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Neste Caderno de Questões, você encontrará um conjunto de páginas numeradas sequencialmente, contendo 50 (CINQUENTA) questões, sendo:

Área do Conhecimento Quantidade de Questões

Ciências Humanas e suas Tecnologias 25

Ciências da Natureza e suas Tecnologias 25

Informações importantes

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Boa prova!

A B C D E

2ª edição


CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

questão 01

Tradução: “O que importa: prestem atenção a essa aula e vocês não serão tão facilmente enganados como seus pais.” Disponível em: <http://sos-educa10.blogspot.com.br/2011/01/envie-sua-traducao-e-interpretacao-da.html>.

A História é uma das áreas do conhecimento mais polêmicas. Pode-se atribuir este caráter à História, porque, em sentido genérico, todos somos historiadores, e, por outro lado, porque o fato histórico é passível das mais diferentes interpretações. Considere as seguintes afirmativas: I- Durante o crescimento, a criança e o adolescente, através da convivência social, da escola e da cultura,

formam de maneira quase natural uma visão do passado, do presente e do futuro. Constroem, assim, uma visão histórica, em ressonância com o que seu grupo social lhe ensinou.

II- A História, apesar de ser alvo de muitas polêmicas, estabelece verdades comprovadas, que têm como base os documentos. Por essa razão, é correto admitir que a História da humanidade só se inicia com o uso da escrita.

III- A História é um saber científico e, portanto, não muda. Podemos comprovar que aquilo que aprendemos, muitas vezes, são verdades inquestionáveis através dos séculos. Essa característica da História garante-lhe um lugar entre as demais ciências.

IV- Todos aqueles que defendem a História como um conhecimento passível de muitas interpretações, contribuem para fortalecer a ideia de que a História é um conhecimento certo e verdadeiro, construído a partir de documentos que não deixam margem a dúvidas.

V- O bombardeio atômico sobre as cidades japonesas em 1945, embora seja um fato inegável para alguns historiadores, significou um genocídio injustificável; para outros, foi um ato necessário para evitar o prolongamento da Segunda Guerra Mundial, o que revela o caráter interpretativo da História.

Assinale: (A) Somente as afirmativas I e V estão corretas. (B) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. (C) Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas. (D) Somente as afirmativas IV e V estão corretas. (E) Todas as afirmativas estão corretas.


questão 02 “A natureza e as leis da natureza permaneciam escondidas na noite / Deus disse, ‘Faça-se Newton’, e tudo ficou claro”

(Alexander Poppe, poeta inglês do século XVII. Traduzido de J. M. Roberts, History of the World, Oxford University Press, 1993). Alexander Poppe foi um dos contemporâneos de Isaac Newton, na Inglaterra da segunda metade do século XVII. Como outros pensadores dessa época, e como tantos filósofos iluministas, no decorrer do século XVIII, Poppe exaltou o valor da obra de Newton, atribuindo para a mesma um lugar de destaque na criação de novas concepções sobre o homem, a natureza, a ciência e a verdade. Sobre essas concepções, podemos afirmar que: I- Promoveram a importância crescente da observação e da experimentação como etapas fundamentais do

método científico. II- Difundiram a ideia de compreender a natureza e o universo através da linguagem matemática. III- Destacaram a convicção de que a razão humana era o principal instrumento para decodificar as leis universais

que regiam o cosmos. IV- Fundamentaram a base dos valores ateístas dos filósofos promotores da Revolução Científica do século XVII. Assinale: (A) Somente as afirmativas I e IV estão corretas. (B) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. (C) Somente as afirmativas II e IV estão corretas. (D) Somente a afirmativa III está correta. (E) Todas as afirmativas estão corretas.

questão 03 Um traço comum às políticas mercantilistas adotadas pelas monarquias do Ocidente europeu residiu na criação de meios para o aumento da riqueza dos respectivos reinos. Sobre esse enunciado é possível afirmar que: (A) No caso francês, o chamado colbertismo foi a manifestação mais radical da busca de riquezas por meio do

entesouramento de metais preciosos. (B) A Coroa espanhola deu o melhor exemplo de mercantilismo metalista ou bulionista, uma vez que dispunha,

desde o século XVI, de preciosas minas de prata nos seus domínios americanos. (C) O reino português não adotou nenhuma política mercantilista rígida, pois jamais conseguiu controlar as rotas

das especiarias do Oriente. (D) A monarquia inglesa deu o melhor exemplo de controle de suas colônias, sobretudo na América do Norte,

sufocando, desde o século XVII, a voz das assembleias coloniais. (E) A solução açucareira para o povoamento do Brasil dependeu, desde o início, do tráfico africano, uma vez que

os nativos eram incapazes de se submeter ao regime escravista nas plantations do nordeste.

questão 04 TEXTO I: “Revolução. Do latim revolvere: cair para trás, donde deriva revolutio: retrocesso do tempo (e a ideia de recomeço). Do ponto de vista sociopolítico, a revolução é a alteração brusca, por vezes violenta e sangrenta, de toda a ordem social, institucional e política estabelecida, provocada por forças organizadas superiores às forças de conservação e cujo objetivo é criar uma ordem nova”

(BIROU, A. Dicionário de Ciências Sociais. 5ª ed. Lisboa: Dom Quixote, 1982.

TEXTO II: “A Grã-Bretanha forneceu o modelo das ferrovias e fábricas, o explosivo econômico que rompeu com as estruturas socioeconômicas tradicionais do mundo não Europeu; mas foi a França que fez suas revoluções e a elas deu suas ideias, a ponto de bandeiras tricolores de um tipo ou de outro terem-se tornado o emblema de quase todas as nações emergentes, e a política europeia, entre 1789 até 1917, foi em grande parte lutar a favor ou contra os princípios de 1789, ou ainda, os mais incendiários de 1793”

(HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977, p. 71). A segunda metade do século XVIII e o século XIX foi uma época de maciças transformações sociais na Europa Ocidental. E neste mundo a economia, no século XIX, foi fundamentada sobre a influência da Revolução Industrial Inglesa, já a política e a ideologia foram fundadas sobre o amparo da Revolução Francesa. Ambas proveram a


modernidade um novo conceito de se pensar e de se viver o social. Sobre o cenário da Europa Ocidental desse período, podemos fazer as seguintes afirmações, EXCETO: (A) Na Inglaterra, com a renovação e a propagação do sistema fabril ligado à produção de tecidos de algodão,

houve um significativo aumento da população nas cidades, que não estavam preparadas para receber tanta gente. Com isso, multiplicaram-se os bairros pobres, as moradias com condições sanitárias precárias, a disseminação de doenças, como epidemias frequentes de cólera e tifo, além de terem sido aprofundadas as desigualdades sociais entre ricos e pobres.

(B) O desenvolvimento da ferrovia na Inglaterra alterou o quadro da composição dos trabalhadores na Inglaterra. Nas indústrias de bens de produção e na construção de estradas de ferro, a mão de obra era masculina. Além do mais, necessitava de um tipo de trabalhador mais especializado – engenheiros e técnicos se tornaram fundamentais. A procura por mão de obra se tornou intensa. O século XIX foi o tempo de consolidação da classe operária inglesa: o proletariado.

(C) A Revolução Francesa proveu uma ampla transformação no pensamento político da época: pela primeira vez na História, uma ordem social foi completamente transformada por um movimento conduzido por ideias puramente seculares – liberdade e igualdades universais. A França forneceu o vocabulário e os temas da política liberal e radical-democrática para maior parte do mundo, além de também fornecer o primeiro grande exemplo, o conceito e o vocabulário do nacionalismo.

(D) O nacionalismo foi um fenômeno que surgiu em plena “Era das Revoluções”. Parte do princípio de que um povo tem o direito de se autogovernar e exercer sua soberania sobre um território, de forma autônoma. Dois exemplos de nacionalismo em ação foram os processos de unificação da Itália e da Alemanha, que até a segunda metade do século XIX não existiam como os países que hoje conhecemos.

(E) Ao longo do século XIX, o mundo europeu ocidental enfrentou uma crise social e política que, em 1848, culminou no que os historiadores chamam de “Primavera dos Povos” – movimentos revolucionários em várias cidades européias, iniciados pelas massas populares, cada uma com seus problemas específicos. Tais movimentos tiveram o apoio da burguesia e foram agravados pelas aspirações dos republicanos, dos partidários de monarquias constitucionais e dos “patriotas” defensores da unificação.

questão 05 “Neste território não poderá haver escravos. A servidão foi abolida para sempre. Todos os homens nascem, vivem e morrem livres [...] Todo homem, qualquer que seja sua cor, pode ser admitido em qualquer emprego”

(Artigos 3º e 4º da Constituição do Haiti, assinada por Toussaint L’Ouverture, 1801).

Através da leitura do texto anterior e associando-o aos processos de Independência das Américas Espanhola e Francesa, podemos concluir que: (A) Assim como no Haiti, em todos os demais movimentos houve uma preocupação dominante com as aspirações

populares. (B) A Independência do Haiti foi um caso especial nas Américas, pois foi liderada por negros e mulatos. (C) Na mesma década da Independência do Haiti, as demais colônias do Caribe alcançaram a libertação. (D) O movimento de Independência do Haiti foi inspirado pelo modelo dos Estados Unidos da América. (E) A independência do Haiti foi concedida por Napoleão Bonaparte, com base nos princípios liberais.

questão 06 Esse quadro, de John Gast, chamado Progresso Americano, é uma representação alegórica do Destino Manifesto. Na cena, uma mulher angelical, algumas vezes identificada como Colúmbia (uma personificação dos Estados Unidos do século XIX), carrega a luz da “civilização” juntamente a colonizadores americanos, prendendo cabos de telégrafo por onde passa. Há também índios americanos e animais selvagens do oeste “oficialmente” sendo afugentados pela personagem. Nas opções a seguir apresentamos algumas frases de época referentes ou não ao expansionismo estadunidense. Assinale aquela que possua maior relação com a ideologia do Destino Manifesto.


(A) “Julgamos propícia esta ocasião para afirmar, como um princípio que afeta os direitos e interesses dos Estados Unidos, que os continentes americanos, em virtude da condição livre e independente que adquiriram e conservam, não podem mais ser considerados, no futuro, como suscetíveis de colonização por nenhuma potência europeia [...]” (Mensagem do presidente James Monroe ao Congresso dos EUA, 1823).

(B) “Sentimos que a nossa causa é justa e sagrada; solenemente proclamamos, para todo o gênero humano, que desejamos a paz ao preço de qualquer sacrifício, menos o da honra e da independência. Não procuramos conquista alguma, nem enaltecimento, nem concessão alguma de qualquer espécie dos Estados dos quais faz pouco tempo éramos confederados. Tudo o que pedimos é sermos deixados em paz; que aqueles que nunca mandaram em nós agora não tentem subjugar-nos pela força das armas” (Jefferson Davis, primeira fala ao Congresso dos Estados Confederados da América, 1861).

(C) “[...] seria intolerável que prejudicassem nosso poder, limitando nossa grandeza e impedindo a [sua] realização [...], que é estendermo-nos sobre o continente que a Providência fixou para o livre desenvolvimento de nossos milhões de habitantes, que anos após anos se multiplicam [...]” (John O’Sullivan, jornalista estadunidense, 1857).

(D) “Fale com suavidade e tenha na mão um grande porrete” (Slogan pronunciado pela primeira vez por Theodore Roosevelt na Feira Estadual de Minnesota, em 02/09/1901).

(E) “Se queremos nosso progresso, devemos nos mover como um exército treinado e leal, disposto ao sacrifício em nome da disciplina comum, porque sem tal disciplina, nenhum progresso é possível, nenhuma liderança torna-se efetiva. Estamos, sei, prontos e desejosos de submeter nossas vidas e propriedades a tal disciplina, porque ela torna possível uma liderança cujo objetivo é o bem comum” (Franklin Delano Roosevelt, discurso de posse, 04/03/1933).

questão 07 “Surgido durante a década de 70 nos Estados Unidos e na Inglaterra, o movimento punk é um dos fenômenos sociais e culturais mais controversos da história contemporânea. Sua ideologia, teoricamente marcada pela forte contestação ao sistema capitalista, coloca o punk como um dos principais expoentes dos movimentos de contracultura da segunda metade do século XX. Com o crescimento do punk – principalmente em Londres – e o surgimento de um movimento propriamente dito, com lançamento de discos, adoção de um novo estilo de vida e de uma moda, o próximo passo (involuntário ou não) foi chegar à exposição pública em massa. Desde então, a relação entre punks e a indústria cultural tem sido muitas vezes traumática e ao mesmo tempo contraditória” (VITECK, Cristiano Marlon. Punk: anarquia, neotribalismo e consumismo no rock'n'roll. In: Espaço Plural. Ano VIII, nº 16, 1º semestre 2007, p. 53).

Um dos meios pelo qual os punks procuram se expressar é através de manifestos impressos, que podem ser colados em vias públicas, como o que reproduzimos a seguir:

Através da leitura do manifesto acima, podemos inferir que o movimento punk é “herdeiro” de qual doutrina social surgida no século XIX? (A) Socialismo utópico. (B) Socialismo científico.


(C) Comunismo libertário. (D) Socialismo cristão. (E) Sindicalismo.

questão 08 “Nos anos subsequentes a 1848, o panorama político europeu foi marcado, então, pela chamada Política das Nacionalidades. Foi nesse clima que ocorreu a formação do Reino da Itália, o surgimento do Império Alemão e a Questão do Oriente prosseguiu com suas crises internacionais”

(AQUINO, Rubim Santos Leão de et al.História das sociedades: das sociedades modernas às sociedades atuais. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2009, p. 240).

Considere as seguintes afirmativas: I- A unificação italiana, de pilar liberal, sob a liderança de Cavour, espraiou-se pela monarquia piemontesa, não

tendo essa orientação ideológica, contudo, predominado em toda a península itálica. II- O surgimento de uma Alemanha unificada, a partir de 1870, adicionou elemento novo e potencialmente

explosivo na acirrada competição por colônias e mercados encetada pelas potências industrializadas. Esse novo elemento está na raiz de sucessivas crises que, em princípios do século XX, desnudaram a precariedade do equilíbrio de poder e do quadro de paz existente na Europa.

III- Na Itália, o processo de unificação, que teve em Mazzini e Garibaldi lideranças exponenciais, envolveu necessariamente confrontos externos, até porque seu território era alvo de interesses múltiplos, a exemplo dos interesses austríacos, dos pontifícios e dos franceses.

IV- A guerra de 1870 contra a França surpreendeu o chanceler Bismarck, que considerava o conflito empecilho perigoso a seus planos de unificação da Alemanha.

V- Para reduzir custos e ampliar a possibilidade de alianças externas, Bismarck optou por não investir na modernização do exército prussiano, apostando na via diplomática e na ação política para isolar a Áustria, cujo interesse era a manutenção de uma Alemanha fragmentada.

Assinale: (A) Somente as afirmativas I e II estão corretas. (B) Somente as afirmativas II e III estão corretas. (C) Somente as afirmativas IV e V estão corretas. (D) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. (E) Somente as afirmativas I, II e V estão corretas.

questão 09 “Em toda a parte onde o [inglês] domine e impere, todo o esforço consiste em reduzir as civilizações estranhas ao tipo da sua civilização anglo-saxônica. O mal não é grande quando eles operam sobre a Zululândia e sobre a Cafraria, nessas vastidões da Terra Negra, onde o selvagem e a sua cubata mal se distinguem das ervas e das rochas, e são meros acessórios da paisagem: aí encontram apenas uma matéria bruta, onde nenhuma anterior forma de beleza original se estraga, quando eles a refundem para fazer à sua imagem. Vestir o desventurado rei negro Cetewayo, como eles agora fizeram, de coronel de infantaria, obrigar os chefes dos Basutos a saber de cor os nomes da família real inglesa, são talvez atos de feroz despotismo, mas não deterioram nenhuma primitiva originalidade de linha ou de ideia. Para Cetewayo, que andava nu, uma fardeta, mesmo de infantaria, não faz senão vesti-lo; e é indiferente que dentro do crânio dos Basutos haja só fórmula de invocação ao ‘manipanso’, ou também nomes de príncipes da casa de Hanôver. Mas quando eles trabalham sobre antigas civilizações como a da Índia [...]”

(Eça de Queirós. Cartas de Inglaterra. In: FREITAS, Gustavo de. 900 textos e documentos de História. Lisboa: Plátano, s/d. v. III). O racismo gerado no contexto do Imperialismo do século XIX relacionava-se com os objetivos europeus de: (A) Estabelecer campanhas de evangelização e de orientação sanitária para os povos do continente africano. (B) Manter as correntes do tráfico africano em direção ao Novo Mundo. (C) Integrar cidadãos africanos aos quadros políticos europeus. (D) Justificar e legitimar a dominação sobre os povos africanos, utilizando, para isso, o discurso civilizatório. (E) Promover a cooperação política com os novos países africanos.


questão 10 Proclamada a República inicia-se um novo período na História política do Brasil: “A República Velha ou Primeira República”. A respeito dos primórdios da República é correto afirmar. A fase e o primeiro presidente da República foram respectivamente (A) República Oligárquica e Hermes da Fonseca (B) República da Espada e Deodoro da Fonseca (C) República da Espada e Floriano Peixoto (D) República Oligárquica e Prudente de Morais (E) República da Espada e Campos Sales

questão 11 A chamada “Política dos Governadores”, instituída a partir do governo de Campos Salles, caracterizava-se por: (A) Permitir que a escolha do Presidente da República fosse resultado de um consenso entre os governadores e

desta forma manter o grupo político no poder. (B) Tornar os governadores um mero instrumento do poder do Presidente da República e impedir a formação de

novas lideranças contrárias ao governo federal; (C) Acordo político que consistia na troca de favores entre os governos federal, estadual e municipal para manter

os grupos políticos no poder. (D) Tornar os governadores representantes de um federalismo liberal e democrático com objetivo de renovar as

lideranças políticas; (E) Promover, através dos governadores, a desarticulação das oligarquias locais e promover a renovação dos

grupos políticos e lideranças locais.

questão 12 “Não é por acaso que as autoridades brasileiras recebem o aplauso unânime das autoridades internacionais das grandes potências, pela energia implacável e eficaz de sua política saneadora das epidemias [...]. O mesmo se dá com a repressão dos movimentos populares de Canudos e do Contestado, que no contexto rural [...] significavam praticamente o mesmo que a Revolta da Vacina no contexto urbano”. Nicolau Sevcenko. A revolta da vacina.

De acordo com o texto, a Revolta da Vacina, o movimento de Canudos e o do Contestado foram vistos internacionalmente como MOVIMENTOS:

(A) Provocados pelo êxodo maciço de populações saídas do campo rumo às cidades logo após a abolição. (B) Retrógrados, pois as agitações provocadas por estes movimentos populares dificultavam a modernização do

país. (C) Decorrentes da política sanitarista de Oswaldo Cruz. (D) Indícios de que a escravidão e o império chegavam ao fim para dar lugar ao trabalho livre e à república. (E) Conservadores, porque ameaçavam o avanço do capital norte-americano no Brasil.

questão 13 Os movimentos messiânicos eram mais comuns do Brasil do que imaginávamos. Além de Canudos, várias revoltas envolvendo seguidores destes movimentos eclodiram durante a primeira metade de século passado. Como o Messianismo foi possível? (A) Devido a concentração latifundiária, o estado de miséria dos camponeses, a prática do coronelismo e a forte

religiosidade popular. (B) Devido unicamente a religiosidade do sertanejo que encontrava nas práticas do messias um conforto para a

vida miserável a que estava submetido. (C) Devido ao grande poder dos líderes messiânicos cujo prestígio era medido pela quantidade de eleitores que

controlasse conseguindo desta forma se eleger para os cargos políticos. (D) Em virtude do temor que as profecias dos beatos causavam à população mais pobre, preferindo resignar-se a

vida de peregrinações e orações para salvação da alma.


(E) Em razão do clima de insegurança que assolava o campo causado pelo banditismo obrigando a população mais pobre abrigar-se nos movimentos messiânicos para se proteger.

questão 14 O coronelismo foi uma peça importante da perversa engrenagem que impedia a representatividade política da maioria da população, principalmente a parcela da sociedade mais carente. Podemos definir o coronelismo como: (A) Sistema de poder cujo grupo político que se alternava no poder federal como forma de garantir a manutenção

dos privilégios aos seus respectivos Estados. (B) Sistema de poder que consistia na troca de favores entre o poder estadual e municipal a fim de garantir seus

interesses políticos utilizando práticas fraudulentas para vencer as eleições. (C) Sistema de poder no qual o coronel era uma peça secundária e sua participação era ofuscada pela Comissão

de Verificação, pois na prática era esta quem declarava os candidatos eleitos. (D) Sistema de poder baseado no coronel o líder político local, grande proprietário de terras que usava jagunços

para formar os currais eleitorais, através de práticas de intimidação ao eleitor. (E) Sistema de poder político que arregimentava grande número de seguidores a partir de suas pregações

religiosas que convenciam os mais pobres a se submeterem ao seu controle.

questão 15 A Primeira República ou República Velha foi um período da História política do Brasil que se caracterizou pelo afastamento do ideal da República. O que deveria ser um governo para todos na prática era um governo de poucos. Sobre os fatos com os quais podemos caracterizar a Primeira República estão: I- Com o “voto de cabresto” os coronéis dominavam as clientelas rurais e manipulavam as eleições; II- A política dos governadores consagrava a troca de apoio entre o governo federal e as oligarquias estaduais mantendo o mesmo grupo político no poder. III- A política do café com leite foi o domínio da sucessão presidencial pelos cafeicultores de São Paulo e de Minas Gerais que se alternavam na presidência da República. IV- O Movimento dos Tenentes - o Tenentismo - que possuía caráter militar contribuiu para consolidar os governos da Primeira República. V- As fraudes eleitorais eram exceção e não regra neste período, devido ao rigoroso trabalho de fiscalização do processo eleitoral efetuado pela Comissão de Verificação. Assinale a alternativa verdadeira: (A) Apenas a afirmativa I, está correta. (B) As afirmativas I, II, III estão corretas. (C) As afirmativas I, II, IV e V estão corretas. (D) As afirmativas II, III e IV estão corretas. (E) Apenas a afirmativa V está incorreta.

questão 16 Embora fossem movimentos ligados à questão agrária e a falta de justiça no campo Canudos e o Cangaço possuem finalidades distintas. Em relação a esta diferenciação dos objetivos do Cangaço e de Canudos podemos afirmar como correto que: (A) O cangaceiro tinha um fim social na sua prática, pois busca a posse da terra e a justiça social, saqueando e

roubando dos ricos para doar aos pobres. Eram considerados os justiceiros pobres. (B) O cangaceiro não tinha nenhum fim social na sua prática, não busca a posse da terra e tampouco a justiça

social. Luta simplesmente pela sobrevivência praticando a violência. (C) O cangaceiro é um tipo de bandido social que procura aplicar a justiça contra os desmandos dos poderosos no

sertão nordestino. (D) Canudos não tinha nenhum fim social na sua prática, não busca a posse da terra e tampouco a justiça social.

Luta simplesmente pela sobrevivência praticando o fanatismo religioso. (E) Canudos tinha um fim social, mas não busca a posse da terra apenas a justiça social mesmo que fosse

alcançada por métodos violentos justificados pelo fanatismo religioso.


questão 17

Sobre a Revolta de Canudos, assinale a alternativa INCORRETA. (A) O seu principal líder foi Antônio Conselheiro. (B) Os sertanejos de Canudos lutavam contra a injustiça e a miséria persistente na região. (C) Caracterizou-se como um movimento de caráter messiânico. (D) A Guerra de Canudos foi tema do livro “Os Sertões”, do escritor Euclides da Cunha. (E) Os revoltosos de Canudos receberam apoio incondicional dos coronéis da região.

questão 18 O movimento pendular da população que se verifica, diariamente, com bastante intensidade, em quase todas as grandes cidades brasileiras está associado à: (A) Movimentos rítmicos sazonais, resultantes da homogeneidade do espaço urbano. (B) Uma modalidade transumânica para aproveitar trabalhadores temporários nas áreas urbanas centrais. (C) Fluxo diário entre cidade dormitório e cidade onde reside seu emprego. (D) Um intenso nomadismo gerado pela especulação imobiliária com verticalização de marcha urbana. (E) Movimentos rítmicos sazonais ligados as atividades do setor terciário.

questão 19 A continuidade espacial de varias áreas urbanas, fenômeno conhecido como conurbação, pode desencadear mudanças climáticas em escala local, algumas delas já detectadas em cidades brasileiras. As mais significativas são: (A) A supressão da brisa urbana e a redução da pluviosidade. (B) O aumento da umidade relativa e o desaparecimento das inversões térmicas. (C) A diminuição da insolação e a redução da temperatura. (D) A diminuição da nebulosidade e a melhor distribuição da pluviosidade ao longo do ano. (E) A formação de “ilhas de calor” e o aumento da nebulosidade.

questão 20 No mapa adiante, manchas negras representam regiões:

(A) Densamente povoada, com elevada produção de petróleo e hidroeletricidade. (B) De Cinturões agrícolas que produzem cereais para o mercado mundial. (C) Fortemente industrializadas e de espaço intensamente transformado. (D) Onde se pratica mineração em grande escala, com alta tecnologia. (E) Exportadoras de grande volume de matérias-primas para áreas mais industrializadas.

questão 21 Os países assinalados no mapa a seguir apresentam uma característica comum. É verdadeiro afirmar que:


(A) São países grandes produtores e pequenos consumidores de petróleo. (B) São países tropicais, grandes produtores de cacau e cana de açúcar. (C) São países com alta renda per capitã, equitativamente distribuída pela população, e grandes exportadores de

petróleo. (D) São grandes produtores e grandes consumidores de petróleo (E) São países tropicais com grandes reservas carboníferas.

questão 22

Um estudo sobre o problema do desemprego na grande São Paulo, no período de 1985-1996 realizado pelo SEADE-DIEESE, apresentou o seguinte gráfico sobre taxa de desemprego.

(A) A maior taxa de desemprego foi de 14%. (B) A taxa de desemprego no ano de 1995 foi a menos do período. (C) A partir de 1992, a taca de desemprego foi decrescente. (D) No período de 1985-1996, a taxa de desemprego esteve entre 8% e 16% (E) A taxa de desemprego foi crescente no período compreendido entre 1988 e 1991.

questão 23 Uns dos fatos que mais chamam a atenção no mundo contemporâneo é a formação dos chamados blocos econômicos. O Brasil vem aprofundando os entendimentos com os seus parceiros do MERCOSUL para melhor operacionalizar essa união. São, entre outros parceiros do Brasil no Mercosul: (A) Argentina, Uruguai e Chile. (B) Argentina, Bolívia e Paraguai. (C) Uruguai, Argentina e Peru. (D) Argentina, Paraguai e Uruguai. (E) Chile, Paraguai e Argentina.


questão 24 Quanto aos “Tigres Asiáticos”, como, por exemplo, Taiwan, Coréia do Sul e Cingapura, pode-se afirmar, unicamente, que seus processos de industrialização desenvolveram-se com: (A)A base no mercado consumidor externo. (B) Predomínio das industriais de bens de produção. (C) Forte incremento da indústria após a crise de 1929. (D) Base na substituição de importação à manufatura. (E) Predomínio unicamente de capital Americano.

questão 25 A partir de processos históricos o Oriente Médio passou por intensos conflitos, a priori de cunho religioso, econômico ou cultural com intensas trocas de controle político-militar de territórios. Aglutinando saberes Geográficos e Históricos, podemos afirmar que respectivamente que a Cisjordânia atualmente está ocupada por qual pais: E o Kuwait já foi território de qual país: (A) Síria e Iraque. (B) Irá e Síria. (C) Turquia e Israel. (D) Iraque e Arábia Saudita. (E) Israel e Iraque.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

questão 26 O 1, 2- benzopireno, mostrado na figura adiante, agente cancerígeno encontrado na fumaça do cigarro é um hidrocarboneto

(A) aromático polinuclear. (B) aromático mononuclear. (C) alifático saturado. (D) alifático insaturado. (E) alicíclico polinuclear.

questão 27 Nenhuma teoria convencional de ligação química é capaz de justificar as propriedades dos compostos metálicos. Investigações indicam que os sólidos metálicos são compostos de um arranjo regular de íons positivos, no qual os elétrons das ligações estão apenas parcialmente localizados. Isto significa dizer que se tem um arranjo de íons metálicos distribuídos em um "mar" de elétrons móveis. Com base nestas informações, é correto afirmar que os metais, geralmente: (A) têm elevada condutividade elétrica e baixa condutividade térmica. (B) são solúveis em solventes apolares e possuem baixas condutividades térmica e elétrica. (C) são insolúveis em água e possuem baixa condutividade elétrica. (D) conduzem com facilidade a corrente elétrica e são solúveis em água. (E) possuem elevadas condutividades elétrica e térmica


questão 28

Na reação de dissociação térmica do HI(g), a velocidade de reação é proporcional ao quadrado da concentração molar do HI. Se triplicarmos a concentração do HI, a velocidade da reação: (A) aumentará 6 vezes. (B) aumentará 9 vezes (C) diminuirá 6 vezes. (D) diminuirá 9 vezes. (E) diminuirá 3 vezes

questão 29 Numa série de ácidos, chamamos de mais forte aquele que: (A) reage mais rapidamente com metais. (B) tem maior constante de dissociação. (C) tem menor constante de dissociação. (D) consome menos moles de NaOH por mol de ácido na reação de neutralização. (E) consome mais moles e NaOH por mol de ácido na reação de neutralização.

questão 30 Dentre as alternativas a seguir, assinalar a que contém a afirmação INCORRETA. (A) Segundo a definição de Arrhenius, ácido é toda substância que em solução aquosa produz íons H+. (B) Um óxido anfótero reage tanto com ácido como com base, formando sal e água. (C) Segundo a definição de Lewis, base é toda substância capaz de doar um par de elétrons. (D) As soluções aquosas de sais são sempre neutras. (E) A acidez ou a basicidade de uma solução aquosa é expressa por meio de uma escala que varia de 0 a 14.

questão 31 Aplicando-se o conceito ácido - base de Bronsted-LowrY2O3 à reação a seguir equacionada, verifica-se que: HCgO4 + H2SO4 → CgO4 + H3SO4+ (A) HCgO4 e H2SO4 são ácidos. (B) H2SO4 e CgO4 são bases. (C) H2SO4 é ácido e HCgO4 é base. (D) CgO4 é base conjugada do H3SO4+. (E) H3SO4+ e H2SO4 são ácidos.

questão 32 Na reação: Fe + HNBaCO3 → Fe(NBaCO3)2 +NO + H2O não balanceada, o agente oxidante e o agente redutor são, respectivamente: (A) NO e H2O. (B) Fe e HNBaCO3. (C) Fe e Fe(NBaCO3)2. (D) HNBaCO3 e NO. (E) HNBaCO3 e Fe.

questão 33 NaHSO4+CH3COONa → CH3COOH + Na2SO4


A reação representada pela equação acima é realizada segundo dois procedimentos: I. Triturando reagentes sólidos. II. Misturando soluções aquosas concentradas dos reagentes. Utilizando mesma quantidade de NaHSO4 e mesma quantidade de CH3COONa nesses procedimentos, à mesma temperatura, a formação do ácido acético: (A) é mais rápida em II porque em solução a frequência de colisões entre os reagentes é maior. (B) é mais rápida em I porque no estado sólido a concentração dos reagentes é maior. (C) ocorre em I e II com igual velocidade porque os reagentes são os mesmos. (D) é mais rápida em I porque o ácido acético é liberado na forma de vapor. (E) é mais rápida em II porque o ácido acético se dissolve na água

questão 34

Indique a opção que apresenta a afirmativa correta sobre a respiração celular. (A) A glicose é totalmente degradada durante a glicólise. (B) A formação de ATP ocorre somente dentro da mitocôndria. (C) Na respiração anaeróbia, não existem aceptores de elétrons. (D) Não ocorre liberação de CO2 durante o Ciclo de Krebs. (E) O O2 é o aceptor final de elétrons na respiração aeróbia.

questão 35

Nas angiospermas, a condução da seiva bruta (água e sais minerais) ocorre das raízes até as folhas, as quais podem estar situadas dezenas de metros acima do nível do solo. Nesse transporte estão envolvidos

(A) elementos do xilema, no interior dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por forças de coesão. (B) elementos do floema, no interior dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por pressão osmótica. (C) elementos do parênquima, dentro dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por pressão osmótica e forças de coesão. (D) elementos do parênquima e floema, dentro dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por forças de coesão. (E) elementos do xilema e do floema, dentro dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por pressão osmótica.

questão 36 Considere duas plantas A e B da mesma espécie, cada uma submetida a uma condição de luminosidade e de disponibilidade de água diferente. A planta A encontra-se em ambiente bem iluminado, com suprimento insuficiente de água no solo. A planta B encontra-se em um ambiente escuro, mas com abundante suprimento de água. O comportamento dos estômatos das plantas A e B, para as situações descritas, seria o de

(A) abrir em ambas. (B) fechar em ambas. (C) abrir na planta A e fechar na planta B. (D) fechar na planta A e abrir na planta B. (E) permanecer inalterado em ambas.

questão 37 Com relação à figura a seguir, podemos afirmar que a semelhança morfológica entre os dois tipos de asas:

(A) é o resultado da adaptação à execução de uma mesma função. (B) é consequência da irradiação adaptativa. (C) mostra homologia entre elas.


(D) comprova a ancestralidade comum. (E) comprova a mesma origem embriológica.

questão 38 Ao noticiar o desenvolvimento de mecanismos de prevenção contra a esquistossomose, um texto jornalístico trouxe a seguinte informação: Proteína do parasita da doença “ensina” organismo a se defender dele. (Folha de S. Paulo. 06108/2011 )

Traduzindo a noticia em termos biológicos, é correto afirmar que uma proteína presente (A) no platelminto causador da doença ao ser introduzida no ser humano, estimula resposta imunológica que, depois, permite o reconhecimento do parasita no caso de uma infecção. (B) no platelminto causador da doença, serve de modelo para a produção de cópias de si mesma no corpo do hospedeiro que, então, passa a produzir defesa imunológica contra esse parasita. (C) no molusco causador da doença estimula a produção de anticorpos no ser humano, imunizando-o contra uma possível infecção pelo parasita. (D) no molusco causador da doença, atua como anticorpo, no ser humano, favorecendo a resposta imunológica contra o parasita. (E) no nematelminto causador da doença, pode ser utilizada na produção de uma vacina capaz de imunizar o ser humano contra infecções por esses organismos.

questão 39 O filme “O óleo de Lorenzo” conta a história de um menino afetado por uma doença chamada leucodistrofia, que leva a deficiências auditivas, visuais e motoras. Essas deficiências devem-se à destruição da bainha de mielina das células nervosas. Analise a figura a seguir, referente a uma célula nervosa na qual alguns componentes foram numerados de 1 a 4.

Assinale a alternativa que contém o número correspondente à bainha de mielina.

(A) 1. (B) 2. (C) 3. (D) 4 (E) 2 e 4.

questão 40 “Na eterna batalha que o homem vem travando em busca da cura da AIDS, um dos remédios mais utilizados é o AZT o qual, embora não cure a doença, consegue controlá-la. Esse remédio destrói a enzima que permite a formação do DNA a partir do RNA do vírus”.

(Superinteressante, setembro/97)

A enzima a que o texto da revista se refere é a:

(A) ribonuclease. (B) desoxirribonuclease. (C) linfocintase reversa. (D) transcriptase inversa. (E) transcriptase reversa.


questão 41 Quando uma pessoa é picada por um animal peçonhento, deve procurar socorro através de: (A) soro, que induzirá a formação de anticorpos. (B) soro, porque é composto antígenos específicos. (C) soro, porque contém anticorpos prontos. (D) vacina, porque fornecerá ao organismo elementos de defesa. (E) vacina, para eliminar quimicamente o veneno.

questão 42 São importantes tecidos de sustentação dos vegetais: (A) Floema e xilema. (B) Colênquima e esclerênquima. (C) Parênquimas de reserva. (D) Súber e ritidoma. (E) Córtex e cilindro central.

questão 43 MERGULHADOR

A profissão de mergulhador é considerada pela ONU a mais arriscada de todas e, na legislação trabalhista brasileira, descrita como “atividade insalubre em grau máximo”. Esse profissional – que trabalha como instrutor do esporte ou na construção e manutenção de pontes, hidrelétricas, embarcações e plataformas de petróleo – tem de sobreviver num ambiente extremamente hostil ao corpo humano. Os pulmões, que na superfície têm uma capacidade média para 6 litros de ar, lá embaixo têm um volume reduzido para cerca de 1 litro. Para manter a capacidade original, o mergulhador aspira ar comprimido. Depois, enquanto sobe de volta à superfície, à medida que a pressão se reduz, o ar tende a ocupar um volume cinco vezes maior. Aí está o grande perigo: se o mergulhador não subir lentamente, cuidando da descompressão, o ar rompe o tecido pulmonar, provocando embolia, que pode levar à morte. (Fonte: www.guiadoestudante.com.br. Acesso: 15/08/2012)

O trabalho em altas profundidades torna-se extremamente hostil ao corpo humano, devido:

(A) Ao aumento de pressão no fundo do mar. (B) Ao aumento do volume dos pulmões. (C) A descompressão causada quando o mergulhador submerge. (D) Ao risco de ataque de animais perigosos, como os tubarões. (E) A ter que respirar ar comprimido, dificultando seu deslocamento.

questão 44

Em um experimento realizado para determinar a densidade da água de um lago, foram utilizados um dinamômetro com graduação de 0 N a 50 N e um cubo maciço e homogêneo de 10 cm de aresta e 3 kg de massa. Inicialmente, foi conferida a calibração do dinamômetro, constatando-se a leitura de 30 N quando o cubo era preso ao dinamômetro e suspenso no ar. Ao mergulhar o cubo na água do lago, até que a metade de seu volume ficasse submersa, foi registrada a leitura de 24 N no dinamômetro.

Considerando que a aceleração da gravidade local é de 10 m/s2, a densidade da água do lago, em g/cm

3, é:

(A) 0,6. (B) 1,2. (C) 1,5. (D) 2,4. (E) 4,8.


questão 45 O DRIBLE

Figura1 Figura2

O drible é um momento fenomenal do futebol. Assinale a seguir a imagem que melhor se pode relacionar ao princípio físico indispensável à execução de um bom drible.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

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http://www.google.com.br/imgres?hl=pt-BR&biw=1024&bih=497&tbm=isch&tbnid=yd6Q_mesqHOX_M:&imgrefurl=http://pan.uol.com.br/2011/album/2011/10/23/bale-no-pan.htm&docid=zQ9xZLS6fnN3oM&imgurl=http://e.imguol.com/esporte/pan/2011/10/23/venezuelano-juan-carlos-diaz-d-e-cubano-robelis-despaigne-trocam-chutes-no-taekwondo-do-pan-1319387701294_956x500.jpg&w=956&h=500&ei=om8yUPHACeGf6wHTh4HQDQ&zoom=1&iact=hc&vpx=272&vpy=157&dur=2338&hovh=162&hovw=311&tx=155&ty=101&sig=107159654682188198380&page=2&tbnh=96&tbnw=184&start=11&ndsp=13&ved=1t:429,r:1,s:11,i:176

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LEIA O TEXTO E A TABELA A SEGUIR PARA RESPONDER AS QUESTÕES 46 E 47.

INFLUÊNCIA DA ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE EM COMPETIÇÕES ESPORTIVAS

Quando um atleta arremessa um dardo, um peso, um disco ou mesmo seu próprio corpo, esses objetos descrevem praticamente trajetórias parabólicas, características do movimento de um projétil. O alcance que o atleta obtém em

qualquer um desses lançamentos, além de depender dos valores de θ e , é também inversamente proporcional ao

valor da aceleração da gravidade. Cálculos cuidadosos mostram que as variações de g de um local para outro podem acarretar diferenças de até 3 cm no alcance de um arremesso de peso. Uma vez que as medições em competições esportivas internacionais são, atualmente, realizadas com grande precisão, uma diferença como a citada pode levar um atleta a receber, injustamente, um título de recordista mundial.

TABELA1: VARIAÇÃO DA ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE EM DIFERENTES LOCAIS.

LOCAL GRAVIDADE (M/S²)

Rio de Janeiro 9, 787899

Belo Horizonte 9, 7838163

Chuí no RS 9, 796

Equador 9, 78033

Londres 9,811

Imagine que você é um atleta do salto em distância e vai competir em todas as cidades mencionadas na tabela acima, partindo sempre com a mesma velocidade inicial Vo e ângulo θ.

questão 46 Assinale a opção que apresenta, respectivamente, as cidades onde você conseguiria seu maior e seu menor salto. Despreze o efeito da resistência do ar. (A) Rio de Janeiro e Equador. (B) Equador e Londres. (C) Chuí e Londres. (D) Equador e Belo Horizonte. (E) Belo Horizonte e Rio de Janeiro.

questão 47 Quando seu salto fosse realizado na cidade do Rio de Janeiro, considerando a velocidade inicial de 7m/s e o ângulo de partida de 30°, o alcance do salto em metros seria aproximadamente: (A) 4,3. (B) 4,9. (C) 5,6. (D) 5,9. (E) 6,3.

questão 48 Em um manual de um chuveiro elétrico são encontradas informações sobre algumas características técnicas, ilustradas no quadro, como a tensão de alimentação, a potência dissipada, o dimensionamento do disjuntor ou fusível, e a área da seção transversal dos condutores utilizados.


Uma pessoa adquiriu um chuveiro do modelo A e, ao ler o manual, verificou que precisava liga-lo a um disjuntor de 50 amperes. No entanto, intrigou-se com o fato de que o disjuntor a ser utilizado para uma correta instalação de um chuveiro do modelo B devia possuir amperagem 40% menor. Considerando-se os chuveiros de modelos A e B, funcionando à mesma potência de 4 400 W, a razão entre as suas respectivas resistências elétricas, Ra e Rb, que justifica a diferença de dimensionamento dos disjuntores é mais próxima de:

(A) 0,3.

(B) 0,6.

(C) 0,8.

(D) 1,7.

(E) 3,0.

questão 49 Observe a tabela seguinte. Ela trás especificações técnicas constantes no manual de instruções fornecido pelo fabricante de uma torneira elétrica.

Considerando que o modelo de maior potência da versão de 220V da torneira suprema foi inadvertidamente conectada a uma rede com tensão nominal de 127V, e que o aparelho está configurado para trabalhar em uma máxima potência. Qual o valor aproximado da potência ao ligar a torneira?

(A) 1.830W. (B) 2.800W. (C) 3.200W. (D) 4.030W. (E) 5.500W.


questão 50 A tabela abaixo mostra a quantidade de alguns dispositivos elétricos de uma casa, a potência consumida por cada um deles e o tempo efetivo de uso diário no verão.

Considere os seguintes valores:

• densidade absoluta da água: 1,0 g/cm3

• calor específico da água: 1,0 cal.g-1 0C-1

• 1 cal = 4,2 J

• custo de 1 kWh = R$ 0,50

Durante 30 dias do verão, o gasto total com esses dispositivos, em reais, é cerca de:

(A) 234. (B) 513. (C) 666. (D) 1026. (E) 2000.

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