tirar o título de eleitor e votar, não é obrigatório, mas é uma forma de estimular os jovens a

exercer a cidadania,

O voto é um exemplo de cidadania, mas nem todos exercem com dignidade esse dever e vendem seu voto, recebendo suborno para votar em um determinado partido. Isso é crime, NÃO VENDA SEU

VOTO.

Ana Carolina Xavier Cruz- 8ªA

Se eu fosse eleito ...

Se eu fosse eleita eu melhora-

ria São Paulo, retiraria todo o lixo das ruas, construiria casas, escolas, abrigos, hospitais e empresas. Obrigaria as fábricas a fazerem alguma coisa para melhorar a qualidade do ar, plantaria árvores, despoluiria os rios e retiraria as pessoas que moram em lugares perigo-sos e o mais importante, me-lhoraria a educação das crian-ças e adolescentes e também

os livraria das drogas.

Eu contrataria mais policias e mandaria prender todos os

bandidos de São Paulo.

Aline Firbida Rosatto e Kelly de

Oliveira Ling—5ªC

Esta é a 7ª edição do nosso jornal, e está cheia de novidades! Vamos abor-dar vários assuntos, como: Política, meio ambiente , filmes, livros, e muito mais.

Neste ano vamos ter a festa da primavera onde vários alunos farão apre-sentações.

Esta é a última edição do nosso jornal neste ano, e da último da nossa “redação”. Foi uma das melhores redações de toda a história do jornal, tivemos ótimas matérias escritas por nós.

Obrigado a todos que colaboraram e espero que o nosso jornal não acabe. Mesmo estando em outra escola, estaremos acompa-nhando o jornal pelo Blog.

Ana L. Vergatti—8ª A

Daniela Garcia—8ªA

Ana C. Xavier- 8ªA

Luiz Gonzaga— 8ªA

Rafael Szczepkowski—8ªC

João R. Gouveia—8ªA

Foto da redação

Página 1

Data 23/09/2010

Celso Leite News

Editorial /Eleições 1

Soneca /Frutas 2

Meio Ambiente 3

Acontece no Celso Leite 3

Poesia 4

Entrevista 5

Recadinhos 6

Carta do Leitor 6

Nesta edição:

Harry Potter e as relí-

quias da morte

Harry Potter é uma série de livros da autora J. k Rowlling, que se tornou um dos filmes mais assistidos da déca-da.

Previsto para No-vembro , estreará o último filme da saga: “ Harry Potter e as relí-quias da morte”.

O Filme será dividido em duas partes, e pro-mete ter os melhores efeitos especiais de todos os longas.

Luiz Gonzaga - 8ªA

As eleições serão realizadas em 3 de outubro. Nesta eleição, serão escolhidos o novo presidente da República, os governadores dos 26 estados (e do Distrito Federal) e os representantes da população nas Assembléias Legislativas, na Câmara dos Deputados, no Senado. Caso nenhum dos candidatos a cargos no Executivo – presidente e governadores – consigam mais de 50% dos votos válidos, um segundo turno será realizado no dia 31 de

outubro.

Kleber duarte 6C

Rebeca de Melo Merlin—6ªB

Neste ano todos votam para eleger os principais cargos políticos, mas nem todos sabem a importância da eleição e da política no

Brasil.

Os políticos se ocupam dos assuntos públicos com seu

voto.

A eleição é um processo pela qual um grupo designa

um de seus integrantes

para ocupar um cargo por

meio de votação.

Atualmente os jovens a

partir dos 16 anos já podem

7ª Edição

Recadinhos 6

Projetos 7

Texto do Prof. Celso 8

Despedida das 8ªs 8

Ed itor ial ELE IÇÕES 2010

AE - Agência Estado

Dormir após uma aula pode ajudar estu-

dantes a memorizar o que foi ensinado,

segundo projeto-piloto realizado com

250 alunos de escolas públicas de Na-

tal. "Observam que a soneca após a aula

tem um benefício cognitivo", afirmam

os especialistas do Instituto de Neu-

rociências de Natal Edmond e Lily Sa-

fra e professor da Universidade Fede-

ral do Rio Grande do Norte (UFRN).

Depois de uma aula de dez minutos,

uma parte da turma foi assistir a

outra aula, enquanto o restante foi

dormir por duas horas. Cinco dias de-

pois, foi feita uma prova sobre o tema

apresentado. Os alunos que dormiram

se saíram melhor. Aqueles que não con-

seguiram dormir, mas ficaram quietos,

também tiveram desempenho superior

a quem teve de voltar a estudar. O

assunto foi tema de uma conferência na

62.ª Reunião Anual da Sociedade Brasi-

leira para o Progresso da Ciência

(SBPC), em Natal.

O processo foi estudado também com

roedores. A conclusão é que o sono de

ondas lentas e o sono REM, quando se

sonha, têm funções complementares. O

primeiro é o responsável pela reverbe-

ração da memória, e o segundo, pelo

seu armazenamento. O próximo passo

será avaliar por seis meses os alunos

em uma disciplina específica.

João Ricardo Gouveia e Daniela Garcia

8ªA

Embora o cálcio receba as principais atenções quando se trata da saúde óssea, as frutas e os vegetais também podem levar ao fortalecimento dos ossos em meninas, segundo um estu-do da Universidade de Tennessee (EUA). Os exames de 56 meninas de 8 a 13 anos mostraram que as que co-meram pelo menos três porções de frutas e vegetais por dia tinham ossos maiores do que as outras. Os pesqui-sadores acreditam que esse tipo de dieta ajuda a reduzir a excreção de cálcio dos ossos pelo corpo. Estudos em adultos ligam o consumo de frutas e vegetais a uma maior densidade óssea, possivelmente devido a nutrien-tes comumente encontrados nesses alimentos, como potássio, betacarote-

no, vitamina C e magnésio.

Como potássio, betacaroteno, vita-mina C e magnésio também existem evidências de que as frutas e os vege-tais reduzem a excreção de cálcio pela urina. Isso acontece porque as frutas e vegetais são alimentos ―base‖ que ajudam a contrabalançar o ácido pro-duzido quando outros tipos de comi-da, como proteínas e grãos, são meta-bolizados. Estudos em adultos ligam o consumo de frutas e vegetais a uma maior densidade óssea, possivelmente devido a nutrientes comumente en-contrados nesses alimentos, Estudos em adultos ligam o consumo de frutas e vegetais a uma maior densidade óssea, possivelmente devido a nutrien-tes comumente encontrados nesses

alimentos

Ester Silva Santos—8ªA

Stefany da Silva Nogueira—8ªA

Tamara Barbosa - 8ªA

P Á G I N A 2 C E L S O L E I T E N E W S

S o n e c a a p ó s a u l a m e l h o r a a p r e n d i z a d o , i n d i c a p e s q u i s a

A voz humana

A voz humana é um conjunto de linguagens , grito, clamor, afinidade e desafinidade, que nos serve muito no

nosso dia-a-dia.

Na formação da voz temos a laringe que faz as nossas cordas vocais funcio-narem. E conseguimos desenvolver

sons e linguagens.

Para termos uma boa voz não deve-mos fumar, gritar , ficar em ambientes úmidos e frios porque nossa garganta

fica inflamada e dolorida.

O médico que cuida da voz é o

otorrinolaringologista.

Estamos fazendo um trabalho de português , na aula do Prof. Francisco, sobre a Voz Humana e estamos gra-vando a respeito na aula de informáti-ca usando o programa Audacity. Con-

fira, ficou muito legal .

Imagina como seria a nossa comunica-

ção se não fosse a VOZ HUMANA ?

Andressa Barbosa - 6ªB

Gritar é uma coisa que todo mun-do gosta de fazer. A gente grita quando está feliz, triste,com raiva, etc...Mas temos que entender que não dá para ficar gritando toda hora. Se continuarmos assim vai chegar um momento que as nos-sas cordas vocais não vão aguen-tar .

Izabella Lisboa dos Reis - 7°C

FRUTAS E VEGETAIS PRESERVAM OSSOS

Faremos uma peça na escola, baseada

na obra ― Lifehouse's everything skit ‖

que relata como as coisas materiais nos

afastam de Deus, como muitas

pessoas estão perdidas no mundo por

causa desse fato.

Fala de uma menina muito feliz com sua vida , mas como toda vida tem barreiras ela se iludiu com homem, di-nheiro, bebida e beleza até quando viu que não ter mais jeito de viver , a solu-ção seria morrer. Até que se lembra de uma pessoa que nunca a abandonou e sempre esteve do seu lado em todos os momentos, inclusive para perdoá-la.

Essa pessoa é Deus.

Moral : ―Não importa o que você faça, o que viva, o que sofra, sempre terá uma pessoa do seu lado pra te levantar quan-

do você cair .‖

Direção : João Ricardo Augusto de Sou-

za 8ºD

Atores:

Ana Vergatti - 8ªA, Beatriz– 7ª C, Bruna –8ªD, Diego-8ªD, João Ricardo-8ªD, Luiz

Gonzaga, 8ªA, João Bernardes—8ªA

P Á G I N A 3 C E L S O L E I T E N E W S

É público e notório que nosso

planeta atravessa uma séria cri-

se ambiental, que vem se agra-

vando a cada dia. A atuação

indiscriminada do homem na

busca dos bens naturais neces-

sários à satisfação de seu bem

estar têm sido fator determinan-

te para o desequilíbrio e a pro-

gressiva destruição dos ecossis-

temas em nosso mundo.

O que podemos fazer para ajudar o nosso planeta?

As árvores ajudam o meio ambiente a respirar porque elas são como um filtro de ar. Cuide bem delas !

5ª B

Jogos Estudantis—Patrocínio Petrobras -

Voley—Feminino—20/09—12:30

Voley—Masculino—21/09—14:30

Futsal - Feminino - 22/09—12:30

Futsal - Masculino - 23/09 - 8h

Rua Tamandaré , 645—Roller ball

Prof. Caio—Ed. Física

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

Museu da Língua Portuguesa—28/09

Amigos da Escola

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

Ginástica Artística

26/09—Apresentação no CEU

PIMENTAS—Guarulhos

06/11—Apresentação no Colégio

Arquidiocesano

Profª Claudia

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

Curso : Prevenção gravidez Precoce

Reuniões com a equipe do Posto de

Saúde Humaitá e alunos do Celso Leite

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.—.-.

Festa da Primavera—25/09

A festa da primavera é um evento que acontecerá na escola dia 25 de se-tembro, e nesse evento os alunos po-derão se apresentar com música, tea-

tros e outras coisas.

Se alguém quiser participar é só falar com o Prof. Eduardo, da sala de leitu-

ra.

Peças de teatro na escola

Um trabalho muito bacana que está sendo produzido na escola pelo professor de português Marcos são apresentações de peças de teatro que estão sendo escritas, dirigidas e atuadas pelos próprios alunos. Começarão a ser apresentadas no mês de setembro.

Além de divertir e ensinar os alunos as técnicas da arte cênica, valerão como tra-balho e nota.

Serão gravadas nas aulas de informática-pela professora Célia e publicadas no Blog.

Luiz Gonzaga - 8ªA

Vamos conscientizar a população que a natureza está acabando por causa da poluição, desmatamento de

árvores e a extinção de animais.

Por favor parem de fazer todas es-sas coisas com a natureza. Reciclem mais o lixo, isso é muito importante para o planeta e não joguem lixo na

rua.

Helena, Talita, Keite, Ágata – 5ª B

Todos nós temos que ajudar o nosso planeta ....

Acontece no celso leite

Meio ambiente

C E L S O L E I T E N E W S P Á G I N A 4

Poesias

Flores

No jardim de casa

Tem flores

Azuis,vermelhas e roxas.

Fico com as roxas

Porque as roxas são

As mais perfumadas.

Nathalia da silva santos Azevedo –

5ªC

É tipo assim!

Tipo preguiçoso

Tipo cansado

Tipo bagunceiro

Tipo ―eu sou o cara‖

Tipo sem graça

Tipo convencido

Tipo metido

Tipo conhecido como o chato

Esse sou eu !

A professora acha que não sou assim

Só faço tipo!

Michael Marques Barbosa – 6ªA.

Nós somos como uma

Formiga no formigueiro.

Batalhamos para conseguir

O que queremos.

Mas algumas cigarras

Atrapalham nossa vida.

Marina Silveira—5ªA

Luís Vaz de Camões

Amor é fogo que arde sem se ver,

é ferida que dói, e não se sente; é um contentamento descontente,

é dor que desatina sem doer.

É um não querer mais que bem

querer; é um andar solitário entre a gente;

é nunca contentar-se de contente;

é um cuidar que ganha em se per-der.

É querer estar preso por vontade; é servir a quem vence, o vencedor;

é ter com quem nos mata, lealda-

de.

Mas como causar pode seu favor

nos corações humanos amizade, se tão contrário a si é o mesmo

Amor?

Ana Carolina Xavier—8ª A

Amar

Amar a beira mar

Sem cansar de amar.

Viver sem pensar

Sem medo de errar

E não cansar de amar.

Mayara Matos Silva – 5ªC

Para começo de conversa

Lhe desejo muita felicidade

Mesmo que não seja ao meu lado

Mas desejo que seja muito ama-do

Mesmo que não ligue para mim

Nossa história não poderia termi-nar com aquele fim

Ao lado de quem você sempre quis

Desejo a você toda a felicidade do mundo

Mesmo que tenha me deixado num buraco profundo

Enfim desejo tudo de bom a vo-cê

Mesmo que não tenha um por-quê

Você sempre ira morar no meu coração

Até quando houver um furacão

Mesmo que esteja amando um outro alguém

Desejo um final feliz

Mesmo que eu não esteja muito bem.

Vitória Suellen – 6ªA

Girrasois

Os girrasois brilham

Noite e dia,

Na maior alegria

Com harmonia

Viva noite dia

na maior harmonia.

Viva a poesia!!!!!!

Luana Vêlez Epifânio Santos – 5ªC

Prof.:Escolhas, nem sempre são a-queles que queremos, às vezes, a necessidade obriga a escolhermos o que é mais, prático no momento, o que não contava era com essa de-gradação da profissão de professor.

Alunos: Deixe um mensagem para os leitores do Jornal

Prof.: Deixo uma mensagem aos meus alunos das 8ªs séries, vocês são criativos, cheios de energia e alegria, e moram no maior cidade da América Latina, portanto, todos as possibilidade de sucesso estão em suas mãos

Boa Sorte, fortuna, alegria, prazeres, Saúde a todos.

Prof. Marcos

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

Perfil da professora Susana

A Professora Susana é a nossa pro-fessora de inglês. Muito esforçada e paciente ajuda os alunos nas suas dificuldades no cotidiano no inglês, uma língua um tanto complicada para algumas pessoas.

Ela acha que estudar uma língua estrangeira é muito importante para o aprendizado e também para tal-vez quando a pessoa for para outro país esteja preparada.

Alunos: Como é ser professora em esco-

la pública?

Perfil do Professor Marco

O professor Marcos, assim como todos, tem um único objetivo, que é ensinar.

A carreira foi escolhida por influ-ência da família, por ter tios pro-fessores.

Acha que os alunos tem grandes chances de crescer na vida se tiverem um bom ensino.

Alunos: Você gosta da sua profis-são ? Por que a escolheu ?

Prof. : Sim, quando a escolhi ela ainda era valorizada e tinha uma proposta de construção da cida-dania.

Alunos: Você se orgulha do que faz?

Prof.: Com todas as adversidades que encerra, a desvalorização pelo poder público, pelas famílias, pela sociedade em geral, sobra pouco para que tenhamos orgu-lho.

Alunos: Alguém o influenciou a escolher essa profissão ?

Prof.: O fato de na minha família, alguns tios serem professores me influenciou bastante, e também por gostar de ler, por ter vivido em uma época em que a profis-são era valorizado.

Alunos: Desde quando começou a trabalhar, sentiu alguma mu-dança no ensino ?

Prof.: Muitas mudanças, e a mais dramática e cruel foi o desmante-lamento que, sofre a educação, principalmente na estado de são Paulo, anos a fio de desconstru-ção, de desvalorização da escola pública e seus pobres alunos e professores.

Alunos: Você sempre quis ser pro-fessor ?

C E L S O L E I T E N E W S P Á G I N A 5

O fato de na minha família, alguns tios serem professo-res me influenciou bastan-te...

Saibam um pouco mais sobre os nossos professores

Prof.: Ser professora em escola pública é estar disposta a ter todos os tipos de aluno interessados, desinteressados, com dificuldades

extremas, etc.

Alunos: Os alunos de antigamente prestavam mais atenção que os de

hoje?

Prof.: Em anos anteriores também havia alunos interessados, comple-tamente desinteressados, com

dificuldades, etc.

Alunos: A senhora acha que hoje o inglês é algo muito importante

para as pessoas? Por quê?

Prof.: Acho que aprender uma língua estrangeira é extremamen-te importante, não só para os jo-vens. Esse aprendizado abre por-tas para o conhecimento de novas culturas; nos possibilita viajar com mais segurança, enfim, amplia

nossos horizontes.

Alunos: O que a senhora mais

gosta de fazer em suas aulas?

Prof.: Gosto de tentar fazer com que os alunos se interessem pelo aprendizado de uma língua es-

trangeira.

Alunos: Você tem orgulho do que

faz?

Prof.: Acho meu trabalho impor-

tante.

Alunos: Deixe uma mensagem

para os leitores do jornal.

Prof.: Leiam e estudem sempre. Procurem viajar e abrir seus hori-

zontes.

Esse aprendizado abre portas para o conhecimento de novas

culturas...

Profª Susana

Uma verdadeira febre mundial, os blogs

se proliferam com muita rapidez e a

linguagem da blogosfera a cada dia

ganha novas gírias e adaptações . Para

você ficar por dentro acompanhe

nossos Blogs. O Celso Leite já tem 11

Blogs que estão lincados no Blog

principal. Confira em

www.celsoleitenews.blogspot.com

Hillary e Thalita—7ª B Nossa rádio ... Celso Mix Está cada vez mais próxima. Já estamos nos reunindo às 5ªs feiras à tarde. Ago-ra só falta a escola comprar os equipa-mentos que precisamos.

Pessoal da rádio

Oi pessoal do Celso Leite News , vocês poderiam colo-car notícias de banda de famosos , colocar as notas

de todos os alunos , fazer um rank ing de músicas mais ouvidas nas baladas e na televisão e colocarem mais fotos e imagens.

Muito obrigada

Beatriz Kohatsu 7ªC

Olá, pessoal do jornal do Celso News.

Estou mandando esta carta para vocês coloca-rem coisas novas no jornal como : horóscopo, jogos , cruza-das, notícias de futebol, vôlei e ou-tros esportes e notícias que aconte-ceram fora da escola.

Agradeço pela atenção.

Brean Gabriel de Lima—7ª C

P Á G I N A 6

Esperamos os políticos que sejam menos corruptos não robem , te-nham vergonha na cara e saibam como utilizar o nosso dinheiro, pois nos não somos palhaços.

Bruna Correia—8ª D

Diego Gonçalves—8ª D

C E L S O L E I T E N E W S

Passeios escolares ! *

Eu acho que deveria ter mais

passeios escolares, pois temos

muito pouco ao longo do ano.

Também acho que não deveriam

proibir as pessoas que bagunçam

de ir aos passeios. A escola está

cheia de regras, e isso é ruim.

Teiji Mendonça ** -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

Uniforme Escolar ;*

Eu acho que a gente não deveria usar

esse uniforme feio *

Ninguém gosta desse uniforme .

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

Na minha opinião eu acho que alguns

candidatos estão de brincadeira

conosco porque eu tenho certeza

que eles não tem preparação nenhu-

ma para nos representar.

Espero que os políticos cumpram o

que eles dizem e resolvam o pro-

blema da educação, da segurança,

do trabalho, de moradias, das dro-

gas , do meio ambiente e etc.

Jéssica Ferreira—8ª D

Nossos blogs já estão aumentando

tanto que logo vamos precisar de um

site, ou um portal ! Você também pode

nos acompanhar pela Internet. Fique

atento à nossa lista de Blogs e seja

nosso seguidor.

O Celso Leite News impresso está

com os dias contados...

Fazemos poucas edições do Jornal, gostaríamos de fazer mais, mas ... na hora da impressão sofremos com um sério problema: a falta de papel para a impressão. Se continuar assim, esta-remos publicando nosso jornal ape-nas na Internet. O que é uma pena.

É uma perda para os alunos.

Profª Célia

O ato de vandalismo é uma ação de hostilidade, violência, pichações, destruições, contra patrimônios pú-blicos, históricos e privados, atos ile-gais, onde em primeiro momento deve-se entender que causar danos é crime, lei do artigo 163 do Código

Penal.

Não ao vandalismo! Preserve nossa escola e os alunos, pois o ato de van-dalismo além de destruir nossa esco-la, pode ferir seriamente os alunos ,

além de destruir nossa escola, pode ferir seriamente os alunos e professo-

res.

Ana Carolina Xavier Cruz - 8ªA.

Recadinhos

Você fala bloguês

CARTA DO LEITOR opinião

P Á G I N A 7

Trabalho profª: Joice

Nossa professora está passando algu-mas atividades para ensinar os elemen-tos , básicos de lutas – equilíbrio, força,

agilidade, defesa, ataque, etc.

Em cima disso pretende pedir um tra-balho sobre as técnicas das lutas , onde os alunos investigaram sobre o tema e apresentaram de diversas formas esses

conhecimentos pesquisados.

Após esse processo avaliaremos todos

os grupos da turma

João Ricardo Gouveia - 8ªA

Higor Sincler—8ªA

C E L S O L E I T E N E W S

“ Bomba Atônica”

A Profª Débora de Geo-grafia, dando um texto que por aca-so, falava sobre Bomba Atônica. Ela nos explicou que a bomba contém várias substâncias capazes de des-truir São Paulo inteira.. Há mais ou menos 60 anos, foi jogada uma bomba na cidade de Hiroshima e Nagasaki, no Japão.

Até hoje, as pessoas morrem de câncer pelas radiações da bomba! Hoje em dia, tem países que possu-em essas bombas. São eles: Estados Unidos, Irã , Rússia e Paquistão.

Erica F. Andrade—6ªA

Keilane de Sousa Cunha—6ªA

Estamos fazendo vários trabalhos na aula de Português com o Professor Francisco, onde estamos gravando no audacity. Chegamos até a fazer um programa de rádio . Que legal !

7ª B

A professora Lélia de português está trabalhando dois projetos : O LIVRO DA VIDA e CORRESPON-

DÊNCIA.

No livro da vida temos que fazer um livro sobre os nossos antepas-sados, no correspondência temos que nos corresponder com outras

pessoas.

Está sendo muito legal.

Ela também está lendo o livro BISA BIA BISA BEL de Ana Maria Macha-do. Cada aula ela lê um capítulo pra gente. Fico curiosa pra saber o que vai acontecer no próximo capí-

tulo.

Michelly e Tamires

A professora Íris nos ensinou medidas , como por exemplo a polegada , centímetro, metro en-tre outros. Ela pediu para medir-mos a sala : largura e cumpri-

mento.

Eu entendi e adoro a aula dela!

Taiane

O professor Antenor ensinou a gente a fazer um terrário. Acha-

mos muito legal a experiência.

Como se faz um terrario?

Você vai precisar de:

1 - Vaso ( qualquer tamanho )

1 - Saco de areia colorida

1 - Saco de pedras coloridas

1 - Saco de terra para planta

1 - Planta que você preferir

1 - Pedaço de plástico PVC

e um pouco de água.

Instruções :

Primeiro pegue o vaso e colo-que a areia e as pedras coloridas na ordem que quiser ( para enfeitar ). Depois, coloque a terra para planta, e faça um buraco para colocar a planta. Coloque a planta com cuidado ( com

a raiz ) e veja se ela está firme. Regue

a planta com um pouco de água, deixando a areia umedecida. Para terminar, tampe com o plástico PVC, deixando ele ― liso ―.

Samira das Mercês - 6ª A

Airly Pereira – 6ª A

P R O J E T O S E S E Q U Ê N C I A S D E A T I V I D A D E S N A O P I N I Ã O D O S a l u n o s

Não gosto muito de despedidas, mas

esta é preciso.

Acho que todos nós das 8ªs aproveita-mos muito os anos que passamos aqui, de alguma forma, e se nem todos de-ram valor ao ensino , tenho certeza que alguns irão levar algumas lições

para casa.

Teremos a felicidade de chegar no final do ano e dizer: Parabéns você passou, e terá um lindo futuro daqui

pra frente.

E sabe, acho que não vale a pena você ficar reclamando da escola, um dia você irá agradecer por ela existir na

sua vida.

E é isso aí, espero que todos tenham boa sorte em seus futuros, que cada

um siga o caminho certo.

Daniela Garcia—8ª A

P Á G I N A 8 C E L S O L E I T E N E W S

Meu Bairro—A Bela Vista

Letícia, Tauane, Vanessa, Rafaela, Lu-

cas Felipe, Tamara.

Na escola brincamos, rimos, fazemos

lição e fazemos bagunça também.

Nunca brigamos sério. Gostamos um

do outro. Acho que nunca vamos nos

separar.

Minha turma é:

Uma borracha que nunca acaba.

Um papel que não se rasga.

Uma rosa que nunca murcha.

Temos um fogo que nunca apaga.

Uma amizade que nenhum dinheiro

paga.

É um carinho de irmãos.

Que a distância não separa.

Resumindo

Somos inseparáveis.

O meu bairro é como outro qual-quer e como todos sabem num bairro sempre tem crianças brin-cando na rua, gente lavando a calçada, pessoas comendo, outras pulando corda e por fim o mais comum gente fofocando, e é incrí-vel pois sempre que passa um bo-ato de casa em casa ele fica pior.

Meu pai não gosta e minha mãe não suporta. Eu já me acostumei e acho normal, gosto do meu bairro do jeito que ele é ! [...].

Julia Duarte -7ª C

Produção : 8ªA

Participação: Todas as séries do pe-

ríodo da manhã

Diagramação: Profª Célia

Organização: Prof. Marcos

Francisco, Eduardo, Lélia

EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO

Professores da Manhã : Adriana, Ana

Claudia, Andréia, Ângela, Antenor ,

Antonia, Belmiro, Carla, Célia, Cel-

so,Claudia, Daylton, Dulce, Denise,

Eduardo, Elizabete, Everton, Francis-

co, Gerson, Hilda, Íris, Irlan, Ivana,

Ivani, João, Leise, Luiz, Lourdes, Mar-

co, Mauricio, Rafael, Sandra , Simone.

Equipe Técnica

Diretora : Rosimeire O. Soares Jurai-

tis

Assistentes de Direção: Aparecida

Alves de Souza e Sérgio Ribeiro Cla-

ro

Coordenadoras Pedagógicas : Isaura

Maria V. Carreiros e Edna Guimarães

Vieira

Inspetores de alunos: Elen e Ademir

Despedida aos alunos das 8ªs Séries

Texto do Prof. Celso em Homenagem à

5ª B

A sala de aula que eu sempre sonhei

Está no mundo real

Está na escola pública

Possui muitos alunos

Meninos e meninas felizes, cheios

de sonhos...

Meninos e meninas com nomes de

futuros engenheiros, dentistas,

advogados, químicos, jornalistas,

educadores Angel do Nascimento

Rosa, Antonio Vitor Barroso Gomes,

Breno Pereira dos Santos,Carlos

Eduardo da Silva Ramos, Carlos

Eduardo de Andrade Cavalcante,

Carolina Berro da Silva, David Eri-

cles de Sousa, Diego da Silva, Edu-

ardo Ferreira Santos, Felipe Valmir

Santos Silva, Gabriel Leandro Rosa

Futuros Esportistas, Gabriel Rodrigo

AraujoGonçalves Vicente, Helena

Zuba de Santana, Joice Jordão da

Silveira, Kaique Silva de Souza,

Keite Lorrane Anjos de Jesus, Leti-

cia Flores de Oliveira, Luana Pi-

nheiro dos Santos, Lucas Alves Ho-

norio, Luiz Henrique Sousa Vascon-

celos, Maria Mayara Garcia da Sil-

va, Milene Martins Alves dos San

tos, Nayara Santos Oliveira, Futu-

ros artistas , Paulo Henrique Lucin-

do Gomes da Silva, Ricardo Pereira

Minha Turma

de Souza, Taiane Santos da Silva,

Talita Soares dos Santos, Tatiane

Silva Barreto da Costa, Thaina Neri

Teles de Souza, Thais de Sousa Fer-

reira, Vinicius Barbosa Meira Felix,

Wesley Rocha de Freitas, Yasmin

Regina do Nascimento Everton, Ma-

yara Rossi de Souza Corsino, Israel

Brandão da Silva, Ágata Sobreira

Amancio São crianças que gostam de estudar e

estão na escola para aprender:

Aprender a ser sujeito Aprender a fazer bonito

Aprender a cuidar do mundo

São futuros cidadãos para a construção

de:

Um planeta saudável

Uma nação de progresso

Uma cidade feliz

São gente, crianças com o qual temos o

compromisso de contribuir na realização

de seus sonhos.

São crianças como vocês, meninos e me-

ninas, da 5ª série B, “B” com que escre-

vemos a palavra Boniteza, alunos da Es-

cola Celso Leite Ribeiro Filho, do ano

letivo de 2010.

Assim meninos e meninas, espero que

sejam o exemplo de referência de uma

sala de aula de um sonho, pois estamos

contribuindo na caminhada da conquista

de seus sonhos.

Prof. Celso Diniz

São Paulo Inverno de 2010

Filme do texto está no nosso blog :

www.celsoleitenews.blogspot.com

A sala de aula que eu sempre sonhei...

Ficha Técnica