INSTRUÇÕES APENAS NÃO DEVE SER...

Faculdades INTA - Processo Seletivo de Medicina 2014.1

PÁGINA 1

INSTRUÇÕES

1. Esta prova consta de 60 (sessenta) questões em forma de teste e uma redação, tendo duração de 05(cinco) horas.

2. Você só poderá entregar sua prova depois de 02 (duas) horas do início da mesma.

3. Não é permitida comunicação entre candidatos, consulta a livros ou apontamentos, uso de calculadora, qualquer tipo de

equipamento eletrônico nem empréstimo de material de qualquer natureza.

4. Cada questão contém 05 (cinco) alternativas, das quais só uma atende às condições do enunciado. Assinale aquela que

atende ao pedido.

5. A questão que apresenta "N.D.A." é sigla de "Nenhuma das Alternativas".

6. Responda todas as questões. Para o cômputo da nota, serão considerados apenas os acertos.

7. Você receberá o cartão resposta para preencher com sua identificação, contendo Número de Inscrição. Após

preenchimento, assine-o no local indicado.

8. A Folha de Redação virá para o preenchimento APENAS com o Número de Inscrição e NÃO DEVE SER

ASSINADA.

9. A Redação deverá ter no mínimo de 15 (quinze) linhas e no máximo 30 (trinta) linhas.

10. Estando todas as questões respondidas no caderno de questões, passe as alternativas escolhidas para o cartão resposta,

utilizando uma caneta esferográfica com tinta preta ou azul fornecida pela Instituição. Faça-o cuidadosamente. Evite erros,

pois não será possível a sua substituição.

11. Você poderá marcar as suas respostas nos quadrados numerados de 01 (um) a 60 (sessenta).

12. Não dobre nem amasse o cartão resposta e manipule-o o mínimo possível.

13. Os três últimos candidatos deverão sair juntos.

14. Terminada a prova, avise ao Fiscal. Você só poderá retirar-se mediante entrega deste caderno de provas, do cartão

resposta, da folha de redação e assinatura na lista de frequência.

Nº DE INSCRIÇÃO:

CANDIDATO

DIGITAL


PÁGINA 2

REDAÇÃO

A seguir, são apresentados três temas. Examine-os atentamente, escolha um deles e elabore um texto

dissertativo-argumentativo de, no mínimo, 15 e, no máximo, 30 linhas, no qual você exporá suas

ideias a respeito do assunto proposto.

Ao realizar sua redação, tenha presente os seguintes aspectos:

Você deverá escrever um texto dissertativo-argumentativo; portanto, mesmo que seu texto

possa conter pequenas passagens narrativas ou descritivas, nele deverão predominar suas opiniões

sobre o assunto que escolheu.

Você deverá escrever o seu texto de acordo com as novas regras ortográficas, portanto

respeitando o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

Evite fórmulas preestabelecidas ao elaborar seu texto. O mais importante é que ele apresente

ideias organizadas, apoiadas por argumentos consistentes, e esteja de acordo com a norma culta

escrita.

Procure ser original. Não utilize em sua dissertação cópias de textos da prova nem de

parágrafos que introduzam os temas.

Antes de passar a limpo, à tinta, na folha definitiva, releia seu texto com atenção e faça os

reparos que julgar necessários.

Não é permitido usar corretor líquido. Se cometer algum engano ao passar a limpo, não se

preocupe: risque a expressão equivocada e reescreva, deixando claro o que pretende comunicar.

Lembre-se de que não serão considerados:

- textos que não desenvolverem um dos temas propostos;

- textos com linhas inferiores ao que se exige nas propostas, ou seja, menos de 15 linhas;

- textos narrativos ou poemas;

- textos redigidos a lápis ou ilegíveis.

Boa prova!


PÁGINA 3

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Prezado (a) vestibulando (a),

A competência escrita é um dos requisitos básicos para o exercício pleno da cidadania. No âmbito

universitário, especialmente, ela é imprescindível, visto que é exigida do discente a produção de

inúmeros textos do domínio discurso acadêmico, tais como: fichamentos, resenhas, artigos científicos,

dentre outros. Para mostrar sua competência de construir um texto coeso/coerente e na norma

padrão/culta da língua, você deve escolher uma das três propostas a seguir.

1ª PROPOSTA

Imagine que você é um bolsista de iniciação científica de uma universidade brasileira que foi

selecionada pelo Programa ―Ciência sem Fronteiras‖ para desenvolver sua pesquisa em uma das mais

conceituadas universidades do exterior. Contudo, para efetivar sua matrícula, você precisa escrever um

texto dissertativo-argumentativo no qual mostra a relevância do referido programa para o

desenvolvimento e a expansão da ciência em nosso país. Esse texto produzido por você será publicado

nos sites das universidades do país; desse modo, contextualize o programa e apresente-o, defenda as

suas contribuições e os seus aspectos positivos.

TEXTO I

A ciência brasileira avançou nos últimos anos e o governo brasileiro faz esforços para

internacionalizar o que é pesquisado e produzido nas universidades, centros de pesquisa e empresas

brasileiras. Na opinião do pesquisador brasileiro Walter Leal, da Universidade da Califórnia Davis,

uma iniciativa que terá sucesso é o Programa Ciência sem Fronteiras (CsF).

Os dados CsF mostram que já foram implementadas 39.191 mil bolsas, sendo 79,6% para alunos de

graduação. Segundo Leal, os estudantes brasileiros são os embaixadores da ciência brasileira. ―Os

bolsistas do CsF na Universidade da Califórnia Davis tiveram média superior a 3,75 numa escala

usada nos Estados Unidos [EUA] que vai até 4‖, contou o pesquisador.

As ―Oportunidades e desafios da internacionalização da ciência brasileira‖ foram tema de um dos

painéis do Seminário Brasil – Ciência, Desenvolvimento e Sustentabilidade. O evento que terminou

nesta sexta-feira (22) antecede o Sexto Fórum Mundial de Ciência (FMC), que ocorre de domingo (24)

a quarta (27), no Rio de Janeiro.

(Disponível em: http://www.cienciasemfronteiras.gov.br/web/csf/views/-

/journal_content/56_INSTANCE_VF2v/214072/4571001 - adaptado).

http://www.cienciasemfronteiras.gov.br/web/csf/views/-/journal_content/56_INSTANCE_VF2v/214072/4571001

http://www.cienciasemfronteiras.gov.br/web/csf/views/-/journal_content/56_INSTANCE_VF2v/214072/4571001


PÁGINA 4

TEXTO II

Bolsistas do: “Ciência sem Fronteiras” contam suas experiências

Dentre os objetivos alcançados com a participação no programa, os estudantes apontaram o

aperfeiçoamento profissional, a troca de cultura por conta do convívio com pessoas de outras

nacionalidades, o aperfeiçoamento do inglês, e a oportunidade de aprender uma terceira língua.

―Sempre tive o sonho de viver um tempo fora, melhorar meu inglês e ainda progredir na profissão‖,

disse Lilian Rosa, doutoranda da Universidade Federal de Viçosa (UFV), em Minas Gerais. ―Com a

bolsa, consegui fazer tudo isso. Foram vários sonhos realizados ao mesmo tempo.‖

Bruno Koff, aluno de Engenharia Mecânica na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS),

no Rio Grande do Sul, recomendou para aqueles que querem também pleitear uma bolsa que invista

no inglês. Ele passou um ano estudando Engenharia Mecânica no Instituto Avançado de Ciência e

Tecnologia da Coreia do Sul, o Kaist (apelidado de "MIT coreano"). ―Escolhi a Coréia do Sul, por

diversos motivos, entre os quais o fato de que o país estava crescendo, além da curiosidade pela

cultura‖, disse. E acrescentou: ―Tive de estudar coreano, mas o inglês foi muito importante porque

algumas disciplinas eram dadas em inglês, já que a universidade incentiva e força o conhecimento na

língua‖, disse.

(Disponível em: http://www.sbpcnet.org.br/recife/noticias/noticas27.php - adaptado)

2ª PROPOSTA

A partir da leitura dos textos motivadores e da consideração de seus conhecimentos prévios, redija um

texto dissertativo-argumentativo em conformidade com a norma culta da língua portuguesa sobre o

tema “VIVER EM SOCIEDADE E MODIFICAR O MUNDO EM QUE VIVEMOS: UMA

MANEIRA DE CONSTRUIR UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA”. Apresente também proposta

de intervenção que respeite os direitos humanos. Não se esqueça de selecionar, organizar e relacionar,

de maneira coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

Tributo a Nelson Mandela é realizado no Teleférico do Alemão.

A partir das 18h desta sexta-feira (17), o som dos tambores irá invadir o Teleférico do Alemão em

uma homenagem ao líder sul-africano, Nelson Mandela. Realizado pela ―SuperVia‖, em parceria com

o SESC Ramos, o tributo ao grande líder africano, que lutou contra a intolerância racial, também

chama a atenção da sociedade para outras lutas da população brasileira. Cada estação do Teleférico

receberá um grupo de músicos que tocará uma ―tamborzada‖, passando pelo samba, frevo, forró,

reggae, maracatu, olodum e ritmos africanos.

A proposta do evento é resgatar a memória de Nelson Mandela e fazer ecoar, ao som dos tambores,

algumas de suas características, como bondade, perseverança e esperança.

Fonte: Jornal do Brasil. Disponível em: <http://www.jb.com.br/cultura/noticias/2014/01/14/tributo-a-

nelson-mandela-e-realizado-no-teleferico-do-alemao/>. Acesso em: 11 fev. 2014.

http://www.sbpcnet.org.br/recife/noticias/noticas27.php

http://www.jb.com.br/cultura/noticias/2014/01/14/tributo-a-nelson-mandela-e-realizado-no-teleferico-do-alemao/

http://www.jb.com.br/cultura/noticias/2014/01/14/tributo-a-nelson-mandela-e-realizado-no-teleferico-do-alemao/


PÁGINA 5

Texto extraído de: ttp://www.istoe.com.br/reportagens/91898_REFUGIADOS+E+ABANDONADOS

Fonte: CORREIO BRASILIENSE. Disponível em:

<http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/mundo/2013/10/11/interna_mundo,392877/segundo-onu-malala-era-uma-

forte-candidata-ao-premio-nobel-da-paz.shtml>. Acesso em: 11 fev. 2014.

3ª PROPOSTA

A partir da leitura dos textos abaixo e de seus conhecimentos construídos ao longo do tempo de sua

formação escolar e pessoal, escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema: “Legalização

da maconha no Brasil: algo positivo ou negativo?” apresentando argumentos pertinentes para a

defesa de suas ideias.


PÁGINA 6

Maconha faz mal, sim. Quem afirma é a Medicina

Um dos estudos mais impactantes e recentes sobre os males da maconha foi conduzido por treze

reputadas instituições de pesquisa, entre elas as Universidades Duke, nos Estados Unidos, e de Otago,

na Nova Zelândia. Os pesquisadores acompanharam 1.000 voluntários durante 25 anos. Eles

começaram a ser estudados aos 13 anos de idade.

Um grupo era composto de fumantes regulares de maconha. Os integrantes do outro grupo não

fumavam. Quando os grupos foram comparados, ficou evidente o dano à saúde dos adolescentes

usuários de maconha que mantiveram o hábito até a idade adulta. Os fumantes tiveram uma queda

significativa no desempenho intelectual.

Na média, os consumidores crônicos de maconha ficavam 08 (oito) pontos abaixo dos não fumantes

nos testes de Q.I. Os usuários de maconha saíram-se mal também nos testes de memória, concentração

e raciocínio rápido.

Os resultados mostram que é falaciosa a tese de que fumar maconha com frequência não compromete

a cognição. Diz o psiquiatra Laranjeira: ―Se o usuário crônico acha que está bem, a ciência mostra que

ele poderia estar muito melhor sem a droga. A maconha priva a pessoa de atingir todo o potencial de

sua capacidade‖.

(Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/politica-cia/maconha-faz-mal-sim-quem-

afirma-e-a-medicina/) Acesso em 04 de Fev de 2014 (adaptado)

Legalizar as drogas

Nos últimos dias, veio à tona uma sentença do juiz Frederico Ernesto Cardoso Maciel, do Distrito

Federal, que absolveu um homem que tinha sido detido pela polícia com 52 trouxas de maconha. Para

o juiz, a proibição dessa droga é inconstitucional, já que a Portaria do Ministério da Saúde que incluiu

os princípios ativos da maconha na lista de entorpecentes ilícitos, deixando fora outras substâncias que

também têm efeitos entorpecentes, carece de fundamentação técnica e científica — o que é verdade. O

MP apelou e o caso será resolvido agora pelo Tribunal de Justiça do Distrito Federal em novo

julgamento. "Soa incoerente o fato de outras substâncias entorpecentes, como o álcool e o tabaco,

serem não só permitidas e vendidas, gerando milhões de lucro para os empresários dos ramos, mas

consumidas e adoradas pela população‖. Isso demonstra que: ―a proibição de outras substâncias

entorpecentes, recreativas, como o THC, são fruto de uma cultura atrasada e de uma política

equivocada, e violam o princípio da igualdade, restringindo o direito de uma grande parte da

população de utilizar outras substâncias", escreveu o juiz.

(Disponível em: http://www.cartacapital.com.br/sociedade/legalizar-as-drogas-2566.html) Acesso em

04 de Fev de 2014 (adaptado)

http://www.cartacapital.com.br/sociedade/legalizar-as-drogas-2566.html


PÁGINA 7

TRANSCREVA A SUA REDAÇÃO PARA A FOLHA DE REDAÇÃO

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30


PÁGINA 8

CONHECIMENTOS GERAIS

I - LINGUAGENS E CÓDIGOS E SUAS NOVAS TECNOLOGIAS

I.1. PORTUGUÊS

TEXTO I

(Disponível em: https://www.facebook.com/malvadoshq?fref=ts) Acesso: 05 de Fev de 2014.

1. Na tirinha acima, de André Dahmer, o efeito

de humor lhe é conferido pelo uso do seguinte

estilo de linguagem:

a) Antítese; pois afasta Sandrinho ao termo

―intolerante‖;

b) Ironia; pois, de forma sarcástica, afirma

que ―o mundo está muito intolerante‖ a

despeito da violência e intolerância de

Sandrinho;

c) Símile; ao comparar a intolerância de

Sandrinho com a intolerância do mundo;

d) Eufemismo; pois o pai pretende atenuar as

atitudes do filho nas redes sociais por conta

da intolerância percebida no mundo;

e) Metonímia; pois a intolerância do mundo

refere-se, também, à intolerância de

Sandrinho.

TEXTO II

Meu canto de morte,

Guerreiros, ouvi:

Sou filho das selvas,

Nas selvas cresci;

Guerreiros, descendo

Da tribo tupi.

Da tribo pujante,

Que agora anda errante

Por fado inconstante,

Guerreiros, nasci;

Sou bravo, sou forte,

Sou filho do Norte;

Meu canto de morte,

Guerreiros, ouvi. (DIAS, Gonçalves. I-Juca

Pirama)

2. Neste pequeno trecho, podemos observar, na

nossa literatura, a origem nativa do herói

brasileiro. É o momento em que o índio passa a

ser o herói nacional. É, ainda, o início de uma

identificação do brasileiro consigo próprio. A

corrente estética em que esse início de

identidade brasileira se dá é:

a) Barroco

b) Modernismo

c) Romantismo

d) Simbolismo

e) Realismo/naturalismo

https://www.facebook.com/malvadoshq?fref=ts


PÁGINA 9

3. Leia o texto a seguir marque a opção

correta:

TEXTO III

Os patos de Rui Barbosa

Diz a lenda que Rui Barbosa, ao chegar em

casa, ouviu um barulho estranho vindo do seu

quintal. Chegando lá constatou haver um

ladrão tentando levar seus patos de criação.

Aproximou-se vagarosamente do indivíduo e,

surpreendendo-o ao tentar pular o muro com

seus amados patos, disse-lhe:

- Oh, bucéfalo anácrono! Não o interpelo pelo

valor intrínseco dos bípedes palmípedes, mas

sim pelo ato vil e sorrateiro de profanares o

recôndito da minha habitação, levando meus

ovíparos à sorrelfa e à socapa. Se fazes isso por

necessidade, transijo; mas se é para zombares

da minha elevada prosopopéia de cidadão

digno e honrado, dar-te-ei com minha bengala

fosfórica bem no alto da tua sinagoga, e o farei

com tal ímpeto que te reduzirei à

quinquagésima potência que o vulgo denomina

nada.

E o ladrão, confuso, diz:

- Dotô, eu levo ou deixo os pato?

Disponível em:

http://pensador.uol.com.br/frase/NTIzMDQ0/.

Acesso em: 11 fev. 2014.

a) O texto evidencia que há um abismo entre o

modo correto de falar e o modo errado.

b) O interlocutor Rui Barbosa domina o saber

científico e o aplica à linguagem, enquanto

o ladrão, que só reconhece o senso comum,

discorda desse saber e o ignora.

c) Existem, no texto, dois modos de fala que

são caracterizados por regiões geográficas

distintas.

d) Fica evidente que o texto aborda variações

linguísticas, o que não implica a

legitimação de um modo de fala em

detrimento de outro.

e) As variações linguísticas que constam no

texto são dialetais etárias.

TEXTO IV

Leia com atenção o fragmento da crônica

Sirioco, de Milton Dias, e responda a

questão:

―Ainda não apurei se deixava explorar

conscientemente, quando cantava, imitava

animais, contava casos, repetia cenas de

brigas a que assistia, com uma riqueza

mínima digna de brilhar em palco. Não

brilhou em palco, mas teve seus dias de

glória em picadeiro, depois eu conto. Na

fazenda, quando chegava visita e a

conversa ameaçava cair, Sirioco era

chamado para uma apresentação. Com uma

sanfona imaginária, fazendo com as mãos

o gesto de quem puxa o fole, acompanhava

versos que inventava e em que ele figurava

senão como herói, pelo menos dentro da

estória que contava. Invariavelmente

oferecia o que cantava a uma pessoa

presente. Assim, cabe ao Sirioco as horas

de precursor da mensagem sonora.

Por hábito ou por estima, era

frequentemente ao seu Anselmo, o

vaqueiro, que oferecia o que cantava. Mas

a insistência foi, com licença da palavra,

―enchendo‖ o vaqueiro – e seu Anselmo

resolveu tomar medida séria, como

convinha. Chamou o Sirioco a um canto do

alpendre, ameaçou em termos violentos:

―Olha, menino, se tu inda me oferecer

musga, eu te dou uma surra que te deixo

mole... E te boto no trabalho!‖ ―Daí por

diante, Sirioco escolhia cautelosamente

outros homenageados.‖


PÁGINA 10

DIAS, Milton. Sirioco. In: DIAS, Milton.

Entre a boca da noite e a madrugada.

Fortaleza: Edições UFC, 2008.

4. Milton Dias traz na fala de seu Anselmo,

o vaqueiro, um tipo de variação linguística

que se percebe no falar de pessoas de

diferentes regiões e grupos sociais. As

características regionais e sociais

exploradas no texto manifestam-se:

a) na organização sintática.

b) no léxico.

c) no grau de formalidade.

d) na fonologia.

e) na composição morfológica.

TEXTO V

No texto abaixo, de Paulo Leminski,

observamos que os vocábulos gramaticais

ganham novos significados pela

contextualização do poema.

Meu professor de análise sintática era o

tipo do sujeito inexistente.

Um pleonasmo, o principal predicado da

sua vida

regular como um paradigma da 1ª

conjugação.

Entre uma oração subordinada e um

adjunto adverbial,

ele não tinha dúvidas: sempre achava um

jeito assindético

de nos torturar com um aposto. Casou com

uma regência.

Foi feliz.

Era possessivo como um pronome.

E ela era bitransitiva.

Tentou ir para os EUA.

Não deu.

Acharam um artigo indefinido em sua

bagagem.

A interjeição do bigode declinava

partículas

expletivas, conectivos e agentes da passiva,

o tempo todo.

Um dia, matei-o com um objeto direto na

cabeça.

Paulo Leminski

5. Marque as sequências possíveis para a

ressignificação dos vocábulos sublinhados.

a) pessoa peculiar; objeto estranho; objeto

diferente.

b) pessoa fictícia; gênero incerto; objeto em

direção a.

c) oração sem sujeito; objeto estranho; objeto

diferente.

d) pessoa peculiar; objeto estranho; objeto em

direção a.

e) pessoa peculiar; gênero incerto; objeto

diferente.

I.2. INGLÊS

TEXTO VI

Is there life there? Reginaldo N.Neto

Hovering upon nothing, there is an enormous

blue sphere pointing out a non-symmetrical

triangle as a human heart perpetrated by

thousands of green veins of bush and red

muscles of land cutting out, with indelible

sutures the concavities of the rivers and lakes.

Around it there are billions of luminous points

that sparkle as cities founded on the hills tops.

A reflecting moon projects an intense light on

its dark side drawing a silver road. It is

possible to behold a soft and white carpet of

clouds in flakes as cotton. Behind them, a

golden bow opens its smile like a glowing and


PÁGINA 11

burning explosion. However, no noise can be

heard. It is a crown of majesty and glory

dancing an imperceptible waltz with a perfect

harmony since its creation.

6. What is being described in the above text ―Is

there life there?‖

a) The Human Body

b) The Earth

c) A surgery

d) A landscape

e) The sky at night

7. What is a synonym for the word Hovering

in the first line of the above text?

a) Resting

b) Being suspended

c) Vacillating

d) Oscillating

e) Standing

8. Dolphins protect swimmers from shark

A group of swimmers has described how a

small group of dolphins protected them from a

great white shark off the coast of New

Zealand. The lifeguards were on a training

swim when they encountered a three-

metreshark when the dolphins successfully

helped the victims.

By creating a defensive barrier, surrounding

the swimmers, the dolphins managed to scare

away the 3-meter-white shark from the

lifeguards in the sea.

Phil Mercer, BBC News, Sydney, 2011Source:

www.bbclearningenglish.com

De acordo com a notícia, nós podemos assumir

que:

a) Golfinhos são menos inteligentes que

tubarões.

b) Os salva-vidas devem estar mais preparados

para possíveis encontros com tubarões no

mar.

c) Os golfinhos deliberadamente ajudaram o

grupo de nadadores.

d) Encontros entre nadadores e tubarões é

comum na Nova Zelândia.

e) Golfinhos são animais extremamente

altruístas.

9. In biology, kingdom (Latin: regnum,

pl. regna) is a taxonomic key, which is either

the highest key or in the more recent three-

domain system, the rank below domain.

Kingdoms are divided into smaller groups

called phyla (in zoology) or divisions in

botany. Currently, textbooks from the United

States use a system of six kingdoms

(Animalia, Plantae, Fungi, Protista, Archaea,

and Bacteria) while British, Australian and

Latin American textbooks may describe five

kingdoms (Animalia, Plantae,

Fungi, Protoctista, and Prokaryota/Monera).

In biology, kingdom (Latin: regnum,

pl. regna) is a taxonomic key, which is either

the highest key or in the more recent three-

domain system, the rank below domain.

Kingdoms are divided into smaller groups

called phyla (in zoology) or divisions in

botany. The taxon Monerat belongs to the

kingdom that contains unicellular organisms

with a prokaryotic cell organization, (having

no nucleus), such as bacteria. It was first

proposed as a phylum by Ernst Haeckel in

http://en.wikipedia.org/wiki/Biology

http://en.wikipedia.org/wiki/Taxonomic_key

http://en.wikipedia.org/wiki/Three-domain_system


http://en.wikipedia.org/wiki/Rank_(zoology)

http://en.wikipedia.org/wiki/Domain_(biology)

http://en.wikipedia.org/wiki/Phylum

http://en.wikipedia.org/wiki/United_States

http://en.wikipedia.org/wiki/United_States

http://en.wikipedia.org/wiki/Animal

http://en.wikipedia.org/wiki/Plantae

http://en.wikipedia.org/wiki/Fungi

http://en.wikipedia.org/wiki/Protist

http://en.wikipedia.org/wiki/Archaea

http://en.wikipedia.org/wiki/Bacteria

http://en.wikipedia.org/wiki/Protoctista

http://en.wikipedia.org/wiki/Prokaryota

http://en.wikipedia.org/wiki/Monera

http://en.wikipedia.org/wiki/Biology

http://en.wikipedia.org/wiki/Taxonomic_key



http://en.wikipedia.org/wiki/Rank_(zoology)

http://en.wikipedia.org/wiki/Domain_(biology)

http://en.wikipedia.org/wiki/Phylum


PÁGINA 12

1866. Subsequently, the phylum was elevated

to the rank of kingdom in 1925 by Édouard

Chatton. (From Wikipedia, the free

encyclopedia).

Write in the bellow square what Living Being

is classified under the kingdom called by the

letter ―W‖ when it is pointing down, followed

by the number 1 (in English) more the word

―raft ― less the abbreviation of the word ―feet‖?

a) Protista

b) Bacteria

c) Fungi

d) Monera

e) Prokaryota

10. Observe a propaganda:

Fonte: adbranch.com

Inicialmente, o refrigerante Coca - Cola, hoje

mundialmente o líquido mais conhecido no

mundo, era apresentado como uma bebida que,

além de refrescante, auxiliava o

desenvolvimento intelectual do indivíduo. De

acordo com a propaganda, a bebida também

tinha como principal função aliviar alguns

problemas de saúde. Quais eram eles?

a) Histeria, melancolia, dores de cabeça e

nevralgia.

b) Depressão, melancolia, histeria e dores de

cabeça.

c) Ansiedade, nevralgia, melancolia e

depressão.

d) Dores de dente, dores de cabeça, depressão

e histeria.

e) Nenhuma das alternativas acima.

I.3. MATEMÁTICA

Uma pesquisa realizada entre 200 candidatos

do Vestibular do INTA mostra, em horas por

dia, a quantidade de horas de estudo. A

seguinte tabela ilustra esses resultados:

QUANTIDADE DE

CANDIDATOS

HORAS DE

ESTUDO POR

DIA

63 1

75 2

33 3

21 4

8 5

11. De acordo com esta pesquisa, qual a média

de horas de estudo desses candidatos?

a) 1,85

b) 2,00

c) 2,18

d) 2,34

e) 2,83


PÁGINA 13

12. Uma caixa d‘água foi construída no

formato de um cilindro sobre um cone

equilátero invertido, conforme figura. Dessa

forma, o volume total da caixa d‘água é:

a) 3

πcm³

b) 3

π2cm³

c) 9

π2cm³

d) 9

π4cm³

e) 9

π16cm³

13. A Coordenação Estadual de Vigilância

Epidemiológica, da Secretaria Estadual de

Saúde do Ceará, divulgou novos números da

dengue no Estado. De acordo com a

instituição, até o dia 23 de novembro de 2013

foram contabilizados 15.516 casos, um

aumento de 16% em relação a 2011.

Para que esses números se igualem a 2011 no

final deste ano é necessário ter uma queda nos

números de casos de aproximadamente:

a) 12,9%

b) 13,8%

c) 14,6%

d) 15,4%

e) 16,0%

14. Para construir uma escada, um carpinteiro

pregou dois caibros 12 degraus paralelos. Em

ordem decrescente, os comprimentos desses

degraus formam uma progressão aritmética. A

soma dos comprimentos do terceiro e quinto

degraus é 88 cm, e a soma dos comprimentos

dos dois degraus menores é 58 cm. Qual é o

comprimento do maior degrau dessa escada?

a) 45

b) 50

c) 55

d) 56

e) 60

15. Deseja-se construir um cone circular

reto com 6 cm de raio da base e 8 cm de

altura. Para isso, recorta-se, em cartolina,

um setor circular para a superfície lateral e

um circulo para a base. A medida do

ângulo central do setor circular é:

a) 216 °

b) 210°

c) 211°

d) 213°

e) 220°

16. Em uma pesquisa realizada, constatou-se

que a população (B) de determinada bactéria

cresce segundo a expressão B(a) = 25 · 2ª,

onde a representa o tempo em horas. Para

atingir uma população de 800 bactérias, será

necessário um tempo de:

a) 5 horas

b) 3 horas

c) 10 horas

d) 20 horas

e) 24 horas

1 1 1 m

1 1 1 m


PÁGINA 14

17. No pára choque de caminhão, leu-se a

seguinte frase: ― Vou rezar 3

1

e procurar 2

1

de

encontrar 6

1

e colocar lá toda minha tristeza,

se não conseguir, vou para 4

1

e lá ficarei

trancado para sempre.‖ Depois de ler a frase

para a turma, a professora pediu que os alunos

dissessem se existia no texto alguma fração

que representasse uma dízima periódica

composta. Uma aluna acertou dizendo que:

a) não existe dízima periódica composta no

texto.

b) existe sim, e é 2

1

.

c) existe sim, e é 3

1

.

d) existe sim, e é 4

1

.

e) existe sim, e é 6

1

.

18. Certo dia, os amigos Thales, Pitágoras,

Euclides, Fermat, e Bháskara resolveram

apostar no possível resultado da retirada de

uma carta de um baralho de 52 cartas.

As apostas foram as seguintes:

Thales: irá sair uma carta de qualquer cor

com valor menor ou igual a 5.

Pitágoras: irá sair uma carta preta com

valor menor que 7.

Euclides: irá sair uma carta vermelha com

valor maior que 7.

Fermat: irá sair uma carta de qualquer cor

que seja letra.

Bhaskara: irá sair uma carta vermelha que

seja número.

Sabendo que o baralho é composto por

quatro naipes (dois deles de cor preta e os

outros dois de cor vermelha) e que as

cartas de qualquer naipe são A, 2, 3, 4, 5,

6, 7, 8, 9, 10, J, Q, K e que seus valores são

respectivamente 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,

11, 12 e 13. Qual professor tem maior

probabilidade de ganhar a aposta?

a) Thales

b) Pitágoras

c) Euclides

d) Fermat

e) Bháskara

19. Numa Câmara de Vereadores,

trabalham 8 vereadores do partido A, 7

vereadores do partido B e 5 vereadores do

partido C. O número de comissões de 7

vereadores que podem ser formadas,

devendo cada comissão ser constituída de

3 vereadores do partido A, 2 vereadores do

partido B e 2 vereadores do partido C, é

igual a:

a) 10.589

b) 11.760

c) 12.580

d) 13.569

e) 14.564

20. Utilizando-se uma torneira cuja vazão é

de 1 litro por minuto, o tempo necessário

para encher completamente um

reservatório cilíndrico de 70 cm de altura e

2 m de diâmetro é de aproximadamente:

a) 35 horas e 33 minutos

b) 35 horas e 45 minutos

c) 36 horas e 40 minutos

d) 37 horas e 50 minutos

e) 39 horas e 25 minutos


PÁGINA 15

II – CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

II. 1. HISTÓRIA

TEXTO I

disponível em

<http://i23.photobucket.com/albums/b373/bren

otadeu/KeepoffTheMonroeDoctrinemustberesp

ected.jpg?t=1302615450>. Acesso em

11/02/2014

―Não ultrapasse, América para os americanos‖,

diz o cartaz na imagem acima, fazendo menção

a Doutrina Monroe.

21. Esta doutrina:

a) Foi elaborada ainda no século XVI durante

as Guerras de Independência contra a

Inglaterra com o objetivo de integrar os

esforços das colônias do norte e sul no

conflito.

b) Foi elaborada pelo presidente estadunidense

James Monroe negando ajuda econômica de

países europeus durante a grande crise de

1929.

c) Foi criada a partir da política de boa

vizinhança dos Estados Unidos que, às

vésperas da Segunda Guerra Mundial,

buscava aliados para entrar fortalecido no

conflito.

d) Foi criada a fim de inibir a intervenção

europeia nos territórios americanos para

que os Estados Unidos pudessem ter mais

espaço para explorar seus interesses.

e) Foi criada para complementar a teoria do

Destino Manifesto e foi muito útil para o

convencimento ideológico dos povos

indígenas durante a marcha para o oeste.

TEXTO II

―[...] O bloqueio esfomeou as mulheres e as

crianças às centenas de milhares e a Rússia foi

convertida numa imensa planície de desespero

e de agonia. A revolução foi esmagada e o

regime bolchevista fortaleceu-se imenso. [...]

Lentamente, mas seguramente, os bolchevistas

iam constituindo um estado centralizado que

destruía os soviéticos e sufocava pouco a

pouco a revolução. Um estado que se pode

comparar hoje, como burocracia e despotismo,

com qualquer das grandes potências opressoras

do mundo. [...]

E deve-se à estupidez criminal de alguns ex-

revolucionários que berravam pela intervenção

na Rússia, e aos imperialistas que tal

intervenção custearam e organizaram, se a

Revolução Russa, o maior acontecimento dos

séculos, foi vencida.

―A eles também se deve, se os bolchevistas,

envoltos no manto da perseguição, podem

continuar ‗a posar‘ como símbolos da

revolução social.‖

Fonte: Fragmento de artigo da autoria de

Emma Goldman, publicado no jornal A Plebe,

São Paulo/SP, Ano V, Nº 191, 23 de setembro

de 1922.


PÁGINA 16

Fonte: ―A Revolução Social em marcha contra

os seus inimigos‖. Alegoria publicada no

jornal A Plebe, São Paulo/SP, Ano II, Nº 11, 1º

de maio de 1919.

22. Os documentos acima apresentam o

impacto da Revolução Russa de 1917 entre os

militantes libertários no Brasil. A partir da

imagem e do fragmento expostos, assinale a

alternativa correta acerca da opinião dos

editores do jornal libertário A Plebe sobre a

Revolução na Rússia:

a) A Revolução Russa para os libertários foi

um evento decisivo naquele período,

mantendo suas características ao longo dos

anos e servindo de inspiração a uma

possível Revolução no Brasil.

b) A Revolução Russa foi uma reforma

política pontual ocorrida naquele país do

leste europeu, com pouca importância para

o restante do mundo. Em poucos anos, a

Rússia transformou-se em um regime

burocrático e centralizado por conta da

repressão dos países imperialistas e pela

ação do Partido Bolchevique.

c) Os libertários apreciavam a Revolução

Russa de forma negativa, pois ela obrigava

as mulheres a trabalharem em trabalhos

pesados, antes destinados apenas aos

homens. Na opinião dos libertários, por

esse motivo a revolução teria fracassado.

d) Nos primeiros anos da Revolução, os

libertários defendiam a experiência russa

como uma fonte de inspiração para a luta

dos trabalhadores no Brasil. Contudo,

alguns anos depois mudaram de opinião,

passando a criticar a repressão aos

trabalhadores, a centralização do poder e o

Estado autoritário constituído pela ação do

Partido Bolchevique.

e) Os libertários eram partidários da opinião

que a Revolução Russa era um símbolo da

luta dos trabalhadores no mundo. Essa

opinião se manteve ao longo dos anos,

mesmo com os rumos que a revolução

tomou, com a instalação da ditadura do

Partido Bolchevique e a constituição de um

estado autoritário naquele país.

23.A capa do livro A case study: the empire in

South Yorkshire representada abaixo retrata

uma crítica ao imperialismo do século XIX que

se caracterizou pelo:


PÁGINA 17

a) Contínua escravização do homem pelo

processo de exploração de matérias-primas

e pelo tempo de trabalho que acabam por

gerar lucros.

b) Crise capitalista de 1873 decorrida da falta

de mercado consumidor para escoar as

mercadorias excedentes e do aumento

populacional europeu.

c) Ínfima exploração do mercado consumidor

e fornecedor de matéria-prima dos

continentes americano, africano e asiático.

d) Necessidade de obter mercado fornecedor

de matéria-prima que abastecesse os

mercados europeus em seu primeiro grande

desenvolvimento industrial.

e) Novo modelo industrial que exigiu um

constante aumento de investimento em

países de economia em desenvolvimento.

24.

Disponível em

<http://donttouchmymoleskine.com/o-gigante-

acordou/>. Acesso em 11/02/2014.

No primeiro semestre de 2013, aconteceu em

todo o Brasil grandes manifestações contra

corrupção e gastos com a copa, além de pedir

por mais saúde e educação, dentre outras

reinvidicações. A imagem ao lado demonstra

como a internet tem exercido importante papel

como meio de comunicação e organização de

tais protestos. Sobre este assunto podemos

afirmar corretamente:

a) O uso da internet na organização e registro

de manifestações já vem sido utilizado,

como, por exemplo, nas manifestações da

chamada Primavera Árabe em 2011.

b) O uso da internet nestas manifestações

serve exclusivamente para apontar o teor

criminoso dos organizadores que se

utilizam do anonimato proporcionado nos

ambientes virtuais.

c) Pode-se afirmar que a internet é uma grande

conquista da democracia, já que durante a

ditadura militar não ocorreram

manifestações populares pela falta de um

mecanismo eficiente de organização.

d) A alusão que a imagem acima faz ao

futebol na verdade critica a passividade do

povo brasileiro que se põe como mero

expectador diante da vida política nacional.

Desse modo podemos afirmar que os

protestos ocorridos tinham foco apenas

nessa passividade.

e) O cartaz na verdade tem a intenção de

crítica ao sistema capitalista, dando indícios

de que este está fadado ao fracasso, já que

usa expressões da propaganda de uma

grande montadora que foi amplamente

veiculada durante as manifestações.


PÁGINA 18

TEXTO III

―Presa nos elos de uma só cadeia,

A multidão faminta cambaleia,

E chora e dança ali!

Um de raiva delira, outro enlouquece,

Outro, que martírios embrutece,

Cantando, geme e ri!

(...)

Senhor Deus dos desgraçados!

Dizei-me vós, Senhor Deus!

Se é loucura... se é verdade

Tanto horror perante os céus?!

Ó mar, por que não apagas

Co'a esponja de tuas vagas

De teu manto este borrão?...

Astros! noites! tempestades!

Rolai das imensidades!

Varrei os mares, tufão!‖

25. O trecho acima, retirado do texto O Navio

Negreiro de Castro Alves, enfatiza:

a) A forma como foram trasladados os povos

oriundos do continente africano para o

americano para servirem como mão-de-obra

escrava, substituindo a incompetente mão-

de-obra indígena.

b) A ideologia abolicionista que condenavam

a prática e escravização de seres humanos

por outros e que enfatizava seu caráter cruel

e anticristão.

c) A importância da escravidão para a

economia, praticada contra os povos que

foram trazidos ao Brasil entre os séculos:

XV e XIX.

d) A relevância da Igreja e do pensamento

cristão como principal expoente na luta

contra a exploração do trabalho humano.

e) A tentativa de demonstrar a crueza do

tráfico negreiro que se distingui do próprio

fenômeno da escravatura.

TEXTO IV

A indústria brasileira em 2014 deve ter um

resultado parecido com o de 2013, quando a

produção do setor cresceu 1,2%. O pequeno

crescimento do ano passado reflete as

oscilações registradas nos últimos anos, ora

com crescimento baixo, ora com retração. O

avanço de 2013 não encobriu, por exemplo, a

queda da produção do ano anterior, de 2,5%.

Em 2011, houve expansão, mas de apenas

0,3%.

Disponível em www.bahianoticias.com.br

acesso em 09 fev. 2014 (adaptado)

26. O Brasil levou décadas para possuir um

desenvolvimento satisfatório na sua

industrialização, pois teve como base no seu

processo histórico:

a) A criação das primeiras estatais no governo

de JK, tendo a CSN como a primeira de

todas dando o suporte necessário para as

outras empresas acontecerem.

b) A era Vargas e a era Kubitschek tendo

participação decisiva na segunda etapa do

desenvolvimento industrial do Brasil.

c) Na década de 90 através das ideias

neoliberais ocorreu a privatização de

algumas estatais no Brasil sendo muito

negativo para a industrialização e economia

brasileiras.

http://www.bahianoticias.com.br/


PÁGINA 19

d) O incentivo às obras para a geração de

energia, os transportes e principalmente a

construção de rodovias no início da década

de 60 pelo governo Vargas.

e) O peso da dívida externa e os sucessivos

aumentos do preço do petróleo no mercado

internacional, o país viveu nos anos 90 a

―década perdida‖.

II.2. GEOGRAFIA

TEXTO V

O planejamento de qualquer atividade que de

alguma forma se relaciona com o espaço físico

que habitamos requer, inicialmente, o

conhecimento deste espaço. Neste contexto,

passa a ser necessária alguma forma de

visualização da região da superfície física do

planeta, onde desejamos desenvolver nossa

atividade. Para alcançar este objetivo,

lançamos mão do processo cartográfico.

http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cart

ografia/manual_nocoes/processo_cartografico.

html

27. A Copa do Mundo de 2014 será realizada

em doze cidades das cinco regiões do Brasil.

Os investimentos em mobilidade urbana em

aeroportos, estádios e novos sistemas de

transportes ainda não foram concretizados

deixando margem para criticas ásperas da

entidade organizadora e a sociedade civil. A

justificativa das escolhas das capitais

nordestinas como cidades-sedes deve-se:

a) Concentrarem-se bons acervos culturais

com isso acrescer o fluxo turístico.

b) Diversidade de paisagens naturais.

c) Facilidade de acesso aos portos pelo oceano

Atlântico.

d) Condições adequadas do clima.

e) Posição geográfica privilegiada em relação

à Europa e América Anglo-saxônica.

http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/manual_nocoes/processo_cartografico.html




PÁGINA 20

TEXTO VI

Os grandes domínios da vegetação no Brasil

e no mundo.

―A degradação de uma área ocorre quando: a

vegetação nativa e a fauna forem destruídas,

removidas ou expulsas; a camada fértil do solo

for perdida, removida ou enterrada; e a

qualidade e regime de vazão do sistema hídrico

forem alterados. A degradação ambiental

ocorre quando há perda de adaptação às

características físicas, químicas e biológicas e

é inviabilizado o desenvolvimento

socioeconômico.‖

(WILLIAMS, D. D.; BUGIN, A.; & REIS, J.

L. B. C. - Manual de Recuperação de Áreas

Degradadas pela Mineração: Técnicas de

Revegetação. MINTER / IBAMA, Brasília:

1990, p. 96 )

AB‘ SABER, Aziz Nacib. Domínios

Morfoclimáticos no Brasil. São Paulo, 1567

28. Conforme o texto e o mapa, identifique o

Domínio Morfoclimático que apresenta a

ocupação remota desde o Brasil-Colônia com a

cana-de-açúcar e posteriormente a cafeicultura.

Encontramos recentemente erosão,

assoreamento, inundações e urbanização

desordenada, ou seja, mazelas que ocasionam

diversos impactos ao meio ambiente.

a) 1- área de relevo mamelonar - Mares de

Morro.

b) 2- áreas de coxilhas – Pradarias.

c) 4- áreas de chapadas e chapadões –

Cerrado.

d) 5- áreas de terras baixas e planície -

Amazônico.

e) 6- áreas Interplanálticas – Caatinga.


PÁGINA 21

29.

Disponível em: http://www.brasilescola.com.br. Ciclo das Rochas

Na análise da imagem acerca do ciclo das

rochas pode-se verificar que:

a) A diagênese leva a transformação de

qualquer rocha em sedimentos.

b) As rochas ígneas se formam a partir do

metamorfismo de outras rochas.

c) As rochas metamórficas no ciclo se

transformam em rochas magmáticas.

d) As rochas sedimentares podem se formar

no interior da crosta e na superfície.

e) Qualquer rocha exposta à ação do vento, da

chuva, da temperatura, passa a sofrer a ação

do intemperismo.

TEXTO VII

Leia a letra da canção:

A Cidade

O sol nasce e ilumina as pedras evoluídas

Que cresceram com a força de pedreiros

suicidas

Cavaleiros circulam vigiando as pessoas

Não importa se são ruins, nem importa se são

boas

E a cidade se apresenta centro das ambições

Para mendigos ou ricos e outras armações

Coletivos, automóveis, motos e metrôs

Trabalhadores, patrões, policiais, camelôs

A cidade não pára, a cidade só cresce

O de cima sobe e o de baixo desce



A cidade se encontra prostituída

Por aqueles que a usaram em busca de saída

Ilusora de pessoas de outros lugares

A cidade e sua fama vai além dos mares

No meio da esperteza internacional

A cidade até que não está tão mal

E a situação sempre mais ou menos

Sempre uns com mais e outros com menos





Eu vou fazer uma embolada, um samba, um

maracatu

http://www.brasilescola.com.br/


PÁGINA 22

Tudo bem envenenado, bom pra mim e bom

pra tu

Pra a gente sair da lama e enfrentar os urubu

Eu vou fazer uma embolada, um samba, um

maracatu

Tudo bem envenenado, bom pra mim e bom

pra tu

Pra a gente sair da lama e enfrentar os urubus

Num dia de sol Recife acordou

Com a mesma fedentina do dia anterior





(Chico Science e Nação Zumbi. Álbum Da

Lama ao Caos. CHAOS, Sony Music, 1994).

30. A partir da letra da música NÃO é possível

constatar que:

a) A cidade contemporânea caracteriza-se por

acesso diferenciado a bens e serviços

urbanos, refletindo as contradições do

modo de produção capitalista;.

b) O acelerado crescimento urbano se

caracteriza por uma dispersão urbana difusa

e segregada do ponto de vista socioespacial.

c) As desigualdades socioeconômicas se

manifestam na paisagem urbana com o

aumento do mercado informal e da

precarização do mercado de trabalho.

d) A distribuição de renda demonstra o caráter

igualitário da cidade atual, permitindo uma

sociedade ausente de contradições sociais.

e) Concentração da economia e do poder

marca a cidade na era da globalização, cujas

decisões são tomadas na maioria dos casos

fora da realidade local, garantindo lucros às

empresas multinacionais.

III- CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS

TECNOLOGIAS

III.1- FÍSICA

31. A transferência de atletas olímpicos para a

modalidade envolvendo esportes de inverno é

algo comum nos meios. Neste contexto, Laís

da Silva Souza ginasta brasileira que competiu

em provas de ginástica artística pediu

transferência para a modalidade de esqui

olímpico. Avaliando o salto de uma atleta de

esqui de acordo com a figura abaixo podemos

concluir que:

Figura – Esquiadora.

a) Em B a esquiadora possui velocidade e

aceleração crescente e, a aceleração aponta

para cima na mesma direção e sentido

contrário da velocidade.

b) Em D o vetor aceleração aponta

verticalmente fazendo um ângulo de 90º.

c) No ponto E a velocidade continua

crescendo e a aceleração possui o mesmo

sentido da velocidade.

d) Em E a velocidade escalar da esquiadora

não varia. Não existe componente paralelo


PÁGINA 23

de

e a aceleração é perpendicular a seu

movimento.

e) Após saltar da rampa a esquiadora passa a

possuir uma aceleração orientada para cima

com módulo igual a g.

32. A procura por novos materiais que venham

a constituir a fonte de matérias primas para as

indústrias de transformação é algo cada vez

mais crescente. Todos os anos o INPI (Instituto

Nacional de Propriedade Industrial) realiza o

depósito de pesquisadores e cientistas que

depositam seus inventos. Um cientista relatou

na mídia que desenvolveu um novo tipo de

material que possui como finalidade aumentar

a velocidade de patins utilizados em esportes

de rua. Para isso ele testou a velocidade do

material do qual são feitos os patins em

diferentes meios. Os meios testados foram:

Uma tabua de madeira, gelo e um colchão de

ar com pequenas ondulações na superfície. As

ondulações no colchão de ar formam bolsões

de ar que impedem o total contato dos patins

com a parte plana do mesmo. Baseado nestas

informações e de seu conhecimento das leis de

Newton, podemos afirmar que:

Deslizamento na Madeira

Deslizamento no Gelo

Deslizamento no colchão de AR

a) O equipamento, após a aplicação da força

inicial no corpo de teste sobre a superfície,

irá percorrer a mesma distancia para as três

superfícies.

b) Uma vez que o gelo possui o menor

coeficiente de atrito o equipamento irá

percorrer uma maior distancia nesta

superfície.

c) Para este teste, caso fosse possível eliminar

completamente a força de atrito, o

equipamento não diminuiria nunca a

velocidade e não seria necessário nenhuma

força adicional para que o mesmo se

mantenha em movimento.

d) O teste realizado fere o princípio da

primeira Lei de Newton.

e) O teste realizado mostra que quando a força

resultante é igual à zero o corpo está em

repouso ou se move em linha reta com

velocidade variável.


PÁGINA 24

33. Uma das novas medidas de segurança

aplicadas recentemente na indústria

automobilística brasileira tem sido a

obrigatoriedade dos carros saírem da fábrica

com os acessórios Airbag e freios ABS. O

freio ABS evita que as rodas travem em uma

freada brusca e permite que o motorista

continue no controle do carro, bem como,

possibilita que o carro pare sem que percorra

maiores distâncias. Um carro com freios

convencionais se desloca com velocidade

constante igual a 144km/h. Quando o motorista

vê uma criança atravessar a rua, freia o carro,

entretanto não consegue parar antes que

ocorresse a colisão. Sabendo que a aceleração

máxima para frear o carro tem valor absoluto

igual a 8,0m/s², e que a criança encontrava-se a

80 metros de distância do carro. Qual seria a

distância ainda a ser percorrida pelo carro,

antes que atingisse a criança, se utilizasse

freios ABS? Sabe-se que o uso de freios ABS

possibilita que o carro pare a uma distância

30% menor que o freio convencional?

a) 1,0m

b) 15,0m

c) 0,0m

d) 5,0m

e) 10,0m

34. Um corpo cilíndrico que pesa 600N e cujo

diâmetro é 1m flutua na água (γ= 10.000

N/m3), com seu eixo na vertical como mostra

na figura. A âncora consiste de 0,23 m3 de

concreto de peso específico 25.000 N/m3. A

força da maré necessária à elevação da âncora

do fundo do mar e o valor do empuxo

(Desprezar o peso da barra) são iguais a:

Figura –Sistema flutuante

a) 0,5m e 500N;

b) 0,3m e 500N;

c) 0,8m e 6.250N;

d) 0,3m e 6.250N;

e) 0,5m e 5.750N.

35. Sistemas de aquecimento são utilizados em

países nas quais as regiões são frias. Nestes

aquecimentos são utilizados aquecedores em

que o fluído a ser aquecido é aquecido através

da queima de combustíveis fósseis. Pensando

nisso, um professor de Engenharia brasileiro,

desenvolveu um protótipo o qual não utilizará

combustíveis sólidos para o aquecimento. No

sistema desenvolvido, o fluído é armazenado

em um tanque (TP01) e bombeado por uma

bomba (BC1) até passar por um aquecedor

elétrico. No aquecedor elétrico o fluído irá

trocar calor com outro fluído existente no

tanque de óleo térmico. A serpentina interna ao

tanque, feita de cobre (Cu), aquece o óleo

térmico e este transfere o calor absorvido ao

fluído que esta sendo bombeado. Após receber

o calor necessário o fluído é armazenado no

tanque de armazenamento (TP2).

Considerando que não há resistência a

transferência de calor entre o óleo térmico e o

que fluído a ser aquecido, a quantidade de


PÁGINA 25

calor a ser transferida a serpentina de modo

que a corrente de água ente a 30ºC e saia a

50ºC é igual a:

Dados:

Cp do Cobre = 24,5J.mol-1.K-1

Massa aproximadada serpentina = 3,0Kg.

Massa Molecular do Cobre = 63,54g.mol-1

Figura – Sistema de aquecimento

a) Aproximadamente 338,9 J;

b) Aproximadamente 23,1 kJ;

c) Aproximadamente 23,1 J;

d) Aproximadamente 55,8 kJ;

e) Aproximadamente 338,9 kJ.

36. A busca por energias renováveis que não

aumente a poluição atmosférica é cada vez

maior. Atualmente existem vários tipos de

geração de energia ecologicamente corretas.

Entre esses tipos de geração de energia

podemos citar a eólica, biocombustíveis e

solar. Neste contexto, um grupo de cientistas

proporão um sistema de coleta de energia

elétrica utilizando a descarga elétrica existente

em puraquê. Esses animais têm um órgão

especializado - chamado justamente de órgão

elétrico -, composto poreletrócito (célula do

órgão elétrico). Como o órgão elétrico é

formado por milhares de eletrócitos que se

descarregam ao mesmo tempo, um peixe como

o brasileiro puraquê (Electrophoruselectricus),

com mais de 2 metros de comprimento pode

gerar mais de 600 volts numa única descarga.

Para tanto montaram o esquema abaixo. Cada

célula irá comportar um puraquê de 2 metros.

A corrente gerada por cada peixe não será

descarregada em células vizinhas, havendo,

portanto, o isolamento elétrico entre células

adjacentes. Considerando que haja um fluxo

continuo de corrente, a quantidade de corrente

elétrica gerada e lançada em uma rede elétrica

de 120V, número de luzes capazes de acender

e eficiência no sistema montado é?.

Dados:

Potência de uma Lâmpada = 100 W;

a) 80 A, 96 Lâmpadas, 100%;

b) 60 A, 72 Lâmpadas, 75%;

c) 60 A, 96 Lâmpadas, 100%;

d) 80 A, 72 Lâmpadas, 75%;

e) 80 A, 96 Lâmpadas, 75%.

CL2

CL

4

CL3

CL

1

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

Figura – Gaiola destinada a criação de

puraquê.


PÁGINA 26

37. Equipamentos hidráulicos pneumáticos são

sistemas que utilizam um fluído de maneira a

realizar um trabalho. Exemplos deste tipo são

observados em prensas hidráulicas, caminhões

de lixo, escavadeiras, compressores, etc. O

funcionamento destes equipamentos utiliza de

princípios de vasos comunicantes e princípios

de pascal. Baseando-se no conhecimento

mencionado avalie o sistema abaixo. As áreas

dos cilindros A e B são 3.800 mm2 e 380 000

mm2 respectivamente e o peso de B é 4.000

Kg. O recipiente e as conexões estão cheias de

óleo de densidade igual a 0,75.103. O peso da

Força P necessária para o equilíbrio,

desprezando-se o peso de A é

aproximadamente:

Figura – sistema hidráulico

a) 40 Kg;

b) 26 Kg;

c) 36 Kg

d) 42 Kg;

e) 28 Kg.

38. Em termodinâmica, sabe-se que para

qualquer processo em que se acrescenta calor

(Q) a um sistema e trabalho (W) é realizado

pelo sistema, a energia resultante (Q-W)

transferida é igual à variação na energia interna

do sistema. Sabe-se, também, que a função que

permite obter informações sobre as variações

de energia a pressão constante é a Entalpia

(H). Supondo que um sistema, aberto para a

atmosfera, sofra uma mudança à pressão

constate podemos concluir que:

a) ΔH = ΔU+PΔV;

b) ΔH = Q+W;

c) ΔH = Q ;

d) ΔU = Q+W+PΔV;

e) ΔU = Q – PΔV.

(39 E 40) ENUNCIADO DAS QUESTÕES

Viagens para outras regiões ou países é uma

coisa comum para os amantes de paisagens e

passeios turísticos. Em 2007 o jornal globo

publicou o seguinte anuncio: Empresa oferece

pacote para lua por R$ 300 milhões. Este é um

sonho que poucos podem realizar no momento.

Estudos realizados de maneira a analisar o

deslocamento de um visitante a lua foram

simulados. Em um ambiente com gravidade

comparada com a lua, um futuro turista

vestindo uma roupa de astronauta foi

analisado. Ao entrar na câmera este caminhou

em linha reta e sua velocidade foi medida a

cada intervalo de 2,0s, começando com um

tempo t = 1,0s. A tabela abaixo demostra o

comportamento deste:

t (s) vx (m/s)

1,0 0,8

3,0 1,2

5,0 1,6

7,0 1,2

9,0 -0,4

11,0 -1

13,0 -1,6

15,0 -0,8


PÁGINA 27

39. De acordo com os dados da tabela

podemos concluir que para com relação ao

deslocamento:

a) Aceleração positiva implicará em

velocidade crescente quando a velocidade é

positiva.

b) Para uma velocidade negativa,

considerando uma aceleração positiva,

pode-se observar um aumento da

velocidade.

c) Aceleração negativa implicará em

velocidade crescente quando a velocidade é

positiva.

d) Quando a velocidade e aceleração possuem

sentidos contrários (sinais algébricos

diferentes) o turista lunar irá acelerar.

e) Quando a aceleração e a velocidade

possuem o mesmo sentido (Sinais

algébricos iguais) o turista lunar irá reduzir

a aceleração.

40. Para com relação ao comportamento da

velocidade e aceleração podemos concluir que:

a) A aceleração no intervalo de tempo de 1 a 3

segundos é o dobro da verificada no

intervalo de tempo de 5 a 7 segundos.

b) A redução de velocidade verificada no

intervalo de tempo de 5 a 7 segundos é

igual a duas vezes a redução verificada no

intervalo de 13 a 15 segundos.

c) A aceleração observada no intervalo de 13 a

15 segundos é igual ao dobro da observada

no intervalo de 1 a 3 segundos.

d) O aumento da aceleração entre os intervalos

de 5 a 7 segundos e 13 a 15 segundos é de

50%.

e) A redução de velocidade observada no

intervalo de tempo de 1 a 3 segundos é

igual à metade da redução de velocidade

observada no intervalo de 13 a 15

segundos.


PÁGINA 28

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS

TECNOLOGIAS

I- QUÍMICA

41. Foi verificado pelo responsável pela

estação de tratamento da cidade que ouve,

acidentalmente, um vazamento de solução de

Sulfato de Cobre Pentahidratado

(CuSO4.5H2O) no tanque de água já tratado.

Sabendo que o volume do tanque é de 50 m3 e

que foi utilizada uma solução 10 M de

CuSO4.O Número de mols de CuSO4 e sua

massa que foi despejada acidentalmente no

tanque de água purificada é aproximadamente:

Dados: Massa molar do sulfato de Cobre

(II) = 249,68 g.mol-1

a) 5,0x 105mols e 1,23x108 g;

b) 5,0x 104 mols e 1,23x108 Kg;

c) 5,0x 105 mols e 1,23x108 Kg;

d) 5,0x 104 mols e 12,3x108 Kg;

e) 5,0x 104 mols e 12,3x108 g.

(42-43) ENUNCIADO DAS QUESTÕES

Várias são as fontes de matérias-primas

destinadas a produção de etanol como por

exemplo, a cana de açúcar, a beterraba, o

milho e o coco babaçu. A farinha do

mesocarpo do coco babaçu (mesocarpo

equivale a 23% (m/m) do coco) é rica em

amido (polissacarídeo que tem a glicose como

unidade de construção). O amido é hidrolizado

por enzimas para a liquefação e sacarificação,

obtendo-se elevada concentração de glicose

que é posteriormente fermentada dando origem

ao etanol. A próxima Figura apresenta um

fluxograma do processo de produção de etanol

com as etapas de gelatinizarão, liquefação e

sacarificação. Sabendo que para kg de farinha

tem-se uma produção de 0,473 kg de Etanol e

que 30% do amido corresponde a molécula de

glicose, temos:

Dados:

Densidade do Etanol = 789,0 Kg/m3,

Equação de produção de Etanol a partir da

glicose:

Figura - Fluxograma de produção de Etanol a

partir do babaçu (FONTE: Cinelli, 2011).

42. Tomando o processo anterior como base,

pode-se verificar que para que se tenha uma

produção de 200 toneladas de etanol serão

necessários aproximadamente:

a) 4,2x105 toneladas de farinha e 1,8x106

toneladas de coco;

b) 1,8x106 toneladas de farinha e

4,2x105toneladas de coco;


PÁGINA 29

c) 1,8x105 toneladas de farinha e 6,0x106

toneladas de coco;

d) 6,0x106 toneladas de Farinha e 4,2x105

toneladas de coco;

e) 6,0x106 toneladas de Farinha e 1,8x106

toneladas de coco.

43. Tomando como base a equação

estequiométrica de produção de etanol, a

quantidade de glicose consumida e de dióxido

de carbono gerado considerando uma

produção de 200 toneladas de álcool será

aproximadamente:

a) 12,70x104 Kg de Glicose e 6,20x102 de

CO2;

b) 12,70x104 Kg de Glicose e 6,20x103 de

CO2;

c) 1,27x 103Kg de Glicose e 6,2x0103 de

CO2;

d) 1,27x 103Kg de Glicose e 6,20x102 de

CO2.

e) 1,27x102 Kg de Glicose e 6,20x102 de

CO2

(44 – 45) ENUNCIADO DAS QUESTÕES

O óleo de rícino é extraído da semente de uma

planta da família Euphorbiacea

(Ricinuscommunis), mais conhecida como

mamona. O ácido ricinoleico, ácido graxo

hidroxilado, é o principal constituinte do óleo

de mamona que apresenta características

peculiares como alta viscosidade, alta

polaridade, capacidade de aderência em

superfícies umedecidas e baixo ponto de

solidificação. São inúmeras as aplicações do

óleo de rícino na fabricação de tintas,

cosméticos, lubrificantes, desinfetantes,

germicidas, colas e aderentes, base para

fungicidas e inseticidas, matéria plástica e

drogas farmacêuticas. A fórmula química do

óleo de mamona com seus referidos ácidos

graxos são apresentadas na Figura abaixo:

O O

O

R

O

O

R

R

O

HO

O OH

HO

O

HO

O

HO

O

HO

O

HO

O OH

HO

O

HO

O

OH

Óleo de Mamona

Ácido Ricinoléico

Ácido Linoléico

Ácido Oléico

Ácido Esteárico

Ácido Palmítico

Ácido Dihidróxiesteárico

Ácido Linolênico

Ácido Eicosanóico

Figura - O Óleo de Mamona e seus constituintes graxos.


PÁGINA 30

44. Na estrutura do ácido ricinoleico

(apresentada na Figura a seguir) observamos

grupos funcionais nucleófilos. Marque a

alternativa correta.

Figura - Estrutura do Ácido Ricinoléico

a) Um nucleófilo é um eletrófilo, que busca

centros de carga negativa positiva;

b) O carbono no qual o halogênio está ligado é

parcialmente negativo, tornando-o

susceptível a reações de substituição

nucleofílica;

c) Os haloalcanos não sofrem reações de

substituição nucleofílica;

d) No mecanismo de substituição nucleofílica

não é observa a formação de carbocátion.

e) Os nucleólfilos, diferentemente dos

eletrólitos, o carbono no qual o halogênio é

ligado é parcialmente positivo, tornando-o

susceptível a ataques.

45. A reação de transesterificação é o processo

mais utilizado para a produção de biodiesel.

Nesta reação o óleo reage com álcool

produzindo biodiesel e glicerina. Ó óleo de

mamona, mostrado na Figura anterior, também

pode ser utilizado na produção do biodiesel.

Baseado em seu conhecimento em funções

orgânicas e reações químicas pode-se concluir

que a molécula evidenciada corresponderá,

após a reação de transesterificação, à:

a) Um éster (C3H8O3);

b) Um éter (C3H8O3);

c) Um álcool (C3H8O3);

d) Um aldeído (C3H8O3);

e) Ácido carboxílico (C3H8O3).

46. Por influir em diversos equilíbrios

químicos que ocorrem naturalmente ou em

processos unitários de tratamento de águas, o

pH é um parâmetro importante em muitos

estudos no campo do saneamento ambiental.

Fora os impactos ambientais, o controle da

acidez das águas é de suma importância para as

indústrias de transformação que utilizam vapor

como fonte de fornecimento de calor. O maior

impacto relacionado ao controle da acidez em

água ocorre devido à corrosão ocasionada pelo

aumento de íons no meio aquoso. De modo

geral a acidez existente em águas pode ser

devido ao gás carbônico (reação 1) e a

minerais dissolvidos em água (reação 2 e 3).

Os bicarbonatos e, em menor extensão, os

carbonatos, que são menos solúveis,

dissolvem-se na água devido à sua passagem

pelo solo. Se este solo for rico em calcáreo, o

gás carbônico da água o solubiliza,


PÁGINA 31

transformando-o em bicarbonato, conforme a

reação 4, ocasionando o aumento da

alcalinidade no meio.

ACIDEZ

CO2 + H2O H2CO3 (1)

2So + 3 O2 + 2 H2O 2 H2SO4 (2)

FeS + 3½ O2 + H2O FeSO4 + H2SO4 (3)

ALCALINIDADE

CO2 + CaCO3 + H2O Ca (HCO3)2 (4)

Avaliando o diagrama de acidez total para a

água, podemos concluir que o diagrama de

alcalinidade para a água:

Figura - Diagrama de acidez total, mineral e

devida a CO2

a) Os limites de pH ou as soluções indicadoras

utilizadas são diferentes dos que são

utilizados na determinação da acidez da

água;

b) O diagrama de acidez é o mesmo que o

utilizado no da água. No entanto, a acidez

total é igual a um pH de 4,5;

c) O valor de pH 4,5 corresponde ao limite de

conversão de bicarbonatos em gás

carbônico;

d) A água pode possuir, simultaneamente,

acidez é alcalinidade em faixas superiores a

8,3;

e) A acidez ocasionado pela presença de CO2

é igual ao valor de pH ocasionado pelo Ca

(HCO3)2.

47. A primeira embarcação marítima foi um

iate a motor de 12,5 metros de comprimento

―O Mignon‖ construído na França em 1891.

Este navio foi construído em alumínio um dos

metais de menor densidade (2,7 g/cm3) além

de apresentar uma transição dúctil frágil em

ensaios de tensão-deformação.Considerando

que o alumínio é produzido por eletrólise de

seu óxido dissolvida em criolita fundida

(Na3AlF6). A massa de alumínio que pode ser

produzida em dois dias em uma célula

eletrolítica, operando continuamente a

1,00x105 A, é igual á aproximadamente:

Dados; F = 9,65x104 C.mol-1

Massa molar do alumínio: 27,00 g.mol-1

a) 16,00x103 g de Al;

b) 8,00x104 g de Al;

c) 8,00x105 Kg de Al;

d) d)16,00x105 g de Al;

e) 16,00x105 Kg de Al.

48. As obras destinadas à Copa do Mundo de

2014, bem como as obras para às Olimpíadas

de 2016, ocasionaram no setor da construção

civil um consumo bastante elevado de

diferentes materiais. Na listagem destes

materiais está cimento. Dentre os constituintes

do cimento utilizado da construção civil estão

os íons sulfatos (SO4-2). A estrutura de

ressonância mostrada para o íon sulfato da

figura abaixo apresenta como valores de cargas


PÁGINA 32

formais para os átomos de Enxofre (S) e

oxigênio (O2) os valores correspondentes à:

a) S = +1, O21 = 0, O22 = -1 ,O23 = -1, O24

= -1

b) S = +0, O21 = 0, O22 = 0, O23 = 0, O24

= 0

c) S = +2, O21 = -1, O22 = -1 ,O23 = -1,

O24 = -1

d) S = +1, O21 = 0, O22 = -1 ,O23 = +1,

O24 = -1

e) S = +2, O21 = +1, O22 = -1 ,O23 = -1,

O24 = -1

49. A produção de ácido sulfúrico em uma

nação comporta-se como um bom indicador de

sua força produtiva industrial. O principal uso

do ácido sulfúrico (Aproximadamente 60%) é

na produção de fertilizantes e detergentes. Um

dos estágios da produção de ácido sulfúrico é a

formação de trióxido de enxofre pela reação de

SO2 com O2 na presença de um catalisador de

vanádio (V). Podemos concluir que o tipo de

reação verificada na produção e o efeito

ocasionado pelo aumento da temperatura irá

ocasionar na composição do SO3:

Dados:

2SO2(g) + 02(g) ←→2 SO3 (g)

ENTALPIAS PADRÃO DE FORMAÇÃO:

SO2 = -296,8 kJ.mol-1

SO3 = -395,7 kJ.mol-1

a) Endotérmica, favorece a produção de SO3;

b) Endotérmica, favorece a decomposição de

SO3 em SO2 e 02;

c) Exotérmica, favorece a produção de SO3;

d) Exotérmica, favorece a decomposição de

SO3 em SO2 e 02;

e) Endotérmica, favorece a produção de SO3.

50. O diamante é o mineral mais duro

atualmente conhecido, com uma dureza de 10

(valor máximo da escala de Mohs). Isto

significa que não pode ser riscado por nenhum

outro mineral ou substância que possua dureza

inferior a este valor. Algumas propriedades

deste mineral são: alta condutibilidade térmica,

dureza extrema, brilho adamantino; dispersão

muito forte, formas cristalográficas

características, insolubilidade e alto índice de

refração. Com relação as ligações entre os

átomos de diamante marque a alternativa

correta:

a) O diamante é o melhor condutor térmico

conhecido. Esta característica resulta da

rígida estrutura tridimensional do cristal. A

vibração de um átomo numa parte quente é

rapidamente transmitida às partes mais

distantes e frias, por meio das ligações

iônicas;

b) A estrutura do diamante consiste numa

molécula maciça, com ligações covalentes

tetraédricas sp3. Esta estrutura é

responsável pela alta dureza do diamante e

pela sua elevada energia de ligação e alta

temperatura de fusão;

c) As ligações entre os átomos que compõem

o diamante são formadas por forças;

d) As ligações entre os átomos de diamante

são chamadas de ligações de Van der Waals


PÁGINA 33

onde há uma atração eletrostática por

dipolo induzido;

e) No diamante, um metal no estado sólido, os

átomos estão empilhados de uma forma

relativamente compacta com um arranjo

sistemático e regular - a estrutura cristalina.

II – BIOLOGIA

51. Pesquisadores do Massachusetts General

Hospital e Harvard Stem Cell Institute, nos

EUA, descobriram que a molécula de micro

RNA controla o número de células-tronco que

dão origem ao sangue e células do sistema

imunológico no organismo. A descoberta pode

melhorar os tratamentos de doenças como o

câncer.

Disponível em:

http://blogs.estadao.com.br/ciencia-diaria/

Acesso em: 13 out. 2012.

Qual característica da molécula de micro RNA

explica esta afirmação:

a) A medula óssea, também conhecido como

tecido mielóide está presente nas cavidades

ósseas dos animais superiores. Pode ser

vermelha ou amarela, dependendo da

preponderância de tecido vascular ou

gorduroso. Esta diferenciação da

constituição do DNA e dos genes expressos

que definem o fenótipo do indivíduo;

b) Os micro RNAs, são cadeias curtas de RNA

que não estão envolvidas na produção de

proteínas, ligam-se ao Complexo de

Indução do Silenciamento de RNA ficando

ligados ao RNA mensageiro impedindo a

sua tradução pelo ribossomo. Assim,

podem ligar ou desligar a expressão de

genes, desempenhando um importante

papel na diferenciação celular;

c) RNA que carrega a informação do DNA

para os locais de síntese protéica na célula,

o ribossomo. A sequência de codificação

deste RNA determina a sequência de

aminoácidos na proteína que será

produzida;

d) Ácido ribonucleico (RNA) é um tipo de

molécula biologicamente importante,

formada por uma fita de nucleótidos. Cada

nucleótido é constituído por uma base

nitrogenada, uma ribose e um fosfato;

e) N.D.A.

52. ―A dengue é um dos principais problemas

de saúde pública do mundo, especialmente em

países tropicais como o Brasil. Cinquenta

milhões de pessoas contraem a doença

anualmente, causando 550 mil internações

hospitalares e 20 mil mortes. Hoje a única

forma de controlá-la é eliminando seu

transmissor, o mosquito Aedes aegypti.

O uso da Engenharia Genética para produzir

mosquitos Aedes aegypti estéreis parece ser

uma boa opção para o futuro, pois além de

controlar a doença, também trará benefícios

ambientais, pois diminuirá a necessidade do

uso de inseticidas e larvicidas. A curto prazo

esses venenos podem ser mais baratos, mas

com o tempo os insetos adquirem resistência a

eles.

Disponível em:

http://revistapesquisa.fapesp.br/

Acesso em: 10 set. 2012.

Como são chamados os insetos acima e como

são produzidos:


PÁGINA 34

a) O mosquito Aedes aegypti. Um mosquito

diurno, de coloração preta, com listras e

manchas brancas, adaptado ao ambiente

urbano, pode sofrer mutações por

substâncias químicas;

b) Insetos causadores de doenças tropicais. As

doenças tem uma correlação intrínseca não

só com o ecossistema, mas também com

fatores sociais, problemas técnicos,

políticos e administrativos, que são comuns

a qualquer programa de saúde pública;

c) Insetos. A gametogênese viabiliza a

formação de células sexuais denominadas

gametas. Evolutivamente, a gametogênese é

considerada como um dos aspectos que

possibilitam maior variabilidade em uma

espécie devido as combinações ocorridas

nos cromossomos homólogos;

d) Organismos geneticamente modificados.

São produzidos por enzimas de restrição

que cortam o DNA em um trecho específico

onde existem sequências de bases

nitrogenadas nas quais conseguem se

encaixar, depois os genes de interesse são

introduzidos em plasmídeos de bactérias e

estas se tornam os vetores de transgenia;

e) Retrovírus. Integrante da família dos

flavivírus e classificado como um

arbovírus, isto é, aquele que é transmitido

por insetos ou outros artrópodes, o vírus da

dengue é composto por uma fita única de

ácido ribonucléico (RNA), revestida por um

envelope de proteína em formato

icosaédrico.

53. A mais de doze anos concluiu-se o Projeto

Genoma Humano; este projeto foi um marco

nos estudos das doenças humanas. A

investigação de nossa arquitetura genética

promete desvendar segredos de doenças

humanas hereditárias e adquiridas, pois na

verdade todas as doenças envolvem alterações

na estrutura ou expressão genética. A Doença

de Gaucher é uma doença autossômica

recessiva, hereditária, isto é, transmitida de

uma geração para outra, na qual falta uma

importante enzima, a glicocerebrosidase

também chamada de beta-glicosidase que atua

no metabolismo da gordura. Tabuleiro do

Norte é um município no interior do Ceará,

localizado a 214 quilômetros de Fortaleza e

incrustado no vale do rio Jaguaribe, nesta

cidade a incidência da Doença de Gaucher é

dez vezes maior do que no resto do mundo.

Disponível em:

http://www.istoe.com.br/reportagens/

Acesso em: 10 set. 2012. (Adaptado)

De acordo com o heredrograma de um casal de

Tabuleiro do Norte ,um possui a doença e o

outro é apenas portador do gene da Doença de

Gaucher.

Indique a probabilidade de se gerar filhos

portadores do gene desta doença:

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%


PÁGINA 35

54. Pesquisadores brasileiros têm testado uma

nova estratégia de vacinação contra uma

doença potencialmente incapacitante: a

paracoccidioidomicose. Causada pelo fungo

Paracoccidiodes brasiliensis, é comum em

áreas rurais, a doença causa um processo

inflamatório crônico que leva à formação de

fibrose nos tecidos afetados. O fungo

comumente causa doença pulmonar obstrutiva

crônica, mas também pode afetar pele, boca,

laringe, baço e fígado, ossos, articulações e no

sistema nervoso central. Quando a micose se

manifesta, torna-se um problema de saúde

pública, pois a mortalidade é alta e quem

sobrevive fica, muitas vezes, incapacitado para

o trabalho. Para isso os pesquisadores estão

desenvolvendo uma vacina terapêutica baseada

em um anticorpo chamado de anti-DEC 205,

capaz de se ligar somente aos receptores das

células de defesa induzindo uma resposta

imunológica específica contra o fungo

preservando as células do corpo humano.

Disponível em: http://agencia.fapesp.br/16228

Acesso em: 13 out. 2012. (Adaptado)

O anticorpo anti-DEC205 encontrará as células

de defesa através:

a) Da membrana plasmática das células de

defesa;

b) Dos ribossomos das células de defesa;

c) Do núcleo das células de defesa;

d) Dos lisossomos das células de defesa;

e) Dos cloroplastos do fungo P. brasiliensis.

55. A doença arterial coronariana (DAC)

secundária à aterosclerose destaca-se nos dias

atuais como a principal causa de morbidade e

mortalidade nas sociedades industrializadas. A

dislipidemia, condição na qual há

concentrações anormais de lipídios ou

lipoproteínas no sangue, é um fator de risco

importante para o desenvolvimento de

complicações da aterosclerose. Estrias

gordurosas, precursoras das placas

ateroscleróticas, começam a aparecer na

camada íntima da aorta nos primeiros anos da

infância. A dislipidemia pode provocar um

ataque cardíaco quando o fluxo de sangue ao

coração é bloqueado por um tempo

prolongado, de modo que parte do músculo

cardíaco seja danificado ou morra.

(ROMALDINI, C.C., ISSLER, H.,

CARDOSO, A. L., DIAMENT, J., FORTI, N.

Fatores de risco para aterosclerose em crianças

e adolescentes com história familiar de doença

arterial coronariana prematura.

Sociedade Brasileira de Pediatria. Jornal de

Pediatria. 2004. 135-140. - Adaptado)

A imagem abaixo é um esquema representativo

de uma artéria.

Qual dos números indica o local de acúmulo de

estrias gordurosas, precursoras das placas

ateroscleróticas?

2 3

1

4 5


PÁGINA 36

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

56. A imagem abaixo representa:

a) Crossing-over ou permuta é um fenômeno

que ocorre na divisão celular Meiose,

evento fundamental para a variabilidade

genética dos seres vivos;

b) O Ciclo de Calvin, que ocorre no interior

dos cloroplastos, necessárias para a

fotossíntese, reação fundamental para a

vida das plantas e indiretamente para a vida

humana;

c) O Ciclo do Ácido Cítrico ou de Krebs, que

ocorre no interior das mitocôndrias,

necessárias para a respiração celular de

todos os seres vivos;

d) Ciclo do carbono que consiste na

assimilação dos átomos contidos nas

moléculas simples de gás carbônico

presente na atmosfera (CO2), e convertidos

em carboidratos, proteínas, a partir do

metabolismo fotossintético realizado pelos

organismos autotróficos;

e) Ciclo da febre maculosa, uma doença

infecciosa aguda, causada por bactérias e

transmitida através da saliva de carrapatos

infectados. O seu ciclo biológico que pode

variar de um a três anos.

57. Taxa de cura da tuberculose no Brasil

ainda está abaixo da meta.

Apesar de todo o avanço da Tecnologia e da

Medicina, a tuberculose é, segundo a

Organização Mundial de Saúde (OMS), a

maior causa de morte por doença infecciosa

em adultos e mata 2 milhões de pessoas em

todo o mundo a cada ano.

A meta de cura pactuada com a OMS, no

entanto, está longe de ser atingida. Dos casos

registrados no país – 70 mil novos por ano –

apenas 73% se curam. O número de mortos

pela doença chega a 4,7 mil anualmente.

A OMS estima que um terço da população

mundial esteja infectada e, do total, pelo

menos 8 milhões de pessoas desenvolverão a

doença.

Uma das maiores dificuldades enfrentadas pelo

País para combater a tuberculose é fazer com

que os pacientes infectados sigam o tratamento

até o fim. Isso ocorre porque, em geral, os

sintomas mais incômodos da tuberculose

(tosse, suores noturnos intensos,

emagrecimento e febre) somem após as duas

primeiras semanas de tratamento, que precisa


PÁGINA 37

de, pelo menos, seis meses para ser concluído

com sucesso.

http://saude.ig.com.br/taxa+de+cura+da+tu

berculose+no+brasil+ainda+esta+abaixo+d

a+meta/n1237588190201.html

acessado em 17/02/2014.

A tuberculose:

a) É causada por um vírus e é adquirida

através da picada de um mosquito por isso,

a necessidade do uso de telas protetoras nas

casas;

b) É causada por uma bactéria e é adquirida

através do ar contaminado já que a bactéria

está presente em gotículas de saliva

expelidas pela fala, tosse de pessoas

doentes;

c) Apresenta cura nas primeiras semanas após

o tratamento já que os seus sintomas

desaparecem;

d) Graças a medicina desenvolvida e as

tecnologias progredindo ficou mais fácil o

tratamento e a cura da tuberculose,

reduzindo o número de mortos,

principalmente no Brasil;

e) Tem como sintomas mais comum manchas

no corpo, tumores, febres, aumento do

apetite, e se instala no cérebro podendo ate

levar a um AVC.

58. A energia existente em nosso corpo

parece o dinheiro depositado em um banco.

Entra e sai dinheiro de sua conta corrente,

mas nela nunca ―brota‖ dinheiro do nada,

nem ele some sozinho. Também não surge

energia do nada, no nosso corpo, nem ela

pode ser aniquilada. Portanto, a energia

total de um jogador de futebol, quando o

juiz apita o fim da partida, é igual à que ele

tinha quando a partida começou, menos a

que perdeu sob a forma de movimento e

calor. Como a energia fica armazenada em

nosso corpo? Sob a forma de substâncias

orgânicas, por exemplo, a gordura. Mesmo

em completo repouso, o corpo gasta

energia para se aquecer e manter

movimentos internos, como os do coração.

Esta energia mínima, gasta em repouso, pode

ser medida e se chama metabolismo basal. De

onde ela surge? Da combinação de certos

alimentos, como a glicose, com o oxigênio

respiratório, que desprende energia para

aquecer o corpo e fazer os músculos

trabalharem. O jogador de futebol fica

ofegante porque tem de retirar muito oxigênio

do ar.

Fonte: http://saude.hsw.uol.com.br/. Acesso

em: 10 de fevereiro de 2013.

O texto refere-se ao metabolismo que é uma

das características que diferencia os seres vivos

dos seres sem vida. Sobre o metabolismo

assinale a opção incorreta:

a) No interior das células vivas ocorre

uma série de transformações químicas,

que em conjunto são chamadas de

metabolismo;

b) Os nutrientes servem basicamente para

a produção de matéria viva e para a

liberação de energia para as atividades

vitais;

c) Quando as reações do metabolismo

param, o organismo morre.

d) O metabolismo envolve reações de

síntese e de degradação;

e) O anabolismo refere-se ao processo que

leva a quebra e a degradação de

compostos em moléculas menores.

http://saude.ig.com.br/taxa+de+cura+da+tuberculose+no+brasil+ainda+esta+abaixo+da+meta/n1237588190201.html




PÁGINA 38

59. Carl Von Linné, vulgarmente conhecido

por Lineu, foi um notável médico e botânico

sueco. Classificou uma enorme variedade de

seres vivos, sendo frequentemente considerado

o pai da taxonomia moderna.

O seu sistema para nomear, hierarquizar e

classificar organismos é ainda hoje largamente

usado, apesar de ter sofrido alterações. As suas

ideias sobre a classificação dos organismos

vivos influenciaram inúmeros biólogos seus

contemporâneos e de gerações posteriores,

mesmo aqueles cujas raízes filosóficas e

teológicas eram opostas às suas.

Sobre a nomenclatura zoológica científica,

criada como sistema binomial por Lineu e em

uso até os dias de hoje:

a) Seu uso dificultou a comunicação entre as

pessoas que falam diferentes idiomas;

b) O Inglês foi adotado para designar os

nomes científicos;

c) Como os organismos recebem nomes

populares que variam de região para região,

o uso de nomes científicos garante uma

uniformidade;

d) A ordem hierárquica das categorias

taxonômicas é: gênero, filo, ordem, classe,

família, reino e espécie;

e) O nome científico é trinomial sendo o

primeiro indicador da espécie e os dois

últimos indicador do gênero.

60. A figura a seguir representa:

a) Um RNA (ácido ribonucléico) que tem

a pentose ribose e os quatro

nucleotídeos adenina, guanina, citosina

e timina;

b) Um carboidrato formado por unidades

menores os monossacarídeos que se

ligam entre si através da ligação

glicosídea;

c) Uma proteína formada pela união vários

nucleotídeos unidos por ligações

peptídicas;

d) Um DNA (ácido desoxirribonucléico)

que tem a pentose desoxirribose e os

quatro nucleotídeos adenina, guanina,

citosina e timina;

e) Um lipídio formado por unidades de

carbono, hidrogênio e oxigênio

insolúveis em água e solúveis em

solventes orgânicos.

INSTRUÇÕES APENAS NÃO DEVE SER...

Documents

Transcript of INSTRUÇÕES APENAS NÃO DEVE SER...