Jean Piaget(1896 – 1980)

Histórico

• Escreveu mais de 70 obras• Em 1915 formou-se em Biologia• Em 1918 começa a estudar Psicologia• Em 1919 inicia seu trabalho sobre a

inteligência informal• Piaget e Freud• Piaget e educação• Fontes de pesquisas

Desenvolvimento da Inteligência

• Inteligência dividida em:

– Função: adaptação

– Estrutural: organização de processos

• Epistemologia genética:

– Epistemologia: filosofia da ciência

– Genética: vem de geneses - evolução

Como os homens constroem o conhecimento?

Construtivismo:

• Conceitos de Piaget1) Assimilação

2) Acomodação

3) Equilibração

4) Abstração empírica e abstração reflexiva

5) Estágios- Sensório – motor (0 – 2)- Objeto (0 – 9 meses)- Objeto permanente (9 meses em diante)- Causalidade

- Pré – operatório (2 à 7 anos)- Introdução à linguagem- Introdução à moralidade- Egocentrismo

• Operatório (7 anos em diante)• Operatório concreto (de 7 à 12 anos)• Operatório formal (de 12 em diante)

Desenvolvimento moral

• Anomia

• Heteronomia

• Autonomia

Mitos

• Maturacionismo

• Convívio social

Bibliografia:Piaget, Vygotsky, Wallon,Teorias Psicogenéticas em discução Site: penta.ufrgs.br/~marcia/piaget.htmufrgs.br/faced/slomp/edu01136/piaget-v.htmFilme: Coleção Grandes EducadoresAlta mídia e educaçãoApresentação Yves de La Taille_ Universidade de SP.