Dezembro/2011

Internet

O texto na era digital

Para além do internetês, a internet está mudando a

maneira como lemos e escrevemos

Edgard Murano

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Houve um tempo em que o hábito de manter

cadernos de anotações era algo bastante

corriqueiro. Os chamados de "livros de

lugares-comuns" (ou commonplace books )

eram utilizados pelos leitores para o registro

de trechos e passagens interessantes com que

se deparavam em suas leituras. Mas além de

transcrições, esses cadernos também reuniam

apontamentos sobre a vida cotidiana,

conforme relata o historiador Robert Darnton

em A Questão dos Livros (Cia. das Letras,

2009, p.164). Essas informações eram

grupadas e reorganizadas à medida que novos

excertos iam sendo acrescidos. O hábito

espalhou-se por toda a Inglaterra no início da

era Moderna, e muitos escritores famosos -

entre eles John Milton e Francis Bacon -

cultivaram essa maneira especial de absorver a

palavra impressa, fundada na não linearidade e

na fragmentação da informação.

Tradição viva

Hoje, com mais de 37 milhões de usuários de

internet só no Brasil, essa tradição de escrita

parece mais viva do que nunca, impulsionada

por novas tecnologias e amplificada pela

comunicação em rede. Não é exagero afirmar

que e-mails, blogs e redes de relacionamento

já deixaram sua marca na produção textual

contemporânea. Para o escritor Michel Laub, autor dos romances O Gato Diz Adeus e

Longe da Água (ambos pela Cia. das Letras), a internet tornou os textos mais naturais e

coloquiais, embora não seja a única responsável por essas mudanças.

- O texto da internet é um texto em geral mais coloquial, menos "literário", no sentido

Na ponta do lápis: escrever tornou-se uma atividade mais banal

depois da internet, consequência de blogs, e-mails e redes

sociais

de ser mediado por truques de estilo. A internet não inventou a coloquialidade, mas fez

com que ela passasse a soar mais natural para muito mais gente e, estatisticamente ao

menos, virou um certo padrão - afirma.

Com cada vez mais usuários - o acesso à rede no Brasil aumentou 35% entre 2008 e

2009 - a internet está criando novos hábitos de comunicação entre as pessoas, que

acabam se adaptando às facilidades da nova tecnologia. Isso vale tanto para a leitura, em

vista da profusão de textos veiculados na rede, quanto para a escrita, principal meio de

expressão do internauta (pelo menos até que as conversas "via voz" se tornem mais

corriqueiras).

Superficialidade Há quem veja nessa torrente de informações que jorra na internet um fator negativo,

dificultando nossa concentração em textos de fôlego como romances, por exemplo. Em

artigo controverso publicado na revista The Atlantic em 2008, intitulado "O Google Está

nos Deixando Idiotas?", o crítico de tecnologia Nicholas Carr defende a tese de que a

navegação na internet está interferindo em nossa capacidade de leitura. Se antes, afirma

Carr, ele se sentia um "mergulhador num oceano de palavras", hoje ele literalmente se

sente "esquiando nesse oceano", dando a entender que a experiência de ler

proporcionada pela internet é bastante superficial.

Por falar em imersão, para Roseli Deieno Braff, supervisora de língua portuguesa da

editora COC, essa geração que já nasceu imersa na tecnologia não possui carência de

informações, pois está sempre conectada. Porém falta muitas vezes a capacidade de se

aprofundar mais no que leem e, consequentemente, de separar o joio do trigo.

- Não falta informação para esses jovens, mas muitas vezes falta a capacidade de

processar e refletir sobre tudo o que leem. Ansiosos e inquietos, consideram uma tarefa

muito difícil ler um livro de cem páginas. Nesse sentido, a ausência de concentração

torna-se muito negativa, obstáculo inclusive para a resolução dos problemas que a vida

certamente vai oferecer - afirma Roseli.

Ainda que o processo de reflexão não esteja acompanhando o ritmo acelerado com que

esta geração vem consumindo informações, a professora de português Rosangela

Cremaschi, do curso de Comunicação Escrita da FAAP, acredita que a diversidade de

códigos e linguagens tem deixado os jovens mais atentos e receptivos.

- A internet deixou o leitor mais receptivo e participativo, pois recebe informações em

diferentes linguagens e por meio de leituras não lineares. O texto até então "sagrado" se

torna mais acessível. Se antes o ato de ler era algo distante, a internet acabou com isso,

o que é positivo - defende Rosangela.

O escritor Michel Laub também vê com bons olhos os novos hábitos de leitura incutidos

pela tecnologia. Para ele, a propensão a textos mais curtos em sites e blogs não nos

tornou necessariamente mais dispersos ou desatentos. Ao contrário: lê-se mais do que

antigamente.

- Os que leem textos mais longos e difíceis são uma minoria como sempre foram. Mas o

restante das pessoas, que há uma década não lia nada, hoje trabalha com o texto escrito

boa parte do tempo, e isso cria um certo hábito de leitura, mesmo que diluído - afirma.

Mais leitores

Não por acaso, segundo a pesquisa Retratos da

Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pró-

Livro na última década, o Brasil saltou de 26

para 66,5 milhões de leitores no que diz

respeito a livros impressos. Esses números por

si só já desfazem qualquer "má" influência da

internet sobre os hábitos de leitura do

brasileiro.

- A internet não deve ser vista como algo

negativo, pois amplia nossas possibilidades de

leitura. É claro que é preciso um olhar crítico,

e este é o papel do educador, o de orientar a

busca, seleção e gerenciamento das

informações que estão disponíveis na rede -

afirma Valéria Caratti, consultora do portal

Planeta Educação.

Não só a leitura como também a escrita foram

favorecidas pela explosão da comunicação na

internet observada na última década, que

proporcionou um contato maior das pessoas

com atividades que envolvam a escrita - como

deixar um recado na página de um amigo,

escrever um e-mail ou postar textos num blog.

Também é inegável que sites de

relacionamento - como Orkut, Twitter e Facebook, só para citar os mais conhecidos -

tornaram o ato de escrever mais banal e cotidiano, sem nenhum prejuízo nisto, uma vez

que a escrita elaborada deixou de ser algo exclusivo de escritores e das atividades

escolares.

Os números atestam a presença incontornável das redes sociais no dia a dia das pessoas.

Segundo uma pesquisa realizada pela empresa Hitwise Serasa Experian, essas redes são

responsáveis por 62% do tráfego de internet no Brasil. Em julho de 2009, 21,4 milhões

de pessoas usaram algum tipo de rede social no país, isto é, cerca de 83% dos

internautas residenciais, de acordo com o Ibope Nielsen Online.

O que já havia sido deflagrado nos anos 90 pela comunicação via e-mail, mensageiros

eletrônicos e pela cultura escrita dos blogs, as redes sociais elevaram à enésima potência

ao garantir interatividade e visibilidade às pessoas em torno de interesses em comum. O

próprio microblog Twitter, intensamente debatido na mídia por sua contribuição à

concisão (ver a matéria " O que é possível dizer em 140 caracteres? ", Língua 54), de

certa forma cristalizou uma tendência a textos enxutos. Gêneros de texto como o

aforisma, o haicai e o epigrama, entre outras formas breves, encontram no Twitter o

suporte ideal.

Para além dos modismos que nascem e morrem na grande rede mundial de

computadores, o advento do microblog Twitter extrapolou essa esfera para cair na boca

de grandes homens de letras, muitas vezes avessos a novidades tecnológicas, como o

O historiador Robert Darnton: a leitura e a escrita fragmentadas

tiveram precedentes na era Moderna

escritor José Saramago, que chegou a declarar: "Os tais 140 caracteres reflectem algo

que já conhecíamos: a tendência para o monossílabo como forma de comunicação. De

degrau em degrau, vamos descendo até o grunhido". Por mais que autores torcessem o

nariz para a ferramenta, muitos deles aderiram, dando corpo ao que se chamou de

"tuiteratura". No Brasil, escritores como Fabrício Carpinejar, Marcelino Freire, Carlos

Seabra, entre muitos outros, aderiram ao novo gênero, emprestando-lhe uma dicção

própria.

Coexistência

Essa diversidade estilística introduzida na

literatura pelo texto praticado na internet, com

suas formas mais soltas e coloquiais, criou dois

caminhos possíveis para escritores, afirma

Michel Laub. Ele argumenta que, por um lado,

parte dos leitores ficaram mais impacientes

com a prosa de feições literárias - mais lentas,

de vocabulário mais amplo, verbos no mais-

que-perfeito etc. - ao passo que outros leitores

passaram a valorizar ainda mais esse tipo de

escrita, justamente pela superexposição a

textos mais simples encontrados na internet.

No entanto, o escritor acredita que essas duas

vertentes de prosa podem coexistir.

- Sempre é possível a diversidade na literatura. Cito dois exemplos de autores que

escreviam assim muito antes da internet: William Faulkner, mais "oral", e Marcel

Proust, mais "literário" - explica Laub.

Para Roseli, no entanto, os resultados dessa coexistência são variáveis, com resultados

nem sempre positivos.

- Do mesmo modo que a oralidade intervém na norma culta do idioma, e que foi uma

das bandeiras dos modernistas brasileiros na Semana de 1922, a linguagem "ligeira", às

vezes cifrada e só para iniciados, também afeta a modalidade culta, e o resultado nem

sempre é positivo - afirma.

Anos antes de o microblog cair na preferência de internautas no mundo inteiro, os blogs

já ocupavam um lugar privilegiado na internet, que pela primeira vez oferecia aos

usuários a possibilidade de escrever, editar e publicar seus próprios textos.

- O espaço reduzidíssimo do Twitter opõe-se ao blog, este sim uma ferramenta capaz de

abrigar fotos, textos próprios ou alheios, comentários, tudo organizado em forma de

mural ou diário eletrônico, utilíssimo para desenvolver nos estudantes as habilidades de

leitura e escrita - explica a professora Roseli.

A partir daí, navegar pela internet deixou de ser um ato solitário, em que o usuário

apenas entrava nas páginas e lia seus conteúdos. Com os recursos de interação cada vez

mais expandidos, qualquer site é um convite a comentários, críticas e observações,

obrigando os internautas a desenvolverem discursos de improviso e a defender seus

pontos de vistas. O Facebook, por exemplo, aprimorou as antigas listas de discussões e

fóruns, acrescentando-lhes um visual mais limpo e elaborado, com diferentes graus de

Para o escritor Michel Laub, a internet tornou os textos mais

naturais e coloquiais

interação acompanhados de recursos audiovisuais, tornando a experiência de

compartilhar informações ainda mais enriquecedora.

Embora não se possa afirmar categoricamente que a internet favoreceu o

desenvolvimento de uma "cultura letrada", com ênfase em informações profundas e

relevantes, ela reforçou o peso da palavra escrita no cotidiano das pessoas. Mais do que

gírias e jargões, como o famigerado "internetês", as transformações pelas quais passam

a escrita e a leitura estão por ser dimensionadas.

As regras de ouro do e-mail

Anterior à internet, o correio eletrônico continua sendo uma das formas de comunicação mais eficazes

Mais antigo do que a própria internet, o e-mail é uma das ferramentas mais importantes da comunicação virtual, e seu surgimento foi importante para que a rede mundial de computadores fosse aperfeiçoada e desenvolvida. A primeira troca de mensagens eletrônicas foi em 1965 e possibilitava a comunicação entre várias pessoas ao mesmo tempo. A velocidade dessas mensagens pode ser um prato cheio para desatenções por parte de redatores, resultando em erros muitas vezes constrangedores. Para que isso não ocorra, o texto de um e-mail deve ser simples, exigindo

cuidados com sua releitura e acertos no tom da mensagem. No trabalho, onde a comunicação pode custar dinheiro ou mesmo o sucesso profissional, um e-mail deve ser redigido com toda a atenção para não dar margem a mal-entendidos. Deve priorizar três pontos: simplicidade, clareza e objetividade.

O vocabulário deve pertencer à linguagem usual, sem expressões rebuscadas que possam complicar a mensagem;

Simplicidade não pode ser sinônimo de descuido. É preciso estar atento à

repetição de termos sem necessidade, abreviações obscuras ou construções truncadas;

Para um texto conciso e claro, basta relê-lo e cortar termos

desnecessários,evitando dizer em muitas palavras o que se poderia dizer em poucas;

Ter em mente o receptor de sua mensagem e tentar adequar o tom, com o

cuidado de reler no final o texto

Cuidado com palavras mal colocadas e destinatários errados. Uma simples mensagem destinada à pessoa errada por engano pode causar ;grandes estragos.

A "netiqueta"

Como se comportar corretamente no mundo virtual

Maiúsculas: textos em maiúsculas (CAPS

LOCK ativado), na maioria dos casos, dão a entender que você está gritando. Se quiser destacar algo, sublinhe ou coloque entre aspas. Se o programa utilizado na comunicação permitir, use o itálico ou o negrito , mas sempre de forma moderada para não poluir o texto.

Erros de grafia: em conversas informais

é normal que a norma culta da língua seja posta de lado. O que não quer dizer que se possa escrever de qualquer jeito. Atenção para os erros que podem mudar o significado do que se quis dizer, como usar "mais" em vez de "mas", "e" em vez de "é", "de" em vez de "dê" e assim por diante.

Pontuação: por mais informal que seja, o interlocutor pode não conseguir

acompanhar o fluxo de pensamento do redator. Daí a necessidade de pausas. Por isso atenção à pontuação e à divisão de parágrafos.

Respostas: ao enviar respostas em fóruns, listas de discussão ou debates em

redes sociais como o Facebook, por exemplo, procure ser claro sobre o que está falando ou a que está se referindo. Copie e cole um trecho da questão, dê nome ao que você pretende responder e evite deixar sua réplica solta sem referências às mensagens prévias nas quais você se baseou.

Público x privado: questão cara em tempos de redes sociais, o cuidado com

o que se publica é essencial para evitar mal-entendidos e situações constrangedoras. Como o meio virtual permite respostas muito rápidas e publicações instantâneas, pense antes de tornar públicos seus pensamentos. Por isso pense, escreva, leia o que escreveu e só depois publique na internet. Lembre-se que suas opiniões ficarão registradas e podem ser facilmente associadas ao seu nome numa busca rápida. Evite também publicar informações que possam lhe causar problemas, como críticas ao seu chefe ou seu endereço.

Um blog pra chamar de seu

Manter uma página com textos próprios pode melhorar suas habilidades de escrita e leitura

A palavra "blog", redução de web log, foi criada em 1997 para designar sites cuja estrutura dinâmica e interface amigável facilitam a publicação imediata de textos, imagens e sons, sem a mediação de webmasters ou especialistas em tecnologia. Sua estrutura favorece a ordem cronológica, cabendo ao post mais recente o lugar de destaque no topo da lista.

Atualmente há milhões de blogs em atividade na internet e sobre os mais variados temas. Tem-se atribuído um papel importante aos chamados "blogueiros" na mídia de hoje, veiculando informações exclusivas e conteúdos que dificilmente seriam publicados em veículos de expressão, seja por razões ideológicas ou por serem de interesse muito específico. Educadores e especialistas em linguagem

são unânimes ao afirmar que o cultivo de um blog pessoal traz benefícios às habilidades de escrita e leitura. A seguir, algumas dicas importantes para quem deseja tornar-se um editor dos próprios textos:

Escolha um serviço de blogs (Wordpress, Blogspot etc.) e crie uma conta com um endereço fácil de memorizar

Não se preocupe de imediato em definir um tema específico, que mais tarde

poderá ser uma camisa de força. A ideia é que o blog seja abrangente o bastante para abarcar variados temas

Procure não emitir opiniões polêmicas ou preconceituosas. Isso pode lhe custar um processo

Procure escrever com regularidade. Se num mesmo dia tiver ideias para mais de um texto, publique apenas um e programe os outros para serem publicados em dias diferentes

Redes sociais como o Twitter e o Facebook são uma boa vitrine para o seu blog. Procure chamar a atenção de seus amigos e seguidores para seus posts publicando links,

Use o Twitter a seu favor

Extraia o máximo de sua comunicação com o mínimo de caracteres

O Brasil é o segundo país com o maior número de usuários do Twitter, rede social

criada em 2006 que permite ao internauta escrever mensagens de no máximo 140 caracteres. O serviço também permite que você "siga" outros perfis, cujas informações podem ser visualizadas em tempo real. A onda do Twitter chegou rapidamente ao mundo corporativo, que aos poucos começa a usá-lo de forma mais eficaz. A seguir, algumas sugestões que podem ser úteis para quem quer fazer bom uso da ferramenta.

Regularidade: muitos perfis no Twitter ficam inativos por tempo demais, não

cumprindo assim a função a que se propõem. Portanto escreva, leia, siga, enfim, faça-o funcionar. Pessoal x profissional: cuidar de um Twitter corporativo exige que você "pense"

como a empresa ou o produto. Por isso nunca emita opiniões pessoais sobre temas polêmicos. Interação: embora o Facebook seja mais propício à interação com outros usuários,

o Twitter também permite formas de interação com outros perfis. O ideal é que não se faça desse espaço uma espécie de sala de bate papo. Deixe as conversas longas e de caráter mais pessoal para o e-mail ou Facebook. Ouça opiniões, retuíte-as, responda e não fuja de questões delicadas, mantendo sempre a responsabilidade sobre o que está dizendo. Não saia seguindo todo mundo: de nada adianta seguir 10 mil pessoas esperando

ser seguido de volta. O que irá atrair seguidores do seu perfil certamente é o conteúdo do que você publica. Além disso, seguir muitas pessoas sobrecarregará sua timeline, impedindo que você absorva todas as informações. "Unfollow": se acaso algum perfil estiver inundando-o de informações inúteis ou

ofensivas, não hesite em parar de segui-lo (unfollow). Mas não é preciso alardear. Honestidade: não tome como suas as ideias que você leu em outros perfis. Procure

citar a fonte de seus tuítes.

Glossário do Twitter

Seguidores: da palavra follower, são os usuários que "seguem" (monitoram) um perfil.

RTs: abreviação de "retuítes", trata-se da citação do que alguém já tuitou antes. A pessoa citada logo é notificada de que foi mencionada e quem a mencionou.

Hashtags: palavras com o símbolo # à frente designam o tema tuitado. Se o

usuário clicar nesse termo será levado a uma página que reúne todas as mensagens que possuírem a mesma hashtag. Por exemplo, #diadalinguaportuguesa.

Trending topics: literalmente "tópicos que são tendência". É o ranking de palavras e hashtags mais tuitadas, seja no Brasil ou em outros países.

Texto retirado da revista língua Portuguesa de dezembro de 2011. Disponível em:

http://revistalingua.uol.com.br/textos/64/artigo249031-1.asp