IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados...

12
SABERES FACULDADE A MARCA DA EDUCAÇÃO NO ES IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III Colóquio sobre Educação de Surdos Educação e Diversidade: práticas curriculares

Transcript of IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados...

Page 1: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

SABERESFACULDADE

A MARCA DA EDUCAÇÃO NO ES

IX SEMINÁRIO DE PESQUISAE PRÁTICA PEDAGÓGICAIII Colóquio sobre Educação de Surdos

Educação e Diversidade: práticas curriculares

Page 2: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

24/11 (Segunda-feira)

• 18h30min às 20h – (sala 3) PalestraEstudo de caso: Estratégias bilíngues nas séries iniciais Profa. Albaniza Cardoso de Araújo Teles Simão (Prefeitura Municipal de Vitória) Profa. Julia Paula Nascimento de Souza Pinheiro (Prefeitura Municipal de Vitória)

• 18h30min às 20h – (sala 4) PalestraEnsino de literatura para surdos: Emancipação ou Colonização? Profa. Dnda. Arlene Batista da Silva (Faculdade Saberes)

• 18h30min às 20h – (sala 11) PalestraCorrentes Historiográficas e Revistas de História: séculos XIX e XX Doutor Julio Cesar Bentivoglio (UFES)

• 18h30min às 20h – (sala 9) Comunicações CoordenadasPráticas Históricas: patrimônio e arquivo Me. Jorge Vinicius Monteiro Vianna (Faculdade Saberes) - coordenador

História, Patrimônio e Memória: uma relação em sala de aula Mestranda Ana Cláucia Oliveira Motta (UNIRIO/MAST)

Liderança em arquivos à luz dos desafios organizacionais:o arquivista como líder e a necessidade de capacitação profissional, análise curricular Suelen de Oliveira Campos (Arquivista)

• 18h30min às 20h – (sala 10) Mesa RedondaArqueologia, Memória e Educação Carlos Roberto Pires Campos (IFES) – Coordenador

Os sambaquis da Fazenda Muribeca no território sul capixaba Josilene Erlacher (IFES) Maria Luiza (IFES) Michelle Pires (IFES) Adriane Gomes (IFES)

• 18h30min às 20h – (sala 1) MesaPoéticas da modernidade Ma. Fernanda Maia Lyrio (Faculdade Saberes) - coordenadora

PROGRAMAÇÃO

Page 3: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

Manuel Bandeira: a evocação de um passado recifense Esp. Luciana Carvalho dos Reis (FATESF)

A reinvenção modernista da infância em 'Libertinagem', de Manuel Bandeira Pós-graduanda Marcela Oliveira de Paula (Estácio de Sá)

A morte e a Morte em dois poemas de A educação pela pedra, de João Cabral de Melo Neto Doutorando Lucas dos Passos (UFES)

A interface Política no poema 'A Flor e a Náusea' de Carlos Drummond de Andrade Andressa Santos Takao (Faculdade Saberes)

• 18h30min às 20h – (sala 8) MesaAlguns temas de pesquisa na Educação de Jovens e Adultos Da. Rita de Cassia Dalla Tardin (Faculdade Saberes) - coordenadora Andréia Jorge da Silva Dias (IFES) Geruza M.C. Moreia (IFES) Rinaldo Mozzer (IFES) Rozana Paulo de Souza Bolsoni (IFES) Rosely Niero da Vitória (IFES) Silvane Maria da Silva (IFES)

• 18h30min às 20h – (sala 12) PainéisLiteratura e Cinema: dos clássicos às adaptações Doutoranda Andréa Santana Silva e Souza (Saberes/UFMG) - coordenadora

• 20h30min às 22h – (sala 3) PalestraConstruindo práticas na Sala de Recursos Multifuncional Prof. Flávio Eduardo Castellar Perim de Souza Rodrigues (Prefeitura Municipal de Vitória) Prof. Rafael Cunha Braga (Prefeitura Municipal de Vitória)

• 20h30min às 22h – (sala 4) PalestraRelato de experiências:A aquisição da língua de sinais nas pessoas surdas, em diferentes faixas etárias e suas consequências Prof. Izith Lanne da Silva Nascimento Santos (Prefeitura Municipal de Vitória) Prof. Fábio Pitol Coutinho (CRAS/SEDU)

• 20h30min às 22h – (sala 11) MesaLinguagens políticas no Brasil Império: do liberalismo radical ao conservador

Me. Jorge Vinicius Monteiro Vianna (Faculdade Saberes) - coordenador

A linguagem política radical no Brasil (1821-1822)

Suellen do Espírito Santos dos Santos (Faculdade Saberes)

Page 4: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

A escravidão no discurso sociopolítico da elite intelectual

Adrielly Baptista Benfica de Oliveira (Faculdade Saberes)

Uma Guerra Francesa no Brasil: os Projetos Políticos de Chapuis e Plancher (1826)

Arthur Ferreira Reis (Faculdade Saberes)

O antiabolicionismo na crise do Brasil Império

Hugo de Oliveira Nunes Queiroz (Faculdade Saberes)

• 20h30min às 22h – (sala 9) Comunicações coordenadasPerspectivas temáticas em História Cultural Profa. Ma. Ludmila Noeme Santos Portela (Faculdade Saberes) - coordenadora

Martinho Lutero e os judeus: intolerância religiosa na Germânia do século XVI Eder Calixto Ramos (Faculdade Saberes)

A Ordem da Cavalaria idealizada por Ramon Llull e a cavalaria do século XIII Karoline dos Santos Pereira (Faculdade Saberes)

A Educação das crianças na Idade Média – século XIII Claudio Sergio Daltoé Siqueira (Faculdade Saberes)

A Bruxa e o Esteriótipo da Sedução no Malleus Maleficarum Rita de Cássia Mártires e Silva (Faculdade Saberes)

Práticas Diabólicas e Feitiçarias no Brasil Colonial Juliana Nunes de Morais (Faculdade Saberes)

A Influência da Maçonaria na Estrutura Política do Império Brasileiro (1801-1822) Janderson Batista de Souza (Faculdade Saberes)

• 20h30min às 22h – (sala 12) Comunicações CoordenadasAbordagens históricas Me. Leonardo Grão Vellozo (Faculdade Saberes) - coordenador

História e Cinema: uma contra-análise da escravidão a partir do filme 'Amistad' Doutorando Diones Augusto Ribeiro (Centro Universitário Clarentiano)

A cristianização do exército romano Raphael Leite Teixeira (Colégio Adventista de Vitória)

O pecado e o exercício da sexualidade na Idade Média Pablo Gatt (Faculdade Saberes)

Page 5: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

• 20h30min às 22h – (sala 8) MesaTeatro, cinema, artes e literatura Ma. Fernanda Maia Lyrio (Faculdade Saberes) - coordenadora

Nelson Rodrigues e o cinema: o caso 'Boca de Ouro' Ma. Fernanda Maia Lyrio (Faculdade Saberes)

Amor, vingança e os 'usos do mundo': uma leitura de 'As Forcas Caudinas', de Machado de Assis Ma. Fernanda Maia Lyrio (Faculdade Saberes) Doutorando Wolmyr Alcantara (Faculdade Saberes/UFES)

O processo formativo e o cinema: construindo um olhar crítico acerca do contemporâneo Mestranda Danuza Fonseca (UFES)

Fruição e Expressão: a cidade como agente fomentador de expressões estéticas Mestranda Ciliani Celante Eloi Jeronymo (UFES) Mestranda Marcela Belo Gonçalves (UFES)

• 20h30min às 22h – (sala 10) MesaFormação, educação e práticas pedagógicas Doutoranda Andréa Santana Silva e Souza (Faculdade Saberes/UFMG) - coordenadora

Considerações acerca do Processo de Formação Continuada do professor Me. Alfredo Carvalho Sampaio (SEDU)

Práticas inovadoras para a Educação: relatos de uma experiência Mestranda Mireille Magno Moreira (Universidade Lusófona)

Recortando memórias de experimentações pedagógicas na educação infantil Esp. Carmem Lúcia de Gouvêa Furiere (Prefeitura Municipal de Cariacica)

Autismo e educação musical Hendy Anna Oliveira Gomes (SEDU)

A escrita criativa como recurso pedagógico Mestrando Yan Patrick Brandemburg Siqueira (UFES)

25/11 (Terça-feira)

• 18h30min às 20h – (sala 4) Comunicações coordenadasHistória e Literatura Doutoranda Vera Márcia Soares de Toledo (Faculdade Saberes/UFES) - Coordenadora

Page 6: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

Joana D'Arc e a relação da Igreja com as mulheres medievais Eliane dos Santos (Faculdade Saberes)

Insurreição de Queimado: mistificação e realidade Valci José Rocha de Barros (Faculdade Saberes)

A Peste Negra, um castigo divino? Elismara Damaceno Parede (Faculdade Saberes)

Jesuítas no Espírito Santo: o trabalho de Padre José de Anchieta Felipe Vieira Littig (Faculdade Saberes)

Tráfico Negreiro no Brasil do século XVIII: alguns aspectos Elvis Andrade Arrigoni (Faculdade Saberes)

Literatura infanto-juvenil, aprendizagem e ludismo Nadab Fernandes Vellozo (Faculdade Saberes)

Ana Bolena personagem: entre a história e a ficção Iviny Carla Lopes de Carvalho (Faculdade Saberes)

A experiência do feminismo em dois contos de Clarice Lispector Iasmim Gil Pereira (Faculdade Saberes)

• 18h30min às 20h – (sala 9) Comunicações coordenadasPoder e Religião no Mundo Antigo Mestra Hariadne da Penha Soares Bocayuva (Faculdade Saberes) - Coordenadora

Os Mártires como Símbolos de Afirmação da Identidade Cristã na Obra 'História Eclesiástica’de Eusébio de Casaréia (sec. IV) Salvo Junior Jesus (Faculdade Saberes)

A Formação da Identidade Cristã na 'Ekklésia' de Corinto: uma análise das Cartas de Paulo (séc. I) Alex Bibiano (Faculdade Saberes)

Akhenaton, um Rei-Deus: conflito religioso, formação de identidade e legitimação de poder nos 'Hinos a Aton'. Leonardo Daltio (Faculdade Saberes)

Constantino e a Afirmação do Poder Imperial nas Obras de Eusébio de Cesaréia Carlúcio Vieira dos Santos (Faculdade Saberes)

• 18h30min às 20h – (sala 11) Comunicações coordenadasEntre o imaginário e o material: a influência da religiosidade, das imigrações e das ideologias em contextose conjunturas históricas contemporâneas Me. Jorge Vinícius Monteiro Vianna (Faculdade Saberes) - coordenador

Page 7: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

A religiosidade oficial do Brasil Império refletida na persona do Imperador D. Pedro II Dionísio Barreto Reis (Faculdade Saberes)

O impacto econômico e o caráter da imigração no Espírito Santo Júlia Caroline Locatelli de Souza (Faculdade Saberes)

A recuperação econômica alemã pós-crise de 29 e ascensão do Partido Nazista Ana Carolina Hess Themoteo (Faculdade Saberes)

• 18h30min às 20h – (sala 10) MesaContribuições da Sociolinguística à alfabetização Doutoranda Arlene Batista da Silva (Faculdade Saberes/UFES) - coordenadora Silvia Letícia Cândida Pereira da Silva (Faculdade Saberes) Raimundo Ícaro Vieira da Silva (Faculdade Saberes)

• 18h30min às 20h – (sala 1) MesaLíngua, Linguística e sociolinguística Ma. Elizana Bremenkamp (Faculdade Saberes) - coordenadora

Análise da situação sociolinguística de línguas minoritárias do Espírito Santo Da. Edenize Ponzo Peres (UFES) Ma. Elizana Schaffel Bremenkamp (Faculdade Saberes)

Análise do discurso e ideologia: o efeito de sentido e as condições de produção Ma. Rossana Furtado (UFES)

A (des)construção do ensino da antonímia Graduanda Caroliny Batista Massariol (UFES) Graduanda Juliana Sacardua Rangel (UFES)

Educação lingüística: tecendo caminhos para uma formação (sócio)linguística nos cursos de Pedagogia Raimundo Ícaro Vieira da Silva (Faculdade Saberes)

Um breve estudo acerca do sufixo –inho Elaine Lucide Farias Nunes (Faculdade Saberes)

• 18h30min às 20h – (sala 8) MesaTradução, ensino de línguas: reflexões Me. Patrick Rezende (Faculdade Saberes) - coordenador

Desconstrução e a Tradução Ponte Plástica: Formas de Resistência Me. Patrick Rezende (Faculdade Saberes)

O ensino de literatura estrangeira e a leitura literária na Universidade Federal do Espírito Santo Graduanda Daiane Francis Fernandes Ferreira (UFES)

Page 8: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

Refletindo sobre a metodologia de ensino de conteúdos diversos por meio da língua Graduanda Roberta Gomes Leão (UFES) Da. Kyria Finardi (UFES)

Análise do livro didático utilizado no Espírito Santo Esp. Bruno Oliveira da Costa (FABRA)

• 20h30min às 22h – (sala 11) PalestraO preconceito de ter preconceito Dra. Adriana Pereira Campos (UFES)

• 20h30min às 22h – (sala 9) Mesa RedondaDiálogos sobre educação Me. Jorge Vinícius Monteiro Vianna (Faculdade Saberes) - coordenador

A perda da autoridade: um debate sobre conhecimento, hierarquia e educação na modernidade Doutoranda Cíntia Braga Dantas (UFU)

Considerações sobre a filosofia da educação de Immanuel Kant Mestrando Ernesto José Martins Caetano (UNB)

• 20h30min às 22h – (sala 4) Comunicações coordenadasDiálogos sobre História e docência Ma. Hariadne Soares da Penha Bocayuva (Faculdade Saberes) - coordenadora

A Utopia da América: a críticada cultura em 'La ciudad letrada', de Ángel Rama Doutorando Pedro Demenech (PUC/RJ)

Formação continuada de professores de educação de jovens e adultos: uma reflexão necessária Doutorando Sandro Luiz de Oliveira (São Camilo)

O Lúdico e a utilização de paródias no ensino de história Bruno Brandão Silva (Projeto Dandara-Salesiano)

• 20h30min às 22h – (sala 1) MesaLiteratura, História e crônicas Doutorando Wolmyr Alcantara (Faculdade Saberes/UFES) - coordenador

O destaque da moda na imprensa e na Literatura no final do século XIX até meados do século XX Doutoranda Karina de Rezende Tavares Fleury (Faculdade Saberes/UFES)

Entre a literatura e a história: a guerra de Canudos Doutorando Eduardo Baunilha (Prefeitura da Serra)

História e política nas crônicas de Machado de Assis Doutorando Wolmyr Alcantara (Faculdade Saberes/UFES)

Page 9: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

A influência de Dom Quixote na literatura ocidental Pós-graduanda Deliane Pereira Bof (Faculdade Saberes/CESAM-ES)

Eu me chamo António: um degenerado artístico na sala de aula Doutoranda Aline Prúcoli (Faculdade Saberes/UFES)

Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle Fantoni Nascimento (Faculdade Saberes) Pós-graduando Romulo Marques Rosa (Faculdade Saberes)

• 20h30min às 22h – (sala 8) MesaLiteratura capixaba I Ma. Inês Santos Neves (Faculdade Saberes) - coordenadora

“Femear de Silvana Pinheiro: reflexões femininas” e “Faces e Poesias de Roberto Almada” Anandra de Oliveira (Faculdade Saberes) Lorrana Borges (Faculdade Saberes) Adriana Wotikoski (Faculdade Saberes) Josiely Gomes (Faculdade Saberes) Marina Zanotti (Faculdade Saberes) Franciele Costa (Faculdade Saberes) Camila Miranda (Faculdade Saberes) Zaine dos Santos (Faculdade Saberes) Márcia San'tanna (Faculdade Saberes)

• 20h30min às 22h – (sala 10) MesaLíngua Inglesa: reflexões Ma. Daniela Ferreira Marques (Faculdade Saberes) - coordenadora

Inglês na escola pública: é possível? Esp. Ewerton Martins Fonseca (Faculdade Multivix)

Práticas de ensino de Língua Inglesa na escola pública Ma. Thalita Cunha Rezende (Faculdade Multivix)

Uso da tecnologia na aquisição de ensino e aprendizagem de língua estrangeira Jaqueline Muniz Côgo (Faculdade Saberes)

26/11 (Quarta-feira)

• 18h30min às 20h – (sala 1) Comunicação dialogadaBate-papo: “Arte(s) na Saberes” Mestre Fernando Beiter (Mestre em Artes Visuais - UFES) - mediador Alonzo Coelho (Formado em pintura Alemanha)

Page 10: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

Bolívar Chagas (Artista/Desenhista) Claudia Piassi (Mestre em Artes /UFES) Marcela Belo (Mestranda em Artes/UFES) Marcelo Gandini (Graduado em Artes Visuais/UFES) Rita Tardin (Doutora em Letras/ UNESP) Tânia Crivilin (Mestre em Artes/UFES)

• 18h30min às 20h – (sala 11) PalestraDepoimento de escritor Escritor Reinaldo Santos Neves

• 18h30min às 19h30min – (sala 8) Mesa RedondaDiversidades: práticas pedagógicas e curriculares Doutora Flávia Nascimento Ribeiro (SEDU) Marina Miranda

• 18h30min às 20h – (sala 9) Comunicações coordenadasHistória e Religião Me. Leonardo Grão Vellozo (Faculdade Saberes) - coordenador

Culto Mariano no noroeste de Minas:representações dos romeiros da festa de Nossa Senhora da Abadia do Andrequicé Doutora Maria Célia da Silva Gonçalves (FINOM) em coautoria com Doutora Margareth Vetis Zaganelli (UFES)

Dialogando entre os saberes africanos, afrobrasileiros e indígenas Mestre Paulo de Tássio Borges da Silva (ODEERE/UESB) Pedagoga Eliete Brito da Silva (Prefeitura Municipal/Serra)

Entre máscaras, reinos e escudos: contribuições da educação museal na efetivação da Lei 11.645/2008 Mestre Paulo de Tássio Borges da Silva (ODEERE/UESB)

• 18h30min às 20h – (sala 10) MesaLíngua Portuguesa: reflexões Ma. Elizana Bremenkamp (Faculdade Saberes) - coordenadora

Professor@s não-nativos de inglês: um movimento em ascenção? Da. Junia Claudia Santana de Matos Zaidan (UFES)

Ensino de língua portuguesa e Análise do Discurso Da. Adriana Recla (FAACZ)

Análise do Discurso no Ensino de Língua Portuguesa Doutoranda Raquel Vaccari de Lima (PUC-SP)

Page 11: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

• 20h30min às 22h – (sala 8) MesaLiteratura capixaba II Ma. Inês Santos Neves (Faculdade Saberes) - coordenadora

Kitty aos 22: divertimento, de Reinaldo Santos Neves: apontamentos Bárbara Salles (Faculdade Saberes) Mayara Paiva (Faculdade Saberes) Ana Paula Costa (Faculdade Saberes) Wesley Brandão (Faculdade Saberes) Dion Adam (Faculdade Saberes) Joanita Marçal (Faculdade Saberes) Priscilla Perez (Faculdade Saberes) Poliana Felipe (Faculdade Saberes)

• 20h30min às 22h – (sala 12) Exposição de Painéis50 anos do Golpe de 1964: conhecer para não repetir Mestre Jorge Vinícius Monteiro Vianna (Faculdade Saberes) - coordenador

• 20h30min às 22h – (sala 6) ExposiçãoEXPOSIÇÃO DE ARTE: “Arte(s) na Saberes” Mestre Fernando Beiter (Mestre em Artes Visuais - UFES)- curadoria

Paisagens (Pintura a óleo) Alonzo Coelho (Formado em pintura na Alemanha)

Inconsciente presente (Técnica de palimpsesto) Marcelo Gandini (Graduado em Artes Visuais/UFES)

Mandalas (Técnica mista) Marcela Belo (Mestranda em Artes/UFES)

Jun Mosaicos (Azulejos, Tinta PVA e Folha prata) Claudia Piassi (Mestre em Artes /UFES) Tânia Crivilin (Mestre em Artes/UFES)

Aquarelando (Pintura em aquarela) Rita Tardin (Doutora em Letras/Faculdade Saberes) Bolívar Chagas (Artista/Desenhista)

• 20h30min às 22h – (sala 4) Apresentação MusicalMúsica na Saberes Eduardo Portela (Faculdade Saberes) e convidados ORGANIZAÇÃO Profa. Dra. Alacir de Araújo Silva Profa. Ma. Fernanda Maia Lyrio Profa. Ma. Ludmila N. Santos Portela

Page 12: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA · Análise sobre os processos textuais utilizados no livro O homem que escrevia ao contrário de Fabiano Moraes Pós-graduanda Emanuelle

SABERESFACULDADE

A MARCA DA EDUCAÇÃO NO ES

IX SEMINÁRIO DE PESQUISAE PRÁTICA PEDAGÓGICAIII Colóquio sobre Educação de Surdos

Educação e Diversidade: práticas curriculares

www.saberes.edu.br27 3227-8203

Não

jo

gu

e e

ste im

pre

sso

em

via

blic

a.

cou

tin

ho

- 9

99

82

.94

97