História LIVRO 4 | Unidade 2 | Avaliação Capítulos 1, 2 e...
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História LIVRO 4 | Unidade 2 | Avaliação Capítulos 1, 2 e 3
A sociedade colonial
1 Assinale a alternativa incorreta e a reescreva, tornando-a correta.
a) Quando, em 1580, o rei da Espanha tornou-se também rei de Portugal, teve início a União Ibérica.
b) Os holandeses sentiram-se beneficiados pela União Ibérica, pois tornaram-se parceiros do Brasil nos negócios da mineração.
c) A Espanha proibiu a entrada de navios holandeses nos portos que estavam sob seu domínio.
d) Os holandeses eram inimigos dos espanhóis.
2 Como viviam os africanos antes de serem aprisionados e trazidos para o Brasil na condição de escravos?
3 Entre os indígenas, quem os padres jesuítas escolhiam para catequizar? Justifique sua resposta.
4 Cite alguns dos produtos conhecidos como “drogas do sertão” e que fo-ram explorados pelos portugueses com a ajuda dos indígenas.
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A sociedade colonial
5 Os quilombos eram comunidades onde se refugiavam os africanos que não aceitavam a escravidão e fugiam de seus donos. Escreva um peque-no texto que complemente as informações acima sobre os quilombos. Para isso, utilize as palavras destacadas no quadro a seguir.
ZUMBI DISTANTES FUGITIVOS CASTIGADOS
6 A ocupação do sertão nordestino pela pecuária envolveu a expulsão dos indígenas que viviam naquelas terras. Esse processo foi:( ) pacífico, pois os indígenas cederam facilmente à pressão.
( ) marcado por conflitos, pois os povos indígenas tentaram resistir ao avan-ço dos criadores de gado.
7 No continente africano, de que forma os portugueses negociavam os es-cravos, a fim de trazê-los para o Brasil?
8 Descreva como era feita a venda dos negros que chegavam da África.
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A sociedade colonial
9 Cite algumas atividades que faziam parte da rotina dos indígenas que vi-viam nas missões.
10 Entre as doenças que acometiam os africanos trazidos à força para o Bra-sil estava o banzo. O que é essa doença?
11 Assinale as frases corretas. (a) A criação de gado teve início em nosso país por iniciativa de Tomé de
Sousa.
(b) As fazendas de gado concentraram-se principalmente às margens do rio Amazonas.
(c) O gado era confinado e se alimentava de ração.
(d) A criação de gado teve início no Brasil por iniciativa dos padres jesuítas.
(e) As fazendas de gado ocuparam principalmente as margens dos rios São Francisco e Paraíba.
(f) O gado era criado solto, alimentando-se das pastagens naturais.
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Respostas
1 Alternativa incorreta: b.
Os holandeses sentiram-se prejudicados pela União Ibérica, pois foram proibidos pela Espanha de entrar nos portos brasileiros.
2 A maioria deles vivia da agricultura. As famílias eram grandes. Havia des-de pequenas comunidades até grandes impérios e importantes centros culturais. Muitas vezes, os africanos trazidos eram prisioneiros de guerra de reinos inimigos.
3 Escolhiam preferencialmente as crianças, porque os mais velhos muitas vezes resistiam aos ensinamentos dos padres.
4 Castanha, cacau, guaraná e muitas ervas medicinais.
5 Resposta pessoal. Professor, atente para a coerência e a clareza dos tex-tos escritos pela turma. Se achar oportuno, promova o compartilhamento dos textos e encerre a atividade com a elaboração de um texto coletivo.
6 Foi marcada por conflitos nos quais os indígenas fracassaram.
7 Os escravos eram trocados por mercadorias como armas de fogo e pólvo-ra, tecidos de algodão, fumo e aguardente.
8 Os escravos eram levados para mercados, onde ficavam expostos aos compradores. Para que tivessem aparência mais saudável, tinham os cor-pos besuntados com óleo de palmeira.
9 Assistiam à missa, trabalhavam na lavoura, frequentavam a escola.
10 Banzo era uma tristeza tão grande que fazia com que a pessoa parasse de se alimentar.
11 Frases corretas: a, e, f.