INICIAÇÃO À INICIAÇÃO À DOCÊNCIA / 2011 DOCÊNCIA / 2011

O Jornal Escolar no O Jornal Escolar no contexto digitalcontexto digital

Alunos: Suzanne Mendonça; Amanda Miranda; Alunos: Suzanne Mendonça; Amanda Miranda; Giulia Rodrigues.Giulia Rodrigues.Prof. Orientador da UFF: Doutora Sigrid GavazziProf. Orientador da UFF: Doutora Sigrid GavazziProf. Orientador da Escola (IEPIC): Lien Ribeiro Prof. Orientador da Escola (IEPIC): Lien Ribeiro BorgesBorgesSubprojeto de ensino: PIBID / Língua Portuguesa.Subprojeto de ensino: PIBID / Língua Portuguesa.

PROPOSTAPROPOSTAO projeto proposto visa à construção de um Jornal Escolar a ser desenvolvido com os alunos da Educação Básica do IEPIC. Advém do construto inicial de jornal similar, em formato papel, mas se expande com as possibilidades de inserção de outras contribuições discentes. Diante da nova forma de pensar, impulsionada pelo espaço cibernético, “torna-se cada vez mais necessário um fazer educativo que ofereça múltiplos caminhos e alternativas”. (Coscarelli: 2002 p. 23)

O Jornal em formato digital busca proporcionar

formas de leitura e escrita no espaço cibernético,

favorecendo ao aluno um contato com outras

possibilidades de utilização das tecnologias da

informação e comunicação diferentes das redes

sociais.

ObjetivoObjetivo

Pensando na disseminação das tecnologias da

comunicação que promovem formas outras de

leitura e produção textual, (Coscarelli: 2002 p. 23),

verificamos a necessidade de o aluno da Educação

Básica estar em contato com essas novas formas de

leitura e escrita e, também, com os novos gêneros

textuais que surgem no ambiente digital.

JustificativaJustificativa

A Produção do JornalA Produção do Jornal

O Jornal digital é produzido em articulação com o O Jornal digital é produzido em articulação com o Laboratório de Informática Educativa da Escola, Laboratório de Informática Educativa da Escola, onde o material trazido pelo aluno passa por onde o material trazido pelo aluno passa por correção, reescritura, diagramação e posterior correção, reescritura, diagramação e posterior adaptação ao ambiente digital.adaptação ao ambiente digital.Para promover a circulação do Jornal Atuação Para promover a circulação do Jornal Atuação Digital e a sua divulgação utilizamos os gêneros da Digital e a sua divulgação utilizamos os gêneros da mídia digital de e-mail e blog.mídia digital de e-mail e blog.Segundo Marcuschi (2004: p.25): “Segundo Marcuschi (2004: p.25): “As formas As formas textuais emergentes na escrita eletrônica são textuais emergentes na escrita eletrônica são várias e versáteisvárias e versáteis.”.”

Para ampliar a circulação do Jornal Atuação digital criamos

um endereço de e-mail exclusivo e cadastramos o e-mail dos

alunos. Cada edição do jornal é enviada via Internet para os

e-mails cadastrados.

Os alunos também podem enviar contribuições para o e-mail

do jornal.

E-mail do jornal: atuacaoiepic@yahoo.com.br

E-mail E-mail

Como uma forma de atualizar mais rapidamente as

informações do Jornal Atuação e promover a divulgação do

jornal digital criamos um blog.

No blog, o aluno pode comentar as notícias, participar de

enquetes e sugerir matérias para as próximas edições.

O blog possibilita estar em contato permanente com os

alunos para saber as suas opiniões.

Blog Blog

BibliografiaFARIA E ZANCHETTA JR. Maria Alice e Juvenal. Para Ler e Fazer o Jornal na Sala de Aula. SP: Ed. Contexto, 2002.FARIA, Maria Alice de Oliveira. O Jornal na Sala de Aula. SP: Ed. Contexto, 2007.COSCARELLI, Carla Viana (Org.). Novas tecnologias, novos textos, novas formas de pensar. Belo Horizonte: Autêntica, 2003.MARCUSCHI, Luiz Antônio e XAVIER, Antônio Carlos (orgs). Hipertexto e gêneros digitais. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004.

Bibliografia Bibliografia