Educação Física – Cibele Franco CostaEducação Física – Cibele Franco Costa

Educação Física – Cibele Franco Costa

Jogos Cooperativos

O que é isso?

Como surgiu?

Pra quê serve?

Me convença!

Educação Física – Cibele Franco Costa

Jogos Cooperativos são jogos de onde se joga:

uns comcom os outros = Cooperação

Definição

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Segundo Orlick (1989), os jogos cooperativos tiveram início há milhares de anos, pela união de membros das comunidades tribais, em cerimônias de celebração da vida através das danças circulares .

Ex.: Amigos de Jó (adaptação de escravos de Jó)

Origem

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a) a formação do cidadão;b) desenvolvimento de atitudes

positivas; c) o desenvolvimento do senso

crítico;d) o uso do diálogo.

(GONÇALVES E FISCHER , 2007 )

Origem

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• jogos cooperativos sem perdedores: o objetivo é o de superar um desafio em comum (único time);

• jogos de resultado coletivo: o objetivo anterior; contudo, os participantes são divididos em equipes que, cooperando entre si (sem competição entre elas);

• jogos de inversão: o objetivo é alterar o padrão de times fixos.

Terry Orlick (1989 in Gonçalves e Fischer 2007).

Classificação

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• jogos semicooperativos: Os jogadores são divididos em equipes, jogando uns contra os outros; entretanto, são enfatizados o envolvimento e o prazer de jogar, não a competição.

• Ex.: Todos tocam/todos passam: Antes de tentar o ponto a bola precisa passar por todos os jogadores do time.

• Todos marcam ponto: Para vencer o jogo cada jogador do time precisa ter marcado ponto pelo menos uma vez.

Classificação

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VOLENÇOL INFINITO(Jogo Cooperativo de Resultado Coletivo)

http://www.kriyacooperacao.com.br/paginas/kit/kit.html

Exemplos

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DANÇA DA CADEIRA(Jogo Cooperativo de

sem perdedores)

Exemplos

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PONTES DE CORDA(Jogo Cooperativo sem perdedores)

http://www.kriyacooperacao.com.br/paginas/kit/kit.html

CORRIDA DO SACO GIGANTE(Jogo Semicooperativo)

http://www.casa.sp.gov.br/site/noticias.php?cod=1792

Exemplos

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PASSAR BAMBOLÊ(Jogo Cooperativo de

sem perdedores)

Exemplos

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 Jogo dos Autógrafos• Objetivo: Obter o maior número de assinaturas numa folha.• Participantes: de 5 25. • Duração: 1 minuto.• Material Necessário: caneta e papel para os participantes• Procedimento: – Antes de começar a contar o tempo, todos

devem estar sentados com a caneta na mão. Findo o tempo, pergunte se alguém conseguiu a assinatura de todos os participantes.

• Observações: Não vale repetir assinaturas. Não vale inventar assinaturas.

http://www.lemeconsultoria.com.br/v3/jogo-dos-autografos-2/

Exemplos

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Referências Bibliográficas

•BROTTO, F. O. Jogos Cooperativos: O Jogo e o Esporte como um exercício de convivência. Faculdade de Educação Física: UNICAMP, 1999.

• GONÇALVES, N. & FISHER, J. CIDADANIA E JOGOS COOPERATIVOS: vivenciando práticas de cooperação em uma sala do ensino fundamental. 2013 (Disponível em: http://www.fcla.edu.br/unar2007/revista/pdf_V1_2007/9.GON%C3%87AlVES,N.K.P.;%20FISCHER,J.K.R.%20Cidadania%20e%20jogos%20cooperativos.PDF . Data de acesso: 21 de junho de 2013).

• Fausto, E. R. do Livro, C. (Ed.) Vencendo a Competição Jogos Cooperativos na Educação Física: Criar e Recriar, 1989.