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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 1 Ficha 1 (permanente) Disciplina: Introdução à Sociologia Código: HSS001 Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa ( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD* CH Total: 60h CH semanal: 4h Padrão (PD): 60 Laboratório (LB): 0 Campo (CP): 0 Estágio (ES): 0 Orient. (OR): 0 Prát. Esp. (PE): 0 Est. Formação Pedagógica (EFP): 0 EMENTA (Unidade Didática) Emergência e desenvolvimento da Sociologia. Sociologia, método e objeto. O social e a sociedade. Senso comum e representações cotidianas. Conceitos sociológicos básicos. Sociologia e pensamento crítico. Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

1

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Introdução à Sociologia Código: HSS001

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 60

Laboratório (LB): 0

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Emergência e desenvolvimento da Sociologia. Sociologia, método e objeto. O social e a sociedade. Senso comum e representações cotidianas. Conceitos sociológicos básicos. Sociologia e pensamento crítico.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

2

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BAUMAN, Z.; MAY, T. Aprendendo a pensar com a sociologia. Rio de Janeiro, Zahar,

2010. BAUMAN, Z. Por uma Sociologia Crítica: um ensaio sobre senso comum e

emancipação. Rio de Janeiro: Zahar editores, 1977. BERGER, P. & BERGER, B. Socialização: como ser um membro da sociedade. In:

FORACCHI, Marialiece; MARTINS, José (orgs.). Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro: LTC, 1978.

BERGER, P. Perspectivas sociológicas. Petrópolis: Vozes, 2007 BOURDIEU, P.; CHAMBOREDON, J.-C & PASSERON, J.-C. A profissão do sociólogo.

Preliminares epistemológicas. Petrópolis: Vozes, 1999. ELIAS, N. Mozart – sociologia de um gênio. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1995. LENOIR, Remi. “O objeto sociológico e problema social”. In: CHAMPAGNE, Patrick;

LENOIR, Remi; MERLLIÉ; PINTO, Louis. Iniciação à prática sociológica. Petrópolis: Vozes, 1998. p. 59-106

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SP: EDUSC, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. 7 ed. São Paulo: Martins

Fontes, 2008 FORACCHI, Marialice & MARTINS, José (orgs.). Sociologia e Sociedade. Rio de

Janeiro: LTC, 1978. FROMM, E. O medo à liberdade. Rio de Janeiro: Zahar, 1981. GIDDENS, Anthony. O que é Ciência Social? In: GIDDENS, Anthony. Em Defesa da

Sociologia. São Paulo, Ed. UNESP, 2001. p. 97-113. SENNET, R. A corrosão do caráter. Rio de Janeiro: Record, 2005. VIANA, N. Introdução à Sociologia. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

3

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Teorias Sociológicas Clássicas Código: HSS002

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 60

Laboratório (LB): 0

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática) Estudo da teoria sociológica clássica através de textos e obras de Auguste Comte, Emile Durkheim, Max Weber, Georg Simmel e Karl Marx. Análise das principais contribuições teóricas, principais conceitos e de sua atualidade através de quadros comparativos.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

4

BIBLIOGRAFIA BÁSICA COMTE, A. Discurso sobre o espírito positivo. São Paulo: Martins Fontes, 1990. DURKHEIM, E. As regras do método sociológico. São Paulo: Companhia Editora

Nacional, 1987. DURKHEIM, E. Da divisão do trabalho social. São Paulo: Martins Fontes, 2004. MARX, K. A ideologia alemã. São Paulo: Martins Fontes, 1989. MARX, K. Manuscritos econômicos filosóficos. São Paulo: Boitempo, 2010. MORAES FILHO, E. (org): Georg Simmel: Sociologia. São Paulo: Ática,1983. SIMMEL, G. Questões fundamentais da sociologia. Rio de Janeiro: Zahar, 2006. WEBER, M. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Companhia das

Letras, 2004. WEBER, M. Metodologia das ciências sociais. São Paulo, Campinas: Cortez e Editora

da Unicamp, 2016. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CONH, G. Sociologia: para ler os clássicos. Rio de Janeiro, São Paulo: LTC Ltda. CUIN, C. & GRESLE, F. História da Sociologia. São Paulo: Ensaio, 1994. DURAND, J. A sociologia de Marx. Petrópolis, 2016. FRIDMAN, L. C. (org.). Socialismo: Émile Durkheim, Max Weber. Rio de Janeiro:

Relume-Dumará, 1994. HIRANO, S. Castas, estamentos e classes sociais. Campinas: Editora da UNICAMP,

2002. KARLBERG, S. Max Weber: uma introdução. Rio de Janeiro: Zahar, 2010. LEVINE, Donald N. Visões da tradição sociológica. Rio de Janeiro: Jorge ZAHAR

Editor, 1997. REX, J. Problemas fundamentais da Teoria Sociológica. Rio de Janeiro: Zahar

Editores, 1973. STEINER, P. A sociologia de Durkheim. Vozes: Petrópolis, 2016. VANDENBERGUE, F. As Sociologias de Georg Simmel. Bauru: Edusc, 2005.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

5

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Teorias Sociológicas Contemporâneas Código: HSS003

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 60

Laboratório (LB): 0

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Tempo histórico e teoria na produção da sociologia contemporânea. Leitura de obras chaves da segunda metade do século XX. Debates centrais da contemporaneidade: estrutura e agencia; modernidade, pós modernidade e diáspora; novos sujeitos e movimentos sociais; atores e redes; novas direções na sociologia e na teoria social contemporâneas.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

6

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ADELMAN, Miriam. A Voz e a Escuta: Encontros e Desencontros entre a Teoria

Feminista e a Sociologia Contemporanea. Editora Blucher 2009 https://www.blucher.com.br/livro/detalhes/a-voz-e-a-escuta-1216

BARRETT, Michele. As palavras e as coisas: materialismo e método na análise feminista contemporânea Revista Estudos Feministas vol 7, 1999.

BAUMANN, Zygmunt . Modernidade Líquida. Editora Zahar. 2001 BOURDIEU, Pierre. A produção da crença: Contribuição para uma economia dos bens

simbólicos. Editora Zouk, 2004. COSTA, Sergio. Dois Atlânticos: Teoria Social, Anti-Racismo, Cosmopolitismo.

Editora UFMG. 2006. COULON, Alain. A Escola de Chicago. Editora Papyrus. 1995 GIDDENS, Anthony. As Consequências da Modernidade. Editora UNESP, 2002. GILROY, Paul. O Atlântico Negro. Editora 34. 2001. GOFFMAN, Erving. Estigma: Notas Sobre a Manipulação da Identidade Deteriorada.

Editora LTC. 1981. GRENFELD, Michael. Pierre Bourdieu: Conceitos Fundamentais. Editora Vozes: 2018 HALL, Stuart. Da Diáspora: Mediações e Identidades Culturais.; Editora UFMG. 2003. JASPER, James. Protesto: uma Introdução aos Movimentos Sociais Editora Zahar. ZELIZER, Viviana. La Negociación de la Intimidad. Fondo de Cultura Económica,

Buenos Aires, 2009 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARRETT, Michele. Politics of Truth From Marx to Foucault. Stanford University

Press. 1992. FELSKI, Rita. The Gender of Modernity. Harvard University Press. 1995. FOUCAULT, M. História da Loucura. Editora Perspectiva, 2014. GIDDENS, A. Modernidade e Identidade. Editora Zahar, 2002. GILROY, Paul. Postcolonial Melancholia. Columbia University Press, 2006. GOFFMAN, Erving. Manicômios, Prisões e Conventos. Editora Perspectiva. 2015 KEHL, Maria Rita. Deslocamentos do Feminino: a Mulher Freudiana na Passagem

para a Modernidade. Editora Boitempo: 2016 MISKOLCI, Richard. Teoria Queer: um Aprendizado pelas Diferenças. Editora

Autêntica, 2018.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

7

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Teorias Sociológicas na América Latina Código: HSS004

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 60

Laboratório (LB): 0

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Teoria e pesquisa social latino-americana: a construção de novas epistemologias. Modernização, subdesenvolvimento e capitalismo dependente. Autoritarismo, populismo, movimentos sociais e democratização. Identidade cultural, desigualdade social e integração regional em tempos de globalização e neoliberalismo. Pensamento social brasileiro no contexto latino-americano.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

8

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DOMINGUES, J.M; MANEIRO, M. (org). América Latina hoje: conceitos e

interpretações. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006. FURTADO, Celso. Formação econômica da América Latina. 2. ed., Rio de Janeiro, Lia

editor, 1970 IANNI, Octavio. Sociologia da Sociologia Latino-americana. Rio de Janeiro: Civilização

Brasileira, 1971. MARINI, Rui Mauro & MILLÁN, Márgara (coords.). La Teoría Social Latinoamericana:

los orígenes. México: UNAM, Tomo I, 1994. MARTÍN-BARBERO, Jesus. Projetos de modernidade na América Latina. In:

DOMINGUES, J.M; MANEIRO, M. (org). América Latina hoje: conceitos e interpretações. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006.

QUIJANO, Anibal. Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina. In: LANDER, Edgardo. La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales, perspectivas latinoamericanas. Buenos Aires: CLACSO, 2003. p. 201-246.

TAVARES-DOS-SANTOS, José Vicente; BAUMGARTEN, Maíra. Contribuições da Sociologia na América Latina à imaginação sociológica: análise, crítica e compromisso social. Sociologias, Porto Alegre , n. 14, p. 178-243, Dec. 2005 .

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ACEVEDO LÓPEZ, María Guadalupe. Reestructuración Econômica y desarrollo en

América Latina. México, Siglo Veintiuno, 2004. AGUIAR, Flávio (org.). Antonio Candido: pensamento e militância. São Paulo:

Humanitas, FFLCH - USP / Ed. Fundação Perseu Abramo, 1999. ALMEYRA, Guillermo. La protesta social en Argentina (1990-2004). Buenos Aires: Ed.

Continente, 2004. ALVARADO, Miguel and SANTANDER, Pedro. "Matar al padre": Análisis discursivo de

dos textos de la sociología chilena en período de dictadura. Lit. lingüíst., n.14, p.135-157. 2003.

ALVAREZ, Sonia; DAGNINO, Evelina: ESCOBAR, Arturo (orgs.) Cultura e Política nos movimentos sociais latino-americanos: novas leituras. Belo Horizonte: Ed. da UFMG ,2000.

ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento & GARCIA, Sylvia Gemignani. Florestan Fernandes, mestre da Sociologia Moderna. Brasília: CAPES / Paralelo 15, 2003.

BASTOS RUGAI, Elide. Gilberto Freyre e o pensamento hispânico. Bauru, SP: ANPOCS / EDUSC, 2003.

BECCARIA, Luis & LÓPEZ, Néstor (comp.). Sin trabajo: las características del desempleo y sus efectos en la sociedad argentina. Buenos Aires: UNICEF / Losada, 1996.

BEIGEL, Fernanda et al. Crítica y teoría em el pensamiento social latinoamericano. 1.ed., Buenos Aires: CLACSO, 2006.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

9

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Laboratório de Ensino e Pesquisa em Ciências Sociais Código: HSS005

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 0

Laboratório (LB): 0

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 60

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Desenvolvimento de habilidades e competências relativas à pesquisa acadêmica e ao trabalho docente. Iniciação à metodologia de ensino e científica. Prática de redação de textos acadêmicos.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

10

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DURKHEIM, Emile. Da divisão do trabalho social. São Paulo: Martins Fontes: 1999. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 2010. LÉTOURNEAU, Jocelyn. Ferramentas para o pesquisador iniciante. São Paulo:

Martins Fontes, 2011. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez,

2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola

Editorial, 2006. FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes

universitários. Rio de Janeiro: Vozes, 2001. TAMANINI, Marlene et al. Normas para apresentação de trabalhos científicos no curso

de Ciências Sociais da UFPR. Curitiba: UFPR, Departamento de Ciências Sociais, 2012.

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. Nem tudo que parece é: entenda o que é plágio. Cartilha elaborada pela Comissão de Avaliação de Casos de Autoria (biênio 2008-2010). Niterói: Universidade Federal Fluminense, Instituto de Arte e Comunicação (IACS), Departamento de Comunicação Social, disponível em: http://www.uff.br/biologiauff/index_arquivos/CARTILHAplagio.pdf Acessado em: 24/02/2012.

VIANA, Nildo. A elaboração do projeto de pesquisa. Goiânia: Edições Germinal, 2002.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

11

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Corpo, Gênero e Sexualidade Código: HSS007

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: (X )Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 45

Laboratório (LB): 15

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Corpo, gênero e sexualidade como objetos sociológicos. Estudos Clássicos e Contemporâneos. Principais tendências e perspectivas teóricas. O tema na produção sociológica brasileira e internacional.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

12

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BOURDIEU, Pierre. O camponês e o seu corpo. Revista de Sociologia e Política.

Curitiba: UFPR: PPRPPG/SCHLA, n.26, p. 83 -92, 2006. BUTLER, Judith. Corpos que pesam: sobre os limites discursivos do “sexo”. In: In:

LOURO, Guacira Lopes (orga).. O corpo educado: pedagogias da sexualidade. Belo Horizonte: Autentica,1999. p. 151-172.

COURTINE, Jean- Jacques. Decifrar o corpo: pensar com Foucault. Petrópolis: Vozes, 2011. p.47-142.

FOUCAULT, Michel. Scientia sexualis; O Dispositivo da sexualidade. In: História da sexualidade: vontade de saber. Rio de Janeiro: Graal, v. 1. 1993. p. 51-123.

GIDDENS, Anthony. A Transformação da Intimidade: sexualidade, amor e erotismo nas sociedades modernas. São Paulo: UNESP, 1993. p. 175 -221.

HARAWAY, Donna. Manifesto ciborgue: ciência, tecnologia e feminismo-socialista na década de 80. In: HOLANDA, Eloísa Buarque de (Org.). Tendências e impasses: O feminismo como crítica da cultura. Rio de Janeiro: Rocco, 1994. P. 243-288.

LE BRETON, D. A sociologia do corpo. 4.ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2010.. MARCUSE, H. Eros e Civilização. Tradução Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Zahar,

1968. MAUSS, Marcel. Les tecniques du corps. In:______. Sociologie et anthropologie.

Paris: Presses Universitaires de France, 1999. p. 362-383. MISKOLCI, Richard. A Teoria Queer e a Sociologia: o desafio de uma analítica da

normalização. Sociologias, Porto Alegre, ano 11, nº 21, jan./jun. 2009, p. 150-182. PRECIADO, Beatriz. Manifesto contra sexual. Madrid: Pensamento Opera Prima,

2002.p.16-117. PRECIADO, Beatriz. Multidões queer: notas para uma política dos anormais. Estudos

feministas, Florianópolis, CFH/CCE/UFSC, v.19, n.1, p. 11-20, 2011. SOLEY-BELTRAN, Patrícia. Transexualidad y la matriz heterosexual: un estudio crítico

de Judith Butler. Barcelona: Ediciones Bellaterra, 2009. p.13-223. WACQUANT, Loic. Corpo e alma: notas etnográficas de um aprendiz de boxe. Rio de

Janeiro: Relume Dumará, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ADAN, Carme. Feminismo y conocimiento: de la experiência de las mujeres al Cíborg.

Galícia: Spiralia ensaio, 2006. p. 223 - 314. ATLAN, Henri. O útero artificial. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2006. BADINTER, Elizabeth. Um amor conquistado: o mito do amor materno. Rio de Janeiro:

Nova Fronteira, 1985. BENSUSAN, Hilan. Observações sobre a política dos desejos: tentando pensar ao

largo dos instintos compulsórios. Estudos Feministas. Florianópolis,CFH/CCE/UFSC, v. 14, n.2, p. 445-479, 2006. Disponível em: <www.scielo.br

BENTO, Berenice, PELÚCIO, Larissa. DESPATOLOGIZAÇÃO DO GÊNERO: A POLITIZAÇÃO DAS IDENTIDADES ABJETAS. Estudos Feministas, Florianópolis, n.2, v.20, p. 256- 581, maio-agosto, 2012.

BENTO, Berenice. A reinvenção do corpo: sexualidade e gênero na experiência transexual. Rio de Janeiro: Garamond, 2006.

BENTO, Berenice. O que é transexualidade? São Paulo: brasiliense, 2008. BERCIO, Sonia de Deus Rodrigues. Corpos-máquinas: trabalhadores na produção

industrial em São Paulo (décadas de 1930 e 1940). In: DEL PRIORE, Mary; AMANTINO, Marcia (Orgs). História do Corpo no Brasil. São Paulo: UNESP, 2011. p. 371- 404.

BOLTANSKI, Luc. As classes sociais e o corpo. São Paulo: Graaal, 2004.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

13

BOURDIEU, P. A dominação masculina. 10 ed, Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2011. BRAIDOTTI, Rosi. Sujetos nômades. Buenos Aires: Paidós, 2000. BREDER, Debora, COELHO, Paloma. Desvelando imagens: o visível e o indizível na

pele que habitamos. Estudos Feministas, Florianópolis, N.25, V.3, p. 1489-1502, setembro-dezembro, 2017.

BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003.

BUTLER, Judith. Deshacer el Genero. Barcelona: Paidós, 2006. BUTLER, Judith. O Parentesco é sempre tido como heterossexual? In: Cadernos

Pagu. Campinas: Pagu, 2003, v. 21, p.219-260. CANGUILHEM, George. O Normal e o Patológico. Rio de Janeiro: Forense

Universitária, 1995. COSTA, J. F. O vestígio e a aura: o corpo e consumismo na moral do espetáculo. Rio

de Janeiro: Graramond, 2005. DEL PRIORE, Mary. Histórias intimas: Editora Planeta, 2011. DEL PRIORI, Mary. Histórias Intimas: sexualidade e erotismo na história do Brasil.

São Paulo: Planeta, 2011. DICKENSON, Donna. Property in the Body: Feminist Perspectives. Cambridge:

Cambridge University Press, 2007. E BRETON. Adeus ao corpo. São Paulo: Campinas, 2011 FOUCAULT, Michel. O Caso Nietzsche ou o que torna perigosas filosofias perigosas.

(Tradução de Richard Miskolci). In: MISKOLCI, Richard. (Org.) Dossiê Normalidade, Desvio Diferenças. São Carlos: teoria & pesquisa, 2005. v.47.

FOUCAULT, Michel. Os Anormais. São Paulo, Martins Fontes, 2001. GARD M, Wright J. THE OBESITY EPIDEMIC: SCIENCE, MORALITY AND

IDEOLOGY. London: Routledge; 2005. 218 p. ISBN: 0-415-31895-5. GOLDENBERG, MIRIAN. Corpo, Envelhecimento e Felicidade. Rio de

Janeiro: Civilização Brasileira, 2011. HARAWAY, D. Simians, Cyborgs, and Women: The Reinvention of Nature. London,

Free Association Books, 1991. p.164-5. HARAWAY, Donna. “Manifesto ciborgue: ciência, tecnologia e feminismo-socialista

no final do século XX.” In: SILVA, Tomaz Tadeu da. Org. Antropologia do ciborgue. As vertigens do pós-humano. Belo Horizonte: Autêntica, 2000.

KRAUS, Cynthia. La bicatégorização par sexe à l’epreuve de la science”. Les cas des recherches en biologie sur la détermination du sexe chez les Humans. In: L’invention du naturel, les sciences et la fabrication du féminin et du masculin. Paris: éditions des archives contemporaines, 2000. p.187-227.

LOURO, Guacira Lopes. Um Corpo Estranho. Porto Alegre: Autêntica, 2004. MACHADO, Paula Sandrine. (Des)fazer corpo, (re)fazer teoria: um balanço da

produção acadêmica nas ciências humanas e sociais sobre intersexualidade e sua articulação com a produção latino-americana. Cadernos Pagu, Campinas, Unicamp, n.42 p. 141-158, 2014.

MATOS, Maria Izilda Santos de. Delineando corpos – As representações do feminino e do masculino no discurso médico (São Paulo 1890 –1930). In: MATOS, Maria Izilda Santos de; SOIHET, Rachel. O corpo feminino em debate. São Paulo: UNESP, 2003. p. 107-127.

MISKOLCI, Richard. O desejo da nação: masculinidade e branquitude no Brasil de fins do XIX. São Paulo, Annablume/FAPESP, 2012.

PARISOLI-Marzano, Michela Maria. Pensar o corpo. Rio de Janeiro/Petrópolis:Vozes, 2004.

PERLONHER, Néstor. O negócio do Michê: a prostituição viril em São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 1ª edição1987, re-edição em 2008.

PRECIADO, Beatriz. Manifesto contra-sexual. Madrid: Pensamento Opera Prima, 2002

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

14

ROHDEN, Fabiola. A arte de enganar a natureza: contracepção, aborto e infanticídio no início do século XX. Rio de Janeiro/Manguinhos: Editora Fiocruz, 2003.

ROUDINESCO, Elisabeth. A família em Desordem. Rio de Janeiro:ZAHAR,2002 SCHIEBINGER, Londa. “Mamíferos, primatologia e sexologia.” In: PORTER, Roy &

TEICH, M. Org. Conhecimento sexual, ciência sexual. A história das atitudes em relação à sexualidade. São Paulo: UNESP, 1998.

SOLEY-BELTRAN, Patrícia. Transexualidad y la matriz heterosexual: un estudio crítico de Judith Butler. Barcelona: Ediciones Bellaterra, 2009. p.13-223.

SPAR, Debora L. O negocio de bebês. Como o dinheiro, a ciência e a política comandam o comércio da concepção. Coimbra, Amedina, 2007.

SWAIN, Tânia Navarro. As teorias da carne: corpos sexuados, identidades nômades. Revista. Labrys, estudos feministas, n. 1-2, jul./dez., 2002.

TUBERT, S. Mulheres sem sombra. Rio de Janeiro: Record, 1996. WEEKS, Jeffrey. O corpo e a sexualidade. In: LOURO, Guacira Lopes (orga). O corpo

educado: pedagogias da sexualidade. Belo horizonte: Autentica, 1999. p. 35-82.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

15

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Cultura e Sociedade Código: HSS008

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 45

Laboratório (LB): 15

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Cultura e comunicação como fenômenos sociais. Estudos clássicos e contemporâneos. Principais tendências e perspectivas teóricas. O tema na produção sociológica brasileira.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

16

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ADORNO, Theodor. As Estrelas Descem à Terra: A coluna de Astrologia do Los

Angeles Times – Um estudo sobre superstição secundária. São Paulo : Editora UNESP, 2009.

ADORNO, Theodor. Introdução a Sociologia. São Paulo : Editora UNESP, 2008. CANCLINI, Nestor. As culturas populares no capitalismo. São Paulo : Ed. Brasiliense,

1983. CANCLINI. Consumidores e cidadãos. Conflitos multiculturais da globalização. Rio de Janeiro : Editora da UFRJ, 1999.

CANCLINI. A Globalização Imaginada. São Paulo : Ed. Iluminuras, 2003. CANCLINI. Culturas Híbridas – Estratégias para Entrar e Sair da Modernidade. São Paulo : EDUSP, 2003.

CANCLINI. Diferentes, Desiguales y Desconectados - Mapas de la Interculturalidad. Barcelona : Editorial Gedisa, 2004.

COUTINHO, Carlos Nelson. Cultura e Sociedade no Brasil – Ensaios sobre Idéias e Formas. Rio de Janeiro : DP&A Editora, 2000.

CRESPI, Franco. Manual de Sociologia da Cultura. Lisboa : Editorial Estampa, 1997. DOUGLAS, Mary. La aceptabilidad del riesgo según las ciencias sociales. Barcelona,

Buenos Aires, México: Paidós, 1996. EDGAR, Andrew, SEDGWICK, Peter. Teoria Cultural de A a Z – conceitos-chave para

entender o mundo contemporâneo. São Paulo : Editora Contexto, 2003. HALL, Stuart. Da Diáspora – Identidades e Mediações Culturais. Belo Horizonte :

UFMG, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ADORNO, Theodor. O Fetichismo na Música e a Regressão da Audição. Coleção os

Pensadores, São Paulo, Abril Cultural, 1980, (165-191). DUARTE, Rogério. Teoria Critica da Indústria Cultural. Belo Horizonte: Editora da

UFMG, 2003. FREITAG, Barbara. Teoria Crítica: ontem e hoje. São Paulo, Ed. Brasiliense, 1992. (7-

105) HABERMAS, Jürgen. “Técnica e Ciência como Ideologia” In: Textos Escolhidos. São

Paulo, Abril, Coleção Os Pensadores, 1983. (277-343). HABERMAS. Mudança Estrutural da Esfera Pública. Biblioteca Tempo Universitário

76, Edições Tempo Brasileiro, Rio de Janeiro, (13-41). HORKHEIMER, Max e ADORNO, Theodor. A Indústria Cultural: Iluminismo como

mistificação das massas. In: Dialética do Esclarecimento, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1991.

MARCUSE, Herbert. Sobre o Caráter Afirmativo da Cultura. In: Cultura e Sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. [ 89-136]

ORTIZ, Renato. “A Escola de Frankfurt e a questão da Cultura” in: RBSC n 1 vol.1 jun. 1986, (43-63).

THOMPSON, John. Ideologia e Cultura Moderna. Teoria social crítica na era dos meios de comunicação de massa. Rio de Janeiro : Ed. Vozes. 1995.

WIGGERSHAUS, Rolf. A Escola de Frankfurt – História, desenvolvimento teórico, significação política. Rio de Janeiro, DIFEL, 2002.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

17

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Métodos Quantitativos em Sociologia Código: HSS009

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 90h CH semanal: 6h

Padrão (PD): 60

Laboratório (LB): 30

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

População e amostragem. Definição de variáveis. Estatística descritiva, escalas. Dados agregados. Média, variância, desvio e erro padrão. Distribuição normal. Teste de hipótese. Poder estatístico e efeito do tamanho da amostra. Análise paramétrica: Teste t de Student, Análise de variância (ANOVA). Análise não-paramétrica. Correlação. Regressão.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

18

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BABBIE, Earl. Métodos de Pesquisas em Survey. Belo Horizonte – MG: Editora

UFMG, 2005. BUNCHAFT, Guenia & KELLNER, Sheilah Ribno de Oliveira. Estatística Sem Mistérios

(2ª edição corrigida) vol. I, II, III e IV. Editora Vozes. Petrópolis (RJ), 1999. ROSENTAL, Claude. & FRÉMONTIER-MURPHY, Camille. Introdução aos Métodos

Quantitativos em Ciências Sociais. Editora Instituto Piaget. Lisboa – Portugal, 2001.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALMEIDA, Alberto Carlos. Como são feitas as pesquisas eleitorais e de opinião. Rio de

Janeiro: Editora FGV, 2002. BARBETTA, Pedro Alberto. Estatística Aplicada às Ciências Sociais (5ª edição

revisada). Editora da UFSC. Florianópolis (SC), 2003. BARROS, Aidil de J. P. de & LEHFELD, Neide Ap. de S. (1990). Projeto de Pesquisa:

propostas metodológicas. Petrópolis – RJ: Editora Vozes, 1990. BAUER, M. W. & GASKELL, G. Pesquisa Qualitativa Com Texto, Imagem e Som: um

manual prático. Petrópolis – RJ: Editora Vozes, 2003. BISQUERRA, Rafael, SARRIERA, Jorge Castellá & MARTÍNEZ, F. Introdução à

Estatística: enfoque informático com o pacote estatístico SPSS. Editora Artmed. Porto Alegre (RS), 2004.

DANTAS, Carlos. Probabilidade: um curso introdutório. São Paulo: Edusp, 2004. DAVIS, J. A. Levantamento de Dados em Sociologia: uma análise estatística

elementar. Rio de Janeiro – RJ: Zahar Editores, 1976. FONSECA, Jairo Simon da; MARTINS, Gilberto de Andrade; TOLEDO, Geraldo

Luciano. Estatística Aplicada. São Paulo: Editora Atlas: 1995. FROTA, Álvaro. A Estatística e o Conhecimento Humano. Apostila. GUJARATI, Damodar. Econometria Básica. Rio de Janeiro – RJ: Editora Campus,

2006. GÜNTHER, H. Como Elaborar um Questionário (Série Planejamento de pesquisa nas

Ciências Sociais, nº 01) Brasília: DF. UNB, 2003. TRIOLA, M. F. Introdução à Estatística. São Paulo: LTC, 1999.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

19

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Sociologia e Modernidade no Brasil Código: HSS010

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 45

Laboratório (LB): 15

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Condições para produção e circulação do conhecimento sociológico no Brasil. A sociologia e os impasses da modernidade no Brasil. Os paradigmas clássicos da sociologia na produção sociológica brasileira.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

20

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BASTIDE, Roger. FERNANDES, Florestan. Relações raciais entre negros e brancos

em São Paulo. São Paulo: Editora Anhembi, 1955. CARDOSO, Fernando Henrique. Empresário industrial e desenvolvimento econômico.

São Paulo: Difusão Européia do Livro, 1972. COSTA PINTO, Luis A. Sociologia e desenvolvimento. Rio de Janeiro: Civilização

Brasileira, 1970. FERNANDES, Florestan. A revolução burguesa no Brasil. São Paulo: Globo, 2006. FERNANDES, Florestan. A Sociologia no Brasil. Contribuição para o estudo de sua

formação e desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, 1977. FREYRE, Gilberto. Além do apenas moderno. Rio de Janeiro: Topbooks, 2001. FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. São Paulo: Círculo do Livro, 1988. FREYRE, Gilberto. Sobrados e Mucambos. São Paulo: Global, 2004. HOLANDA, Sérgio Buarque. Raízes do Brasil. IANNI, Octavio. Metamorfoses do escravo. São Paulo: Difusão Editorial MICELI, Sergio . (org.). História das Ciências Sociais no Brasil. V. 2, São Paulo:

Editora Sumaré, 1995. PRADO JR. Caio. Formação do Brasil contemporâneo. RAMOS, Guerreiro. A Redução Sociológica. Rio de Janeiro: 1965. TORRES, Alberto. “A unidade nacional: o patriotismo, o homem e a terra. In: A

organização nacional. 3ª edição. São Paulo: Editora Nacional, 1978. VIANNA, Francisco de Oliveira. Populações meridionais do Brasil. Brasília: Senado

Federal, 2005. VIANNA, Luis Werneck. “A revolução passiva: iberismo e americanismo no Brasil”. In:

A institucionalização das ciências sociais e a reforma social: do pensamento social à agenda americana de pesquisa. Rio de Janeiro: Revan, 1997.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALMEIDA, M. A. T. de. “Castelos de areia: dilemas da institucionalização das Ciências

Sociais no Rio de Janeiro”. In: Boletim informativo e bibliográfico (BIB). Rio de Janeiro (24), 1987.

ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento, GARCIA, Sylvia Gemignani. Florestan Fernandes. Mestre da sociologia moderna (Primeira Parte: A formação social e o projeto de formação da Ciência Social no Brasil). Brasília: Paraleo 15, CAPES, 2003.

ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento. “Florestan Fernandes e a Sociologia de São Paulo”. In: Metrópole e cultura. Bauru, SP: Edusc, 2001.

AZEVEDO, Fernando. A Antropologia e a Sociologia no Brasil. In: AZEVEDO, Fernando. A Cidade e o Campo na Civilização Industrial e outros Estudos. São Paulo: Edições Melhoramentos, 1962.

AZEVEDO, Fernando. Princípios de Sociologia. São Paulo: Edições Melhoramentos, 1957.

BARRETO, C. “Sociologia: ensino e estudo. In: Sociologia: revista didática e científica. Vol. IX, nº 3. São Paulo, 1949.

BASTOS, Elide Rugai. ABRUCIO, Fernando, LOUREIRO, Maria Rita e REGO, José Marcio. Conversas com sociólogos brasileiros. São Paulo: Editora 34, 2006.

BASTOS, Elide Rugai. “O ensaísmo dos anos 20” In: As criaturas de Prometeu: Gilberto Freyre e a formação da sociedade brasileira. (cap.III) São Paulo: Global, 2006.

BASTOS, Elide Rugai. As criaturas de Prometeu: Gilberto Freyre e a formação da sociedade brasileira. São Paulo: Global, 2006.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

21

CANDIDO, Antonio. “A sociologia no Brasil”. In: Tempo Social. Revista de sociologia da USP, v. 18, no 1, 2006.

CARNEIRO LEÃO, A. Panorama sociológico brasileiro. Rio de Janeiro: Centro de Pesquisas Educacionais: INEP, 1958.

CARVALHO, C. D. de. “As ciências sociais na escola secundária”. In: Vários autores. Um grande problema nacional: estudos sobre o ensino secundário. Rio de Janeiro: Irmãos Pongetti, 1937.

CHACON, W. História das idéias sociológicas no Brasil. São Paulo: Grijalbo: EDUSP, 1977.

COSTA PINTO, L. A. “Ensino da sociologia nas escolas normais”. In: Sociologia: revista didática e científica. IX ( 3). São Paulo:USP, 1949.

COSTA PINTO, L. A. “O ensino das ciências sociais no Brasil. In: Sociologia: revista didática e científica. VI(1), São Paulo: USP, 1944.

FERNANDES, F. “O ensino da sociologia na escola secundária brasileira”. In: Anais do I Congresso Brasileiro de Sociologia. Sociedade Brasileira de Sociologia. São

Paulo, 1955. FERNANDES, Florestan. Mudanças sociais no Brasil. São Paulo: Difusão Européia,

1974. FERREIRA, Marieta de Moraes. “A reação republicana e a crise política dos anos 20”.

In: Estudos Históricos. Rio de Janeiro, vol. 6, no. 11, 1993. IANNI, Octavio. ‘A Sociologia de Gilberto Freyre’ In: Revista Anhembi, ano VIII, no. 92,

v. XXXI, julho, 1958. IANNI, Octavio. Sociologia da sociologia: o pensamento sociológico brasileiro. 3ª. ed.

São Paulo: Ática, 1989. IANNI, Octávio. Sociologia e Sociedade no Brasil. São Paulo: Editora Alfa Ômega,

1975. LAHUERTA, Milton. “Os intelectuais e os anos 20: moderno, modernista,

modernização. In: LORENZO, Helena Carvalho de. A década de 1920 e as origens do Brasil moderno. São Paulo: Editora da Unesp, 1997.

LIMONGI, Fernando. “A Escola Livre de Sociologia e Política em São Paulo”. In: MICELI, Sérgio. História das Ciências Sociais no Brasil. vol. 1, São Paulo: Vértice: IDESP, FINEP, 1989.

MICELI, Sérgio. (org.). O que ler na Ciência Social Brasileira (1970-2002). Vol. 2 São Paulo: Editora Sumaré; ANPOCS / Brasília: CAPES, 2002.

MOTA, Lourenço Dantas (org.) Introdução ao Brasil: um banquete no trópico (vol. 1 e 2) São Paulo: Editora do Senac, 2001.

OLIVEIRA, Lucia Lippi. Elite intelectual e debate político nos anos 30. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas e Instituto Nacional do Livro, 1980.

MADEIRA, Angélica e VELOSO, Mariza (orgs). Descobertas do Brasil. Brasília, UNB, 2001.

PIERSON, D. “Difusão das ciências sociológicas nas escolas”. In: Sociologia: revista didática e científica. Vol. IX, no. 3. São Paulo: USP, 1949.

PIVA, Luiz Guilherme. Ladrilhadores e semeadores. São Paulo: Departamento de Ciência Política da USP e Editora 34, 2000.

TORRES, Alberto. O problema nacional brasileiro. 3ª edição. São Paulo: Editora Nacional; Brasília: INL, 1978.

TOLEDO, Caio Navarro de. Iseb: fábrica de ideologias. (Terceira Parte: A ideologia nacional desenvolvimentista). Campinas: Editora da Unicamp, 1997.

VIANNA, Oliveira. Evolução do povo brasileiro. São Paulo: Companhia Editora. VILLAS BÔAS, Glaucia. Mudança provocada: passado e futuro no pensamento

sociológico brasileiro. Rio de Janeiro: Editora da FGV, 2006.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

22

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Trabalho e Desigualdade Social Código: HSS011

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 45

Laboratório (LB): 0

Campo (CP): 15

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Organização do trabalho como fenômeno social. Trabalho, desigualdades e estratificação social. Estudos clássicos e contemporâneos. Principais tendências e perspectivas teóricas. O tema no pensamento sociológico brasileiro.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

23

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do Trabalho no Brasil. Ensaio sobre a afirmação e a

negação do trabalho. São Paulo: Boitempo, 2009. ARAÚJO, S. M; BRIDI, M. A; MOTIM, B. Sociologia: um olhar crítico. São Paulo:

Contexto, 2015. BOLTANSKI, Luc; CHIAPELLO, Eve. O novo espírito do capitalismo. São Paulo:

Martins Fontes, 2009. CARDOSO. Adalberto. A construção da sociedade do trabalho no Brasil: uma

investigação sobre a persistência secular das desigualdades. Rio de Janeiro: FGV, 2018

CASTEL, Robert. As metamorfoses da questão social: uma crônica do salário. Petrópolis: Vozes, 1998.

DUPAS, Gilberto. Economia global e exclusão social: pobreza, emprego, Estado e futuro do capitalismo. São Paulo: Paz e Terra, 1999.

GORZ, André. Metamorfoses do trabalho: crítica da razão econômica. São Paulo: Anna Blume, 2003.

HARVEY, David. A condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. São Paulo: Edições Loyola, 1993.

IBGE. Síntese de indicadores sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira: 2017 / IBGE, Coordenação de População e Indicadores Sociais. - Rio de Janeiro: IBGE, 2017 147p. - (Estudos e pesquisas. Informação demográfica e socioeconômica, ISSN 1516-3296; n. 37

LIMA, Jacob Carlos. A globalização da precariedade: informalidade em tempos de trabalho flexível. In: NAVARRRO, Vera Lúcia; PADILHA Valquíria (orgs). Retratos do trabalho no Brasil. Uberlândia: EDUFU, 2009.

MARX, Karl. O Capital. 3.ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1975. MARX, Karl. As classes sociais. In: IANNI, Octávio (Org.) Sociologia. São Paulo: Ática,

1978. p. 99-101. (Cap. 5). MILIBAND, Ralph. Análise de classes. In: GIDDENS, A.; TURNER, J. (Orgs.) Teoria

social hoje. São Paulo: UNESP, 1999. OLIVEIRA, Francisco de; RISEK, C. S.(org.). A era da indeterminação. São Paulo:

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2.ed. São Paulo: Cortez, 2003. SCHWARTZMAN, Simon. Pobreza, exclusão social e modernidade: uma introdução ao mundo contemporâneo. São Paulo: Augurium Editora, 2004.

STAVENHAGEN, Rodolfo. Classes Sociais e estratificação social In: FORACCHI, M. M.; MARTINS, J. S. Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro: LTC – Livros técnicos e Científicos Editora S/A, 2000. (1.ed:1977), [ p.281-296]

WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Pioneira, 1967.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANDERSON, Luis; TRENTIN, Bruno. Trabajo, derechos y sindicatos en el mundo.

Caracas: Editorial Nueva sociedad, 1996. BENDIT, René; HAHN, Marina; MIRANDA, Ana. Los jóvenes y el futuro: procesos de

inclusión social y patrones de vulnerabilidad em un mundo globalizado. Buenos Aires: Prometeo Libros, 2008.

DURKHEIM, Émile. De la división del trabajo social. Buenos Aires: Schapire Editor, 1973.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

24

BRIDI, M. A. Trabalhadores dos anos 2000. O sentido da ação coletiva na fábrica de nova geração. (Prêmio ABET/ Mundos do Trabalho). São Paulo: Editora LTr, 2009.

CARDOSO, Adalberto. Ensaios de Sociologia do mercado de trabalho brasileiro. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2013)

ENGELS, Friedrich. A Situação da Classe Trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Global Editora, 1986, p. 47.

FREYSSINET, Jacques. As trajetórias nacionais rumo à flexibilidade da relação salarial. A experiência europeia. In: GUIMARÃES, N; HIRATA, H.; SUGITA, K. (Orgs). Trabalho flexível, empregos precários? São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2009.

IANNI, Octávio. Teorias de estratificação social: leituras de Sociologia. 2.ed. São Paulo: Companhia Editora Social, 1973.

PIETRO, Mayra Espina. Desigualdade e desenvolvimento. In: IVO, A. (coord.) et all. Dicionário temático desenvolvimento e questão social. São Paulo: Annablume; Brasília: CNPQ; Salvador: Fapesb, 2013.

SWINGEWOOD, A. Marx e a teoria social moderna. Rio de Janeiro: Editora Civilização Brasileira S.A., 1975.

VELHO, Guilherme; PALMEIRA, Moacir; BERTELI, Antônio (orgs.). Estrutura de Classes e estratificação social. 5.ed. Janeiro: Zahar Editores, 1974.

WEBER, Max. Classe, status e partido”. In BERTELLI, A. R., PALMEIRA, M. G. S., e VELHO, O., G., Estrutura de classes e estratificação social. SP: Zahar Editores, 1971.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

25

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Métodos Qualitativos em Sociologia Código: HSS012

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 90h CH semanal: 6h

Padrão (PD): 60

Laboratório (LB): 30

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Elaboração de projeto de pesquisa: formulação do problema, hipóteses, objetivos, revisão bibliográfica, fontes, processos e técnicas de coleta de análise e interpretação dos dados (quantitativos e qualitativos). Elaboração de relatórios de pesquisa, e de relatórios de estágios. Técnicas qualitativas de coleta, tratamento e interpretação de dados.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

26

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BAUER, Martin W. Análise de conteúdo clássica: uma revisão. In: ____. BAUER,

Martin W; GASKELL, George (ed.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003. p. 189-217.

FLICK, UWE. Uma introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Bookman, 2004. p. 89-143.

GASKELL, George. Entrevistas individuais e grupais. In: ____. BAUER, Martin W; GASKELL, George (ed.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003. p.64 – 89.

GIL, Antonio Carlos. A observação. In: _____. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1995. p. 104 –112.

GILL, Rosalind. Análise de discurso. In: ____. BAUER, Martin W; GASKELL, George (ed.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003. p. 244- 270.

HAGUETTE, Teresa Maria Frota. Metodologias qualitativas na sociologia. Petrópolis: vozes, 1997. p. 109-170.

POUPART, Jean. A entrevista de tipo qualitativo: considerações epistemológicas, teóricas e metodológicas. In: VVAA. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 215 -253.

QUIVY, Raymond; CAMPENHOUDT, LucVan. Manual de investigação em ciências sociais. Lisboa: Gradiva, 1992. p. 155-206.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARBETTA, Pedro Alberto. Estatística aplicada às ciências sociais.

Florianópolis:UFSC, 2007 BEAUD, Michel. A arte da tese. Como redigir uma tese de mestrado ou de doutorado,

uma monografia ou qualquer outro trabalho universitário. 2 ed. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 1997.

BOUDON, Raymond. Métodos quantitativos em sociologia. Petrópolis : Vozes, 1971 CARDOSO, Ruth (org). A aventura antropológica. Rio de Janeiro : Paz e Terra, 1986. ECO, Humberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1996. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar um projeto de pesquisa. São Paulo : Atlas, 1995. GOLDENBERG, Miriam. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em

ciências sociais. Rio de Janeiro/São Paulo: Record, 2001. p. 85-91. GRAWITZ,Madeleine. Métodos y técnicas de las ciencias sociales. 2 tomos.

Barcelona : Hispano Europea,1975 MATTEDI, Marcos Antonio. Dilemas da simetria entre contexto social e conhecimento:

a redefinição das modalidades de abordagem sociológica do problema do conhecimento. In: Política & Sociedade. Florianópolis: Cidade Futura, n. 4, abril, p.41-79, 2004.

RILEY, Matilda & NELSON, Edward E. (Orgs). A observação sociológica: uma estratégia para um novo conhecimento social. Rio de Janeiro: Zahar, 1976.

ROSEMBERG, Morris, A lógica da análise do levantamento de dados. São Paulo:Cultrix, 1976..

SCRADER, Achim. Introdução à pesquisa social empírica. Porto Alegre: Editora Globo, 1978. p. 1- 46.

THIOLLENT, Michel. Crítica metodológica, investigação social e enquête operária. São Paulo: Pólis, 1982.

VICTORA, Ceres; KNAUDT, Daniela; AGRA Hassen, Maria de Nazareth. Pesquisa qualitativa em saúde: uma introdução ao tema. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2000.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

27

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Sociedade, Espaço e Natureza Código: HSS013

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 45

Laboratório (LB): 0

Campo (CP): 15

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Apropriação do espaço e da natureza como fenômenos sociais. Estudos clássicos. Principais tendências e perspectivas teóricas. O tema no pensamento sociológico brasileiro.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

28

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BECK, Ulrich. A reinvenção da política: rumo a uma teoria da modernização reflexiva,

In: GIDDENS Anthony, BECK, Ulrich. LASH Scott. Modernidade Reflexiva. São Paulo. Unesp.1997.

BUTTEL, Frederick. Instituições sociais e mudanças ambientais. In. IDÉIAS/Revista do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. Campinas Unicamp. Ano 8 (2) 2001

CAPRA, Fritjof. O ponto de mutação. São Paulo: Cultrix, 1982. CASTELLS, Manuel. O verdejar do ser: o movimento ambientalista. In: O Poder da

identidade. Sao Paulo. Paz e Terra, 1999. CASTORIADIS, C. e BENDIT, Daniel Cohn. Da ecologia a autonomia. São Paulo:

Brasiliense, 1981. FOSTER, John Bellamy. A ecologia de Marx: materialismo e natureza. Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 2005. GIDDENS Anthony, BECK, Ulrich. LASH Scott. Modernidade Reflexiva. São Paulo.

Unesp.1997. GIDDENS, Anthony. A modernidade sobre signo negativo: questões ecológicas e

política da vida. In: GIDDENS, Anthony . Para além da esquerda e da direita. São Paulo: Unesp, 1996.

GLEICK, James. CAOS: A criação de uma nova ciência. Rio de Janeiro. Campus, 1989.

GOLDBLATT, David. Teoria Social e Ambiente. Lisboa. Instituto Piaget, 1996. HABERMAS, Jurgen. O futuro da natureza humana. São Paulo: Martins Fontes, 2004. HANIGAN, John. Sociologia ambiental. Lisboa. Piaget, 1995. LEFF, Enrique. Saber Ambiental: sustentabilidade, racionalidade,complexidade, poder.

Petrópolis, RJ: Vozes, 2001. MORIN, Edgar e Kern, Anne Brigitte . Terra-Patria. Porto Alegre: Sulina, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CAVALCANTI, Clovis. Desenvolvimento e natureza. São Paulo. Cortez, 1995 DIEGUES, Antonio Carlos. O mito moderno da natureza intocada. São Paulo, Hucitec,

1996. FERREIRA, Leila. Idéias para uma Sociologia da Questão Ambiental no Brasil. São

Paulo: Anablume, 2006. FLORIANI, Dimas. Conhecimento, Meio Ambiente e Globalização. Curitiba: Juruá,

2004. SPAARGAREN, Gert e MOL, Arthur P.J. Para uma sociologia dos fluxos ambientais,

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

29

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: Instituições e Poder Código: HSS014

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 60h CH semanal: 4h

Padrão (PD): 45

Laboratório (LB): 15

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 0

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Instituições e poder como categorias sociológicas. Construção teórico-metodológica e lugares das instituições sociais na contemporaneidade: contrafaces entre controle social e políticas públicas.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

30

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALBUQUERQUE, J. A. G. de (1980). Instituição e poder: a análise concreta das

relações de poder nas instituições (2ª ed.). Rio de Janeiro: Graal. ALVAREZ. M. C. (2004) Controle Social: Notas em torno de uma noção polêmica. São

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desconfianza. Buenos Aires: Manantial, 2007. SOUZA, Celina. Políticas Públicas: uma revisão da literatura. Sociologias, Porto

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2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BOUDON, R.; BOURRICAUD, F. (1993) Dicionário Crítico de Sociologia. São

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Hondarribia: Editorial Hiru, 2004. CORREIA, Maria Valéria Costa. Controle Social. In: Dicionário da Educação

Profissional em Saúde. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 66-72, 2009. CUBAS, Viviane de Oliveira. (2010). ‘Accountability’ e seus diferentes aspectos no

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DI GIOVANNI, Geraldo e NOGUEIRA, Marco Aurélio (orgs.). Dicionário de Políticas Públicas. São Paulo: FUNDAP, Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2013.

DURKHEIM, E. Émile Durkheim: sociologia. 2ª. Ed., São Paulo: Ática, 1981. (Coleção Grandes cientistas sociais) - Cap.2 “O que é fato social?” (p. 46-52); cap. 5 “Solidariedade mecânica” (p.73-79) e cap. 6 “Solidariedade orgânica”.

GIDDENS, Anthony. O Estado-Nação e a Violência: Segundo Volume de uma crítica contemporânea ao materialismo Histórico. São Paulo: EDUSP, 2008..

GOFFMAN, E. Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. 4ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 1988.

MANNHEIM, Karl. (1962) Sociologia Sistemática: uma introdução ao estudo da sociologia. São Paulo: Pioneira. Cap. XI “Os fatores da estabilidade social” (p. 189-201) e Cap. XII “causas da mudança social” (p. 203-215)

MORAES, Pedro Rodolfo Bodê e BERLATTO, Fábia. Controle social. In: http://pt.scribd.com/doc/225370090/Controle-Social-Versao1

OFFE, Claus. Problemas estruturais do Estado capitalista. Rio de janeiro: Tempo Brasileiro, 1984.

POLIS. Controle social das políticas públicas. (2008). REPENTE. São Paulo: Polis, Instituto de Estudos, Formação e Assessoria em políticas Sociais, n. 29, agosto.

PRZEWORSKI, Adam. Capitalismo e social-democracia. São Paulo: Companhia das letras, 1989.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

31

REIS, Fábio Wanderley. Mercado e Utopia: teoria política e Sociedade brasileira. São Paulo: EDUSP, 2000.

RUA, Maria das Graças. Análise de políticas públicas: conceitos básicos. In: http://projetos.dieese.org.br/projetos/SUPROF/Analisepoliticaspublicas.PDF Acesso em 28/07/2014.

SOUSA SANTOS, Boaventura. Pensar el estado y la sociedad : desafíos actuales. 1a ed., Buenos Aires: Waldhuter Editores, 2009.

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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

32

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: TCC em Sociologia I Código: HSS015

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 120h CH semanal: 8h

Padrão (PD): 0

Laboratório (LB): 0

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 120

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Elaboração de um projeto de pesquisa sob a orientação de professor/a orientador/a. Análise de dados ou de uma experiência do ponto de vista sociológico. Fundamentação teórica e metodológica. Respeito às normas acadêmicas.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

33

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ABNT 14724: 2005 - Informação e documentação — Trabalhos ABNT NBR 10520:2002 - Informação e documentação - Apresentação de citações em

documentos ABNT NBR 6024:1989 - Numeração progressiva das seções de um documento -

Procedimento ABNT NBR 6034:1989 - Preparação de índice de publicações - Procedimento acadêmicos — Apresentação BECKER, Howard S. Métodos de pesquisa em ciências sociais. São Paulo: Hucitec,

1993. BOURDIEU, Pierre; CHAMBOREDON, Jean-claude; PASSERON, Jean-Claude.

Ofício de sociólogo: metodologia da pesquisa na sociologia. Petrópolis: Vozes, 2004.

CÓDIGO de Catalogação Anglo-Americano. 2. ed. São Paulo: FEBAB, 1983-1985. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Editora Perspectiva, 1991. PERLONGUER, Nestor. Etnografia das margens. In: O negócio do Michê – A

prostituição viril. São Paulo: brasiliense, 1987. p. 40 – 66 ; p. 155 – 207. (re-editado em 2008).

SCHARTZMAN, S . Tudo o que você sempre quis saber sobre seu projeto de dissertação de mestrado mas tinha medo de perguntar. Texto disponível no site : www.schartzman.org.br/simon/projeto.htm

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BEAUD, Michel. A arte da tese. Como redigir uma tese de mestrado ou de doutorado,

uma monografia ou qualquer outro trabalho universitário. 2 ed. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 1997.

BOUDON, Raymond. Métodos quantitativos em sociologia. Petrópolis: Vozes, 1971 CARDOSO, Ruth (org). A aventura antropológica. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. ECO, Humberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1996. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar um projeto de pesquisa. São Paulo: Atlas, 1995. GOLDENBERG, Miriam. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em

ciências sociais. Rio de Janeiro/São Paulo: Record, 2001. p. 85-91. GRAWITZ, Madeleine. Métodos y técnicas de las ciencias sociales. 2 tomos.

Barcelona: Hispano Europea,1975 MATTEDI, Marcos Antonio. Dilemas da simetria entre contexto social e conhecimento:

a redefinição das modalidades de abordagem sociológica do problema do conhecimento. In: Política & Sociedade. Florianópolis: Cidade Futura, n. 4, abril, p.41-79, 2004.

QUEIROZ, Maria Isaura Pereira de. Variações sobre a Técnica de Gravador no registro da informação viva. São Paulo: T. A . Queiroz, Editor, 1991.

RILEY, Matilda; NELSON, Edward E. (Orgs). A observação sociológica: uma estratégia para um novo conhecimento social. Rio de Janeiro: Zahar, 1976.

ROSEMBERG, Morris, A lógica da análise do levantamento de dados. São Paulo: Cultrix, 1976.

SCRADER, Achim. Introdução à pesquisa social empírica. Porto Alegre: Editora Globo, 1978. p. 1- 46.

THIOLLENT, Michel. Crítica metodológica, investigação social e enquête operária. São Paulo: Pólis, 1982.

VICTORA, Ceres; KNAUDT, Daniela; AGRA Hassen, Maria de Nazareth. Pesquisa qualitativa em saúde: uma introdução ao tema. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2000.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

34

Ficha 1 (permanente)

Disciplina: TCC em Sociologia II Código: HSS016

Natureza: ( X) Obrigatória ( ) Optativa

( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X)Presencial ( )Totalmente EaD ( )% EaD*

CH Total: 120h CH semanal: 8h

Padrão (PD): 0

Laboratório (LB): 0

Campo (CP): 0

Estágio (ES): 0

Orient. (OR): 120

Prát. Esp. (PE): 0

Est. Formação Pedagógica (EFP): 0

EMENTA (Unidade Didática)

Apresentação de uma pesquisa monográfica sob a orientação de professor/a orientador/a. Análise de dados ou de uma experiência do ponto de vista sociológico. Fundamentação teórica e metodológica. Respeito às normas acadêmicas.

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente: Profa. Dra. Maria Tarcisa Silva Bega Chefe do DECISO Assinatura:

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

35

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BECKER, H. Métodos de pesquisa em Ciências Sociais. São Paulo:

HUCITEC, 1993. BOUDON, R. 1971. Métodos quantitativos em Sociologia. Rio de Janeiro:

Vozes, 1971. BRUYNE, HERMAN; SCHOUTHEETE. Dinâmica de pesquisa em ciências

sociais. Rio de Janeiro: J. F. Alves, 1977. CICOUREL, Aaron. “Teoria e método em Pesquisa de campo”. In:

GUIMARAES, Alba Zaluar (org.). Desvendando máscaras sociais. Rio de Janeiro: livraria Francisco Alves Editora S. A . 1980. p. 87-12

GOODE, Willian J.; HATT, Paul K. Métodos em pesquisa social. São Paulo: Companhia Editorial Nacional, 1996.

MINAYO, M.C. (org.). Pesquisa Social: teoria, método e criatividade? Rio de Janeiro: Vozes, 1999.

PIRES, A. P. “Sobre algumas questões epistemológicas de uma metodologia geral para as ciências sociais”. In: VVAA. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 43- 94.

QUIVY, Raymond; CAMPENHOUDT, LucVan. Manual de investigação em ciências sociais. Portugal: Gradiva, 1992. p. 47-66.

SELLTIZ et al. Métodos de Pesquisa nas Relações Sociais. São Paulo: EDU, 1987. (Vol. I).

TREMBLAY, Marc-Adélard. “Reflexões sobre uma trajetória pessoal pela diversidade dos objetos de pesquisa”. In: VVAA. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 9-3.

WRIGHT MILLS, C. 1975. A imaginação sociológica. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BAUER, Martin W. “Análise de conteúdo clássica”: uma revisão. In: ____.

BAUER, Martin W; GASKELL, George (ed.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003. p. 189-217.

FLICK, UWE. Uma introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Bookman, 2004. p. 89-143.

GASKELL, George. Entrevistas individuais e grupais. In: ____. BAUER, Martin W; GASKELL, George (ed.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003. p.64 – 89.

GIL, Antonio Carlos. A observação. In: _____. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1995. p. 104 –112.

GILL, Rosalind. Análise de discurso. In: ____. BAUER, Martin W; GASKELL, George (ed.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003. p. 244- 27.

POUPART, Jean. “A entrevista de tipo qualitativo: considerações epistemológicas, teóricas e metodológicas”. In: VVAA. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 215 -253.

ROESE, Mauro. “A metodologia de estudo de caso”. In: Cadernos de Sociologia. Porto Alegre: PPGS/UFRGS, v.9, p.189-200,1998.