HISTÓRIA PROF. ELIEDEM FARIAS

PROF. FELIPE CANTALICE2º ANOENSINO MÉDIO

Unidade IVAspectos da Revolução Industrial no Brasil

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 14.1

ConteúdoA Revolução Industrial na Europa

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeEntender os processos históricos e as teorias sociais criadas no século XIX.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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• Independência do Brasil

• Confederação do Equador

• Guerra Cisplatina

• Abdicação de D. Pedro I

REVISÃO

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• Regências

• Partidos Políticos

• Cabanagem

• Revolução Farroupilha

• Golpe da Maioridades

REVISÃO

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Observe a imagem e identifique a grande necessidade da época da Revolução Industrial e faça uma comparação com as necessidades dos trabalhadores atuais.

DESAFIO DO DIA

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A Revolução Industrial na Europa • Período de transição das

formas de produção: ARTESANAL → MANUFATURA → MAQUINOFATURA.

• O resultado foi a produção em larga escala e as consequentes transformações socioeconômicas na Inglaterra.

• Período de forte urbanização nesses países.

A indústria

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Primeira Revolução Industrial, de 1760 a 1850 Máquina a vapor

• A Primeira Revolução Industrial ocorreu em meados do século XVIII e do século XIX. Sua principal característica foi o surgimento da mecanização que operou significativas transformações em quase todos os setores da vida humana.

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Máquinas a vapor

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• Máquina a vapor é o nome dado a qualquer motor que funcione pela transformação de energia térmica em energia mecânica através da expansão do vapor de água.

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Funcionamento de um motor de locomotiva a vapor

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• Neste período houve a separação definitiva entre o capital, os donos dos meios de produção, e o trabalho, representado pelos assalariados.

• Desta maneira, surgem as primeiras fábricas que abrigam num mesmo espaço muitos operários. Cada um deverá operar uma máquina específica para realizar sua tarefa.

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Segunda Revolução Industrial 1850/1918 Aço, petróleo, eletricidade

• Na Segunda Revolução Industrial houve aprimoramento de técnicas. O surgimento de máquinas e a introdução de novos meios de produção deram início a uma nova industrialização, que expandiu-se para Estados Unidos, França, Rússia, Japão e Alemanha.

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Linha de produção da Ford Motors

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• Nesta época, o Império Alemão surge como a grande potência industrial. Com a abundância do minério de ferro e uma cultura militar.

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• Desde então se estabeleciam as bases do progresso tecnológico e científico, visando à invenção e o constante aperfeiçoamento dos produtos e técnicas, para melhor desempenho industrial.

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REAÇÃO DOS TRABALHADORESTEORIAS SOCIAIS: LUDISMO

• Ludismo foi um movimento ocorrido na Inglaterra (1811-1812), que reuniu alguns trabalhadores das indústrias contrários aos avanços tecnológicos, da primeira revolução industrial. Ludistas

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• Os ludistas protestavam contra a substituição da mão de obra humana por máquinas. É considerado o primeiro movimento operário de reivindicação de melhorias nas relações e condições de trabalho.

Ludistas

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ANARQUISMO • O anarquismo é um sistema

político, filosófico e ideológico que corresponde à ausência de governo, ao fim do Estado e da autoridade por ele imposta.

• Na atualidade, o termo adquiriu uma simbologia negativa e equivocada. É muitas vezes associada à desordem ou à ausência de regras, utilizada como sinônimo de caos.

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SOCIALISMO • O Socialismo é um sistema

político-econômico criado no século XIX para confrontar o liberalismo e o capitalismo.

• A ideia foi desenvolvida a partir da realidade na qual o trabalhador era subordinado naquele momento, como baixos salários, enorme jornada de trabalho entre outras.

Exploração de crianças nas fábricas

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• Nesse sentido, o socialismo propõe a extinção da propriedade privada dos meios de produção e a tomada do poder por parte do proletariado e controle do Estado e divisão igualitária da renda.

• Os principais pensadores do socialismo científico são os conhecidos Karl Marx e Friedrich Engels.

Marx Engels

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1. A Revolução Industrial teve início na Inglaterra em meados do século XVIII. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial?

a) Presença de petróleo no território; mão de obra em abundância; capital da nobreza para investimentos; presença de grande quantidade de máquinas importadas da França.

b) Economia baseada no feudalismo, grande quantidade de artesãos; boas reservas de carvão mineral; contatos comerciais com a Índia.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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c) Presença de grandes reservas de carvão mineral e minério de ferro em seu território; mão de obra em abundância; capital da burguesia para investimentos em indústrias; mercado consumidor.

d) Grandes investimentos em transporte marítimo; grandes reservas de petróleo; mão de obra estrangeira em abundância; relações comerciais com o Brasil.

e) Deu-se pelo grande acúmulo de produção açucareira no território da Holanda.

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2. Sobre a condição de vida dos operários (trabalhadores das fábricas) na época da Revolução Industrial é correto afirmar que:

a) Tinham apenas férias remuneradas como direito trabalhista, podiam se organizar livremente em sindicatos, recebiam salários justos que lhes permitiam viver de forma digna.

b) Eles não tinham direitos trabalhistas, trabalhavam muito e ganhavam pouco, o ambiente de trabalho apresentava péssimas condições.

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c) Trabalhavam apenas 5 dias por semana, recebiam vários benefícios trabalhistas, tinham um ambiente de trabalho em boas condições.

d) Recebiam salários baixos, enfrentavam duras jornadas de trabalho, não apresentavam problemas de saúde relacionados ao trabalho.

e) Os operários eram inexistentes neste período, assim, não temos bases históricas para o tema.

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