[In]segurança na internet

Conferência (In) Segurança na INTERNET

http://www.seguranet.pt

Hospital de São Bernardo - Ciclo de Conferências Cuid'arte Setúbal 06 de Outubro 2011

Fernando Rui Campos

Educar Para Uma Utilização Segura

Organização:

Serviço de Pediatria

Núcleo Redatorial da Revista Cuid’arte

http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pt/

• Enquadramento

– A era dos ecrãs

– Os jovens como nativos digitais

– O uso de redes sociais

– Educar para a literacia digital e para os media

Hospital de São Bernardo - Ciclo

de Conferências Cuid'arte

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– Redes Sociais

– Em média 57% dos jovens entre 9 e 16

anos a nível Europeu, tem uma conta em

Redes sociais (Facebook, Hi5,…)

Portugal

- 38% jovens entre 9-12 anos

- 78 % jovens entre 13-16 anos

Fonte: EU Kids ONLine



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O que os jovens mais receiam no uso Internet

Riscos

Conteúdo – 9,8 %

Contacto – 63,1%

Técnico – 11,5 %

Fonte: A participação de escolas portuguesas no projeto seguranet … - SeguraNet

2011 – Ministério Educação (no prelo)



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O Papel do SeguraNet

– Objetivos

– Ação:

• Formação de formadores

• Actividades (desafios e concursos)

• Evento nacional SID

• Criação de materiais para as Escolas e Agrupamentos

• Ações de sensibilização



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A era dos ecrãs

Mudança de paradigma

– Novas formas de brincar

– Novas formas de aprender

– Novas formas de comunicar

– Novas formas de trabalhar

– Novas formas de viajar

A Web/Rede assume-se cada vez mais como recurso privilegiado, na sociedade e na escola.



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O Mundo do On-Line

Novas responsabilidades para a escola

Novos saberes, novas competências, novo

perfil de professor

• A educação para os media

• Segurança na Internet



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Os desafios da Internet

Como tornar a Internet Segura

• Atividades mais frequentes de pais e filhos na Internet

• Situações de risco para crianças e adolescentes

• Conteúdo, contacto ou comércio a que os jovens mais facilmente aderem

• Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos

• Cuidados a ter

• Como devem agir os pais

8 Hospital de São Bernardo - Ciclo


Actividades mais frequentes na Internet

• Filhos: Redes sociais; salas de conversa (chat);

jogos; youtube

• Pais: Correio eletrónico e Pesquisa de

Informação; home banking; leitura de

jornais



Particularidades

• Filhos:

– Aprendem e utilizam facilmente as tecnologias de comunicação

– A imaturidade e a curiosidade podem gerar graves situações de risco de que não se apercebem

• Pais:

– Pela sua experiência sabem distinguir o que está bem e o que está mal no mundo virtual e como tal podem ajudar os jovens a compreenderem o contexto da Web

– Utilizam menos a Internet e fazem-no com menos à vontade que os filhos

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Situações de risco

• Conteúdos

– Pornografia, Racismo, Violência, Droga, Jogos,

informação incorreta e perigosa

• Contactos

– Correio eletrónico não desejado e conversação com

estranhos em salas de conversa (chat)

• Comércio eletrónico

– Invasão da privacidade através da publicidade não

desejada e Falta de transparência entre a publicidade

e o conteúdo



Conteúdos a que os jovens mais

aderem

• Pornografia / Temas ou atividades de carácter

sexual



Procedimento natural do jovem

• Evitar o controle total dos pais

• Estabelecer relações com pessoas alheias ao círculo

familiar

• Interessar-se e sentir curiosidade por temas sexuais

• Ter curiosidade na obtenção de novos materiais, novos

conhecimentos e novas experiências

• Não compreender nem reconhecer os riscos que corre

quando estabelece contacto com estranhos



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Sinais de alerta no comportamento dos

filhos

• Dedicam muito tempo ao uso da Internet, especialmente de noite

• Recebem chamadas telefónicas de pessoas desconhecidas, ou fazem chamadas, às vezes de longa distância, para números de telefone que os pais desconhecem

• Recebem cartas, presentes, objectos ou encomendas de pessoas que os pais não conhecem

• Desligam o computador ou rapidamente mudam de página, quando os pais entram no quarto

• Isolam-se da família

• Armazenam material pornográfico ou conteúdos impróprios no computador.



Procedimentos mais frequentes de

indivíduos perigosos na Internet

• Oferecem, atenção, carinho, amabilidade e dinheiro

• Interessam-se pelos jovens e manifestam simpatia relativamente aos seus problemas

• Aproveitam temas de interesse dos jovens, como música da moda, passatempos e actualidades

• Nas conversas abordam temas dum modo aberto e descontraído com o propósito de acabar paulatinamente com as inibições dos jovens

• Divulgam imagens pornográficas

• Aliciam as suas vítimas por telefone e também procuram combinar encontros para manter relações sexuais.

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Cuidados a ter

• Utilize o computador e a Internet com os seus filhos. Deixe que eles tenham o prazer de lhe mostrar os seus sítios favoritos

• Coloque o computador em casa num local da casa em que todos tenham acesso e não no quarto dele/dela

• Deve ter acesso à conta de serviços do seu filho(a) e examinar periodicamente o seu e-mail (dependendo da

idade deste(a))

• Seja sincero e explique-lhes por que o faz



Cuidados a ter (cont.)

• Tenha no computador que o seu filho utiliza um firewall ou filtros que impeçam o acesso a conteúdos indesejados

• Ensine-os a usar a Internet de forma responsável. Há atividades na Internet com muito mais interesse do que aquele que as salas de conversa (chat) e fóruns oferecem

• Procure saber quais são os serviços de segurança usados na escola e nos lugares onde os seus filhos acedem à Internet



Instruções que devem dar aos filhos

• Nunca devem fazer amizades com pessoas que tenham

conhecido através da Internet

• Nunca devem enviar fotografias suas, por e-mail, a

pessoas que não conheçam pessoalmente

• Nunca devem divulgar informação pessoal que sirva

para os identificar, tais como, nomes, endereços, o

nome da escola que frequentam ou números de telefone

• Nunca devem fazer download de fotografias de uma

fonte desconhecida, já que podem ser imagens

pornográficas

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Instruções que devem dar aos filhos (cont.)

• Nunca devem responder a mensagens insinuantes,

obscenas, agressivas, ou de cunho sexual, que

apareçam em publicidade eletrónica

• Nunca confiar no que um estranho diz quando

comunica através da Internet



Como devem agir os pais em caso

de alarme

• Converse com os seus filhos sobre as suas suspeitas,

explicando-lhes a razão da sua preocupação. Informe-os

do que são os aliciadores sexuais, e do risco que

constituem

• Reveja o conteúdo do computador dos seus filhos

• Se não sabe como fazê-lo, pergunte a um amigo,

colega, ou contacte a linha Ajuda

• A constatação de armazenamento de pornografia, ou de

qualquer tipo de comunicação de índole sexual, pode

ser sinal de risco. 20



Como devem agir os pais em caso

de alarme (cont.)

• Verifique todos os tipos de acesso a comunicações

eletrónicas on-line – salas de conversa (chat)

Quase sempre os aliciadores entram em contacto com

as suas possíveis vítimas através de salas de

conversa

• Se souber de qualquer situação que se passe com

outras crianças denuncie-as imediatamente – Linha

Alerta ou Linha Ajuda.



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Como agir em caso de verificação

de situação de risco

• Mantenha o seu computador desligado para conservar qualquer evidência que a polícia possa utilizar

• Não deve copiar nenhuma das imagens ou textos que apareçam no computador, a menos que a polícia ou a linha Ajuda lhe indique o que deve fazer.



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Em caso de necessidade e apoio

http://linhaalerta.internetsegura.pt/

• (racismo, xenofobia, pornografia de menores – anónimo)



http://www.internetsegura.pt/pt-PT/LinhaAjuda/ContentDetail.aspx

(Prestar apoio telefónico ou online, sobre questões relacionadas

com o uso da tecnologia)

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http://linhaalerta.internetsegura.pt/




Risco pela negativa

• O maior risco da Internet é que só vejamos os

riscos e não os benefícios, ou seja:

É não a usar!!



24

Mais informações

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• http://www.saferinternet.org/web/guest/home

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• http://twitter.com/seguranet



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Obrigado!

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