Jornal voz do vale - Edição 5ª. Data 30 de maio. 2016 - Versão Oline.PDF
Jornal 5ª edição
Transcript of Jornal 5ª edição
Paacutegina 1
Data 30042010
Celso Leite News
Editorial 1
Copa do Mundo 1
Sauacutede Poemas 2
Acontece no Celso Leite 3
Poesias 4
Entrevista 5
Recadinhos opiniatildeo 6
Carta do Leitor 6
Nesta ediccedilatildeo
ldquoVIDA MARIArdquo eacute um filme curta-metragem
em animaccedilatildeo produzido
em computaccedilatildeo graacutefica 3D
Mostra personagens e cenaacuterios modelados com texturas e cores pesquisadas e captura-das no Sertatildeo Cearen-se no Nordeste do Brasil criando uma atmosfera realista e humanizada Maria Joseacute uma menina de 5 anos de idade eacute levada a largar os estudos para trabalhar Enquan-to trabalha ela cresce casa tem filhos e enve-lhece
5ordf Ediccedilatildeo
Recadinhos 6
Projetos 7
Autismo 8
Terremoto 8
Editorial
Olaacute galera do Celso Leite esta
eacute a primeira ediccedilatildeo do nosso jornal de 2010
Este ano vem cheio de novida-des e coisas interessantes
Vamos abordar assuntos co-
mo Copa bulimia Anorexia e Dengue entre outros
Teremos um ano recheado de atividades esportivas na esco-la novos projetos como a raacute-
dio e tambeacutem o projeto minha escola eacute notiacutecia Retomaremos as atividades que foram inter-
rompidas no final do ano co-mo o bate papo juvenil o JCC - Jovens Construindo a cidada-
nia
Noacutes do jornal agradecemos a
todos que participaram E vo-cecirc que ainda natildeo teve a opor-tunidade de publicar alguma
mateacuteria natildeo se esqueccedila que agora temos um blog onde vocecircs poderatildeo postar mateacuterias
interessantes para o jornal da escola
Gostariacuteamos que todos os
alunos participassem do jor-nal
Natildeo se esqueccedilam ―O jornal eacute nosso
Foto da Redaccedilatildeo
Copa do mundo de 2010
Mascote da Copa 2010
A Copa do Mundo FIFA de
2010 eacute a 19ordm ediccedilatildeo do
evento e ocorreraacute pela
primeira vez no Continente
tendo como anfitriatilde a Aacutefrica
do Sul
P r e p a r a t i v o s
A Aacutefrica do Sul construiu
cinco novos estaacutedios de
futebol em preparaccedilatildeo para
a Copa do Mundo FIFA de
2010 Seraacute a primeira vez da
histoacuteria do paiacutes que a regiatildeo
teraacute estaacutedios especialmente
dedicados ao futebol
A Aacutefrica do Sul tem pouca
tradiccedilatildeo no futebol em 2002
participou da Copa da
Coreia e Japatildeo no grupo B
sendo eliminada na 1ordf fase
da copa num grupo em que
participavam as seleccedilotildees da
Espanha da Eslovecircnia e do
Paraguai participou tambeacutem
da Copa de 1998 na Franccedila
Uma delegaccedilatildeo da FIFA
completou uma primeira visita agrave Aacutefrica do Sul depois que o paiacutes foi escolhido
como sede da Copa do Mundo de 2010 Os dirigentes disseram em
seguida que vaacuterios aspectos teacutecnicos e legais foram debatidos antes de os
membros da FIFA deixarem o paiacutes
32 PAIacuteSES CLASSIFICADOS
Brasil Argentina Paraguai Chile Uruguai
Holanda Espanha Inglaterra Dinamarca Seacutervia Itaacutelia Eslovaacutequia Suiccedila Greacutecia
Eslovenia Portugal Franccedila
Nova Zelacircndia
Meacutexico Estados Unidos Honduras
Coreia do Sul Coreia do
Norte Japatildeo Austraacutelia(que joga pela oceania)
Aacutefrica do Sul Gana Costa do Marfin Nigeacuteria Camarotildees Argeacutelia
O Brasil eacute o uacutenico que teve
sua seleccedilatildeo em todas as co-
pas do mundo 1930 1934
1938 1950 1954 1958
1962 1966 1970 1974
1978 1982 1986 1990
1994 1998 2002 2006 Ateacute
agora eacute o paiacutes mais bem su-
cedido com maior nuacutemero
de copas conquistadas sen-
do pentacampeatildeo
Vamos laacute Brasil
M a r i a V i t oacute r i a A p O l i v e i r a S i l v a 6 C B a r b a r a N e g r atilde o mdash 6 C H i g o r S d a R o c h a 8 ordf A M a t e u s A M a r t i n s - 8 ordf A
W e s l e y S d a S i l v a - 8 ordf A V i t o r R M e n e s e s mdash 8 deg A R a f a e l S z c z e p k o w s k i -8 ordf C
C OPA do mun do
A prevenccedilatildeo eacute a uacutenica arma contra a doenccedila
A melhor forma de se evitar a den-gue eacute combater os focos de acuacute-mulo de aacutegua locais propiacutecios para a criaccedilatildeo do mosquito trans-missor da doenccedila Para isso eacute im-portante natildeo acumular aacutegua em latas embalagens copos plaacutesticos tampinhas de refrigerantes pneus velhos vasinhos de plantas jarros de flores garrafas caixas dacuteaacutegua tambores latotildees cisternas sacos plaacutesticos e lixeiras entre outros
Fonte wwwdengueorgcom
Daiane - 8A
ATENCcedilAtildeO
A dengue faz estragos Natildeo tem jeito Vamos entrar nessa campa-nha de mobilizaccedilatildeo contra a den-gue
Os sintomas da dengue satildeo
Febre alta
Dores no corpo
Gripe
Enxaqueca
Garganta inflamada
Vocircmitos
Dores nos olhos
Nathalia e Rafaela 5ordfA
Animaccedilatildeo do mosquito da Den-guendash Aula de Informaacutetica
Mosquito da dengue
Desenho Tamires e Michellymdash5A
P Aacute G I N A 2 C E L S O L E I T E N E W S
D en gue Bul i mi a mdash ano re xi a
Anorexia e bulimia satildeo doenccedilas
muito seacuterias que afetam os jovens principalmente as meninas
Satildeo disfunccedilotildees alimentares com sintomas diferentes
A anorexia faz com que pessoas
que tecircm baixa auto estima e que procuram ter um corpo perfeito ou e que querem manter a massa cor-
poral abaixo do peso ideal a qual-quer custo o que as leva ficarem vaacuterios dias sem comer
A bulimia atinge pessoas com compulsatildeo alimentar seus principais
sintomas satildeo baixa auto estima mal humor constante insatisfaccedilatildeo com sua aparecircncia e tambeacutem atinge
pessoas que tecircm conflitos familiares e pessoas isoladas ou excluiacutedas do conviacutevio social o que faz com que
elas comam descontroladamente e depois provoquem o vocircmito
Conhecidas como Mia e Ana essas doenccedilas fazem parte de uma comunidade onde garotas de 14 a
20 anos defendem a bulimia e a anorexia como um estilo de vida e postam no blog dicas de como ficar
dias sem comer ou como provocar o vocircmito e tambeacutem de como esconder da famiacutelia principalmente dos pais o
que fazem elas tambeacutem alegam saber que essa doenccedilas podem pro-vocar a morte prematura e que tam-
beacutem jaacute perderam amigas devido a essa disfunccedilotildees alimentares
Ana Carolina Xavier Cruzmdash8ordf A
P OEMAS
O medo
Tenho medo de escolher o caminho errado e me dar mal
Tenho medo de natildeo impedir
o aquecimento global
Aqueles que natildeo nos deixam viver natildeo estatildeo satisfeitos
De que precisamos de dinheiro se ele natildeo evita a violecircncia
Enfim natildeo tenho medo conquistei meu sossego
Fiz minha parte e vocecirc deveria fazer a sua
Amanda Patriacutecia A Moraes- 6ordfB
---------------------------mdash-
Respeito
Respeito eacute o ato mais bonito que se tem
Essa palavra abre portas
E natildeo mais as fecha
Natildeo haacute porque se evitaacute-la
Respeito tenho por Deus
pelos mais velhos professores e ami-
gos
Quando se tem respeito tudo se con-segue
Amanda P A Moraes - 6ordf B
---------------------
Amor
O amor eacute a poesia dos sentidos
Amar eacute fazer do mundo um lugar
melhor
Vocecirc eacute o amor perfeito
Teus abraccedilos me protegem de todos os perigos
Teu sorriso me enche de felicidade
Natildeo haacute jardim sem flores nem
coraccedilatildeo sem AMOR
Helena e Keite- 5ordf B
P Aacute G I N A 3 C E L S O L E I T E N E W S
Exposiccedilatildeo afro brasileiramdash8C e 8D
As 8ordfs C e D foram agrave exposiccedilatildeo
Afro brasileira com os Professores
Sandra Cleide e Roberto E ama-
ram Veja os comentaacuterios no
Blog
--------------------------------
Livros novos na Sala de Leitura
Os alunos selecionaram uma lista de livros novos para a sala de leitu-
ra Estamos esperando a entrega
―Um paiacutes se faz com
homens e livros
(Monteiro Lobato)
--------------------------------
O JCC estaacute de volta com seu beliacutes-
simo trabalho em prol da escola da comunidade e a participaccedilatildeo
das 7ordfs e 8ordfs
--------------------------------
Agraves quartas-feiras apoacutes o intervalo todos as alunos cantam o Hino
Nacional
--------------------------------
Livro de poesia da escola Celso Leite
Este ano estaremos editando o 4ordm Livro de Poesias dos alunos Espera-
mos que esse nos surpreenda tanto quanto os outros
Todas as ediccedilotildees tecircm exemplares na
sala de leitura
Se vocecirc ainda natildeo teve sua poesia
publicada no livro da escola natildeo per-ca essa chance participe este ano
Ana Carolina Xavier Cruz - 8ordmA
-----------------------------------
Educaccedilatildeo Sexual e gravidez precoce
O posto de Sauacutede Humaitaacute e a ONG
BEMVINDO estaratildeo desenvolvendo um projeto na escola para alunos de 7ordfs e 8ordfs seacuteries que estiverem interes-
sados Sobre ― Educaccedilatildeo sexual e gravi-dez precoce Os alunos fizeram ins-criccedilatildeo com a Vice-diretora Cida e inici-
aremos nossos trabalhos em breve Aguardem
Reabertura da SAP
Em marccedilo de 2010 foi reaberto a
sala de Apoio Pedagoacutegicondash SAP sob a responsabilidade da Professora
Maria Necy
A sala foi organizada com material adequado para atender aos alunos a
participarem de grupos de estudo com o foco em leitura produccedilatildeo de texto e reflexatildeo sobre a liacutengua
A participaccedilatildeo dos alunos bem como o acompanhamento dos pais eacute muito importante para que esse
projeto avance e tenha bons resulta-dos
No momento os alunos tecircm parti-
cipaccedilatildeo de forma efetiva Professora Necy
-----------------------
Estaacute sendo desenvolvido na escola
um trabalho da Unifesp juntamente com a Secretaria da Educaccedilatildeo e Se-
cretaria da Sauacutede envolvendo trata-mento dentaacuterio para alunos das 3ordfs agraves 5ordfas seacuteries no periacuteodo de 26 a
28042010 e atendimento meacutedico psicoloacutegico e fonoaudioloacutegico em breve Aguardem
Funk 59
Black 40
Eletronica 37
Rock 37
Forroacute 25
Pagode 18
Samba 14
Jazz 11
MPB 2
Sertanejo 2
Minha Turma
A minha turma eacute bem divertida A
gente se diverte muito estuda e de vez em quando joga viacutedeo game vai ao Ibirapuera Mateus Rodrigo Walli-
son e Romualdo Essa eacute a minha tur-ma
Meu pai nos leva em todo lugar Eu conheci a turma quando eu vim para a escola e eles jaacute estudavam aqui
menos o Mateus e no meio do ano eu jaacute era amigatildeo deles Eu gosto mui-to dessa turma porque aqui natildeo tem
preconceito e nem nada igual natildeo tem brigas nem palavrotildees E soacute paz
Antonio Carlos de Freitas - 7ordfA
Estilo Musical Foi feita uma enquete durante
o mecircs de marccedilo sobre o estilo musical que alunos mais gos-tam de ouvir e todos puderam votar pelo Blog Veja o resulta-do
Thamires de O Martins - 8ordf A Elen Taline S de Jesus - 8ordf A
Vamos economizar mais aacutegua
O banheiro eacute onde haacute mais des-perdiacutecio A simples descarga de um vaso sanitaacuterio pode gastar ateacute 30 litros de aacutegua dependendo da tecnologia adotada Economize nos banhos ao escovar os dentes deixe a torneira fechada lave a maior quantidade de roupa de uma uacutenica vez e feche a torneira enquanto natildeo estiver usando
Igor Matheus santos Ferreira - 5C
Acontece no celso leite
Opiniatildeo
O dia do medo
Um belo dia tudo
estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese
Fomos para o jardim da igreja quan-do de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto e eu fiquei
agarrada com as meninas morrendo de chorar Eu nunca mais confio em cachorro
Camila da Silva Candido ndash 6ordfB
-------------------------------
Eu sou uma amiga legal pelo menos me dizem isso
Sou uma oacutetima filha amo ler principal-mente livros grandes
Natildeo gosto muito de estudar natildeo mas
para ter um bom futuro estudo bas-tante
Na escola tenho as MELHORES AMI-GAS DE TODAS(PamelaPalomaThalitaJeacutessica)
Janaina 7ordfC
C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 4
RELATO PESSOAL
POESIAS
Mudanccedilas
Se esta escola fosse minha
Eu mandava colocar
Vaacuterias lixeiras reciclaacuteveis
Para o meio ambiente ajudar
Se esta rua fosse minha
Eu natildeo deixava se drogar
Para um mundo mais saudaacutevel
e ningueacutem se prejudicar
Se esta cidade fosse minha
Eu natildeo deixava a violecircncia
crescer
Se queremos um mundo melhor
Por que deixar algueacutem morrer
Se este paiacutes fosse meu
Reutilizava mais o lixo
Para um dos ―Rs usar
E a esperanccedila do mundo salvar
Se este mundo fosse meu
Diminuiria o efeito estufa
Ou melhor mandava ele sumir
E nunca mais aparecer por aqui
Vitoacuteriamdash6ordf A
---------------------------------
Violecircncia natildeo resolve
Na vida todos tecircm seus altos e baixos
Fazemos coisas sem noccedilatildeo das
consequecircncias
Depois paramos para refletir
nossos atos
E quando refletimos agraves vezes
eacute tarde demais
Tem gente que age com violecircncia
Pensando que isso eacute o melhor
Natildeo percebe que violecircncia soacute
piora a situaccedilatildeo
Naiane e Juliana ndash 8ordfD
Minha famiacutelia
Minha famiacutelia eacute tudo pra mim
Sem ela eu natildeo seria feliz assim
Minha matildee eacute a melhor pessoa do mundo
Meu pai um amor profundo
Meus irmatildeos reliacutequia eterna
E juntos fazemos a maior baderna
Meus amigos amizade maravilhosa
Quando natildeo fazemos
coisas tenebrosas
Minha famiacutelia uacutenica
Peccedila rara de se ver
Mas do mesmo jeito
nunca os quero perder
Jessica Karolina - 6ordfB
Queria esquecer
Queria esquecer a luz
Dos seus olhos
Assim eu natildeo sentiria
Saudades deles
Queria esquecer o tom
Da sua voz o seu jeito de falar
Esse sorriso que soacute vocecirc tem
Mas natildeo posso
O que sinto por vocecirc eacute forte
Impossiacutevel de esquecer
Soacute uma coisa eacute certa
Dou a minha vida por vocecirc
E talvez nunca poderei
te esquecer
Amor da minha vida eacute vocecirc Amo-te demais
Bruna Santana Alves - 8ordfD
Medo de altura
Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera Quando
chegamos laacute eu e meu primo queriacuteamos ir a um brinquedo ―radical
Entatildeo noacutes vimos dois brinque-dos radicais o ―barco vikinge o ―elevador Noacutes escolhemos logo o
elevador Laacute fomos noacutes Sentamos no banco colocamos as travas travamos e o elevador comeccedilou a
subir
Quando noacutes estaacutevamos laacute no alto
meu primo disse
-Balanccedila os peacutes E eu respondi
-Ta bom quando eu respondi ―ta bom o elevador desceu Eu fe-chei os olhos e quando eu abri eu
jaacute estava laacute no chatildeo
Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando
Foi aiacute que eu fiquei com medo de ―altura
Carlos Manoel dos Santos - 6ordfB
ldquoA poesia natildeo muda o mundo quem muda o mundo satildeo os homens a poesia muda apenas os homensrdquo
C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5
Perfil da Profordf Joyce
A professora Joyce ama o que
faz mas diz agraves vezes se cansar
pela falta de compromisso dos
alunos Tem se esforccedilado bas-
tante e seus esforccedilos obtiveram
uma mudanccedila significativa na
visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria
Acha bom os alunos gostarem da
disciplina e acha tambeacutem que
deveriam aceitar outros temas
que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
Daniela Rocha Garcia - 8A
Aluno A senhora estaacute feliz lecio-
nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo
mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica
na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-
ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a
ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade
(consequentemente na sua vida)
Aluno A senhora sempre quis ser
professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-
fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-
di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro
Aluno E se pudesse trocaria de
profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-
do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo
Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as
mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse
dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que
faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas
na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas
eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes
Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal
Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua
formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso
-----------------------------------
Perfil do Professor
Eduardo
O professor Eduardo eacute uma pessoa
muito culta e impressiona com suas
palavras complicadas jaacute viajou bas-
tante e tem muitas histoacuterias para
contar Sempre cativante o profes-
sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e
de faacutecil convivecircncia
Sempre quis ser professor e diz
estar realizado com sua profissatildeo
Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A
Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA
Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na
Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-
tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo
Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na
Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas
Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a
ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-
ar experiecircncias de leitura dentro de
um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e
prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo
capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos
e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na
relaccedilatildeo pedagoacutegica
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos
Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor
utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que
deve-se Ler para Ser
Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal
Caros alunos
A preocupaccedilatildeo de pais e professores em
relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a
leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser
Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos
mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis
Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-
ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer
Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-
mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre
a leitura e sendo assim legitimamente formadora
Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como
real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-
res
Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias
escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e
tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo
para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que
possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de
ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-
ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam
Saibam um pouco mais sobre os nossos professores
P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S
Recadinhos
Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma
oacutetima professora gosto muito de vocecirc
Eu considero vocecirc como uma amigona
epara toda a vida irei te considerar
NUNCA TE ESQUECEREI
Thainaacute Nerimdash5ordfB
------------------------------------
Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r
Mayara Cristina de P Silvamdash 8B
-----------------------------
Profordf Irlan
Volta dar aula aqui
8ordf A
CARTA DO LEITOR
Por que eacute obrigado uniforme
Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-
do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que
o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a
E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro
da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-
lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a
camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito
Karoline e karlamdash8ordfB
O lixo nas salas
Quando os alunos chegam a sala da
5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-
ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo
animais para viver na sujeira
Mayara - 5C
Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute
em outras escolas olha soacute
Regina Gavassa disse
Olaacute gostei muito do Blog de vo-
cecircs Todos estatildeo de parabeacutens
Abraccedilos
Profordf Regina Gavassa - Emef Prof
Henrique Meacutelega
Prof Antenor
Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C
-------------------------------
Professora Dalva
Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito
mesmo sua falta
Continue sendo esta mulher amoro-
sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes
Com muito amor e carinho
Aline e Stefani - 5ordfC
Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)
8ordf A
---------------------------------
Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar
Robson - 6ordfB
---------------------------------
Por que tiraram o espelho do banhei-
ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho
de volta
Ana Carolina Xaviermdash8ordf A
Verbete
Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro
Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor
Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras
Leticia Viana de Melomdash7ordf B
P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S
Temas Amizade e Medo
O ser humano gostar de ouvir e
contar e recontar acontecimentos
de suas vidas
Pensando nisso tornamos esse gos-
to em atividades de sala de aula das
6ordfs e 7ordfs seacuteries
Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-
te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como
tema a amizade e o medo
Outros relatos estatildeo postados no
Blog
Boa leitura
Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries
um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo
da Ameacuterica de Milton Nascimento
Prof FranciscomdashPortuguecircs
Macadores de Tempo
Formou-se um consenso entre os
especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos
astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas
que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-
ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-
telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC
jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias
Profordf Antonia Wilma
TRABALHO SOBRE DENGUE
Projetos e sequecircncias de atividades
Copa do Mundo
Trabalho desenvolvido nas aulas de
Geografia e Informaacutetica onde os
alunos elaboraram uma linha
do tempo com todas as copas ano-
tando o ano o paiacutes sede e o vence-
dor
Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010
no mapa Mundi e criaram legendas
para os paiacuteses participantes da copa
2010
Para cada paiacutes pesquisado foi mon-
tado um roteiro com
bull Nome do paiacutes e capital
bull Localizaccedilatildeo
bull Qual paiacutes colonizou
bull Liacutengua(s) Falada(s)
bull Populaccedilatildeo
bull Religiotildees
bull Grupo que participa
bull Jogadores em destaque
bull Uniforme
bull Quantas vezes jaacute participou de
copas
bull Curiosidades do paiacutes
bull Bandeira
bull Moeda
bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso
horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo
(oficial do Brasil)
bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-
ro de horas de diferenccedila
bull Dados importantes
bull IDH
bull Taxa de analfabetismo
bull Taxa de mortalidade infantil
Profordf Deacutebora - Geografia
Quem sou eu quem somos noacutes
Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para
homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)
Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na
sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point
Os trabalhos estatildeo postados no Blog
Profordf Leacutelia - Portuguecircs
A importacircncia da Higiene no
conviacutevio escolar
No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos
da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-
tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o
fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-
par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de
vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo
vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela
janela
Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-
remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda
mais agradaacutevel
Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe
no Blog
Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries
pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania
Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica
Ricardo e Luiz
5B Weley e
Marcelo
5A
AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius
P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S
Produccedilatildeo 8ordf A
Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-
riacuteodo da manhatilde
Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia
Organizaccedilatildeo Professores Marcos
Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhatilde Antenor Anto-
nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-
ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-
lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-
cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio
Suzana Waldir e Wanessa
Equipe Teacutecnica
Diretora Rosimeire O Soares Juraitis
Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-
ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura
Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees
Vieira
Inspetores de alunos Elen e Ademir
AUTISMO Terremoto
O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder
O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo
Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas
Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram
Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais
Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros
Fonte httpwwwamaorgbr
Quando a terra treme
O que causa um terremoto
A palavra terremoto eacute mais fre-
quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com
aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617
Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra
Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos
sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-
los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano
Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia
provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-
das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-
duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no
assoalho dos oceanos
E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do
mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames
Fonte Revista Fundamental
Homenagem agrave profordf Irlan
Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das
melhores professoras pena que nos dei-
xou esse ano Sempre ajudava quando
era preciso muito paciente com os alu-
nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito
boas para todos noacutes
Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto
Jornal em Sala de Aula e hoje estamos
progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute
estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-
mos
Sentimos muito sua falta mas a
vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos
que a sementinha que foi plantada estaacute
germinando Prometemos continuar o
jornal mesmo sem ela aqui Mas ela
estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts
Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A
Daniela Rocha Garciamdash8A
Ficha Teacutecnica
A prevenccedilatildeo eacute a uacutenica arma contra a doenccedila
A melhor forma de se evitar a den-gue eacute combater os focos de acuacute-mulo de aacutegua locais propiacutecios para a criaccedilatildeo do mosquito trans-missor da doenccedila Para isso eacute im-portante natildeo acumular aacutegua em latas embalagens copos plaacutesticos tampinhas de refrigerantes pneus velhos vasinhos de plantas jarros de flores garrafas caixas dacuteaacutegua tambores latotildees cisternas sacos plaacutesticos e lixeiras entre outros
Fonte wwwdengueorgcom
Daiane - 8A
ATENCcedilAtildeO
A dengue faz estragos Natildeo tem jeito Vamos entrar nessa campa-nha de mobilizaccedilatildeo contra a den-gue
Os sintomas da dengue satildeo
Febre alta
Dores no corpo
Gripe
Enxaqueca
Garganta inflamada
Vocircmitos
Dores nos olhos
Nathalia e Rafaela 5ordfA
Animaccedilatildeo do mosquito da Den-guendash Aula de Informaacutetica
Mosquito da dengue
Desenho Tamires e Michellymdash5A
P Aacute G I N A 2 C E L S O L E I T E N E W S
D en gue Bul i mi a mdash ano re xi a
Anorexia e bulimia satildeo doenccedilas
muito seacuterias que afetam os jovens principalmente as meninas
Satildeo disfunccedilotildees alimentares com sintomas diferentes
A anorexia faz com que pessoas
que tecircm baixa auto estima e que procuram ter um corpo perfeito ou e que querem manter a massa cor-
poral abaixo do peso ideal a qual-quer custo o que as leva ficarem vaacuterios dias sem comer
A bulimia atinge pessoas com compulsatildeo alimentar seus principais
sintomas satildeo baixa auto estima mal humor constante insatisfaccedilatildeo com sua aparecircncia e tambeacutem atinge
pessoas que tecircm conflitos familiares e pessoas isoladas ou excluiacutedas do conviacutevio social o que faz com que
elas comam descontroladamente e depois provoquem o vocircmito
Conhecidas como Mia e Ana essas doenccedilas fazem parte de uma comunidade onde garotas de 14 a
20 anos defendem a bulimia e a anorexia como um estilo de vida e postam no blog dicas de como ficar
dias sem comer ou como provocar o vocircmito e tambeacutem de como esconder da famiacutelia principalmente dos pais o
que fazem elas tambeacutem alegam saber que essa doenccedilas podem pro-vocar a morte prematura e que tam-
beacutem jaacute perderam amigas devido a essa disfunccedilotildees alimentares
Ana Carolina Xavier Cruzmdash8ordf A
P OEMAS
O medo
Tenho medo de escolher o caminho errado e me dar mal
Tenho medo de natildeo impedir
o aquecimento global
Aqueles que natildeo nos deixam viver natildeo estatildeo satisfeitos
De que precisamos de dinheiro se ele natildeo evita a violecircncia
Enfim natildeo tenho medo conquistei meu sossego
Fiz minha parte e vocecirc deveria fazer a sua
Amanda Patriacutecia A Moraes- 6ordfB
---------------------------mdash-
Respeito
Respeito eacute o ato mais bonito que se tem
Essa palavra abre portas
E natildeo mais as fecha
Natildeo haacute porque se evitaacute-la
Respeito tenho por Deus
pelos mais velhos professores e ami-
gos
Quando se tem respeito tudo se con-segue
Amanda P A Moraes - 6ordf B
---------------------
Amor
O amor eacute a poesia dos sentidos
Amar eacute fazer do mundo um lugar
melhor
Vocecirc eacute o amor perfeito
Teus abraccedilos me protegem de todos os perigos
Teu sorriso me enche de felicidade
Natildeo haacute jardim sem flores nem
coraccedilatildeo sem AMOR
Helena e Keite- 5ordf B
P Aacute G I N A 3 C E L S O L E I T E N E W S
Exposiccedilatildeo afro brasileiramdash8C e 8D
As 8ordfs C e D foram agrave exposiccedilatildeo
Afro brasileira com os Professores
Sandra Cleide e Roberto E ama-
ram Veja os comentaacuterios no
Blog
--------------------------------
Livros novos na Sala de Leitura
Os alunos selecionaram uma lista de livros novos para a sala de leitu-
ra Estamos esperando a entrega
―Um paiacutes se faz com
homens e livros
(Monteiro Lobato)
--------------------------------
O JCC estaacute de volta com seu beliacutes-
simo trabalho em prol da escola da comunidade e a participaccedilatildeo
das 7ordfs e 8ordfs
--------------------------------
Agraves quartas-feiras apoacutes o intervalo todos as alunos cantam o Hino
Nacional
--------------------------------
Livro de poesia da escola Celso Leite
Este ano estaremos editando o 4ordm Livro de Poesias dos alunos Espera-
mos que esse nos surpreenda tanto quanto os outros
Todas as ediccedilotildees tecircm exemplares na
sala de leitura
Se vocecirc ainda natildeo teve sua poesia
publicada no livro da escola natildeo per-ca essa chance participe este ano
Ana Carolina Xavier Cruz - 8ordmA
-----------------------------------
Educaccedilatildeo Sexual e gravidez precoce
O posto de Sauacutede Humaitaacute e a ONG
BEMVINDO estaratildeo desenvolvendo um projeto na escola para alunos de 7ordfs e 8ordfs seacuteries que estiverem interes-
sados Sobre ― Educaccedilatildeo sexual e gravi-dez precoce Os alunos fizeram ins-criccedilatildeo com a Vice-diretora Cida e inici-
aremos nossos trabalhos em breve Aguardem
Reabertura da SAP
Em marccedilo de 2010 foi reaberto a
sala de Apoio Pedagoacutegicondash SAP sob a responsabilidade da Professora
Maria Necy
A sala foi organizada com material adequado para atender aos alunos a
participarem de grupos de estudo com o foco em leitura produccedilatildeo de texto e reflexatildeo sobre a liacutengua
A participaccedilatildeo dos alunos bem como o acompanhamento dos pais eacute muito importante para que esse
projeto avance e tenha bons resulta-dos
No momento os alunos tecircm parti-
cipaccedilatildeo de forma efetiva Professora Necy
-----------------------
Estaacute sendo desenvolvido na escola
um trabalho da Unifesp juntamente com a Secretaria da Educaccedilatildeo e Se-
cretaria da Sauacutede envolvendo trata-mento dentaacuterio para alunos das 3ordfs agraves 5ordfas seacuteries no periacuteodo de 26 a
28042010 e atendimento meacutedico psicoloacutegico e fonoaudioloacutegico em breve Aguardem
Funk 59
Black 40
Eletronica 37
Rock 37
Forroacute 25
Pagode 18
Samba 14
Jazz 11
MPB 2
Sertanejo 2
Minha Turma
A minha turma eacute bem divertida A
gente se diverte muito estuda e de vez em quando joga viacutedeo game vai ao Ibirapuera Mateus Rodrigo Walli-
son e Romualdo Essa eacute a minha tur-ma
Meu pai nos leva em todo lugar Eu conheci a turma quando eu vim para a escola e eles jaacute estudavam aqui
menos o Mateus e no meio do ano eu jaacute era amigatildeo deles Eu gosto mui-to dessa turma porque aqui natildeo tem
preconceito e nem nada igual natildeo tem brigas nem palavrotildees E soacute paz
Antonio Carlos de Freitas - 7ordfA
Estilo Musical Foi feita uma enquete durante
o mecircs de marccedilo sobre o estilo musical que alunos mais gos-tam de ouvir e todos puderam votar pelo Blog Veja o resulta-do
Thamires de O Martins - 8ordf A Elen Taline S de Jesus - 8ordf A
Vamos economizar mais aacutegua
O banheiro eacute onde haacute mais des-perdiacutecio A simples descarga de um vaso sanitaacuterio pode gastar ateacute 30 litros de aacutegua dependendo da tecnologia adotada Economize nos banhos ao escovar os dentes deixe a torneira fechada lave a maior quantidade de roupa de uma uacutenica vez e feche a torneira enquanto natildeo estiver usando
Igor Matheus santos Ferreira - 5C
Acontece no celso leite
Opiniatildeo
O dia do medo
Um belo dia tudo
estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese
Fomos para o jardim da igreja quan-do de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto e eu fiquei
agarrada com as meninas morrendo de chorar Eu nunca mais confio em cachorro
Camila da Silva Candido ndash 6ordfB
-------------------------------
Eu sou uma amiga legal pelo menos me dizem isso
Sou uma oacutetima filha amo ler principal-mente livros grandes
Natildeo gosto muito de estudar natildeo mas
para ter um bom futuro estudo bas-tante
Na escola tenho as MELHORES AMI-GAS DE TODAS(PamelaPalomaThalitaJeacutessica)
Janaina 7ordfC
C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 4
RELATO PESSOAL
POESIAS
Mudanccedilas
Se esta escola fosse minha
Eu mandava colocar
Vaacuterias lixeiras reciclaacuteveis
Para o meio ambiente ajudar
Se esta rua fosse minha
Eu natildeo deixava se drogar
Para um mundo mais saudaacutevel
e ningueacutem se prejudicar
Se esta cidade fosse minha
Eu natildeo deixava a violecircncia
crescer
Se queremos um mundo melhor
Por que deixar algueacutem morrer
Se este paiacutes fosse meu
Reutilizava mais o lixo
Para um dos ―Rs usar
E a esperanccedila do mundo salvar
Se este mundo fosse meu
Diminuiria o efeito estufa
Ou melhor mandava ele sumir
E nunca mais aparecer por aqui
Vitoacuteriamdash6ordf A
---------------------------------
Violecircncia natildeo resolve
Na vida todos tecircm seus altos e baixos
Fazemos coisas sem noccedilatildeo das
consequecircncias
Depois paramos para refletir
nossos atos
E quando refletimos agraves vezes
eacute tarde demais
Tem gente que age com violecircncia
Pensando que isso eacute o melhor
Natildeo percebe que violecircncia soacute
piora a situaccedilatildeo
Naiane e Juliana ndash 8ordfD
Minha famiacutelia
Minha famiacutelia eacute tudo pra mim
Sem ela eu natildeo seria feliz assim
Minha matildee eacute a melhor pessoa do mundo
Meu pai um amor profundo
Meus irmatildeos reliacutequia eterna
E juntos fazemos a maior baderna
Meus amigos amizade maravilhosa
Quando natildeo fazemos
coisas tenebrosas
Minha famiacutelia uacutenica
Peccedila rara de se ver
Mas do mesmo jeito
nunca os quero perder
Jessica Karolina - 6ordfB
Queria esquecer
Queria esquecer a luz
Dos seus olhos
Assim eu natildeo sentiria
Saudades deles
Queria esquecer o tom
Da sua voz o seu jeito de falar
Esse sorriso que soacute vocecirc tem
Mas natildeo posso
O que sinto por vocecirc eacute forte
Impossiacutevel de esquecer
Soacute uma coisa eacute certa
Dou a minha vida por vocecirc
E talvez nunca poderei
te esquecer
Amor da minha vida eacute vocecirc Amo-te demais
Bruna Santana Alves - 8ordfD
Medo de altura
Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera Quando
chegamos laacute eu e meu primo queriacuteamos ir a um brinquedo ―radical
Entatildeo noacutes vimos dois brinque-dos radicais o ―barco vikinge o ―elevador Noacutes escolhemos logo o
elevador Laacute fomos noacutes Sentamos no banco colocamos as travas travamos e o elevador comeccedilou a
subir
Quando noacutes estaacutevamos laacute no alto
meu primo disse
-Balanccedila os peacutes E eu respondi
-Ta bom quando eu respondi ―ta bom o elevador desceu Eu fe-chei os olhos e quando eu abri eu
jaacute estava laacute no chatildeo
Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando
Foi aiacute que eu fiquei com medo de ―altura
Carlos Manoel dos Santos - 6ordfB
ldquoA poesia natildeo muda o mundo quem muda o mundo satildeo os homens a poesia muda apenas os homensrdquo
C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5
Perfil da Profordf Joyce
A professora Joyce ama o que
faz mas diz agraves vezes se cansar
pela falta de compromisso dos
alunos Tem se esforccedilado bas-
tante e seus esforccedilos obtiveram
uma mudanccedila significativa na
visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria
Acha bom os alunos gostarem da
disciplina e acha tambeacutem que
deveriam aceitar outros temas
que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
Daniela Rocha Garcia - 8A
Aluno A senhora estaacute feliz lecio-
nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo
mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica
na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-
ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a
ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade
(consequentemente na sua vida)
Aluno A senhora sempre quis ser
professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-
fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-
di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro
Aluno E se pudesse trocaria de
profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-
do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo
Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as
mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse
dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que
faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas
na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas
eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes
Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal
Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua
formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso
-----------------------------------
Perfil do Professor
Eduardo
O professor Eduardo eacute uma pessoa
muito culta e impressiona com suas
palavras complicadas jaacute viajou bas-
tante e tem muitas histoacuterias para
contar Sempre cativante o profes-
sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e
de faacutecil convivecircncia
Sempre quis ser professor e diz
estar realizado com sua profissatildeo
Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A
Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA
Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na
Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-
tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo
Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na
Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas
Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a
ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-
ar experiecircncias de leitura dentro de
um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e
prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo
capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos
e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na
relaccedilatildeo pedagoacutegica
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos
Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor
utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que
deve-se Ler para Ser
Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal
Caros alunos
A preocupaccedilatildeo de pais e professores em
relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a
leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser
Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos
mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis
Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-
ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer
Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-
mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre
a leitura e sendo assim legitimamente formadora
Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como
real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-
res
Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias
escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e
tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo
para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que
possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de
ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-
ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam
Saibam um pouco mais sobre os nossos professores
P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S
Recadinhos
Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma
oacutetima professora gosto muito de vocecirc
Eu considero vocecirc como uma amigona
epara toda a vida irei te considerar
NUNCA TE ESQUECEREI
Thainaacute Nerimdash5ordfB
------------------------------------
Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r
Mayara Cristina de P Silvamdash 8B
-----------------------------
Profordf Irlan
Volta dar aula aqui
8ordf A
CARTA DO LEITOR
Por que eacute obrigado uniforme
Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-
do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que
o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a
E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro
da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-
lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a
camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito
Karoline e karlamdash8ordfB
O lixo nas salas
Quando os alunos chegam a sala da
5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-
ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo
animais para viver na sujeira
Mayara - 5C
Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute
em outras escolas olha soacute
Regina Gavassa disse
Olaacute gostei muito do Blog de vo-
cecircs Todos estatildeo de parabeacutens
Abraccedilos
Profordf Regina Gavassa - Emef Prof
Henrique Meacutelega
Prof Antenor
Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C
-------------------------------
Professora Dalva
Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito
mesmo sua falta
Continue sendo esta mulher amoro-
sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes
Com muito amor e carinho
Aline e Stefani - 5ordfC
Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)
8ordf A
---------------------------------
Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar
Robson - 6ordfB
---------------------------------
Por que tiraram o espelho do banhei-
ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho
de volta
Ana Carolina Xaviermdash8ordf A
Verbete
Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro
Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor
Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras
Leticia Viana de Melomdash7ordf B
P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S
Temas Amizade e Medo
O ser humano gostar de ouvir e
contar e recontar acontecimentos
de suas vidas
Pensando nisso tornamos esse gos-
to em atividades de sala de aula das
6ordfs e 7ordfs seacuteries
Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-
te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como
tema a amizade e o medo
Outros relatos estatildeo postados no
Blog
Boa leitura
Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries
um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo
da Ameacuterica de Milton Nascimento
Prof FranciscomdashPortuguecircs
Macadores de Tempo
Formou-se um consenso entre os
especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos
astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas
que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-
ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-
telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC
jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias
Profordf Antonia Wilma
TRABALHO SOBRE DENGUE
Projetos e sequecircncias de atividades
Copa do Mundo
Trabalho desenvolvido nas aulas de
Geografia e Informaacutetica onde os
alunos elaboraram uma linha
do tempo com todas as copas ano-
tando o ano o paiacutes sede e o vence-
dor
Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010
no mapa Mundi e criaram legendas
para os paiacuteses participantes da copa
2010
Para cada paiacutes pesquisado foi mon-
tado um roteiro com
bull Nome do paiacutes e capital
bull Localizaccedilatildeo
bull Qual paiacutes colonizou
bull Liacutengua(s) Falada(s)
bull Populaccedilatildeo
bull Religiotildees
bull Grupo que participa
bull Jogadores em destaque
bull Uniforme
bull Quantas vezes jaacute participou de
copas
bull Curiosidades do paiacutes
bull Bandeira
bull Moeda
bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso
horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo
(oficial do Brasil)
bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-
ro de horas de diferenccedila
bull Dados importantes
bull IDH
bull Taxa de analfabetismo
bull Taxa de mortalidade infantil
Profordf Deacutebora - Geografia
Quem sou eu quem somos noacutes
Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para
homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)
Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na
sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point
Os trabalhos estatildeo postados no Blog
Profordf Leacutelia - Portuguecircs
A importacircncia da Higiene no
conviacutevio escolar
No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos
da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-
tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o
fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-
par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de
vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo
vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela
janela
Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-
remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda
mais agradaacutevel
Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe
no Blog
Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries
pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania
Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica
Ricardo e Luiz
5B Weley e
Marcelo
5A
AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius
P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S
Produccedilatildeo 8ordf A
Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-
riacuteodo da manhatilde
Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia
Organizaccedilatildeo Professores Marcos
Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhatilde Antenor Anto-
nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-
ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-
lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-
cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio
Suzana Waldir e Wanessa
Equipe Teacutecnica
Diretora Rosimeire O Soares Juraitis
Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-
ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura
Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees
Vieira
Inspetores de alunos Elen e Ademir
AUTISMO Terremoto
O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder
O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo
Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas
Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram
Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais
Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros
Fonte httpwwwamaorgbr
Quando a terra treme
O que causa um terremoto
A palavra terremoto eacute mais fre-
quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com
aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617
Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra
Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos
sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-
los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano
Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia
provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-
das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-
duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no
assoalho dos oceanos
E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do
mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames
Fonte Revista Fundamental
Homenagem agrave profordf Irlan
Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das
melhores professoras pena que nos dei-
xou esse ano Sempre ajudava quando
era preciso muito paciente com os alu-
nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito
boas para todos noacutes
Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto
Jornal em Sala de Aula e hoje estamos
progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute
estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-
mos
Sentimos muito sua falta mas a
vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos
que a sementinha que foi plantada estaacute
germinando Prometemos continuar o
jornal mesmo sem ela aqui Mas ela
estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts
Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A
Daniela Rocha Garciamdash8A
Ficha Teacutecnica
P Aacute G I N A 3 C E L S O L E I T E N E W S
Exposiccedilatildeo afro brasileiramdash8C e 8D
As 8ordfs C e D foram agrave exposiccedilatildeo
Afro brasileira com os Professores
Sandra Cleide e Roberto E ama-
ram Veja os comentaacuterios no
Blog
--------------------------------
Livros novos na Sala de Leitura
Os alunos selecionaram uma lista de livros novos para a sala de leitu-
ra Estamos esperando a entrega
―Um paiacutes se faz com
homens e livros
(Monteiro Lobato)
--------------------------------
O JCC estaacute de volta com seu beliacutes-
simo trabalho em prol da escola da comunidade e a participaccedilatildeo
das 7ordfs e 8ordfs
--------------------------------
Agraves quartas-feiras apoacutes o intervalo todos as alunos cantam o Hino
Nacional
--------------------------------
Livro de poesia da escola Celso Leite
Este ano estaremos editando o 4ordm Livro de Poesias dos alunos Espera-
mos que esse nos surpreenda tanto quanto os outros
Todas as ediccedilotildees tecircm exemplares na
sala de leitura
Se vocecirc ainda natildeo teve sua poesia
publicada no livro da escola natildeo per-ca essa chance participe este ano
Ana Carolina Xavier Cruz - 8ordmA
-----------------------------------
Educaccedilatildeo Sexual e gravidez precoce
O posto de Sauacutede Humaitaacute e a ONG
BEMVINDO estaratildeo desenvolvendo um projeto na escola para alunos de 7ordfs e 8ordfs seacuteries que estiverem interes-
sados Sobre ― Educaccedilatildeo sexual e gravi-dez precoce Os alunos fizeram ins-criccedilatildeo com a Vice-diretora Cida e inici-
aremos nossos trabalhos em breve Aguardem
Reabertura da SAP
Em marccedilo de 2010 foi reaberto a
sala de Apoio Pedagoacutegicondash SAP sob a responsabilidade da Professora
Maria Necy
A sala foi organizada com material adequado para atender aos alunos a
participarem de grupos de estudo com o foco em leitura produccedilatildeo de texto e reflexatildeo sobre a liacutengua
A participaccedilatildeo dos alunos bem como o acompanhamento dos pais eacute muito importante para que esse
projeto avance e tenha bons resulta-dos
No momento os alunos tecircm parti-
cipaccedilatildeo de forma efetiva Professora Necy
-----------------------
Estaacute sendo desenvolvido na escola
um trabalho da Unifesp juntamente com a Secretaria da Educaccedilatildeo e Se-
cretaria da Sauacutede envolvendo trata-mento dentaacuterio para alunos das 3ordfs agraves 5ordfas seacuteries no periacuteodo de 26 a
28042010 e atendimento meacutedico psicoloacutegico e fonoaudioloacutegico em breve Aguardem
Funk 59
Black 40
Eletronica 37
Rock 37
Forroacute 25
Pagode 18
Samba 14
Jazz 11
MPB 2
Sertanejo 2
Minha Turma
A minha turma eacute bem divertida A
gente se diverte muito estuda e de vez em quando joga viacutedeo game vai ao Ibirapuera Mateus Rodrigo Walli-
son e Romualdo Essa eacute a minha tur-ma
Meu pai nos leva em todo lugar Eu conheci a turma quando eu vim para a escola e eles jaacute estudavam aqui
menos o Mateus e no meio do ano eu jaacute era amigatildeo deles Eu gosto mui-to dessa turma porque aqui natildeo tem
preconceito e nem nada igual natildeo tem brigas nem palavrotildees E soacute paz
Antonio Carlos de Freitas - 7ordfA
Estilo Musical Foi feita uma enquete durante
o mecircs de marccedilo sobre o estilo musical que alunos mais gos-tam de ouvir e todos puderam votar pelo Blog Veja o resulta-do
Thamires de O Martins - 8ordf A Elen Taline S de Jesus - 8ordf A
Vamos economizar mais aacutegua
O banheiro eacute onde haacute mais des-perdiacutecio A simples descarga de um vaso sanitaacuterio pode gastar ateacute 30 litros de aacutegua dependendo da tecnologia adotada Economize nos banhos ao escovar os dentes deixe a torneira fechada lave a maior quantidade de roupa de uma uacutenica vez e feche a torneira enquanto natildeo estiver usando
Igor Matheus santos Ferreira - 5C
Acontece no celso leite
Opiniatildeo
O dia do medo
Um belo dia tudo
estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese
Fomos para o jardim da igreja quan-do de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto e eu fiquei
agarrada com as meninas morrendo de chorar Eu nunca mais confio em cachorro
Camila da Silva Candido ndash 6ordfB
-------------------------------
Eu sou uma amiga legal pelo menos me dizem isso
Sou uma oacutetima filha amo ler principal-mente livros grandes
Natildeo gosto muito de estudar natildeo mas
para ter um bom futuro estudo bas-tante
Na escola tenho as MELHORES AMI-GAS DE TODAS(PamelaPalomaThalitaJeacutessica)
Janaina 7ordfC
C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 4
RELATO PESSOAL
POESIAS
Mudanccedilas
Se esta escola fosse minha
Eu mandava colocar
Vaacuterias lixeiras reciclaacuteveis
Para o meio ambiente ajudar
Se esta rua fosse minha
Eu natildeo deixava se drogar
Para um mundo mais saudaacutevel
e ningueacutem se prejudicar
Se esta cidade fosse minha
Eu natildeo deixava a violecircncia
crescer
Se queremos um mundo melhor
Por que deixar algueacutem morrer
Se este paiacutes fosse meu
Reutilizava mais o lixo
Para um dos ―Rs usar
E a esperanccedila do mundo salvar
Se este mundo fosse meu
Diminuiria o efeito estufa
Ou melhor mandava ele sumir
E nunca mais aparecer por aqui
Vitoacuteriamdash6ordf A
---------------------------------
Violecircncia natildeo resolve
Na vida todos tecircm seus altos e baixos
Fazemos coisas sem noccedilatildeo das
consequecircncias
Depois paramos para refletir
nossos atos
E quando refletimos agraves vezes
eacute tarde demais
Tem gente que age com violecircncia
Pensando que isso eacute o melhor
Natildeo percebe que violecircncia soacute
piora a situaccedilatildeo
Naiane e Juliana ndash 8ordfD
Minha famiacutelia
Minha famiacutelia eacute tudo pra mim
Sem ela eu natildeo seria feliz assim
Minha matildee eacute a melhor pessoa do mundo
Meu pai um amor profundo
Meus irmatildeos reliacutequia eterna
E juntos fazemos a maior baderna
Meus amigos amizade maravilhosa
Quando natildeo fazemos
coisas tenebrosas
Minha famiacutelia uacutenica
Peccedila rara de se ver
Mas do mesmo jeito
nunca os quero perder
Jessica Karolina - 6ordfB
Queria esquecer
Queria esquecer a luz
Dos seus olhos
Assim eu natildeo sentiria
Saudades deles
Queria esquecer o tom
Da sua voz o seu jeito de falar
Esse sorriso que soacute vocecirc tem
Mas natildeo posso
O que sinto por vocecirc eacute forte
Impossiacutevel de esquecer
Soacute uma coisa eacute certa
Dou a minha vida por vocecirc
E talvez nunca poderei
te esquecer
Amor da minha vida eacute vocecirc Amo-te demais
Bruna Santana Alves - 8ordfD
Medo de altura
Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera Quando
chegamos laacute eu e meu primo queriacuteamos ir a um brinquedo ―radical
Entatildeo noacutes vimos dois brinque-dos radicais o ―barco vikinge o ―elevador Noacutes escolhemos logo o
elevador Laacute fomos noacutes Sentamos no banco colocamos as travas travamos e o elevador comeccedilou a
subir
Quando noacutes estaacutevamos laacute no alto
meu primo disse
-Balanccedila os peacutes E eu respondi
-Ta bom quando eu respondi ―ta bom o elevador desceu Eu fe-chei os olhos e quando eu abri eu
jaacute estava laacute no chatildeo
Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando
Foi aiacute que eu fiquei com medo de ―altura
Carlos Manoel dos Santos - 6ordfB
ldquoA poesia natildeo muda o mundo quem muda o mundo satildeo os homens a poesia muda apenas os homensrdquo
C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5
Perfil da Profordf Joyce
A professora Joyce ama o que
faz mas diz agraves vezes se cansar
pela falta de compromisso dos
alunos Tem se esforccedilado bas-
tante e seus esforccedilos obtiveram
uma mudanccedila significativa na
visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria
Acha bom os alunos gostarem da
disciplina e acha tambeacutem que
deveriam aceitar outros temas
que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
Daniela Rocha Garcia - 8A
Aluno A senhora estaacute feliz lecio-
nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo
mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica
na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-
ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a
ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade
(consequentemente na sua vida)
Aluno A senhora sempre quis ser
professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-
fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-
di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro
Aluno E se pudesse trocaria de
profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-
do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo
Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as
mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse
dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que
faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas
na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas
eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes
Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal
Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua
formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso
-----------------------------------
Perfil do Professor
Eduardo
O professor Eduardo eacute uma pessoa
muito culta e impressiona com suas
palavras complicadas jaacute viajou bas-
tante e tem muitas histoacuterias para
contar Sempre cativante o profes-
sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e
de faacutecil convivecircncia
Sempre quis ser professor e diz
estar realizado com sua profissatildeo
Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A
Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA
Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na
Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-
tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo
Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na
Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas
Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a
ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-
ar experiecircncias de leitura dentro de
um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e
prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo
capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos
e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na
relaccedilatildeo pedagoacutegica
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos
Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor
utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que
deve-se Ler para Ser
Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal
Caros alunos
A preocupaccedilatildeo de pais e professores em
relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a
leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser
Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos
mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis
Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-
ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer
Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-
mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre
a leitura e sendo assim legitimamente formadora
Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como
real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-
res
Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias
escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e
tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo
para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que
possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de
ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-
ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam
Saibam um pouco mais sobre os nossos professores
P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S
Recadinhos
Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma
oacutetima professora gosto muito de vocecirc
Eu considero vocecirc como uma amigona
epara toda a vida irei te considerar
NUNCA TE ESQUECEREI
Thainaacute Nerimdash5ordfB
------------------------------------
Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r
Mayara Cristina de P Silvamdash 8B
-----------------------------
Profordf Irlan
Volta dar aula aqui
8ordf A
CARTA DO LEITOR
Por que eacute obrigado uniforme
Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-
do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que
o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a
E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro
da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-
lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a
camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito
Karoline e karlamdash8ordfB
O lixo nas salas
Quando os alunos chegam a sala da
5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-
ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo
animais para viver na sujeira
Mayara - 5C
Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute
em outras escolas olha soacute
Regina Gavassa disse
Olaacute gostei muito do Blog de vo-
cecircs Todos estatildeo de parabeacutens
Abraccedilos
Profordf Regina Gavassa - Emef Prof
Henrique Meacutelega
Prof Antenor
Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C
-------------------------------
Professora Dalva
Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito
mesmo sua falta
Continue sendo esta mulher amoro-
sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes
Com muito amor e carinho
Aline e Stefani - 5ordfC
Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)
8ordf A
---------------------------------
Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar
Robson - 6ordfB
---------------------------------
Por que tiraram o espelho do banhei-
ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho
de volta
Ana Carolina Xaviermdash8ordf A
Verbete
Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro
Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor
Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras
Leticia Viana de Melomdash7ordf B
P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S
Temas Amizade e Medo
O ser humano gostar de ouvir e
contar e recontar acontecimentos
de suas vidas
Pensando nisso tornamos esse gos-
to em atividades de sala de aula das
6ordfs e 7ordfs seacuteries
Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-
te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como
tema a amizade e o medo
Outros relatos estatildeo postados no
Blog
Boa leitura
Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries
um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo
da Ameacuterica de Milton Nascimento
Prof FranciscomdashPortuguecircs
Macadores de Tempo
Formou-se um consenso entre os
especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos
astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas
que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-
ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-
telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC
jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias
Profordf Antonia Wilma
TRABALHO SOBRE DENGUE
Projetos e sequecircncias de atividades
Copa do Mundo
Trabalho desenvolvido nas aulas de
Geografia e Informaacutetica onde os
alunos elaboraram uma linha
do tempo com todas as copas ano-
tando o ano o paiacutes sede e o vence-
dor
Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010
no mapa Mundi e criaram legendas
para os paiacuteses participantes da copa
2010
Para cada paiacutes pesquisado foi mon-
tado um roteiro com
bull Nome do paiacutes e capital
bull Localizaccedilatildeo
bull Qual paiacutes colonizou
bull Liacutengua(s) Falada(s)
bull Populaccedilatildeo
bull Religiotildees
bull Grupo que participa
bull Jogadores em destaque
bull Uniforme
bull Quantas vezes jaacute participou de
copas
bull Curiosidades do paiacutes
bull Bandeira
bull Moeda
bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso
horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo
(oficial do Brasil)
bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-
ro de horas de diferenccedila
bull Dados importantes
bull IDH
bull Taxa de analfabetismo
bull Taxa de mortalidade infantil
Profordf Deacutebora - Geografia
Quem sou eu quem somos noacutes
Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para
homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)
Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na
sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point
Os trabalhos estatildeo postados no Blog
Profordf Leacutelia - Portuguecircs
A importacircncia da Higiene no
conviacutevio escolar
No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos
da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-
tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o
fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-
par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de
vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo
vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela
janela
Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-
remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda
mais agradaacutevel
Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe
no Blog
Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries
pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania
Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica
Ricardo e Luiz
5B Weley e
Marcelo
5A
AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius
P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S
Produccedilatildeo 8ordf A
Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-
riacuteodo da manhatilde
Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia
Organizaccedilatildeo Professores Marcos
Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhatilde Antenor Anto-
nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-
ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-
lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-
cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio
Suzana Waldir e Wanessa
Equipe Teacutecnica
Diretora Rosimeire O Soares Juraitis
Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-
ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura
Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees
Vieira
Inspetores de alunos Elen e Ademir
AUTISMO Terremoto
O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder
O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo
Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas
Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram
Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais
Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros
Fonte httpwwwamaorgbr
Quando a terra treme
O que causa um terremoto
A palavra terremoto eacute mais fre-
quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com
aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617
Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra
Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos
sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-
los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano
Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia
provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-
das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-
duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no
assoalho dos oceanos
E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do
mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames
Fonte Revista Fundamental
Homenagem agrave profordf Irlan
Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das
melhores professoras pena que nos dei-
xou esse ano Sempre ajudava quando
era preciso muito paciente com os alu-
nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito
boas para todos noacutes
Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto
Jornal em Sala de Aula e hoje estamos
progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute
estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-
mos
Sentimos muito sua falta mas a
vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos
que a sementinha que foi plantada estaacute
germinando Prometemos continuar o
jornal mesmo sem ela aqui Mas ela
estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts
Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A
Daniela Rocha Garciamdash8A
Ficha Teacutecnica
O dia do medo
Um belo dia tudo
estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese
Fomos para o jardim da igreja quan-do de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto e eu fiquei
agarrada com as meninas morrendo de chorar Eu nunca mais confio em cachorro
Camila da Silva Candido ndash 6ordfB
-------------------------------
Eu sou uma amiga legal pelo menos me dizem isso
Sou uma oacutetima filha amo ler principal-mente livros grandes
Natildeo gosto muito de estudar natildeo mas
para ter um bom futuro estudo bas-tante
Na escola tenho as MELHORES AMI-GAS DE TODAS(PamelaPalomaThalitaJeacutessica)
Janaina 7ordfC
C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 4
RELATO PESSOAL
POESIAS
Mudanccedilas
Se esta escola fosse minha
Eu mandava colocar
Vaacuterias lixeiras reciclaacuteveis
Para o meio ambiente ajudar
Se esta rua fosse minha
Eu natildeo deixava se drogar
Para um mundo mais saudaacutevel
e ningueacutem se prejudicar
Se esta cidade fosse minha
Eu natildeo deixava a violecircncia
crescer
Se queremos um mundo melhor
Por que deixar algueacutem morrer
Se este paiacutes fosse meu
Reutilizava mais o lixo
Para um dos ―Rs usar
E a esperanccedila do mundo salvar
Se este mundo fosse meu
Diminuiria o efeito estufa
Ou melhor mandava ele sumir
E nunca mais aparecer por aqui
Vitoacuteriamdash6ordf A
---------------------------------
Violecircncia natildeo resolve
Na vida todos tecircm seus altos e baixos
Fazemos coisas sem noccedilatildeo das
consequecircncias
Depois paramos para refletir
nossos atos
E quando refletimos agraves vezes
eacute tarde demais
Tem gente que age com violecircncia
Pensando que isso eacute o melhor
Natildeo percebe que violecircncia soacute
piora a situaccedilatildeo
Naiane e Juliana ndash 8ordfD
Minha famiacutelia
Minha famiacutelia eacute tudo pra mim
Sem ela eu natildeo seria feliz assim
Minha matildee eacute a melhor pessoa do mundo
Meu pai um amor profundo
Meus irmatildeos reliacutequia eterna
E juntos fazemos a maior baderna
Meus amigos amizade maravilhosa
Quando natildeo fazemos
coisas tenebrosas
Minha famiacutelia uacutenica
Peccedila rara de se ver
Mas do mesmo jeito
nunca os quero perder
Jessica Karolina - 6ordfB
Queria esquecer
Queria esquecer a luz
Dos seus olhos
Assim eu natildeo sentiria
Saudades deles
Queria esquecer o tom
Da sua voz o seu jeito de falar
Esse sorriso que soacute vocecirc tem
Mas natildeo posso
O que sinto por vocecirc eacute forte
Impossiacutevel de esquecer
Soacute uma coisa eacute certa
Dou a minha vida por vocecirc
E talvez nunca poderei
te esquecer
Amor da minha vida eacute vocecirc Amo-te demais
Bruna Santana Alves - 8ordfD
Medo de altura
Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera Quando
chegamos laacute eu e meu primo queriacuteamos ir a um brinquedo ―radical
Entatildeo noacutes vimos dois brinque-dos radicais o ―barco vikinge o ―elevador Noacutes escolhemos logo o
elevador Laacute fomos noacutes Sentamos no banco colocamos as travas travamos e o elevador comeccedilou a
subir
Quando noacutes estaacutevamos laacute no alto
meu primo disse
-Balanccedila os peacutes E eu respondi
-Ta bom quando eu respondi ―ta bom o elevador desceu Eu fe-chei os olhos e quando eu abri eu
jaacute estava laacute no chatildeo
Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando
Foi aiacute que eu fiquei com medo de ―altura
Carlos Manoel dos Santos - 6ordfB
ldquoA poesia natildeo muda o mundo quem muda o mundo satildeo os homens a poesia muda apenas os homensrdquo
C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5
Perfil da Profordf Joyce
A professora Joyce ama o que
faz mas diz agraves vezes se cansar
pela falta de compromisso dos
alunos Tem se esforccedilado bas-
tante e seus esforccedilos obtiveram
uma mudanccedila significativa na
visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria
Acha bom os alunos gostarem da
disciplina e acha tambeacutem que
deveriam aceitar outros temas
que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
Daniela Rocha Garcia - 8A
Aluno A senhora estaacute feliz lecio-
nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo
mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica
na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-
ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a
ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade
(consequentemente na sua vida)
Aluno A senhora sempre quis ser
professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-
fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-
di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro
Aluno E se pudesse trocaria de
profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-
do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo
Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as
mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse
dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que
faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas
na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas
eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes
Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal
Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua
formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso
-----------------------------------
Perfil do Professor
Eduardo
O professor Eduardo eacute uma pessoa
muito culta e impressiona com suas
palavras complicadas jaacute viajou bas-
tante e tem muitas histoacuterias para
contar Sempre cativante o profes-
sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e
de faacutecil convivecircncia
Sempre quis ser professor e diz
estar realizado com sua profissatildeo
Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A
Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA
Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na
Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-
tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo
Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na
Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas
Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a
ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-
ar experiecircncias de leitura dentro de
um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e
prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo
capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos
e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na
relaccedilatildeo pedagoacutegica
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos
Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor
utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que
deve-se Ler para Ser
Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal
Caros alunos
A preocupaccedilatildeo de pais e professores em
relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a
leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser
Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos
mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis
Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-
ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer
Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-
mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre
a leitura e sendo assim legitimamente formadora
Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como
real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-
res
Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias
escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e
tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo
para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que
possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de
ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-
ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam
Saibam um pouco mais sobre os nossos professores
P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S
Recadinhos
Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma
oacutetima professora gosto muito de vocecirc
Eu considero vocecirc como uma amigona
epara toda a vida irei te considerar
NUNCA TE ESQUECEREI
Thainaacute Nerimdash5ordfB
------------------------------------
Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r
Mayara Cristina de P Silvamdash 8B
-----------------------------
Profordf Irlan
Volta dar aula aqui
8ordf A
CARTA DO LEITOR
Por que eacute obrigado uniforme
Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-
do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que
o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a
E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro
da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-
lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a
camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito
Karoline e karlamdash8ordfB
O lixo nas salas
Quando os alunos chegam a sala da
5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-
ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo
animais para viver na sujeira
Mayara - 5C
Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute
em outras escolas olha soacute
Regina Gavassa disse
Olaacute gostei muito do Blog de vo-
cecircs Todos estatildeo de parabeacutens
Abraccedilos
Profordf Regina Gavassa - Emef Prof
Henrique Meacutelega
Prof Antenor
Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C
-------------------------------
Professora Dalva
Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito
mesmo sua falta
Continue sendo esta mulher amoro-
sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes
Com muito amor e carinho
Aline e Stefani - 5ordfC
Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)
8ordf A
---------------------------------
Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar
Robson - 6ordfB
---------------------------------
Por que tiraram o espelho do banhei-
ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho
de volta
Ana Carolina Xaviermdash8ordf A
Verbete
Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro
Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor
Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras
Leticia Viana de Melomdash7ordf B
P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S
Temas Amizade e Medo
O ser humano gostar de ouvir e
contar e recontar acontecimentos
de suas vidas
Pensando nisso tornamos esse gos-
to em atividades de sala de aula das
6ordfs e 7ordfs seacuteries
Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-
te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como
tema a amizade e o medo
Outros relatos estatildeo postados no
Blog
Boa leitura
Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries
um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo
da Ameacuterica de Milton Nascimento
Prof FranciscomdashPortuguecircs
Macadores de Tempo
Formou-se um consenso entre os
especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos
astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas
que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-
ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-
telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC
jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias
Profordf Antonia Wilma
TRABALHO SOBRE DENGUE
Projetos e sequecircncias de atividades
Copa do Mundo
Trabalho desenvolvido nas aulas de
Geografia e Informaacutetica onde os
alunos elaboraram uma linha
do tempo com todas as copas ano-
tando o ano o paiacutes sede e o vence-
dor
Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010
no mapa Mundi e criaram legendas
para os paiacuteses participantes da copa
2010
Para cada paiacutes pesquisado foi mon-
tado um roteiro com
bull Nome do paiacutes e capital
bull Localizaccedilatildeo
bull Qual paiacutes colonizou
bull Liacutengua(s) Falada(s)
bull Populaccedilatildeo
bull Religiotildees
bull Grupo que participa
bull Jogadores em destaque
bull Uniforme
bull Quantas vezes jaacute participou de
copas
bull Curiosidades do paiacutes
bull Bandeira
bull Moeda
bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso
horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo
(oficial do Brasil)
bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-
ro de horas de diferenccedila
bull Dados importantes
bull IDH
bull Taxa de analfabetismo
bull Taxa de mortalidade infantil
Profordf Deacutebora - Geografia
Quem sou eu quem somos noacutes
Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para
homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)
Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na
sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point
Os trabalhos estatildeo postados no Blog
Profordf Leacutelia - Portuguecircs
A importacircncia da Higiene no
conviacutevio escolar
No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos
da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-
tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o
fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-
par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de
vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo
vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela
janela
Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-
remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda
mais agradaacutevel
Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe
no Blog
Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries
pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania
Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica
Ricardo e Luiz
5B Weley e
Marcelo
5A
AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius
P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S
Produccedilatildeo 8ordf A
Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-
riacuteodo da manhatilde
Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia
Organizaccedilatildeo Professores Marcos
Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhatilde Antenor Anto-
nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-
ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-
lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-
cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio
Suzana Waldir e Wanessa
Equipe Teacutecnica
Diretora Rosimeire O Soares Juraitis
Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-
ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura
Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees
Vieira
Inspetores de alunos Elen e Ademir
AUTISMO Terremoto
O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder
O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo
Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas
Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram
Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais
Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros
Fonte httpwwwamaorgbr
Quando a terra treme
O que causa um terremoto
A palavra terremoto eacute mais fre-
quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com
aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617
Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra
Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos
sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-
los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano
Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia
provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-
das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-
duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no
assoalho dos oceanos
E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do
mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames
Fonte Revista Fundamental
Homenagem agrave profordf Irlan
Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das
melhores professoras pena que nos dei-
xou esse ano Sempre ajudava quando
era preciso muito paciente com os alu-
nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito
boas para todos noacutes
Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto
Jornal em Sala de Aula e hoje estamos
progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute
estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-
mos
Sentimos muito sua falta mas a
vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos
que a sementinha que foi plantada estaacute
germinando Prometemos continuar o
jornal mesmo sem ela aqui Mas ela
estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts
Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A
Daniela Rocha Garciamdash8A
Ficha Teacutecnica
C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5
Perfil da Profordf Joyce
A professora Joyce ama o que
faz mas diz agraves vezes se cansar
pela falta de compromisso dos
alunos Tem se esforccedilado bas-
tante e seus esforccedilos obtiveram
uma mudanccedila significativa na
visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria
Acha bom os alunos gostarem da
disciplina e acha tambeacutem que
deveriam aceitar outros temas
que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
Daniela Rocha Garcia - 8A
Aluno A senhora estaacute feliz lecio-
nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo
mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica
na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-
ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a
ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade
(consequentemente na sua vida)
Aluno A senhora sempre quis ser
professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-
fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-
di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro
Aluno E se pudesse trocaria de
profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-
do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo
Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as
mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse
dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que
faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas
na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas
eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda
A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes
Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal
Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua
formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso
-----------------------------------
Perfil do Professor
Eduardo
O professor Eduardo eacute uma pessoa
muito culta e impressiona com suas
palavras complicadas jaacute viajou bas-
tante e tem muitas histoacuterias para
contar Sempre cativante o profes-
sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e
de faacutecil convivecircncia
Sempre quis ser professor e diz
estar realizado com sua profissatildeo
Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A
Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA
Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na
Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-
tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo
Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na
Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas
Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a
ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-
ar experiecircncias de leitura dentro de
um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e
prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo
capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos
e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na
relaccedilatildeo pedagoacutegica
Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos
Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor
utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que
deve-se Ler para Ser
Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal
Caros alunos
A preocupaccedilatildeo de pais e professores em
relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a
leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser
Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos
mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis
Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-
ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer
Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-
mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre
a leitura e sendo assim legitimamente formadora
Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como
real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-
res
Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias
escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e
tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo
para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que
possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de
ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-
ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam
Saibam um pouco mais sobre os nossos professores
P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S
Recadinhos
Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma
oacutetima professora gosto muito de vocecirc
Eu considero vocecirc como uma amigona
epara toda a vida irei te considerar
NUNCA TE ESQUECEREI
Thainaacute Nerimdash5ordfB
------------------------------------
Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r
Mayara Cristina de P Silvamdash 8B
-----------------------------
Profordf Irlan
Volta dar aula aqui
8ordf A
CARTA DO LEITOR
Por que eacute obrigado uniforme
Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-
do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que
o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a
E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro
da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-
lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a
camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito
Karoline e karlamdash8ordfB
O lixo nas salas
Quando os alunos chegam a sala da
5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-
ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo
animais para viver na sujeira
Mayara - 5C
Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute
em outras escolas olha soacute
Regina Gavassa disse
Olaacute gostei muito do Blog de vo-
cecircs Todos estatildeo de parabeacutens
Abraccedilos
Profordf Regina Gavassa - Emef Prof
Henrique Meacutelega
Prof Antenor
Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C
-------------------------------
Professora Dalva
Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito
mesmo sua falta
Continue sendo esta mulher amoro-
sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes
Com muito amor e carinho
Aline e Stefani - 5ordfC
Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)
8ordf A
---------------------------------
Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar
Robson - 6ordfB
---------------------------------
Por que tiraram o espelho do banhei-
ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho
de volta
Ana Carolina Xaviermdash8ordf A
Verbete
Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro
Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor
Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras
Leticia Viana de Melomdash7ordf B
P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S
Temas Amizade e Medo
O ser humano gostar de ouvir e
contar e recontar acontecimentos
de suas vidas
Pensando nisso tornamos esse gos-
to em atividades de sala de aula das
6ordfs e 7ordfs seacuteries
Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-
te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como
tema a amizade e o medo
Outros relatos estatildeo postados no
Blog
Boa leitura
Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries
um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo
da Ameacuterica de Milton Nascimento
Prof FranciscomdashPortuguecircs
Macadores de Tempo
Formou-se um consenso entre os
especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos
astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas
que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-
ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-
telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC
jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias
Profordf Antonia Wilma
TRABALHO SOBRE DENGUE
Projetos e sequecircncias de atividades
Copa do Mundo
Trabalho desenvolvido nas aulas de
Geografia e Informaacutetica onde os
alunos elaboraram uma linha
do tempo com todas as copas ano-
tando o ano o paiacutes sede e o vence-
dor
Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010
no mapa Mundi e criaram legendas
para os paiacuteses participantes da copa
2010
Para cada paiacutes pesquisado foi mon-
tado um roteiro com
bull Nome do paiacutes e capital
bull Localizaccedilatildeo
bull Qual paiacutes colonizou
bull Liacutengua(s) Falada(s)
bull Populaccedilatildeo
bull Religiotildees
bull Grupo que participa
bull Jogadores em destaque
bull Uniforme
bull Quantas vezes jaacute participou de
copas
bull Curiosidades do paiacutes
bull Bandeira
bull Moeda
bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso
horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo
(oficial do Brasil)
bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-
ro de horas de diferenccedila
bull Dados importantes
bull IDH
bull Taxa de analfabetismo
bull Taxa de mortalidade infantil
Profordf Deacutebora - Geografia
Quem sou eu quem somos noacutes
Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para
homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)
Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na
sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point
Os trabalhos estatildeo postados no Blog
Profordf Leacutelia - Portuguecircs
A importacircncia da Higiene no
conviacutevio escolar
No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos
da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-
tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o
fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-
par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de
vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo
vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela
janela
Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-
remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda
mais agradaacutevel
Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe
no Blog
Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries
pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania
Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica
Ricardo e Luiz
5B Weley e
Marcelo
5A
AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius
P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S
Produccedilatildeo 8ordf A
Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-
riacuteodo da manhatilde
Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia
Organizaccedilatildeo Professores Marcos
Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhatilde Antenor Anto-
nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-
ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-
lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-
cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio
Suzana Waldir e Wanessa
Equipe Teacutecnica
Diretora Rosimeire O Soares Juraitis
Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-
ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura
Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees
Vieira
Inspetores de alunos Elen e Ademir
AUTISMO Terremoto
O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder
O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo
Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas
Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram
Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais
Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros
Fonte httpwwwamaorgbr
Quando a terra treme
O que causa um terremoto
A palavra terremoto eacute mais fre-
quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com
aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617
Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra
Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos
sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-
los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano
Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia
provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-
das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-
duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no
assoalho dos oceanos
E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do
mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames
Fonte Revista Fundamental
Homenagem agrave profordf Irlan
Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das
melhores professoras pena que nos dei-
xou esse ano Sempre ajudava quando
era preciso muito paciente com os alu-
nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito
boas para todos noacutes
Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto
Jornal em Sala de Aula e hoje estamos
progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute
estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-
mos
Sentimos muito sua falta mas a
vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos
que a sementinha que foi plantada estaacute
germinando Prometemos continuar o
jornal mesmo sem ela aqui Mas ela
estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts
Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A
Daniela Rocha Garciamdash8A
Ficha Teacutecnica
P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S
Recadinhos
Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma
oacutetima professora gosto muito de vocecirc
Eu considero vocecirc como uma amigona
epara toda a vida irei te considerar
NUNCA TE ESQUECEREI
Thainaacute Nerimdash5ordfB
------------------------------------
Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r
Mayara Cristina de P Silvamdash 8B
-----------------------------
Profordf Irlan
Volta dar aula aqui
8ordf A
CARTA DO LEITOR
Por que eacute obrigado uniforme
Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-
do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que
o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a
E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro
da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-
lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a
camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito
Karoline e karlamdash8ordfB
O lixo nas salas
Quando os alunos chegam a sala da
5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-
ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo
animais para viver na sujeira
Mayara - 5C
Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute
em outras escolas olha soacute
Regina Gavassa disse
Olaacute gostei muito do Blog de vo-
cecircs Todos estatildeo de parabeacutens
Abraccedilos
Profordf Regina Gavassa - Emef Prof
Henrique Meacutelega
Prof Antenor
Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C
-------------------------------
Professora Dalva
Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito
mesmo sua falta
Continue sendo esta mulher amoro-
sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes
Com muito amor e carinho
Aline e Stefani - 5ordfC
Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)
8ordf A
---------------------------------
Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar
Robson - 6ordfB
---------------------------------
Por que tiraram o espelho do banhei-
ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho
de volta
Ana Carolina Xaviermdash8ordf A
Verbete
Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro
Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor
Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras
Leticia Viana de Melomdash7ordf B
P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S
Temas Amizade e Medo
O ser humano gostar de ouvir e
contar e recontar acontecimentos
de suas vidas
Pensando nisso tornamos esse gos-
to em atividades de sala de aula das
6ordfs e 7ordfs seacuteries
Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-
te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como
tema a amizade e o medo
Outros relatos estatildeo postados no
Blog
Boa leitura
Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries
um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo
da Ameacuterica de Milton Nascimento
Prof FranciscomdashPortuguecircs
Macadores de Tempo
Formou-se um consenso entre os
especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos
astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas
que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-
ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-
telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC
jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias
Profordf Antonia Wilma
TRABALHO SOBRE DENGUE
Projetos e sequecircncias de atividades
Copa do Mundo
Trabalho desenvolvido nas aulas de
Geografia e Informaacutetica onde os
alunos elaboraram uma linha
do tempo com todas as copas ano-
tando o ano o paiacutes sede e o vence-
dor
Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010
no mapa Mundi e criaram legendas
para os paiacuteses participantes da copa
2010
Para cada paiacutes pesquisado foi mon-
tado um roteiro com
bull Nome do paiacutes e capital
bull Localizaccedilatildeo
bull Qual paiacutes colonizou
bull Liacutengua(s) Falada(s)
bull Populaccedilatildeo
bull Religiotildees
bull Grupo que participa
bull Jogadores em destaque
bull Uniforme
bull Quantas vezes jaacute participou de
copas
bull Curiosidades do paiacutes
bull Bandeira
bull Moeda
bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso
horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo
(oficial do Brasil)
bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-
ro de horas de diferenccedila
bull Dados importantes
bull IDH
bull Taxa de analfabetismo
bull Taxa de mortalidade infantil
Profordf Deacutebora - Geografia
Quem sou eu quem somos noacutes
Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para
homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)
Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na
sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point
Os trabalhos estatildeo postados no Blog
Profordf Leacutelia - Portuguecircs
A importacircncia da Higiene no
conviacutevio escolar
No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos
da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-
tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o
fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-
par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de
vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo
vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela
janela
Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-
remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda
mais agradaacutevel
Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe
no Blog
Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries
pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania
Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica
Ricardo e Luiz
5B Weley e
Marcelo
5A
AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius
P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S
Produccedilatildeo 8ordf A
Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-
riacuteodo da manhatilde
Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia
Organizaccedilatildeo Professores Marcos
Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhatilde Antenor Anto-
nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-
ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-
lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-
cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio
Suzana Waldir e Wanessa
Equipe Teacutecnica
Diretora Rosimeire O Soares Juraitis
Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-
ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura
Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees
Vieira
Inspetores de alunos Elen e Ademir
AUTISMO Terremoto
O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder
O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo
Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas
Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram
Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais
Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros
Fonte httpwwwamaorgbr
Quando a terra treme
O que causa um terremoto
A palavra terremoto eacute mais fre-
quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com
aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617
Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra
Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos
sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-
los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano
Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia
provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-
das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-
duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no
assoalho dos oceanos
E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do
mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames
Fonte Revista Fundamental
Homenagem agrave profordf Irlan
Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das
melhores professoras pena que nos dei-
xou esse ano Sempre ajudava quando
era preciso muito paciente com os alu-
nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito
boas para todos noacutes
Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto
Jornal em Sala de Aula e hoje estamos
progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute
estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-
mos
Sentimos muito sua falta mas a
vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos
que a sementinha que foi plantada estaacute
germinando Prometemos continuar o
jornal mesmo sem ela aqui Mas ela
estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts
Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A
Daniela Rocha Garciamdash8A
Ficha Teacutecnica
P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S
Temas Amizade e Medo
O ser humano gostar de ouvir e
contar e recontar acontecimentos
de suas vidas
Pensando nisso tornamos esse gos-
to em atividades de sala de aula das
6ordfs e 7ordfs seacuteries
Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-
te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como
tema a amizade e o medo
Outros relatos estatildeo postados no
Blog
Boa leitura
Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries
um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo
da Ameacuterica de Milton Nascimento
Prof FranciscomdashPortuguecircs
Macadores de Tempo
Formou-se um consenso entre os
especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos
astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas
que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-
ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-
telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC
jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias
Profordf Antonia Wilma
TRABALHO SOBRE DENGUE
Projetos e sequecircncias de atividades
Copa do Mundo
Trabalho desenvolvido nas aulas de
Geografia e Informaacutetica onde os
alunos elaboraram uma linha
do tempo com todas as copas ano-
tando o ano o paiacutes sede e o vence-
dor
Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010
no mapa Mundi e criaram legendas
para os paiacuteses participantes da copa
2010
Para cada paiacutes pesquisado foi mon-
tado um roteiro com
bull Nome do paiacutes e capital
bull Localizaccedilatildeo
bull Qual paiacutes colonizou
bull Liacutengua(s) Falada(s)
bull Populaccedilatildeo
bull Religiotildees
bull Grupo que participa
bull Jogadores em destaque
bull Uniforme
bull Quantas vezes jaacute participou de
copas
bull Curiosidades do paiacutes
bull Bandeira
bull Moeda
bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso
horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo
(oficial do Brasil)
bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-
ro de horas de diferenccedila
bull Dados importantes
bull IDH
bull Taxa de analfabetismo
bull Taxa de mortalidade infantil
Profordf Deacutebora - Geografia
Quem sou eu quem somos noacutes
Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para
homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)
Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na
sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point
Os trabalhos estatildeo postados no Blog
Profordf Leacutelia - Portuguecircs
A importacircncia da Higiene no
conviacutevio escolar
No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos
da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-
tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o
fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-
par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de
vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo
vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela
janela
Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-
remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda
mais agradaacutevel
Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe
no Blog
Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries
pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania
Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica
Ricardo e Luiz
5B Weley e
Marcelo
5A
AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius
P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S
Produccedilatildeo 8ordf A
Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-
riacuteodo da manhatilde
Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia
Organizaccedilatildeo Professores Marcos
Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhatilde Antenor Anto-
nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-
ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-
lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-
cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio
Suzana Waldir e Wanessa
Equipe Teacutecnica
Diretora Rosimeire O Soares Juraitis
Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-
ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura
Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees
Vieira
Inspetores de alunos Elen e Ademir
AUTISMO Terremoto
O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder
O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo
Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas
Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram
Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais
Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros
Fonte httpwwwamaorgbr
Quando a terra treme
O que causa um terremoto
A palavra terremoto eacute mais fre-
quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com
aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617
Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra
Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos
sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-
los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano
Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia
provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-
das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-
duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no
assoalho dos oceanos
E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do
mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames
Fonte Revista Fundamental
Homenagem agrave profordf Irlan
Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das
melhores professoras pena que nos dei-
xou esse ano Sempre ajudava quando
era preciso muito paciente com os alu-
nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito
boas para todos noacutes
Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto
Jornal em Sala de Aula e hoje estamos
progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute
estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-
mos
Sentimos muito sua falta mas a
vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos
que a sementinha que foi plantada estaacute
germinando Prometemos continuar o
jornal mesmo sem ela aqui Mas ela
estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts
Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A
Daniela Rocha Garciamdash8A
Ficha Teacutecnica
P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S
Produccedilatildeo 8ordf A
Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-
riacuteodo da manhatilde
Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia
Organizaccedilatildeo Professores Marcos
Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO
Professores da Manhatilde Antenor Anto-
nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-
ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-
lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-
cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio
Suzana Waldir e Wanessa
Equipe Teacutecnica
Diretora Rosimeire O Soares Juraitis
Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-
ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro
Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura
Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees
Vieira
Inspetores de alunos Elen e Ademir
AUTISMO Terremoto
O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder
O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo
Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas
Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome
Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram
Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais
Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros
Fonte httpwwwamaorgbr
Quando a terra treme
O que causa um terremoto
A palavra terremoto eacute mais fre-
quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com
aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617
Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra
Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos
sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-
los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano
Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia
provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-
das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-
duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no
assoalho dos oceanos
E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do
mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames
Fonte Revista Fundamental
Homenagem agrave profordf Irlan
Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das
melhores professoras pena que nos dei-
xou esse ano Sempre ajudava quando
era preciso muito paciente com os alu-
nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito
boas para todos noacutes
Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto
Jornal em Sala de Aula e hoje estamos
progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute
estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-
mos
Sentimos muito sua falta mas a
vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos
que a sementinha que foi plantada estaacute
germinando Prometemos continuar o
jornal mesmo sem ela aqui Mas ela
estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts
Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A
Daniela Rocha Garciamdash8A
Ficha Teacutecnica