Informática e SociedadeInformática e Sociedade

CCO406

Prof. Mateus Mosca Viana

Aviso

Avaliação

TI - Trabalho IndividualP - Prova (presenciais)V - Verificação

V = (7 * P + 3 * TI) / 10

Aviso

Presença

Não existe chamada!

Aviso

Obs.

1) A cada sexta-feira será publicada uma nova aula.

2) A publicação de material complementar será acompanhada de um aviso.

Aviso

Conduta

Alunas(os) devem estabelecer rotina

de trabalho no uso do SOLAR, a fim

de que o aproveitamento seja

satisfatório.

Conteúdo

Unidade I

1.1 A Sociedade da Informação

1.1 A Sociedade da Informação

• Depois da vida, a informação é o maior

bem que de que o ser humano pode

dispor!

1.1 A Sociedade da Informação

• Esse fato se constitui em uma

verdade, desde os tempos mais

remotos.

1.1 A Sociedade da Informação

• Um dos primeiros exemplos da importância da informação na vida humana se manifestou na necessidade humana se manifestou na necessidade de se saber

CONTAR UM CONJUNTO

DE OBJETOS.

1.1 A Sociedade da Informação

• À procura do significado sobre o que é contar um conjunto de objetos, é preciso voltar no tempo, ainda nos preciso voltar no tempo, ainda nos primórdios da civilização.

1.1 A Sociedade da Informação

• Segundo os pesquisadores da História da Humanidade, os povos primitivos se sustentavam mantendo rebanhos de sustentavam mantendo rebanhos de ovelhas.

1.1 A Sociedade da Informação

• A sobrevivência do grupo humano dependia da magnitude do rebanho.

1.1 A Sociedade da Informação

• A avaliação da magnitude de um rebanho era realizada por meio de uma inspeção visual. inspeção visual.

1.1 A Sociedade da Informação

1.1 A Sociedade da Informação

1.1 A Sociedade da Informação

• A inspeção visual permitia uma avaliação empírica da magnitude do rebanho. rebanho.

1.1 A Sociedade da Informação

• No entanto, o pastor precisava de um modo que permitisse mais precisão no processo de avaliação dessa magnitude. processo de avaliação dessa magnitude.

1.1 A Sociedade da Informação

• Regras para uma avaliação mais segura:1) O rebanho dormirá num curral.

Apenas uma ovelha passa pela porta, por vez, na 2) Apenas uma ovelha passa pela porta, por vez, na SAÍDA, ou na ENTRADA.

3) Para cada ovelha que SAIR, guarda-se uma pedra no saco.

4) Para cada ovelha que ENTRAR, retira-se uma pedra do saco

1.1 A Sociedade da Informação

• Se a ovelha SAI do curral,

então a pedra ENTRA no saco.então a pedra ENTRA no saco.

1.1 A Sociedade da Informação

• Se a ovelha CHEGA ao curral,

então a pedra SAI do saco.então a pedra SAI do saco.

1.1 A Sociedade da Informação

• Os dois procedimentos anteriores estabelecem um correspondência entre pedras e ovelhas.pedras e ovelhas.

1.1 A Sociedade da Informação

• Essa correspondência entre pedras e ovelhas se denomina

BIJEÇÃO.

1.1 A Sociedade da Informação

• Ao final do dia, voltando ao curral, uma de três situações poderá ocorrer:

1.1 A Sociedade da Informação

1) A última pedra foi retirada quando a última ovelha entrou.

1.1 A Sociedade da Informação

2) A última pedra foi retirada e ovelhas continuavam entrando.

1.1 A Sociedade da Informação

3) Sobraram pedras na sacola quando a última ovelha entrou.

1.1 A Sociedade da Informação

• Interpretação

1. Todas as ovelhas que saíram, voltaram.

Logo, a MAGNITUDE do conjunto de ovelhas PERMANECEU A MESMA.

(Manteve-se a bijeção)

1.1 A Sociedade da Informação

• Interpretação

2. MAIS ovelhas voltaram do que as que saíram. Logo, a MAGNITUDE do conjunto de ovelhas é MAIOR do que a do conjunto de pedras.

1.1 A Sociedade da Informação

• Interpretação

3. MENOS ovelhas voltaram do que as que saíram. Logo, a MAGNITUDE do conjunto de ovelhas é MENOR do que a do conjunto de pedras.

1.1 A Sociedade da Informação

• Interpretação

Nos dois últimos casos, não foi possível estabelecer uma BIJEÇÃO entre os conjuntos de ovelhas e de pedras.

1.1 A Sociedade da Informação

• Definição 1

CONTAR é estabelecer uma bijeção entre um conjunto a ser contado e um outro de referência.

1.1 A Sociedade da Informação

• De cada período da história existem registros dos acontecimentos que se sucederam.sucederam.

1.1 A Sociedade da Informação

• Desses registros históricos pode-se obter informação, que será convertida em conhecimento.em conhecimento.

1.1 A Sociedade da Informação

• A medida da evolução humana é dada pelos diferentes estágios de conhecimento que foram atingidos.conhecimento que foram atingidos.

1.1 A Sociedade da Informação

• Essa medida é o indicador que permite estabelecer a diferença entre a atual “Sociedade da Informação” e das “Sociedade da Informação” e das sociedades anteriores.

1.1 A Sociedade da Informação

• Aspectos atuais:

• Acesso a imenso volume de informações..• Democratização das mídias, o que permite

geração e difusão de forma descentralizada.

1.1 A Sociedade da Informação

• As transformações ocorridas nas últimas décadas foram decorrentes do desenvolvimento das chamadas desenvolvimento das chamadas “Tecnologias da Informação e Comunicação” (TIC).

1.1 A Sociedade da Informação

• A Internet começa a mostrar a verdadeira dimensão da sua importância e a colocar em prática o importância e a colocar em prática o seu verdadeiro potencial.

1.1 A Sociedade da Informação

• A base de usuários cresce em quase todo o mundo, devido ao acesso cada vez mais rápido e mais barato.vez mais rápido e mais barato.

Até a Próxima Aula!!Até a Próxima Aula!!