Introdução à Educação Física Contextualização Histórica Prof. Msc. Paulo José dos Santos...
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Introdução à Educação FísicaIntrodução à Educação Física
Contextualização HistóricaContextualização Histórica
Prof. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Prof. Msc. Paulo José dos Santos de MoraisCurso de Educação Física - CEAPCurso de Educação Física - CEAP
Educação & Educação FísicaEducação & Educação Física
Direito de Todos!Direito de Todos! Exemplo e Compromisso (Família e Exemplo e Compromisso (Família e
Estado)Estado) Ler e escrever bem!Ler e escrever bem!
EDUCAÇÃO FÍSICA
POLÍTICA… GINÁSTICA… SAÚDE… MEDICINA… ESCOLA… EDUCAÇÃO… ESPORTE…
?
O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA?
O Elo Perdido:O Elo Perdido:
Homem de ToumaiHomem de ToumaiFóssil de 7.000.000 Fóssil de 7.000.000 de anosde anos
Macaco Hominídeo BípedeMacaco Hominídeo Bípede
Pressão Evolutiva:Pressão Evolutiva:Australopithecus Afaerensis (Lucy)Australopithecus Afaerensis (Lucy)
Homo habilis: Homo habilis: primeiras ferramentas de ferroprimeiras ferramentas de ferro
10.000.000 a.C.10.000.000 a.C. 6.000.000 a 2.000.000 a.C.6.000.000 a 2.000.000 a.C.
1,7.000.000 a.C. a 500.000 a. C.1,7.000.000 a.C. a 500.000 a. C.
Domínio do Fogo Conquista do Mundo:
Homo erectus
África
Europa
Ásia
Neanderthal Homo SapiensNeanderthal Homo Sapiens
Europa Adaptação Europa Adaptação (Darwin) (Darwin) Armas e Armas e ferramentas mais avançadas ferramentas mais avançadas Técnica e CulturaTécnica e Cultura
200.000 a 10.000a.C.200.000 a 10.000a.C.
200.000 a 10.000a.C.200.000 a 10.000a.C.
Homo SapiensHomo Sapiens
Nascem as civilizações:Nascem as civilizações: Mesopotâmia Os Mesopotâmia Os Sumérios criam a escritaSumérios criam a escrita
10.000a.C. a 3000 a.C.10.000a.C. a 3000 a.C.
± 3000 a.C. ± 3000 a.C.
Homo PorcusHomo Porcus
2011 d.C. – Curso de Educação Física CEAP2011 d.C. – Curso de Educação Física CEAP
Homo PorcusHomo Porcus
2011 d.C. – Curso de Educação Física CEAP2011 d.C. – Curso de Educação Física CEAP
Homo PorcusHomo Porcus
2011 d.C. – Curso de Educação Física 2011 d.C. – Curso de Educação Física CEAPCEAP
Homo PorcusHomo Porcus
2011 d.C. – Curso de Educação 2011 d.C. – Curso de Educação Física CEAPFísica CEAP
Educação FísicaEducação Física
Cultura Corporal de Movimento:Cultura Corporal de Movimento: Manifestações culturais relacionadas ao Manifestações culturais relacionadas ao
corpo e ao movimento humanos, corpo e ao movimento humanos, historicamente produzidos e usufruídos historicamente produzidos e usufruídos pela sociedade, e definidas como: jogo, pela sociedade, e definidas como: jogo, esporte, dança, luta e ginástica.esporte, dança, luta e ginástica.
Neira, 2003Neira, 2003
Grécia Antiga
Leônidas nas Termópilas, Jacques David, 1814, Louvre, Paris.
Batalha das Termópilas 480 a. C.
Sócrates: 479 a 399 a. C.Sócrates: 479 a 399 a. C. ““O início da sabedoria é a admissão da própria O início da sabedoria é a admissão da própria
ignorância”.ignorância”.
Platão: 427 a 347 a. C.Platão: 427 a 347 a. C. ““A educação deve possibilitar ao corpo e à alma toda a A educação deve possibilitar ao corpo e à alma toda a
perfeição e a beleza que podem ter”.perfeição e a beleza que podem ter”.
Aristóteles: Aristóteles: 384 - 322 a.C.384 - 322 a.C. ““O verdadeiro discípulo é aquele que consegue superar O verdadeiro discípulo é aquele que consegue superar
o mestre”.o mestre”.
Alexandre O Grande
356 a 323 a. C.
OLIMPÍADAS DA ANTIGUIDADE – 2500 a. C.
Citius, Altius, FortiusCitius, Altius, Fortius
RomaSéculo I a. C. à V d.C.
Idade Média Século V ao XV
1712 A 1778ROUSSEAU
Olimpíadas da Era Moderna1896 a. D.
Jesse OwensJesse Owens(1913-1982)(1913-1982)
Desporto como prática Higienista Desporto como prática Higienista (Saúde, Pureza da Raça); (Saúde, Pureza da Raça);
1º Paradigma: 1º Paradigma: Perspectiva do RendimentoPerspectiva do Rendimento
Desporto como prática Militarista Desporto como prática Militarista (Saúde, Defesa da Pátria, (Saúde, Defesa da Pátria, Inclusão no Mundo Capitalista)Inclusão no Mundo Capitalista)
Desporto como prática pedagogicista Desporto como prática pedagogicista (Desenvolvimento, fora da dicotomia (Desenvolvimento, fora da dicotomia Corpo Mente) Corpo Mente) (1945-1964)(1945-1964)
2º Paradigma: Prática Esportiva como 2º Paradigma: Prática Esportiva como Direito de TodosDireito de Todos
Desporto de Alto RendimentoDesporto de Alto Rendimento
Carta Internacional de Carta Internacional de Educação Física e do Desporto. Educação Física e do Desporto.
UNESCO 1978-1979UNESCO 1978-1979
Desporto EducacionalDesporto Educacional Desporto ParticipativoDesporto Participativo
1.1. Desporto EducacionalDesporto Educacional
Direito de todos.Direito de todos. Desenvolvimento de Competências: Desenvolvimento de Competências:
compreensão de fenômenos, domínio da compreensão de fenômenos, domínio da linguagem, resolução de problemas, linguagem, resolução de problemas, argumentação, participação solidária.argumentação, participação solidária.
Desenvolvimento de Habilidades Motoras Desenvolvimento de Habilidades Motoras Básicas: Locomoção; Manipulação; Básicas: Locomoção; Manipulação; Combinações.Combinações.
Movimentos de estabilidade e equilíbrio.Movimentos de estabilidade e equilíbrio. Perspectivas da Cultura Corporal e da Perspectivas da Cultura Corporal e da
Aptidão Física relacionada à Saúde.Aptidão Física relacionada à Saúde. Respeito à individualidade, criatividade e Respeito à individualidade, criatividade e
expressividade.expressividade.
2. Desporto Participativo2. Desporto Participativo
Direito de todos.Direito de todos. Regras adaptadas à realidade localRegras adaptadas à realidade local..
3. Desporto de Rendimento (Performance)3. Desporto de Rendimento (Performance) Direito ao acesso.Direito ao acesso. Habilidades motoras especializadas e/ou Habilidades motoras especializadas e/ou
esportivas.esportivas. Influenciadores: Maturação Biológica, Meio Influenciadores: Maturação Biológica, Meio
Ambiente.Ambiente.
“ “ A alegria está na luta, na A alegria está na luta, na tentativa, no sofrimento tentativa, no sofrimento envolvido, não na vitória envolvido, não na vitória
propriamente dita”. propriamente dita”. GandhiGandhi
We don’t need more trouble!We don’t need more trouble!
What we need is love!What we need is love!
Bob Marley