História do Livro ativo

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Biblioteca Escolar do Agrupamento de Pinheiro da Bemposta Faz um pequeno resumo sobre a história que ouviste! ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- O lugar descrito que mais me impressionou foi---------------------------------------------------------------------------------------------------------- O momento da acção que gostarias de ter vivido foi: História do livro activo História do livro activo História do livro activo

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Ficha de Leitura, mapa semântico,História do livro ativo

Transcript of História do Livro ativo

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Biblioteca Escolar do Agrupamento de Pinheiro da Bemposta

Faz um pequeno resumo sobre a história que ouviste!

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O lugar descrito que mais me impressionou foi…

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O momento da acção que gostarias de ter vivido foi:

História do

livro activo

História do

livro activo

História do

livro activo

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Biblioteca Escolar do Agrupamento de Pinheiro da Bemposta

Qual a personagem de que gostaste mais? Justifica:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Esta obra fez-me reflectir sobre…

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Indica três boas razões para aconselhares um colega a ler (ou não) o livro.

História do

livro activo

História do

livro activo

História do

livro activo

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Que outro título darias a esta história?

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Desenha a parte que mais gostaste!

História do

livro activo

História do

livro activo

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Como Como

MAPA SEMÂNTICO PARA CONSTRUIR COMPARAÇÕES

As palavras seleccionadas podem ser outras.

como como

Encantador Colorido

Activo Importante

1 Castelo

1 Palhaço

As fadas

As prendas

Um arco-íris as flores

A Primavera

O mapa-mundo

Os carros

Um pássaro um rio

O vento

1 balão de ar

Os olhos

O Pai Natal o caderno da escola

O aniversário

A higiene

O oxigénio

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Uma proposta (colocar o desenho à frente de cada palavra)

O livro é...

O livro é encantador como um castelo

Como um palhaço

Como as fadas

E como as prendas.

O livro é colorido como um arco-íris

Como a Primavera e as flores

Como o mapa-mundo

E como os carros.

O livro é activo como um pássaro e como o vento.

É activo como um balão de ar

O livro é activo como os olhos

E como um rio.

O livro é importante como o Pai Natal

É importante como o aniversário

Como a higiene e o oxigénio

E como o caderno da escola.

______________________________, _____ de _________________ de _________

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Outra proposta!

O livro é encantador como um

Como um

Como as

E como as

Outra proposta! (ilustrar, à mão, as palavras a negrito)

O livro é...

O livro é encantador como as fadas.

O livro é colorido como a Primavera e as flores.

O livro é activo como um pássaro e como o vento.

O livro é importante como o caderno da escola.

_______________________________, _____ de _________________ de _________

____________________________________________________

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MAPA SEMÂNTICO PARA CONSTRUIR COMPARAÇÕES

como como

como como

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O livro é...

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______________________________, _____ de _________________ de _________

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O livro é...

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_______________________________, _____ de _________________ de _________

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