Jornal 10ª edição 2012 professora célia- corrigido

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Página 1 Data 03/05/2012 Celso Leite News Editorial 1 Playcenter 1 Atropelamento de ciclistas 2 Respeito 2 Opinião 3 Mundo melhor 3 Poesias 4 Entrevistas 5 Você sabia ? 6 Nesta edição: Indicação de Livro A perseguição—Sidney Sheldon. Um casal de japoneses sofre um acidente com seu jatinho particular! E seu único filho de 18 anos herda a compa- nhia Internacional Matsumo- to. Ao ler o testamento que seus pais deixaram, Masao (filho) descobre que se mor- rer a Companhia será do tio e nisso ele começa a perseguir o sobrinho tentando matá-lo. Ele consegue fugir mas com que ele conta pra pedir aju- da, já está nas mãos do tio Teruo. E por isso cai em uma armadilha. Quando seu tio o ameaça, um delegado entra na sala e o prende por tenta- tiva de homicídio. Barbara Negrão—8B 10ª Edição Representantes de sala/ Recadinhos 6 Participantes da Rádio 8 Boas vindas ao Coor- denador / oração 8 Editorial Há quase 40 anos o maior e mais conhe- cido parque de diversões da capital paulis- ta, o Playcenter vai fechar as portas em 29 de julho . O empreendimento sofria há anos com a queda no número de frequentadores, o alto preço dos quase 20 contratos de loca- ção do terreno e a repercussão negativa de acidentes. Inaugurado originalmente em 1971 na Avenida Brigadeiro Luís Antônio na frente do ginásio do Ibirapuera, na zona sul. O play Center abriu suas portas 2 anos depois na Margi- nal Tietê... E agora , o que faremos nós do Celso Leite sem o melhor dos nossos passeios ? Igor e Diego - 7B Play center fecha as portas A escola Celso Leite Ribeiro Filho vai ter muitas novidades em 2012. O jornal tem a partici- pação dos alunos, suas opiniôes , ideias, críticas e sugestões. Vamos ter muitos projetos para melhorar o nosso de- sempenho. É muito en- riquecedor participarmos dos projetos da escola: - Xadrez - Recuperação paralela de português - Recuperação paralela de matemática - Iniciação esportiva : vô- lei /handball - Educação patrimonial - Círculo de leitura - Academia estudantil de letras - Língua alemã - Nas ondas do rádio - Meio ambiental (horta e jardim ) Manuela Alves - 8A Foto da Redação

Transcript of Jornal 10ª edição 2012 professora célia- corrigido

Página 1

Data 03/05/2012

Celso Leite News

Editorial 1

Playcenter 1

Atropelamento de ciclistas

2

Respeito 2

Opinião 3

Mundo melhor 3

Poesias 4

Entrevistas 5

Você sabia ? 6

Nesta edição:

Indicação de Livro

A perseguição—Sidney

Sheldon.

Um casal de japoneses sofre

um acidente com seu jatinho

particular! E seu único filho

de 18 anos herda a compa-

nhia Internacional Matsumo-

to. Ao ler o testamento que

seus pais deixaram, Masao

(filho) descobre que se mor-

rer a Companhia será do tio e

nisso ele começa a perseguir

o sobrinho tentando matá-lo.

Ele consegue fugir mas com

que ele conta pra pedir aju-

da, já está nas mãos do tio

Teruo. E por isso cai em uma

armadilha. Quando seu tio o

ameaça, um delegado entra

na sala e o prende por tenta-

tiva de homicídio.

Barbara Negrão—8B

10ª Edição

Representantes de sala/ Recadinhos

6

Participantes da Rádio 8

Boas vindas ao Coor-denador / oração

8

Ed itorial

Há quase 40 anos o maior e mais conhe-

cido parque de diversões da capital paulis-

ta, o Playcenter vai fechar as portas em

29 de julho .

O empreendimento sofria há anos com a

queda no número de frequentadores, o

alto preço dos quase 20 contratos de loca-

ção do terreno e a repercussão negativa

de acidentes.

Inaugurado originalmente em 1971 na

Avenida Brigadeiro Luís Antônio na frente

do ginásio do Ibirapuera, na zona sul. O

play Center abriu

suas portas 2 anos

depois na Margi-

nal Tietê...

E agora , o que

faremos nós do

Celso Leite sem o

melhor dos nossos

passeios ?

Igor e Diego - 7B

P l a y c e n t er f e c ha a s po rt a s

A escola Celso Leite Ribeiro

Filho vai ter muitas

novidades em 2012.

O jornal tem a partici-

pação dos alunos, suas

opiniôes , ideias, críticas e

sugestões.

Vamos ter muitos projetos

para melhorar o nosso de-

sempenho. É muito en-

riquecedor participarmos

dos projetos da escola:

- Xadrez

- Recuperação paralela de

português

- Recuperação paralela de

matemática

- Iniciação esportiva : vô-

lei /handball

- Educação patrimonial

- Círculo de leitura

- Academia estudantil de

letras

- Língua alemã

- Nas ondas do rádio

- Meio ambiental (horta e

jardim )

Manuela Alves - 8A

Foto da Redação

P Á G I N A 2 C E L S O L E I T E N E W S

Atropelamento de ciclistas

Não deve ser a primeira vez que vocês lêem sobre

atropelamentos de ciclista durante estes meses.

Um caso que repercutiu bastante foi da bióloga Juliana de 33

anos, que sofreu um acidente na Av. Paulista. Segundo teste-

munhas, ela foi fechada por um ônibus, perdeu o equilíbrio e,

quando caiu, foi atropelada por um outro ônibus.

O motorista do ônibus que a fechou foi indiciado por homicídio

culposo (quando não há intenção de matar). Mas pagou fiança

de R$1.500 e foi liberado. Já o segundo motorista, que a atro-

pelou não levou culpa.

É cada vez mais comum escutar essas notícias sobre ciclistas

mortos, ou atropelados hoje em dia.

O governo apoia o uso de bicicleta como meio de transporte , pois ajuda a não poluir o meio ambiente, além de diminuir o trânsito. Mas há conflitos quando o assunto é dividir as faixas com moto-ristas e motociclistas. Existem alguns sinais para ajudar os ciclistas a transitar nas fai-xas., como:

Avisar com a mão que irá mudar de faixa; Quando for subir uma ladeira e ver que não consegue se

guiar com a bike, descer e conduzi-la pela calçada; Não é obrigatório usar capacete, mas é uma segurança

para a sua vida;

Assim como as motos, as bikes não têm o direito de transi-tar no meio dos demais automóveis. Elas têm que transi-tar como os demais carros, em fila indiana.

Vitória e Maria Vitória — 8ªA

Respeito demonstra um sentimento

positivo por uma pessoa ou para

uma entidade como uma religião ou

uma nação.

É algo que todos merecem, mas

nem todos recebem. Isso é extrema-

mente importante para o nosso

mundo, respeitar e ser respeitado.

Não importa se é negro, branco,

pardo, magro, alto, baixo, todos me-

recem ser respeitados. Os idosos na

maioria das vezes acabam desabri-

gados e mal tratados, pois seus fi-

lhos não se importam mais com eles.

Aline, Ágata e Tatiane - 7ªA

Agressividade na escola

A briga não é modo de resolver as

coisas na vida, primeiro temos que

ter paciência. Você não quer virar

um monstro, então não cometa es-

se ato.

Pense antes de agir. Assim você vai

tornar o mundo muito melhor.

Michael Frank – 6ªC

Respeito

P Á G I N A 3 C E L S O L E I T E N E W S

As escolas

deveriam trocar

alunos que não

querem nada com

a vida por alunos

que querem estu-

dar.

É muito difícil conseguir aprender alguma

coisa que o professor ensina quando têm

muitos alunos que atrapalham.

Nayara Santos - 7ª D

Opinião

Acho que deveria ter vagas para bicicleta

na escola para os alunos

Assim a bicicleta ajudaria quem acorda

atrasado a chegar na hora !

Rozihelen Silva— 8ª C

Desperdício de alimentos

No Brasil, o desperdício de alimentos é enorme.

Jogar comida no lixo é falta de respeito com os

32 milhões de brasileiros que passam fome. Infe-

lizmente quase toda a comida de restaurantes e

feiras de rua vai por lixo. Imagine quantas pesso-

as seriam beneficiadas com esses alimentos se

fossem reaproveitados .

Faça sua parte: Não desperdice !

Jessica de Jesus santos - 8ª C

Michael Douglas Silva—8ª C

Câmeras na escola

Pensamos no lado dos professores e da direção,

mas eles também têm que pensar no nosso la-

do! Quando olhamos para aquelas câmeras,

sentimo-nos vigiados, é como se nossa privaci-

dade tivesse sido “quebrada”.

Deveriam pedir uma autorização porque quan-

do essas câmeras forem ligadas, nossos direitos

de imagem serão violados!

Espero que vocês pensem no nosso lado por-

que estamos pensando no de vocês!

Muito obrigada pela atenção!

Luana Velez E. Santos, - 7ªC

Melissa B. Teodoro, - 7ªC

Nathalia da S.. Santos Azevedo, – 7ªC

C E L S O L E I T E N E W S P Á G I N A 4

Adeus

Que palavra é essa?

Dita com simplicidade

Que machuca com tanta vonta-

de!

Parece que a maldade

Será sua eterna amizade.

Vou embora

Vou embora não para longe,

Levo comigo momentos,

Deixo aqui sentimentos

Que com o tempo

Vão como vento,

Mas sobreviverá ,

O que será eterno,

Esqueço de dizer

Vou embora, não para longe.

Para a sala da frente

que será minha tristeza perma-

nente.

Em relação ao remanejamento

de sala

Acreditar em mim

É fácil acreditar nas pessoas.

Nem sempre acreditamos em

nós mesmos.

Pensamos que não consegui-

remos,

É só levantar a cabeça e di-

zer:

“Eu vou conseguir, eu acredi-

to em mim”

Confiança é o segredo para

acreditar em si mesmo.

Esperança, para ser otimista.

Precisamos acreditar nas ou-

tras pessoas e principalmente

Acreditar na nossa capacida-

de.

Kelly de Oliveira Ling – 7ªC

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Lugar mágico

Existe um lugar

Que as pessoas

vivem sorrindo

E não tem tristeza.

Esse lugar é mágico,

Maravilhoso, surpreendente.

Onde tudo é colorido,

Esse lugar é onde você

Se sente muito feliz!

Nayara Guedes - 7ªD

Relato de Experiência

especialmente sobre

O Dia Internacional

das Mulheres

O momento que percebi

que não era apenas mais

uma menina

Há uma época da sua vida

em que você é criança, pré-

adolescente e

“aborrecente”. Tudo isso é

marcado por idade.

Tem pessoas que amadure-

cem mais rápido que ou-

tras, aprendem mais rápido

que outras.

O momento em que perce-

bi que não era apenas mais

uma menina foi quando ri

daquilo que um dia já me

decepcionou. Isso me fez

amadurecer e me tornar

outra pessoa.

A menarca é um fato que

marca a vida de toda mu-

lher. É o momento que ela

percebe que não é apenas

uma menina.

Maria Vitória Ap. O. Silva –

8ª A

Mãe Carinho infinito

Amor incontrolável

Paciência impecável

A mulher guerreira

De todos os dias

Com sua luta do dia-a-dia

Essa é a mulher da vida

Em meio a uma sociedade perdida

Quem me dera um dia

Ser essa grande heroína

Que ilumina a vida

Todos os dias.

Mayara Matos - 7ªC

C E L S O L E I T E N E W S P Á G I N A 5

Profª Cida ,

aposentou –se neste ano no Cargo de

Assistente de Direção e

achou difícil esse momen-to por gostar

muito dos alunos e da escola.

1) Como funciona a função

do assistente de direção ?

R– É participar da direção

da escola na execução de

atividades pedagógicas e

administrativas.

2) O que a senhora leva para

sempre desta escola, ou des-

te cargo?

R- A experiência do cargo

foi muito boa, pois me pos-

sibilitou estar mais em con-

tato com vocês.

3) A senhora sempre de-

monstrou amor por nós alu-

nos. Foi difícil quando caiu

a ficha que estava aposenta-

da?

R– No começo foi difícil.

Vocês me conquistaram.

Sempre houve troca entre

mim e vocês. Eu chamava

atenção, cobrava disciplina

e responsabilidade quando

era necessário, mas nunca

desrespeitando-os. Vocês

também nunca me faltaram

com respeito.

4) Deixe uma mensagem

para todos os leitores

R- Eu agradeço a todos pela

colaboração, cooperação,

harmonia e entrosamento

que sempre houve entre

todos do 1º período. Aos pais

que foram presentes sempre

que solicitados no acompanha-

mento de seus filhos.

À diretora Rosimeire pela con-

fiança que depositou em mim!

A escola só existe porque exis-

te aluno. Há professor, diretor,

coordenador e funcioná-

rios porque existem alunos.

Todos precisam conviver em

harmonia e respeito mútuo!

E vocês, meus queridos alunos,

EU OS AMO MUITO! Obriga-

da por existirem, estarão para

sempre no meu

Entrevista feita pela aluna

Maria Vitória—8ª A —.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

Profª Leni ,

professora de Educação Físi-

ca há 36 anos e está no Celso Leite há 10

anos. Deixou a Educação Físcia para se dedicar ao Cargo de Assitente de Direção. Gosta

muito do que faz.

1) Por que escolheu deixar de

ser professora para se dedicar a

esse cargo?

R: Sinto que nessa nova função

auxiliarei muito mais a escola,

e assim fazendo com que os

alunos se sintam orgulhosos de

pertencerem a ela.

2) Em relação ao cargo de as-

sistente de direção quais são

suas expectativas?

R: Junto com todos os profissi-

onais e alunos da escola, tornar

a EMEF Celso Leite uma “ Es-

cola de referência”

3) Sua fama na escola é de

“Durona” o que a senhora acha

disso?

C o n h e ç a n o ssa a s s i st e n t e d e d i r e çã o a tu a l e a a n t e r i o r

A imagem do Papai Noel , como

é conhecido hoje, homem idoso

com barba grande, roupa bran-

ca e ver-

melha

surgiu

em uma

das pro-

pagandas da Coca-Cola de

1931 porque antes disso o Papai

Noel era verde.

O dono da marca Coca-Cola pe-

diu para o inventor do Papai

Noel o Thomas Nast permissão

para para usar o Papai Noel em

uma de suas propagandas para

aumentar as vendas no inverno

em 1931.

E, deste então, o mundo conhe-

ce o Papai Noel com as cores

vermelho e branco

R: Só fachada sou muito frágil.

4) Como foi a sua escolha esse

cargo?

R: Fui indicada pela senhora Dire-

tora Rosemeire e aceitei por amor à

escola e aos alunos.

5) Qual a mensagem que a senho-

ra pode deixar para os alunos?

R: “Por mais longa que seja a sua

caminhada ela sempre começa

com o primeiro passo”.

Entrevista feita pelas alunas Hele-

na Zuba e Talita Soares – 7A

P Á G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S

Recadinhos Representantes das Salas

Foram eleitos os representantes

de sala de aula e os suplentes que

serão o elo de comunicação entre

direção e alunos.

6A -

Representantes :

Ana Beatriz da Silva Lira

Cleyton da Silva Marques

Suplentes:

Rogelio Jasmon Morales dos Santos

Juliana Stocco de Mesquita

6B -

Representantes :

Paulo César Piaba da Silva

Amanda Andrade da Silva

Suplentes:

Marcos Henrique de Oliveira Filho

Thaís Kelly do Nascimento

6C -

Representantes :

Alice Vitoria Ferreira Soares

Julia Tavares de Melo

Suplente s :

Lourrane da Silva Andrade

Guilherme Santos do Nascimento

6D-

Representantes :

Leonardo Monteiro Diniz

Kethellen Conceição Alves

Suplentes :

Daniel Alves

Gabrielle Freitas Silva

7A

Representantes :

Carlos Eduardo da Silva Ramos

Helena Zuba

Suplentes:

Sttefany Leonardo Moreira

Luis Felipe Gonçalves da Silva

7B

Representantes :

Igor Matheus Santos Ferreira

Kayane de Moura Ribeiro

Suplentes:

Ruan Carvalho

Angélica Andrade Oliveira

7C

Representantes :

Caio Bressane Viana dos Santos

Mayara Matos Silva

Suplentes :

Leonardo Ferreira T. Nova

Luana Velêz E. Santos

7D

Representantes :

Gabriel Sales Viana

Nayara Santos de Oliveira

Suplentes :

Juliana Tavares de Melo

Maria Helena David Silva

8A

Maria Vitória Ap. Oliveira Silva

Vitoria Suellen Lopes Pinto

Suplente:s:

Sea Yun Mendonça Jeong

8B

Michael Marques Barbosa

Barbara Negrão

Suplentes:

8C

Flavio Gomes Pereira

Jessica de Jesus Santos

Suplente

Carlos Manoel dos Santos Filho

ATENÇÃO ALUNOS das 8ªs

Este é o nosso último ano, e

todos esperam que seja. Dou

uma pequena dica: foco no es-

tudo , que passe mais uma etapa

com garra e força .

Kelly Henrique - 8ª A

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Para se conviver bem na escola

1—Horário da escola : Entrada

6:45 . Fechamento do portão

impreterivelmente às 7:10.

OBS: O Lanche será servido das

6:45 às 7:05.

2—Não será permitido jogar bola

na entrada, intervalos e na saída.

3 -Todos deverão vir uniformiza-

dos . O uso do uniforme deverá

ser rotina.

2—Alunos com atividades ex-

traclasse deverão apresentar

crachá no portão.

3—Os alunos deverão se dirigir

para sua sala rapidamente após

o sinal. Observar início das aulas

e intervalos.

4—Não será permitido aluno fora

da sua sala nem esperar o pro-

fessor na porta da sala.

5—Aluno que estiver atrapalhan-

do a aula será primeiramente

encaminhado pra baixo e poste-

riormente comunicado aos pais.

Aux. de Direção : Leni

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Observe o Blog da sala de leitura

www.celsoleitesaladeleitura.

blogspot.com

Prof. Eduardo

P Á G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S

Por que os Estados Uni-dos têm poucas chan-ces de ganhar no xa-drez?

R: Porque ele perdeu as duas torres

Gabriel Fiore - 8ªB

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O que o trator e o parque

de diversões têm em co-

mum?

R: Os dois têm rodas gi-

gantes

Onde os micróbios surfam ?

R= No micro-ondas.

O que a zebra falou para a

mosca ?

R= Você está na minha listra

negra.

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O que o pinguim mais gosta

de fazer?

R= Nada.

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Um cara foi na padaria e

disse:

- O pão já saiu ?

- Sim

- Quando ele voltar você me

avisa.

Rony - 8B

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Qual a doença que todo carro tem?

R:Pneumonia

Gabriel Zuba - 8B

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Qual é o sapato que co-me pimenta?

R: ardidas

João Pedro - 8B

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Papai Noel você roe os dentes ?

Ho,ho,ho....

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Qual o filme que o Steve

Jobs mais gostava?

R: “Kill Bill”

Na hora de relaxar, é sempre

bom procurar um lugar fresco,

calmo e relaxante… Como por

exemplo o Parque Trianon, na

Av. Paulista.

Uma área verde, com espaço

amplo, localizado bem na ave-

nida mais grandiosa de São

Paulo, com área de lazer, par-

ques para as crianças, lugares

para fazer exercícios físicos

para os adultos, um lugar para

uma boa caminhada e tam-

bém para uma conversa com

alguém que você gosta!

Essa é minha dica para quem

gosta de natureza,

Erica Andrade — 8ªA

HORA DE RELAXAR

P Á G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Produção : Turmas da Manhã

Participação: Todas as séries do período

da manhã

Diagramação: Profª Célia R. Garcia.

Organização: Célia , Eduardo e Edelma

Revisão : Prof. Eduardo

Professores da Manhã : Ana, Antenor,

Antonia, Beatriz , Célia, Celso, Claudia,

Débora, Donizete, Everton, Edelma, Edu-

ardo, Fausto Keilth, João, Júlia, Ignácio,

Iris, Lélia, Ligia, Marcos , Marta, Neila,

Paulo, Rachel, Roberto Tavares, Sérgio,

Sibelle,, Suzana.

POSL ; Eduardo e Everton

POIES : Ana Claudia e Célia

Equipe Técnica

Diretora : Rosimeire O. Soares Juraitis

Assistentes de Direção: Leni Peixoto e

Sérgio Ribeiro Claro

Coordenadores Pedagógicos : José Mario

e Edna Guimarães Vieira

Auxiliar T. E.: Elen

Ficha Técnica

Deus

Senhor meu

Deus e meu

Pai,

Agradeço por

mais um dia de vida e por

mais um dia de aula, pois a escola é um dos

melhores lugares para aprender.

Peço que abençoe os meus cole-

gas da escola Celso Leite. Sei que nós não merecemos, ó pai , mas

também sei que tu tudo podes Perdoa os pecados dos teus filhos

Senhor. Coloca tuas mãos sobre nós para nos abençoar e livrar–

nos de todos os males desta vida.

Amém

Carlos Manoel - 8ªC

Tivemos um número grande de inscritos para a Rádio 2012 ( 60 alunos ) . Por isso dividimos a turma da seguinte forma :

Alunos Monitores : alunos que já eram da Rádio em 2011.

Obs : Os alunos que faltarem três vezes ( sem justificativa )serão excluídos para darmos lugar aos que realmente querem participar.

Horário da Edição da Rádio : 5ª Feira das 13:40 às 15:10 hs .

Será divulgado no Mural o dia que cada equipe deverá compa-recer.

Obs : Deverão comparecer no horário e com crachá , caso con-trário, a Glaucia não deixará entrar .

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Horário de Pesquisa na Informática : Os alunos que quiserem usar o Laboratório de informática fora do horário de aula para pesquisa poderão fazê-lo desde que os pais autorizem:

Alunos da Manhã

Todos os dias das 19:00 às 19:45 com a Professora Ana Clau-dia

Alunos da Tarde :

2ª feira : das 10:30 às 12:00 hs

4ª Feira : das 9:30 às 11:00 hs

Com a professora Célia

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Participantes da Rádio 2012

Equipe Azul : 6A, 7A, 8A Equipe Laranja : 6B, 7ª B e 8B

Equipe Verde : 6C, 7C e 8C Equipe Amarela : 6D e 7D

Equipe Vermelha : Alunos Monitores

Seja bem vindo Coordenador José Mário !

Sua chegada, na Escola Celso Leite, foi maravilhosa, devido a conti-

nuidade dos projetos do ano passado e outros que o senhor pre-

tende realizar. A escola está mais organizada, as matérias estão

mais focadas nos assuntos de 8°serie, e nós estamos sendo incenti-

vados a entrar em uma Escola Técnica.

OBRIGADA!

Esperamos que os projetos dêem certo!!!!

Camila Silva Candido - 8A Larissa Vilas Boas - 8A

Kelly Andrade .F Marcelino - 8A