequadas 2.2.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.2.11 ajustando dispositivos hidráulicos 2.2.12 observando alinhamento de nível prumo e distanciamento 2.2.13 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação

2.3 Montar as instalações de água fria em tubos e conexões de cloreto de polivinila (PVC) roscável e dispositivos hidráulicos

2.3.1 interpretando o projeto 2.3.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.3.3 medindo tubulações conforme projeto 2.3.4 efetuando cortes em tubos 2.3.5 roscando tubos 2.3.6 utilizando vedantes adequados 2.3.7 conectando tubos, conexões, dispositivos e equipamentos 2.3.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 2.3.9 utilizando ferramentas adequadas 2.3.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.3.11 ajustando dispositivos hidráulicos 2.3.12 observando alinhamento de nível prumo e distanciamento 2.3.13 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação

2.4 Montar as instalações de água fria em tubos e conexões de cloreto de polivinila (PVC) soldável e dispositivos hidráulicos

2.4.1 interpretando o projeto 2.4.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.4.3 medindo tubulações conforme projeto 2.4.4 efetuando cortes em tubos 2.4.5 soldando tubos e conexões 2.4.6 utilizando vedantes adequados 2.4.7 conectando dispositivos e equipamentos 2.4.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 2.4.9 utilizando ferramentas adequadas 2.4.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.4.11 ajustando dispositivos hidráulicos 2.4.12 observando alinhamento de nível prumo e distanciamento 2.4.13 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação

2.5 Montar as instalações de água fria e quente em tubos e conexões de cloreto de polivinila clorada (CPVC) e dispositivos hidráulicos

2.5.1 interpretando o projeto 2.5.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.5.3 medindo tubulações conforme projeto 2.5.4 efetuando cortes em tubos 2.5.5 soldando tubos e conexões 2.5.6 utilizando vedantes adequados 2.5.7 conectando dispositivos e equipamentos 2.5.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema construtivo 2.5.9 utilizando ferramentas adequadas 2.5.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.5.11 ajustando dispositivos hidráulicos 2.5.12 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 2.5.13 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de instalação 2.5.14 aplicando isolamento térmico, conforme especificado no projeto

Page 18: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 2 Executar instalações de água fria e quente

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

2.6 Montar as instalações de água fria e quente em tubos e conexões de cloreto de polivinila clorada (CPVC) e dispositivos hidráulicos

2.6.1 interpretando o projeto 2.6.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.6.3 medindo tubulações conforme projeto 2.6.4 efetuando cortes em tubos 2.6.5 soldando tubos e conexões 2.6.6 utilizando vedantes adequados 2.6.7 conectando dispositivos e equipamentos 2.6.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 2.6.9 utilizando ferramentas adequadas 2.6.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.6.11 ajustando dispositivos hidráulicos 2.6.12 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 2.6.13 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação 2.6.14 aplicando isolamento térmico, conforme especificado no projeto

2.7 Montar as instalações de água fria e quente em tubos e conexões de polipropileno randon (PPR) e dispositivos hidráulicos

2.7.1 interpretando o projeto 2.7.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.7.3 medindo tubulações conforme projeto 2.7.4 efetuando cortes em tubos com ferramentas específicas 2.7.5 termofusionando tubos e conexões 2.7.6 utilizando vedantes adequados 2.7.7 conectando dispositivos e equipamentos 2.7.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 2.7.9 utilizando ferramentas adequadas 2.7.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.7.11 ajustando dispositivos hidráulicos 2.7.12 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 2.7.13 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação 2.7.14 aplicando isolamento térmico, conforme especificado no projeto

2.8 Montar as instalações de água fria e quente em tubos de polietileno reticulado (PEX) e conexões e dispositivos hidráulicos

2.8.1 interpretando o projeto 2.8.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.8.3 medindo tubulações conforme projeto 2.8.4 efetuando cortes em tubos com ferramentas específicas 2.8.5 efetuando ligações entre tubos e conexões com juntas mecânicas 2.8.6 utilizando vedantes adequados 2.8.7 conectando dispositivos e equipamentos 2.8.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 2.8.9 utilizando ferramentas adequadas 2.8.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.8.11 ajustando dispositivos hidráulicos 2.8.12 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 2.8.13 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação 2.8.14 aplicando isolamento térmico, conforme especificado no projeto

Page 19: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 2 Executar instalações de água fria e quente

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

2.9 Instalar caixas d’água

2.9.1 interpretando o projeto 2.9.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.9.3 posicionando a caixa d’água, conforme o projeto 2.9.4 efetuando as ligações de entrada, extravasor, limpeza e distribuição,

conforme o projeto 2.9.5 conectando dispositivos e equipamentos 2.9.6 utilizando vedantes adequados 2.9.7 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 2.9.8 utilizando ferramentas adequadas 2.9.9 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.9.10 ajustando dispositivos hidráulicos 2.9.11 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 2.9.12 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação 2.9.13 aplicando isolamento térmico, conforme especificado no projeto 2.9.14 realizando a limpeza da caixa d’água, conforme normas técnicas de

instalações 2.9.15 destinando adequadamente os resíduos

2.10 Instalar sistema hidráulico de bombeamento

2.10.1 interpretando o projeto 2.10.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.10.3 posicionando os equipamentos de bombeamento, conforme o projeto 2.10.4 conectando dispositivos e equipamentos 2.10.5 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 2.10.6 utilizando ferramentas adequadas 2.10.7 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.10.8 ajustando dispositivos hidráulicos 2.10.9 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 2.10.10 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação

2.11 Instalar sistema hidráulico de pressurização

2.11.1 interpretando o projeto 2.11.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.11.3 posicionando os equipamentos de pressurização, conforme o projeto 2.11.4 conectando dispositivos e equipamentos 2.11.5 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 2.11.6 utilizando ferramentas adequadas 2.11.7 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.11.8 ajustando dispositivos hidráulicos 2.11.9 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 2.11.10 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação

2.12 Instalar equipamentos sanitários, acessórios e acabamentos

2.12.1 interpretando o projeto 2.12.2 identificando os materiais a serem utilizados 2.12.3 posicionando, fixando e conectando os equipamentos sanitários e

acessórios, conforme o projeto 2.12.4 utilizando ferramentas adequadas 2.12.5 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 2.12.6 ajustando equipamentos sanitários e acessórios 2.12.7 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 2.12.8 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação 2.12.9 realizando a vedação de equipamentos sanitários e acessórios 2.12.10 fazendo teste de funcionamento dos equipamentos sanitários e

acessórios 2.12.11 fixando os acabamentos, conforme a especificação do fabricante

Page 20: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 3 Executar instalações de esgoto sanitário e águas pluviais

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

3.1 Fazer marcação, cortes e furos em paredes e pisos

3.1.1 interpretando projetos executivos 3.1.2 marcando o traçado e pontos, de acordo com as medidas

estabelecidas no projeto 3.1.3 realizando cortes e furos de acordo com a marcação 3.1.4 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 3.1.5 utilizando ferramentas adequadas 3.1.6 seguindo o cronograma da obra pré estabelecido 3.1.7 limpando o local 3.1.8 destinando adequadamente os resíduos

3.2 Montar as instalações de esgoto sanitário e águas pluviais de cloreto de polivinila (PVC)

3.2.1 interpretando o projeto 3.2.2 identificando os materiais a serem utilizados 3.2.3 medindo tubulações, conforme projeto 3.2.4 efetuando cortes em tubos 3.2.5 acoplando tubos e conexões por meio de juntas elásticas ou juntas

soldáveis 3.2.6 utilizando adesivo ou anel de borracha 3.2.7 conectando dispositivos e equipamentos 3.2.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 3.2.9 utilizando ferramentas adequadas 3.2.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 3.2.11 ajustando dispositivos hidráulicos 3.2.12 observando alinhamento de nível prumo e distanciamento 3.2.13 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação

3.3 Montar as instalações de esgoto sanitário e águas pluviais de ferro fundido

3.3.1 interpretando o projeto 3.3.2 identificando os materiais a serem utilizados 3.3.3 medindo tubulações, conforme projeto 3.3.4 efetuando cortes em tubos 3.3.5 acoplando tubos e conexões com juntas elásticas 3.3.6 utilizando anel de borracha 3.3.7 conectando dispositivos e equipamentos 3.3.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 3.3.9 utilizando ferramentas adequadas 3.3.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 3.3.11 ajustando dispositivos hidráulicos 3.3.12 observando alinhamento de nível prumo e distanciamento 3.3.13 consultando as especificações dos fabricantes e manuais de

instalação Unidade de Competência nº 4

Executar instalações de sistemas hidráulicos de combate a incêndio Elementos de Competência Padrões de Desempenho

4.1 Fazer marcação, cortes e furos em paredes e pisos

4.1.1 interpretando projetos executivos 4.1.2 marcando o traçado e pontos, de acordo com as medidas

estabelecidas no projeto 4.1.3 realizando cortes e furos de acordo com a marcação 4.1.4 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 4.1.5 utilizando ferramentas adequadas 4.1.6 seguindo o cronograma da obra pré estabelecido 4.1.7 limpando o local 4.1.8 destinando adequadamente os resíduos

Page 21: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 4 Executar instalações de sistemas hidráulicos de combate a incêndio

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

4.2 Montar as instalações hidráulicas de combate a incêndio com tubos e conexões galvanizados e ou pretos e dispositivos hidráulicos

4.2.1 interpretando o projeto 4.2.2 identificando os materiais a serem utilizados 4.2.3 medindo tubulações conforme projeto 4.2.4 efetuando cortes em tubos 4.2.5 roscando e ou acoplando por juntas mecânicas tubos e conexões 4.2.6 utilizando vedantes adequados 4.2.7 conectando tubos, conexões, dispositivos e equipamentos 4.2.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 4.2.9 utilizando ferramentas adequadas 4.2.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 4.2.11 ajustando dispositivos hidráulicos 4.2.12 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 4.2.13 consultando as normas técnicas, especificações dos fabricantes e

manuais de instalação

4.3 Montar as instalações hidráulicas de combate a incêndio em tubos e conexões de cobre e dispositivos hidráulicos

4.3.1 interpretando o projeto 4.3.2 identificando os materiais a serem utilizados 4.3.3 medindo tubulações conforme projeto 4.3.4 efetuando cortes em tubos, quando necessário, com ferramentas

específicas 4.3.5 soldando e ou clipando e ou flangeando tubos e conexões com

ferramentas específicas 4.3.6 utilizando vedantes adequados 4.3.7 conectando dispositivos e equipamentos 4.3.8 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 4.3.9 utilizando ferramentas adequadas 4.3.10 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 4.3.11 ajustando dispositivos hidráulicos 4.3.12 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 4.3.13 consultando as normas técnicas, especificações dos fabricantes e

manuais de instalação

4.4 Instalar sistema hidráulico de bombeamento para redes de combate a incêndio

4.4.1 interpretando o projeto 4.4.2 identificando os materiais a serem utilizados 4.4.3 posicionando os equipamentos de bombeamento, conforme o projeto 4.4.4 conectando dispositivos e equipamentos 4.4.5 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 4.4.6 utilizando ferramentas adequadas 4.4.7 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 4.4.8 ajustando dispositivos hidráulicos 4.4.9 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 4.4.10 consultando as normas técnicas, especificações dos fabricantes e

manuais de instalação

4.5 Instalar sistema de pressurização hidráulico para redes de combate a incêndio

4.5.1 interpretando o projeto 4.5.2 identificando os materiais a serem utilizados 4.5.3 posicionando os equipamentos de pressurização, conforme o projeto 4.5.4 conectando dispositivos e equipamentos; 4.5.5 fixando as tubulações e acessórios, de acordo com sistema

construtivo 4.5.6 utilizando ferramentas adequadas 4.5.7 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 4.5.8 ajustando dispositivos hidráulicos 4.5.9 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 4.5.10 consultando as normas técnicas, especificações dos fabricantes e

manuais de instalação

Page 22: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 5 Manter preventiva e corretivamente as instalações hidrossanitárias

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

5.1 Diagnosticar as condições das instalações

5.1.1 verificando as condições dos materiais da instalação em relação ao tempo de uso

5.1.2 inspecionando as instalações quanto ao funcionamento, acabamento e proteção mecânica

5.1.3 verificando a pressão estática e de serviço da instalação 5.1.4 testando a estanqueidade 5.1.5 verificando a existência de entupimento e outras anomalias 5.1.6 identificando o tipo correto de reparo 5.1.7 utilizando ferramentas e equipamentos adequados 5.1.8 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 5.1.9 observando alinhamento de nível, prumo e distanciamento 5.1.10 consultando as normas técnicas, especificações dos fabricantes e

manuais de instalação

5.2 Reparar as instalações

5.2.1 identificando os materiais a serem utilizados 5.2.2 programando o reparo 5.2.3 removendo e substituindo componentes 5.2.4 fazendo testes após reparo 5.2.5 utilizando equipamentos e ferramentas adequadas 5.2.6 utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 5.2.7 ajustando dispositivos hidráulicos 5.2.8 corrigindo alinhamento de nível, prumo e distanciamento 5.2.9 consultando as normas técnicas, especificações dos fabricantes e

manuais de instalação 5.2.10 destinando adequadamente os resíduos

Competências de Gestão

� Realizar serviços de acordo com as normas de higiene, meio ambiente, saúde e segurança no trabalho.

� Demonstrar habilidades de trabalhar em equipe. � Realizar serviços de acordo com Normas Técnicas, especificações dos fabricantes e manuais de

instalação. � Comunicar-se com clientes, subordinados e superiores. � Responsabilizar-se pela conservação dos equipamentos. � Exigir a calibração dos equipamentos. � Comunicar-se com órgãos competentes, quando necessário. � Atualizar-se, acompanhando novas tecnologias. � Analisar problemas e tomar decisões. � Gerir negócios.

Page 23: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

CONTEXTO DE TRABALHO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

Meios (equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos)

1. Alicate bomba d’água regulável 2. Alicate de bico regulável 3. Almotolia de plástico para óleo 4. Arco de serra ajustável 5. Bancada de madeira 6. EPI e EPC 7. Chaves de fenda 8. Chave tipo phillips 9. Chaves para tubo 10. Furadeira 11. Jogo de vazadores manual 12. Lâmina de serra de aço rápido 13. Limas 14. Maçarico a gás 15. Marretas 16. Trena 17. Morsa 18. Níveis 19. Ponteiro 20. Prumo de centro 21. Talhadeiras 22. Tarraxas 23. Caixa para teste de vedação e estanqueidade 24. Manômetro 25. Marteletes

26. Serra mármore 27. Corta tubos a frio 28. Flangeador 29. Clipador 30. Dobrador de tubos 31. Escova para limpeza de tubos 32. Esquadro 33. Escada 34. Alicate universal 35. Régua de alumínio 36. Serra-copo (madeira e concreto) 37. Brocas 38. Lápis de carpinteiro 39. Chave de grifo 40. Chave fixa 41. Chave inglesa 42. Chave de corrente 43. Linha de marcação com pó xadrez 44. Termofusoras, bocais e acessórios 45. Alicate de pressão 46. Eletrofusora 47. Rosqueadeira 48. Escariadora 49. Chave allen 50. Chave torx

Métodos e Técnicas de Trabalho

� Normas Técnicas Brasileiras (NBR). � Manuais e catálogos técnicos de fabricante. � Procedimentos operacionais da empresa. � Código de defesa do consumidor. � Método de racionalização do processo construtivo. � Sistema de Qualidade da Empresa.

Condições de Trabalho

� Ambientes abertos e sobre lajes. � Ambientes fechados, cobertos e confinados, sujeitos a insalubridade. � Atividades realizadas com utilização de escadas e andaimes. � Sujeitos a choques elétricos, quedas e escoriações. � Trabalhos diurnos, com ações esporádicas no período noturno.

POSIÇÃO NO PROCESSO PRODUTIVO

Contexto Profissional

� Instalações hidrossanitárias em geral, de pequeno, médio e grande porte.

Contexto Funcional e Tecnológico

� Autônomo � Trabalhador formal

Saídas para o Mercado de Trabalho

� Encanador Instalador Predial.

Page 24: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Evolução da Qualificação

� Tendências de aumento do trabalho formal e aumento do nível de escolaridade. � Maior exigência de qualificação por parte dos contratantes. � Acompanhamento das inovações tecnológicas. � Aprimoramento prático reciclagem. � Desenvolvimento do potencial empreendedor.

Educação Profissional relacionada à Qualificação

� Curso básico de encanador instalador predial. � Cursos e palestras de aperfeiçoamento profissional. � Palestras ou cursos de fabricantes e fornecedores. � Participação em feiras da construção civil. � Curso de primeiro socorros. � Programas de qualidade. � Curso de gestão envolvendo negociação, formação de preços, relacionamento interpessoal.

Page 25: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Perfil Profissional Nacional Pedreiro

Área Profissional: Construção Civil

Segmento Tecnológico: Edificações

Qualificação Profissional: Pedreiro

Nível: Formação Inicial de Trabalhadores (Básico)

Nível de Qualificação: 27

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

Competência geral: Executar os processos construtivos relativos às vedações verticais e horizontais, alvenaria estrutural, concretagem e aplicação de revestimentos de pisos, paredes e tetos com segurança, qualidade e economia, seguindo as especificações, as normas e os prazos estabelecidos em projeto.

Unidade de Competência nº 1 Planejar e organizar o próprio trabalho

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

1.1 Ler e interpretar projetos executivos

1.1.1 Identificando a planta baixa 1.1.2 Identificando o projeto de detalhamento 1.1.3 Identificando cortes 1.1.4 Identificando detalhes de acabamento 1.1.5 Identificando modulações 1.1.6 Verificando escalas e unidades de medida 1.1.7 Identificando simbologias

1.2 Organizar a execução

de serviços

1.2.1 Identificando o serviço a ser executado 1.2.2 Identificando as condições de trabalho 1.2.3 Selecionando materiais, equipamentos e ferramentas de acordo com

recomendações técnicas de fabricantes 1.2.4 Quantificando materiais, equipamentos e ferramentas 1.2.5 Prevendo o tempo de execução do serviço

1.3 Programar as etapas de serviço

1.3.1 Verificando o projeto executivo 1.3.2 Elaborando plano de ação 1.3.3 Verificando os riscos de acidentes do trabalho 1.3.4 Prevendo o tempo para execução das etapas de serviço 1.3.5 Definindo local de disposição de materiais 1.3.6 Identificando a necessidade de proteção do local em que será

realizado o serviço em suas diferentes etapas 1.3.7 Identificando local de descarte de resíduos

Unidade de Competência nº 2 Executar alvenaria sem função estrutural

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

2.1 Preparar o local

2.1.1 Utilizando equipamentos, ferramentas e Equipamentos de Proteção Individual (EPI)

2.1.2 Verificando as condições de trabalho do local 2.1.3 Respeitando condições de segurança 2.1.4 Limpando o local de trabalho 2.1.5 Organizando o local do trabalho 2.1.6 Conferindo medidas do local

2.2 Preparar material

2.2.1 Verificando a quantidade e qualidade dos materiais 2.2.2 Selecionando materiais de acordo com instruções 2.2.3 Dispondo o material no local de trabalho 2.2.4 Observando padronização dos materiais 2.2.5 Misturando argamassa conforme instruções

7 Nível 2 – Corresponde a uma ocupação completa, que abrange algumas atividades profissionais bem delimitadas e que requerem,

sobretudo, um trabalho de execução, exige capacidade para utilizar instrumentos e técnicas que lhes são próprias e envolvem grau médio de dificuldade. O trabalhador executa as atividades com certo grau de autonomia, iniciativa e responsabilidade, mas com supervisão direta.

Page 26: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 2 Executar alvenaria sem função estrutural

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

2.3 Fazer a marcação de alvenaria

2.3.1 Seguindo o projeto 2.3.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 2.3.3 Verificando posições de aberturas e vãos 2.3.4 Determinando a posição das paredes de acordo com o projeto 2.3.5 Assentando a primeira fiada definindo o cruzamento das paredes 2.3.6 Observando as interferências com as diversas instalações 2.3.7 Nivelando, alinhando e verificando esquadro com instrumentos

2.4 Fazer a elevação de alvenaria

2.4.1 Seguindo o projeto 2.4.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 2.4.3 Efetuando a marcação da alvenaria 2.4.4 Nivelando as fiadas 2.4.5 Conferindo prumos, esquadros, nível e alinhamento 2.4.6 Observando tipo de argamassa ou mistura de cola 2.4.7 Observando as interferências com as diversas instalações 2.4.8 Cortando peças para arremate 2.4.9 Efetuando amarrações 2.4.10 Mantendo a uniformidade e acabamento das juntas horizontais e

verticais

2.5 Fazer vergas e contra-vergas

2.5.1 Seguindo o projeto 2.5.2 Utilizando equipamentos e ferramentas e EPI 2.5.3 Fixando as formas 2.5.4 Colocando as armaduras 2.5.5 Verificando níveis 2.5.6 Lançando o concreto nas formas 2.5.7 Adensando o concreto 2.5.8 Retirando o excesso 2.5.9 Realizando o acabamento

2.6 Fixar tubulações e caixa de embutir

2.6.1 Seguindo o projeto 2.6.2 Utilizando ferramentas, equipamentos e epi 2.6.3 Cortando os blocos ou embutindo nos blocos 2.6.4 Aprumando e nivelando caixas de embutir

2.7 Assentar marcos e contra-marcos

2.7.1 Seguindo o projeto 2.7.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 2.7.3 Esquadrejando, nivelando e aprumando os vãos, marcos ou contra-

marcos 2.7.4 Preparando elementos de fixação, quando necessário

Unidade de Competência nº 3 Executar concretagem

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

3.1 Preparar o concreto

3.1.1 Verificando condições dos equipamentos e ferramentas 3.1.2 Dosando os componentes do concreto de acordo com o traço

especificado 3.1.3 Misturando os materiais obedecendo à seqüência adequada 3.1.4 Observando o tempo de mistura dos materiais

3.2 Lançar o concreto 3.2.1 Verificando as condições gerais do local de aplicação do concreto 3.2.2 Umedecendo o local de aplicação 3.2.3 Respeitando a altura limite e evitando o acúmulo de material

3.3 Adensar o concreto

3.3.1 Verificando as condições dos equipamentos de vibração 3.3.2 Utilizando os equipamentos, ferramentas e EPI conforme instruções

normativas 3.3.3 Respeitando o tempo de pega

3.4 Efetuar o acabamento do concreto

3.4.1 Realizando pontos de mestra para nivelamento 3.4.2 Utilizando os equipamentos, ferramentas e EPI, conforme instruções

normativas 3.4.3 Sarrafeando o concreto de acordo com as mestras 3.4.4 Desempenando o concreto de acordo com o acabamento

especificado 3.4.5 Realizando a cura

Page 27: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 4 Executar revestimentos em argamassa para pisos, paredes e tetos

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

4.1 Preparar o local

4.1.1 Limpando o local de trabalho 4.1.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 4.1.3 Colocando andaimes, se necessário 4.1.4 Colocando os equipamentos de forma ergonômica 4.1.5 Respeitando as condições de segurança 4.1.6 Regularizando as imperfeições da base 4.1.7 Fixando tela nos locais onde se fizer necessário

4.2 Preparar material 4.2.1 Selecionando materiais de acordo com instruções 4.2.2 Dispondo o material no local de trabalho 4.2.3 Misturando argamassa conforme instruções

4.3 Chapiscar a superfície 4.3.1 Umedecendo a superfície a ser chapiscada, quando necessário 4.3.2 Cobrindo a superfície de acordo com a base

4.4 Fazer mestras

4.4.1 Verificando se as paredes estão aprumadas, alinhadas e planas 4.4.2 Verificando a espessura do reboco 4.4.3 Fixando taliscas 4.4.4 Colocando réguas/mestras

4.5 Aplicar o emboço e reboco ou camada única

4.5.1 Seguindo o projeto 4.5.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 4.5.3 Umedecendo com antecedência a superfície a ser trabalhada,

quando necessário 4.5.4 Colocando a argamassa em camadas para regularizar a superfície 4.5.5 Sarrafeando de acordo com as mestras 4.5.6 Realizando as emendas, quando necessário 4.5.7 Regularizando a superfície de acordo com acabamento desejado 4.5.8 Realizando a cura

4.6 Fazer contrapiso

4.6.1 Seguindo o projeto 4.6.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 4.6.3 Conferindo os níveis dos ambientes 4.6.4 Limpando o local de execução do contrapiso 4.6.5 Realizando o taliscamento 4.6.6 Preparando a argamassa 4.6.7 Aplicando a argamassa nivelada e compactada de acordo com

acabamento desejado 4.6.8 Sarrafeando de acordo com as mestras 4.6.9 Realizando a cura

4.7 Aplicar revestimento e argamassa de gesso

4.7.1 Seguindo o projeto 4.7.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 4.7.3 Colocando a pasta de gesso 4.7.4 Conferindo a espessura do revestimento 4.7.5 Colocando a pasta de gesso em várias camadas de forma a garantir

a aderência na superfície 4.7.6 Sarrafeando de acordo com as mestras 4.7.7 Regularizando a superfície 4.7.8 Realizando o acabamento final

Unidade de Competência nº 5 Assentar componentes de revestimento decorativo e artefatos de concreto

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

5.1 Preparar o local

5.1.1 Limpando o local de trabalho 5.1.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 5.1.3 Colocando andaimes, se necessário 5.1.4 Colocando os equipamentos de forma ergonômica 5.1.5 Respeitando as condições de segurança 5.1.6 Verificando as condições da base 5.1.7 Conferindo medidas no local

Page 28: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 5 Assentar componentes de revestimento decorativo e artefatos de concreto

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

5.2 Preparar material 5.2.1 Selecionando materiais de acordo com instruções 5.2.2 Dispondo o material no local de trabalho 5.2.3 Misturando argamassa conforme instruções

5.3 Assentar revestimentos decorativos

5.3.1 Seguindo o projeto 5.3.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 5.3.3 Observando o tempo de cura da base 5.3.4 Limpando a superfície a ser revestida 5.3.5 Definindo prumo, esquadro, nível e planicidade 5.3.6 Observando a tonalidade das peças 5.3.7 Utilizando argamassa adequada para o tipo de assentamento 5.3.8 Conferindo paginação 5.3.9 Seguindo espessura da junta de assentamento 5.3.10 Seguindo instruções aplicáveis ao tipo de revestimento 5.3.11 Verificando o tempo em aberto da argamassa 5.3.12 Cortando peças para arremate 5.3.13 Retirando o papel colante das pastilhas após a execução do serviço,

quando aplicável 5.3.14 Limpando as juntas 5.3.15 Limpando o local

5.4 Rejuntar revestimentos decorativos

5.4.1 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 5.4.2 Limpando as juntas 5.4.3 Preparando o rejunte 5.4.4 Seguindo instruções aplicáveis ao tipo de revestimento 5.4.5 Observando tempo de cura para o rejuntamento 5.4.6 Limpando o local

5.5 Assentar artefatos de concreto

5.5.1 Seguindo o projeto 5.5.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 5.5.3 Preparando a superfície que receberá o componente 5.5.4 Conferindo prumo, esquadro, nível e planicidade 5.5.5 Utilizando elemento de ligação ou travamento 5.5.6 Umedecendo artefatos de concreto 5.5.7 Limpando o local

Unidade de Competência nº 6 Montar lajes pré-moldadas

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

6.1 Preparar o local

6.1.1 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 6.1.2 Verificando as condições de trabalho do local 6.1.3 Respeitando as condições de segurança 6.1.4 Conferindo medidas do local 6.1.5 Conferindo nível dos apoios das vigotas 6.1.6 Dispondo os escoramentos 6.1.7 Verificando a contraflecha, quando aplicável

6.2 Preparar o material 6.2.1 Selecionando os materiais de acordo com a montagem 6.2.2 Dispondo o material no local 6.2.3 Observando padronização do material

6.3 Executar a montagem

6.3.1 Seguindo o projeto 6.3.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 6.3.3 Montando os escoramentos 6.3.4 Verificando as posições indicadas no projeto 6.3.5 Posicionando as vigotas sobre o escoramento (galga) 6.3.6 Colocando os elementos de enchimento entre as vigotas 6.3.7 Distribuindo armaduras complementares, conforme projeto 6.3.8 Observando projetos complementares

Page 29: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 7 Executar alvenaria estrutural

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

7.1 Preparar o local

7.1.1 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 7.1.2 Verificando as condições de trabalho do local 7.1.3 Respeitando condições de segurança 7.1.4 Limpando o local de trabalho 7.1.5 Organizando o local do trabalho 7.1.6 Conferindo medidas do local

7.2 Preparar material

7.2.1 Verificando a quantidade, qualidade e tipos dos materiais 7.2.2 Selecionando equipamentos e ferramentas 7.2.3 Selecionando materiais de acordo com instruções 7.2.4 Dispondo o material no local de trabalho 7.2.5 Observando padronização dos materiais 7.2.6 Misturando argamassa, conforme traços definidos em instruções

7.3 Fazer a marcação de alvenaria

7.3.1 Seguindo o projeto 7.3.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 7.3.3 Verificando posições de aberturas e vãos 7.3.4 Determinando a posição das paredes, de acordo com o projeto 7.3.5 Instalando gabaritos de portas e escantilhões 7.3.6 Nivelando, alinhando e verificando esquadro com instrumentos 7.3.7 Assentando a primeira fiada definindo o cruzamento das paredes 7.3.8 Observando as interferências com as diversas instalações

7.4 Fixar tubulações e caixas de embutir

7.4.1 Seguindo o projeto 7.4.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 7.4.3 Embutindo nos blocos 7.4.4 Montando tubulações 7.4.5 Montando as caixas aprumadas e niveladas

7.5 Fazer a elevação da alvenaria estrutural

7.5.1 Seguindo o projeto 7.5.2 Utilizando equipamentos, ferramentas e EPI 7.5.3 Nivelando as fiadas 7.5.4 Instalando gabaritos para aberturas e vãos 7.5.5 Realizando vergas e contravergas, conforme previsto no projeto 7.5.6 Assentando blocos e efetuando amarrações 7.5.7 Colocando armação 7.5.8 Realizando o grauteamento 7.5.9 Conferindo prumo, esquadro, nível e alinhamento 7.5.10 Observando traço da argamassa 7.5.11 Observando as interferências com diversas instalações 7.5.12 Mantendo uniformidade das juntas horizontais e verticais 7.5.13 Realizando acabamento das juntas horizontais e verticais

Competências de Gestão

� Realizar serviços de acordo com as normas pertinentes ao desenvolvimento do trabalho. � Demonstrar habilidades de trabalhar em equipe. � Comunicar-se com clientes, subordinados e superiores. � Responsabilizar-se pela conservação dos equipamentos. � Exigir a calibração dos equipamentos. � Atualizar-se acompanhando novas tecnologias. � Planejar o próprio trabalho. � Detectar problemas e tomar decisão dentro de suas competências técnicas.

Page 30: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

CONTEXTO DE TRABALHO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

Meios (equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e materiais)

1. Metro 2. Calculadora 3. Equipamento de proteção individual e

equipamento de proteção coletiva -EPI e EPC 4. Colher de pedreiro 5. Régua de alumínio 6. Prumo de face 7. Prumo de centro 8. Esquadro 9. Máquina de corte manual ou elétrica 10. Mangueira de nível 11. Escantilhão e gabaritos 12. Linha de nylon 13. Espaçador plástico para juntas 14. Corda de nylon 15. Marreta 16. Ponteira 17. Talhadeira 18. Pás 19. Enxada 20. Caneta de retroprojetor 21. Baldes 22. Lápis de carpinteiro 23. Esponja 24. Brocha 25. Furadeira 26. Misturador horizontal para argamassa

27. Nível (de mão, alemão, laser) 28. Broquel 29. Martelo picadeira 30. Vibrador 31. Alicate 32. Chave de fenda 33. Caixa de ferramentas 34. Vassoura 35. Torquês 36. Martelos 37. Aplicador de silicone 38. Espátula 39. Betoneira 40. Masseira 41. Máquina para projeção de argamassa 42. Escova de aço 43. Rolo de esponja para textura 44. Desempenadeiras 45. Peneiras 46. Lápis 47. Carrinho de mão 48. Girica 49. Cavaletes 50. Andaimes 51. Trenas 52. Canaleta 53. Arco e lâmina de serra 54. Haste metálica para mistura

Métodos e Técnicas de Trabalho

� Normas Técnicas Brasileiras – NBR. � Normas Regulamentadoras – NR. � Procedimentos Operacionais da Empresa. � Sistema de Qualidade da Empresa. � Manual e Catálogos de fabricantes.

Condições de Trabalho

� Ambientes abertos e sobre lajes. � Ambientes fechados, cobertos, insalubres e confinados. � Atividades realizadas em altura. � Sujeitos a choques elétricos, quedas, soterramento e escoriações. � Trabalhos diurnos com ações esporádicas no período noturno.

POSIÇÃO NO PROCESSO PRODUTIVO

Contexto Profissional � Trabalhador para indústria da Construção Civil.

Contexto Funcional e Tecnológico � Trabalham subordinados a uma supervisão especializada.

Saídas para o Mercado de Trabalho � Pedreiro.

Evolução da Qualificação � Aumento do nível de escolaridade. � Cursos de aperfeiçoamento, técnico e superior.

Educação Profissional Relacionada à Qualificação � Curso de qualificação de Pedreiro de Alvenaria. � Curso de qualificação em Pedreiro de Elementos de Gesso. � Curso de qualificação de Estucador. � Curso de qualificação de Assentador de Elementos Decorativos. � Curso de qualificação de Pedreiro de Acabamentos.

Page 31: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Perfil Profissional Pintor de Obras

Área Profissional: Construção Civil

Segmento Tecnológico: Edificações

Qualificação Profissional: Pintor de Obras

Nível de Educação Profissional: Formação Inicial de Trabalhadores (Básico)

Nível de Qualificação: 28

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

Competência Geral: Analisar, planejar e realizar serviços de pintura imobiliária com a finalidade de proteção, renovação, embelezamento e limpeza, empregando técnicas adequadas aos diversos tipos de substratos e produtos. Seguir padrões de qualidade, produtividade e garantia do processo de aplicação, obedecendo às especificações do fabricante e do projeto e normas de saúde, segurança e meio ambiente.

Unidade de Competência nº 1

Analisar os serviços de pintura imobiliária Elementos de Competência Padrões de Desempenho

1.1 Interpretar as necessidades do cliente

1.1.1 lendo o projeto arquitetônico (planta baixa) ou elaborando o croqui (desenho)

1.1.2 identificando as superfícies a serem pintadas no projeto ou indicadas pelo cliente

1.1.3 identificando as especificações de pintura

1.2 Vistoriar a obra a ser pintada

1.2.1 identificando os tipos de substratos (superfícies) 1.2.2 verificando a presença de possíveis problemas dos substratos

(superfícies) 1.2.3 identificando as condições de trabalho, segurança, armazenamento e

execução medindo a obra a ser pintada Unidade de Competência nº 2

Planejar os serviços de pintura imobiliária Elementos de Competência Padrões de Desempenho

2.1 Relacionar o serviço a ser executado

2.1.1 elaborando um plano de trabalho 2.1.2 especificando produtos, equipamentos, ferramentas e materiais

adequados 2.1.3 especificando os sistemas de pintura

2.2 Elaborar o cronograma

2.2.1 considerando o tempo de aplicação dos produtos 2.2.2 utilizando tabelas de referência de produção e produtividade 2.2.3 prevendo as interferências das condições climáticas 2.2.4 definindo as etapas do serviço 2.2.5 considerando as características da obra

2.3 Orçar o serviço 2.3.1 calculando a área a ser pintada 2.3.2 estimando as horas de trabalho necessárias 2.3.3 quantificando os materiais a serem utilizados

2.4 Elaborar a proposta de serviço

2.4.1 apresentando o orçamento da mão-de-obra com ou sem o material 2.4.2 apresentando as condições de pagamento e validade do orçamento 2.4.3 apresentando o cronograma de trabalho 2.4.4 apresentando a relação de serviços e ou sistemas de pintura a serem

empregados 2.4.5 justificando o orçamento com base nos materiais, nos sistemas de

pintura e nas características da obra

8 Nível 2 – Corresponde a uma ocupação completa, que abrange algumas atividades profissionais bem delimitadas e que

requerem, sobretudo, um trabalho de execução, exige capacidade para utilizar instrumentos e técnicas que lhes são

próprias e envolvem grau médio de dificuldade. O trabalhador executa as atividades com certo grau de autonomia,

iniciativa e responsabilidade, mas com supervisão direta.

Page 32: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 3 Realizar os serviços de pintura imobiliária

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

3.1 Preparar o local a ser pintado

3.1.1 organizando o ambiente para viabilizar a pintura 3.1.2 protegendo as superfícies e objetos que não serão pintados,

removendo-os ou cobrindo-os com materiais adequados 3.1.3 separando os equipamentos, ferramentas e produtos a serem

utilizados

3.2 Executar pinturas em alvenaria

3.2.1 aguardando a cura do substrato (superfície) em caso de pintura nova 3.2.2 corrigindo patologias (problemas) existentes na superfície a ser

pintada 3.2.3 limpando superfícies com produtos e ferramentas adequados 3.2.4 lixando e removendo o pó de superfícies, com produtos e ferramentas

adequados 3.2.5 aplicando selador/fundo de acordo com o estado e o tipo de

superfície e com as recomendações contidas na embalagem do produto

3.2.6 aplicando massas, texturas ou acabamento de acordo com as recomendações contidas na embalagem do produto

3.2.7 lavando o ferramental a ser utilizado – rolo e pincel 3.2.8 aplicando a tinta de acabamento/fundo 3.2.9 corrigindo imperfeições da superfície pintada, lixando, removendo os

resíduos, aplicando recorte e as demãos necessárias até o resultado desejável

3.2.10 recortando adequadamente a divisão entre duas cores, quando for o caso, utilizando técnicas e acessórios adequados

3.2.11 preservando os acessórios, ferramentas e equipamentos de pintura, limpando-os

3.2.12 destinando adequadamente os resíduos 3.2.13 observando normas de segurança, higiene e preservação ambiental

Unidade de Competência nº 3 Realizar os serviços de pintura imobiliária

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

3.3 Executar acabamentos em superfícies de madeira

3.3.1 aguardando a secagem da madeira, para o início do serviço 3.3.2 corrigindo patologias (problemas) existentes na superfície a ser

pintada 3.3.3 tratando a madeira de acordo com suas características resinosas 3.3.4 tratando a madeira com produtos e ferramentas adequados 3.3.5 lixando a madeira no sentido das fibras e removendo os resíduos 3.3.6 aplicando o fundo ou seladoras (uso interno) adequados, exceto em

produtos de stain 3.3.7 corrigindo, com massa, pequenas imperfeições da madeira, lixando e

removendo os resíduos 3.3.8 recortando adequadamente a divisão entre dois acabamentos e o

arremate da pintura, utilizando técnicas e acessórios adequados 3.3.9 aplicando o acabamento, transparente ou colorido, lixando, quando

necessário, entre demãos para eliminação das farpas 3.3.10 aplicando quantas demãos de acabamento forem necessárias, até o

resultado desejável 3.3.11 preservando os acessórios, ferramentas e equipamentos de pintura,

limpando-os 3.3.12 destinando adequadamente os resíduos 3.3.13 observando normas de segurança, higiene e preservação ambiental

Page 33: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

Unidade de Competência nº 3 Realizar os serviços de pintura imobiliária

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

3.4 Executar pintura em superfícies de metal

3.4.1 identificando superfícies de metal - ferrosos e não ferrosos 3.4.2 corrigindo patologias (problemas) existentes na superfície a ser

pintadas 3.4.3 limpando a superfície de metais ferrosos e não ferrosos 3.4.4 removendo focos de oxidação de metais ferrosos, por meios

mecânicos ou químicos 3.4.5 aplicando primer (fundo) anti-corrosivo em metais ferrosos ou primer

de aderência em metais não ferrosos 3.4.6 lixando, corrigindo e removendo os resíduos de superfícies de metais

ferrosos e não ferrosos 3.4.7 aplicando massas específicas, quando necessário, para correção de

superfícies em metais ferrosos 3.4.8 aplicando duas ou mais demãos de acabamento nas superfícies de

metais ferrosos e não ferrosos, até o resultado desejável 3.4.9 preservando os acessórios, ferramentas e equipamentos de pintura,

limpando-os 3.4.10 destinando adequadamente os resíduos 3.4.11 observando normas de segurança, higiene e preservação ambiental

3.5 Executar pintura em substratos (superfícies) especiais

3.5.1. identificando o tipo de substrato (superfície) especial a ser pintada 3.5.2. aplicando as técnicas adequadas de acordo com cada tipo substrato 3.5.3. seguindo recomendação técnica do produto a ser aplicado 3.5.4. preservando os acessórios, ferramentas e equipamentos de pintura,

limpando-os 3.5.5. destinando adequadamente os resíduos 3.5.6. observando normas de segurança, higiene e preservação ambiental

Competências de Gestão

� Realizar serviços de acordo com as normas de higiene, saúde e segurança no trabalho e meio ambiente.

� Trabalhar em equipe. � Realizar serviços de acordo com as normas técnicas. � Comunicar-se com clientes, fabricantes, subordinados e superiores. � Responsabilizar-se pela conservação dos equipamentos.

- Exigir a calibração dos equipamentos, se necessário. - Comunicar-se com órgãos competentes, quando necessário. - Atualizar-se no acompanhando de novas tecnologias.

� Analisar problemas e tomar decisões. � Negociar contratos, orçamentos e prazos. � Fazer marketing pessoal. � Gerenciar as questões financeiras, administrativas e fiscais. � Saber planejar. � Ter capacidade de empreender.

Page 34: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

CONTEXTO DE TRABALHO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

Meios (equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos, materiais e outros)

1 Bandeja/caçamba plástica para rolo de pintura 2 Chaves de fenda 3 Desempenadeiras 4 Escadas 5 Espátulas 6 Pincéis/trinchas 7 Rolos para pintura e textura 8 Brochas e escovas 9 Escovas de aço 10 Vassoura de pelo 11 Ceras 12 Corantes 13 Cal 14 Fixadores 15 Desoxidantes 16 Fita adesiva (crepe) 17 Lona plástica 18 Compressores 19 Pistolas 20 Sistemas de ventilação 21 Lâmpadas 22 Equipamentos de Proteção Individual (EPI) 23 Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC) 24 Lixadeiras 25 Projetores de massa 26 Estopa branca 27 Fundos

28 Lixas 29 Massas 30 Diluentes/solventes 31 Removedor de tintas 32 Seladores 33 Tintas 34 Texturas 35 Vernizes/stain 36 Telas 37 Cadeira suspensa 38 Balancim 39 Andaimes e cavaletes 40 Escadas 41 Prolongadores/extensores 42 Trenas 43 Bloco de papel 44 Calculadora 45 Canetas/lápis 46 Mexedores/agitadores de tinta 47 Suporte (cabo) para rolos 48 Bate-linha (barbante) 49 Mangueira de nível 50 Nível de bolha 51 Impermeabilizante 52 Blocos de lixa 53 Blocos de espuma

Métodos e Técnicas de Trabalho

� Normas Técnicas Brasileiras (NBR). � Procedimentos operacionais da empresa contratante. � Sistema de qualidade da empresa contratante. � Manuais e catálogos de fabricantes. � Informações contidas nas embalagens dos produtos. � Normas de Segurança, Medicina e Higiene do Trabalho. � Ficha de Informação de Segurança do Produto Químico (FISQ).

Condições de Trabalho

� Ambientes abertos e sobre lajes. � Ambientes fechados, cobertos e confinados. � Atividades realizadas com utilização de escadas, andaimes e balancins. � Trabalhos, em algumas situações, em posições desconfortáveis ou em grandes alturas. � Exposição a efeitos de materiais tóxicos, radiação solar e pó de lixação. � Sujeitos a choques elétricos, quedas e escoriações. � Trabalhos diurnos com ações esporádicas no período noturno.

Page 35: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

POSIÇÃO NO PROCESSO PRODUTIVO

Contexto Profissional

� Trabalhador de empresas, autônomo, com empresa própria ou trabalhador do mercado informal.

Contexto Funcional e Tecnológico � Trabalham subordinados a uma supervisão especializada. � Trabalham de forma autônoma, assumindo as responsabilidades da execução do trabalho.

Saída para o Mercado de Trabalho

� Pintor de Obras.

Evolução da Qualificação

� Cursos de aperfeiçoamento e de qualificação. � Aumento do nível de escolaridade básica.

Educação Profissional Relacionada à Qualificação � Curso de Pinturas Decorativas. � Curso de Técnicas de Pintura em Superfícies de Alvenaria. � Curso de Técnicas de Pintura em Superfícies Metálicas. � Curso de Técnicas de Pintura em Madeira. � Curso de Técnicas de Pintura com Acabamento Texturizado. � Curso de Técnicas de Aplicação de cera, vernizes e stain em Madeira. � Curso de Técnicas de Tratamento de Madeira. � Curso de Técnicas de Pinturas Especiais. � Curso de Técnicas de Pintura com Equipamentos.

Page 36: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

ANEXO B - CENTROS DE EXAMES PARA CERTIFICAÇÃO CEC – SENAI / Acre Centro de Tecnologia da Madeira e do Mobiliário BR 364, km 5, Lote 6, Zona B, Setor 7 69917-200 Rio Branco – Acre Tel.: (68) 3229-5750 CEC - SENAI / Alagoas Centro de Formação Profissional Gustavo Paiva Rua Pedro Américo, 18 - Poço 57030-580 Maceió - Alagoas Tel.: (82) 3217-1613 CEC – SENAI / Amazonas Escola SENAI Demóstenes Travessa Av. Rodrigo Otávio, nº 510 - Distrito Industrial 69068-000 Manaus - Amazonas Tel.: (92) 3614-5900 CEC – SENAI / Ceará Centro de Educação e Tecnologia Alexandre Figueira Rodrigues Avenida do Contorno, 1395 - Distrito Industrial 61939-160 Maracanaú - Ceará Tel.: (85) 3421-5000 Centro de Treinamento e Assistência às Empresas Rua Julio Pinto, 1873 - Jacarecanga 60035-010 Fortaleza - Ceará Tel.: (85) 3421-5210 CEC – SENAI / Distrito Federal SENAI Taguatinga Área Especial nº 2 - Setor C Norte – Taguatinga Norte 72115-700 Taguatinga - Distrito Federal Tel.: (61) 3353-8742 / 3353-8700 CEC – SENAI / Maranhão Centro de Educação Profissional e Tecnológica - CEPT BR 135, KM 05, S/N - Tibiri 65095-040 São Luis - Maranhão Tel.: (98) 3241-1214 CEC - SENAI / Minas Gerais SENAI - Núcleo de Exames para Certificação Av. Afonso Pena, 1.500 - 14º andar - Centro 30130-005 Belo Horizonte – Minas Gerais Tel.: (31) 3273-2552 / 3226-4941 CEC – SENAI / Pernambuco Escola Técnica SENAI Areias Joseph Turton Júnior Av. Dr. José Rufino, 1099 - Areias 50780-000 Recife - Pernambuco Tel: (81) 3202-0666 CEC – SENAI / Paraná SENAI - CIETEP Avenida Comendador Franco, 1341 - Jardim Botânico 80215-090 Curitiba - Paraná Tel.: (41) 3271-7526 CEC – SENAI / Rio de Janeiro SENAI TIJUCA Rua Moraes e Silva, 53 – Tijuca 0270-030 Rio de Janeiro - RJ Tel.: (21) 3872-9731

Page 37: GUIA DO CANDIDATO Construção Civil - SENAIServiço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI 1 Candidato – Pessoa apta a participar do processo de certificação. 5 Processo

CÓDIGO DE CONDUTA

SISTEMA SENAI DE CERTIFICAÇÃO DE PESSOAS - SSCP

SSCP FM0102 Revisão 02 – 13/11/2008 1/1

Eu,

inscrito no CPF sob o nº , declaro, por meio da assinatura do

presente Código de Conduta, estar em conformidade com as disposições pertinentes do esquema

de certificação, comprometendo-me perante o Sistema SENAI de Certificação de Pessoas - SSCP

a zelar pelo cumprimento das responsabilidades descritas abaixo:

RESPONSABILIDADES DO PROFISSIONAL a. Atuar com ética, responsabilidade, profissionalismo e competência;

b. Fazer uso relativo à certificação somente quanto ao escopo para o qual a certificação foi concedida, utilizando para comprovação o certificado ou a carteira original;

c. Encaminhar, quando solicitado, as informações a respeito da atuação profissional no âmbito da certificação obtida;

d. Não agir de maneira prejudicial à reputação ou interesses do SSCP;

e. Não usar indevidamente a logomarca do SSCP e outras marcas associadas, nem consentir seu uso por terceiros para qualquer fim. Caso identifique essa prática por terceiros, informar ao SSCP;

f. Manter o endereço atualizado junto ao SSCP;

g. Consultar periodicamente o site do SSCP, verificando atualizações e/ou alterações relacionadas à certificação obtida;

h. Não fazer uso da carteira e/ou certificado quando tiver a certificação suspensa ou cancelada, devolvendo quaisquer certificados emitidos pelo SSCP;

i. Não utilizar o certificado, nem ceder seu uso para terceiros, para fins considerados fraudulentos;

j. Manter sigilo sobre todas as informações e materiais obtidos no desenvolvimento das atividades;

PENALIDADE PELO USO INDEVIDO DO CERTIFICADO

Caso o profissional transgrida qualquer das recomendações anteriormente citadas, a prática será investigada e julgada, com possível aplicação de penalidades, que vão desde a suspensão até o cancelamento da certificação. O presente Termo está sendo assinado em duas vias de igual teor e forma. , de de .

___________________________________ Assinatura do Profissional