História do Linux Educacional - C3SL Fórum · Linux Educacional 5.0 Desenvolvido pelo Centro de...
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Departamento de Informática
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Curitiba – PR
16 de agosto de 2013
História do Linux EducacionalDiego Giovane Pasqualin
ÍNDICE
1. O que é o Linux?
2. Por que Software Livre?
2.1. Analogia com Teorema de Pitágoras
2.2. E se o Teorema fosse “fechado”?
3. Linux Educacional 1.0
4. Linux Educacional 2.0
5. Linux Educacional 3.0
6. Linux Educacional 4.0
7. Linux Educacional 5.0
8. Mais informações
Linux
O Linux é um sistema operacional livre criado por Linux Torvalds e lançado oficialmente em 5 de
outubro de 1991.
Por que Software Livre?
Economia com licenças de software proprietário;
Economia com licenças de software proprietário;
FILOSOFIA
Liberdade n° 0: A liberdade para executar o programa, para qualquer propósito;
Liberdade n° 1: A liberdade de estudar como o programa funciona, e adaptá-lo para as suas
necessidades;
Liberdade n° 2: A liberdade de redistribuir cópias de modo a ajudar ao próximo;
Liberdade n° 3: A liberdade de aperfeiçoar o programa, e liberar os seus aperfeiçoamentos,
permitindo que toda a comunidade se beneficie.
Por que Software Livre?
Software Livre – Analogia com Teorema de Pitágoras
Teorema de Pitágoras, A² = B² + C², indica que em qualquer triângulo retângulo, o quadrado do
comprimento da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos comprimentos dos catetos.
Software Livre – Analogia com Teorema de Pitágoras
Liberdade n° 0: A liberdade para utilizar a fórmula com quaisquer valores para A, B e C, para
calcular qualquer triângulo retângulo. Ex: B=3, C=4 → A² = 3² + 4² → A=5;
Liberdade n° 1: A liberdade de estudar como a fórmula funciona, e adaptá-la para as suas
necessidades, Ex:
Liberdade n° 2: A liberdade de redistribuir cópias de modo a ajudar ao próximo;
Liberdade n° 3: A liberdade de aperfeiçoar a fórmula, e liberar os seus aperfeiçoamentos,
permitindo que toda a comunidade se beneficie. Ex: Utilizar a fórmula para calcular a diagonal do
quadrado.
A=√B²+C²
d²=l²+l² , d²=2∗l² , d=√2∗l² , d=l∗√2
E se o Teorema de Pitágoras fosse “fechado”?
Pitágoras, qual o valor da hipotenusase os catetos valerem 3 e 4?
Pitágoras, qual o valor da hipotenusase os catetos valerem 3 e 4?
É 5, e você me deve R$100, por favor.É 5, e você me deve R$100, por favor.
Linux Educacional 1.0
Desenvolvido pelo Centro de Experimentação em
Tecnologia Educacional (CETE) do Ministério da Educação
(MEC);
Debian como base;
Ambiente gráfico KDE 3.5;
Linux Educacional 1.0
Linux Educacional 2.0
Desenvolvido pelo Centro de Experimentação em
Tecnologia Educacional (CETE) do Ministério da Educação
(MEC);
Debian 4.0 etch como base;
Ambiente gráfico KDE 3.5.5;
Edubar;
Linux Educacional 2.0
Linux Educacional 3.0
Desenvolvido pelo Centro de Experimentação em
Tecnologia Educacional (CETE) do Ministério da Educação
(MEC);
Kubuntu 8.04 como base;
Ambiente gráfico KDE 3.5.9;
Edubar;
Ferramenta de busca de conteúdos educacionais;
Conteúdos educacionais em repositório debian;
Linux Educacional 3.0
Linux Educacional 4.0
Desenvolvido pelo Centro de Computação Científica e
Software Livre (C3SL), grupo de pesquisa da Universidade
Federal do Paraná (UFPR), com o apoio dos técnicos dos
Núcleos de Tecnologia Educacional;
Kubuntu 10.04 como base;
Ambiente gráfico KDE 4.4.5;
Nova Edubar e ferramentas de busca e instalação de
conteúdos;
Sistema automático de atualização;
Linux Educacional 4.0
Linux Educacional 5.0
Desenvolvido pelo Centro de Computação Científica e
Software Livre (C3SL), grupo de pesquisa da Universidade
Federal do Paraná (UFPR), com o apoio dos técnicos dos
Núcleos de Tecnologia Educacional;
Ubuntu 12.04 LTS como base;
Ambiente gráfico Gnome 3.4.2;
Nova Edubar e ferramentas de busca e instalação de
conteúdos;
Sistema automático de atualização;
Interface completamente revisada;
Linux Educacional 4.0
Mais informações
Site oficial: http://linuxeducacional.c3sl.ufpr.br
E-mail de suporte: [email protected]