H educ9-drogas
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Fundação HPB apresenta:Fundação HPB apresenta:
Professor(a): clique para avançar!HORA EXATAHORA EXATA : : 14:3514:35
Evitando drogas
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Alo pessoal! Quem esqueceumeu nome? É Lina.
O meu é mais fácil.Eu sou o Dino.
Vamos tratar rapidamente sobre um assuntochato que incomoda a sociedade (família, vizinhos, escola):
Jovens usando drogas.
Além do cigarro e da bebida (drogas mais leves),já ouvimos falar de: cocaina, anfetamina, ecstasy, heroína,
crack e alguns remédios em doses elevadas.
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Todos estes componentes NÃO trazem nenhum Todos estes componentes NÃO trazem nenhum benefício para quem os utiliza.benefício para quem os utiliza.
Pelo contrário: o consumidor de drogas só tem perdas ao longo de suas vidas.
Vejamos quantas coisas negativas ocorrem.
Seu raciocínio fica mais lento.Tudo fica difícil de entender.
Na escola ou no trabalho.
Quanto é mesmo 2 + 2 ?
Sua capacidade física fica abalada.Perde força e velocidade.
Espere por mim.Estou cansado.
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As dificuldades logo chegam ao lar de quem usa DROGAS.
A pessoa fica relaxada.
Ai que dor de cabeça!Misturei 12 bebidas.
Passa a tratar mal seus familiares. Perde seus horários.
Esse relógio está maisdoidão do que eu.
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Quem passa a usar drogas pensando que isto vai lhe Quem passa a usar drogas pensando que isto vai lhe trazer felicidade, acaba de uma das 3 formas:trazer felicidade, acaba de uma das 3 formas:
No hospital. Na cadeia. No cemitério.
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Quem é esperto, não faz uso de drogas. Prefere Quem é esperto, não faz uso de drogas. Prefere desfrutar de:desfrutar de:
Esporte Estudo/Trabalho Amizade
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O combate ao tráfico de drogas é O combate ao tráfico de drogas é tarefa das autoridades. A luta é árdua tarefa das autoridades. A luta é árdua
pois temos enormes fronteiras.pois temos enormes fronteiras.
E também temos milhares de pessoasmal intencionadas que se misturamàs boas para tentar contamina-las.
Esteja sempre atento às armadilhas.
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Observe alguns detalhes para não se envolver acidentalmente com as drogas.
Procure alimentar-se sempre em casa.Não consuma balinhas e bebidas
oferecidas por pessoas desconhecidas.
Oi, fofinha! Quer umcaramelo gostoso?
Num agrupamento, não perca seu copo de vista. Alguém pode derramaruma substância nociva dentro dele.
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Pausa para divertimento leve.Pausa para divertimento leve.Atividade: transportar tampinhas.Objetivo: aprimorar firmeza das mãos.Material: 4 lixas, 20 tampinhas, 2 latas.
Servem estas?
Montagem: grupo de 10 tampinhas em local adequado. A 3 m de distância, uma lata (ou vaso) pequena.
Ação: dois alunos de cada vez.Portando uma lixa de unhas em cada mão,capturar uma tampinha de cada vez com as lixas e coloca-la dentro da lata citada. Vence quem primeiro guardar suas 10 tampinhas dentro de sua lata.
Vejamos no próximo slide.
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Vejamos as ilustrações.Vejamos as ilustrações.
Na figura1, vemos a oitavatampinha sendo capturada
pelo par de lixas.
Na figura 2, vemos a oitavatampinha sendo depositada
dentro da caneca a 2 mde distância do grupo.
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Para finalizar: sempre peçam orientações aos pais e Professores sobre os perigos das drogas. E não as esqueçam!
O que nós aprendemos com nossaexperiência, vamos agora repassar
a outras crianças da cidade.Façam o mesmo com seus amigos
do condomínio, do bairro ou doclube onde vocês se divertem.
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A família e a escola me ajudamA família e a escola me ajudamA ser uma pessoa inteligenteA ser uma pessoa inteligenteDesta forma, me sinto feliz.Desta forma, me sinto feliz.Jamais serei dependente.Jamais serei dependente.
Fora com as DROGAS !Fora com as DROGAS !
Haroldo P. BarbozaVila Isabel / RJ
Matemática e Informática a domicílio.Autor do livro: Brinque e cresça feliz!