Curso de Capacitação em EAD via Web

Professora Tutora – Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz

Aluno – Leonardo da Silva Morais

Disciplina: Elaboração de Material para Aprendizagem para Educação On-line

Maio _2014

Importância do material Didático na Educação Online

Importância do material Didático na Educação Online

Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – IFRO Curso: Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA

Instituição: Universidade Federal de Lavras – UFLA Curso: Administração de Sistemas de Informação

Importância do material Didático na Educação Online

IFRO

Sim. Pois contextualiza o conceito de educação e apresenta os princípios de aprendizagem o que possibilita a inserção do conhecimento por parte do receptor.

UFLA

Sim. Pois apresenta três aspectos da Gestão de Conhecimento de maneira sucinta, mas bem objetivos são eles: Gestão do Conhecimento, Portais Corporativos e Inovação e Competitividade.

1-Proporciona a transferência de conhecimentos? Justifique.

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IFRO

Sim. Pois o formador utiliza com frequência metáforas e recursos visuais que ajudam na comunicação entre as partes.

UFLA

Sim. Pois os assuntos são abordados de forma sucinta, mas objetiva.

2. Facilita comunicação entre formador e aluno? Justifique

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IFRO

Sim, pois pelo recurso utilizado (Power Point) é possível identificar os processos de ensino utilizados.

UFLA

Sim, pois são apresentados nos slides os tipos de conhecimentos (explicito e tácito) e os modos de conversões utilizados (socialização, externalização, combinação e internacionalização).

3. Subsidia a organização dos processos de ensino e aprendizagem? Justifique

Importância do material Didático na Educação Online

IFRO

Sim, pois além da possibilidade de indução dos recursos visuais usados na apresentação o formador utiliza a prática dos seminários com base das apresentações.

UFLA

Sim. Pois os assuntos são desencadeados numa sequência lógica com avaliações ao final do período.

4. Criar espaço para a interatividade cognitiva? Justifique

Importância do material Didático na Educação Online

IFRO

Sim, com utilização de seminários nas atividades denominada “Relembrando o que aprendemos”.

UFLA

Sim. No final de cada conteúdo há uma avaliação individual.

5. Formula atividades finais de avaliação e revisão de conteúdo?

Importância do material Didático na Educação Online

IFRO

Utiliza a teoria Humanista, pois após a apresentação do conceito de Educação e apresentação dos princípios de aprendizagem, são narradas histórias dos alunos nos seminários conectando com o ensinado teoricamente.

UFLA

Utilização da Teoria Behaviorista pelo pragmatismo na forma de condução do método de aprendizagem, onde o conteúdo é passado e o aluno é instado a responder exatamente conforme o exposto na disciplina.

6. Utiliza qual a teoria de aprendizagem em sua concepção? Justifique

ZAMBALDE, ANDRE LUIZ. Gestão do Conhecimento e Inovação. Administração de Sistemas deInformação. Universidade Federal de Lavras (UFLA). Disponível em:http://wiki.sj.ifsc.edu.br/wiki/images/1/11/GC20.ppt. Acesso em 19 mai. 2014.

ALMEIDA, JOSÉ ELIAS. Princípios Da Educação. Programa Nacional de Integração da EducaçãoProfissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA.Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De Rondônia (IFRO). Disponível em:http://www.ifro.edu.br/site/wp-content/uploads/documentos/proeja/principios_da_educacao/principios_da_educacao.ppt. Acessoem 19 mai. 2014.

BIBLIOGRAFIA

Sucesso a todos!!!