Horarios online

Departamento de Engenharia e Cincias do Mar

Licenciatura em Engenharia Informtica e de Computadores

Projecto Fim de Curso

Mindelo, 2013

TITULO

Horrios Online: Apresentao em Tempo Real dos Horrios da Uni-CV

AUTOR (s): Telma Regina Andrade da Graa

ORIENTADOR: Mestre Carlos Antnio Baia Mendes

II

Termo de Responsabilidade

Asseguro que sou o autor original deste trabalho e que no foi

consultado nenhuma fonte de informao alm das aqui devidamente

referenciadas.

O Estudante

O Orientador

O Coordenador do Curso

III

Resumo

O presente projecto descreve o processo usado no desenvolvimento de uma

aplicao web Horrios Online que tm como principal objectivo publicar os

horrios das turmas, dos professores e das salas pertencentes a cada um dos

departamentos da Uni-CV.

O relatrio encontra-se dividido em 5 captulos: no captulo 1 encontra-se a

introduo descrevendo as necessidades, os objectivos e as vantagens da

aplicao.

O captulo 2 refere-se aos trabalhos relacionados com o projecto desenvolvido,

fazendo uma breve descrio e comparao com outras aplicaes de Horrios.

No captulo 3 encontra-se a modelagem da aplicao, abordando a descrio e

o funcionamento da aplicao.

O captulo 4 refere-se ao desenvolvimento da aplicao, onde esto descritos

os recursos e a arquitectura usada na sua implementao.

No captulo 5 encontra-se a concluso e os trabalhos futuros onde se faz uma

avaliao da implementao e se prope melhorias para prximas verses.

Palavras-chave: Asp .Net, Aplicao web, Horrios Online

IV

Lista de Siglas

ADO Activex Data Objects

Asp Active Server Page

CLR Common Language Runtime

DECM Departamento de Engenharia e Cincias do Mar

DLL Dinamic Link Library

ER Entidade Relacional

EXE Executvel

HTML Hypertext Markup Language

IIS Internet Information Services

PF Foreign Key

PK Primary Key

SQL - Structured Query Language

TIC Tecnologias de Informao e Comunicao

Uni-CV Universidade de Cabo Verde

WWW Word Wide Web

XML Extensible Markup Language

V

ndice Figuras

Figura 1 Modelo ER ................................................................................................. 5

Figura 2 Diagrama Caso de Uso ............................................................................ 11

Figura 3 Diagrama de Sequncia ........................................................................... 13

Figura 4 Diagrama de Actividades ......................................................................... 14

Figura 5 Diagrama de Classes ............................................................................... 15

Figura 6 Arquitectura trs camadas ....................................................................... 20

Figura 7 Stored Procedure GetHorariosProfessor .................................................. 22

Figura 8 Conexo Base Dados HO_DECM............................................................ 22

Figura 9 Pagina Principal ....................................................................................... 23

Figura 10 Pagina de Login ..................................................................................... 24

Figura 11 Pagina Gerir Usurios ............................................................................ 24

Figura 12 Pagina Criar Usurios ............................................................................ 25

Figura 13 Pagina Carregar Base de Dados............................................................ 25

Figura 14 Pagina Escolher Departamento ............................................................. 26

Figura 15 Pagina Escolher Tipo de Horrio............................................................ 26

Figura 16 Pagina Horrio Professor ....................................................................... 27

Figura 17 Pagina Mudar Palavra Passe ................................................................. 27

VI

ndice Tabelas

Tabela 1 Descrio das Entidades do Modelo ER ................................................... 6

Tabela 2 Entidade Days ........................................................................................... 6

Tabela 3 Entidade Periods ....................................................................................... 7

Tabela 4 Entidade Teachers .................................................................................... 7

Tabela 5 Entidade Classes ....................................................................................... 7

Tabela 6 Entidade Classrooms ................................................................................ 7

Tabela 7 Entidade Groups........................................................................................ 8

Tabela 8 Entidade Students ..................................................................................... 8

Tabela 9 Entidade Departamento ............................................................................. 8

Tabela 10 Entidade Subjects.................................................................................... 8

Tabela 11 Entidade Lessons .................................................................................... 9

Tabela 12 Entidade Cards ........................................................................................ 9

Tabela 13 Entidade Lessonteachers ........................................................................ 9

Tabela 14 Entidade Lessonclasses .......................................................................... 9

Tabela 15 Entidade Lessonclassrooms .................................................................. 10

Tabela 16 Entidade Lessongroups ......................................................................... 10

Tabela 17 Entidade Lessonstudents ...................................................................... 10

Tabela 18 Entidade SalasFixas .............................................................................. 10

Tabela 19 Descrio dos Casos de Uso ................................................................ 12

VII

ndice

1. Introduo ............................................................................................................. 1

2. Trabalhos Relacionados ........................................................................................ 2

3. Modelagem da Aplicao ...................................................................................... 4

3.1. Anlise de Requisitos ..................................................................................... 4

3.1.1. Requisitos funcionais ............................................................................... 4

3.1.2. Requisitos no funcionais ........................................................................ 4

3.2. Modelo Entidade Relacional ........................................................................... 5

3.2.1. Descrio das entidades do modelo ER .................................................. 6

3.2.2. Dicionrio de dados ................................................................................. 6

3.3. Diagrama de caso de uso ............................................................................ 11

3.3.1. Descrio dos Caso de Uso .................................................................. 12

3.4. Diagrama de sequncia ............................................................................... 12

3.5. Diagrama de actividades .............................................................................. 13

3.6. Diagrama de classes .................................................................................... 15

3.6.1. Descrio das classes da aplicao ...................................................... 16

4. Desenvolvimento da aplicao ............................................................................ 17

4.1. Recursos usados no desenvolvimento da aplicao .................................... 17

4.1.1. Microsoft .NET ....................................................................................... 17

4.1.2. Asp .Net ................................................................................................. 17

4.1.3. ADO .NET .............................................................................................. 18

4.1.4. XML ....................................................................................................... 19

4.1.5. C# .......................................................................................................... 19

4.2. Arquitectura de trs camadas ...................................................................... 20

4.2.1. Camada Acesso aos Dados .................................................................. 21

4.2.2. Camada de Negcio .............................................................................. 22

4.2.3. Camada de Apresentao ..................................................................... 23

VIII

4.2.3.1. Pgina principal .................................................................................. 23

4.2.3.2. Login................................................................................................... 23

4.2.3.3. Gerir Usurios .................................................................................... 24

4.2.3.4. Carregar a Base de Dados ................................................................. 25

4.2.3.5. Consultar Horrios ............................................................................. 26

4.2.3.6. Mudar palavra passe .......................................................................... 27

5. Concluso ........................................................................................................... 28

5.1. Trabalhos Futuros ............................................................................................ 28

6. Referncias ......................................................................................................... 29

1

1. Introduo

Actualmente, as Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC) esto

presentes em praticamente todas as actividades do nosso dia-a-dia. Podendo

encontrar a sua utilizao nas mais variadas actividades e situaes, estando

presentes num contexto pessoal ou profissional e de uma forma directa ou indirecta.

Torna-se ento evidente que hoje em dia as TIC tm um papel fundamental

nas empresas ou instituies, onde elas contribuem fortemente para a produtividade,

qualidade e organizao.

Varias so as instituies que vm tirando proveito das TIC, de realar as

Universidades, permitindo melhorias na realizao das suas tarefas tanto no aspecto

acadmico como no administrativo.

A Uni-CV no foge a regra, desde a sua instalao se procurou estar cada

vez mais preparado no sentido de conseguir um crescimento contnuo em relao as

TIC, que constituem um suporte inevitvel para gerir as informaes que se tm

aumentado no seio da instituio.

A Uni-CV pretende mudar a forma de publicar os seus horrios, deixando de

publica-los de forma tradicional, passando a usar as novas tecnologias de

informao e comunicao.

Assim surge a necessidade do desenvolvimento de uma aplicao web onde

sero publicadas os horrios das aulas que decorrem num determinado semestre,

permitindo a toda a comunidade acadmica terem acesso aos seus horrios

actualizados a qualquer momento.

O projecto Horrios Online tem como principal objectivo publicar os horrios

das turmas, dos professores e das salas nos departamentos da Uni-CV.

Para gerar os horrios das aulas no DECM usam o software AscTimetable[1],

que um software que faz gerao automtica de horrios. Este software muito

usado pela sua eficincia, produtividade e usabilidade. A partir do ascTimetable os

horrios so exportados para um ficheiro XML[2], e com base neste ficheiro foi

desenvolvida a aplicao. O XML foi escolhido pela facilidade de manipulao dos

dados, permitindo que estes possam ser apresentados em qualquer dispositivo de

diversas formas. Foi construda uma base de dados com o ficheiro XML onde so

guardados os dados referentes aos horrios. E por ltimo temos a interface web

onde sero disponibilizados os diferentes tipos de horrios para cada um dos

departamentos.

2

2. Trabalhos Relacionados

Existem vrios trabalhos relacionados com o tema horrios. Alguns tm como

principal objectivo o desenvolvimento de softwares para gerao de horrios e

outros o desenvolvimento de aplicaes web para publicar horrios, segue-se alguns

exemplos:

Abordagem heurstica para o problema de programao de

horrios de cursos Trabalho de dissertao para obteno do grau de

Mestre em Engenharia Elctrica, tem como principal objectivo apresentar uma

proposta de um mtodo que solucione o problema de programao de quadro

de horrio de forma eficiente. Ou seja, Encontrar um mtodo capaz de fazer a

programao de um quadro de horrio vivel, melhor e mais rpido em

comparao aos gerados manualmente, alm de obter resultados satisfatrios

em relao aos mtodos existentes na literatura. [3]

Metaheursticas Aplicadas ao Problema de Horrio Escolar

Projecto de dissertao de Mestrado, tem como objectivo geral estudar e

aplicar meta-heursticas para encontrar solues de qualidade na gerao de

quadros de horrios escolares em um tempo computacional aceitvel. [4]

Gesto de Horrios Consiste na criao de uma aplicao web

que permite a visualizao dos horrios de forma atractiva para utilizadores

WWW comum. Com essa aplicao possvel exportar horrios para um

formato standard de eventos permitindo que sejam importadas numa agenda

electrnica, e tambm tem a opo de edio dos horrios. Essa aplicao

surge para solucionar um problema encontrado na universidade do Minho, em

que os horrios dos cursos de informtica e dos docentes do departamento

de informtica eram gerados para folhas Excel a partir de uma base de dados

MySQL. A aplicao usada era bastante lenta, dificultando o processo de

construo interactiva dos horrios. [5]

MN Horrios Relatrio que relata o desenvolvimento de uma

aplicao que permitiria a criao de horrios para as aulas referentes aos

3

cursos leccionados na Escola Superior de Tecnologia e Gesto, como

ferramenta de apoio. Para alm deste objectivo, a aplicao deve estar

estruturada tendo em conta a integrao de duas bases de dados idnticas

criadas em gestores de bases de dados diferentes. [6]

De todos esses exemplos o mais parecido com a aplicao desenvolvida o

projecto Gesto de Horrios. Ambos tm como principal objectivo a construo de

uma aplicao web permitindo a todos os usurios fazerem consulta dos seus

horrios de aula. Para alm dessa semelhana existe tambm algumas diferenas

entre as duas aplicaes. Na aplicao Gesto de Horrios um usurio no

autenticado consegue visualizar todos os tipos de horrios existentes na aplicao.

Os usurios sem privilgio de administrador tm permisso para criar e editar os

seus horrios. J na aplicao que esta sendo desenvolvida um usurio no

autenticado tem acesso apenas aos horrios das salas e das turmas. Para ter

acesso aos horrios dos professores estes tm de estar autenticados com privilgios

de professor ou funcionrio, no sendo permitido a edio dos horrios.

Qualquer mudana nos horrios deve ser feita no software AscTimetable que

o responsvel pela gerao dos mesmos.

4

3. Modelagem da Aplicao

3.1. Anlise de Requisitos

Consiste em capturar os objectivos e as necessidades dos usurios de um

determinado sistema a ser desenvolvido.

Os requisitos da aplicao encontra-se dividido em, Requisitos funcionais e

Requisitos No Funcionais.

Os Requisitos Funcionais indicam todas as funcionalidades disponveis num

sistema [7] e os Requisitos no Funcionais so todos os aspectos relacionados aos

atributos, propriedades, comportamento e restries de um sistema [8].

3.1.1. Requisitos funcionais

Fazer consulta dos horrios das salas em todos os departamentos da Uni-CV;

Fazer consulta dos horrios das turmas em todos os departamentos da Uni-

CV;

Fazer consulta dos horrios dos professores em todos os departamentos da

Uni-CV;

Carregar a base de dados com ficheiros XML;

Criar contas de usurios, atribuindo os seus respectivos papeis,

Gerir usurios;

Autenticao por meio de login Nome usurio e palavra passe;

Imprimir horrios;

3.1.2. Requisitos no funcionais

A aplicao dever funcionar sem falhas;

A aplicao foi testada nos seguintes browsers: Google Chrome, Internet

Explorer e Mozilla FireFox (recomenda-se o uso do browser Google Chrome);

A aplicao utiliza Base Dados SQLServer;

A Base Dados actualizada em tempo real;

A aplicao dever possuir controlo sobre os usurios no acesso a dados;

A aplicao devera disponibilizar informaes de acordo com o papel de cada

usurio;

5

3.2. Modelo Entidade Relacional

A figura 1 apresenta as tabelas que compe as bases de dados da aplicao,

com seus atributos e os respectivos relacionamentos.

Existe uma base de dados idntica para cada um dos departamentos da Uni-

CV.

Figura 1 Modelo ER

6

3.2.1. Descrio das entidades do modelo ER

Tabela 1 Descrio das Entidades do Modelo ER

3.2.2. Dicionrio de dados

Tabela 2 Entidade Days

Days

Atributos Descrio Tipo Chave

day Identificao do dia. int PK

name Nome do dia. varchar(255)

short Abreviatura do nome do dia.

varchar(45)

Entidades Descrio

Days Armazena informaes dos dias de semana.

Periods Armazena informaes dos perodos que decorreram as aulas.

Teachers Armazena informao dos professores.

Classes Armazena informaes das turmas.

Classrooms Armazena informaes das salas.

Groups Armazena informaes dos grupos.

Students Armazena informaes dos alunos

Departamento Armazena informaes dos departamentos.

Subjects Armazena informaes das disciplinas.

Lessons Armazena informaes das aulas.

Cards Armazena informaes de todas as aulas relacionadas com os

dias de semana e o perodo.

Lessonteachers Armazena informaes de todas as aulas relacionadas com os

professores.

Lessonclasses Armazena informaes de todas as aulas relacionadas com as

Turmas.

Lessonclassrooms Armazena informaes de todas as aulas relacionadas com as

salas.

Lessongroups Armazena informaes de todas as aulas relacionadas com os

grupos.

Lessonstudents Armazena informaes de todas as aulas relacionadas com os

alunos.

SalasFixas Armazena informaes das salas relacionadas com as turmas.

7

Tabela 3 Entidade Periods

Periods


period Identificao do

perodo. int PK

starttime Incio da aula. time

endtime Fim da aula. time

Tabela 4 Entidade Teachers

Teachers


teacher_id Identificao do

professor. int PK

name Nome do professor.

varchar(255)

short Abreviatura do

professor. varchar(45)

Tabela 5 Entidade Classes

Classes


classe_id Identificao da

turma. int PK

name Nome da turma. varchar(255)

short Abreviatura da

turma. varchar(45)

Tabela 6 Entidade Classrooms

Classrooms


classeroom_id Identificao da

sala. int PK

name Nome da sala. varchar(255)


sala. varchar(45)

8

Tabela 7 Entidade Groups

Groups


group_id Identificao do grupo. int PK

name Nome do grupo. varchar(255)

short Abreviatura do grupo. varchar(45)

Tabela 8 Entidade Students

Students


student_id Identificao do

aluno. int PK

class_id Identificao da

sala. int FK

name Nome do aluno. varchar(255)

Tabela 9 Entidade Departamento

Departamento


departamento _id Identificao do departamento.

int PK

departamento Nome do

departamento. varchar(45)

semestre Nome do semestre. varchar(45)

anolectivo Nome do ano

lectivo. char(9)

Tabela 10 Entidade Subjects

Subjects


subject_id Identificao da

disciplina. int PK

name Nome da disciplina. varchar(255)


disciplina. varchar(45)

9

Tabela 11 Entidade Lessons

Lessons


lesson _id Identificao da

aula. int PK

subject_id Identificao da

disciplina. int FK

periodspercard

Identificao da relao do dia com

o perodo. int

Tabela 12 Entidade Cards

Cards


lesson _id Identificao do departamento.

int FK

classrom_id Identificao da

sala. int FK

day Identificao do

dia. int FK

period Identificao do

perodo. int FK

Tabela 13 Entidade Lessonteachers

Lessonteachers


lesson_id Identificao da

aula. int PK

teacher_id Identificao do

professor. int PK

Tabela 14 Entidade Lessonclasses

Lessonclasses



aula. int PK


turma. int PK

10

Tabela 15 Entidade Lessonclassrooms

Lessonclassrooms



aula. int PK

classroom_id Identificao da

sala. int PK

Tabela 16 Entidade Lessongroups

Lessongroups



aula. int PK

group_id Identificao do

grupo. int PK

Tabela 17 Entidade Lessonstudents

Lessonstudents



aula. int PK

student_id Identificao do

aluno. int PK

Tabela 18 Entidade SalasFixas

SalasFixas


classrom_id Identificao da

sala. int PK


turma. int PK

11

3.3. Diagrama de caso de uso

O diagrama de caso de uso usado para descrever e definir os requisitos

funcionais de um sistema. Este diagrama descreve a relao existente entre os

actores e os casos de uso. [9]

A figura 2 apresenta o diagrama de caso de uso da aplicao, onde so

exibidas as actividades relacionadas aos usurios que possuem acesso a aplicao.

Figura 2 Diagrama Caso de Uso

12

3.3.1. Descrio dos Caso de Uso

Tabela 19 Descrio dos Casos de Uso

Caso de Uso

Descrio Atores

Cadastrar usurios

Consiste na criao de um novo usurio, atribuindo a

ele o seu papel na aplicao.

Administrador

Gesto usuria

Consiste em visualizar todos os usurios que

pertencem a aplicao e tambm da a

possibilidade de elimina-los.

Administrador

Carregar BD

Consiste em carregar as bases de dados da

aplicao com os ficheiros XML.

Administrador e Admin

Consultar Horrio Professor Consiste em fazer consulta

dos horrios dos professores.

Administrador, Admin, Professores e Funcionrios

Consultar Horrio Turmas Consiste em fazer consulta

dos horrios das turmas.

Administrador, Admin, Professores,

Funcionrios, Aluno e Usurio

Consultar Horrio Salas Consiste em fazer consulta

dos horrios das salas.



Fazer Login Consiste em pedir

autorizao para entrar na aplicao.

Administrador, Admin, Professores e Funcionrios

Imprimir Consiste em imprimir os

horrios.



3.4. Diagrama de sequncia

O diagrama de sequncia apresenta a colaborao dinmica entre os vrios objectos de um sistema no decorrer do tempo. Atravs do diagrama percebe-se a sequncia de mensagens enviadas entre os objectos. [10]

A figura 3 apresenta o caso de uso consultar horrio por um actor professor,

num determinado perodo de tempo.

13

Quando um professor envia uma mensagem de solicitao para consultar

horrios, a aplicao vai envia-lo o formulrio de login onde ele ter que o preencher

com seu nome de usurio e palavra passe, em seguida a aplicao envia uma

mensagem para a base de dados, verificando se os dados so validos. Se os dados

forem validos a aplicao vai permitir ao professor continuar com a sua consulta. Em

seguida o professor envia de novo uma mensagem especificando qual o horrio que

ele quer consultar, a aplicao envia uma mensagens para a base de dados e este

vai disponibilizar os dados pertencentes aos horrios.

3.5. Diagrama de actividades

O diagrama de actividade apresenta as dependncias entre as actividades.

Eles focam o trabalho executado na implementao de um mtodo, e suas

actividades numa instncia de um objecto. [11]

Figura 3 Diagrama de Sequncia

14

A figura 4 apresenta o diagrama de actividade para fazer consulta de horrios.

Descreve os passos a serem seguidos para um usurio fazer a consulta dos seus

horrios na aplicao.

Para fazer a consulta dos horrios, primeiro o usurio tem que escolher um

departamento, em seguida ter que escolher um tipo de horrio. Se escolher fazer

consulta dos horrios das turmas ou das salas vai ser apresentado uma pgina onde

ele ter que escolher qual a turma ou a sala que ele pretende visualizar o horrio. Se

escolher horrios dos professores ele tem de efectuar o login. Em seguida a

aplicao vai verificar se o usurio esta cadastrado e se os dados que ele introduziu

so validos, se isso confirmar vai ser apresentado a pagina onde ele ter que

Figura 4 Diagrama de Actividades

15

escolher qual o professor que ele pretende visualizar o horrio e a aplicao vai

apresentar o horrio, caso contrario a consulta estar terminada.

3.6. Diagrama de classes

O diagrama de classes apresenta uma estrutura esttica das classes de um

sistema onde estas exibem os objectos que so gerenciadas pelo sistema

modelado. As classes relacionam entre si atravs de associao, dependncia ou

generalizao. [12]

A figura 5 apresenta o diagrama de classe da aplicao. Neste diagrama

esto representadas todas as classes que fazem parte da aplicao

Figura 5 Diagrama de Classes

16

3.6.1. Descrio das classes da aplicao

Helper Classe que contem a conexo com a base de dados HO_DECM,

atravs do mtodo ConnectionString.

CellItem a classes que contem os itens que preenche uma clulas.

HorarioCell a classe que vai preencher as clulas atravs do mtodo

AddData, usando os itens da classe CellItem.

Horarios Classe responsvel para criar a tabela de horrios. O mtodo

horrio coloca os dias da semana na vertical e o perodo na horizontal, os

dados dos dias e dos perodos so apanhados na base de dados HO_DECM,

atravs da classe Helper. E o mtodo AddData vai adicionando o nmero de

clulas de acordo com os dias e os perodos.

TableCellProfessor, TableCellTurma e TableCellSala Essas classes so

responsveis para posicionar os itens nas clulas, de acordo com o tipo de

horrio, atravs do mtodo RenderCounts.

PrintWeb Classe responsvel pela impresso dos horrios, atravs do

mtodo PrintWebControle.

Carregar Essa classe contm a interface para carregar a base de dados,

dentro da classe carregar existe o mtodo Page_Load onde esta a conexo

com a base de dados, o mtodo btnUpload_Click um boto, depois de

preenchido todos os campos na interface a pessoa vai carregar no boto,

para guardar o ficheiro XML numa pasta na aplicao e carregar a base de

dados. Para carregar a base de dados chamado o mtodo CarregarBD. O

mtodo ClearTable vai eliminar todos os dados existentes na base de dados

antes de serem inseridos novos dados a partir do ficheiro XML.

HorariosProfessor, HorariosTurma e HorariosSala Essas classes possuem

uma interface que mostra os horrios dos professores, das turmas e das

salas, o mtodo Page_Load tem a conexo com a base de dados que contm

as informao dos horrios, o mtodo ddlProfessor_SelectedIndexChanged

faz parte do dropdawnlist onde vai ser escolhido o nome de um professor, e

em seguida apresentado o horrio. A classe btn_Click para imprimir o

horrio.

17

4. Desenvolvimento da aplicao

4.1. Recursos usados no desenvolvimento da aplicao

4.1.1. Microsoft .NET

A Microsoft .NET um Framework .NET, desenvolvida pela Microsoft para a

execuo, construo e desenvolvimento de Web Services (Aplicaes Web) de

forma integrada e unificada.

O principal objectivo da arquitectura .NET permitir ao usurio o fcil acesso

a seus aplicativos e dados em qualquer lugar, a qualquer hora, usando qualquer

dispositivo, desde que esse possui um framework da plataforma.

executada sobre uma CLR que um ambiente de execuo independente

de Linguagens, interagindo com um conjunto de bibliotecas unificadas e suporta

uma programao de vrias linguagens diferentes, integrados entre si como se

fossem a mesma linguagem. [13]

4.1.2. Asp .Net

ASP .NET uma evoluo da tecnologia ASP, criada pela Microsoft para

desenvolver aplicaes web, e esta inserido no Framework .NET da Microsoft. A

principal ferramenta de desenvolvimento ASP .NET o Microsoft Visual Studio .NET.

As aplicaes ASP .Net rodam em Servidor Web da Microsoft IIS verso 5.0 ou

superior.

Apesar do ASP .Net rodar somente no Servidor Web IIS da Microsoft, as

pginas so acessveis em qualquer navegador, mesmo que no tenha sido

desenvolvido pela Microsoft, e em qualquer sistema operacional, pois a aplicao

depender apenas do navegador. [14]

Caracteristicas do ASP .NET

O cdigo de apresentao pode ser implementado em qualquer linguagem

suportada pela plataforma .NET;

Facilidade para implementao de validao das entradas dadas pelo usurio

utilizando componentes do tipo Validator;

Criao de pginas Web atravs de componentes visuais no Visual Studio

.NET e com controlos orientados a eventos, o que muito familiar para a

maioria dos desenvolvedores;

18

Herana de Web Forms e Web Controls, utilizando o mesmo conceito dos

Windows Forms e Windows Controls;

Separao entre o HTML e o cdigo de lgica de apresentao da pgina.

Essa separao facilita a actualizao de cada tipo de cdigo, simplifica a

legibilidade do cdigo (um grande problema que existe quando o cdigo de

script est misturado com o HTML), e possibilita o controle de verso do

cdigo mais facilmente;

Cdigo ASP .NET agora compilada ao invs de interpretado, o que causa

um aumento considervel na performance da pgina;

Capacidade de identificar o browser que est sendo utilizado pelo cliente e

apresentar apenas as funcionalidades da pgina especificadas para o

browser.

4.1.3. ADO .NET

ADO .NET o conjunto de classes do .NET Framework que permite as

aplicaes desenvolvidas em .Net leiam e actualizam informaes no banco de

dados ADO .NET. a evoluo do ADO usado amplamente no desenvolvimento de

sistemas para bancos de dados.

Componentes principais do ADO .NET:

DataSet Armazena o gerenciamento de dados em um ambiente onde os

usurios ou aplicaes no esto directamente conectados a um banco de

dados. Alm de representar uma cpia na memria virtual dos dados que

esto recuperados de uma ou mais fonte de dados, proporcionando o acesso

a tabelas, colunas, linhas e relacionamentos, podendo conter diversas

tabelas.

Data Provider Conjunto de componentes que permita a comunicao entre

a aplicao e a fonte de dados. So utilizados pelo ADO .NET para conectar-

se com o banco de dados e o cdigo fonte, com o objectivo de aumentar o

desempenho deste sem prejudicar suas funcionalidades. Exemplos de data

provider: SQL Server .NET, utilizando o namespace System.Data.SqlClient e

OLEDB .NET utiliza o namespace System.Data.OleDb.

Um provider formado pelas seguintes classe: Connection que a

responsvel por criar a conexo com o banco de dados, Command executa os

19

comandos SQl e retorna os resultados para a aplicao, DataReader que fornece

uma lista de dados retornados pelo banco de dados e DataAdapter que possibilita

um conjunto de objectos Command utilizados para inserir, alterar, remover e

pesquisar registos no banco de dados. [15]

4.1.4. XML

A linguagem XML tornou-se num padro para armazenamento e troca de

dados, incluindo tanto dados de configurao quanto dados com contedo

relacionado ao negcio das aplicaes. A plataforma .NET tem XML numa posio

central, oferecendo integrao total com essa tecnologia.

O padro XML permite, por exemplo, que os dados possam ser mostrados em

qualquer dispositivo e de vrias formas diferentes. Com essa possibilidade, a

interface grfica de uma aplicao pode ser projectada de maneira independente do

dispositivo que ir execut-la. [16]

4.1.5. C#

C# uma linguagem de programao orientada a objectos, derivada da

linguagem C, C++ e Java, usada por desenvolvedores para construir aplicaes que

rodam na plataforma .NET. [17]

Principais caractersticas do C#:

Simplicidade: os projectistas de C# costumam dizer que essa linguagem to

poderosa quanto o C++ e to simples quanto o Visual Basic;

Completamente orientada a objectos: em C#, qualquer varivel tem de fazer

parte de uma classe;

Fortemente tipada: isso ajudar a evitar erros por manipulao imprpria de

tipos e atribuies incorrectas;

Gera cdigo gerenciado: assim como o ambiente .NET gerenciado, assim

tambm o C#;

Tudo um objecto: System.Object a classe base de todo o sistema de tipos

de C#;

20

Controle de verses: cada assembly gerado, seja como EXE ou DLL, tem

informao sobre a verso do cdigo, permitindo a coexistncia de dois

assemblies homnimos, mas de verses diferentes no mesmo ambiente;

Suporte a cdigo legado: o C# pode interagir com cdigo legado de objectos

COM e DLLs escritas em uma linguagem no-gerenciada;

Flexibilidade: se o desenvolvedor precisar usar ponteiros, o C# permite, mas

ao custo de desenvolver cdigo no-gerenciado, chamado unsafe;

Linguagem gerenciada: os programas desenvolvidos em C# executam num

ambiente gerenciado, o que significa que todo o gerenciamento de memria

feito pelo runtime via o GC (Garbage Collector).

4.2. Arquitectura de trs camadas

Para a implementao da aplicao foi usado a arquitectura de trs camadas,

que constituda pelas seguintes camadas: Camada de Acesso aos Dados (Data

Access Layer), Camada Negcio (Business Logic Layer) e Camada de

Apresentao (Presentation Layer). [18]

Foi escolhido essa arquitectura para o desenvolvimento da aplicao porque

ela possui as seguintes vantagens:

Os usurios podem rodar sua aplicao em qualquer internet ou

intranet;

O acesso a fonte de dados esta separado em seu prprio componente

de forma que o cdigo da aplicao de frente no possu cdigo SQL

embutido;

A informao da conexo mantida somente no servio XML,

minimizando a manuteno do cliente;

A camada de acesso a dados pode ser actualizada em um nico local

centralizado.

21

A figura 6 apresenta a interligao das camadas.

4.2.1. Camada Acesso aos Dados

A camada de acesso a dados contm as classes que do acesso ao banco de

dados e retornam o resultado a camada de negcio.

Para ter acesso aos dados dos horrios na aplicao foi feito o uso Stored

Procedure ou Procedimentos de Armazenamento que uma coleco de comandos

no SQL, compiladas e armazenadas na base de dados. Os procedimentos de

armazenamento melhoram o trafego na rede, melhora a performance das

aplicaes, criam mecanismos de segurana e melhoram a manuteno dos cdigos

SQL e das aplicaes que do acesso ao banco de dados.

Para ter acesso aos dados relacionados com os horrios das turmas dos

professores e das salas foram criadas trs Stored Procedue, GetHorarioTurma,

GetHorarioProfessor e GetHorarioSala. Esses Stored Procedure so criados em

cada uma das Bases de Dados existentes na aplicao. A seguir segue-se um

exemplo do stored procedure GetHorarioProfessor.

Figura 6 Arquitectura Trs Camadas

22

4.2.2. Camada de Negcio

A Camada de Negcio recebe a requisio da camada de apresentao e

retorna o resultado dependendo da logica de negcio. A ligao entre essas duas

camadas feita atravs do objecto Connection que responsvel por fazer a

ligao a uma Base de dados e a string ConnectionString contm as informaes

que permitem estabelecer essa ligao (nome do servidor e nome da base de

dados).

A figura 8 apresenta a conexo da base de dados HO_DECM, que a base

de dados que contm as informaes do DECM.

Figura 7 Stored Procedure GetHorariosProfessor

Figura 8 Conexo Base Dados HO_DECM

23

4.2.3. Camada de Apresentao

A camada de apresentao interage directamente com os usurios da

aplicao e nela inclui toda a logica que inclui a interaco entre o visitante e as

regras de negcio.

4.2.3.1. Pgina principal

A figura a seguir apresenta a pgina principal da aplicao, onde se

encontram a reas de notcias, ligaes para outras aplicaes relacionadas com a

Uni-CV e menu para que os utilizadores possam navegar no site e fazer suas

consultas.

4.2.3.2. Login

A seguir apresentada a pgina de login, onde os usurios fazem a sua

autenticao. As operaes que cada usurio pode realizar esta definida atravs do

perfil de acesso, possibilitando o acesso apenas as funcionalidades disponibilizada

ao seu perfil.

Figura 9 Pagina Principal

24

Se o usurio seleccionar a opo Entrar e no tiver preenchido os campos

nome usurio e palavra passe, ser exibida uma mensagem ao lado de cada campo

Introduza o nome de usurio e Introduza a palavra passe. Se aps preencher os

campos os dados na forem vlidos ser exibida a mensagem Sua tentativa de login

no foi bem-sucedida. Por favor, tente novamente. Se as informaes forem

correctas, este ser redireccionado para a pgina principal da aplicao onde

poder realizar as suas tarefas.

4.2.3.3. Gerir Usurios

A figura 11 apresenta a tela gerir usurios, essa gesto feita pelo

administrador, onde ele tem a possibilidade de visualizar os usurios que tem

acesso a aplicao e tambm pode eliminar os usurios.

Figura 10 Pagina de Login

Figura 11 Pagina Gerir Usurios

25

O administrador tambm tem a funo de criar e atribuir papis aos usurio

da aplicao, as figuras a seguir apresenta a pgina criar usurios.

4.2.3.4. Carregar a Base de Dados

Existe um usurio com o papel Admin para cada departamento. Esse Admin

a pessoa responsvel por carregar a base de dados pertencente ao seu

departamento com os ficheiros XML que so exportados pelo software ascTimetable

depois de serem gerados os horrios do ano e semestre em curso.

Figura 12 Pagina Criar Usurios

Figura 13 Pagina Carregar Base de Dados

26

4.2.3.5. Consultar Horrios

Para fazer a consulta de horrios os usurios tm de ir ate ao menu e

seleccionar a opo horrio. Ao seleccionar a opo horrio temos uma pgina onde

o usurio ira escolher qual o departamento que ele pretende consultar horrios.

Depois de escolher um departamento, vai ser redireccionado para a pagina do

departamento, onde ele vai ter de escolher qual o tipo de horrio que ele quer

consultar.

Se for um usurio annimo ele ter apenas duas opes, pode escolher

horrios de turmas ou de salas, porque se escolher a opo horrios professor ele

vai ser redireccionado para a pgina de login. Para consultar os horrios dos

professores o usurio tem que possuir o papel de professor ou de funcionrio, que

lhe d a possibilidade de consultar os horrios.

Figura 14 Pagina Escolher Departamento

Figura 15 Pagina Escolher Tipo de Horrio

27

A figura seguinte mostra o horrio de um professor.

4.2.3.6. Mudar palavra passe

O usurio ao efectuar o primeiro login usa uma palavra passe atribuda pelo

administrador da aplicao. Depois ele pode alterada a palavra passa atravs do

menu mudar palavra passe.

Figura 16 Pagina Horrio Professor

Figura 17 Pagina Mudar Palavra Passe

28

5. Concluso

Este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma aplicao web para

publicar os horrios das aulas na Uni-CV em todos os departamentos. Com essa

aplicao alunos, professores e funcionrios conseguem fazer consulta dos horrios

a qualquer momento. Permitindo a sua rpida divulgao e reduo dos custos com

a impresso.

Todos os objectivos propostos foram compridos com sucesso. Com aplicao

possvel visualizar diferentes tipos de horrios nomeadamente horrios das turmas,

dos professores e das salas. Os horrios das turmas e das salas podem ser

visualizados por qualquer usurio e os horrios dos professores sero visualizados

apenas por usurios com o papel de professor ou funcionrio.

5.1. Trabalhos Futuros

Como trabalhos futuros propem-se:

A customizao da aplicao para dispositivos mveis, visto que estes esto

sendo bastantes usados;

Melhoria na base de dados, criando uma nica base de dados para todos os

departamentos;

Melhorias no design depois da anlise do feedback dos usurios;

Integrao com a aplicao Sumrios Online, porque as duas aplicaes tem

pontos em comum;

29

6. Referncias

[1] Site do ascTimetable, consultado em 7 de Maio de 2013 em:

http://www.asctimetables.com.br/.

[2] Site XML, consultado em 20 de Maio de 2013 em: http://www.w3.org/XML/.

[3] Carvalho Rodrigo. (Agosto 2011). Abordagem heurstica para o problema de

programao de horrios de cursos. Escola de Engenharia da Universidade Federal

de Minas Gerais.

[4] Alves Reginaldo. (Agosto 2011). Metaheursticas Aplicadas ao Problema de

Horrio Escolar. Centro Federal de Educao Tecnolgica de Minas Gerais.

[5] Brs Igor, Boas V. Ricardo, Moreira Jorge. (Ano Lectivo 2007/2008). Gesto de

Horrios, Universidade do Minho Conselho de Cursos de Engenharia Licenciatura

em Engenharia Informtica.

[6] Dria Nomio, (Dezembro de 2008).MN Horrios. Instituto Politcnico da Guarda,

Escola Superior de Tecnologia e Gesto, Departamento de Informtica.

[7], [8] Machado, Nery Felipe. (2011). Anlise e Gesto de requisitos de software.

(primeira edio).

[9], [10], [11] e [12] Jones P. Meillir, Fundamentos do desenho Orientado a Objectos

com UML. Makron Books.

Silva Alberto M. R., Videira Carlos A. E. (2001). UML, Metodologias e Ferramentas

Case (1 edio).

[13] Pereira Adenzio C. Apostila ASP.NET 2.0 com C#.

[14] MacDonald Matthew, Szpusta Mario. (2008).Pro ASp.NET 3.5 in C#, Includes

ilverlight 2. (Third Edition).

Amaral Fernando. ASP.NET 3.5 em VB.NET e C#.

[15] Informaes sobre a tecnologia Ado.net, consultados em Julho de 2013 em:

http://www.macoratti.net/ado_net1.htm,

http://csharp-station.com/Tutorial/AdoDotNet/Lesson01,

http://msdn.microsoft.com/en-us/library/27y4ybxw.aspx.

[16] Heitlinger Paulo. (Outubro de 2011). O guia prtico da XML. (1 edio)

30

[17] Ridolfi Lorenzo, Colcher Srgio. (2002). C# e .Net Guia do Desenvolvedor.

Editora Campos Lda.

Batista Diogo C. T. (20 de Novembro de 2008). Apostila C#. Universidade

Tecnolgica Federal do Paran.

Purdum Jack, Beginning Object Oriented Programming with C#.

[18] Informaes sobre a tecnologia de trs camadas, consultados em 15 Julho

2013 em http://www.macoratti.net/net_arc1.htm,

http://www.macoratti.net/11/05/c_aspn3c.htm,

http://marcelamperes.wordpress.com/2011/07/14/arquitetura-em-tres-camadas-

parte-1/.

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