J. M. de Carvalho [=] Como escrever a tese certa e vencer

8/12/2019 J. M. de Carvalho [=] Como escrever a tese certa e vencer

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José Murilo de CarvalhoJosé Murilo de CarvalhoJosé Murilo de CarvalhoJosé Murilo de Carvalho

COMO ESCREVER ATESE CERTA E VENCER



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Ter que fazer uma tese de doutoramento na

incerteza de como será recebida e na insegurança quantoao futuro da carreira é experiência traumática. Quando

passei por ela, gostaria de ter tido alguma ajuda. É esta

ajuda que ofereço hoje, após 30 anos de carreira, a um

hipotético doutorando, ou doutoranda, sobretudo das

áreas de humanidades e ciências sociais. Ela não vai

garantir êxito, mas pode ajudar a descobrir o caminho das

pedras.

Dois pontos importantes na feitura da tese são as

citações e o vocabulário. Você será identificado,

classificado e avaliado de acordo com os autores que citar e

a terminologia que usar. Se citar os autores e usar os

termos corretos, estará a meio caminho do clube. Caso

contrário, ficará de fora à espera de uma eventual mudança

de cânone, que pode vir tarde demais. Começo com os

autores. A regra no Brasil foi e continua sendo: cite sempre

e abundantemente para mostrar erudição. Mas, atenção,

não cite qualquer um. É preciso identificar os autores domomento. Eles serão sempre estrangeiros. Atualmente, a

preferência é para franceses, alemães e ingleses, nesta

ordem. Cito alguns, lembrando que a lista é fluida. Entre os

franceses, estão no alto Chartier, Ricoeur, Lacan, Derrida,



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Deleuze, Lefort. Foucault e Bourdieu ainda podem ser

citados com proveito. Quem se lembrar de Althusser ePoulantzas, no entanto, estará vinte anos atrasado, cheirará

a naftalina. Se for para citar um marxista, só o velho

Gramsci, que resiste bravamente, ou o norte-americano F.

Jameson. Entre os alemães, Nietzsche voltou com força.

Auerbach e Benjamin, na teoria literária, e Norbert Elias,

em sociologia e história, são citação obrigatória. Sociólogos

e cientistas políticos não devem esquecer Habermas.

Dentre os ingleses, Hobsbawm, Peter Burke e Anthony

Giddens darão boa impressão. Autores norte-americanos

estão em alta. Em ciência política, são indispensáveis.

Robert Dahl ainda é aposta segura, Rorty e Rawls

continuam no topo. Em antropologia, C. Geertz pega muito

bem, o mesmo para R. Darnton e Hayden White em

história. Não perca tempo com latino-americanos (ou

africanos, asiáticos, etc.). Você conseguirá apenas parecer

um tanto exótico. Da Península Ibérica, só Boaventura de

Souza Santos, e para a turma de direito. Brasileiros nãoajudarão muito mas também não causarão estrago, se bem

escolhidos. Um autor brasileiro, no entanto, nunca poderá

faltar: seu orientador ou orientadora. Ignorá-lo é pecado

capital. Você poderá ser aprovado na defesa da tese mas



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não terá seu apoio para negociar a publicação dela e muito

menos a orelha assinada por ele, ou ela. Se o orientador ouorientadora não publicou nada, não desanime. Mencione

uma aula, uma conferência, qualquer coisa.

O vocabulário é a outra peça-chave. Uma palavra

correta e você será logo bem visto. Uma palavra errada e

você será esnobado. Como no caso dos autores, no entanto,

é preciso descobrir os termos do dia. No momento, não

importa qual seja o tema de sua tese, procure encaixar em

seu texto uma ou mais das seguintes palavras: olhar (as

pessoas não vêem, opinam, comentam, analisam: elas

lançam um olhar); descentrar (descentre sobretudo o Estado

e o sujeito); desconstruir (desconstrua tudo); resgate (resgate

também tudo o que for possível, história, memória, cultura,

deus e o diabo, mesmo que seja para desconstruir depois);

polissêmico (nada de ‘mono’); outro, diferença, alteridade (é a

diferença erudita), multiculturalismo (isto é básico: tudo é

diferença, fragmente tudo, se não conseguir juntar depois,

melhor); discurso, fala, escrita, dicção (os autores teóricosproduzem discurso, historiadores fazem escrita, poetas têm

dicção); imaginário (tudo é imaginado, inclusive a

imaginação); cotidiano (você fará sucesso se escolher como

objeto de estudo algum aspecto novo do cotidiano, por



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exemplo, a história da depilação feminina); etnia e gênero

(essenciais para ficar bem com afro-brasileiros e mulheres); povos (sempre no plural, “os povos da floresta”, “os povos

da rua”, no singular caiu de moda, lembra o populismo

dos anos 60, só o Brizola usa); cidadania (personifique-a: a

cidadania fez isso ou aquilo, reivindicou, etc.). Para maior

efeito, tente combinar duas ou mais dessas palavras.

Resgate a diferença. Melhor ainda: resgate o olhar do

outro. Atinja a perfeição: desconstrua, com novo olhar, os

discursos negadores do multiculturalismo. E assim por

diante.

Como no caso dos autores, certas palavras

comprometem. Você parecerá démodé se falar em classe

social, modo de produção, infra-estrutura, camponês, burguesia,

nacionalismo. Em história, se mencionar descrição, fato,

verdade, pode encomendar a alma.

Além dos autores e do vocabulário, é preciso ainda

aprender a escrever como um intelectual acadêmico (note

que acadêmico não se refere mais à Academia Brasileira deLetras, mas à Universidade). Sobretudo, não deixe que seu

estilo se confunda com o de jornalistas ou outros leigos.

Você deve transmitir a impressão de profundidade, isto é,

não pode ser entendido por qualquer leitor. Há três regras



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básicas que formulo com a ajuda do editor S. T.

Williamson.Primeira: nunca use uma palavra curta se puder

substituí-la por outra maior: não é ‘crítica’, mas ‘criticismo’.

Segunda: nunca use só uma palavra se puder usar

duas ou mais: ‘é provável’ deve ser substituído por ‘a

evidência disponível sugere não ser improvável’.

Terceira: nunca diga de maneira simples o que pode

ser dito de maneira complexa. Você não passará de um

mero jornalista se disser: ‘os mendigos devem ter seus

direitos respeitados’. Mas se revelará um autêntico

cientista social se escrever: ‘o discurso multicultural, com

ser desconstrutor da exclusão, postula o resgate da

cidadania dos povos da rua’.

Boa sorte.

(Publicado em O Globo, 16/12/1999)

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