Jogo Formando Frases IVANISE

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    12-Jun-2015
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Jogo FORMANDO FRASES criado pela professora Ivanise Meyer. Visite meu blog Ba de Ideias.

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Jogo FORMANDO FRASES Criao de Ivanise MeyerObjetivo: Promover a leitura e escrita de frases, observando a estrutura e percebendo a segmentao das palavras na frase. Perceber a letra inicial maiscula e a pontuao nas frases. Discutir hipteses de leitura/escrita. Material: as imagens impressas, as frases impressas em cartolina, envelopes para separar o material. Como jogar: em duplas. Explicar o objetivo principal do jogo que a escrita de frases de acordo com os desenhos. Distribuir um envelope para cada dupla. Cada dupla tirar as peas (palavras) do envelope e montar sobre a mesa a seqncia que forma a frase sugerida pela imagem. A professora observar as discusses e interferir quando for necessrio, com perguntas e desafios dupla. A dupla dever guardar as peas e passar o envelope para outra dupla. Sugiro marcar um tempo para cada frase. Assim, todas as duplas podero formar as frases dos envelopes. Se achar conveniente, faa o jogo em 2 dias (dividindo o nmero de frases). Desdobramentos (aps o jogo): a) Propor que as duplas escrevam numa folha as frases a partir das imagens. Pode-se oferecer outras imagens para que a dupla crie novas frases. b) Ditado de frases. c) Atividades dirigidas envolvendo as frases. Instrues de montagem: 1. Imprimir as frases, cortar separando as palavras. 2. Colocar as palavras em um envelope. 3. Colar a imagem referente frase na frente do envelope (voc poder fazer um banco de frases). 4. Sugesto: use imagens de revistas, jornais e de livros antigos (cartilhas). Obs.: criei 3 folhas com atividades de desdobramento do jogo.

Mauro ouve uma msica no rdio. Carlos leva as malas de Patrcia. Larissa desenha com sua me. As crianas comem os sanduches. O menino brinca com o carrinho. Clara anda de bicicleta no parque. Eduardo nada no fundo do mar. Pedro pesca no rio. Vanessa varre o cho da casa toda.

Paula pinta no quadro. Fernanda compra um lindo vestido. A menina come a fatia de melancia. Paulo lava suas mos antes de comer. Renata faz uma faxina em sua casa. Monique pula corda.

Nome: ____________________________________ data: _______________ Escreva o que est acontecendo em cada cena:

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Nome: ____________________________________ data: __________________ 1. Complete as frases com a palavra que falta:

As crianas ___________________ os sanduches.

Vanessa __________________ o cho da casa toda.

Clara ____________________ de bicicleta no parque.

Larissa ______________________ com sua me.

Nome: ____________________________________ data: __________________ 1. Recorte as frases, arrume as palavras e cole nos retngulos:

Moniquepulacorda. Eduardonadanofundodomar. Ameninacomeafatiademelancia.Nome: ______________________________________ data: ________________ 1. Reescreva as frases separando as palavras:

Renatafazumafaxinaemsuacasa. ____________________________ Mauroouveumamsicanordio. ____________________________ CarloslevaasmalasdePatricia. ____________________________ Pedropescanorio. ____________________________ Paulolavasuasmosantesdecome r. ____________________________