Intervalo

iris e iria drechsler

Gêmeas

homenagem para

AS

CNECAno 1 - Número 1 - Julho 2017

E MAIS:

Projetos de Iniciação Científica

Esportes Novidades das turmas

Entrevista

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Índice 3 Palavra da coordenação pedagógica

4 Entrevista

5 Aluno destaque no voleibol

6 Olimpíada escolar professor Geraldo Kolb

8 Obra em sala de aula é finalizada

9 Como foi escolhido o nome da revista?

10 Projetos de iniciação científica

10 Visita da diretoria geral da CNEC

11 Página do alemão

13 Novidades das turmas

19 Homenagem às professoras gêmeas

21 Gecema

22 Recreio prolongado

23 Professores e funcionários

25 Aniversários

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PALAVRA DA COORDENACAO PEDAGOGICA

Estamos muito felizes com a iniciativa do projeto Re-vista Intervalo CNEC. Será um ótimo meio de divulgação de informações, notícias e assuntos de interesse de toda comunidade escolar. Como primeiro texto para esta coluna, vamos falar um pouco do Serviço de Coordenação Pedagógica e do Ser-viço de Orientação Educacional. O Serviço de Coordenação Pedagógica visa ao acom-panhamento, avaliação e controle das atividades re-lacionadas ao processo de ensino e aprendizagem. A Coordenação Pedagógica deve ser entendida, ainda, como processo integrador e articulador das ações peda-gógicas desenvolvidas na Instituição. São atribuições do Coordenador Pedagógico:

•acompanhar o professor em suas atividades de plane-jamento, docência e avaliação, com foco na aprendiza-gem do aluno;

•fornecer subsídios para atualização e aperfeiçoamen-to dos professores em sua atividade docente;

•promover reuniões, discussões e debates com a comu-nidade escolar, visando à melhoria no processoeduca-tivo;

•estimular os professores a desenvolverem suas ativi-dades, orientando-os na prevenção e na solução de situ-ações-problema;

•analisar dados pedagógicos dos alunos, compartilhan- do resultados com os docentes, no sentido de desenvol-ver e executar estratégias que possibilitem a eficácia doprocesso de aprendizagem.

O Serviço de Orientação Educacional objetiva assistir o aluno no desenvolvimento integral de suas potenciali-dades, promovendo o seu ajustamento pessoal e social,em cooperação com os professores, a família e a comu-nidade.

São atribuições do Orientador Educacional:•mobilizar a Instituição Mantida, a família e os alunospara a investigação coletiva da realidade na qual todosestão inseridos;

desenvolver, junto aos alunos, atitudes integradas ede respeito com os professores, colegas e demais, para atingir uma ação consensual no que diz respeito às nor-mas e aos aspectos morais e cívicos da educação;

•cooperar com os professores, auxiliando-os na tarefade compreender o comportamento das classes e dosalunos individualmente;

•manter os professores informados quanto às ativida-des do Setor de Orientação Educacional;

•desenvolver trabalhos de integração entre os pais e aInstituição Mantida, a Instituição, os professores e ospais, e também entre pais e filhos;

•trabalhar preventivamente, promovendo condiçõesque favoreçam o desenvolvimento do aluno;

•analisar dados pedagógicos referentes aos alunos;

•estimular hábitos de estudo e organização dos alunos;

•levar o aluno a reconhecer a importância da escolhaprofissional e a vivenciar situações de aprendizagemfavoráveis à realização de sondagem de interesses, ap-tidões e valores, visando a uma escolha vocacional ade-quada.

As atividades desenvolvidas no Setor Pedagógico de-vem motivar e estimular a participação e o empenho de todos os envolvidos no processo educativo, aproprian-do-os de reflexões para compreensão dos problemas en-contrados e para a busca de soluções, visando sempre a uma autonomia pedagógica. É importante destacar o quanto a participação ativa da família é fundamental nesse processo. O sucesso só será obtido através de um trabalho conjunto e colabora-tivo, onde alunos, família e comunidade escolar estabe-leçam um consenso em prol do educando.

Setor PedagógicoProfessora Cátia Fabiana Markus e

Professora Greice Ariane Elias Feldens

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POR: CAIO ISMAEL NIENOW

No dia 10 de março de 2017, a turma do 8º ano do Colégio Cenecista Frederico Micha-elsen realizou uma entrevis-ta com o querido porteiro da escola, Erwino Alípio Scha-barum, popular “Schaba”. Ele nasceu em 4 de feverei-ro de 1956, em Joaneta, que hoje pertence a Picada Café, mas na época fazia parte de Nova Petrópolis. Atualmente, “Schaba” tem 61 anos. Confi-ra a entrevista abaixo:

Como você era na escola, como aluno?Normal, não havia muito tem-po para estudar devido aos trabalhos em casa e no cam-po.

Conte um pouco sobre sua família. Sou casado com minha espo-sa Ilva, e temos uma filha cha-

mada Mariane, de 19 anos, que estuda no Instituto de Educação Ivoti.

Conte-nos uma mania sua.Gosto de tudo no seu devido lugar.

Quando você não está tra-balhando, o que mais gosta de fazer? Trabalhar na horta que tenho em casa.

Há quanto tempo você tra-balha no colégio?Vim para o colégio em 1995 e fiquei até 2010. Depois, voltei em 2012 e estou até hoje.

Você se sente feliz por tra-balhar aqui? Por que você escolheu trabalhar nesta escola? Sim, porque gosto de realizar esse serviço e estou de bem com todos os colegas

e com a comunidade.

Você se considera um bom porteiro? Por quê?Sim, tudo que faço é para aju-dar as pessoas, para atendê--las bem.

O que você mais gosta de fazer quando está na sali-nha?Olhar a rua, o pátio, e anotar quem se atrasa para depois passar para a coordenação.

Você tem alguma pergunta para turma? O que vocês vão fazer depois de terminarem os estudos? E qual seu pensamento sobre o futuro?Os alunos responderam a es-sas questões individualmen-te, conforme seus desejos de viajar, estudar, trabalhar, e de acordo com suas perspectivas para o futuro.

Em 2017, o 8º ano iniciou os estudos de Língua Portugue-sa com o gênero entrevista. A professora Tatiana Müller propôs a realização de uma entrevista como forma de aprofundar os conhecimentos da turma sobre o assunto. Os alunos escolheram entrevis-tar o “Schaba” porque gostam muito dele e gostariam de compartilhar sua história de vida e valorizar seu trabalho.

Entrevista “Schaba”

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ALUNO DA CNEC NOVA PETROPOLIS E

DESTAQUE NO 20 FESTIVAL MERCOSUL DE

VOLEIBOL

Esportes

Nos dias 28, 29, 30 de abril e 1º de maio, na So-ciedade Ginástica de Novo Hamburgo, foi realizado o 20° Festival Mercosulde Voleibol, categoriasInfanto e Infantil. O Pro-jeto Vôlei Nova Petrópolisparticipou da competiçãoe recebeu o 1° lugar daSérie Prata. O estudanteCaio Nienow, do ColégioCenecista Frederico Mi-chaelsen, foi destaque ge-ral do campeonato.

POR: ROGER FELIPE FRITSCH

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ALUNOS DOCOLEGIOCENECISTAFREDERICOMICHAELSENPARTICIPAM DAXI OLIMPIADA ESCOLARPROFESSORGERALDO KOLB

No dia 10 de maio, foi realizada a XI Olimpíada Esco-lar Professor Geraldo Kolb – 2017, nas categorias In-fantil e Juvenil – masculino e feminino. Nossa escolaCenecista foi representada pelos seguintes alunos:

POR: ROGER FELIPE FRITSCH

CATEGORIA:INFANTIL FEMININOSalto em altura: Natália Hennemann Roese, Camile Vitória Arend e Sofia Rocha Portela100 metros rasos: Camile Vitória Arend.Salto em distância: Camile Vitória Arend.250 metros: Natália Hennemann Roese.Lançamento de disco: Natália Hennemann Roese.Arremesso de peso: Gabriela Santini Bertotti.Revezamento 4x75m: Renata Marcolan Dorneles, Ana Carolina Arnhold Reischak, Natália Henne-mann Roese e Camile Vitória Arend.

INFANTIL MASCULINOSalto em altura: Leonardo Carnino Marcolina.100 metros rasos: Carlos Edvino Roloff Júnior, Caio Ismael Nienow e Thiago Klauck da Rosa. Salto em distância: Caio Ismael Nienow, Yuki Cuano e Lucas Will Schwantes.Lançamento de dardo: Yuki Kuwano250 metros: Nicolas Brakemeier.Lançamento de disco: Leonardo Carnino Marcolina.Arremesso de peso: Leonardo Carnino Marcolina.800 metros: Yuki Kuwano, Nicolas Brakemeier e Lucas Will Schwantes.Revezamento 4x75m: Lucas Will Schwantes, Caio Ismael Nienow, Yuki Kuwano e Thiago Klauck da Rosa.

JUVENIL FEMININOLançamento de disco: Vitória Larissa Zang e Hadassa Wierzynski Nascimento.Arremesso de peso: Ana Júlia Severo.

JUVENIL MASCULINOSalto em altura: Andrew Fuchs Blazina e Mateus Gabriel Hillebrand.Salto em distância: João Pedro Enzweiler Pereira, Roger Felipe Fritsch, Andrew Fuchs Blazina e Ma-teus Gabriel Hillebrand.

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No dia 11 de maio, participaram as categorias Mirim e Pré-mirim– masculino e feminino.

100 metros rasos: Andrew Fuchs Blazina e Alexei Heinz Friedrich Zimmermann.Lançamento de disco: Rodrigo Augusto Kehl, Ewerton Rafael Kottschalk dos Santos e Estevan Küster.400 metros: Alexei Heinz Friedrich Zimmermann.Arremesso de peso: João Pedro Enzweiler Pereira, Ewerton Rafael Kottschalk dos Santos e Guilherme Valente Grings.Revezamento 4x75m: Alexei Heinz Friedrich Zimmermann, Mateus Gabriel Hillebrand, Andrew Fuchs Blazina e Estevan Küster.

MIRIM FEMININOLançamento de disco: Tainá da Silva Pereira.Arremesso de peso: Tainá da Silva Pereira.

MIRIM MASCULINOSalto em altura: Ricardo Rizzi Filho.50 metros rasos: Martin Gabriel Haas e Ricardo Rizzi Filho.Salto em distância: Ricardo Rizzi Filho.Lançamento de disco: Julio Cesar Faguntes Filho e Gustavo Kehl Bauer.Arremesso de peso: Julio Cesar Faguntes Filho e Gustavo Kehl Bauer.600 metros: Martin Gabriel Haas e Gabriel Will Schwantes.Arremesso de pelota: Gustavo Kehl Bauer.Revezamento 4x50m: Gustavo Kehl Bauer, Martin Gabriel Haas, Julio César Fagundes Filho e Ricardo Rizzi Filho.

PRÉ-MIRIM FEMININO50 metros rasos: Giovana Luisa Griesang, Luiza Maganha Cabrera e Larissa Schmitt De Oliveira.Salto em altura: Luiza Maganha Cabrera.150 metros rasos: Giovana Luisa Griesang e Luiza Kiekow Nienow.600 metros: Ana Luiza Arend.Revezamento 4x50m: Giovana Luisa Griesang, Ana Luiza Arend, Luiza Maganha Cabrera e Larissa Schmitt de Oliveira.

PRÉ-MIRIM MASCULINO50 metros rasos: Arthur Krueger Stahl, Guilherme Griesang e Murilo Rhuan Weber.Salto em altura: Bernardo Wolf Roese.150 metros rasos: Martin Wolf Welter e Bruno Schoeler Fagundes.Arremesso de peso: Bruno Schoeler Fagundes.600 metros: Bernardo Wolf Roese.Arremesso de pelota: Bruno Schoeler Fagundes.Revezamento 4x50m: Bernardo Wolf Roese, Arthur Krueger Stahl, Guilherme Griesang e Murilo Rhuan Weber.

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OBRA EM SALA DE AULA E FINALIZADA NO

COLEGIO CENECISTA FREDERICO MICHAELSEN

Sala foi entregue na segunda quinzena de março aosalunos e professores

No dia 17 de março, o dire-tor Marcelo Sylvino entregou as melhorias realizadas na sala quatro, ocupada pelo 6° ano no turno da manhã e pelo 3° ano no turno da tarde, no Colégio Cenecis-ta Frederico Michaelsen.Segundo o diretor, “a obra foi realizada justamente por uma necessidade”, uma vez que um aluno havia reclamado do piso no trimestre passa-do, sendo necessária a troca do piso de parquet por piso frio, que apresenta maior du-rabilidade. A obra durou cer-ca de um mês, tendo como início o dia 15 de fevereiro e término o dia 17 de mar-

ço. Segundo funcionários da escola, entre essas duas da-tas a obra ficou parada por duas semanas, em razão de um atraso na entrega do ma-terial. A reforma custou R$ 5.267,50, incluindo compra de materiais e mão de obra. Os alunos do 6° ano Bernardo Roese e Nicolas Brakemeier estudam todos os dias na sala que passou pela reforma, e afirmaram que gostaram muito do novo ambiente, que está mais claro e iluminado. “A limpeza da sala também ficou muito mais fácil de ser feita, além de ter ficado mui-to mais bonita”, declarou Nel-ci da Silveira, funcionária da

limpeza no colégio. As secre-tárias Susi Wartha e Neusa Werlang concordaram que a reforma deu um visual mais bonito à escola, e que ela era realmente necessária. A pro-fessora que utiliza esta sala no turno da tarde, Silvia Hel-bing, afirmou que a mudança proporcionou um ambiente mais aconchegante para os alunos estudarem, além de atrair vários comentários sur-presos dos pais, que ficam admirados com a sala quan-do vêm buscar seus filhos.O Colégio Frederico também contou com outras reformas, como a implantação de piso tátil, importante para a loco-moção de deficientes visu-ais, e a colocação de corti-nas novas nas salas do setor financeiro, da aula de ale-mão, da 1ª série do ensino médio e da educação infantil.O diretor Marcelo Sylvino se preocupa com o bem-estar dos alunos, professores e funcionários, e, por isso, es-clarece que qualquer suges-tão que melhore a instituição pode ser tratada diretamente com ele, para que ocorram as devidas mudanças. Outras obras estão previstas para se-rem realizadas, como troca de janelas, reformas na par-te da frente do prédio e tro-ca de piso em salas diversas.

POR: LARISSA FEIX E JOÃO VITOR SCHNEIDER

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COMO FOI ESCOLHIDO O

NOME DA REVISTA

INTERVALO CNEC?

O nome da revista foi criado pelos alunos do

9º ano do Colégio Frederico. “A ideia

surgiu quando lembramos da Revista

Recreio, então, adaptamos e achamos

interessante deixar o nome de Revista

Intervalo CNEC”, conta o aluno Gustavo Sulzbach, da turma 19A. Todos da

classe gostaram da ideia e resolveram criar

também um logo, que ficou muito bonito. Os

alunos do 9º ano estão de parabéns por sua

criatividade e iniciativa!

POR: RODRIGO KEHL

CONHECA A EQUIPE DA

REVISTA INTERVALO CNEC

Alunas do 8º ano: Laura Fernandes da Silva Giacobbo e Luíza Wedig FederhenAlunos do 9º ano: Caroline Tainá Griesang, Estevan Küster, Giovana Remião de Souza, Guilherme Valente Grings, Gustavo Arthur Sulzbach, Isabela Pereira Matos, Neivana Hahn Brombatti e Roger Felipe FritschAluno da 2ª série EM: Rodrigo Augusto KehlAlunas da 3ª série EM: Caroline Klauck e Hadassa Wierzynski Nascimento

As professoras que idealizaram este projeto – Clara Raquel Kilp, Maria Luísa Grutzmacher e Tatiana Bohn Müller – parabenizam todos os alunos que se dedicaram para que a Revista Intervalo CNEC virasse realidade. Valeu pela parceria!

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PROJETOS DE INICIACAO CIENTIFICA

MOBILIZAM ESTUDANTES

Os grupos engajados no Projeto de Iniciação Científica (Ensino Médio e quatro alunas do 9º ano) visitaram a biblioteca da FEEVALE, em Novo Hamburgo, no dia 6 de junho, sob orientação da professora Clara Kilp, de geografia, e do professor João Caldeira, de matemática. O objetivo da expedição foi enriquecer oreferencial teórico das pesquisas desses estudantes. Essa vivência é e será de muita importância em suas futuras carreiras, independentemente da área que seguirem.

DIRETORIA GERAL DA CNEC VISITA

UNIDADE NOVA PETROPOLISNa quarta-feira, 28 de junho, a Unidade Cenecista de Nova Petrópolis recebeu a visita do presidente da CNEC, Alexandre José dos Santos, acompanhado da Diretoria Geral da rede de ensino. O grupo conheceu as instalações do Colégio e da Faculdade, assistiu a apresentações artísticas da educação infantil, conversou com estudantes, professores e membros da instituição. Na foto, a comitiva aparece junto do diretor da unidade, Marcelo Sylvino, bem como do corpo docente e funcionários da CNEC Nova Petrópolis.

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Alemão

3

2

1

WOCHE DER DEUTSCHE SPRACHEWoran denkst du, wenn es um Deutsch geht.....Eine Stadt:BerlinEine Autohersteller:MercedesMusik: BethovenGeschichte: II .WeltkriegSport: Neuer

ENGLISCHODER

DEUTSCH:AHNLICHEWORTER!

MADE INDEUTSCHLAND

22A

21A

23A

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Ich bin.....................................................Ich bin 15 Jahre alt. Ich wohnen in Picada Café und in Nova Petrópolis. Meine Mutter heiβt Regina und mein Vater Carlos Henrique. Ich habe einen Bruder,er heiβt Vinícius. Meine Hobbys sind Schwimmen, Singen, Volleyball spielen und kochen. Meine Schule heiβt Col. Ce. Frederico Michaelsen. Mein Unterricht dauert vier Stunden und zwanzig Minuten.Ich fahre mit dem Auto zur Schule.Ich esse gern Nu-deln, Pizza und Schokolade.Ich trinke gern Saft und Wasser. In meiner Freizeit lerne ich, sehe Videos auf You Tube und esse viel.In den Ferien bin ich nach Orlando und Miami Be-ach in USA geflogen. Ich trage gern Hose, Bluse und Strickjacken. Ich erzähle gern über Blödsinn. Meine Freundinnen sind ana Júlia und Larissa. Ich wünsche mir glücklich sein und einen guten Beruf haben. Mir gefällt Pop, Hip Hop und brasilianische Musik. Ich esse gern Brokkoli. Volleyball ist für mich die beste Sportart. Ich möchte eines Tages Diploma-tin werden. (geschrieben von Ana Júlia - 21A)

WER IST DAS?

MEIN TAGESABLAUF

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Novidades das turmas

Durante os meses de março e abril, os alunos do Ní-vel 1 trabalharam os órgãos dos sentidos, com a pro-fessora Priscila Maurer Utzig. Eles descobriram que tudo que observam e todo o contato com o mundo ex-terior ocorre por meio dos cinco sentidos. Trabalhar este conteúdo foi muito produtivo, pois os alunos es-timularam suas sensibilidades e percepções sobre o ambiente que os rodeia.

ESTUDOS DOS SENTIDOS NIVEL 1

PROJETO FRUTAS E NOVIDADE NO NIVEL 2 No primeiro semestre de 2017, o Nível II desenvolveu o Projeto Frutas, sob orientação da professora LiseteKunzler Clement. Os alunos estudaram diversos frutosdo nosso dia a dia, como maçã, figo, uva, abacaxi, ba-nana, morango e melancia. Houve contação de histó-rias e atividades pedagógicas e culinárias envolvendocada fruta. Por exemplo: suco de maçã e melancia,geleia de figo, degustação de abacaxi e banana, sagude uva e plantação de pés de morangos.

PALAVRAS QUE ENCANTAM O NIVEL 3 Neste ano, a Educação Infantil Nível III está desenvolvendo o projeto de estu-do das sílabas, por meio do qual, a cada dia, as crianças trabalham uma palavra diferente. As palavras trazem consigo atividades variadas: fazemos experiên-cias, descobertas, degustamos e até nos divertimos muito com brincadeiras, sempre sob a orientação da professora Yara Margaret Seibt. Qual será a palavra de amanhã?

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ATIVIDADE DO 1 ANO

COMEMORA O DIA DO LIVRO

Para comemorar o Dia do Livro, celebrado no dia 23 de abril, os alunos do 1º ano, sob orientação da professora Angela de Sou-

za, realizaram a confecção e ilustração de um livro individual. O livro escolhido, Um elefante em busca de amigos, foi trabalhado em sala de aula e tem como tema a amizade. A classe explorou as habilidades de es-crita, dobradura, recorte, colagem, pintu-ra e modelagem, e exercitou sua criativi-dade e imaginação. Todos ficaram felizes e empolgados com a prática.

ESTUDO DO SISTEMA SOLAR ENVOLVE

ALUNOS DO 2 ANO Os astronautas do 2º ano do Colégio Ce-necista Frederico Michaelsen viveram uma grande aventura estudando o Sis-tema Solar. Mas, para poder viajar pelo espaço, a turma precisava de uma nave. Desse modo, cada astronauta foi res-ponsável por montar a sua nave, e as-sim partir em busca do conhecimento. Foi uma viagem e tanto!

ALUNOS DO 3 ANO VAO EM

BUSCA DO CONHECIMENTO

A turma do 3º ano do ensino fundamen-tal estudou aspectos físicos, tais como hidrografia, clima e vegetação, do muni-cípio de Nova Petrópolis. Integrando as

aprendizagens, no dia 7 de junho, a turma visitou o Museu da PUC, complementando os estudos de Ciências, sob a orientação da professora Silvia Helbing. Além disso, os alunos ainda farão um passeio para conhecer a nascente do Arroio Santa Isabel, a barragem São Jacó e a Estação de Tratamento de Água (CORSAN) da cidade.

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CIDADES GAUCHAS ENCANTAM ALUNOS DO 4 ANOA turma do 4º ano, sob orientação da professora Paula Schoeler, está realizando um trabalho que consiste em que cada aluno pesquise sobre a cidade gaúcha de sua preferência, para assim apresentar o conteúdo pesquisado aos colegas, fazendo com que cada um tenha mais conhecimento sobre a cidade escolhida e também sobre a cidade de seus colegas. Eu, Nathalia, acredito que esse trabalho foi muito interessan-te, porque pude, por exemplo, aprender muito mais sobre a cidade que escolhi. Uma cidade que antes eu só sabia o nome (Pelotas), e agora sei muito mais sobre sua rica história e sua contribuição para nosso Estado.O trabalho sobre as cidades foi apresentado em ordem alfabética. Fazemos um cartaz e damos uma lembrancinha para os colegas. Nós amamos o trabalho das cidades! Cada aluno escolhe uma cidade, pesquisa sobre ela e apresenta o seu trabalho da seguinte maneira: cartaz com fotos e folha de informações. Podemos usar Datashow e levar uma pessoa que fale sobre a cidade. A cidade gaúcha de que eu mais gostei foi Caxias do Sul, apresentada pelo meu co-lega Caio, por causa do cartaz, pois ele pintou de acordo com a bandeira da Itália. O meu trabalho é sobre Uruguaiana. Todas as apresentações foram muito boas.O colega Arthur apresentou a cidade de São Miguel. Lá tem as Missões, que a tur-ma irá visitar com a professora Paula. Comemos cachorro-quente do Rosário com a colega Catarina, pois cada aluno precisa trazer uma lembrança do município. A lembrança de que eu mais gostei foi a Maria Fumaça em miniatura. A cidade que eu vou apresentar é Novo Hamburgo, cidade natal da minha mãe. É um trabalho legal, porque a gente aprende mais sobre as cidades do Rio Grande do Sul.

ALUNOS DO 5 ANO EXPOEM OBJETOS ANTIGOSDurante as aulas de Histó-ria, sob orientação da pro-fessora Vanessa Simon, os alunos do 5° ano estuda-ram o desenvolvimento hu-mano ao longo do tempo, e para isso organizaram um momento com exposição de objetos antigos, quando cada um explicou o objeto trazido. Foi um momento muito especial!

Texto dos alunos Nathalia Wolff e Silva, Mariane Brito, José Matheus Vinagre, Isabella Ciocca e Marina Müller.

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NOVIDADES NO 6 ANOEste ano é o primeiro com vários pro-fessores para nós, mas com o horário da manhã já estávamos acostumados. Também entrou uma menina na turma, que antes era composta só de meninos. As aulas estão indo bem até agora, o conteúdo não está muito difícil, e espe-ramos que continue sendo assim, difi-cultando gradualmente.No atletismo fomos bem, conseguimos várias medalhas e só três de nós não com-petiram.A professora Patrícia Weber é nossa conselheira. O líder é o aluno Nicolas Schein Brakemeier, e os vice-líderes são Gabriel Will Schwantes e Bernardo Wolf Roese.

Texto do aluno Nicolas S. Brakemeier

INFORMACOES

SOBRE O 7 ANOO 7º ano escolheu a aluna Jamile Spier Weber como líder e os colegas Mariana E. V. Arend e Artur Hansen como vice-líderes.A docente Patrícia Weber é a professoraconselheira

INFORMACOES SOBRE O 8 ANOOs líderes do 8º ano são Camila Sehnem Hau-bert e Adriel Renan Wendt. Como conselheira, a turma escolheu Simone Ignácio, professora de inglês.As alunas Luiza Wedig Federhen e Laura Fer-nandes da Silva Giacobbo colaboram com a Revista Intervalo CNEC, bem como com a CO-OPERFRED, juntamente com a aluna Natália Hennemann Roese.

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NOVIDADES DO 9 ANOO 9º ano do Colégio Cenecista Frederico Michaelsen tem como líderes os alunos Gustavo Sulzbach e Isabela Matos. A conselheira é a professora Tatiana Müller, de Língua Portuguesa. Neste ano, a classe conta com dois alunos novos: Andrew Blazina Lucas Braun e Vinicius Ciconett. Entre as atividades desenvolvidas pela turma no primeiro semestre, merece destaque acamiseta personalizada, que foi desenhada pelo aluno Estevan Kuster, com a par-ticipação de todos os colegas. Destaca-se também o projeto de pesquisa científica desenvolvido pelas alunas Caroline Griesang, Giovana de Souza, Isabela Matos e Neivana Brombatti, cujo objetivo é estudar diferenças entre a alimentação de es-colas públicas e privadas. Além destas atividades citadas, os alunos participaram de diversas outras. Foi um período muito produtivo!

NOVIDADES DA 1 SERIE DO ENSINO MEDIONeste ano, a 1ª série do ensino médio recebeu cinco colegas novos: Carlos Viní-cius Lima, Güinter Wegner, Janaína Kie-fer, Raul Palmer e Rhyan Weber. Todos foram muito bem-aceitos pela turma e já estão se integrando. Larissa Feix é a líder e Letícia Alles é a vice-líder da sala. O professor conselheiro é André Rotta, de História. Além disso, a turma também recebeu vários professores novos nessa mudança para o ensino médio: Tatiana Müller (Português), Nádia Schvantes (Quí-mica), Claiton Solla (Física) e João Paulo Caldeira (Matemática). A classe compõe a chapa principal da Cooperfred, com Alexei Zimmermann como presidente e Rodrigo Borkert como vice. As secretárias e tesoureiras da cooperati-va escolar também estudam na turma.Os alunos da 21A realizaram uma homenagem especial para Iria e Iris Dreschler, ex-professoras de Português e Inglês do colégio.Participaram do Municipal de Atletismo: Alexei Zimmermann – corrida de 400 me-tros e corrida de revezamento; Ana Júlia de Castro Severo – arremesso de peso; e Mateus Hillebrand – salto em altura e salto em distância.

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NOVIDADES DA 2 SERIE DO ENSINO MEDIO A turma escolheu Camilla Bonho e Ewerton Rafael Kottschalk dos Santos como líder e vice-líder, respectivamente. A conselheira é Célia Weber, professora de Português e Alemão. No dia 10 de maio, o aluno Rodrigo Kehl participou do atletismo e conquistou o segun-do lugar em lançamento de disco, na categoria juvenil. O aluno Bruno Lange participou, no dia 6 de maio, da homenagem do ensino funda-mental pela passagem do Dia das Mães, tocando violão. O aluno Carlos Brandt participou do Sprachcamp, retiro de Alemão realizado em Gra-mado-RS, entre os dias 8 e 11 de maio. A turma também atua junto ao GECEMA (Grêmio Estudantil), com Eduarda Heckler como presidente e Rodrigo Augusto Kehl como vice.

O ANO E DE EXPECTATIVA

PARA A 3 SERIE DO

ENSINO MEDIO

É com grande alegria que a líder Hadassa Wierzynski, a vice-líder Ca-roline Klauck, a professora conselheira Maria Luísa Grutzmacher e toda a 3ª série do ensino médio informam a data da sua colação de grau, que acontecerá no dia 22 de dezembro de 2017, às 20h no Centro de Eventos de Nova Petrópolis. Foram três anos de muita aprendizagem, e a certeza que fica aos alunos da turma é que todos foram muito bem preparados para o futuro que lhes espera.As visitas às faculdades da região ini-ciaram no dia 20 de maio, com des-tino à UFRGS, e seguem no dia 15 de agosto, para Unisinos e Feevale.

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PROFESSORAS IRIS E IRIA DRECHSLER

SAO HOMENAGEADAS PELO COLEGIO

CENECISTA FREDERICO MICHAELSEN

No final de 2016, o Colégio Cenecista Frederico Michaelsen se despediu de duas docentes maravilhosas: Íris e Iria Drechsler, que decidiram se aposentar. Para demons-trar todo o carinho que os alunos, colegas professores e funcionários sentem por elas, o colégio preparou uma surpresa para “asgêmeas”, como são conhecidas por todos.No evento, realizado em 17 de março, ex--alunos de diversas faixas etárias, inclusiveestudantes que já estão na universidade,

prestaram homenagens às professoras. Além disso, o diretor Marcelo Sylvino entre-gou-lhes um mimo em reconhecimento aos 47 anos de dedicação à atividade docente no Colégio Cenecista Frederico Michaelsen.

Para compor a primeira edição da Revista Intervalo CNEC, as alunas Caroline Klauck e Hadassa Wierzynski, da 3ª série do ensino médio, entrevistaram as professoras gême-as. Confira!

Família Frederico Michaelsen: as professoras gêmeas junto aos alunos, ex-alunos, professores e funcionários do colégio

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Como era a vida de estudante na sua épo-ca, comparando com a atual?Os professores, na sua maioria, não tinham formação. Eram profissionais liberais da co-munidade. Eram aulas expositivas, e os alu-nos participavam muito pouco da aula. No fim do ano, os alunos que não alcançavam a média ficavam para a segunda época.

O que as levou a escolher a profissão do-cente?Começamos a lecionar no município sem formação para o magistério. Com esta ex-periência, gostamos e seguimos a profis-são. A escolha da Língua Portuguesa foi devido ao excelente professor de Português que tivemos.

Quais foram suas principais dificuldades no início e/ou durante sua carreira?As maiores dificuldades foram com a reda-ção e a leitura. Os alunos tinham um blo-queio muito grande em colocar no papel as suas ideias. Com o tempo, conseguimos mudar isto. Quanto à leitura, no início, era a falta de bibliografia e de bibliotecas que pudessem ser frequentadas. Hoje os moti-vos são os mais variados e as justificativas as mais absurdas. Outra grande dificuldade foi chegar ao local onde ficava a escola. O transporte era precário e sempre se depen-dia de alguém para chegar lá.

Em algum momento vocês pensaram em desistir da profissão? Nunca pensamos nesta possibilidade.

Qual foi a experiência (positiva ou não) mais marcante no âmbito escolar?Sermos reconhecidas como boas profissio-nais.

Como está sendo a nova rotina, não exer-cendo mais a profissão?Sentimos muita falta dos colegas professo-res, funcionários e alunos, mas não senti-mos falta das longas horas de preparação das aulas e correções.

Sabemos que, atualmente, cada vez me-nos pessoas se interessam pela profissão docente. O que vocês pensam a respeito?Deve-se mudar a visão que se tem do pro-fessor, de que ele é um profissional igual aos outros. Muitos acham muito pesado o compromisso de preparar os jovens para o futuro. Outro fator de desestímulo é a falta de reconhecimento da importância da ati-vidade docente nos dias atuais, em todos os sentidos. Há, também, o problema da re-muneração inadequada para um trabalho tão importante.

Se pudessem dar um conselho para os jo-vens, qual seria?Estudem muito, preparem-se para o futuro e leiam bastante.

Vocês gostariam de deixar uma mensa-gem para a família Frederico Michaelsen?Sim, queremos agradecer por todos estes anos de convívio, reconhecimento e carinho de todos. Somos hoje o que somos graças ao Frederico. Temos um orgulho imenso de ter participado desta família.

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Gecema 2017

Presidente e vice-presidente: Eduarda Heckler e Rodrigo Kehl

Secretária e vice-secretário: Vitória Zang e Ewerton dos Santos

POR: EDUARDA HECKLER

A diretoria do Grêmio Estudantil do Colégio Cenecista Frederico Michaelsen é composta por alunos da 2ª série do ensino médio.

Tesoureira e vice-tesoureiro:Camilla Bonho e Carlos André Bohn

Suplentes:Bruno Lange, Jonas Ritter e João Enzweiler.

GECEMA PROMOVE RECREIO PROLONGADOLUÍZA FEDERHEN E LAURA GIACOBBO

No dia 18 de maio de 2017, ocorreu um recreio prolongado no Colégio Cenecista Frederico Mi-chaelsen, que foi organizado pelo GECEMA (Grêmio Estudantil). A atividade contou com venda de pipoca, brigadeiro e nega maluca, além de refrigerante e suco. A animação ficou a cargo da banda Dogs Wearing Black, que tem como integrante o aluno Rodri-go Kehl, da 2ª série do ensino médio, além do

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ex-aluno Pedro Franco e mais dois amigos. A atividade foi organizada especialmente para os alunos da manhã e da tarde. Os estudantes se divertiram bastante, e o GECEMA conseguiu arrecadar fundos para futuros investi-mentos em prol da escola. Va-leu, GECEMA!

Fotos: Marcelo Farinha

ARRAIAL DO COLEGIO CENECISTA

FREDERICO MICHAELSEN MOVIMENTA

COMUNIDADE ESCOLARNo dia 24 de junho, sábado, foi realizado o Arraial do Colégio Cenecista Frederico Michaelsen, no ginásio de esportes da instituição. O evento contou com grande público, que pôde se divertir com danças, brincadeiras e culinária típica junina. Parabéns aos responsáveis pela organização deste evento.

Foto: Marcelo Farinha

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Professores e Funcionários

Regína FührAux. de Limpeza

Maria Luísa GrützmacherProfessora de Ciências e Biologia

Erwino SchabarumPorteiro

Greice FeldensOrientadora Educacional

Paula SchoelerProfessora do 4° ano do

Fundamental I

Priscila PintoMonitora do aluno NEE

Priscila UtzigMonitora da Educação Infantil

Silvia HelbingProfessora do 3° ano do

Fundamental I

Lisete ClementMonitora da Educação Infantil

Yara SeibtProfesora da Educação Infantil

Neusa WerlangAux. de escritório

Paulo da SilvaPorteiro

Betina PellenzAux. do Financeiro

Marinete FloresAnalista Administrativa da FACENP

Marcelo FarinhaTécnico TI

Tatiana MüllerProfessora de Língua Portuguesa

Maira SornbergerProfessora de

Psicologia Organizacional

Daniela RitterProfessora do 2° ano do

Fundamental I

Angela de SouzaProfessora do 1° ano do

Fundamental I

Vanessa SimonProfessora do 5° ano do

Fundamental I

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Marcelo SylvinoDiretor

João Paulo CaldeiraProfessor de Matemática

Simone IgnácioProfessora de Inglês

Nelci SilveiraAux. de Limpeza

André RottaProfessor de História

Célia Weber Professora de Alemãoe Língua Portuguesa

Clara KilpProfessora de Geografia

Volnei RamonProfessor de Ed. Física

Patrícia WeberProfessora de Língua Portuguesa

e Espanhol

Susete WarthaSecretária

Aline MallmanProfessora de Artes

Ana Cladia Berwian Monitora e Aux. Bibliotecária

Cátia MarkusOrientadora Educacional e Professora de Matemática

Nádia SchvantesProfessora de Química

Danielle RodriguesMonitora do Aluno NEE

Adriana KochAux. Administrativa

Claiton Almeida SollaProfessor de Física

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Aniversários

Parabéns aos alunos aniversariantes do 1º semestre!

Nível I Júlio Elias Feldens - 20/01Maria Luiza Scopel Casagrande - 20/05Lucca Sulzbach - 28/05

Nível IIJoão Victor Sutille Flores - 06/01Marina Chagas Dal’Carobo - 07/01Milena Sornberger Holz - 15/03Felipe Griesang - 16/04Bianca Schumann da Chaga - 15/06Luiza Helena Spier de Almeida - 04/06

Nível IIINícolas Ermel Michaelsen - 09/01Ester Fritz Froehlich - 09/02Isadora Somenzi Wehrmann - 22/02João Pedro Neumann - 16/03Olívia Fistarol de Sousa - 18/05Guilherme Heckler Port - 20/05Eduardo da Costa Fornari - 23/05

1º ano EFGuilherme Chibiaqui Rodrigues - 15/02Pietro Vieira da Silva de Lucena - 06/03Micaela Kiekow Dietrich - 10/03Alice Schulz Junkes - 11/03Caetano dos Santos Lissner - 21/03Rafaella Marcolan Dorneles - 05/05João Victor Scopel Casagrande - 10/05Lara Zang - 30/05Maria Eduarda Fagundes - 09/06Milena Beck Iplinski - 17/06

2º ano EFMurilo Elias Feldens - 10/01Isabela da Rosa Stahl - 05/02Matheus Sehnem Haubert - 15/02Pedro Henrique Werle Tessis -

18/03Júlia Gabriela Collin Silveira - 29/03Júlia Sofia Haas - 14/04Vítor Aumond Rico Torres - 25/04Helena Euzébio Webster - 05/05Lucca dos Santos Cordeiro - 05/05Manuela Rodrigues Arend - 15/05Júlia Griesang - 04/06

3º ano EFRafaela Spier - 28/02Pedro Augusto Heimerdinger Dreh-mer - 16/03Eduarda Libardoni Foerch - 21/03Martim Augusto Guerra Heckler - 15/04Clara Bernardi Richter Bloebaum - 07/05

4º ano EFArthur Krueger Stahl - 21/04José Matheus Alves Vinagre - 05/05Luiza Kiekow Nienow - 03/04Maria Eduarda Dietrich - 05/02Marina Vitória Klein Müller - 19/04Nathalia Wolff e Silva - 20/05Sophia Zang - 05/04Teodoro Grützmacher Altreiter - 20/04Carla Camila Friedrich - 14/06Mariane Strossi Brito - 11/06

5º ano EFAna Luisa Kronmeyer - 07/03Ana Luiza Arend - 09/02Caio Wutzl Di Paolo - 25/01João Pedro Feix - 18/05Larissa Schmitt de Oliveira - 27/03Mariana Hahn Brombatti - 13/03Vinicius Gonçalves de Oliveira Mayer - 03/03Clarisse Arruda Campos - 29/06

6º ano EFBernardo Wolf Roese - 04/01Gustavo Kehl Bauer - 09/06

7º ano EFArthur Hansen - 17/02Jamile Spier Weber - 08/05Juliana Kehl Bittencourt - 04/02Lucas Will Schwantes - 27/05Martin Gabriel Haas - 03/03Maria Eduarda Torres - 19/03Tainá da Silva Pereira - 10/01Thiago Klauck da Rosa - 06/04Yasmin Schommer Pino - 22/02

8º ano EFAna Carolina Arnhold Reischak - 08/01Yuki Cuano - 06/02Renata Marcolan Dorneles - 05/03

9º ano EFRafael Sutil da Rosa - 07/02Roger Felipe Fritsch - 10/04

1ª série EMMateus Gabriel Hillebrand - 14/02Letícia Alles - 08/03João Vitor Marcos Schneider - 21/03Rafaela Monteiro Arrial - 26/03Larissa Feix - 27/05Sabrina Ternus Barboza - 05/06

2ª série EMEwerton Rafael Kottschalk dos Santos - 26/02Carlos André Bohn Brandt - 13/03João Pedro Enzweiler Pereira - 19/06

3ª série EMAlan Moisés Dalke - 25/01Hadassa Wierzynski Nascimento - 16/02Maiquel Diogo Koepsel - 16/03Andriele Pohlmann Schumann - 27/04Rafael Zart Rauch - 20/04

POR: NEIVANA BROMBATTI E ISABELA MATOS