interpretaodetextoeintertextualidade9ano-130301182525-phpapp02
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ESCOLA SESI "ALBERTO MARTINS FONTOURA BORGES"
ATIVIDADE: Exerccios- intertextualidadeDisciplina: literatura
professora: Rosane
ALUNO:
ensino fundamentalTurma: 9 anoTurno: MatutinoData:
Texto e Discurso - Intertextualidade
Intertextualidade: a relao entre dois textos em que um cita o outro.Algumas vezes, ao ler um texto ou ver uma determinada propaganda, voc tem a sensao de que aquilo lhe lembra algum texto conhecido. Veja:
As relaes intertextuais mais comuns:
1. Intertextualidade estrutural Consiste no emprego de modelos de estrutura preexistentes para a produo de textos, como receita, carta pessoal e gibi.
2. Intertextualidade temtica Consiste na abordagem do mesmo assunto, como, por exemplo, uma tela e um texto; um filme e a crtica do filme; uma propaganda e um artigo cientfico sobre o mesmo tema.
3. Intertextualidade referencial Consiste na citao de outros textos.
Pardia: um tipo de relao intertextual em que um dos textos cita o outro com o objetivo de fazer-lhe uma crtica ou inverter ou distorcer suas ideias, divertir, entreter etc.
Observao: os textos I e II, mostrados acima, tambm so exemplos de pardia.
Citao: citar, literalmente, as palavras de outro. Isso ocorre quando queremos, em um texto opinativo, por exemplo, comentar, discordar ou endossar a ideia da outra pessoa. Ao citar um texto, preciso destac-lo de alguma forma (usando aspas ou colocando em um quadro diferente) e indicar a referncia(a fonte).Copiar e no identificar a fonte de um texto, alm de antitico, ilegal e passvel de punio.
Parfrase: Quando se faz um parfrase de um texto, no se cria nenhum sentido novo. Ao contrrio, a parfrase deve manter, tanto quando possvel, os sentidos do texto original. No cotidiano, parafraseamos algum quando contamos o enredo de um filme, o captulo da novela, quando repetimos a explicao do professor, quando resumimos um texto qualquer.
ATIVIDADES
01. O texto I (Cames), o texto II( Epistola de So Paulo aos Corntios) e o texto III( letra da msica do grupo Legio Urbana) apresentam uma relao de intertextualidade. Aponte um elemento dos textos I e III que faz referncia direta com o texto I.
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02. Observe o texto bblico no qual Renato Russo se inspirou para compor sua cano e responda:
a. Qual o sentimento ou a virtude humana destacada nesse trecho da bblia?
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b. Que alterao Renato Russo fez no texto original em relao a esse sentimento ou virtude humana?
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03. Para o poeta Luis de Cames ( texto I), a caracterstica fundamental do amor o(a):
a) abnegao b) contradio c) desprendimento d) iluso
04. Com o primeiro verso do texto I, o poeta sugere que o sentimento do amor sobre maneira:
a) interior e sereno b) exterior e calmo c) ntimo e veemente/forte
05.. Analise a propaganda do GREENPEACE e responda:
a. Com qual texto a propaganda est dialogando?
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b. Qual a importncia da intertextualidade entre esse texto e a histria original para alcanar o efeito publicitrio desejado?
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c. A propaganda foi veiculada para promover a conscientizao dos leitores sobre problemas na relao entre o ser humano e o ambiente. Ela vale-se do recurso da intertextualidade para abordar um problema srio. Qual seria?
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