Jardim Botânico do Rio de Janeiro 13 de junho de 1808.

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Jardim Botânico do Rio de Janeiro 13 de junho de 1808

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Jardim Botânico do Rio de Janeiro

13 de junho de 1808

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Evolução histórica – Primeiros anos

Fábrica de Pólvora

Jardim de Aclimação

Thomas Ender, Fábrica de Pólvora, aquarela, 1817

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Real Horto• Produção de sementes e mudas de espécies com importância econômica

Cultivo do chá 1814-Colônia chinesa

J.M. Rugendas, Plantation chinoise de thé : dans le Jardin Botanique de Rio de Janeiro

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Real Jardim Botânico (1818) anexado ao Real Museu destinado ao “estudo das ciências naturais e

ao cultivo de plantas exóticas”

Pieter Godfred Bertichen, litografia, 1840

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Real Jardim Botânico

Primeiro botânico a ser diretor: Frei Leandro (1824)

Papel do Jardim Botânico: trocas de espécies, realizar experimentos botânicos e classificações científicas.

Lei de 12 de outubro de 1833- Estabelece os limites da área e o quadro de pessoal:

Um diretor, dois jardineiros, um feitor de escravos, um agente e sessenta escravos dos dois sexos

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Evolução histórica- século XIX

Vinculado ao Imperial Instituto Fluminense de Agricultura (1860 e 1889)

Em 1890 é reorganizado com novo regulamento determina que:

“deverá ser destinado não só a diversão, mas especialmente ao estudo da botânica,

e, em particular, a flora brasileira.”

Definição da missão: foco na pesquisa botânica, ampliação e renovação do arboreto.

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Evolução histórica-século XIX e início do século XX

Criação do Herbário e da Biblioteca. O JB passa a dispor do seguinte pessoal: diretor, ajudante,secretário,naturalista-

viajante, jardineiro,chefe de culturas, porteiro, feitor-apontador, carpinteiro-pedreiro e mais 29 trabalhadores entre guardas e serventes

Realização de diversas expedições científicas ao interior do país.

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Evolução histórica-século XX

Edição da Revista Rodriguésia (1935) Primeira Reunião Internacional de

Anatomistas de Madeira (1936) Primeira Reunião Sul-

Americana de Botânica (1938) Declarado Patrimônio Histórico

Nacional (1937)

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Evolução histórica-século XX

Expedições para coleta e catalogação da flora; Divulgação de trabalhos científicos em periódicos da

instituição; Implementação de novas linhas de pesquisas; Ampliação do seu corpo funcional; Implantação de novos laboratórios; Ampliação do número de espécies plantadas no arboreto

e novas ações de paisagismo;

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Evolução recente

Ingresso na carreira de Ciência & Tecnologia, 1998; Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro -JBRJ

Autarquia Federal, vinculada ao Ministério do

Meio Ambiente, desde 6 de dezembro de 2001; Criação da Escola Nacional de Botânica

Tropical, 2001 Mestrado e Doutorado em Botânica Ampliação do quadro de pessoal: 252 servidores, 67 pesquisadores, 70 analistas

e tecnologistas e 115 técnicos e auxiliares Ampliação e renovação do arboreto.

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Jardim Botânico - atualidade

Instituição científica reconhecida internacionalmente; Instituição de ensino de pós-graduação em Botânica; Patrimônio histórico, paisagístico e cultural, tombado

pelo IPHAN; Visitação anual de 600 mil pessoas; Educação ambiental para estudantes; Desenvolvimento de projetos sociais/ambientais com

jovens de comunidades populares; Horto Florestal com produção de mudas e sementes.

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Científico Educacional Ambiental Cultural Social

O Jardim Botânico hoje

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Jardim Botânico - Competências

As competências organizacionais decorrem da gênese e do processo de desenvolvimento da organização. (Hamel & Prahalad, 1995)

PATRIMÔNIO DE CONHECIMENTOS

ORGANIZAÇÃO PESSOAS

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CompetênciasCompetências Desafio para os executivos:

Identificar, cultivar e explorar competências essenciais

Competência Essencial do Jardim Botânico: estudos científicos no campo da botânica Cultura organizacional orientada para a

ciência e tecnologia

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Museu do Meio Ambiente Espaço Tom Jobim –

Cultura e Meio Ambiente Centro de Conservação

da Flora

Principais projetos para os 200 anosA competência essencial como elemento propulsor

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Renovação e aquisição de novas competências- Centro de Conservação da Flora

ESTUDOS CIENTÍFICOS EM BOTÂNICA

CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE

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Renovação e aquisição de novas competências- Espaço Tom Jobim e Museu do Meio Ambiente

Espaços culturais no Jardim Botânico

Desenvolver uma cultura orientada para os clientes

Desafio: Desenvolver competência em Gestão

Cultural

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Jardim Botânico do Rio de Janeiro

200 anos 200 anos Competências que renovam-se e

ampliam-se; Organização que revigora-se;

Cumprir sua missão