iqsha.ru

Дата

День 2Развиваемся дома с Айкьюшей

Порядковый счет

Закрепите знание о том, что если предметы стоят в ряд, то мы считаем их слева направо. Научите ребенка называть третий, или пятый, или второй предмет. Для старших ребят располагать предметы или картинки можно в виде сетки, а считать третий сверху и второй справа, шестой снизу и четвертый слева и т.д.

МАТЕМАТИКА

Играем в поликлинику

Многие дети обожают быть врачами. Ведь они могут ставить уколы, делать компрессы, выписывать рецепты, бинтовать, измерять температуру, мазать конечности мазями, вынимать занозы… Сколько еще интересных дел для врача сможет придумать ваш ребенок? В качестве пациентов могут выступать медведи, куклы, игрушки из шоколадных яиц и даже машинки. Вам остается только поддерживать оживленный диалог, а диалог, а руками можете делать что угодно.

СЮЖЕТНАЯ ИГРА

Ассоциации

Игра в ассоциации очень увлекательная! Показывайте или называйте вслух предмет, а затем рассказывайте, что вам вспоминается в связи с этим предметом. «Я загадала ложку. О чем ты думаешь, когда видишь ложку?». Пропробуйте другие интерактивные задания на логику.

ЛОГИКА

Стихи с движениями

Найдите в видеосервисе «стихи с движениями», выберите самое интересное и предложите ребенку повторять за диктором и слова, и движения.

ДВИЖЕНИЕ

iqsha.ru

Дата

День 2Развиваемся дома с Айкьюшей

Скульптура

Скульптура – это объемное изображение фигуры, которая находится в какой-нибудь интересной позе. Лепить скульптуру можно из пластилина, глины, папье-маше. Будет здорово, если вы всей семьей выберите натуру для вылепливания (например, изображение мультипликационного героя в интересной позе) и сядете за работу вместе, чтобы создать мини-выставку в конце дня.

ТВОРЧЕСТВО

Я умею рассказывать

Открывайте разворот из энциклопедии и попросите ребенка рассказать все, что он видит. Начинать можно со слов «я вижу». Помогайте наводящими вопросами: «Он какой? Она что делает?». Будет здорово, если вы выберете тему, которая для вашего ребенка немного, совсем чуть-чуть, сложновата. Может, он не любит динозавров или избегает обсуждение садовых цветов. Ваша задача – дождаться от ребенка неснескольких слов, фраз или предложений на заданную тему и поддержать беседу бурным одобрением, эмоциями.

КРУГОЗОР

Штриховка

Совершать однообразные движения рукой в одном и том же направлении скучно, но для формирования навыка письма кисть необходимо тренировать: чертить линии сверху вниз, слева направо, наискосок и все наоборот. Штриховать можно самые простые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. Поддержите ребенка, приготовьте для себя такой же образец для штриховки, выбирайте удобный для ребенка темп двидвижения руки и подбадривайте: «У меня вот так получается, а у тебя?».

МОТОРИКА

iqsha.ru

Дата

День 2Развиваемся дома с Айкьюшей

Играем в слова

Айкьюша прислал задание. Он просит собрать на стол кружку, карандаш, носок - и сделать фотографию. Другие задания Айкьюши вы найдете на карточках ниже. Как расположить предметы красиво? Со старшими дошкольниками, лет с 5, медленно произносите название каждого предмета перед фотографией и вслушивайтесь в звуки. Какие звуки в слове - гласные?

ГРАМОТА

Найди разные

Для этой игры понадобится предварительная подготовка, которая сама по себе послужит вам интересным упражнением. Создайте серии из четырех простых аппликаций, на трех из которых геометрические фигуры или скомканные шарики из разных материалов располагаются одинаково, а на одной есть небольшое отличие. Идеи для таких аппликаций: узоры на варежках; пятна на заварном чайнике; окна на кораблике; клавиатура с клавишами разных форм и цвс клавишами разных форм и цветов; дорога с прямоугольниками-машинками; крона дерева с фруктами; пицца… С каждым разом ваш набор для поиска карточки с отличием будет расширяться, а игр с этим набором можно будет придумать еще больше!Выполняйте интерактивные задания на внимание на сайте

ВНИМАНИЕ И ПАМЯТЬ

Повтори за мной

Повторение устной речи очень полезно для фонематического слуха. Маленьких детей вы можете просить повторять короткие незнакомые слова: будильник, крыжовник, вереск, этюдник… С детьми постарше можно играть в интонационное повторение. Короткую фразу произносите с определенной эмоцией: разочарованно, с возмущением, с восхищением, предупреждая и т.п. Задача ребенка – повторить эту интонацию тточь-в-точь, не забывая о порядке слов фразы. Это не так уж и легко!

РЕЧЬ

iqsha.ru

Дата

Фотографии для Айкьюши

Развиваемся дома с Айкьюшей

КНИГАФРУКТБАНКА

ТКАНЬСТАКАН

ФЛОМАСТЕР

ЧЕСНОКМАНДАРИНПИАЛА

СТУЛШАРФИГРУШКА

ШКАТУЛКАБЛЮДЦЕСВЕЧКА

ЧАСЫПЕРЧАТКАЧАШКА