Jornal 5ª edição

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Página 1 Data 30/04/2010 Celso Leite News Editorial 1 Copa do Mundo 1 Saúde /Poemas 2 Acontece no Celso Leite 3 Poesias 4 Entrevista 5 Recadinhos /opinião 6 Carta do Leitor 6 Nesta edição: “VIDA MARIA” é um filme curta-metragem em animação produzido em computação gráfica 3D . Mostra personagens e cenários modelados com texturas e cores pesquisadas e captura- das no Sertão Cearen- se, no Nordeste do Brasil, criando uma atmosfera realista e humanizada. Maria José, uma menina de 5 anos de idade, é levada a largar os estudos para trabalhar. Enquan- to trabalha, ela cresce, casa, tem filhos e enve- lhece. 5ª Edição Recadinhos 6 Projetos 7 Autismo 8 Terremoto 8 Editorial Olá galera do Celso Leite, esta é a primeira edição do nosso jornal de 2010. Este ano vem cheio de novida- des e coisas interessantes. Vamos abordar assuntos co- mo: Copa, bulimia, Anorexia e Dengue entre outros. Teremos um ano recheado de atividades esportivas na esco- la, novos projetos como a rá- dio e também o projeto minha escola é notícia. Retomaremos as atividades que foram inter- rompidas no final do ano co- mo o bate papo juvenil, o JCC - Jovens Construindo a cidada- nia. Nós do jornal agradecemos a todos que participaram. E vo- cê que ainda não teve a opor- tunidade de publicar alguma matéria, não se esqueça que agora temos um blog onde vocês poderão postar matérias interessantes para o jornal da escola. Gostaríamos que todos os alunos participassem do jor- nal. Não se esqueçam ―O jornal é nosso‖. Foto da Redação Copa do mundo de 2010 Mascote da Copa 2010 A Copa do Mundo FIFA de 2010 é a 19º edição do evento e ocorrerá pela primeira vez no Continente tendo como anfitriã a África do Sul. Preparativos: A África do Sul construiu cinco novos estádios de futebol em preparação para a Copa do Mundo FIFA de 2010. Será a primeira vez da história do país que a região terá estádios especialmente dedicados ao futebol. A África do Sul tem pouca tradição no futebol, em 2002 participou da Copa da Coreia e Japão no grupo B, sendo eliminada na 1.ª fase da copa num grupo em que participavam as seleções da Espanha, da Eslovênia e do Paraguai, participou também da Copa de 1998, na França. Uma delegação da FIFA completou uma primeira visita à África do Sul depois que o país foi escolhido como sede da Copa do Mundo de 2010. Os dirigentes disseram em seguida que vários aspectos técnicos e legais foram debatidos antes de os membros da FIFA deixarem o país. 32 PAÍSES CLASSIFICADOS: Brasil, Argentina, Paraguai, Chile, Uruguai, Holanda, Espanha, Inglaterra, Dinamarca, Sérvia, Itália, Eslováquia, Suiça, Grécia, Eslovenia, Portugal, França. Nova Zelândia. México, Estados Unidos, Honduras. Coreia do Sul, Coreia do Norte, Japão, Austrália.(que joga pela oceania) África do Sul, Gana, Costa do Marfin, Nigéria, Camarões, Argélia. O Brasil é o único que teve sua seleção em todas as co- pas do mundo: 1930, 1934, 1938, 1950, 1954, 1958, 1962, 1966, 1970, 1974, 1978, 1982, 1986, 1990, 1994, 1998, 2002, 2006. Até agora é o país mais bem su- cedido, com maior número de copas conquistadas, sen- do pentacampeão. Vamos lá Brasil ! Maria Vitória Ap. Oliveira Silva 6C Barbara Negrão 6C Higor S. da Rocha 8ªA Mateus A. Martins-8ªA Wesley S.da Silva-8ªA Vitor R.Meneses 8°A Rafael Szczepkowski- 8ªC COPA do mundo

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Page 1: Jornal 5ª edição

Paacutegina 1

Data 30042010

Celso Leite News

Editorial 1

Copa do Mundo 1

Sauacutede Poemas 2

Acontece no Celso Leite 3

Poesias 4

Entrevista 5

Recadinhos opiniatildeo 6

Carta do Leitor 6

Nesta ediccedilatildeo

ldquoVIDA MARIArdquo eacute um filme curta-metragem

em animaccedilatildeo produzido

em computaccedilatildeo graacutefica 3D

Mostra personagens e cenaacuterios modelados com texturas e cores pesquisadas e captura-das no Sertatildeo Cearen-se no Nordeste do Brasil criando uma atmosfera realista e humanizada Maria Joseacute uma menina de 5 anos de idade eacute levada a largar os estudos para trabalhar Enquan-to trabalha ela cresce casa tem filhos e enve-lhece

5ordf Ediccedilatildeo

Recadinhos 6

Projetos 7

Autismo 8

Terremoto 8

Editorial

Olaacute galera do Celso Leite esta

eacute a primeira ediccedilatildeo do nosso jornal de 2010

Este ano vem cheio de novida-des e coisas interessantes

Vamos abordar assuntos co-

mo Copa bulimia Anorexia e Dengue entre outros

Teremos um ano recheado de atividades esportivas na esco-la novos projetos como a raacute-

dio e tambeacutem o projeto minha escola eacute notiacutecia Retomaremos as atividades que foram inter-

rompidas no final do ano co-mo o bate papo juvenil o JCC - Jovens Construindo a cidada-

nia

Noacutes do jornal agradecemos a

todos que participaram E vo-cecirc que ainda natildeo teve a opor-tunidade de publicar alguma

mateacuteria natildeo se esqueccedila que agora temos um blog onde vocecircs poderatildeo postar mateacuterias

interessantes para o jornal da escola

Gostariacuteamos que todos os

alunos participassem do jor-nal

Natildeo se esqueccedilam ―O jornal eacute nosso

Foto da Redaccedilatildeo

Copa do mundo de 2010

Mascote da Copa 2010

A Copa do Mundo FIFA de

2010 eacute a 19ordm ediccedilatildeo do

evento e ocorreraacute pela

primeira vez no Continente

tendo como anfitriatilde a Aacutefrica

do Sul

P r e p a r a t i v o s

A Aacutefrica do Sul construiu

cinco novos estaacutedios de

futebol em preparaccedilatildeo para

a Copa do Mundo FIFA de

2010 Seraacute a primeira vez da

histoacuteria do paiacutes que a regiatildeo

teraacute estaacutedios especialmente

dedicados ao futebol

A Aacutefrica do Sul tem pouca

tradiccedilatildeo no futebol em 2002

participou da Copa da

Coreia e Japatildeo no grupo B

sendo eliminada na 1ordf fase

da copa num grupo em que

participavam as seleccedilotildees da

Espanha da Eslovecircnia e do

Paraguai participou tambeacutem

da Copa de 1998 na Franccedila

Uma delegaccedilatildeo da FIFA

completou uma primeira visita agrave Aacutefrica do Sul depois que o paiacutes foi escolhido

como sede da Copa do Mundo de 2010 Os dirigentes disseram em

seguida que vaacuterios aspectos teacutecnicos e legais foram debatidos antes de os

membros da FIFA deixarem o paiacutes

32 PAIacuteSES CLASSIFICADOS

Brasil Argentina Paraguai Chile Uruguai

Holanda Espanha Inglaterra Dinamarca Seacutervia Itaacutelia Eslovaacutequia Suiccedila Greacutecia

Eslovenia Portugal Franccedila

Nova Zelacircndia

Meacutexico Estados Unidos Honduras

Coreia do Sul Coreia do

Norte Japatildeo Austraacutelia(que joga pela oceania)

Aacutefrica do Sul Gana Costa do Marfin Nigeacuteria Camarotildees Argeacutelia

O Brasil eacute o uacutenico que teve

sua seleccedilatildeo em todas as co-

pas do mundo 1930 1934

1938 1950 1954 1958

1962 1966 1970 1974

1978 1982 1986 1990

1994 1998 2002 2006 Ateacute

agora eacute o paiacutes mais bem su-

cedido com maior nuacutemero

de copas conquistadas sen-

do pentacampeatildeo

Vamos laacute Brasil

M a r i a V i t oacute r i a A p O l i v e i r a S i l v a 6 C B a r b a r a N e g r atilde o mdash 6 C H i g o r S d a R o c h a 8 ordf A M a t e u s A M a r t i n s - 8 ordf A

W e s l e y S d a S i l v a - 8 ordf A V i t o r R M e n e s e s mdash 8 deg A R a f a e l S z c z e p k o w s k i -8 ordf C

C OPA do mun do

A prevenccedilatildeo eacute a uacutenica arma contra a doenccedila

A melhor forma de se evitar a den-gue eacute combater os focos de acuacute-mulo de aacutegua locais propiacutecios para a criaccedilatildeo do mosquito trans-missor da doenccedila Para isso eacute im-portante natildeo acumular aacutegua em latas embalagens copos plaacutesticos tampinhas de refrigerantes pneus velhos vasinhos de plantas jarros de flores garrafas caixas dacuteaacutegua tambores latotildees cisternas sacos plaacutesticos e lixeiras entre outros

Fonte wwwdengueorgcom

Daiane - 8A

ATENCcedilAtildeO

A dengue faz estragos Natildeo tem jeito Vamos entrar nessa campa-nha de mobilizaccedilatildeo contra a den-gue

Os sintomas da dengue satildeo

Febre alta

Dores no corpo

Gripe

Enxaqueca

Garganta inflamada

Vocircmitos

Dores nos olhos

Nathalia e Rafaela 5ordfA

Animaccedilatildeo do mosquito da Den-guendash Aula de Informaacutetica

Mosquito da dengue

Desenho Tamires e Michellymdash5A

P Aacute G I N A 2 C E L S O L E I T E N E W S

D en gue Bul i mi a mdash ano re xi a

Anorexia e bulimia satildeo doenccedilas

muito seacuterias que afetam os jovens principalmente as meninas

Satildeo disfunccedilotildees alimentares com sintomas diferentes

A anorexia faz com que pessoas

que tecircm baixa auto estima e que procuram ter um corpo perfeito ou e que querem manter a massa cor-

poral abaixo do peso ideal a qual-quer custo o que as leva ficarem vaacuterios dias sem comer

A bulimia atinge pessoas com compulsatildeo alimentar seus principais

sintomas satildeo baixa auto estima mal humor constante insatisfaccedilatildeo com sua aparecircncia e tambeacutem atinge

pessoas que tecircm conflitos familiares e pessoas isoladas ou excluiacutedas do conviacutevio social o que faz com que

elas comam descontroladamente e depois provoquem o vocircmito

Conhecidas como Mia e Ana essas doenccedilas fazem parte de uma comunidade onde garotas de 14 a

20 anos defendem a bulimia e a anorexia como um estilo de vida e postam no blog dicas de como ficar

dias sem comer ou como provocar o vocircmito e tambeacutem de como esconder da famiacutelia principalmente dos pais o

que fazem elas tambeacutem alegam saber que essa doenccedilas podem pro-vocar a morte prematura e que tam-

beacutem jaacute perderam amigas devido a essa disfunccedilotildees alimentares

Ana Carolina Xavier Cruzmdash8ordf A

P OEMAS

O medo

Tenho medo de escolher o caminho errado e me dar mal

Tenho medo de natildeo impedir

o aquecimento global

Aqueles que natildeo nos deixam viver natildeo estatildeo satisfeitos

De que precisamos de dinheiro se ele natildeo evita a violecircncia

Enfim natildeo tenho medo conquistei meu sossego

Fiz minha parte e vocecirc deveria fazer a sua

Amanda Patriacutecia A Moraes- 6ordfB

---------------------------mdash-

Respeito

Respeito eacute o ato mais bonito que se tem

Essa palavra abre portas

E natildeo mais as fecha

Natildeo haacute porque se evitaacute-la

Respeito tenho por Deus

pelos mais velhos professores e ami-

gos

Quando se tem respeito tudo se con-segue

Amanda P A Moraes - 6ordf B

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Amor

O amor eacute a poesia dos sentidos

Amar eacute fazer do mundo um lugar

melhor

Vocecirc eacute o amor perfeito

Teus abraccedilos me protegem de todos os perigos

Teu sorriso me enche de felicidade

Natildeo haacute jardim sem flores nem

coraccedilatildeo sem AMOR

Helena e Keite- 5ordf B

P Aacute G I N A 3 C E L S O L E I T E N E W S

Exposiccedilatildeo afro brasileiramdash8C e 8D

As 8ordfs C e D foram agrave exposiccedilatildeo

Afro brasileira com os Professores

Sandra Cleide e Roberto E ama-

ram Veja os comentaacuterios no

Blog

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Livros novos na Sala de Leitura

Os alunos selecionaram uma lista de livros novos para a sala de leitu-

ra Estamos esperando a entrega

―Um paiacutes se faz com

homens e livros

(Monteiro Lobato)

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O JCC estaacute de volta com seu beliacutes-

simo trabalho em prol da escola da comunidade e a participaccedilatildeo

das 7ordfs e 8ordfs

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Agraves quartas-feiras apoacutes o intervalo todos as alunos cantam o Hino

Nacional

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Livro de poesia da escola Celso Leite

Este ano estaremos editando o 4ordm Livro de Poesias dos alunos Espera-

mos que esse nos surpreenda tanto quanto os outros

Todas as ediccedilotildees tecircm exemplares na

sala de leitura

Se vocecirc ainda natildeo teve sua poesia

publicada no livro da escola natildeo per-ca essa chance participe este ano

Ana Carolina Xavier Cruz - 8ordmA

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Educaccedilatildeo Sexual e gravidez precoce

O posto de Sauacutede Humaitaacute e a ONG

BEMVINDO estaratildeo desenvolvendo um projeto na escola para alunos de 7ordfs e 8ordfs seacuteries que estiverem interes-

sados Sobre ― Educaccedilatildeo sexual e gravi-dez precoce Os alunos fizeram ins-criccedilatildeo com a Vice-diretora Cida e inici-

aremos nossos trabalhos em breve Aguardem

Reabertura da SAP

Em marccedilo de 2010 foi reaberto a

sala de Apoio Pedagoacutegicondash SAP sob a responsabilidade da Professora

Maria Necy

A sala foi organizada com material adequado para atender aos alunos a

participarem de grupos de estudo com o foco em leitura produccedilatildeo de texto e reflexatildeo sobre a liacutengua

A participaccedilatildeo dos alunos bem como o acompanhamento dos pais eacute muito importante para que esse

projeto avance e tenha bons resulta-dos

No momento os alunos tecircm parti-

cipaccedilatildeo de forma efetiva Professora Necy

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Estaacute sendo desenvolvido na escola

um trabalho da Unifesp juntamente com a Secretaria da Educaccedilatildeo e Se-

cretaria da Sauacutede envolvendo trata-mento dentaacuterio para alunos das 3ordfs agraves 5ordfas seacuteries no periacuteodo de 26 a

28042010 e atendimento meacutedico psicoloacutegico e fonoaudioloacutegico em breve Aguardem

Funk 59

Black 40

Eletronica 37

Rock 37

Forroacute 25

Pagode 18

Samba 14

Jazz 11

MPB 2

Sertanejo 2

Minha Turma

A minha turma eacute bem divertida A

gente se diverte muito estuda e de vez em quando joga viacutedeo game vai ao Ibirapuera Mateus Rodrigo Walli-

son e Romualdo Essa eacute a minha tur-ma

Meu pai nos leva em todo lugar Eu conheci a turma quando eu vim para a escola e eles jaacute estudavam aqui

menos o Mateus e no meio do ano eu jaacute era amigatildeo deles Eu gosto mui-to dessa turma porque aqui natildeo tem

preconceito e nem nada igual natildeo tem brigas nem palavrotildees E soacute paz

Antonio Carlos de Freitas - 7ordfA

Estilo Musical Foi feita uma enquete durante

o mecircs de marccedilo sobre o estilo musical que alunos mais gos-tam de ouvir e todos puderam votar pelo Blog Veja o resulta-do

Thamires de O Martins - 8ordf A Elen Taline S de Jesus - 8ordf A

Vamos economizar mais aacutegua

O banheiro eacute onde haacute mais des-perdiacutecio A simples descarga de um vaso sanitaacuterio pode gastar ateacute 30 litros de aacutegua dependendo da tecnologia adotada Economize nos banhos ao escovar os dentes deixe a torneira fechada lave a maior quantidade de roupa de uma uacutenica vez e feche a torneira enquanto natildeo estiver usando

Igor Matheus santos Ferreira - 5C

Acontece no celso leite

Opiniatildeo

O dia do medo

Um belo dia tudo

estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese

Fomos para o jardim da igreja quan-do de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto e eu fiquei

agarrada com as meninas morrendo de chorar Eu nunca mais confio em cachorro

Camila da Silva Candido ndash 6ordfB

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Eu sou uma amiga legal pelo menos me dizem isso

Sou uma oacutetima filha amo ler principal-mente livros grandes

Natildeo gosto muito de estudar natildeo mas

para ter um bom futuro estudo bas-tante

Na escola tenho as MELHORES AMI-GAS DE TODAS(PamelaPalomaThalitaJeacutessica)

Janaina 7ordfC

C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 4

RELATO PESSOAL

POESIAS

Mudanccedilas

Se esta escola fosse minha

Eu mandava colocar

Vaacuterias lixeiras reciclaacuteveis

Para o meio ambiente ajudar

Se esta rua fosse minha

Eu natildeo deixava se drogar

Para um mundo mais saudaacutevel

e ningueacutem se prejudicar

Se esta cidade fosse minha

Eu natildeo deixava a violecircncia

crescer

Se queremos um mundo melhor

Por que deixar algueacutem morrer

Se este paiacutes fosse meu

Reutilizava mais o lixo

Para um dos ―Rs usar

E a esperanccedila do mundo salvar

Se este mundo fosse meu

Diminuiria o efeito estufa

Ou melhor mandava ele sumir

E nunca mais aparecer por aqui

Vitoacuteriamdash6ordf A

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Violecircncia natildeo resolve

Na vida todos tecircm seus altos e baixos

Fazemos coisas sem noccedilatildeo das

consequecircncias

Depois paramos para refletir

nossos atos

E quando refletimos agraves vezes

eacute tarde demais

Tem gente que age com violecircncia

Pensando que isso eacute o melhor

Natildeo percebe que violecircncia soacute

piora a situaccedilatildeo

Naiane e Juliana ndash 8ordfD

Minha famiacutelia

Minha famiacutelia eacute tudo pra mim

Sem ela eu natildeo seria feliz assim

Minha matildee eacute a melhor pessoa do mundo

Meu pai um amor profundo

Meus irmatildeos reliacutequia eterna

E juntos fazemos a maior baderna

Meus amigos amizade maravilhosa

Quando natildeo fazemos

coisas tenebrosas

Minha famiacutelia uacutenica

Peccedila rara de se ver

Mas do mesmo jeito

nunca os quero perder

Jessica Karolina - 6ordfB

Queria esquecer

Queria esquecer a luz

Dos seus olhos

Assim eu natildeo sentiria

Saudades deles

Queria esquecer o tom

Da sua voz o seu jeito de falar

Esse sorriso que soacute vocecirc tem

Mas natildeo posso

O que sinto por vocecirc eacute forte

Impossiacutevel de esquecer

Soacute uma coisa eacute certa

Dou a minha vida por vocecirc

E talvez nunca poderei

te esquecer

Amor da minha vida eacute vocecirc Amo-te demais

Bruna Santana Alves - 8ordfD

Medo de altura

Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera Quando

chegamos laacute eu e meu primo queriacuteamos ir a um brinquedo ―radical

Entatildeo noacutes vimos dois brinque-dos radicais o ―barco vikinge o ―elevador Noacutes escolhemos logo o

elevador Laacute fomos noacutes Sentamos no banco colocamos as travas travamos e o elevador comeccedilou a

subir

Quando noacutes estaacutevamos laacute no alto

meu primo disse

-Balanccedila os peacutes E eu respondi

-Ta bom quando eu respondi ―ta bom o elevador desceu Eu fe-chei os olhos e quando eu abri eu

jaacute estava laacute no chatildeo

Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando

Foi aiacute que eu fiquei com medo de ―altura

Carlos Manoel dos Santos - 6ordfB

ldquoA poesia natildeo muda o mundo quem muda o mundo satildeo os homens a poesia muda apenas os homensrdquo

C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5

Perfil da Profordf Joyce

A professora Joyce ama o que

faz mas diz agraves vezes se cansar

pela falta de compromisso dos

alunos Tem se esforccedilado bas-

tante e seus esforccedilos obtiveram

uma mudanccedila significativa na

visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria

Acha bom os alunos gostarem da

disciplina e acha tambeacutem que

deveriam aceitar outros temas

que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

Daniela Rocha Garcia - 8A

Aluno A senhora estaacute feliz lecio-

nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo

mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica

na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-

ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a

ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade

(consequentemente na sua vida)

Aluno A senhora sempre quis ser

professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-

fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-

di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro

Aluno E se pudesse trocaria de

profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-

do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo

Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as

mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse

dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que

faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas

na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas

eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes

Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal

Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua

formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso

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Perfil do Professor

Eduardo

O professor Eduardo eacute uma pessoa

muito culta e impressiona com suas

palavras complicadas jaacute viajou bas-

tante e tem muitas histoacuterias para

contar Sempre cativante o profes-

sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e

de faacutecil convivecircncia

Sempre quis ser professor e diz

estar realizado com sua profissatildeo

Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A

Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA

Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na

Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-

tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo

Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na

Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas

Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a

ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-

ar experiecircncias de leitura dentro de

um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e

prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo

capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos

e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na

relaccedilatildeo pedagoacutegica

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos

Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor

utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que

deve-se Ler para Ser

Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal

Caros alunos

A preocupaccedilatildeo de pais e professores em

relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a

leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser

Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos

mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis

Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-

ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer

Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-

mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre

a leitura e sendo assim legitimamente formadora

Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como

real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-

res

Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias

escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e

tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo

para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que

possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de

ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-

ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam

Saibam um pouco mais sobre os nossos professores

P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S

Recadinhos

Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma

oacutetima professora gosto muito de vocecirc

Eu considero vocecirc como uma amigona

epara toda a vida irei te considerar

NUNCA TE ESQUECEREI

Thainaacute Nerimdash5ordfB

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Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r

Mayara Cristina de P Silvamdash 8B

-----------------------------

Profordf Irlan

Volta dar aula aqui

8ordf A

CARTA DO LEITOR

Por que eacute obrigado uniforme

Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-

do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que

o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a

E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro

da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-

lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a

camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito

Karoline e karlamdash8ordfB

O lixo nas salas

Quando os alunos chegam a sala da

5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-

ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo

animais para viver na sujeira

Mayara - 5C

Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute

em outras escolas olha soacute

Regina Gavassa disse

Olaacute gostei muito do Blog de vo-

cecircs Todos estatildeo de parabeacutens

Abraccedilos

Profordf Regina Gavassa - Emef Prof

Henrique Meacutelega

Prof Antenor

Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C

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Professora Dalva

Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito

mesmo sua falta

Continue sendo esta mulher amoro-

sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes

Com muito amor e carinho

Aline e Stefani - 5ordfC

Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)

8ordf A

---------------------------------

Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar

Robson - 6ordfB

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Por que tiraram o espelho do banhei-

ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho

de volta

Ana Carolina Xaviermdash8ordf A

Verbete

Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro

Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor

Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras

Leticia Viana de Melomdash7ordf B

P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S

Temas Amizade e Medo

O ser humano gostar de ouvir e

contar e recontar acontecimentos

de suas vidas

Pensando nisso tornamos esse gos-

to em atividades de sala de aula das

6ordfs e 7ordfs seacuteries

Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-

te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como

tema a amizade e o medo

Outros relatos estatildeo postados no

Blog

Boa leitura

Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries

um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo

da Ameacuterica de Milton Nascimento

Prof FranciscomdashPortuguecircs

Macadores de Tempo

Formou-se um consenso entre os

especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos

astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas

que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-

ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-

telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC

jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias

Profordf Antonia Wilma

TRABALHO SOBRE DENGUE

Projetos e sequecircncias de atividades

Copa do Mundo

Trabalho desenvolvido nas aulas de

Geografia e Informaacutetica onde os

alunos elaboraram uma linha

do tempo com todas as copas ano-

tando o ano o paiacutes sede e o vence-

dor

Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010

no mapa Mundi e criaram legendas

para os paiacuteses participantes da copa

2010

Para cada paiacutes pesquisado foi mon-

tado um roteiro com

bull Nome do paiacutes e capital

bull Localizaccedilatildeo

bull Qual paiacutes colonizou

bull Liacutengua(s) Falada(s)

bull Populaccedilatildeo

bull Religiotildees

bull Grupo que participa

bull Jogadores em destaque

bull Uniforme

bull Quantas vezes jaacute participou de

copas

bull Curiosidades do paiacutes

bull Bandeira

bull Moeda

bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso

horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo

(oficial do Brasil)

bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-

ro de horas de diferenccedila

bull Dados importantes

bull IDH

bull Taxa de analfabetismo

bull Taxa de mortalidade infantil

Profordf Deacutebora - Geografia

Quem sou eu quem somos noacutes

Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para

homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)

Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na

sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point

Os trabalhos estatildeo postados no Blog

Profordf Leacutelia - Portuguecircs

A importacircncia da Higiene no

conviacutevio escolar

No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos

da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-

tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o

fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-

par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de

vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo

vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela

janela

Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-

remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda

mais agradaacutevel

Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe

no Blog

Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries

pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania

Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica

Ricardo e Luiz

5B Weley e

Marcelo

5A

AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius

P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Produccedilatildeo 8ordf A

Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-

riacuteodo da manhatilde

Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia

Organizaccedilatildeo Professores Marcos

Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia

EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO

Professores da Manhatilde Antenor Anto-

nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-

ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-

lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-

cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio

Suzana Waldir e Wanessa

Equipe Teacutecnica

Diretora Rosimeire O Soares Juraitis

Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-

ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro

Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura

Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees

Vieira

Inspetores de alunos Elen e Ademir

AUTISMO Terremoto

O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder

O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo

Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas

Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome

Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram

Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais

Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros

Fonte httpwwwamaorgbr

Quando a terra treme

O que causa um terremoto

A palavra terremoto eacute mais fre-

quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com

aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617

Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra

Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos

sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-

los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano

Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia

provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-

das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-

duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no

assoalho dos oceanos

E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do

mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames

Fonte Revista Fundamental

Homenagem agrave profordf Irlan

Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das

melhores professoras pena que nos dei-

xou esse ano Sempre ajudava quando

era preciso muito paciente com os alu-

nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito

boas para todos noacutes

Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto

Jornal em Sala de Aula e hoje estamos

progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute

estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-

mos

Sentimos muito sua falta mas a

vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos

que a sementinha que foi plantada estaacute

germinando Prometemos continuar o

jornal mesmo sem ela aqui Mas ela

estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts

Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A

Daniela Rocha Garciamdash8A

Ficha Teacutecnica

Page 2: Jornal 5ª edição

A prevenccedilatildeo eacute a uacutenica arma contra a doenccedila

A melhor forma de se evitar a den-gue eacute combater os focos de acuacute-mulo de aacutegua locais propiacutecios para a criaccedilatildeo do mosquito trans-missor da doenccedila Para isso eacute im-portante natildeo acumular aacutegua em latas embalagens copos plaacutesticos tampinhas de refrigerantes pneus velhos vasinhos de plantas jarros de flores garrafas caixas dacuteaacutegua tambores latotildees cisternas sacos plaacutesticos e lixeiras entre outros

Fonte wwwdengueorgcom

Daiane - 8A

ATENCcedilAtildeO

A dengue faz estragos Natildeo tem jeito Vamos entrar nessa campa-nha de mobilizaccedilatildeo contra a den-gue

Os sintomas da dengue satildeo

Febre alta

Dores no corpo

Gripe

Enxaqueca

Garganta inflamada

Vocircmitos

Dores nos olhos

Nathalia e Rafaela 5ordfA

Animaccedilatildeo do mosquito da Den-guendash Aula de Informaacutetica

Mosquito da dengue

Desenho Tamires e Michellymdash5A

P Aacute G I N A 2 C E L S O L E I T E N E W S

D en gue Bul i mi a mdash ano re xi a

Anorexia e bulimia satildeo doenccedilas

muito seacuterias que afetam os jovens principalmente as meninas

Satildeo disfunccedilotildees alimentares com sintomas diferentes

A anorexia faz com que pessoas

que tecircm baixa auto estima e que procuram ter um corpo perfeito ou e que querem manter a massa cor-

poral abaixo do peso ideal a qual-quer custo o que as leva ficarem vaacuterios dias sem comer

A bulimia atinge pessoas com compulsatildeo alimentar seus principais

sintomas satildeo baixa auto estima mal humor constante insatisfaccedilatildeo com sua aparecircncia e tambeacutem atinge

pessoas que tecircm conflitos familiares e pessoas isoladas ou excluiacutedas do conviacutevio social o que faz com que

elas comam descontroladamente e depois provoquem o vocircmito

Conhecidas como Mia e Ana essas doenccedilas fazem parte de uma comunidade onde garotas de 14 a

20 anos defendem a bulimia e a anorexia como um estilo de vida e postam no blog dicas de como ficar

dias sem comer ou como provocar o vocircmito e tambeacutem de como esconder da famiacutelia principalmente dos pais o

que fazem elas tambeacutem alegam saber que essa doenccedilas podem pro-vocar a morte prematura e que tam-

beacutem jaacute perderam amigas devido a essa disfunccedilotildees alimentares

Ana Carolina Xavier Cruzmdash8ordf A

P OEMAS

O medo

Tenho medo de escolher o caminho errado e me dar mal

Tenho medo de natildeo impedir

o aquecimento global

Aqueles que natildeo nos deixam viver natildeo estatildeo satisfeitos

De que precisamos de dinheiro se ele natildeo evita a violecircncia

Enfim natildeo tenho medo conquistei meu sossego

Fiz minha parte e vocecirc deveria fazer a sua

Amanda Patriacutecia A Moraes- 6ordfB

---------------------------mdash-

Respeito

Respeito eacute o ato mais bonito que se tem

Essa palavra abre portas

E natildeo mais as fecha

Natildeo haacute porque se evitaacute-la

Respeito tenho por Deus

pelos mais velhos professores e ami-

gos

Quando se tem respeito tudo se con-segue

Amanda P A Moraes - 6ordf B

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Amor

O amor eacute a poesia dos sentidos

Amar eacute fazer do mundo um lugar

melhor

Vocecirc eacute o amor perfeito

Teus abraccedilos me protegem de todos os perigos

Teu sorriso me enche de felicidade

Natildeo haacute jardim sem flores nem

coraccedilatildeo sem AMOR

Helena e Keite- 5ordf B

P Aacute G I N A 3 C E L S O L E I T E N E W S

Exposiccedilatildeo afro brasileiramdash8C e 8D

As 8ordfs C e D foram agrave exposiccedilatildeo

Afro brasileira com os Professores

Sandra Cleide e Roberto E ama-

ram Veja os comentaacuterios no

Blog

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Livros novos na Sala de Leitura

Os alunos selecionaram uma lista de livros novos para a sala de leitu-

ra Estamos esperando a entrega

―Um paiacutes se faz com

homens e livros

(Monteiro Lobato)

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O JCC estaacute de volta com seu beliacutes-

simo trabalho em prol da escola da comunidade e a participaccedilatildeo

das 7ordfs e 8ordfs

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Agraves quartas-feiras apoacutes o intervalo todos as alunos cantam o Hino

Nacional

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Livro de poesia da escola Celso Leite

Este ano estaremos editando o 4ordm Livro de Poesias dos alunos Espera-

mos que esse nos surpreenda tanto quanto os outros

Todas as ediccedilotildees tecircm exemplares na

sala de leitura

Se vocecirc ainda natildeo teve sua poesia

publicada no livro da escola natildeo per-ca essa chance participe este ano

Ana Carolina Xavier Cruz - 8ordmA

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Educaccedilatildeo Sexual e gravidez precoce

O posto de Sauacutede Humaitaacute e a ONG

BEMVINDO estaratildeo desenvolvendo um projeto na escola para alunos de 7ordfs e 8ordfs seacuteries que estiverem interes-

sados Sobre ― Educaccedilatildeo sexual e gravi-dez precoce Os alunos fizeram ins-criccedilatildeo com a Vice-diretora Cida e inici-

aremos nossos trabalhos em breve Aguardem

Reabertura da SAP

Em marccedilo de 2010 foi reaberto a

sala de Apoio Pedagoacutegicondash SAP sob a responsabilidade da Professora

Maria Necy

A sala foi organizada com material adequado para atender aos alunos a

participarem de grupos de estudo com o foco em leitura produccedilatildeo de texto e reflexatildeo sobre a liacutengua

A participaccedilatildeo dos alunos bem como o acompanhamento dos pais eacute muito importante para que esse

projeto avance e tenha bons resulta-dos

No momento os alunos tecircm parti-

cipaccedilatildeo de forma efetiva Professora Necy

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Estaacute sendo desenvolvido na escola

um trabalho da Unifesp juntamente com a Secretaria da Educaccedilatildeo e Se-

cretaria da Sauacutede envolvendo trata-mento dentaacuterio para alunos das 3ordfs agraves 5ordfas seacuteries no periacuteodo de 26 a

28042010 e atendimento meacutedico psicoloacutegico e fonoaudioloacutegico em breve Aguardem

Funk 59

Black 40

Eletronica 37

Rock 37

Forroacute 25

Pagode 18

Samba 14

Jazz 11

MPB 2

Sertanejo 2

Minha Turma

A minha turma eacute bem divertida A

gente se diverte muito estuda e de vez em quando joga viacutedeo game vai ao Ibirapuera Mateus Rodrigo Walli-

son e Romualdo Essa eacute a minha tur-ma

Meu pai nos leva em todo lugar Eu conheci a turma quando eu vim para a escola e eles jaacute estudavam aqui

menos o Mateus e no meio do ano eu jaacute era amigatildeo deles Eu gosto mui-to dessa turma porque aqui natildeo tem

preconceito e nem nada igual natildeo tem brigas nem palavrotildees E soacute paz

Antonio Carlos de Freitas - 7ordfA

Estilo Musical Foi feita uma enquete durante

o mecircs de marccedilo sobre o estilo musical que alunos mais gos-tam de ouvir e todos puderam votar pelo Blog Veja o resulta-do

Thamires de O Martins - 8ordf A Elen Taline S de Jesus - 8ordf A

Vamos economizar mais aacutegua

O banheiro eacute onde haacute mais des-perdiacutecio A simples descarga de um vaso sanitaacuterio pode gastar ateacute 30 litros de aacutegua dependendo da tecnologia adotada Economize nos banhos ao escovar os dentes deixe a torneira fechada lave a maior quantidade de roupa de uma uacutenica vez e feche a torneira enquanto natildeo estiver usando

Igor Matheus santos Ferreira - 5C

Acontece no celso leite

Opiniatildeo

O dia do medo

Um belo dia tudo

estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese

Fomos para o jardim da igreja quan-do de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto e eu fiquei

agarrada com as meninas morrendo de chorar Eu nunca mais confio em cachorro

Camila da Silva Candido ndash 6ordfB

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Eu sou uma amiga legal pelo menos me dizem isso

Sou uma oacutetima filha amo ler principal-mente livros grandes

Natildeo gosto muito de estudar natildeo mas

para ter um bom futuro estudo bas-tante

Na escola tenho as MELHORES AMI-GAS DE TODAS(PamelaPalomaThalitaJeacutessica)

Janaina 7ordfC

C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 4

RELATO PESSOAL

POESIAS

Mudanccedilas

Se esta escola fosse minha

Eu mandava colocar

Vaacuterias lixeiras reciclaacuteveis

Para o meio ambiente ajudar

Se esta rua fosse minha

Eu natildeo deixava se drogar

Para um mundo mais saudaacutevel

e ningueacutem se prejudicar

Se esta cidade fosse minha

Eu natildeo deixava a violecircncia

crescer

Se queremos um mundo melhor

Por que deixar algueacutem morrer

Se este paiacutes fosse meu

Reutilizava mais o lixo

Para um dos ―Rs usar

E a esperanccedila do mundo salvar

Se este mundo fosse meu

Diminuiria o efeito estufa

Ou melhor mandava ele sumir

E nunca mais aparecer por aqui

Vitoacuteriamdash6ordf A

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Violecircncia natildeo resolve

Na vida todos tecircm seus altos e baixos

Fazemos coisas sem noccedilatildeo das

consequecircncias

Depois paramos para refletir

nossos atos

E quando refletimos agraves vezes

eacute tarde demais

Tem gente que age com violecircncia

Pensando que isso eacute o melhor

Natildeo percebe que violecircncia soacute

piora a situaccedilatildeo

Naiane e Juliana ndash 8ordfD

Minha famiacutelia

Minha famiacutelia eacute tudo pra mim

Sem ela eu natildeo seria feliz assim

Minha matildee eacute a melhor pessoa do mundo

Meu pai um amor profundo

Meus irmatildeos reliacutequia eterna

E juntos fazemos a maior baderna

Meus amigos amizade maravilhosa

Quando natildeo fazemos

coisas tenebrosas

Minha famiacutelia uacutenica

Peccedila rara de se ver

Mas do mesmo jeito

nunca os quero perder

Jessica Karolina - 6ordfB

Queria esquecer

Queria esquecer a luz

Dos seus olhos

Assim eu natildeo sentiria

Saudades deles

Queria esquecer o tom

Da sua voz o seu jeito de falar

Esse sorriso que soacute vocecirc tem

Mas natildeo posso

O que sinto por vocecirc eacute forte

Impossiacutevel de esquecer

Soacute uma coisa eacute certa

Dou a minha vida por vocecirc

E talvez nunca poderei

te esquecer

Amor da minha vida eacute vocecirc Amo-te demais

Bruna Santana Alves - 8ordfD

Medo de altura

Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera Quando

chegamos laacute eu e meu primo queriacuteamos ir a um brinquedo ―radical

Entatildeo noacutes vimos dois brinque-dos radicais o ―barco vikinge o ―elevador Noacutes escolhemos logo o

elevador Laacute fomos noacutes Sentamos no banco colocamos as travas travamos e o elevador comeccedilou a

subir

Quando noacutes estaacutevamos laacute no alto

meu primo disse

-Balanccedila os peacutes E eu respondi

-Ta bom quando eu respondi ―ta bom o elevador desceu Eu fe-chei os olhos e quando eu abri eu

jaacute estava laacute no chatildeo

Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando

Foi aiacute que eu fiquei com medo de ―altura

Carlos Manoel dos Santos - 6ordfB

ldquoA poesia natildeo muda o mundo quem muda o mundo satildeo os homens a poesia muda apenas os homensrdquo

C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5

Perfil da Profordf Joyce

A professora Joyce ama o que

faz mas diz agraves vezes se cansar

pela falta de compromisso dos

alunos Tem se esforccedilado bas-

tante e seus esforccedilos obtiveram

uma mudanccedila significativa na

visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria

Acha bom os alunos gostarem da

disciplina e acha tambeacutem que

deveriam aceitar outros temas

que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

Daniela Rocha Garcia - 8A

Aluno A senhora estaacute feliz lecio-

nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo

mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica

na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-

ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a

ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade

(consequentemente na sua vida)

Aluno A senhora sempre quis ser

professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-

fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-

di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro

Aluno E se pudesse trocaria de

profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-

do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo

Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as

mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse

dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que

faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas

na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas

eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes

Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal

Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua

formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso

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Perfil do Professor

Eduardo

O professor Eduardo eacute uma pessoa

muito culta e impressiona com suas

palavras complicadas jaacute viajou bas-

tante e tem muitas histoacuterias para

contar Sempre cativante o profes-

sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e

de faacutecil convivecircncia

Sempre quis ser professor e diz

estar realizado com sua profissatildeo

Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A

Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA

Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na

Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-

tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo

Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na

Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas

Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a

ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-

ar experiecircncias de leitura dentro de

um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e

prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo

capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos

e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na

relaccedilatildeo pedagoacutegica

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos

Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor

utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que

deve-se Ler para Ser

Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal

Caros alunos

A preocupaccedilatildeo de pais e professores em

relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a

leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser

Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos

mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis

Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-

ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer

Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-

mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre

a leitura e sendo assim legitimamente formadora

Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como

real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-

res

Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias

escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e

tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo

para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que

possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de

ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-

ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam

Saibam um pouco mais sobre os nossos professores

P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S

Recadinhos

Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma

oacutetima professora gosto muito de vocecirc

Eu considero vocecirc como uma amigona

epara toda a vida irei te considerar

NUNCA TE ESQUECEREI

Thainaacute Nerimdash5ordfB

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Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r

Mayara Cristina de P Silvamdash 8B

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Profordf Irlan

Volta dar aula aqui

8ordf A

CARTA DO LEITOR

Por que eacute obrigado uniforme

Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-

do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que

o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a

E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro

da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-

lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a

camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito

Karoline e karlamdash8ordfB

O lixo nas salas

Quando os alunos chegam a sala da

5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-

ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo

animais para viver na sujeira

Mayara - 5C

Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute

em outras escolas olha soacute

Regina Gavassa disse

Olaacute gostei muito do Blog de vo-

cecircs Todos estatildeo de parabeacutens

Abraccedilos

Profordf Regina Gavassa - Emef Prof

Henrique Meacutelega

Prof Antenor

Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C

-------------------------------

Professora Dalva

Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito

mesmo sua falta

Continue sendo esta mulher amoro-

sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes

Com muito amor e carinho

Aline e Stefani - 5ordfC

Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)

8ordf A

---------------------------------

Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar

Robson - 6ordfB

---------------------------------

Por que tiraram o espelho do banhei-

ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho

de volta

Ana Carolina Xaviermdash8ordf A

Verbete

Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro

Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor

Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras

Leticia Viana de Melomdash7ordf B

P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S

Temas Amizade e Medo

O ser humano gostar de ouvir e

contar e recontar acontecimentos

de suas vidas

Pensando nisso tornamos esse gos-

to em atividades de sala de aula das

6ordfs e 7ordfs seacuteries

Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-

te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como

tema a amizade e o medo

Outros relatos estatildeo postados no

Blog

Boa leitura

Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries

um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo

da Ameacuterica de Milton Nascimento

Prof FranciscomdashPortuguecircs

Macadores de Tempo

Formou-se um consenso entre os

especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos

astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas

que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-

ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-

telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC

jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias

Profordf Antonia Wilma

TRABALHO SOBRE DENGUE

Projetos e sequecircncias de atividades

Copa do Mundo

Trabalho desenvolvido nas aulas de

Geografia e Informaacutetica onde os

alunos elaboraram uma linha

do tempo com todas as copas ano-

tando o ano o paiacutes sede e o vence-

dor

Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010

no mapa Mundi e criaram legendas

para os paiacuteses participantes da copa

2010

Para cada paiacutes pesquisado foi mon-

tado um roteiro com

bull Nome do paiacutes e capital

bull Localizaccedilatildeo

bull Qual paiacutes colonizou

bull Liacutengua(s) Falada(s)

bull Populaccedilatildeo

bull Religiotildees

bull Grupo que participa

bull Jogadores em destaque

bull Uniforme

bull Quantas vezes jaacute participou de

copas

bull Curiosidades do paiacutes

bull Bandeira

bull Moeda

bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso

horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo

(oficial do Brasil)

bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-

ro de horas de diferenccedila

bull Dados importantes

bull IDH

bull Taxa de analfabetismo

bull Taxa de mortalidade infantil

Profordf Deacutebora - Geografia

Quem sou eu quem somos noacutes

Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para

homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)

Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na

sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point

Os trabalhos estatildeo postados no Blog

Profordf Leacutelia - Portuguecircs

A importacircncia da Higiene no

conviacutevio escolar

No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos

da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-

tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o

fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-

par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de

vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo

vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela

janela

Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-

remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda

mais agradaacutevel

Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe

no Blog

Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries

pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania

Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica

Ricardo e Luiz

5B Weley e

Marcelo

5A

AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius

P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Produccedilatildeo 8ordf A

Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-

riacuteodo da manhatilde

Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia

Organizaccedilatildeo Professores Marcos

Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia

EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO

Professores da Manhatilde Antenor Anto-

nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-

ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-

lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-

cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio

Suzana Waldir e Wanessa

Equipe Teacutecnica

Diretora Rosimeire O Soares Juraitis

Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-

ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro

Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura

Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees

Vieira

Inspetores de alunos Elen e Ademir

AUTISMO Terremoto

O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder

O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo

Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas

Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome

Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram

Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais

Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros

Fonte httpwwwamaorgbr

Quando a terra treme

O que causa um terremoto

A palavra terremoto eacute mais fre-

quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com

aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617

Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra

Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos

sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-

los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano

Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia

provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-

das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-

duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no

assoalho dos oceanos

E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do

mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames

Fonte Revista Fundamental

Homenagem agrave profordf Irlan

Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das

melhores professoras pena que nos dei-

xou esse ano Sempre ajudava quando

era preciso muito paciente com os alu-

nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito

boas para todos noacutes

Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto

Jornal em Sala de Aula e hoje estamos

progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute

estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-

mos

Sentimos muito sua falta mas a

vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos

que a sementinha que foi plantada estaacute

germinando Prometemos continuar o

jornal mesmo sem ela aqui Mas ela

estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts

Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A

Daniela Rocha Garciamdash8A

Ficha Teacutecnica

Page 3: Jornal 5ª edição

P Aacute G I N A 3 C E L S O L E I T E N E W S

Exposiccedilatildeo afro brasileiramdash8C e 8D

As 8ordfs C e D foram agrave exposiccedilatildeo

Afro brasileira com os Professores

Sandra Cleide e Roberto E ama-

ram Veja os comentaacuterios no

Blog

--------------------------------

Livros novos na Sala de Leitura

Os alunos selecionaram uma lista de livros novos para a sala de leitu-

ra Estamos esperando a entrega

―Um paiacutes se faz com

homens e livros

(Monteiro Lobato)

--------------------------------

O JCC estaacute de volta com seu beliacutes-

simo trabalho em prol da escola da comunidade e a participaccedilatildeo

das 7ordfs e 8ordfs

--------------------------------

Agraves quartas-feiras apoacutes o intervalo todos as alunos cantam o Hino

Nacional

--------------------------------

Livro de poesia da escola Celso Leite

Este ano estaremos editando o 4ordm Livro de Poesias dos alunos Espera-

mos que esse nos surpreenda tanto quanto os outros

Todas as ediccedilotildees tecircm exemplares na

sala de leitura

Se vocecirc ainda natildeo teve sua poesia

publicada no livro da escola natildeo per-ca essa chance participe este ano

Ana Carolina Xavier Cruz - 8ordmA

-----------------------------------

Educaccedilatildeo Sexual e gravidez precoce

O posto de Sauacutede Humaitaacute e a ONG

BEMVINDO estaratildeo desenvolvendo um projeto na escola para alunos de 7ordfs e 8ordfs seacuteries que estiverem interes-

sados Sobre ― Educaccedilatildeo sexual e gravi-dez precoce Os alunos fizeram ins-criccedilatildeo com a Vice-diretora Cida e inici-

aremos nossos trabalhos em breve Aguardem

Reabertura da SAP

Em marccedilo de 2010 foi reaberto a

sala de Apoio Pedagoacutegicondash SAP sob a responsabilidade da Professora

Maria Necy

A sala foi organizada com material adequado para atender aos alunos a

participarem de grupos de estudo com o foco em leitura produccedilatildeo de texto e reflexatildeo sobre a liacutengua

A participaccedilatildeo dos alunos bem como o acompanhamento dos pais eacute muito importante para que esse

projeto avance e tenha bons resulta-dos

No momento os alunos tecircm parti-

cipaccedilatildeo de forma efetiva Professora Necy

-----------------------

Estaacute sendo desenvolvido na escola

um trabalho da Unifesp juntamente com a Secretaria da Educaccedilatildeo e Se-

cretaria da Sauacutede envolvendo trata-mento dentaacuterio para alunos das 3ordfs agraves 5ordfas seacuteries no periacuteodo de 26 a

28042010 e atendimento meacutedico psicoloacutegico e fonoaudioloacutegico em breve Aguardem

Funk 59

Black 40

Eletronica 37

Rock 37

Forroacute 25

Pagode 18

Samba 14

Jazz 11

MPB 2

Sertanejo 2

Minha Turma

A minha turma eacute bem divertida A

gente se diverte muito estuda e de vez em quando joga viacutedeo game vai ao Ibirapuera Mateus Rodrigo Walli-

son e Romualdo Essa eacute a minha tur-ma

Meu pai nos leva em todo lugar Eu conheci a turma quando eu vim para a escola e eles jaacute estudavam aqui

menos o Mateus e no meio do ano eu jaacute era amigatildeo deles Eu gosto mui-to dessa turma porque aqui natildeo tem

preconceito e nem nada igual natildeo tem brigas nem palavrotildees E soacute paz

Antonio Carlos de Freitas - 7ordfA

Estilo Musical Foi feita uma enquete durante

o mecircs de marccedilo sobre o estilo musical que alunos mais gos-tam de ouvir e todos puderam votar pelo Blog Veja o resulta-do

Thamires de O Martins - 8ordf A Elen Taline S de Jesus - 8ordf A

Vamos economizar mais aacutegua

O banheiro eacute onde haacute mais des-perdiacutecio A simples descarga de um vaso sanitaacuterio pode gastar ateacute 30 litros de aacutegua dependendo da tecnologia adotada Economize nos banhos ao escovar os dentes deixe a torneira fechada lave a maior quantidade de roupa de uma uacutenica vez e feche a torneira enquanto natildeo estiver usando

Igor Matheus santos Ferreira - 5C

Acontece no celso leite

Opiniatildeo

O dia do medo

Um belo dia tudo

estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese

Fomos para o jardim da igreja quan-do de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto e eu fiquei

agarrada com as meninas morrendo de chorar Eu nunca mais confio em cachorro

Camila da Silva Candido ndash 6ordfB

-------------------------------

Eu sou uma amiga legal pelo menos me dizem isso

Sou uma oacutetima filha amo ler principal-mente livros grandes

Natildeo gosto muito de estudar natildeo mas

para ter um bom futuro estudo bas-tante

Na escola tenho as MELHORES AMI-GAS DE TODAS(PamelaPalomaThalitaJeacutessica)

Janaina 7ordfC

C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 4

RELATO PESSOAL

POESIAS

Mudanccedilas

Se esta escola fosse minha

Eu mandava colocar

Vaacuterias lixeiras reciclaacuteveis

Para o meio ambiente ajudar

Se esta rua fosse minha

Eu natildeo deixava se drogar

Para um mundo mais saudaacutevel

e ningueacutem se prejudicar

Se esta cidade fosse minha

Eu natildeo deixava a violecircncia

crescer

Se queremos um mundo melhor

Por que deixar algueacutem morrer

Se este paiacutes fosse meu

Reutilizava mais o lixo

Para um dos ―Rs usar

E a esperanccedila do mundo salvar

Se este mundo fosse meu

Diminuiria o efeito estufa

Ou melhor mandava ele sumir

E nunca mais aparecer por aqui

Vitoacuteriamdash6ordf A

---------------------------------

Violecircncia natildeo resolve

Na vida todos tecircm seus altos e baixos

Fazemos coisas sem noccedilatildeo das

consequecircncias

Depois paramos para refletir

nossos atos

E quando refletimos agraves vezes

eacute tarde demais

Tem gente que age com violecircncia

Pensando que isso eacute o melhor

Natildeo percebe que violecircncia soacute

piora a situaccedilatildeo

Naiane e Juliana ndash 8ordfD

Minha famiacutelia

Minha famiacutelia eacute tudo pra mim

Sem ela eu natildeo seria feliz assim

Minha matildee eacute a melhor pessoa do mundo

Meu pai um amor profundo

Meus irmatildeos reliacutequia eterna

E juntos fazemos a maior baderna

Meus amigos amizade maravilhosa

Quando natildeo fazemos

coisas tenebrosas

Minha famiacutelia uacutenica

Peccedila rara de se ver

Mas do mesmo jeito

nunca os quero perder

Jessica Karolina - 6ordfB

Queria esquecer

Queria esquecer a luz

Dos seus olhos

Assim eu natildeo sentiria

Saudades deles

Queria esquecer o tom

Da sua voz o seu jeito de falar

Esse sorriso que soacute vocecirc tem

Mas natildeo posso

O que sinto por vocecirc eacute forte

Impossiacutevel de esquecer

Soacute uma coisa eacute certa

Dou a minha vida por vocecirc

E talvez nunca poderei

te esquecer

Amor da minha vida eacute vocecirc Amo-te demais

Bruna Santana Alves - 8ordfD

Medo de altura

Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera Quando

chegamos laacute eu e meu primo queriacuteamos ir a um brinquedo ―radical

Entatildeo noacutes vimos dois brinque-dos radicais o ―barco vikinge o ―elevador Noacutes escolhemos logo o

elevador Laacute fomos noacutes Sentamos no banco colocamos as travas travamos e o elevador comeccedilou a

subir

Quando noacutes estaacutevamos laacute no alto

meu primo disse

-Balanccedila os peacutes E eu respondi

-Ta bom quando eu respondi ―ta bom o elevador desceu Eu fe-chei os olhos e quando eu abri eu

jaacute estava laacute no chatildeo

Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando

Foi aiacute que eu fiquei com medo de ―altura

Carlos Manoel dos Santos - 6ordfB

ldquoA poesia natildeo muda o mundo quem muda o mundo satildeo os homens a poesia muda apenas os homensrdquo

C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5

Perfil da Profordf Joyce

A professora Joyce ama o que

faz mas diz agraves vezes se cansar

pela falta de compromisso dos

alunos Tem se esforccedilado bas-

tante e seus esforccedilos obtiveram

uma mudanccedila significativa na

visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria

Acha bom os alunos gostarem da

disciplina e acha tambeacutem que

deveriam aceitar outros temas

que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

Daniela Rocha Garcia - 8A

Aluno A senhora estaacute feliz lecio-

nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo

mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica

na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-

ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a

ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade

(consequentemente na sua vida)

Aluno A senhora sempre quis ser

professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-

fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-

di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro

Aluno E se pudesse trocaria de

profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-

do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo

Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as

mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse

dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que

faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas

na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas

eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes

Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal

Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua

formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso

-----------------------------------

Perfil do Professor

Eduardo

O professor Eduardo eacute uma pessoa

muito culta e impressiona com suas

palavras complicadas jaacute viajou bas-

tante e tem muitas histoacuterias para

contar Sempre cativante o profes-

sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e

de faacutecil convivecircncia

Sempre quis ser professor e diz

estar realizado com sua profissatildeo

Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A

Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA

Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na

Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-

tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo

Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na

Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas

Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a

ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-

ar experiecircncias de leitura dentro de

um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e

prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo

capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos

e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na

relaccedilatildeo pedagoacutegica

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos

Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor

utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que

deve-se Ler para Ser

Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal

Caros alunos

A preocupaccedilatildeo de pais e professores em

relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a

leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser

Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos

mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis

Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-

ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer

Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-

mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre

a leitura e sendo assim legitimamente formadora

Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como

real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-

res

Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias

escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e

tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo

para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que

possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de

ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-

ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam

Saibam um pouco mais sobre os nossos professores

P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S

Recadinhos

Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma

oacutetima professora gosto muito de vocecirc

Eu considero vocecirc como uma amigona

epara toda a vida irei te considerar

NUNCA TE ESQUECEREI

Thainaacute Nerimdash5ordfB

------------------------------------

Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r

Mayara Cristina de P Silvamdash 8B

-----------------------------

Profordf Irlan

Volta dar aula aqui

8ordf A

CARTA DO LEITOR

Por que eacute obrigado uniforme

Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-

do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que

o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a

E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro

da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-

lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a

camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito

Karoline e karlamdash8ordfB

O lixo nas salas

Quando os alunos chegam a sala da

5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-

ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo

animais para viver na sujeira

Mayara - 5C

Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute

em outras escolas olha soacute

Regina Gavassa disse

Olaacute gostei muito do Blog de vo-

cecircs Todos estatildeo de parabeacutens

Abraccedilos

Profordf Regina Gavassa - Emef Prof

Henrique Meacutelega

Prof Antenor

Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C

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Professora Dalva

Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito

mesmo sua falta

Continue sendo esta mulher amoro-

sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes

Com muito amor e carinho

Aline e Stefani - 5ordfC

Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)

8ordf A

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Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar

Robson - 6ordfB

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Por que tiraram o espelho do banhei-

ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho

de volta

Ana Carolina Xaviermdash8ordf A

Verbete

Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro

Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor

Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras

Leticia Viana de Melomdash7ordf B

P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S

Temas Amizade e Medo

O ser humano gostar de ouvir e

contar e recontar acontecimentos

de suas vidas

Pensando nisso tornamos esse gos-

to em atividades de sala de aula das

6ordfs e 7ordfs seacuteries

Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-

te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como

tema a amizade e o medo

Outros relatos estatildeo postados no

Blog

Boa leitura

Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries

um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo

da Ameacuterica de Milton Nascimento

Prof FranciscomdashPortuguecircs

Macadores de Tempo

Formou-se um consenso entre os

especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos

astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas

que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-

ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-

telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC

jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias

Profordf Antonia Wilma

TRABALHO SOBRE DENGUE

Projetos e sequecircncias de atividades

Copa do Mundo

Trabalho desenvolvido nas aulas de

Geografia e Informaacutetica onde os

alunos elaboraram uma linha

do tempo com todas as copas ano-

tando o ano o paiacutes sede e o vence-

dor

Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010

no mapa Mundi e criaram legendas

para os paiacuteses participantes da copa

2010

Para cada paiacutes pesquisado foi mon-

tado um roteiro com

bull Nome do paiacutes e capital

bull Localizaccedilatildeo

bull Qual paiacutes colonizou

bull Liacutengua(s) Falada(s)

bull Populaccedilatildeo

bull Religiotildees

bull Grupo que participa

bull Jogadores em destaque

bull Uniforme

bull Quantas vezes jaacute participou de

copas

bull Curiosidades do paiacutes

bull Bandeira

bull Moeda

bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso

horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo

(oficial do Brasil)

bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-

ro de horas de diferenccedila

bull Dados importantes

bull IDH

bull Taxa de analfabetismo

bull Taxa de mortalidade infantil

Profordf Deacutebora - Geografia

Quem sou eu quem somos noacutes

Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para

homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)

Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na

sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point

Os trabalhos estatildeo postados no Blog

Profordf Leacutelia - Portuguecircs

A importacircncia da Higiene no

conviacutevio escolar

No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos

da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-

tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o

fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-

par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de

vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo

vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela

janela

Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-

remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda

mais agradaacutevel

Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe

no Blog

Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries

pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania

Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica

Ricardo e Luiz

5B Weley e

Marcelo

5A

AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius

P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Produccedilatildeo 8ordf A

Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-

riacuteodo da manhatilde

Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia

Organizaccedilatildeo Professores Marcos

Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia

EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO

Professores da Manhatilde Antenor Anto-

nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-

ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-

lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-

cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio

Suzana Waldir e Wanessa

Equipe Teacutecnica

Diretora Rosimeire O Soares Juraitis

Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-

ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro

Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura

Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees

Vieira

Inspetores de alunos Elen e Ademir

AUTISMO Terremoto

O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder

O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo

Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas

Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome

Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram

Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais

Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros

Fonte httpwwwamaorgbr

Quando a terra treme

O que causa um terremoto

A palavra terremoto eacute mais fre-

quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com

aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617

Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra

Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos

sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-

los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano

Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia

provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-

das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-

duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no

assoalho dos oceanos

E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do

mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames

Fonte Revista Fundamental

Homenagem agrave profordf Irlan

Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das

melhores professoras pena que nos dei-

xou esse ano Sempre ajudava quando

era preciso muito paciente com os alu-

nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito

boas para todos noacutes

Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto

Jornal em Sala de Aula e hoje estamos

progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute

estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-

mos

Sentimos muito sua falta mas a

vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos

que a sementinha que foi plantada estaacute

germinando Prometemos continuar o

jornal mesmo sem ela aqui Mas ela

estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts

Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A

Daniela Rocha Garciamdash8A

Ficha Teacutecnica

Page 4: Jornal 5ª edição

O dia do medo

Um belo dia tudo

estava calmo e eu estava indo para igreja na catequese

Fomos para o jardim da igreja quan-do de repente um cachorro apareceu e me deu um belo susto e eu fiquei

agarrada com as meninas morrendo de chorar Eu nunca mais confio em cachorro

Camila da Silva Candido ndash 6ordfB

-------------------------------

Eu sou uma amiga legal pelo menos me dizem isso

Sou uma oacutetima filha amo ler principal-mente livros grandes

Natildeo gosto muito de estudar natildeo mas

para ter um bom futuro estudo bas-tante

Na escola tenho as MELHORES AMI-GAS DE TODAS(PamelaPalomaThalitaJeacutessica)

Janaina 7ordfC

C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 4

RELATO PESSOAL

POESIAS

Mudanccedilas

Se esta escola fosse minha

Eu mandava colocar

Vaacuterias lixeiras reciclaacuteveis

Para o meio ambiente ajudar

Se esta rua fosse minha

Eu natildeo deixava se drogar

Para um mundo mais saudaacutevel

e ningueacutem se prejudicar

Se esta cidade fosse minha

Eu natildeo deixava a violecircncia

crescer

Se queremos um mundo melhor

Por que deixar algueacutem morrer

Se este paiacutes fosse meu

Reutilizava mais o lixo

Para um dos ―Rs usar

E a esperanccedila do mundo salvar

Se este mundo fosse meu

Diminuiria o efeito estufa

Ou melhor mandava ele sumir

E nunca mais aparecer por aqui

Vitoacuteriamdash6ordf A

---------------------------------

Violecircncia natildeo resolve

Na vida todos tecircm seus altos e baixos

Fazemos coisas sem noccedilatildeo das

consequecircncias

Depois paramos para refletir

nossos atos

E quando refletimos agraves vezes

eacute tarde demais

Tem gente que age com violecircncia

Pensando que isso eacute o melhor

Natildeo percebe que violecircncia soacute

piora a situaccedilatildeo

Naiane e Juliana ndash 8ordfD

Minha famiacutelia

Minha famiacutelia eacute tudo pra mim

Sem ela eu natildeo seria feliz assim

Minha matildee eacute a melhor pessoa do mundo

Meu pai um amor profundo

Meus irmatildeos reliacutequia eterna

E juntos fazemos a maior baderna

Meus amigos amizade maravilhosa

Quando natildeo fazemos

coisas tenebrosas

Minha famiacutelia uacutenica

Peccedila rara de se ver

Mas do mesmo jeito

nunca os quero perder

Jessica Karolina - 6ordfB

Queria esquecer

Queria esquecer a luz

Dos seus olhos

Assim eu natildeo sentiria

Saudades deles

Queria esquecer o tom

Da sua voz o seu jeito de falar

Esse sorriso que soacute vocecirc tem

Mas natildeo posso

O que sinto por vocecirc eacute forte

Impossiacutevel de esquecer

Soacute uma coisa eacute certa

Dou a minha vida por vocecirc

E talvez nunca poderei

te esquecer

Amor da minha vida eacute vocecirc Amo-te demais

Bruna Santana Alves - 8ordfD

Medo de altura

Numa noite de domingo eu fui ao parque de Itaquera Quando

chegamos laacute eu e meu primo queriacuteamos ir a um brinquedo ―radical

Entatildeo noacutes vimos dois brinque-dos radicais o ―barco vikinge o ―elevador Noacutes escolhemos logo o

elevador Laacute fomos noacutes Sentamos no banco colocamos as travas travamos e o elevador comeccedilou a

subir

Quando noacutes estaacutevamos laacute no alto

meu primo disse

-Balanccedila os peacutes E eu respondi

-Ta bom quando eu respondi ―ta bom o elevador desceu Eu fe-chei os olhos e quando eu abri eu

jaacute estava laacute no chatildeo

Resolvi ir na roda-gigante e a roda gigante estava rodando

Foi aiacute que eu fiquei com medo de ―altura

Carlos Manoel dos Santos - 6ordfB

ldquoA poesia natildeo muda o mundo quem muda o mundo satildeo os homens a poesia muda apenas os homensrdquo

C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5

Perfil da Profordf Joyce

A professora Joyce ama o que

faz mas diz agraves vezes se cansar

pela falta de compromisso dos

alunos Tem se esforccedilado bas-

tante e seus esforccedilos obtiveram

uma mudanccedila significativa na

visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria

Acha bom os alunos gostarem da

disciplina e acha tambeacutem que

deveriam aceitar outros temas

que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

Daniela Rocha Garcia - 8A

Aluno A senhora estaacute feliz lecio-

nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo

mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica

na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-

ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a

ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade

(consequentemente na sua vida)

Aluno A senhora sempre quis ser

professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-

fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-

di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro

Aluno E se pudesse trocaria de

profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-

do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo

Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as

mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse

dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que

faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas

na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas

eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes

Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal

Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua

formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso

-----------------------------------

Perfil do Professor

Eduardo

O professor Eduardo eacute uma pessoa

muito culta e impressiona com suas

palavras complicadas jaacute viajou bas-

tante e tem muitas histoacuterias para

contar Sempre cativante o profes-

sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e

de faacutecil convivecircncia

Sempre quis ser professor e diz

estar realizado com sua profissatildeo

Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A

Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA

Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na

Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-

tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo

Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na

Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas

Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a

ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-

ar experiecircncias de leitura dentro de

um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e

prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo

capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos

e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na

relaccedilatildeo pedagoacutegica

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos

Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor

utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que

deve-se Ler para Ser

Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal

Caros alunos

A preocupaccedilatildeo de pais e professores em

relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a

leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser

Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos

mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis

Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-

ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer

Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-

mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre

a leitura e sendo assim legitimamente formadora

Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como

real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-

res

Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias

escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e

tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo

para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que

possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de

ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-

ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam

Saibam um pouco mais sobre os nossos professores

P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S

Recadinhos

Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma

oacutetima professora gosto muito de vocecirc

Eu considero vocecirc como uma amigona

epara toda a vida irei te considerar

NUNCA TE ESQUECEREI

Thainaacute Nerimdash5ordfB

------------------------------------

Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r

Mayara Cristina de P Silvamdash 8B

-----------------------------

Profordf Irlan

Volta dar aula aqui

8ordf A

CARTA DO LEITOR

Por que eacute obrigado uniforme

Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-

do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que

o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a

E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro

da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-

lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a

camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito

Karoline e karlamdash8ordfB

O lixo nas salas

Quando os alunos chegam a sala da

5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-

ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo

animais para viver na sujeira

Mayara - 5C

Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute

em outras escolas olha soacute

Regina Gavassa disse

Olaacute gostei muito do Blog de vo-

cecircs Todos estatildeo de parabeacutens

Abraccedilos

Profordf Regina Gavassa - Emef Prof

Henrique Meacutelega

Prof Antenor

Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C

-------------------------------

Professora Dalva

Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito

mesmo sua falta

Continue sendo esta mulher amoro-

sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes

Com muito amor e carinho

Aline e Stefani - 5ordfC

Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)

8ordf A

---------------------------------

Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar

Robson - 6ordfB

---------------------------------

Por que tiraram o espelho do banhei-

ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho

de volta

Ana Carolina Xaviermdash8ordf A

Verbete

Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro

Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor

Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras

Leticia Viana de Melomdash7ordf B

P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S

Temas Amizade e Medo

O ser humano gostar de ouvir e

contar e recontar acontecimentos

de suas vidas

Pensando nisso tornamos esse gos-

to em atividades de sala de aula das

6ordfs e 7ordfs seacuteries

Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-

te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como

tema a amizade e o medo

Outros relatos estatildeo postados no

Blog

Boa leitura

Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries

um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo

da Ameacuterica de Milton Nascimento

Prof FranciscomdashPortuguecircs

Macadores de Tempo

Formou-se um consenso entre os

especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos

astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas

que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-

ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-

telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC

jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias

Profordf Antonia Wilma

TRABALHO SOBRE DENGUE

Projetos e sequecircncias de atividades

Copa do Mundo

Trabalho desenvolvido nas aulas de

Geografia e Informaacutetica onde os

alunos elaboraram uma linha

do tempo com todas as copas ano-

tando o ano o paiacutes sede e o vence-

dor

Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010

no mapa Mundi e criaram legendas

para os paiacuteses participantes da copa

2010

Para cada paiacutes pesquisado foi mon-

tado um roteiro com

bull Nome do paiacutes e capital

bull Localizaccedilatildeo

bull Qual paiacutes colonizou

bull Liacutengua(s) Falada(s)

bull Populaccedilatildeo

bull Religiotildees

bull Grupo que participa

bull Jogadores em destaque

bull Uniforme

bull Quantas vezes jaacute participou de

copas

bull Curiosidades do paiacutes

bull Bandeira

bull Moeda

bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso

horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo

(oficial do Brasil)

bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-

ro de horas de diferenccedila

bull Dados importantes

bull IDH

bull Taxa de analfabetismo

bull Taxa de mortalidade infantil

Profordf Deacutebora - Geografia

Quem sou eu quem somos noacutes

Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para

homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)

Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na

sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point

Os trabalhos estatildeo postados no Blog

Profordf Leacutelia - Portuguecircs

A importacircncia da Higiene no

conviacutevio escolar

No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos

da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-

tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o

fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-

par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de

vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo

vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela

janela

Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-

remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda

mais agradaacutevel

Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe

no Blog

Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries

pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania

Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica

Ricardo e Luiz

5B Weley e

Marcelo

5A

AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius

P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Produccedilatildeo 8ordf A

Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-

riacuteodo da manhatilde

Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia

Organizaccedilatildeo Professores Marcos

Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia

EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO

Professores da Manhatilde Antenor Anto-

nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-

ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-

lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-

cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio

Suzana Waldir e Wanessa

Equipe Teacutecnica

Diretora Rosimeire O Soares Juraitis

Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-

ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro

Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura

Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees

Vieira

Inspetores de alunos Elen e Ademir

AUTISMO Terremoto

O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder

O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo

Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas

Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome

Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram

Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais

Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros

Fonte httpwwwamaorgbr

Quando a terra treme

O que causa um terremoto

A palavra terremoto eacute mais fre-

quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com

aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617

Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra

Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos

sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-

los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano

Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia

provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-

das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-

duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no

assoalho dos oceanos

E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do

mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames

Fonte Revista Fundamental

Homenagem agrave profordf Irlan

Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das

melhores professoras pena que nos dei-

xou esse ano Sempre ajudava quando

era preciso muito paciente com os alu-

nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito

boas para todos noacutes

Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto

Jornal em Sala de Aula e hoje estamos

progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute

estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-

mos

Sentimos muito sua falta mas a

vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos

que a sementinha que foi plantada estaacute

germinando Prometemos continuar o

jornal mesmo sem ela aqui Mas ela

estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts

Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A

Daniela Rocha Garciamdash8A

Ficha Teacutecnica

Page 5: Jornal 5ª edição

C E L S O L E I T E N E W S P Aacute G I N A 5

Perfil da Profordf Joyce

A professora Joyce ama o que

faz mas diz agraves vezes se cansar

pela falta de compromisso dos

alunos Tem se esforccedilado bas-

tante e seus esforccedilos obtiveram

uma mudanccedila significativa na

visatildeo dos alunos sobre a mateacuteria

Acha bom os alunos gostarem da

disciplina e acha tambeacutem que

deveriam aceitar outros temas

que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

Daniela Rocha Garcia - 8A

Aluno A senhora estaacute feliz lecio-

nando Educaccedilatildeo Fiacutesica Por que escolheu essa disciplina Profordf Sim amo muito o que faccedilo

mas agraves vezes canso da falta de compromisso de algumas pessoas com a Educaccedilatildeo

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircncia da Educaccedilatildeo Fiacutesica

na vida dos alunos Profordf Penso que a Educaccedilatildeo Fiacutesi-

ca como qualquer outra disciplina tem o objetivo de auxiliar na for-maccedilatildeo do cidadatildeo estimulando a

ser criacutetico criativo consciente da realidade e autocircnomo para inter-fer ir na sua comunidade

(consequentemente na sua vida)

Aluno A senhora sempre quis ser

professora Profordf Natildeo jaacute quis ser bioacuteloga veterinaacuteria musicista oceanoacutegra-

fa e jogadora (goleira) de hande-bol Mas quando entrei na licenci-atura em Educaccedilatildeo Fiacutesica apren-

di a importacircncia de ensinar e a-prender como eacute gratificante aju-dar o outro

Aluno E se pudesse trocaria de

profissatildeo Profordf Acho que natildeo pois amo o que faccedilo O que me irrita eacute quan-

do me fazem desacreditar no que amo ou seja minha profissatildeo

Aluno Desde a eacutepoca que come-ccedilou a lecionar ateacute agora quais as

mudanccedilas em relaccedilatildeo ao interesse

dos alunos na disciplina Profordf Tenho me dedicado ao que

faccedilo e graccedilas a Deus e aos meus es-forccedilos houve mudanccedilas significativas

na visatildeo dos alunos em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo Fiacutesica Ainda bem que a maioria gosta dessa disciplina mas

eles natildeo estatildeo acostumados a serem criacuteticos ou mesmo trabalhar outros temas que a Educaccedilatildeo Fiacutesica aborda

A Educaccedilatildeo Fiacutesica vai aleacutem dos espor-tes

Professora agora deixe uma mensa-gem para os alunos leitores do nosso jornal

Vocecircs estatildeo de parabeacutens pelo traba-lho Continuem sendo autores da sua

formaccedilatildeo e natildeo sejam passivos peran-te a transformaccedilatildeo assim vocecircs soacute tecircm a ganhar com isso

-----------------------------------

Perfil do Professor

Eduardo

O professor Eduardo eacute uma pessoa

muito culta e impressiona com suas

palavras complicadas jaacute viajou bas-

tante e tem muitas histoacuterias para

contar Sempre cativante o profes-

sor eacute uma pessoa bem simpaacutetica e

de faacutecil convivecircncia

Sempre quis ser professor e diz

estar realizado com sua profissatildeo

Daniela Rocha Garcia ndash 8ordf A

Ana Luiza Vergatti ndash 8ordfA

Aluno Qual mateacuteria o senhor lecio-na

Prof Leciono Portuguecircs (Gramaacutetica Redaccedilatildeo e Literatura) aleacutem de Inglecircs Escolhi essas mateacuterias devido agrave opor-

tunidade que teria em relaccedilatildeo agrave Lite-ratura e comunicaccedilatildeo

Aluno O senhor estaacute feliz na sala de leitura Por que escolheu essa discipli-na

Prof Sim estou feliz pois posso con-tribuir na formaccedilatildeo dos alunos como leitores criacuteticos e orientaacute-los em suas

Leituras A Leitura eacute um grande instru-mento para que a Educaccedilatildeo passe a

ter o seu sentido verdadeiro Uma vez que temos a oportunidade de vivenci-

ar experiecircncias de leitura dentro de

um universo luacutedico de forma que per-mita suscitar sentimentos de alegria e

prazer criando assim um elo de seduccedilatildeo

capaz de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem A linguagem ―maacutegica dos textos aliada a outros recursos didaacuteticos

e metodoloacutegicos possibilita processos de crescimento interaccedilatildeo e libertaccedilatildeo na

relaccedilatildeo pedagoacutegica

Aluno Na sua opiniatildeo qual eacute a importacircn-cia da leitura na vida dos alunos

Prof Quanto mais o indiviacuteduo lecirc eacute mais sujeito da leitura e menos manipulado pela miacutedia No entanto mais que o valor

utilitaacuterio da leitura no contexto da forma-ccedilatildeo educacional dos alunos acredito que

deve-se Ler para Ser

Prof Deixe uma mensagem para os alu-nos leitores do nosso jornal

Caros alunos

A preocupaccedilatildeo de pais e professores em

relaccedilatildeo agrave leitura eacute muito grande principal-mente no contexto de formaccedilatildeo educa-cional de vocecircs Sempre ouvimos que a

leitura eacute fundamental em nossa formaccedilatildeo mas nunca pensamos profundamente sobre o assunto Deve-se Ler para Ser

Ler para formar ideacuteias ler para obter profi-ciecircncia linguiacutestica nem sempre estatildeo nos

mais altos valores da leitura Satildeo facilmen-te refutaacuteveis

Nestes casos costumamos atribuir agrave leitu-

ra um aspecto instrumental e utilitaacuterio e nunca associamos a leitura agrave beleza e ao prazer de ―Ser e ―Conhecer

Uma leitura puramente utilitaacuteria e instru-mental eacute motivo real pelo qual nos senti-

mos avessos agrave leitura Desta forma cabe a todos noacutes uma visatildeo menos instrumental e utilitaacuteria e mais luacutedica e prazerosa sobre

a leitura e sendo assim legitimamente formadora

Sem duacutevida esta tarefa impotildee-se como

real desafio para todo aquele que tecircm para si a responsabilidade de formar leito-

res

Desejo que vocecircs se possam se constituir como mentes libertas para suas proacuteprias

escolhas de modo que possam ser felizes E que a Leitura os acompanhe por toda a vida Recorram a Educaccedilatildeo dia apoacutes dia e

tornem-se homens melhores e cidadatildeos aptos a construir uma sociedade nova e mais justa Eacute a educaccedilatildeo o grande trunfo

para igualdade e a verdadeira democraci-a Homens educados satildeo homens que

possuem recursos para colocar em liber-dade o seu pensamento e a liberdade maior eacute a que se conquista atraveacutes de

ideacuteias que natildeo podem ser destruiacutedas pela forccedila e que dependendo de sua intensi-dade imortalizam-se geraccedilatildeo apoacutes gera-

ccedilatildeo e mantecircm vivos aqueles que inicial-mente as acenderam

Saibam um pouco mais sobre os nossos professores

P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S

Recadinhos

Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma

oacutetima professora gosto muito de vocecirc

Eu considero vocecirc como uma amigona

epara toda a vida irei te considerar

NUNCA TE ESQUECEREI

Thainaacute Nerimdash5ordfB

------------------------------------

Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r

Mayara Cristina de P Silvamdash 8B

-----------------------------

Profordf Irlan

Volta dar aula aqui

8ordf A

CARTA DO LEITOR

Por que eacute obrigado uniforme

Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-

do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que

o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a

E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro

da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-

lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a

camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito

Karoline e karlamdash8ordfB

O lixo nas salas

Quando os alunos chegam a sala da

5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-

ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo

animais para viver na sujeira

Mayara - 5C

Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute

em outras escolas olha soacute

Regina Gavassa disse

Olaacute gostei muito do Blog de vo-

cecircs Todos estatildeo de parabeacutens

Abraccedilos

Profordf Regina Gavassa - Emef Prof

Henrique Meacutelega

Prof Antenor

Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C

-------------------------------

Professora Dalva

Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito

mesmo sua falta

Continue sendo esta mulher amoro-

sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes

Com muito amor e carinho

Aline e Stefani - 5ordfC

Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)

8ordf A

---------------------------------

Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar

Robson - 6ordfB

---------------------------------

Por que tiraram o espelho do banhei-

ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho

de volta

Ana Carolina Xaviermdash8ordf A

Verbete

Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro

Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor

Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras

Leticia Viana de Melomdash7ordf B

P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S

Temas Amizade e Medo

O ser humano gostar de ouvir e

contar e recontar acontecimentos

de suas vidas

Pensando nisso tornamos esse gos-

to em atividades de sala de aula das

6ordfs e 7ordfs seacuteries

Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-

te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como

tema a amizade e o medo

Outros relatos estatildeo postados no

Blog

Boa leitura

Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries

um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo

da Ameacuterica de Milton Nascimento

Prof FranciscomdashPortuguecircs

Macadores de Tempo

Formou-se um consenso entre os

especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos

astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas

que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-

ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-

telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC

jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias

Profordf Antonia Wilma

TRABALHO SOBRE DENGUE

Projetos e sequecircncias de atividades

Copa do Mundo

Trabalho desenvolvido nas aulas de

Geografia e Informaacutetica onde os

alunos elaboraram uma linha

do tempo com todas as copas ano-

tando o ano o paiacutes sede e o vence-

dor

Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010

no mapa Mundi e criaram legendas

para os paiacuteses participantes da copa

2010

Para cada paiacutes pesquisado foi mon-

tado um roteiro com

bull Nome do paiacutes e capital

bull Localizaccedilatildeo

bull Qual paiacutes colonizou

bull Liacutengua(s) Falada(s)

bull Populaccedilatildeo

bull Religiotildees

bull Grupo que participa

bull Jogadores em destaque

bull Uniforme

bull Quantas vezes jaacute participou de

copas

bull Curiosidades do paiacutes

bull Bandeira

bull Moeda

bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso

horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo

(oficial do Brasil)

bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-

ro de horas de diferenccedila

bull Dados importantes

bull IDH

bull Taxa de analfabetismo

bull Taxa de mortalidade infantil

Profordf Deacutebora - Geografia

Quem sou eu quem somos noacutes

Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para

homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)

Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na

sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point

Os trabalhos estatildeo postados no Blog

Profordf Leacutelia - Portuguecircs

A importacircncia da Higiene no

conviacutevio escolar

No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos

da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-

tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o

fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-

par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de

vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo

vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela

janela

Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-

remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda

mais agradaacutevel

Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe

no Blog

Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries

pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania

Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica

Ricardo e Luiz

5B Weley e

Marcelo

5A

AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius

P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Produccedilatildeo 8ordf A

Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-

riacuteodo da manhatilde

Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia

Organizaccedilatildeo Professores Marcos

Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia

EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO

Professores da Manhatilde Antenor Anto-

nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-

ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-

lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-

cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio

Suzana Waldir e Wanessa

Equipe Teacutecnica

Diretora Rosimeire O Soares Juraitis

Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-

ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro

Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura

Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees

Vieira

Inspetores de alunos Elen e Ademir

AUTISMO Terremoto

O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder

O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo

Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas

Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome

Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram

Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais

Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros

Fonte httpwwwamaorgbr

Quando a terra treme

O que causa um terremoto

A palavra terremoto eacute mais fre-

quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com

aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617

Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra

Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos

sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-

los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano

Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia

provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-

das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-

duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no

assoalho dos oceanos

E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do

mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames

Fonte Revista Fundamental

Homenagem agrave profordf Irlan

Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das

melhores professoras pena que nos dei-

xou esse ano Sempre ajudava quando

era preciso muito paciente com os alu-

nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito

boas para todos noacutes

Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto

Jornal em Sala de Aula e hoje estamos

progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute

estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-

mos

Sentimos muito sua falta mas a

vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos

que a sementinha que foi plantada estaacute

germinando Prometemos continuar o

jornal mesmo sem ela aqui Mas ela

estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts

Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A

Daniela Rocha Garciamdash8A

Ficha Teacutecnica

Page 6: Jornal 5ª edição

P Aacute G I N A 6 C E L S O L E I T E N E W S

Recadinhos

Profordf Leacutelia eu acho a senhora uma

oacutetima professora gosto muito de vocecirc

Eu considero vocecirc como uma amigona

epara toda a vida irei te considerar

NUNCA TE ESQUECEREI

Thainaacute Nerimdash5ordfB

------------------------------------

Justin Bieber um menino de 16 anos que comeccedilou a ficar famoso com 12 anos Hoje eacute um super star e estaacute fazendo muito sucesso com a garotada do mundo inteiro Aleacutem de ser um super gato tem uma voz de arrasar e danccedila muito bem Suas muacutesicas satildeo oacutetimas e todos adoram Continue assim Jus-t i n B i e b e r

Mayara Cristina de P Silvamdash 8B

-----------------------------

Profordf Irlan

Volta dar aula aqui

8ordf A

CARTA DO LEITOR

Por que eacute obrigado uniforme

Por que em dia de frio vocecirc eacute obriga-

do a usar o blusatildeo da escola e natildeo aquela sua blusa linda que vocecirc acabou de comprarEntendemos que

o uniforme eacute usado como identifica-ccedilatildeo mas soacute a camisa bastaria para nos i d e n t i f i c a r m o s n a r u a

E agora foi proibido usar roupa por baixo Foi proibido usar boneacute dentro

da escola E nos natildeo podemos nem personalizar o uniforme ao nosso esti-

lo Mais da metade dos alunos natildeo gosta do modelo do uniforme (azul e verde) a calccedila poderia ser preta e a

camiseta branca com o NOME da es-cola Por que eacute obrigado usar o unifor-me desse jeito

Karoline e karlamdash8ordfB

O lixo nas salas

Quando os alunos chegam a sala da

5C estaacute suja e desorganizada Os alunos reclamaram mas natildeo fizeram nada Estamos cansados dessas sujei-

ras A representante da sala fez um abaixo assinado para a diretoria per-ceber que somos humanos e natildeo

animais para viver na sujeira

Mayara - 5C

Nosso Blog tem repercussatildeo ateacute

em outras escolas olha soacute

Regina Gavassa disse

Olaacute gostei muito do Blog de vo-

cecircs Todos estatildeo de parabeacutens

Abraccedilos

Profordf Regina Gavassa - Emef Prof

Henrique Meacutelega

Prof Antenor

Noacutes te amamos hoje amanhatilde e sempre Vocecirc eacute demais O melhor profes-sor da escola Vocecirc eacute engraccedilado brincalhatildeo Aposto que um oacutetimo pai Gabrielle Corsi Santiago - 5ordf C

-------------------------------

Professora Dalva

Desde cinco anos estuda-mos nesta escola a senhora foi a melhor professora Sentimos muito

mesmo sua falta

Continue sendo esta mulher amoro-

sa e carinhosa como a senhora foi E natildeo se esqueccedila de noacutes

Com muito amor e carinho

Aline e Stefani - 5ordfC

Eu gostaria de ter aulas de espanhol e mais aulas de inglecircs porque satildeo as liacutenguas mais usadas no mundo Eu tambeacutem queria que tivesse mais pas-seios (teatrosmuseus)

8ordf A

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Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque tecircm mais experiecircncia para me ensinar

Robson - 6ordfB

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Por que tiraram o espelho do banhei-

ro das meninas Qualquer mulher adora um espelho Entatildeo pedimos agrave direccedilatildeo que coloque o nosso espelho

de volta

Ana Carolina Xaviermdash8ordf A

Verbete

Escola sf Um lugar onde ensina as pessoas a ter um bom futuro

Famiacutelia sf Uniatildeo companheirismo e amor

Amizade sf Um carinho muito forte como se fosse da famiacutelia curticcedilotildees e aventuras

Leticia Viana de Melomdash7ordf B

P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S

Temas Amizade e Medo

O ser humano gostar de ouvir e

contar e recontar acontecimentos

de suas vidas

Pensando nisso tornamos esse gos-

to em atividades de sala de aula das

6ordfs e 7ordfs seacuteries

Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-

te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como

tema a amizade e o medo

Outros relatos estatildeo postados no

Blog

Boa leitura

Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries

um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo

da Ameacuterica de Milton Nascimento

Prof FranciscomdashPortuguecircs

Macadores de Tempo

Formou-se um consenso entre os

especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos

astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas

que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-

ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-

telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC

jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias

Profordf Antonia Wilma

TRABALHO SOBRE DENGUE

Projetos e sequecircncias de atividades

Copa do Mundo

Trabalho desenvolvido nas aulas de

Geografia e Informaacutetica onde os

alunos elaboraram uma linha

do tempo com todas as copas ano-

tando o ano o paiacutes sede e o vence-

dor

Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010

no mapa Mundi e criaram legendas

para os paiacuteses participantes da copa

2010

Para cada paiacutes pesquisado foi mon-

tado um roteiro com

bull Nome do paiacutes e capital

bull Localizaccedilatildeo

bull Qual paiacutes colonizou

bull Liacutengua(s) Falada(s)

bull Populaccedilatildeo

bull Religiotildees

bull Grupo que participa

bull Jogadores em destaque

bull Uniforme

bull Quantas vezes jaacute participou de

copas

bull Curiosidades do paiacutes

bull Bandeira

bull Moeda

bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso

horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo

(oficial do Brasil)

bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-

ro de horas de diferenccedila

bull Dados importantes

bull IDH

bull Taxa de analfabetismo

bull Taxa de mortalidade infantil

Profordf Deacutebora - Geografia

Quem sou eu quem somos noacutes

Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para

homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)

Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na

sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point

Os trabalhos estatildeo postados no Blog

Profordf Leacutelia - Portuguecircs

A importacircncia da Higiene no

conviacutevio escolar

No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos

da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-

tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o

fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-

par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de

vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo

vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela

janela

Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-

remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda

mais agradaacutevel

Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe

no Blog

Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries

pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania

Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica

Ricardo e Luiz

5B Weley e

Marcelo

5A

AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius

P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Produccedilatildeo 8ordf A

Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-

riacuteodo da manhatilde

Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia

Organizaccedilatildeo Professores Marcos

Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia

EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO

Professores da Manhatilde Antenor Anto-

nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-

ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-

lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-

cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio

Suzana Waldir e Wanessa

Equipe Teacutecnica

Diretora Rosimeire O Soares Juraitis

Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-

ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro

Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura

Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees

Vieira

Inspetores de alunos Elen e Ademir

AUTISMO Terremoto

O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder

O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo

Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas

Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome

Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram

Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais

Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros

Fonte httpwwwamaorgbr

Quando a terra treme

O que causa um terremoto

A palavra terremoto eacute mais fre-

quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com

aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617

Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra

Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos

sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-

los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano

Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia

provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-

das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-

duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no

assoalho dos oceanos

E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do

mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames

Fonte Revista Fundamental

Homenagem agrave profordf Irlan

Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das

melhores professoras pena que nos dei-

xou esse ano Sempre ajudava quando

era preciso muito paciente com os alu-

nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito

boas para todos noacutes

Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto

Jornal em Sala de Aula e hoje estamos

progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute

estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-

mos

Sentimos muito sua falta mas a

vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos

que a sementinha que foi plantada estaacute

germinando Prometemos continuar o

jornal mesmo sem ela aqui Mas ela

estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts

Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A

Daniela Rocha Garciamdash8A

Ficha Teacutecnica

Page 7: Jornal 5ª edição

P Aacute G I N A 7 C E L S O L E I T E N E W S

Temas Amizade e Medo

O ser humano gostar de ouvir e

contar e recontar acontecimentos

de suas vidas

Pensando nisso tornamos esse gos-

to em atividades de sala de aula das

6ordfs e 7ordfs seacuteries

Nesta ediccedilatildeo o relato faz-se presen-

te nas paacuteginas 3 e 4 e tem como

tema a amizade e o medo

Outros relatos estatildeo postados no

Blog

Boa leitura

Fizemos tambeacutem com as 7ordfs seacuteries

um viacutedeo usando a Muacutesica Canccedilatildeo

da Ameacuterica de Milton Nascimento

Prof FranciscomdashPortuguecircs

Macadores de Tempo

Formou-se um consenso entre os

especialistas que a grande maioria dos povos primitivos mensurava o tempo atraveacutes da visualizaccedilatildeo dos

astros Relacionavam o surgimento das constelaccedilotildees ao por do Sol com as precipitaccedilotildees atmosfeacutericas

que influiacuteam sobremaneira nas atividades primaacuterias ou seja esta-ccedilotildees secas e chuvosas Estabelece-

ram periacuteodos ou ciclos contando as lunaccedilotildees entre essas estaccedilotildees Utilizando a estrela Siriuacutes da cons-

telaccedilatildeo do catildeo nas conjunccedilotildees sucessivas em relaccedilatildeo a alvos fi-xos os Egiacutepcios antes de 4000 ordfC

jaacute haviam fixado a duraccedilatildeo do ano em 365 dias

Profordf Antonia Wilma

TRABALHO SOBRE DENGUE

Projetos e sequecircncias de atividades

Copa do Mundo

Trabalho desenvolvido nas aulas de

Geografia e Informaacutetica onde os

alunos elaboraram uma linha

do tempo com todas as copas ano-

tando o ano o paiacutes sede e o vence-

dor

Pintaram o paiacutes sede da Copa 2010

no mapa Mundi e criaram legendas

para os paiacuteses participantes da copa

2010

Para cada paiacutes pesquisado foi mon-

tado um roteiro com

bull Nome do paiacutes e capital

bull Localizaccedilatildeo

bull Qual paiacutes colonizou

bull Liacutengua(s) Falada(s)

bull Populaccedilatildeo

bull Religiotildees

bull Grupo que participa

bull Jogadores em destaque

bull Uniforme

bull Quantas vezes jaacute participou de

copas

bull Curiosidades do paiacutes

bull Bandeira

bull Moeda

bull Esse paiacutes estaacute no mesmo fuso

horaacuterio que o estado de Satildeo Paulo

(oficial do Brasil)

bull Desenhe um reloacutegio com o nuacuteme-

ro de horas de diferenccedila

bull Dados importantes

bull IDH

bull Taxa de analfabetismo

bull Taxa de mortalidade infantil

Profordf Deacutebora - Geografia

Quem sou eu quem somos noacutes

Os alunos entrevistaram os pais para saber sobre o seus nomes (foi para

homenagem a algueacutem foi para com o nome do irmatildeo ou irmatilde foi pelo significado etc)

Eles tambeacutem fizeram uma poesia em forma de acroacutestico com seus nomes e com nomes de pessoas da famiacutelia Na

sala de informaacutetica pesquisaram o significado dos nomes e montaram uma apresentaccedilatildeo no power point

Os trabalhos estatildeo postados no Blog

Profordf Leacutelia - Portuguecircs

A importacircncia da Higiene no

conviacutevio escolar

No inicio do mecircs de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos

da 5ordf seacuterie C para que os auxiliassem numa campanha de uso consciente dos banheiros Conversei com as ou-

tras 5ordfs e foi unacircnime o constrangi-mento ao solicitar papel higiecircnico Outro ponto bastante discutido foi o

fato de aprenderem inclusive nas aulas de higiene em Educaccedilatildeo Fiacutesica a importacircncia de lavar as matildeos se lim-

par adequadamente e natildeo poderem pocircr em praacutetica estes conceitos aprendi-dos por ser os banheiros palco de

vandalismos esbanjamento de sabo-nete e papel higiecircnico Natildeo eacute raro encontrar rolos inteiros obstruindo

vasos sanitaacuterios ou levados agrave sala de aula onde satildeo picados e jogados pela

janela

Vaacuterias accedilotildees estatildeo sendo pensadas por eles e nas proacuteximas semanas comeccedila-

remos um trabalho em parceria com a coordenaccedilatildeo e a informaacutetica Tenho certeza que nossa escola seraacute ainda

mais agradaacutevel

Conheccedilam estas accedilotildees e acompanhe

no Blog

Contamos com o envolvimen-to de todos e parabenizo as 5ordfs seacuteries

pela iniciativa e demonstraccedilatildeo de cida-dania

Profordf Neila ndash Educaccedilatildeo Fiacutesica

Ricardo e Luiz

5B Weley e

Marcelo

5A

AnaCamila Vinicius e Alex Bruno e Vinicius

P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Produccedilatildeo 8ordf A

Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-

riacuteodo da manhatilde

Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia

Organizaccedilatildeo Professores Marcos

Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia

EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO

Professores da Manhatilde Antenor Anto-

nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-

ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-

lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-

cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio

Suzana Waldir e Wanessa

Equipe Teacutecnica

Diretora Rosimeire O Soares Juraitis

Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-

ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro

Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura

Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees

Vieira

Inspetores de alunos Elen e Ademir

AUTISMO Terremoto

O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder

O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo

Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas

Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome

Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram

Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais

Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros

Fonte httpwwwamaorgbr

Quando a terra treme

O que causa um terremoto

A palavra terremoto eacute mais fre-

quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com

aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617

Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra

Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos

sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-

los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano

Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia

provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-

das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-

duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no

assoalho dos oceanos

E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do

mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames

Fonte Revista Fundamental

Homenagem agrave profordf Irlan

Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das

melhores professoras pena que nos dei-

xou esse ano Sempre ajudava quando

era preciso muito paciente com os alu-

nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito

boas para todos noacutes

Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto

Jornal em Sala de Aula e hoje estamos

progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute

estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-

mos

Sentimos muito sua falta mas a

vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos

que a sementinha que foi plantada estaacute

germinando Prometemos continuar o

jornal mesmo sem ela aqui Mas ela

estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts

Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A

Daniela Rocha Garciamdash8A

Ficha Teacutecnica

Page 8: Jornal 5ª edição

P Aacute G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Produccedilatildeo 8ordf A

Participaccedilatildeo Todas as seacuteries do pe-

riacuteodo da manhatilde

Diagramaccedilatildeo Profordf Ceacutelia R Garcia

Organizaccedilatildeo Professores Marcos

Francisco Eduardo Leacutelia e Ceacutelia

EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO

Professores da Manhatilde Antenor Anto-

nia Beatriz Ceacutelia Celso Claudia Deacutebo-

ra Domingos EduardoFrancisco Juacute-

lia Hilda Iris Joyce Leacutelia Ligia Mar-

cos Neila Roberto Rui Lopes Silvio

Suzana Waldir e Wanessa

Equipe Teacutecnica

Diretora Rosimeire O Soares Juraitis

Assistentes de Direccedilatildeo Aparecida Al-

ves de Souza e Seacutergio Ribeiro Claro

Coordenadoras Pedagoacutegicas Isaura

Maria V Carreiros e Edna Guimaratildees

Vieira

Inspetores de alunos Elen e Ademir

AUTISMO Terremoto

O Autismo eacute um distuacuterbio do desen-volvimento humano que vem sendo estudado pela ciecircncia haacute seis deacutecadas mas sobre o qual ainda permanecem dentro do proacute-prio acircmbito da ciecircncia divergecircn-cias e grandes questotildees por res-ponder

O Autismo eacute uma siacutendrome defini-da por alteraccedilotildees presentes desde idades muito precoces tipicamente antes dos trecircs anos de idade e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunica-ccedilatildeo na interaccedilatildeo social e no usa da imaginaccedilatildeo

Eacute comum pais relatarem que a crianccedila passou por um periacuteodo de normalidade anteriormente agrave mani-festaccedilatildeo dos sintomas

Quando as crianccedilas com autismo crescem desenvolvem sua habili-dade social em extensatildeo variada Alguns permanecem indiferentes natildeo entendendo muito bem o que se passa na vida social Elas se comportam como se as outras pes-soas natildeo existissem olham atra-veacutes de vocecirc como se vocecirc natildeo estivesse laacute e natildeo reagem a al-gueacutem que fale com elas ou as cha-me pelo nome

Frequentemente suas faces mostram muito pouco de suas e-moccedilotildees exceto se estiverem muito bravas ou agitadas Satildeo indiferen-tes ou tecircm medo de seus colegas e usam as pessoas como utensiacute-lios para obter alguma coisa que queiram

Pessoas com esse distuacuterbio possu-em dificuldades qualitativas na comunicaccedilatildeo interaccedilatildeo social e a imaginaccedilatildeo (a chamada triacuteade) e consequentemente apresentam problemas comportamentais

Muita vezes o simples fato de que-rer ir ao banheiro e natildeo conseguir comunicar a ningueacutem pode ocasio-nar problemas como auto-agressatildeo ou agressatildeo aos outros

Fonte httpwwwamaorgbr

Quando a terra treme

O que causa um terremoto

A palavra terremoto eacute mais fre-

quente para eventos de grandes proporccedilotildees e muito destrutivos como os ocorridos no Haiti com

aproximadamente 220 mil mortes e no Chile com aproximadamente 800 mortes e na China com 617

Eventos menores satildeo denomina-dos abalos ou tremores de terra

Estima-se que abalos muito fracos quase nunca perceptiacuteveis pelos

sentidos humanos apenas por sismoacutegrafos( que satildeo aparelhos especiacuteficos para mediccedilatildeo de aba-

los siacutesmicos) sejam mais de 1 mi-lhatildeo por ano

Um terremoto ou abalo siacutesmico eacute a liberaccedilatildeo instantacircnea de energia

provocada por movimentos no interior da terra Essa energia libe-rada eacute propagada em forma on-

das e quando atinge a superfiacutecie pode ocasionar tremores racha-

duras no solo ou ainda ondas de proporccedilatildeo maior que as comuns quando esse fenocircmeno se daacute no

assoalho dos oceanos

E quando esse epicentro do terre-moto estaacute localizada no fundo do

mar haacute riscos de ocorrer maremo-tos e tsunames

Fonte Revista Fundamental

Homenagem agrave profordf Irlan

Para noacutes a Profordf Irlan foi uma das

melhores professoras pena que nos dei-

xou esse ano Sempre ajudava quando

era preciso muito paciente com os alu-

nos e sabia ouvir Ensinou coisas muito

boas para todos noacutes

Graccedilas a ela comeccedilamos o projeto

Jornal em Sala de Aula e hoje estamos

progredindo ainda mais Nosso jornal jaacute

estaacute na sua 5ordf ediccedilatildeo desde que comeccedila-

mos

Sentimos muito sua falta mas a

vida eacute assim mesmo O bom eacute sabermos

que a sementinha que foi plantada estaacute

germinando Prometemos continuar o

jornal mesmo sem ela aqui Mas ela

estaraacute sempre em nossos coraccedilotildees hearts

Ana Luiza Vergati mdash 8ordf A

Daniela Rocha Garciamdash8A

Ficha Teacutecnica