Ifto concurso

Av. Joaquim Teotônio SeguradoQuadra 202 Sul, ACSU-SE 20, Conjunto 01, Lote 08, Plano Diretor Sul. 77020-450 Palmas - TO (63) 3229-2200 www.ifto.edu.br - [email protected]

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOSECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINSREITORIA

EDITAL Nº 16/2015/REITORIA/IFTO, DE 10 DE ABRIL DE 2015.

CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROVIMENTO DE CARGOEFETIVO DE PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO IFTO.

O REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIADO TOCANTINS, nomeado pelo Decreto de 6 de maio de 2014, publicado no DOU de 7 demaio de 2014, seção 2, no uso de suas atribuições legais e regimentais, torna pública a realizaçãodo Concurso Público de Provas e Títulos destinado ao provimento de cargos da carreira deProfessor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Quadro de Pessoal Permanente do IFTO,de acordo com a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, publicada no Diário Oficial da União(DOU) de 12 de dezembro de 1990, e suas respectivas alterações, com a autorização concedidapelo Decreto nº 7.312, de 22 de setembro de 2010, publicado no DOU de 23 de setembro de2010, atualizado pelo Decreto nº 8.259, de 29 de maio de 2014, publicado no Diário Oficial daUnião de 30 de maio de 2014, seção 1, com as normas estabelecidas pelo Decreto nº 6.944, de 21de agosto de 2009, publicado no DOU de 24 de agosto de 2009, e suas alterações, e pela Portarianº 243 do Ministério da Educação (MEC), de 3 de março de 2011, publicada no DOU de 4 demarço de 2011 e demais regulamentações pertinentes, conforme segue:

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. O concurso público destina-se a selecionar candidatos para provimento de cargos deProfessor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, de que trata a Lei nº 12.772, de 28 dedezembro de 2012, publicada no DOU de 31 de dezembro de 2012, para atuarem de acordo como estabelecido na Lei nº 11.892/2008, art. 2º.

1.2. O presente concurso será regido por este edital e executado pelo Instituto Federalde Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins – IFTO –, sob a coordenação daComissão Organizadora do presente concurso público, designada pela portaria nº65/2015, alterada pela portaria nº121/2015, e alterada pela portaria nº232/2015/REITORIA/IFTO, e compreenderá: Prova escrita com questões objetivasde Conhecimentos Básicos e Específicos, Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico e Prova de Títulos.

1.3. Constam deste edital os seguintes anexos:

a) ANEXO I – Quadro de Vagas (área de conhecimento, classe/nível, número de vagas porcampus, habilitação exigida e jornada de trabalho).

b) ANEXO II – Conteúdo Programático por Área de Conhecimento.

c) ANEXO III – Cronograma de Execução do concurso.

d) ANEXO IV – Requerimento de Atendimento Diferenciado.

e) ANEXO V – Tabela de Pontos para a Prova de Títulos e Identificação Externa.

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1.4. A divulgação de todas as informações dos atos deste concurso será por meio do siteoficial do concurso no endereço eletrônico http://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051, sendo de inteiraresponsabilidade do candidato informar-se sobre quaisquer editais, retificações, resultados,julgamento de recursos e outros atos ocorridos até o resultado final do concurso.

1.5. Considerar-se-á, para efeito de caracterização de impedimento aos integrantes das BancasExaminadoras e da Comissão Organizadora deste concurso público, o disposto na Lei Federal nº9.784/99, art. 18, I, II e III, e art. 20.

2. DO CARGO DE PROFESSOR DA CARREIRA DO MAGISTERIO DO ENSINOBÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO.

2.1. As vagas destinadas ao provimento de cargos de Professor do Ensino Básico, Técnico eTecnológico a serem preenchidas por área de conhecimento, lotação nos campi, habilitaçãoexigida e jornada de trabalho estão especificados no Anexo I deste edital.

2.2. O Regime de Trabalho será de acordo com a Lei nº 12.772/2012, art. 20 e emconformidade com o quadro de vagas.

2.3. O Regime Jurídico a que se submeterão os servidores será o fixado pela Lei nº8.112, de 11/12/1990 (Regime Jurídico Único) e suas alterações.

2.4. A remuneração inicial da classe de Professor da Carreira de Magistério do EnsinoBásico, Técnico e Tecnológico é a constante do quadro abaixo:

2.4.1. Regime de Trabalho de 20 horas: Remuneração inicial Classe D I, Nível 1:

Titulação Classe Nível VB (R$) RT (R$) Total (R$)

Graduação D I 01 R$ 2.018,77 - R$ 2.018,77

Aperfeiçoamento D I 01 R$ 2.018,77 R$ 86,16 R$ 2.104,93

Especialização D I 01 R$ 2.018,77 R$ 155,08 R$ 2.173,85

Mestrado D I 01 R$ 2.018,77 R$ 480,01 R$ 2.498,78

Doutorado D I 01 R$ 2.018,77 R$ 964,82 R$ 2.983,59

2.4.2. Regime de Trabalho de 40 horas com Dedicação Exclusiva: Remuneração inicial ClasseD I, Nível 1:

Titulação Classe Nível VB (R$) RT (R$) Total (R$)

Graduação D I 01 R$ 4.014,00 - R$ 4.014,00

Aperfeiçoamento D I 01 R$ 4.014,00 R$ 352,98 R$ 4.366,98

Especialização D I 01 R$ 4.014,00 R$ 616,83 R$ 4.630,83



http://seletivos.ifto.edu.br/?p=9687




Mestrado D I 01 R$ 4.014,00 R$ 1.931,98 R$ 5.945,98

Doutorado D I 01 R$ 4.014,00 R$ 4.625,50 R$ 8.639,50VB: Vencimento Básico; RT: Retribuição por Titulação.

2.5. Além da remuneração acima, o servidor poderá ter os seguintes benefícios:Auxílio- Alimentação, Auxílio-Transporte, Auxílio Pré-Escolar, SaúdeSuplementar e outros de acordo com a legislação em vigor.

2.6. As atribuições do cargo de Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológicaestão dispostas na Lei n° 12.772/2012 e demais dispositivos legais.

3. DA IMPUGNAÇÃO DO EDITAL

3.1. Qualquer cidadão poderá impugnar fundamentadamente este edital por meio deformulário online, disponível no endereço eletrônico especificado no item 1.4 desteedital, entre as 8h do dia 13/4/2015 às 18h do dia 15/4/2015, conforme disposto nocronograma do Anexo III.

3.2. O impugnante deverá, necessariamente, indicar o item que será objeto deimpugnação e sua fundamentação que serão julgados pela Comissão organizadorado concurso.

3.3. Não caberá recurso administrativo contra a decisão acerca da impugnação.

4. DAS INSCRIÇÕES

4.1. A inscrição do candidato no concurso implica, desde logo, o conhecimento eaceitação tácita das condições estabelecidas neste edital, bem como em eventuaisretificações, comunicados e instruções específicas para o cargo e a área deconhecimento, dos quais o candidato não poderá alegar desconhecimento.

4.2. As inscrições para o concurso serão realizadas, exclusivamente pela internet, pormeio do endereço eletrônico http://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051, no período de20/4/2015 a 21/5/2015. Para efetivar sua inscrição o candidato deverá:

4.2.1. Acessar o endereço eletrônico constante no item anterior, escolher a Área e o Campus deLotação, conforme o Anexo I, ficando proibida a participação do candidato em mais de umaÁrea e/ou Campus;

4.2.2. Preencher integralmente e corretamente os itens do formulário eletrônico de inscrição;

4.2.3. Imprimir o boleto bancário e efetuar o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$120,00 (cento e vinte reais), EXCLUSIVAMENTE, em qualquer agência do Banco doBrasil, até a data estabelecida no cronograma - Anexo III.

4.3. Caso o candidato realize mais de uma inscrição no concurso, prevalecerá a última,sendo as demais canceladas, não havendo, em hipótese alguma, a devolução da







importância paga, ou ainda a transferência de inscrição de um campus para outro oude uma área para outra após o término do prazo das inscrições.

4.4. O IFTO não se responsabilizará pela solicitação de inscrição via internet nãorecebida por motivo de ordem técnica de computadores, falhas de comunicação,congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordemtécnica que impossibilitem a transferência de dados.

4.5. Todos os candidatos portadores de restrições físicas e/ou que necessitarem deatendimentos ou condições especiais para a realização das provas deverão solicitá-los formalmente no ato da inscrição, indicando claramente quais os recursosespeciais básicos necessários e, posteriormente, até a data prevista no cronogramado concurso, formalizar o pedido de atendimento especial, mediante instruções norequerimento de que trata o Anexo IV deste edital.

4.6. A lactante que necessitar amamentar durante a realização das provas deverásolicitar atendimento diferenciado. A lactante deverá levar acompanhante queficará em sala reservada para amamentação, ficando o/a acompanhante responsávelpela guarda da criança. Não haverá compensação do tempo de amamentação emfavor da candidata. Nos horários previstos para amamentação, a lactante poderáausentar-se temporariamente da sala de prova, acompanhada de uma fiscal. Na salareservada para amamentação, ficarão somente a lactante, a criança e uma fiscal,sendo vedada, no momento da amamentação, a permanência de babás ou quaisqueroutras pessoas que tenham grau de parentesco ou de amizade com a candidata.

4.7. As condições diferenciadas solicitadas pelo candidato para a realização das provasserão analisadas e atendidas segundo critérios de viabilidade e razoabilidade, sendocomunicado o atendimento ou não de sua solicitação por meio de publicação noendereço eletrônico do concurso.

4.8. As inscrições somente serão homologadas após a comprovação do pagamento dataxa de inscrição e serão divulgadas no site oficial do concurso, na dataestabelecida no Anexo III.

4.9. O candidato poderá interpor recurso contra a publicação preliminar da listagem doscandidatos com inscrições homologadas, em formulário eletrônico disponível nosite oficial do concurso, conforme cronograma do Anexo III.

5. DA ISENÇÃO DE PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIÇÃO

5.1. Faz jus à isenção da taxa de inscrição, no termos do Decreto nº. 6.593, de 2 deoutubro de 2008, o candidato que estiver inscrito no Cadastro Único paraProgramas Sociais do Governo Federal – CadÚnico –, de que trata o Decreto n°6.135 de 26 de junho de 2007, e for membro de família de baixa renda, nos termosdo referido decreto.






5.2. A isenção deverá ser solicitada no ato da inscrição, no período de 20 de abril a 6 demaio de 2015, quando o candidato deverá, obrigatoriamente, ao fazer a opção,indicar o seu Número de Identificação Social – NIS –, atribuído pelo CadÚnico.

5.3. O IFTO consultará o órgão gestor do CadÚnico, a fim de verificar a veracidade dasinformações prestadas pelo candidato, pois o simples preenchimento dos dadosnecessários para a solicitação de isenção não garante ao interessado a isenção dataxa de inscrição, que estará sujeita a análise e deferimento.

5.4. A declaração falsa sujeitará o candidato às sanções previstas em lei, aplicando-se,ainda, o disposto no parágrafo único do artigo 10 do Decreto n° 83.936, de 6 desetembro de 1979.

5.5. O não cumprimento de uma das etapas fixadas, inconsistência de algumainformação ou a solicitação apresentada fora das datas fixadas implicará aeliminação automática do processo de isenção.

5.6. A homologação do resultado da solicitação de isenção da taxa de inscrição serádivulgada no site oficial do concurso.

5.7. O candidato poderá interpor recurso contra a publicação da lista de inscriçõesisentas, em formulário eletrônico, no endereço eletrônico:http://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051 , conforme datas constantes no Anexo III.

5.8. O candidato cuja solicitação de isenção tiver sido indeferida, para participar docertame, deverá gerar a guia e efetuar o seu respectivo pagamento até a dataestabelecida no cronograma - Anexo III.

6. DAS VAGAS DESTINADAS A CANDIDATOS PORTADORES DE NECESSIDADESESPECIAIS – PNE

6.1. Para as pessoas com deficiência serão reservadas 5% (cinco por cento) das vagasofertadas e as que vierem a surgir ou forem criadas no período de validade doconcurso público, de acordo com a área de conhecimento optada no ato dainscrição, na forma do §2º do artigo 5 da Lei n° 8.112/90, e do Decreto n° 3.298/99,e suas alterações.

6.2. As pessoas com necessidades especiais, resguardadas as condições especiaisprevistas no Decreto n° 3.298/99, particularmente em seu artigo 40, participarão doConcurso em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere aoconteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, ao horário e local deaplicação das provas e à nota mínima exigida para aprovação.

6.3. No presente edital, há reserva imediata de vaga para os candidatos que sedeclararem portadores de necessidades especiais, conforme Quadro de Vagas noAnexo I.







6.4. O candidato deficiente, para que possa fazer uso do seu direito à reserva de vagagarantido na Constituição Federal, art. 37, VIII, e no Decreto Federal n° 3.298/99,art. 37, deverá informar a deficiência no ato da inscrição.

6.5. O candidato que se declarar portador de necessidades especiais, se classificado naforma deste edital, respeitando-se os limites de homologação do Anexo II doDecreto nº 6.944/09, figurará em lista específica e também na lista geral declassificados.

6.6. Das vagas que vierem a surgir no período de validade do concurso, caso haja vagasa serem providas em número de vinte, a vigésima será provida por candidatoportador de necessidades especiais, desde que haja reserva de vagas para a área deconhecimento demandada.

6.7. Por ocasião da nomeação, o candidato portador de necessidades especiais serásubmetido à avaliação a ser realizada pela Junta Médica Oficial, a fim de seremapurados a categoria e o grau de sua deficiência e a compatibilidade do exercíciodas atribuições do cargo com a deficiência de que é portador.

6.8. O candidato que se declarar portador de necessidades especiais e for convocadopara comparecer à Junta Médica Oficial, se não o fizer, perderá o direito às vagasreservadas a candidatos em tais condições.

6.9. O candidato aprovado cuja deficiência não for comprovada ou as atribuições docargo sejam consideradas incompatíveis com a deficiência pela Junta MédicaOficial perderá o direito a ocupar a vaga para a qual foi classificado, na condição deportador de necessidades especiais, passando a configurar apenas na lista geral declassificados.

6.10. Após a investidura do candidato, a deficiência não poderá ser arguida parajustificar a concessão de aposentadoria ou remoção por motivo de saúde, salvo ashipóteses excepcionais de agravamento da deficiência que impossibilitem apermanência do servidor em atividade.

7. DAS VAGAS DESTINADAS AOS CANDIDATOS AUTODECLARADOS NEGROS

7.1. Das vagas destinadas para candidatos negros e das que vierem a ser criadas duranteo prazo de validade do concurso, de acordo com o cargo optado, 20% serãoprovidas na forma da Lei n° 12.990, de 9 de junho de 2014.

7.2. No presente edital, para efeito do que trata a Lei n° 12.990/14, há reserva imediatade vagas para negros nos termos do §1º do artigo 1°, conforme Quadro de Vagas noAnexo I.

7.3. Das vagas que vierem a surgir no período de validade do concurso, caso haja vagasa serem providas em número de três, a terceira será provida por candidato






autodeclarado negro, desde que haja reserva de vagas para a área de conhecimentodemandada.

7.3.1. Respeitando o §2º do artigo 1° da Lei nº 12.990/14, na hipótese de quantitativofracionado, esse número será aumentado para o primeiro número inteiro subsequente, emcaso de fração igual ou maior que 0,5 (cinco décimos), ou diminuído para o número inteiroinferior, em caso de fração igual ou menor que 0,5(cinco décimos).

7.4. Para concorrer às vagas reservadas, o candidato deverá, no ato da inscrição, optarpor concorrer às vagas reservadas aos negros, preenchendo a Autodeclaração deque é preto ou pardo, conforme quesito cor ou raça utilizado pela FundaçãoInstituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.

7.5. As informações prestadas no momento da inscrição são de inteira responsabilidadedo candidato, devendo este responder por qualquer falsidade.

7.6. Na hipótese de constatação de declaração falsa, o candidato será eliminado doconcurso e, se tiver sido nomeado, ficará sujeito à anulação da sua admissão aoserviço ou emprego público, após procedimento administrativo em que lhe sejaassegurado o contraditório e a ampla defesa, sem prejuízo de outras sançõescabíveis.

7.7. Os candidatos negros concorrerão concomitantemente às vagas reservadas apessoas com deficiência, se atenderem a essa condição, e às vagas destinadas àampla concorrência, de acordo com a sua classificação no concurso.

7.8. Os candidatos autodeclarados negros aprovados dentro do número de vagasoferecido à ampla concorrência não preencherão as vagas reservadas a candidatosnegros.

7.9. Na hipótese de não haver candidatos negros aprovados em número suficiente paraque sejam ocupadas as vagas que lhe são reservadas por lei, as vagas remanescentesserão revertidas para ampla concorrência, e serão preenchidas pelos demaiscandidatos aprovados, observada a ordem de classificação no concurso.

7.10. A nomeação dos candidatos aprovados respeitará os critérios de alternância e deproporcionalidade, que consideram a relação entre o número total de vagas e onúmero de vagas reservadas a candidatos com deficiência e a candidatos negros.

8. DA ESTRUTURA DO CONCURSO PÚBLICO

8.1. O concurso será realizado em três fases com provas distintas, conforme natureza epontuações indicadas no quadro abaixo:

Fases Provas Natureza PontuaçãoMáxima

Pontuação Mínima






1ª FaseProva Escrita de Conhecimentos Básicos e Específicos

Classificatóriae Eliminatória

100 pontos60 pontos no total da

Prova Escrita e 10pontos na Prova de

Conhecimentos Básicos

2ª FaseProva Prática de Desempenho Didático-Pedagógico

Classificatóriae Eliminatória

100 pontos 60 pontos

3ª Fase Prova de Títulos Classificatória 80 pontos Zero

9. DA PROVA ESCRITA

9.1. A Prova Escrita constará de questões objetivas de conhecimentos básicos eespecíficos, e será realizada em uma única fase, das 14h (quatorze horas) às 18h(dezoito horas), horário local, na data provável de 14/6/2015, e será aplicadaexclusivamente no município de Palmas - TO.

9.2. O local de realização da prova e o ensalamento dos candidatos serão divulgadosconforme cronograma, Anexo III.

9.2.1. O portão do local de prova, para o acesso do candidato, somente será aberto às 13h(treze horas) e fechado às 13h50 (treze horas e cinquenta minutos).

9.2.2. Não será permitida a entrada do candidato na sala de prova após o início daaplicação das provas.

9.3. O candidato deverá comparecer ao local da prova com antecedência mínima de 30(trinta) minutos do horário fixado para o seu início, munido somente do Cartão deConfirmação de Inscrição, caneta esferográfica de tinta preta fabricada emmaterial transparente e de seu documento de identificação com foto original,em perfeitas condições, de forma a permitir, com clareza, a identificação docandidato.

9.3.1. Somente serão considerados documentos de identificação, obedecido o período devalidade: Carteiras e/ou Cédulas de Identidade expedidas pelas Secretarias de SegurançaPública, pela Defesa Social, pelas Forças Armadas, pela Polícia Militar, pelo Ministério dasRelações Exteriores; Cédula de Identidade para Estrangeiros; Cédulas de Identidadefornecidas por Órgãos Públicos ou Conselhos de Classe que, por força de Lei Federal,valem como documento de identidade, como por exemplo, as da OAB, CREA, CRM, CRCetc.; Certificado de Reservista; Passaporte; Carteira de Trabalho e Previdência Social, bemcomo Carteira Nacional de Habilitação (com fotografia, na forma da Lei nº 9.503/97).

9.3.2. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização das provas,documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá ser






apresentado documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial, expedido háno máximo 30 (trinta) dias, sendo, então, submetido à identificação especial,compreendendo coleta de dados, de assinaturas e/ou de impressão digital em formuláriopróprio.

9.3.3. A identificação especial será exigida, também, do candidato cujo documento deidentificação gere dúvidas quanto à fisionomia, à assinatura, à condição de conservação dodocumento e/ou à própria identificação.

9.4. Objetivando garantir a lisura e a idoneidade do concurso público, bem como suaautenticidade, o IFTO poderá identificar todos os candidatos datiloscopicamente. Anão aceitação desse procedimento implicará a desclassificação automática docandidato.

9.5. A Prova Escrita constará de 45 (quarenta e cinco) questões do tipo “múltiplaescolha” com as opções A, B, C, D, E, com duração máxima de 4 (quatro) horas.

9.5.1. A Prova Escrita será dividida em 15 (quinze) questões de conhecimentos básicos, queabrangem Língua Portuguesa, cada uma delas tendo peso 2 (dois) e Fundamentos emEducação e Legislação, cada uma delas tendo peso 1 (um) e 30 (trinta) questões deconhecimentos específicos, cada uma delas tendo peso 2,5 (dois e meio), de acordo com oconteúdo programático e a área de conhecimento constantes do Anexo II deste edital.

9.5.2. Não haverá segunda chamada para essa fase do concurso, seja qual for o motivo alegado.

9.6. O candidato deverá guardar, antes do início da prova, em embalagem fornecidapelo fiscal, telefone celular desligado, relógios, óculos de sol e quaisquer outrosequipamentos eletrônicos e de telecomunicações desligados.

9.7. Será motivo de eliminação do candidato o funcionamento (emissão de ruídos) deequipamentos eletrônicos guardados na embalagem

9.8. O candidato deverá preencher o Cartão-Resposta utilizando caneta esferográfica detinta preta fabricada em material transparente. O Cartão-Resposta será o únicodocumento válido para a correção eletrônica.

9.9. Serão de inteira responsabilidade do candidato os prejuízos advindos das marcaçõesfeitas incorretamente no Cartão-Resposta, como: dupla marcação, marcaçãorasurada, resposta que não tenha sido transcrita do caderno de provas ou transcritaincorretamente de forma que impossibilite a leitura óptica do cartão, não sendoacatadas, portanto, quaisquer reclamações nesse sentido.

9.10. Serão classificados para a segunda Fase os candidatos que alcançarem o mínimode 60 (sessenta) pontos no total da Prova Escrita e 10 (dez) pontos na Prova deConhecimentos Básicos, obedecendo ao quantitativo máximo disposto no Decretonº 6.944/2009, Anexo II.






9.10.1. Havendo empate na última colocação de classificação de que trata o item anterior, serãoconvocados para a Prova de Desempenho Didático-Pedagógico todos os candidatos com amesma pontuação.

9.11. A pontuação na Prova Escrita relativa a cada questão eventualmente anulada porato administrativo será atribuída a todos os candidatos presentes à prova,independentemente de formulação de recurso.

9.12. O candidato só poderá retirar-se do local da prova escrita decorrido o tempo de 2h(duas horas) de seu início.

9.13. O candidato só poderá levar consigo o Caderno de Prova depois de transcorrido otempo de 3h30 (três horas e trinta minutos) do início de sua aplicação, não sendopermitido o retorno para retirada do Caderno de Prova.

9.14. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que todos tenhamterminado a prova, só podendo se retirar da sala concomitantemente e apósassinatura da ata de aplicação de provas.

9.15. O Gabarito Preliminar e o Definitivo, o Resultado Preliminar e o Definitivo daProva Escrita serão divulgados por meio do site oficial do concurso, conformedatas previstas no Anexo III deste edital.

10. DA PROVA PRÁTICA DE DESEMPENHO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO

10.1. Esta fase destina-se a apurar a aptidão, a capacidade pedagógica de comunicação,a habilidade técnica e o domínio do conteúdo programático, mediante explanação e,se necessário, arguição do candidato pelos membros da banca examinadora.

10.2. Estarão convocados a realizar a Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico os candidatos classificados na Prova Escrita, de acordo com os itens9.10 e 9.10.1.

10.3. A relação dos candidatos habilitados à Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico e a composição das bancas examinadoras serão divulgadas no siteoficial do concurso, conforme Anexo III.

10.3.1. Para a Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico, será constituída BancaExaminadora, composta de três membros designados pela Comissão organizadora doconcurso.

10.3.2. O candidato poderá interpor recurso contra a composição das bancas examinadoras, viaformulário eletrônico disponível no site oficial do concurso, quando evidenciadoimpedimento ou suspeição de membros das bancas nos termos da Lei nº 9.784/99, arts. 18 a20.

10.4. O tema da Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico será comum paracada área de conhecimento, entre os conteúdos contidos no Anexo II deste edital. O






Sorteio dos temas ocorrerá em até 24 horas antes do início da realização da prova,em sessão pública no Campus Palmas, situado na Quadra AE 310 SUL, AvenidaLO 05, s/n - Plano Diretor Sul, Palmas – TO, na presença de representantes daComissão organizadora do concurso e, posteriormente, divulgado no site oficial docertame.

10.4.1. A presença do candidato no sorteio do tema será facultativa.

10.5. A Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico será realizada no CampusPalmas, situado na Quadra AE 310 SUL, Avenida LO 05, s/n - Plano Diretor Sul,Palmas – TO.

10.6. A ordem de apresentação da Prova de Desempenho Didático-Pedagógico de cadacandidato será a mesma de sua classificação no Resultado Definitivo da ProvaEscrita.

10.7. A Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico consistirá em uma aula deno mínimo 20 (vinte) e no máximo 30 (trinta) minutos, ministrada em linguagem epostura adequadas, perante a banca examinadora.

10.7.1. Somente após a preleção a banca examinadora poderá arguir o candidato em, no máximo,10 (dez) minutos.

10.8. Cada Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico será realizada em sessãopública, sendo objeto de gravação, por dispositivo que capture sons e imagens, deforma a garantir a sua idoneidade e confiabilidade, em atendimento ao Decreto nº6.944/2009, art. 13, § 3º.

10.9. O candidato deverá se apresentar para a Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico munido de documento oficial de identificação com foto, conforme item9.3.1 e, antes do início da referida Prova, entregar à banca o plano de aula em 3(três) vias.

10.10. A não entrega do plano de aula, antes do início da Prova Prática deDesempenho Didático-Pedagógico, conforme o item acima, implicará a atribuiçãode nota zero no critério de avaliação I – “Plano de aula”, que consta no item 10.13.

10.11. Não será permitida a presença de candidatos concorrentes a uma mesmavaga na Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico.

10.12. Para a realização da Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico,serão disponibilizados apenas quadro, apagador e giz/pincéis como recursosdidáticos, cuja utilização será a critério do candidato. O candidato poderá, tambéma seu critério, utilizar outros recursos didáticos, sendo que o IFTO não seresponsabilizará por eventuais problemas decorrentes do uso desses recursos.

10.13. Os critérios de avaliação do candidato durante a Prova Prática deDesempenho Didático-Pedagógico serão:






CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOPontuação

Máxima

I - Plano de Aula: Elaboração e organização (apresentação, descrição, clareza),adequação dos objetivos ao conteúdo planejado, adequação dos processos deverificação de aprendizagem, citação das referências.

20

II - Introdução: Clareza, aspectos motivacionais, conexão entre o tema e outrosconhecimentos (contextualização), exposição clara e precisa dos objetivos da aula.

10

III - Conteúdos: Domínio de conteúdo, utilização de exemplos e analogias,desenvoltura e segurança nas respostas aos questionamentos, coerência, adequaçãode vocabulário e termos técnicos.

20

IV - Procedimentos: Espontaneidade, movimentação, postura, dicção, tom de voz,autocontrole, manejo de classe, interatividade.

20

V - Recursos: Adequação dos recursos didáticos às técnicas, aos objetivos e aosconteúdos propostos; momento de utilização dos recursos e seu uso adequado.

10

VI - Finalização: Capacidade de síntese, cumprimento das etapas previstas noplano, dosagem do conteúdo em relação ao tempo previsto.

10

VII - Avaliação: Utilização de procedimentos avaliativos, feedback. 10

Total 100

10.14. A nota final da Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico seráobtida pela média aritmética das notas atribuídas pelos membros da bancaexaminadora.

10.15. Será eliminado do concurso o candidato que não obtiver, no mínimo, 60(sessenta) pontos na Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico.

10.16. O Resultado preliminar e o Resultado final da Prova Prática deDesempenho Didático-Pedagógico serão divulgados no site oficial do concurso,atendendo ao disposto no Decreto nº 6.944/2009, Anexo II.

11. DA PROVA DE TÍTULOS

11.1. Estarão aptos e convocados para a Prova de Títulos os candidatos classificadosconforme o Resultado final da Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico,conforme item 10.16.






11.2. A prova de títulos terá caráter classificatório, no valor de 80 (oitenta) pontos eserá constituída da avaliação do currículo do candidato, considerando-se a titulaçãoacadêmica, a experiência de ensino e a produção científica, constantes na Tabela deAtribuição de Pontos para a Prova de Títulos, Anexo V, do presente edital.

11.3. O candidato deverá entregar envelope contendo o seu Curriculum Vitae,devidamente publicado na Plataforma Lattes do CNPq, juntamente com as cópiasdos documentos comprobatórios, endereçado à Comissão organizadora do concursopúblico, no Setor de Protocolo da Reitoria do IFTO, situada na Avenida JoaquimTeotônio Segurado, Quadra 202 Sul, ACSU-SE 20, Conjunto 1, Lote 8, PlanoDiretor Sul – Palmas/TO – CEP 77.020-450, de acordo com as datas previstas nocronograma do concurso, Anexo III.

11.3.1. Serão admitidos os Títulos apresentados por procurador legalmente constituído, sendovedada a atuação de servidor público federal como procurador, com base na Lei nº 8.112/90, art.117, XI.

11.4. Deverá constar a autenticação dos seguintes documentos em Cartório de Registrosde Notas e Ofícios:

a) documentos pessoais (RG e CPF);

b) diplomas e outros documentos de comprovação da titulação acadêmica;

c) capa, sumário e ficha catalográfica que comprovem a autoria, coautoria e capítulo de livro; e

d) documentos de comprovação de experiência de ensino.

11.5. O candidato deverá entregar os títulos, preferencialmente, ordenados e pontuadosem envelope lacrado, identificado em seu exterior pelo número de inscrição, nomecompleto, área de conhecimento e campus no qual concorre à vaga, emconformidade com Anexo V.

11.5.1. Segue a Tabela de títulos que deverão ser apresentados, a quantidade e valores a serematribuídos por títulos e a pontuação máxima a ser alcançada:

DESCRIÇÃOPontuação

Máxima

GRUPO 1: TÍTULOS ACADÊMICOS 40 pontos

a) Título de Doutor de curso pertencente à área de conhecimento exigida para avaga, conforme área/subárea(s) de avaliação da tabela da CAPES, revalidado,quando estrangeiro, ou oriundo de curso devidamente reconhecido, quandobrasileiro, nos termos da Lei 9.394/1996 e alterações subsequentes, em consonânciacom a qualificação exigida para a investidura no cargo.

40 pontos

b) Título de Mestre de curso pertencente à área de conhecimento exigida para avaga, conforme área/subárea(s) de avaliação da tabela da CAPES, revalidado,quando estrangeiro, ou oriundo de curso devidamente reconhecido, quandobrasileiro, nos termos da Lei 9.394/1996 e alterações subsequentes, em consonância

25 pontos






com a qualificação exigida para a investidura no cargo.

c) Título de Especialista de curso pertencente à área de conhecimento exigida paraa vaga, em consonância com a qualificação exigida para a investidura no cargo.

15 pontos

GRUPO 2: EXPERIÊNCIA DE ENSINO 15 pontos

d) Exercício de Magistério em instituição pertencente à Rede Federal de EducaçãoProfissional, Científica e Tecnológica, com valor de 1 (um) ponto a cada ano, semcontabilizar fração.

10 pontos

e) Exercício de Magistério em Instituição de Ensino Médio ou Superior com valorde 0,5 (meio) ponto a cada ano, sem contabilizar fração, não sendo pontuado o quecouber no item ‘d’.

5 pontos

GRUPO 3: PRODUÇÃO CIENTÍFICA 25 pontos

f) Autoria ou Coautoria de livro publicado a partir do ano de 2010, com ISBN,relacionado com a qualificação exigida para a investidura no cargo, com valor de1,5 (um e meio) ponto.

3 pontos

g) Autoria ou Coautoria de Capítulo de livro publicado a partir do ano de 2010,com ISBN, relacionado com a qualificação exigida para a investidura no cargo,com valor de 0,5 (meio) ponto.

1 ponto

h) Trabalho científico publicado a partir do ano de 2010 em periódico com conceitoQualis A – Capes relacionado com a qualificação exigida para a investidura nocargo, com valor de 4 (quatro) pontos.

8 pontos

i) Trabalho científico publicado a partir do ano de 2010 em periódico com conceitoQualis B1 e B2 – Capes relacionado com a qualificação exigida para a investidurano cargo, com valor de 2 (dois) pontos.

4 pontos

j) Trabalho científico publicado a partir do ano de 2010 em periódico com conceitoQualis B3, B4 e B5 – Capes relacionado com a qualificação exigida para ainvestidura no cargo, com valor de 1 (um) ponto.

2 pontos

k) Trabalho científico publicado a partir do ano de 2010 em periódico com conceitoQualis C – Capes relacionado com a qualificação exigida para a investidura nocargo, com valor de 0,5 (meio) ponto.

1 ponto

l) Patente concedida, relacionada com a qualificação exigida para a investidura nocargo, com valor de 3 (três) pontos por patente.

6 pontos

TOTAL DE PONTOS 80 PONTOS

11.6. Os títulos referentes às letras “a”, “b” e “c” não são cumulativos, sendoconsiderado apenas o título que garantir maior pontuação.

11.7. Caso o candidato ainda não possua diploma ou certificado, deverá apresentarHistórico Escolar e Declaração de Conclusão de Curso emitida há menos de um anoda data da avaliação de títulos, devendo constar que o curso é reconhecido pelaCAPES/MEC, para mestrado ou doutorado, que o candidato cumpriu todos os






requisitos para a outorga do grau e que o diploma ou certificado encontra-se emfase de confecção e/ou registro.

11.8. Os títulos referentes às letras “d” e “e” somente serão válidos mediantecomprovação dos seguintes documentos: cópia autenticada em cartório da Carteirade Trabalho, com todas as páginas de identificação do candidato e do tempo deinício e de término do trabalho, e a página subsequente em branco; Contrato deTrabalho com o último contracheque; declaração emitida por órgão competente quecomprove o magistério com o início e o fim do período de exercício; certidão deexercício de atividade pública.

11.9. Em quaisquer dos documentos mencionados no item anterior, deverá constar operíodo ou a carga horária correspondente à experiência de ensino, excluindo-se aconversão de meses em horas para efeito de pontuação. A mesma atividade deensino exercida em diferentes instituições, em período concomitante, será pontuadaapenas uma vez, na que couber maior pontuação ao candidato.

11.10. Os títulos referentes às letras “f”, “g”, “h”, “i”, “j” e “k” somente serãoválidos se publicados a partir do ano de 2010, e deverão vir acompanhados doISBN ou ISSN.

11.11. Considera-se exercício de magistério o cargo de professor, docente ouregente, excetuando-se outras denominações como qualificador, monitor, auxiliar,tutor, entre outros.

11.12. Os diplomas e/ou certificados em língua estrangeira somente serão válidosse devidamente acompanhados de Tradução Juramentada, conforme o disposto noDecreto N° 13.609, de 21 de outubro de 1943.

11.13. Será atribuída nota zero ao candidato que não entregar seus títulos naforma, nos dias ou no local estabelecido, não caracterizando esse fato suaeliminação do concurso.

11.14. Caso haja dúvidas quanto à veracidade das informações constantes notítulo apresentado ou caso essas informações sejam insuficientes, a BancaExaminadora desconsiderará o título.

11.15. Os títulos acadêmicos de especialização, mestrado e de doutorado deverãovir acompanhados de histórico escolar.

11.16. Os títulos de pós-graduação apresentados pelos candidatos devem tervalidade nacional nos termos da Lei nº 9.394/1996 e alterações subsequentes, oulegislação anterior quando cabível.

11.17. Os títulos não pertencentes à área/subárea(s) de avaliação da tabela daCAPES, conforme área de conhecimento exigida para a vaga, não serão pontuadosna Prova de Títulos.






11.18. O Resultado preliminar e o Resultado final da Prova de Títulos serãodivulgados no site oficial do concurso, conforme Anexo III.

12. DOS RECURSOS

12.1. Facultar-se-á ao candidato interpor recursos contra quaisquer dos resultados dopresente certame (Isenção da Taxa de Inscrição, Homologação de Inscrição, Pedidode atendimento diferenciado, Prova Escrita, Prova de Desempenho Didático-Pedagógico, Prova de Títulos e Resultado Preliminar do Concurso), através depreenchimento do formulário eletrônico, disponibilizado no endereço eletrônicohttp://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051, respeitadas as datas previstas no cronograma– Anexo III.

12.2. O candidato deverá ser claro, consistente e objetivo em seu pleito. Recursoinconsistente, intempestivo ou cujo teor desrespeite a banca será preliminarmenteindeferido.

12.3. O recurso não poderá conter, em outro local que não o apropriado, qualquerpalavra ou marca que o identifique, sob pena de ser preliminarmente indeferido.

12.4. Serão de caráter irrecorrível, em esfera administrativa, os resultados do concurso,após apreciação de recursos e publicações de decisões finais.

12.5. Se da análise de recurso resultar anulação de questões da prova escrita, apontuação correspondente a essas questões será atribuída a todos os candidatos querealizaram a prova escrita. Se resultar em alteração de gabarito, todas as provasserão corrigidas conforme gabarito definitivo.

12.6. Não será permitido ao candidato anexar novos documentos quando dainterposição de recurso contra o resultado preliminar da Prova de Títulos.

12.7. Não será aceito recurso via postal, via fax ou via correio eletrônico, tampouco será aceitorecurso extemporâneo, inconsistente, que não atenda às exigências dos modelos de formuláriose/ou fora de qualquer uma das especificações estabelecidas neste edital - ou em outros editaisque vierem a ser publicados - ou nos formulários "Capa de Conjunto de Recurso(s)" e"Justificativa de Recurso". Os recursos assim recebidos serão preliminarmente indeferidos.

12.8. Em hipótese alguma serão aceitos revisão de recurso, ou recurso de recurso.

13. DOS RESULTADOS, DA HOMOLOGAÇÃO E DA VALIDADE DO CONCURSO

13.1. Ocorrendo empate no total de pontos nos resultados das provas do concurso,aplicar-se-á, para o desempate, os seguintes critérios:

13.1.1. Para efeito de classificação no caso de empate no Resultado da Prova Escrita e da Provade Desempenho Didático-Pedagógico, os critérios de desempate serão sucessivamente:







a) maior número de pontos em conhecimentos específicos;

b) maior número de pontos em conhecimentos básicos;

c) idade mais elevada (dia, mês e ano).

13.1.2. Para efeito de classificação no caso de empate no Resultado Final do concurso, oscritérios de desempate serão sucessivamente:

a) maior titulação na área de conhecimento exigida para a vaga;

b) maior número de pontos na Prova de Desempenho Didático-Pedagógico;

c) maior número de pontos na Prova Escrita;

d) maior número de pontos na Prova de Títulos;

e) idade mais elevada (dia, mês e ano).

13.2. Quando o empate no total de pontos dos resultados dos itens 13.1.1 e 13.1.2envolver pelo menos um candidato com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anoscompletos até o último dia de inscrição deste concurso, aplicar-se-á como primeirocritério de desempate, a idade mais elevada (dia, mês e ano), de acordo com odisposto no parágrafo único do artigo 27 da Lei Federal nº 10.741/2003.

13.3. O Resultado final do concurso dos candidatos aprovados e classificados seráobtido pelo somatório das notas obtidas nas três fases: Prova Escrita, Prova Práticade Desempenho Didático-Pedagógico e Prova de Títulos, respeitando o disposto noAnexo II do Decreto nº 6.944, de 21 de agosto de 2009, publicado no DOU de 24de agosto de 2009.

13.4. O Resultado preliminar do concurso será divulgado por meio do site oficial doconcurso, conforme cronograma.

13.5. O candidato que, no ato da inscrição, se declarar pessoa com deficiência ou aindanegro, se assim considerado e classificado nas provas do concurso, terá seu nomepublicado em lista própria e figurará, também, na lista do resultado final doconcurso para a vaga destinada à ampla concorrência, a qual concorre.

13.6. O Resultado final do concurso público, depois de homologado, será publicado noDOU e, posteriormente, no endereço eletrônico http://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051 , contendo a relação dos candidatos por ordem decrescente de classificaçãodos pontos obtidos.

13.7. Os candidatos não classificados no número máximo de que trata o Anexo II doDecreto nº 6.944, de 21 de agosto de 2009, publicado no DOU de 24 de agosto de2009, ainda que tenham atingido nota mínima, estarão automaticamente eliminadosdo concurso público.








13.8. O concurso terá validade de um ano a contar da data de publicação dahomologação do resultado final no DOU, podendo ser prorrogado uma vez, porigual período.

14. DO PROVIMENTO DOS CARGOS E DO APROVEITAMENTO DOSCANDIDATOS CLASSIFICADOS

14.1. Os candidatos aprovados serão nomeados sob o Regime Jurídico dos ServidoresPúblicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais,previsto na Lei nº. 8112, de 11/12/1990, de acordo com a classificação final obtidae as vagas existentes ou as que vierem a existir.

14.2. O candidato classificado será convocado para nomeação, por correspondênciadireta para o endereço (e-mail e/ou postal) constante na ficha de inscrição,obrigando-se a declarar, por escrito, se aceita ou não a investidura no cargo. O nãopronunciamento expresso do convocado, no prazo de cinco dias consecutivos,contados a partir do recebimento da convocação oficial, configurará aceitação tácitada convocação e permitirá ao IFTO proceder com a sua nomeação por meio deportaria que será publicada no DOU.

14.3. O candidato nomeado deverá apresentar-se perante a Diretoria de Gestão dePessoas do IFTO e, consequentemente, para a inspeção médica, no prazo máximode 30 (trinta) dias para ser empossado, contados a partir da data de publicação daportaria de nomeação no DOU.

14.3.1. E posteriormente em exercício no prazo máximo de 15 (quinze) dias, contados a partir dadata de posse.

14.4. A posse no cargo fica condicionada à aprovação em inspeção médica e aoatendimento das condições constitucionais e legais.

14.5. Para a posse, serão exigidos todos os documentos comprobatórios dos requisitosbásicos exigidos para investidura no cargo, além dos documentos previstos nesteedital e outros exigidos pela legislação vigente que forem solicitados pela Diretoriade Gestão de Pessoas do IFTO. Exige-se, também, declaração de bens e valores equanto ao exercício de outro cargo, emprego ou função pública, salvo dentro dopermissivo constitucional, com a opção de vencimentos, se couber.

14.5.1. São requisitos básicos para investidura no cargo público:

I – ter sido aprovado ou classificado no Concurso Público, na forma estabelecida neste edital;

II - ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estaramparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento degozo de direitos políticos, nos termos do artigo 12, §1º, da Constituição da República Federativado Brasil, e, no caso dos demais estrangeiros, ter visto permanente no Brasil;






III - estar em dia com as obrigações eleitorais e, se do sexo masculino, estar em dia com asobrigações militares;

IV - possuir o nível de escolaridade e qualificação exigidos para o exercício do cargo, porocasião da posse, conforme indicado no Anexo I deste edital;

V - ter idade mínima de 18 anos completos na data da posse;

VI - ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo;

VII - apresentar os documentos necessários na ocasião da posse.

14.6. Os candidatos classificados no concurso público regido por este edital poderão seradmitidos por outras instituições da Rede Federal de Ensino, respeitados o interesse do IFTO, aordem de classificação e a legislação pertinente.

14.7. No interesse da administração, o candidato classificado poderá ser convocado paraqualquer campus do IFTO, distinto daquele para o qual concorreu, obedecendo àordem de classificação geral dos classificados por área. Neste caso, a não aceitaçãonão implicará desclassificação, devendo o candidato formalizar desistência à vagapara a qual foi convidado em outro campus, para que seu nome permaneça na listade classificados, conforme o disposto no item 14.2.

14.7.1. O candidato classificado que for convocado e que não aceitar a nomeação para umcampus diverso do qual concorreu à vaga, nos termos do item anterior, não será convocadonovamente para o campus do qual já tenha desistido.

14.8. Não havendo candidatos classificados em número suficiente para suprir as vagasexistentes ou as que venham a existir durante a validade do concurso, o IFTOpoderá requerer aproveitamento de candidatos classificados em concursosrealizados por outras instituições da Rede Federal de Ensino.

15. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

15.1. A inscrição no concurso implica, desde a data de sua efetivação, o conhecimento ea tácita aceitação das condições estabelecidas, requisitos exigidos e demais critériosfixados no inteiro teor deste edital, em seus anexos, que se constituem em partesintegrantes do edital, bem como de eventuais retificações que se fizeremnecessárias, expedientes dos quais os candidatos não poderão, em hipótese alguma,alegar desconhecimento ou ilegalidade.

15.2. A constatação de utilização de processos ilícitos, por meio eletrônico, estatístico,visual, grafológico ou por investigação policial, pelo candidato, durante arealização do concurso, ainda que verificada posteriormente, implicará suaeliminação sumária. Serão adicionalmente declarados nulos de pleno direito ainscrição e todos os atos posteriores dela decorrentes, sem prejuízos de eventuaissanções de caráter judicial.






15.3. Não será permitida a entrada de candidatos no ambiente de provas portandoarmas, à exceção dos casos previstos na Lei nº 10.826/2003 e alterações. Ocandidato que possuir porte de arma de fogo deverá informá-lo ao fiscal de sala,que o acompanhará à coordenação para acolhimento e acondicionamento em localindicado.

15.4. A classificação do candidato, no presente concurso, constitui mera expectativa de direitoà sua posse, ficando esse ato condicionado à rigorosa observância da ordem de classificação e àobservância das disposições legais pertinentes e, sobretudo, ao interesse, ao juízo e àconveniência da administração do IFTO.

15.5. O candidato aprovado que não aceitar a sua nomeação para assumir o cargo/campus parao qual concorreu ficará automaticamente excluído do concurso, uma vez que não haverá, emhipótese alguma, possibilidade de reposicionamento para o final da listagem de aprovados.

15.6. Para todos os fins que se façam necessários, o candidato será responsável por manteratualizados os seus dados cadastrais na Diretoria de Gestão de Pessoas do IFTO, durante avigência do concurso público, sob pena de, quando for convocado, perder o prazo para posse,caso não seja localizado.

15.7. Não serão aplicadas provas fora da data, do local e do espaço físico pré-determinados emedital, salvo motivo de força maior.

15.8. Terá a sua Prova Escrita anulada e será automaticamente eliminado do concurso públicoo candidato que, durante a sua realização:

a) usar ou tentar usar meios fraudulentos e/ou ilegais para a sua realização;

b) for surpreendido dando e/ou recebendo auxílio para a execução das provas;

c) utilizar-se de livros, dicionário, notas e/ou impressos que não forem expressamente permitidose/ou que se comunique com outro candidato;

d) for surpreendido portando aparelhos eletrônicos, tais como bip, telefone celular, smartphone,walkman, tablet, agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor, gravador, máquina de calcular,máquina fotográfica, relógio digital, controle de alarme de carro e/ou equipamento similar naprova escrita;

e) faltar com o devido respeito para com qualquer membro da equipe de aplicação das provas,para com as autoridades presentes e/ou para com os candidatos;

f) fizer anotação de informações relativas às suas respostas no comprovante de inscrição e/ou emqualquer outro meio, que não os permitidos;

g) recusar-se a entregar o material das provas, ao término do tempo destinado para a suarealização;

h) afastar-se da sala, a qualquer tempo, sem o acompanhamento de fiscal;

i) ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando as folhas de respostas;






j) descumprir as instruções contidas no caderno de provas;

k) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido.

15.9. Terá a sua Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógica anulada e seráautomaticamente eliminado do concurso público o candidato que, durante a sua realização:

a) usar ou tentar usar meios fraudulentos e/ou ilegais para a sua realização;

b) for surpreendido dando e/ou recebendo auxílio para a execução da prova;

c) faltar com o devido respeito para com qualquer membro da equipe de aplicação da prova, paracom as autoridades presentes e/ou para com os candidatos;

d) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido.

15.10. Não será fornecido ao candidato nenhum documento comprobatório de habilitação eclassificação no concurso público, valendo, para esse fim, a homologação do resultado publicadono DOU.

15.11. Todas as publicações, editais, anexos e comunicados referentes ao concurso público estãodisponíveis no endereço eletrônico http://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051 . Caberá ao candidatoobservar rigorosamente as publicações e os comunicados a serem divulgados através do siteoficial do concurso.

15.12. Os casos omissos e as situações não previstas no presente Edital serão analisados pelaComissão Organizadora do concurso público e encaminhados, se necessário, à ProcuradoriaFederal do IFTO.

Francisco Nairton do NascimentoReitor do Instituto Federal do Tocantins







ANEXO I

QUADRO DE VAGAS - TOTAL DE 41 (QUARENTA E UMA) VAGAS

Área de ConhecimentoQualificação exigida para

investidura no cargoClasse/Nível

Regime deTrabalho

Campus deLotação

Vagas

AC PNEPretos/Pardos

Agropecuária/ Agronomia com ênfase em Agricultura

Graduação em Agronomia ouAgropecuária ou Agricultura ouCiências Agrárias ou CiênciasAgrícolas ou Engenharia Agronômicaou Engenharia Agrícola.

D10140h com

DedicaçãoExclusiva

AvançadoLagoa daConfusão

1 - 1

D10140h com


AvançadoPedro

Afonso1 - -

D10140h com


Dianópolis 1 - -

Agropecuária/ Agronomia com ênfase em Engenharia Agrícola

Graduação em Agronomia ouAgropecuária ou Ciências Agrárias ouCiências Agrícolas ou EngenhariaAgronômica ou Engenharia Agrícola.

D10140h com


AvançadoPedro

Afonso- - 1

D10140h com


Colinas doTocantins

1 - -

Agropecuária/ Agronomia com ênfase em Produção Animal

Graduação em Zootecnia ouAgronomia ou Agropecuária ouCiências Agrárias ou CiênciasAgrícolas ou Engenharia Agronômicaou Medicina Veterinária.

D10140h com


AvançadoPedro

Afonso1 - -

D10140h com


Dianópolis 1 - -

Biologia

Licenciatura em Biologia ouBacharelado em Biologia comFormação Pedagógica para Docenteem conformidade com a ResoluçãoCNE/CBE nº 2/97.

D10140h com


Dianópolis 1 - -

Biologia com ênfase em Biodiversidade/Botânica:Reprodução Vegetal ou Taxonomia Vegetal ou Taxonomia de Criptógamos ou Taxonomia de Fanerógamos ou Botânica Aplicada.

Graduação em Biologia ou CiênciasBiológicas ou Engenharia Agronômicaou Agronomia.

D10140h com


Araguatins 1 - -

Engenharia Civil com ênfase em Estruturas

Graduação em Engenharia Civil. D101 20 horas Palmas 1 - -

Engenharia Civil Graduação em Engenharia Civil ouConstrução de Edifícios ou ConstruçãoCivil.

D10140h com


Gurupi - - 1

DireitoGraduação em Direito ou CiênciasJurídicas e Sociais.

D10140h com


Palmas 1 - -






Educação Física

Licenciatura em Educação Física ouBacharelado em Educação Física comFormação Pedagógica paraDocente em conformidade com aResolução n° CNE/CBE 2/97.

D101 20 horasPorto

Nacional1 - -

Física

Licenciatura em Física ou Licenciaturaem Ciências Exatas com habilitaçãoem Física ou Bacharelado em Físicacom Formação Pedagógica paraDocente em conformidade com aResolução CNE/CBE nº 2/97.

D10140h com


Araguaína 1 - -

D10140h com


Colinas doTocantins

- - 1

D10140h com


Dianópolis 1 - -

D10140h com


Gurupi 1 - -

Geociência com ênfase em Sensoriamento Remoto ou Geodésia ou Cartografia Básica ou Geocartografia.

Graduação em EngenhariaCartográfica ou Engenharia emAgrimensura.

D10140h com


Araguatins 1 - -

Geografia

Licenciatura em Geografia ouBacharelado em Geografia comFormação Pedagógica para Docenteem conformidade com a ResoluçãoCNE/CBE nº 2/97.

D10140h com


Dianópolis 1 - -

História

Licenciatura em História ouBacharelado em História comFormação Pedagógica para docente emHistória, em conformidade com aResolução CNE/CBE nº 2/97.

D10140h com


Araguatins - - 1

Informática (Geral)

Graduação em Computação ou Ciênciada Computação ou Informática ouSistemas de Informação ou Sistemaspara Internet ou Processamento deDados ou Engenharia da Computaçãoou Análise e Desenvolvimento deSistemas ou Redes de Computadoresou Tecnólogo em Gestão daTecnologia em Informação.

D10140h com


Araguaína 1 - -

D10140h com


AvançadoPedro

Afonso1 1 -

Informática com ênfase em Banco de Dados

Graduação em Computação ou Ciênciada Computação ou Informática ouSistemas de Informação ou Sistemaspara Internet ou Processamento deDados ou Engenharia da Computaçãoou Análise e Desenvolvimento deSistemas ou Redes de Computadoresou Engenharia de Software.

D10140h com


Colinas doTocantins

1 - -






Informática com ênfase em Inteligência Artificiale Programação

Graduação em Computação ou Ciênciada Computação ou Informática ouSistemas de Informação ou Sistemaspara Internet ou Processamento deDados ou Engenharia da Computaçãoou Análise e Desenvolvimento deSistemas ou Redes de Computadoresou Engenharia de Software.

D10140h com


Colinas doTocantins

1 - -

Informática com ênfase em Manutenção e Suporte de Informática


D10140h com


AvançadoLagoa daConfusão

1 - -

D10140h com


AvançadoPedro

Afonso1 - -

Informática com ênfase em Rede de Computadores


D10140h com


AvançadoFormoso do

Araguaia1 - -

D10140h com


AvançadoPedro

Afonso1 - -

Letras com ênfase em Português/ Inglês

Licenciatura em Letras comhabilitação em Português e Inglês erespectivas literaturas.

D10140h com


AvançadoFormoso do

Araguaia1 - -

Letras/ Libras

Licenciatura em Letras/Libras ouLetras comespecialização em Docência de LibrasouProlibras (Certificação Prolibras -Proficiência em Libras, obtido pormeio de exame promovido peloMinistério da Educação, conforme art.7º, I e III, do Decreto nº 5.626/2005).

D10140h com


Araguatins 1 - -

Matemática

Licenciatura em Ciências Exatas comhabilitação em Matemática ouLicenciatura em Matemática ouBacharelado em Matemática comFormação Pedagógica para Docenteem conformidade com a ResoluçãoCNE/CBE nº 2/97.

D10140h com


Dianópolis - 1 -

D10140h com


Gurupi 1 - -

D10140h com


Paraíso doTocantins

1 - -

Pedagogia

Licenciatura em Pedagogia ouBacharelado em Pedagogia comFormação Pedagógica para Docenteem conformidade com a ResoluçãoCNE/CBE nº 2/97.

D10140h com


Colinas doTocantins

1 - -

Química Licenciatura em Ciências Exatas comhabilitação em Química ou

D101 40h comDedicação

Araguaína - - 1






Licenciatura em Química ouBacharelado em Química comFormação Pedagógica para Docenteem conformidade com a ResoluçãoCNE/CBE nº 2/97.

Exclusiva

D10140h com


Dianópolis 1 - 1

Química com ênfase emQuímica Orgânica ouQuímica Inorgânica ouQuímica do EstadoCondensado ou AnáliseQuímica.

Licenciatura em Ciências Exatas comhabilitação em Química ouLicenciatura em Química ouBacharelado em Química comFormação Pedagógica para Docenteem conformidade com a ResoluçãoCNE/CBE nº 2/97.

D10140h com


Araguatins 1 - -

Sociologia

Licenciatura em Ciências Sociais ouLicenciatura em Sociologia ouBacharelado em Sociologia comFormação Pedagógica para Docenteem conformidade com a ResoluçãoCNE/CBE nº 2/97.

D10140h com


Palmas - - 1

TOTAL 41






ANEXO II

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO POR ÁREA DE CONHECIMENTO

1. CONTEÚDOS DE CONHECIMENTOS BÁSICOS (COMUNS A TODAS ASÁREAS)

LÍNGUA PORTUGUESALeitura e compreensão de textos. Ortografia oficial. Divisão silábica. Acentuação gráfica ecrase. Emprego das classes de palavras. Pontuação. Concordância nominal e verbal. Regêncianominal e verbal. Sintaxe do período simples e composto. Significado das palavras:sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos.

FUNDAMENTOS EM EDUCAÇÃO E LEGISLAÇÃOTrabalho e Educação. Educação e inclusão social. A Didática e as Tendências Pedagógicas:contribuições para a formação de professores. Legislação nacional para a educaçãoprofissional. As tecnologias da educação e suas contribuições no processo ensino-aprendizagem. Planejamento, currículo e avaliação do processo ensino-aprendizagem. Lei nº9.394/96 e a organização da educação no Brasil. Organização e gestão do trabalho escolar. Leinº 8.112, de 11 de dezembro de 1990: Do provimento, da vacância, da remoção e daredistribuição; Do regime disciplinar. Constituição da República Federativa do Brasil, de 5 deoutubro de 1988: Das disposições constitucionais aplicadas aos servidores públicos (arts. 37ao 41). Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994: Dos principais deveres do servidor público edas vedações ao servidor público. Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012: no que tange aoPlano de Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.

2. CONTEÚDOS ESPECÍFICOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO

Agropecuária/Agronomia com ênfase em Agricultura

Introdução ao cultivo de olerícolas; tipos de exploração olerícola. Instalação de hortas,propagação e manejo de plantas hortícolas; técnicas de cultivo de hortaliças: preparo do solo,correção e adubação, escolha de cultivares, tipos de plantios, manejo, irrigação, controle depragas e doenças, colheita e comercialização. Cultivo em sistema protegido: hidroponia,estufas e túneis. Princípios básicos de paisagismo e jardinagem. Agricultura familiar:importância, inserção tecnológica na agricultura familiar. Melhoramento genético de plantas;sistemas reprodutivos nas espécies cultivadas; métodos de melhoramento de plantas alógamase plantas propagadas assexuadamente. Culturas anuais: origem e evolução das espéciescultivadas. Espécies agronômicas anuais de interesse econômico para a região amazônica.Tratos culturais e variedades: cultivar, clima, botânica e fisiologia, solo, adubação esemeadura das principais culturas anuais. Colheita, armazenamento, beneficiamento ecomercialização de culturas anuais. Importância econômica das principais frutíferas nativas eexóticas da região amazônica. Instalação de viveiros, produção de mudas, métodos depropagação de plantas frutíferas. Manejo da produção de frutíferas: preparo do solo, adubação,tratos culturais, controle de pragas, doenças, plantas invasoras, colheita, beneficiamento eprocessamento de fruteiras. Planejamento e projetos de instalações rurais, tipos de construçõesrurais. Técnicas de construção, material de construção. Construções e instalações rurais:






instalações elétricas, hidráulicas e sanitárias. Gênese e morfologia dos solos. Física e químicado solo. Fertilidade do solo e nutrição de plantas. Principais classes de solo no Brasil e noEstado do Tocantins. Matéria orgânica do solo, amostragem, correção, adubação, interpretaçãode análises de solo, recomendação de calagem e adubação; dinâmica dos nutrientes no sistemasolo-planta; manejo do solo e da água; práticas conservacionistas de solo e de água.Planimetria, altimetria, tipos de aparelhos e equipamentos topográficos. Aparelho de GPS ebússola, marcação em curva de nível, sistematização de terrenos. Métodos e processos delevantamentos topográficos. Fundamentos da mecanização agrícola. Ferramentas básicas emmecanização agrícola. Motores de combustão interna e externa. Tratores agrícolas. Máquinas eequipamentos utilizados na produção agrícola brasileira. Implementos de tração animal.Operações agrícolas (prepare do solo, plantio, tratos culturais e colheita). Custos dasoperações agrícolas. Noções de cartografia e geodésia; leitura e interpretação de mapas,escalas. Series cartográficas. Rede geográfica, forma e dimensão da terra. Sistemas deprojeções cartográficas. Representação altimetria da superfície terrestre. Cartografia digital.Fotointerpretação. Princípios básicos, histórico e conceitos da entomologia agrícola. Dinâmicapopulacional dos insetos. Morfologia externa, anatomia e fisiologia. Reprodução edesenvolvimento de insetos. Classificação e taxonomia de insetos: principais ordens deinteresse agrícola. Importância econômica das pragas; pragas das principais culturas. Coleta,montagem e conservação de insetos. Ecologia e manejo de insetos: Manejo integrado depragas e seus impactos ambientais. Classificação, toxicologia, e tecnologia da aplicação deinseticida. Tecnologia da aplicação de produtos fitossanitários. Fundamentos de hidráulicaagrícola. Hidrostática, hidrodinâmica e hidrometria. Condução e captação de águassuperficiais. Sistematização de solos para irrigação. Sistema solo-planta. Métodos de irrigaçãoe drenagem. Escoamento em condutos livres e forçados. Pequenas barragens, máquinaselevatórias. Agricultura irrigada, conceitos básicos de irrigação. Solo-água-planta-atmosfera esuas interações com a irrigação. Qualidade da água para irrigação. Métodos e sistemas deirrigação: aspersão, superfície, localizada, fertirrigação. Dimensionamento de sistemas deirrigação. Sistema de drenagem e manutenção. Manejo da irrigação. Histórico e conceitos daagricultura de precisão. Sistema e informação geográfica (SIG) e sensoriamento remoto.Eletrônica embarcada: estudo dos sensores, atuadores, aquisição e comunicação de dados.Sistemas eletrônicos de posicionamento e georreferenciamento. Monitoramento da produção.Monitoramento das condições do solo. Sistema de controle e monitoramento de semeadura.Sistemas para aplicação localizada de adubos e corretivos. Mapeamento da infestação porplantas daninhas, pragas e doenças. Aplicação localizada de defensivos. Tecnologia dainformação e gerenciamento. Introdução à agrometeorologia. Astrometria e radiação solar,classificação meteorológica, climatológica. Temperatura do ar e do solo, umidade. Pressãoatmosférica, vento. Condensação na atmosfera. Precipitação, evaporação e evapotranspiração.Balanço hídrico, classificação meteorologia. Balanço hídrico. Planejamento agrícola,zoneamento agroclimático.

Agropecuária/ Agronomia com ênfase em Engenharia Agrícola

Desenho Técnico: Normas técnicas; Escalas; Perspectivas; Desenho arquitetônico; Desenho deestruturas; Desenho topográfico; Desenho de instalações; Planimetria; Altimetria; AutoCAD






(Desenho Assistido por Computador); utilização de software para elaboração de desenhotécnico e arquitetônico). Construções e Instalações Rurais: Especificação de sistemasconstrutivos e materiais, bem como os procedimentos de execução dos serviços. Planejamentoe projetos de instalações rurais; Tipos de construções rurais; Local de instalação e orientação;Resistência dos materiais; Técnicas de construção; Materiais de Construção; HabitaçõesRurais; Construções e Instalações com Palha e Madeira no meio rural brasileiro; Instalaçõeselétricas, hidráulicas e sanitárias. Conforto ambiental na arquitetura: térmico, lumínico,acústico. Sustentabilidade nas construções: certificações Leed, Aqua, Procel; Green Buildings;materiais de construções sustentáveis, boas práticas para a sustentabilidade das edificações.Topografia: Tipos de aparelhos e equipamentos topográficos; Tipos de operaçõestopográficas; Aparelhos de GPS e bússola; Marcação em curva de nível; Sistematização deterrenos; Geoprocessamento e sensoriamento remoto. Irrigação e Drenagem: Relações solo-água-planta-atmosfera; Conceitos básicos de irrigação; Tipos de drenagem e manutenção;Fontes e qualidade da água para irrigação; Métodos e sistemas de irrigação; Dimensionamentode sistemas de irrigação; Fertirrigação e controle fitossanitário; Sistemas de drenagem.Mecanização Agrícola: Fundamentos da mecanização agrícola; Ferramentas básicas emmecânica agrícola; Motores de combustão interna e externa; Tratores agrícolas; Implementosagrícolas; Tração animal; Operações agrícolas (preparo do solo, plantio, tratos culturais ecolheita).

Agropecuária/Agronomia com ênfase em Produção Animal

Nutrição Animal: Digestão e metabolismo de carboidratos, proteínas e lipídeos; Exigênciasnutricionais dos animais domésticos; Princípios e métodos de formulação de rações para osanimais domésticos; Aditivos na nutrição animal; Alimentos concentrados e volumosos.Produção e manejo de ruminantes: ovinos, caprinos, bovinos de corte e leite, bubalinos.Produção e manejo de não ruminantes: suínos, frango de corte, poedeira comercial, peixes deágua doce. Produção e manejo na apicultura. Higiene e Profilaxia Animal. Forragicultura ePastagem: produção, conservação e manejo de plantas forrageiras. Instalações Zootécnicas:Fundamentos e tipos de instalações zootécnicas aplicadas a ruminante e não ruminantes.

Biologia

Biologia Molecular: água e os principais sais minerais, carboidratos, lipídeos, proteínas eenzimas, vitaminas; Biologia Celular: células procarióticas e eucarióticas, fisiologia e estruturada membrana plasmática, o citoplasma e suas organelas – fisiologia e morfologia,metabolismo energético, respiração celular e fermentação, quimiossíntese. GenéticaMolecular: estrutura molecular do DNA, replicação, transcrição e tradução do código genético– síntese protéica, mecanismos de reparo do DNA e mutações; Leis de Mendel. HistologiaAnimal: tecido epitelial, tecido conjuntivo, tecido sanguíneo, tecido muscular, tecido nervoso.Embriologia: aspectos gerais, segmentação e formação da blástula, gastrulação, organogênese,desenvolvimento embrionário humano, da concepção ao parto. Microbiologia: virologia,características gerais, principais patologias, profilaxia, sintomatologia, bacteriologia,características gerais e morfológicas, principais patologias, profilaxia e sintomatologia,vacinoterapia e soroterapia, protozooses - características, principais patologias, profilaxia esintomatologia. Verminoses: vermes platelmintos e nematelmintos, aspectos biológicos,






patologias, profilaxia e sintomatologia. Fisiologia e Anatomia Humana: nutrição enecessidades energéticas, o sistema digestório, a digestão nos principais órgãos do sistema,glândulas salivares, dentição e língua, fígado e pâncreas, sistema circulatório, funções e oscomponentes do sistema, a pequena e a grande circulação, pressão arterial sistêmica ehipertensão, débito cardíaco, retorno venoso, insuficiência cardíaca e choque, sistemarespiratório, componentes e fisiologia do sistema, sistema urinário - função renal e a formaçãoda urina, componentes do sistema e controle hormonal da função renal. Endocrinologia:principais glândulas do sistema endócrino e seus respectivos hormônios, hormôniosrelacionados com a reprodução. Anatomia Humana: principais músculos do corpo – inserçãoproximal e distal, o olho humano, sistema esquelético, paladar, olfato e audição.

Biologia com ênfase em Biodiversidade/Botânica

Macrófita aquática: características gerais, classificação e importância. Briófitas: característicasgerais, classificação e importância. Pteridófitas: características gerais, classificação eimportância. Gimnospermas: características gerais, classificação e importância. Evolução dasangiospermas e polinização. Tecidos vegetais: revestimento (primário e secundário),preenchimento, sustentação, armazenamento e vascular. Introdução à Botânica Sistemática:conceitos taxonômicos, nomenclatura e classificação. Ferramentas para estudos taxonômicos.Características taxonômicas das principais famílias. Organografia dos vegetais fanerogâmicos:raiz, caule e folha.

Direito

Direito Constitucional: Direitos e garantias fundamentais; Direitos e Deveres individuais ecoletivos; Direitos sociais; Mandado de segurança, Mandado de Injunção, Ação popular;Nacionalidade e dos direitos políticos; União, Estados e Municípios; Administração pública;Servidores públicos civis; Poder Executivo e Poder Judiciário; Princípios Constitucionais;Seguridade social e do meio ambiente. Direito Administrativo: Princípios fundamentaisadministrativos; Administração direta, indireta e fundacional; Atos administrativos; Contratosadministrativos; Processo de licitação; Concessão, autorização e permissão de serviçospúblicos; Poderes administrativos: Vinculado, Discricionário, Regulamentar, Disciplinar e dePolícia; Desapropriação e Servidão. Direito do Trabalho: Princípios e fontes do Direito doTrabalho; Conceito de empregado e empregador; Contratos de trabalho; Convençõescoletivas; Justiça do trabalho; Licença paternidade e maternidade; Proteção do trabalho damulher e do menor; Repouso semanal remunerado; Férias e Jornada de trabalho; Segurodesemprego e 13º salário; Processo Judiciário do Trabalho. Direito Tributário: Princípios efontes do Direito Tributário; Sistema tributário nacional; Tributos: conceito, espécies,classificação jurídica e natureza jurídica dos tributos; Imunidades e Isenções Tributárias;Tributos federais, estaduais, distritais e municipais; Obrigação Tributária; Relação jurídicatributária e domicílio tributário; Responsabilidade tributária; Crédito Tributário e suasgarantias; Fiscalização tributária. Legislação Aduaneira: Decreto nº 6.759, de 5 de fevereiro de2009, e suas alterações; Decreto-lei nº 37, de 18 de novembro de 1966, e suas alterações.Direito Empresarial: Fontes do Direito empresarial; Teoria da Empresa e as Sociedadesempresárias; Desconsideração da Personalidade Jurídica; Tipos Societários no SistemaJurídico e Econômico; Agentes Cambiários e Instrumentos cambiais; Títulos de Crédito;






Contratos Empresariais; Recuperação Judicial, Extrajudicial e Falência: Lei nº 11.101/2005 esuas alterações. Direito Internacional Público: Noções gerais do Direito Internacional e aordem internacional; Sujeitos de Direito Internacional Público; Convenções e Tratados;Domínio Público Internacional; Conflitos e meios de solução no Direito Internacional; DireitoComunitário. Direito Internacional Privado: Princípios e fontes do Direito InternacionalPrivado; Competência Internacional e Imunidade de Jurisdição; Homologação e execução desentença estrangeira; Cooperação judiciária internacional; Relações entre o DireitoComunitário e o Direito Internacional Privado. Direito Civil: Direitos da Personalidade; Bense suas Classificações; Negócio jurídico; Prescrição e Decadência; Obrigações: modalidades,transmissão, adimplemento, extinção e inadimplemento; Responsabilidade civil. Direito doConsumidor: Fontes e princípios do Direito do Consumidor; Relação de consumo;Responsabilidade pelo fato; Vício do produto ou serviço; Sistema nacional de defesa doconsumidor. Direito aplicado ao Turismo.

Educação Física

Efeitos da atividade física e do exercício físico na prevenção das doenças e promoção dasaúde; A história da educação física; Metodologia para o ensino da educação física; Atividademotora adaptada; Aprendizagem motora; Crescimento, desenvolvimento e maturação,processo avaliativo na educação física escolar; Noções sobre as diferentes manifestações dacultura corporal: esportes, jogos, lutas, ginástica e dança; PCNEM /educação física; Anatomia:osteologia, artrologia, miologia, sistema cardiocirculatório e respiratório; Biomecânica domovimento humano; Fisiologia do exercício; Treinamento desportivo: princípios e métodos.

Engenharia Civil

Sistemas Construtivos: Canteiro de obra; Locação; Fundação direta; Estrutura; Alvenaria;Revestimento; Instalações; Cobertura; Esquadrias; Pintura e impermeabilizações. SistemasEstruturais: Dimensionamento e detalhamento de estruturas de concreto armado, aço emadeira; Dimensionamento e detalhamento de fundações, estruturas de contenção e barragens.Mecânica dos Solos: Origem, formação e propriedades dos solos; solos; Compactação dossolos; Compressibilidade dos solos; Ensaios e procedimentos de controle de campo elaboratório. Instalações Prediais: Instalações prediais de água fria e esgoto sanitário; Combatea incêndio; Águas pluviais. Avaliações: Avaliação de imóveis urbanos. Desenho (básico,técnico e geométrico): Desenho geométrico; Normalização: Simbologia e convenções;Projeções; Perspectivas; Cotas; Escalas; Aplicações do desenho técnico na construção civil emgeral: representação gráfica de projetos de construção civil. Desenho Assistido porComputador: Fundamentos e ferramentas dos softwares CAD; Formatação: comandosrelacionados às configurações específicas de objetos e ferramentas; Edição: comandos dedesenho e modificação; Dimensionamento: edição e inserção de cotas nos desenhos;Apresentação e impressão: preparação para impressão e plotagem.

Engenharia Civil com ênfase em estruturas

Estruturas de concreto: estudo das propriedades do concreto e do aço; segurança dasestruturas: critérios básicos; comportamento resistente do concreto armado; solicitaçõesnormais: flexão simples e composta, compressão normal; solicitações tangenciais; torção;






Estados Limites de Utilização: fissuração, deformações e vibrações excessivas; verificação edimensionamento de elementos estruturais isolados: lajes, vigas e pilares; durabilidade deestruturas de concreto armado; concreto e aço empregados solidariamente: aderência, forma deassociação, gancho e ancoragem; lançamento estrutural. Estruturas metálicas: característicasdo aço estrutural; fabricação do aço estrutural; fundamentos e critérios de dimensionamento;combinação de ações; ação do vento em edificações; elementos tracionados: critérios dedimensionamento e características; elementos comprimidos: critérios de dimensionamento ecaracterísticas; elementos sujeitos ao momento fletor: critérios de dimensionamento ecaracterísticas; ligações parafusadas: critérios de dimensionamento e características; ligaçõessoldadas: critérios de dimensionamento e características; lançamento estrutural; segurançacontra incêndios.

FísicaMecânica: Cinemática; Leis de Newton e suas aplicações; Dinâmica em referenciais inerciaise não inerciais; Trabalho, energia e conservação da energia; Sistemas de partículas econservação do momento linear; Impulso e colisões; Cinemática e dinâmica rotacional;Momento de inércia, torque e conservação do movimento angular; Equilíbrio estático de umcorpo rígido; Gravitação; Oscilações: harmônicas, amortecidas e forçadas; Ondas mecânicas;Hidrostática; Hidrodinâmica; Dinâmica Lagrangeana e Hamiltoneana. Termodinâmica:Temperatura, equilíbrio térmico e a lei zero da termodinâmica; Escalas Termométricas;Dilatação térmica; Gases ideais; A primeira lei da termodinâmica. Calor, trabalho e energiainterna; Entropia e a segunda lei da termodinâmica. Máquinas térmicas e refrigeradores;Processos reversíveis e irreversíveis e o ciclo de Carnot; Teoria cinética dos gases.Eletromagnetismo: Lei de Coulomb; Campo elétrico; Lei de Gauss; Potencial elétrico;Solução de problemas eletrostáticos: equação de Poisson e Laplac e; Campo eletrostático emmeios dielétricos; Energia eletrostática e capacitores; Corrente elétrica, densidade de correntee a equação da continuidade; Resistores, lei de Ohm e leis de Kirchhoff; Campo magnético;Lei de Biot e Savart; Lei de Ampère; Força de Lorentz; Propriedades magnéticas da matéria;Lei de Faraday, indutância e indutores; Circuitos envolvendo resistores, capacitores eindutores com forças eletromotrizes contínuas e alternadas; Equações de Maxwell; Ondaseletromagnéticas. Ótica: Leis de reflexão e refração; Reflexão total; Dioptro plano; Espelhosplanos e esféricos; Lentes; Ótica física: interferência e difração. Física Moderna: A radiaçãodo corpo negro e a teoria de Planck; Propriedades corpusculares da radiação: Efeitofotoelétrico, espalhamento Compton, produção de raios X, criação e aniquilação de pares;Propriedades ondulatórias das partículas: postulado de Broglie, dualidade e onda partícula;princípio de incerteza; Modelos atômicos: modelos de Thomson, Rutherford e de Bohr; Sériesespectrais; Equação de Schroedinger, interpretação da função de onda, equação deSchroedinger independente do tempo e valores esperados; aplicação da equação deSchroedinger para poços e barreiras de potenciais; aplicação da equação de Schroedinger paraátomos de um elétron: autovalores e autofunções para energia e momento angular orbital;Momento de dipolo magnético de spin; Relatividade Restrita: transformações de Lorentz,simultaneidade, relatividade do tempo e do espaço; Cinemática e dinâmica relativística;Princípio da equivalência; Física Quântica. Modelos Atômicos. Condução de Eletricidade em






Sólidos. Física Nuclear. Quarks, Léptons e o Big-Bang. Ensino da física: Objetivos efinalidades das propostas curriculares no Ensino da física; A História das Ciências no Ensinoda física; Experimentação e o Ensino da física; Tecnologias da Informação e Comunicação noensino da física.

Geociência com ênfase em Sensoriamento Remoto ou Geodesia ou Cartografia Básica ou GeocartografiaMétodos de levantamentos topográficos planimétricos. Métodos de levantamentostopográficos altimétricos. Tecnologia da topografia automatizada - Instrumentos eletrônicos.Cartografia Básica: conceitos e princípios relevantes ao geoprocessamento. SensoriamentoRemoto: princípios e conceitos básicos, aplicações e características de sensores. Sistemas deInformação Geográfica: princípios e conceitos básicos, aplicações e características dosprincipais SIG. Levantamento altimétrico por métodos topográficos e geodésicos. SistemasTMs e topográfico local. Geometria do elipsoide e transporte de coordenadas. Posicionamentopor satélites – GNSS.

Geografia

O papel da geografia no ensino médio de acordo com os PCNEM (Parâmetros CurricularesNacionais do Ensino Médio); Brasil e Mundo: Cartografia; Fusos horários; Movimentos daTerra; Tempo geológico da Terra; Rochas; Camadas da Terra; Agentes endógenos e exógenosde modificação do relevo; Relevo; Solos; Domínios morfoclimáticos; Hidrografia; Recursosminerais; Recursos energéticos; População: dinâmicas demográficas e movimentosmigratórios; População: teorias demográficas; Processo de urbanização: evolução,características e reflexos em países subdesenvolvidos; Desigualdade, Exclusão e pobreza;Metropolização; Países emergentes e em desenvolvimento: caracterização econômica, social epolítica; globalização; Blocos econômicos; Conflitos na nova ordem mundial; A questãoenergética e seu contexto econômico, político e ambiental; A agricultura, o agronegócio e aquestão fundiária no Brasil; O desenvolvimento industrial no mundo e no Brasil – a evoluçãotecnológica; Economia e meio ambiente; Geografia do Tocantins; Geografia dos continentes:África, América, Antártica, Ásia, Europa e Oceania.

História

O papel da História no Ensino Médio de acordo com os PCNEM (Parâmetros CurricularesNacionais do Ensino Médio). História Geral: a crise do sistema feudal, irradiação cultural nomodo de produção feudal: análises comparativas (presente X passado) e a construção dopatrimônio imaterial e material. História do Tocantins: o ciclo do ouro no Tocantins; Criaçãoda Comarca do Norte (1809); Movimento Separatista do Norte de Goiás (1821-1824); AGuerrilha do Araguaia; A Cenog e a Conorte; Etnias Indígenas do Tocantins atual.Globalização da Economia. Pré-História Brasileira: os primeiros habitantes. Civilizações doMundo Antigo: Estado, Sociedade e Economia. Escravidão Moderna: o lucrativo comércio deseres humanos no contexto colonial americano. Ditadura Militar no Brasil: resistênciademocrática e direitos civis. Renascimento e Iluminismo: construção do Mundo Moderno.História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no Currículo do Ensino Médio.

Informática (Geral)






Fundamentos da Computação: organização e arquitetura de computadores; componentes deum computador; Estrutura e Funcionamento da CPU. Linguagens de programação: PHP eJAVA. Algoritmos e Estrutura de Dados: algoritmos estruturados, variáveis, comentários,expressões, estrutura sequencial, estrutura condicional, estrutura de repetição e funções; listaslineares; árvores binárias de busca; árvores balanceadas; lista de prioridades. Conceitosbásicos de banco de dados: esquema, tabelas, campos, registros, índices, relacionamentos,transação, triggers, tipos de bancos de dados; normalização de dados; Suporte: instalação deprogramas e periféricos em microcomputadores; principais aplicativos comerciais para: ediçãode textos e planilhas, geração de material escrito e multimídia. Redes de computadores:tecnologias de rede local Ethernet/Fast Ethernet/Gibabit Ethernet; cabeamento estruturado;fibras ópticas; redes sem fio (wireless). Elementos de interconexão de redes de computadores(gateways, hubs, repetidores, bridges, switches, roteadores); protocolo TCP/IP; serviços denomes de domínios (DNS); serviço DHCP; serviços HTTP e HTTPS; serviço de transferênciade mensagens SMTP; proxy. Sistemas Operacionais: instalação, configuração e manipulaçãode sistemas Unix/Linux bem como manipulação de aplicativos gerais e pacote LibreOffice;Instalação, configuração e manipulação de sistemas Windows; Windows server (ActiveDirectory, DNS, DHCP, servidor de arquivos e impressão). Segurança da Informação:conceitos básicos de firewall; prevenção de intrusão; auditoria; sistemas de criptografia e suasaplicações.

Informática com ênfase em Banco de Dados

Sistema Gerenciador de Banco de Dados: fundamentos, instalação, administração econfiguração, esquema, campos, registros, índices, relacionamento, triggers, storedprocedures; Normalização de dados: conceitos, primeira, segunda e terceira formas normais;DML: linguagem de manipulação de dados; DDL: linguagem de definição de dados; Gerênciade Transações: controle de proteção, integridade, concorrência e bloqueio de transações;Administração de Banco de Dados: arquitetura cliente/servidor, conhecimentos de SGBDsMySql, Postgresql e SQL server, análise de planos de query, monitoração e otimização dedesempenho, conhecimento de banco de dados em ambiente de cluster, cópias de segurança,backup e restauração de dados; Projeto de Banco de Dados: conhecimentos em ferramentasCase de modelagem de dados, modelo conceitual, tipos de bancos de dados, modelo entidadex relacionamento, construção de projeto lógico, modelo relacional, sistemas relacionais eoutros sistemas, banco de dados distribuídos, construção de bases de dados de apoio à decisão,processamento analítico on-line (OLAP), Conceitos de mineração de dados: Datawarehouse,Business Intelligence; Processamento: processamento distribuído, comunicação de dados,conhecimento de redes, conhecimento de sistemas operacionais Windows e Linux; LinguagemSQL: álgebra relacional, procedures, packages, functions, triggers, views, materialized views,jobs e sequences, linguagens SQL e PL/SQL.

Informática com ênfase em Inteligência Artificial e Programação

Inteligência Artificial: conceito, sistemas baseados em conhecimentos, aquisição deconhecimentos – AC, representação de conhecimento, metodologias de AC: CommonKADS,raciocínio em IA, sistemas especialistas, coleta de conhecimentos, ferramentas de AC,desenvolvimentos de SBC, IAD e sistemas multiagentes, linguagens de IA, redes neurais.






Engenharia de Software: conceitos, fundamentos, evolução e características da engenharia desoftware; Ciclos de vida do software: testes e medidas de software. Algoritmos e estrutura dedados: algoritmos estruturados, variáveis, comentários, expressões, estrutura sequencial,estrutura condicional, estrutura de repetição e funções, listas lineares, árvores binárias debusca, árvores balanceadas, lista de prioridades. Paradigmas de Programação: programaçãoorientada objetos: abstração de dados, classes, objetos, métodos, mensagens, herança,polimorfismo, tratamento de exceção. Desenvolvimento: noções de PHP, JAVA, HTML,XML, CSS, JavaScript, noções de servidores de aplicação Java e PHP, IDE dedesenvolvimento: Netbeans e Eclipse, Design Patterns, UML: notações, diagramas,metodologia para utilização e ferramentas, banco de dados: modelo de entidade-relacionamento, modelo conceitual: lógico e físico, conceitos básicos de banco de dados:esquema, tabelas, campos, registros, índices, relacionamentos, transação, triggers, tipos debancos de dados, normalização de dados, DML: linguagem de manipulação de dados, DDL:linguagem de definição de dados, principais bancos de dados: MySql, Postgresql, Oracle,conceitos de data warehouse e data mining e OLAP.

Informática com ênfase em Manutenção e Suporte de InformáticaFundamentos da Computação: organização e arquitetura de computadores, componentes deum computador (Processador, Memória, HD, Placa de vídeo, Placa-mãe), barramento desistema (barramento de memória e barramento de processador), sistema de memória decomputadores, memória externa, disco magnético, RAID, memória óptica, fita magnética,dispositivos de E/S, estrutura e funcionamento da CPU. Programação para Web: servidoresWeb, linguagem de marcação de hipertexto, linguagem de estilização de páginas web,JavaScript. Internet e Intranet: utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos eprocedimentos associados à Internet/Intranet, ferramentas e aplicativos de navegação, decorreio eletrônico, world wide web. Suporte: conceitos de proteção e segurança dainformação, procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados e pararealização de cópia de segurança (backup), instalação de programas e periféricos emmicrocomputadores, principais aplicativos comerciais para edição de textos e planilhas egeração de material escrito e multimídia. Redes de computadores: tecnologias de rede localEthernet/Fast Ethernet/Gibabit Ethernet, cabeamento estruturado, fibras ópticas, redes sem fio(wireless), elementos de interconexão de redes de computadores (gateways, hubs, repetidores,bridges, switches, roteadores), protocolo TCP/IP, serviços de nomes de domínios (DNS),serviço DHCP, serviços HTTP e HTTPS, serviço de transferência de mensagens SMTP,Proxy. Sistemas Operacionais: instalação, configuração e manipulação de sistemasUnix/Linux bem como manipulação de aplicativos gerais e pacote BrOffice, instalação,configuração e manipulação de sistemas Windows, Windows server (Active Directory, DNS,DHCP, servidor de arquivos e impressão). Segurança da Informação: conceitos básicos defirewall, prevenção de intrusão, auditoria, sistemas de criptografia e suas aplicações.Eletroeletrônica: noções de eletricidade básica; utilização de multímetro; conhecimento básicode aterramento; conhecimento básico de eletrônica; identificação de dispositivos básicos deuma placa-mãe; normas técnicas de segurança.

Informática com ênfase em Rede de Computadores






Equipamentos: conceitos, características, instalação, aplicação e configuração deequipamentos de redes de computadores (roteadores, hubs, switches, bridges e modems).Classificação: classificação das redes quanto à sua abrangência: redes LAN, MAN, WAN;classificação das redes de acordo com a topologia; Instalação e Configuração de Redes decomputadores; endereçamento IP e máscara de rede; Frame relay, MPLS, ATM. Modelos deReferência: modelo de referência OSI e TCP/IP. Serviços: conceitos, características eaplicação, DHPC, DNS e WINS, SMTP, POP3, IMAP, Apache, IIS, NFS, protocolo ADSL;qualidade de Serviços QoS; redes sem fio (802.11, protocolos 802.1x, EAP, WEP, WPA eWPA2), voz sobre IP, dispositivos de segurança (Firewall, IDS, IPS, proxy, Nat e VPN).Servidores: conceitos e implementação de servidores linux: FTP, HTTP, NFS, PROXY, DNS,FIREWALL, SAMBA, MRTG, VPN. Conceitos e implementação de servidores Windows(Active Directory, IIS, servidor de arquivos, servidor de impressão), virtualização deservidores. Gerenciamento de redes de computadores: SMI, SNMP e MIB. Segurança:confidencialidade, integridade, autenticidade; vulnerabilidades e ataques a sistemascomputacionais, tipos de ataque: spoofing, flood, DoS, phishing, malwares; Certificadosdigitais, mecanismos simétricos e assimétricos, criptografia e mecanismos criptográficos.

Letras/ Libras Língua Brasileira de Sinais: Língua materna, L1, L2 e Língua de Conforto. Estudos gerativosde Língua de Sinais Brasileira e de aquisição de LIBRAS (L2) por ouvintes. Comparaçãoentre Línguas de Sinais e Línguas Orais. Fonologia da dependência nas Línguas de Sinais.Escritas de sinais. Aplicação dos tipos de verbos na Língua Brasileira de Sinais. Morfossintaxeda Língua Brasileira de Sinais. Modalidades Epistêmicas e Deônticas em Língua Brasileira deSinais. Sistema S.V.O. e suas variações da Língua Brasileira de Sinais. Cultura surda einclusão na esfera escolar e Libras e Português nas esferas sociais. Estágio em LínguaBrasileira de Sinais. Mediação da educação de surdos através de novas tecnologias.Letramento de sujeitos surdos; Letramento de sujeitos ouvintes em Língua Brasileira deSinais. Atuação do professor-intérprete em sala de aula inclusiva. Currículo da educação desurdos. Discursos sobre Políticas públicas de educação de surdos. Bilinguismo e formação deprofessores intérpretes Português-LIBRAS-Português para classe inclusiva. Avaliação doensino e aprendizagem em classe de inclusão com alunos surdos e ouvintes. LegislaçãoFederal sobre a Língua Brasileira de Sinais. Políticas educacionais para surdos no Brasil.Identidades e Culturas Surdas. Linguística: Teoria do signo linguístico, significante esignificado; Linguagem, língua e fala. Referente, referência, representação e sentido;Denotação e conotação; Funções e figuras de linguagem; Teoria da enunciação e a produçãodo texto escrito: enunciação e enunciado. O ensino da língua materna: teoria e prática. Texto econtexto. Teoria do discurso e análise de textos verbais e não verbais. Processos deretextualização; Textualidade: coesão e coerência; Intertextualidade e polifonia; Tipostextuais; Gêneros do discurso; Linguagem, variação linguística e construção do texto escrito efalado; Língua e gramática: concepções e tipos de gramática. Língua portuguesa: Estrutura eformação de palavras; Palavras homônimas, parônimas, hiperônimas, hipônimas, cognatas,sinônimas; Campos semânticos; Propriedade vocabular; Classes de palavras: classificação eemprego; Estrutura da oração e do período; Concordância verbal e nominal; Regência verbal e






nominal; Sintaxe de colocação; Uso de crase. Pontuação; Discurso direto, indireto e indiretolivre.

Letras com ênfase em Português/ InglêsLíngua Portuguesa: Leitura e compreensão de textos. Ortografia oficial. Divisão silábica.Acentuação gráfica e crase. Emprego das classes de palavras. Pontuação. Concordâncianominal e verbal. Regência nominal e verbal. Sintaxe do período simples e composto.Significado das palavras: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos. Língua Inglesa:Compreensão e produção de gêneros textuais diversos em língua inglesa. Abordagemcomunicativa. Abordagem lexical. Abordagem reflexiva. Interculturalidade einterdisciplinaridade no ensino de inglês. Competências para ensinar e aprender língua inglesa.Avaliação do processo ensino-aprendizagem e de seus atores. Interação em sala de aula evalorização do conhecimento prévio e de mundo do aluno. Conceito de letramento: aplicaçõesao ensino-aprendizagem de língua estrangeira/inglês, entre as quais: leitura como letramento,comunicação oral como letramento, prática escrita como letramento. Linguística: Teoria dosigno linguístico, significante e significado. Linguagem, língua e fala. Referente, referência,representação e sentido. Denotação e conotação. Funções e figuras de linguagem. Teoria daenunciação e a produção do texto escrito: enunciação e enunciado. O ensino da línguamaterna: teoria e prática. Texto e contexto. Teoria do discurso e análise de textos verbais e nãoverbais. Processos de retextualização. Textualidade: coesão e coerência. Intertextualidade epolifonia. Tipos textuais. Gêneros do discurso. Linguagem, variação linguística e construçãodo texto escrito e falado. Língua e gramática: concepções e tipos de gramática. Literatura: Artee literatura. Teoria literária. Gêneros literários. Texto poético e texto em prosa. Estéticasliterárias, autores e obras da literatura brasileira das origens à época contemporânea. Estéticasliterárias, autores e obras da literatura portuguesa das origens à época contemporânea.Literaturas africanas de expressão portuguesa. Letramento literário e ensino de literatura naeducação básica.

MatemáticaFunções: definição, tipos de funções, propriedades, representações, aplicações, equações,inequações e sistemas. Progressões – sequências, progressões aritmética e geométrica,aplicações. Estatística – construção e interpretação de tabelas e gráficos, medidas decentralidade e de dispersão. Combinatória e probabilidade: princípio fundamental decontagem, arranjo, combinação, permutação, noções de probabilidade e aplicações. Matrizes,determinantes e sistemas lineares: operações, propriedades, sistemas de equações lineares eaplicações. Geometria analítica – ponto, estudo da reta e da circunferência, posições relativas,perpendicularidade, tangência, lugares geométricos, elipse, hipérbole, parábola. Geometria –conceitos primitivos, ângulos, triângulos, quadriláteros e demais polígonos, circunferências ecírculos, unidades de medidas do sistema internacional, áreas e perímetros de figuras planas,aplicações de propriedades geométricas, congruência e semelhança. Geometria espacial:sólidos geométricos, diedros, prismas, pirâmide, cilindro, cone e esfera. Trigonometria:trigonometria no triângulo retângulo e no ciclo trigonométrico, funções trigonométricas,equações e inequações. Cálculo diferencial e integral: limites, derivadas, integrais de funçõesde uma variável. Álgebra linear: espaços vetoriais, transformações lineares; Equações






diferenciais: equações diferenciais de primeira e segunda ordem com coeficientes constantes.

PedagogiaConcepção de Educação, Sociedade e Cultura; Tecnologia e Educação; Políticas Públicas deEducação Nacional/MEC; Tendências Pedagógicas; Gestão Pedagógica; Fundamentos daEducação, a relação educação e sociedade: dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica;Bases Legais da Educação Nacional: Constituição Federal de 1988 (Capítulo III - Seção I - DaEducação, da Cultura e do Desporto); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei9.394/96 e alterações posteriores; Decretos, Pareceres e Resoluções da Educação Básica, daEducação Profissional e Tecnológica e do Ensino Superior; Diretrizes Curriculares Nacionais;Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Profissional; A Gestão democrática daescola pública; O processo de planejamento: concepção, importância, dimensões e níveis; Osistema de organização e de gestão da escola: teoria e prática; Plano de DesenvolvimentoInstitucional e Projeto Político-Pedagógico: elaboração, desenvolvimento e avaliação. Aorganização e o desenvolvimento do ensino; Formação continuada e avaliação institucional eda aprendizagem; Fundamentos de Educação de Jovens e Adultos; Programa Nacional deIntegração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação deJovens e Adultos (Proeja); Estrutura e Funcionamento da Educação Básica; EducaçãoInclusiva; Conceituação de Didática; Filosofia e Psicologia da Educação; Fundamentos deLibras; A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea:multiculturalismo e inclusão social; Revolução técnico-científica, econômica, política e daeducação; Globalização e exclusão social; O contexto histórico e sociocultural abrangendoestudos que fundamentam a compreensão da sociedade, da educação como processo social edos diversos setores da educação na sociedade contemporânea; O ambiente escolar comoespaço de trabalho educativo; Princípios Norteadores do Currículo: Identidade, Diversidade eAutonomia, Interdisciplinaridade, Contextualização; Conhecimentos didáticos, teoriaspedagógicas em articulação com as metodologias, técnicas de informação e de comunicação esuas linguagens específicas aplicadas ao ensino; O estudo dos processos de organização dotrabalho pedagógico, gestão em espaços escolares e não escolares; Estrutura do sistema deensino: Federal, Estadual e Municipal; Otimização dos tempos e espaços escolares;Fundamentos estéticos, políticos e éticos: base de sustentação da educação; Questõespertinentes ao contexto do exercício profissional em âmbitos escolares e não escolares,articulando o saber acadêmico à pesquisa e à prática educativa; Abordagens teórico-metodológicas sobre o planejamento e avaliação da prática pedagógica; Escola e currículointerdisciplinar; A relação professor/aluno no processo de aprendizagem; A avaliação e oprocesso de Ensino e de Aprendizagem; O trabalho integrado escola-família-comunidade.

QuímicaFundamentos da química e suas implicações para o ensino: fenômenos, teorias e linguagem noensino da química; o qualitativo e o quantitativo na constituição da química; a experimentaçãono ensino de Química; a química como “matriz cultural”, profissão e instituição sociocultural;o currículo de química no ensino médio; recursos educacionais, competências e habilidades noensino de ciências; opções metodológicas para o ensino da química, atualidades em química;






ciência e tecnologia; Vidrarias, reagentes e equipamentos utilizados no laboratório; Normas debiossegurança em laboratório de química; Constituição da matéria; Matéria e energia;Substâncias químicas: substâncias puras e misturas; Substâncias simples e compostas,mudanças de estados físicos, ponto de fusão e ponto de ebulição; Processos de separação demisturas; Leis ponderais; Teorias atômicas; Estrutura do átomo; Modelos atômicos; Tabelaperiódica; Ligações químicas interatômicas; Geometria molecular e ligações químicasintermoleculares; Funções Químicas Inorgânicas; Conceitos de ácidos-base de Arrhenius, deBrönsted-Lowry e de Lewis; Reações químicas; Estequiometria de reação; Aspectosquantitativos das reações químicas; Mol; Estudo dos gases; Soluções; Propriedadescoligativas; Eletroquímica; Termoquímica; Cinética química; Equilíbrio químico;Radioatividade; Introdução à química dos compostos orgânicos; Hidrocarbonetos; Funçõesorgânicas oxigenadas; Funções orgânicas nitrogenadas; Haletos orgânicos; Estrutura epropriedades físicas dos compostos orgânicos; Isomeria; Reações de substituição, adição eeliminação em compostos orgânicos; Polímeros sintéticos; Química orgânica e o ambiente;Bioquímica: Estrutura e propriedades das proteínas, enzimas, ácidos nucléicos, carboidratos,lipídeos, glicídios e vitaminas; Gravimetria; Volumetria de precipitação; Equilíbrioácido/base; Solução tampão; Volumetria de neutralização; Preparação de soluções; Introduçãoà espectrofotometria e técnicas de separação; Análise cromatográfica; Análise de espectros(espectrofotometria); Cálculos estequiométricos; Ligações químicas; Entalpia e entropia;Equilíbrios químicos; Pilhas e eletrólise.Química com ênfase em Química Orgânica ou Inorgânica ou Química do EstadoCondensado ou Análise Química.Estrutura Atômica: Evolução dos modelos atômicos; Número atômico, isótopos, massaatômica e mol; Tabela periódica e suas propriedades. Ligações Químicas: Iônica, Covalente eMetálica; Geometria Molecular e Polaridade de ligações; Carga formal, ordem, comprimento eenergia de ligação; Forças intermoleculares. Funções Inorgânicas: Classificação e Regras denomenclaturas. Reações em Solução Aquosa: Classificação das reações em solução aquosa;Reações de ácidos e bases; Medindo concentrações de compostos em solução.Termodinâmica: Termoquímica; 1ª, 2ª e 3ª Leis da Termodinâmica. Equilíbrio Químico:Constante de equilíbrio e os fatores que nela influenciam; Conceitos de ácidos e bases,segundo: Arrhenius, Bronsted-Lowry e de Lewis; Equilíbrio químico em soluções aquosas:pH, pOH e Soluções Tampão. Eletroquímica: Reações de Oxirredução; Células voltaicas: deuso simples e comercial - Baterias e Pilhas; Potenciais eletroquímicos padrões; Equação deNernst; Eletrólise de soluções aquosas. Funções Orgânicas: Classificação e Regras deNomenclaturas; Propriedades Químicas e Físicas das Funções Orgânicas. Isomeria: IsomeriaPlana e Espacial: Geométrica e Óptica. A Química dos Compostos Biológicos: Noções básicasde Carboidratos e Lipídios; Estrutura e Classificação.

Sociologia

Teorias Sociológicas Clássicas; Teorias Sociológicas Contemporâneas; Epistemologia eTeoria Social; Educação e Sociedade; Poder e Subjetividade; Psicanálise e Sociedade; MeioAmbiente e Sociedade; Natureza e Sociedade: Uma perspectiva sociológica; Política, Estado eCidadania; Estado de Direito e a Democracia Moderna; Políticas Públicas de Caráter Social;






Sociabilidade; Modernidade, secularização e religião; Teoria feminista; Gênero e Cultura;Teoria Sociológica e Trabalho; O Trabalho na Sociedade Capitalista; Cultura e Sociabilidade;Sujeitos e Subjetividade no Mundo do Trabalho; Pensamento Social Brasileiro; Cultura eRazão: cultura, identidade e diversidade; Cultura e Política; Sociedade do Bem-estar; Norma eAção Política; Mídia e Poder; Cultura e Sociabilidade Juvenil; Senso comum e conhecimentosociológico; Sindicalismo e Organização dos Trabalhadores; A Desigualdade Social no Brasil.






ANEXO III

CRONOGRAMA

ETAPA/ATIVIDADE DATA LOCAL

Publicação do edital 13/4/2015Diário Oficial da União e no

endereço eletrônicohttp://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051

Impugnação do edital

Das 8h do dia13/4/2015 às18h do dia15/4/2015*

Endereço eletrônicohttp://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051

Período de inscrições20/4/2015 a21/5/2015

Período para solicitação de isenção da taxa de inscrição

20/4/2015 a6/5/2015

Homologação preliminar da isenção da taxa de inscrição

13/5/2015

Recurso contra a homologação preliminar da isenção da taxa de inscrição

14/5/2015

Homologação definitiva da isenção da taxa de inscrição

15/5/2015

Período de formalização do pedido de atendimento diferenciado

4/5/2015 a22/5/2015

Via SEDEX ouvia Protocolo da Reitoria.

Homologação preliminar das inscrições

26/5/2015


Recurso contra a homologação preliminar das inscrições

27/5/2015

Homologação definitiva das inscriçõese resultado das solicitações de atendimento diferenciado 29/5/2015

Divulgação dos locais da Prova Escrita

Realização da Prova Escrita 14/6/2015 Campus Palmas, do IFTO

Divulgação do gabarito preliminar da Prova Escrita e dos cadernos de prova

15/6/2015Endereço eletrônico


Recursos contra o gabarito preliminar da Prova Escrita

16 e17/6/2015










Divulgação do gabarito oficial da Prova Escrita

25/6/2015

Divulgação do resultado preliminar da Prova Escrita

25/6/2015Endereço eletrônico

http://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051 Recursos contra o resultado preliminarda Prova Escrita

26/6/2015

Divulgação do resultado definitivo da Prova Escrita

3/7/2015


Divulgação dos candidatos habilitadosà Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico

Divulgação da composição das bancas examinadoras da Prova Prática

3/8/2015

Recurso contra a composição das bancas examinadoras da Prova Prática

4/8/2015

Divulgação da composição definitiva das bancas examinadoras da Prova Prática 7/8/2015

Sorteio dos temas e divulgação dos locais e horários da Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico.

Realização da Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico

8 e 9/8/2015 Campus Palmas, do IFTO

Divulgação do resultado preliminar da Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico

13/8/2015


Recurso contra o resultado preliminar da Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico

14/8/2015

Divulgação do resultado definitivo da Prova Prática de Desempenho Didático-Pedagógico

21/8/2015Divulgação do resultado consolidado econvocação dos candidatos habilitadospara a Prova de Títulos.

Entrega dos Títulos27 e

28/8/2015Via Protocolo da Reitoria do IFTO









Divulgação do resultado preliminar da Prova de Títulos

9/9/2015



Recursos contra o resultado preliminarda Prova de Títulos

10/9/2015

Divulgação do resultado definitivo da Prova de Títulos

14/9/2015Divulgação do resultado preliminar doconcurso

Recursos contra o resultado preliminardo concurso

15/9/2015

Resultado final do concurso público 21/9/2015*Horário local.



http://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051%20

http://seletivos.ifto.edu.br/?p=15051%20


INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS

REITORIA

ANEXO IV

REQUERIMENTO PARA ATENDIMENTO DIFERENCIADO

(para uso dos candidatos que necessitam de atendimento diferenciado)

Eu,_________________________________________________________, RG _____________,CPF ____________________, candidato inscrito para o cargo de Professor de Ensino Básico,Técnico e Tecnológico, inscrição nº ____________________, na área de conhecimento________________________________________para o Campus________________, residenteem ____________________________________________, Bairro _______________________,Cidade/UF ________________, telefone fixo ( ) _____________, celular ( ) _____________,solicito a V.Sa. Atendimento Diferenciado (*) para realização das provas do Concurso Públicopara provimento de Cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFTO, combase no Edital nº 16/2015/REITORIA/IFTO, de 10 de abril de 2015.

Tipo de deficiência:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Necessito do seguinte atendimento diferenciado:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



REITORIA

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nesses termos, peço deferimento.

_______________, ___ de ____________ de 2015.

________________________________________

Assinatura do Candidato

(*) Ao requerimento deverá ser anexado laudo médico original, expedido nos últimos 12 meses pormédico especialista, comprovando a necessidade de atendimento diferenciado e contendo a numeraçãodo Código Internacional de Doenças (CID). Os dois documentos, requerimento e laudo médico original,deverão estar em envelope lacrado e endereçado à Comissão Organizadora do Concurso Público paraProfessor do EBTT, Avenida Joaquim Teotônio Segurado, Quadra 202 Sul, ACSU-SE 20, Conjunto 1, Lote8, Plano Diretor Sul – Palmas/TO – CEP 77.020-450, via SEDEX, tendo como data máxima de postagem odia 22/5/2015, ou protocolar neste mesmo endereço, no período de 4/5/215 e 22/5/2015, de segundaa sexta-feira, das 8h às 12h e das 14h às 18h, exceto feriados.



REITORIA

ANEXO V

TABELA DE PONTOS PARA PROVA DE TÍTULOS E IDENTIFICAÇÃO EXTERNA DO ENVELOPE

Nome do Candidato:

Área de Conhecimento:

Campus de Lotação:

Nº da Inscrição:

DescriçãoPontuação

Máxima

Pontuaçãopretendida

pelocandidato

Pontuaçãohomologadapela banca

GRUPO 1: TÍTULOS ACADÊMICOS – limitado a 40 pontos

a) Título de Doutor de curso pertencente à área de conhecimentoexigida para a vaga, conforme área/subárea(s) de avaliação databela da CAPES, revalidado, quando estrangeiro, ou oriundo decurso devidamente reconhecido, quando brasileiro, nos termos daLei 9.394/1996 e alterações subsequentes, em consonância com aqualificação exigida para a investidura no cargo.

40 pontos

b) Título de Mestre de curso pertencente à área de conhecimentoexigida para a vaga, conforme área/subárea(s) de avaliação databela da CAPES, revalidado, quando estrangeiro, ou oriundo decurso devidamente reconhecido, quando brasileiro, nos termos daLei 9.394/1996 e alterações subsequentes, em consonância com aqualificação exigida para a investidura no cargo.

25 pontos



REITORIA

c) Título de Especialista de curso pertencente à área deconhecimento exigida para a vaga, em consonância com aqualificação exigida para a investidura no cargo.

15 pontos

GRUPO 2: EXPERIÊNCIA DE ENSINO –limitado a 15 pontos d) Exercício de Magistério em instituição pertencente à RedeFederal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com valorde 1 (um) ponto a cada ano, sem contabilizar fração.

10pontos

e) Exercício de Magistério em Instituição de Ensino Médio ouSuperior com valor de 0,5 (meio) ponto a cada ano, sem contabilizarfração, não sendo pontuado o que couber no item ‘d’.

5 pontos

GRUPO 3: PRODUÇÃO CIENTÍFICA - limitado a 25 pontos

f) Autoria ou Coautoria de livro publicado nos últimos cinco anos,com ISBN, relacionado com a qualificação exigida para a investidurano cargo, com valor de 1,5 (um e meio) ponto.

3 pontos

g) Autoria ou Coautoria de Capítulo de livro publicado nos últimoscinco anos, com ISBN, relacionado com a qualificação exigida para ainvestidura no cargo, com valor de 0,5 (meio) ponto.

1 ponto

h) Trabalho científico publicado nos últimos cinco anos emperiódico com conceito Qualis A – Capes relacionado com aqualificação exigida para a investidura no cargo, com valor de 4(quatro) pontos.

8 pontos

i) Trabalho científico publicado nos últimos cinco anos em periódicocom conceito Qualis B1 e B2 – Capes relacionado com a qualificaçãoexigida para a investidura no cargo, com valor de 2 (dois) pontos.

4 pontos

j) Trabalho científico publicado nos últimos cinco anos em periódicocom conceito Qualis B3, B4 e B5 – Capes relacionado com aqualificação exigida para a investidura no cargo, com valor de 1(um) ponto.

2 pontos

k) Trabalho científico publicado nos últimos cinco anos emperiódico com conceito Qualis C – Capes relacionado com a

1 ponto



REITORIA

qualificação exigida para a investidura no cargo, com valor de 0,5(meio) ponto.

l) Patente concedida relacionada com a qualificação exigida para ainvestidura no cargo, com valor de 3 (três) pontos por patente.

6 pontos

TOTAL80

pontos

OBS: O candidato deverá entregar os títulos, preferencialmente, ordenados e pontuados em envelope lacrado,identificado em seu exterior pelo número de inscrição, nome completo, área de conhecimento e campus no qualconcorre à vaga, conforme disposto no item 11.5 do edital.

Ifto concurso

Food

Transcript of Ifto concurso