José Ricardo Moreira - avant.grupont.com.br · José Ricardo Moreira ... Maria: Li e respondi de...

AutorJosé Ricardo MoreiraPós graduado em Literatura e autor de literatura para “jovens de todas as idades”, como prefere classificar as narrativas alinhadas com os grandes temas da atualidade. Em meados da década de 90, decidiu trocar o ensino de Literatura pelo desafio de escrever para jovens. Logo em seguida, passou a atuar em outras áreas de produção textual, “flertando” com as novas linguagens em roteiros para multimídia e internet na Educação a Distância.

Copyright © 2014 por NT Editora.Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por

qualquer modo ou meio, seja eletrônico, fotográfico, mecânico ou outros, sem autorização prévia e escrita da NT Editora.

Moreira, José Ricardo.

Internet e suas ferramentas / José Ricardo Moreira – 1. ed. – Brasília: NT Editora, 2014.

60 p. il. ; 21,0 X 29,7 cm.

ISBN 978-85-68004-55-5

1. Internet. 2. Comunicação.

I. Título

Design InstrucionalNT Editora

RevisãoNT Editora

Editoração EletrônicaNT Editora

Projeto GráficoNT Editora

CapaNT Editora

IlustraçãoNT Editora

NT Editora, uma empresa do Grupo NT SCS Quadra 2 – Bl. C – 4º andar – Ed. Cedro IICEP 70.302-914 – Brasília – DFFone: (61) [email protected] e www.grupont.com.br

LEGENDA

ÍCONES

Prezado(a) aluno(a),Ao longo dos seus estudos, você encontrará alguns ícones na coluna lateral do mate-rial didático. A presença desses ícones o(a) ajudará a compreender melhor o conteúdo abordado e também como fazer os exercícios propostos. Conheça os ícones logo abaixo:

Saiba MaisEsse ícone apontará para informações complementares sobre o assunto que você está estudando. Serão curiosidades, temas afins ou exemplos do cotidi-ano que o ajudarão a fixar o conteúdo estudado.

ImportanteO conteúdo indicado com esse ícone tem bastante importância para seus es-tudos. Leia com atenção e, tendo dúvida, pergunte ao seu tutor.

DicasEsse ícone apresenta dicas de estudo.

Exercícios Toda vez que você vir o ícone de exercícios, responda às questões propostas.

Exercícios Ao final das lições, você deverá responder aos exercícios no seu livro.

Bons estudos!

4 NT Editora

Sumário

1. INTERNET – O QUE É E COMO FUNCIONA .................................................... 7

1.1 Objetivos ..................................................................................................................................... 71.2 Introdução .................................................................................................................................. 71.3 Um pouco de história ............................................................................................................. 91.4 O que é preciso para acessar a internet ........................................................................... 91.5 Como as informações são transmitidas .........................................................................111.6 Como as informações são endereçadas .........................................................................111.7 Download e transporte de dados ....................................................................................12

2. NAVEGANDO PELA WEB ............................................................................... 17

2.1 Objetivos ...................................................................................................................................172.2 Introdução ................................................................................................................................172.3 O conceito de browser ou navegador .............................................................................192.4 Os principais recursos ..........................................................................................................19

3. SERVIÇOS ON-LINE: COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO ............................. 24

3.1 Objetivos ...................................................................................................................................243.2 Introdução ................................................................................................................................243.3 Comunicação instantânea ..................................................................................................253.4 Ferramentas de pesquisa ....................................................................................................283.5 Notícias ......................................................................................................................................293.6 Webmail .....................................................................................................................................30

4. OUTROS SERVIÇOS (VOCÊ NA WEB) ........................................................... 34

4.1 Objetivos ...................................................................................................................................344.2 Introdução ................................................................................................................................344.3 Web 2.0 .......................................................................................................................................344.4 Perfis na Web 2.0 .....................................................................................................................354.5 Sites de relacionamento ......................................................................................................364.6 Facebook ...................................................................................................................................364.7 MySpace ....................................................................................................................................374.8 Orkut ...........................................................................................................................................384.9 Second Life ...............................................................................................................................394.10 Blogs e páginas pessoais ...................................................................................................40

5Internet e suas Ferramentas

5. COMPRAS E TRANSAÇÕES ON-LINE ............................................................ 44

5.1 Objetivos ...................................................................................................................................445.2 Introdução ................................................................................................................................445.3 Comércio eletrônico ..............................................................................................................455.4 Internet banking .....................................................................................................................475.5 Riscos e cuidados nas transações comerciais ..............................................................48

6. SEGURANÇA NA WEB ................................................................................... 53

6.1 Objetivos ...................................................................................................................................536.2 Introdução ................................................................................................................................536.3 Internet e segurança .............................................................................................................536.4 Spam ...........................................................................................................................................546.5 Vírus .............................................................................................................................................56


Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

1.1 Objetivos• Entender o que significa a internet e reconhecer sua importância no contexto mundial

das comunicações.

• Identificar os princípios que determinam o funcionamento da internet.

• Reconhecer eventos históricos fundamentais para o desenvolvimento da internet.

• Identificar as principais formas de conexão à internet e suas diferenças fundamentais.

• Compreender o mecanismo de geração de domínios e seus princípios articuladores.

• Entender o porquê e de que maneira fazer download de dados.

1.2 Introdução

Este livro tem o objetivo de apresentar a você o fascinante mundo da World Wide Web ou, sim-plesmente, Web, como é mais conhecida a grande rede mundial de computadores.

Você vai entender a importância desta ferramenta de aprendizagem, comércio, trabalho e lazer, em uma abordagem simples, direta e acessível.

• E, para começar, uma pergunta: o quanto você já sabe sobre internet? Afinal, de uma maneira ou de outra, quase todo mundo já teve contato com a rede mundial.

O conhecimento do vocabulário é uma ótima maneira de medir a sua intimidade com o mundo da internet. Por essa razão, você está convocado para o “Desafio do internetês”.

1. INTERNET – O QUE É E COMO FUNCIONA

8 NT Editora

Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

Veja essa conversa:

Conversas como a que você acabou de ler acontecem milhões de vezes por dia ao redor do planeta. Isso é possível porque a internet oferece, hoje, ferramentas de comunicação em tempo real muito simples e eficazes.

Esta conversa revelou uma série de palavras que são muito comuns no universo da internet. E é aí que está o desafio!

Exercitando o conhecimento...

offline conexão provedor e-mail anexos link

blog download arquivos site

De quantas palavras extraídas do diálogo você conhece o significado?

( ) 10 a 7.

( ) 6 a 4.

( ) 3 a 0.

João: Você ficou offline o dia todo ontem. O que houve?

Maria: Desculpe, minha conexão caiu. Acho que vou mudar de provedor, o meu está muito ruim.

João: Você leu meu e-mail?

Maria: Li e respondi de volta com os anexos das fotos do churrasco. Mandei também o link para o blog do João. Você viu?

João: Ainda não. Depois vejo e faço o download das fotos. Os arquivos são muito pesados e estou sem tempo agora. O que você está fazendo?

Maria: Estou no site da escola. Conversamos mais depois. Um beijo.

João: Um beijo.

Não se preocupe em conhecer os significados agora. Você os assimilará no decorrer do livro, junto com outros conceitos.

O primeiro conceito a ser bem entendido é justamente aquele que dá nome ao nosso curso. Afinal de contas, o que é internet?

A internet é um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de computadores inter-ligados pelo Protocolo de internet, que permite o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados.

Os computadores da sua casa, do seu trabalho, da lan house estão ligados a essa rede, trocando informações e permitindo a realização de inúmeras operações, de jogos a transferências bancárias, de envio de mensagens a conversas em tempo real!


Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

Tudo isso graças à internet, que tem a função de interligar todos esses computadores. Com ela, você pode estar conectado com qualquer pessoa em qualquer lugar do mundo, desde que ela tenha um computador e acesso à rede.

1.3 Um pouco de históriaA internet surgiu no período em que a Guerra Fria pairava entre as duas maiores potências da

época, os Estados Unidos e a ex-União Soviética, mais especificamente nas décadas de 1960 e 1970.


A internet é uma invenção moderna, surgida há menos de 20 anos.

( ) Certo

( ) Errado

O governo norte-americano queria desenvolver um siste-ma para que seus computadores militares pudessem trocar in-formações entre si, de uma base militar para outra e que, mes-mo em caso de ataque nuclear, os dados fossem preservados.

Foi assim que surgiu a ARPANET, o antecessor da internet, um projeto iniciado pelo Departamento

de Defesa dos Estados Unidos, que realizou a pri-meira interconexão de computadores. O uso da ARPANET evitaria a perda desses dados no caso de, por exemplo, uma bomba explodir em parte

das instalações.

Em seguida, a ARPANET foi usada pelas universidades onde os estudantes podiam trocar, de forma ágil para a época, os resultados de seus estudos e pesquisas.

Durante a década de 1970, o e-mail (correio eletrônico) tornou-se o primeiro uso da internet entre os pesquisadores, porque era uma forma fácil e simples de trocar informações. Assim, o correio eletrônico é anterior ao surgimento da internet, e foi o primeiro passo para a rede mundial como a conhecemos hoje.

1.4 O que é preciso para acessar a internetPara “navegar” na internet é preciso acessá-la. O que significa isso? Que é preciso adotar alguns

procedimentos para realizar uma conexão de seu computador com a rede mundial.

Tecnicamente, há diversas formas de acessar a internet. A mais conhecida é através da linha telefônica. Nessa modalidade, até pouco tempo atrás, era comum optar pela conexão discada. Para isso, o computador dispunha de uma placa de modem (ou fax modem), responsável por converter as informações enviadas ou recebidas via linha telefônica.

10 NT Editora

Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

Na verdade, mesmo que você não utilize a placa de fax modem, é bem provável que seu com-putador a possua. Esta tecnologia está desaparecendo lentamente.

A evolução tecnológica acabou tornando a conexão discada uma opção defasada, a baixa ve-locidade da conexão, o custo adicional dos impulsos e a indisponibilidade do telefone enquanto o computador estava conectado à internet provocaram a substituição da conexão discada.

A banda larga também utiliza a linha telefônica, mas com duas diferenças fundamentais: a linha não fica ocupada durante a conexão e a velocidade é, centenas de vezes, maior do que a conexão dis-cada. Um acessório muito identificado com a banda larga é o modem de alta velocidade, que é ligado ao computador e à linha telefônica, estabelecendo a conexão.


O que provocou a substituição da conexão discada?

( ) A baixa velocidade da conexão.

( ) O custo adicional dos impulsos.

( ) A indisponibilidade do telefone enquanto o computador estava conectado à internet.

( ) Todas as opções acima.

A tecnologia de banda larga mudou o sistema de conexão. E o próprio conceito de internet de alta velocidade vem se modificando com a entrada de novos recursos. À medida que surgem novas tecnologias, a conexão com a internet vai ficando cada vez mais fácil. Já é possível, por exemplo, aces-sá-la pelo celular.

Você já pensou nas novas possibilidades?

Conectar-se à internet pelo celular significa que já não é preciso um computador para usar a internet, mas também significa que o celular está ficando cada dia mais próximo do computador e das ferramentas que este oferece.

Wireless, uma inovação importante

Com o surgimento do computador portátil, notebook, surgiu a possibilidade de conectar-se à internet sem a necessidade de cabos. Essa tecnologia é denominada Wireless, redes sem fio, que pos-sibilita a conexão através de ondas de rádio ou outras ondas eletromagnéticas.


Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

A conexão Wireless já se tornou bastante conhecida no Brasil. A cada dia, surgem novas alterna-tivas de acesso à internet, aproximando as diversas ferramentas e tecnologias. Durante o curso, você verá como essa trajetória nos levará a um ponto de alta conectividade mundial, porém, mesmo com as novas tecnologias, permanece a necessidade de um provedor de acesso para conexão do usuário. O provedor de acesso é o responsável por colocar você na rede, ele é a sua porta de acesso à internet.

1.5 Como as informações são transmitidasVocê deve estar se perguntando: como as informações do mundo todo são transmitidas ao

mesmo tempo pela internet? Primeiro, é preciso entender que os computadores, para se comunica-rem entre si, usam protocolos de conectividade padronizados internacionalmente.

Os computadores usam os mesmos padrões independentemente do computador estar ligado no Brasil ou no Japão. Desses protocolos, o mais conhecido é o conjunto TCP/IP, Transmission Control Protocol/internet Protocol, que em português significa “Protocolo de Controle de Transmissão/Proto-colo da internet”. Cada um desses protocolos tem uma função. O TCP é responsável por verificar se os dados são enviados de forma correta, na sequência apropriada e sem erros. Já o IP é aquele que, de fato, encaminha os dados.

1.6 Como as informações são endereçadasOs computadores e os dados transmitidos precisam ser endereçados para que a internet, esta

rede imensa de computadores, esteja sempre organizada e em plena atividade.

Como vimos, o IP é responsável pela transmissão de informação. Essas informações, no entan-to, precisam ser endereçadas na internet. Cada servidor, então, possui um Endereço IP, formado por números em quatro campos de até três dígitos. Por exemplo: 554.223.323.1. Assim, de forma simples, o endereço IP pode ser considerado como um conjunto de números que representam o local de um determinado equipamento (normalmente computadores) em uma rede privada ou pública, ou seja, funciona como se fosse o número de um prédio em uma determinada rua.

Mas tantos números representando endereços não dificultam a navegação dos usuários? E não complicam a organização da rede? Sem dúvida. Para isso é que existem os domínios, que você vai conhecer a partir de agora.

Os domínios definem os endereços na Web. Cada endereço de domínio é convertido em um endereço IP pelo DNS (Domain Name System, em português, “Sistema de Nomes de Domínios”).

Os domínios são únicos, ou seja, não podem existir dois domínios iguais.

Se você adquirir um domínio disponível, por exemplo, “www.seunomecompleto.com.br” para montar uma página pessoal com informações sua e de seu trabalho, você será dono deste endereço.


Mesmo com as novas tecnologias, permanece a necessidade de um provedor de acesso para conexão do usuário.

( ) Certo

( ) Errado

12 NT Editora

Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

Mas quais são as informações contidas nos endereços de domínio? Veja o que cada parte signi-fica a partir de um exemplo concreto.

http://

A sigla HTTP, usada antes da maioria das páginas existentes na internet, significa Hypertext Transfer Protocol. Em português, seria “Protocolo de Transferência de Hipertexto”. O HTTP é a lingua-gem usada para transferir dados na rede mundial.

www

O “www” nos endereços de sites, como vimos, significa World Wide Web (rede de alcance mun-dial, numa tradução livre para o português). Na prática, os três “w” são uma referência a todo o conte-údo que está conectado pela internet.

correios

A palavra do meio, geralmente após o “www”, é o que nos fornece informações sobre o conteúdo da página da internet. Por exemplo, lendo “correios” já podemos imaginar que este site é dos Correios.

.com.br

O com.br indica domínio brasileiro, identificado com finalidades comerciais.

O nome “correios” é uma dica infalível. Mas, por exemplo, o que iremos encontrar no endereço www.brasil.gov.br, já que o Brasil pode ser tanta coisa? Geralmente, os domínios que levarem “gov” em seu endereço pertencem ao governo. Por isso, www.brasil.gov.br é o site oficial do governo brasileiro.

.com = Os domínios terminados em “.com” são registrados nos Estados Unidos, país dono deste tipo de terminação.

.com.br= No caso do Brasil, para ser um domínio brasileiro é necessário o acréscimo do “br” após o “.com”. O “.com.br” é o domínio mais comum dos sites brasileiros.

.gov.br/org.br= Como já dissemos, os endereços que possuem “gov” pertencem ao governo e “org” é destinado a organizações sem fins lucrativos.

1.7 Download e transporte de dadosÉ muito comum você ouvir frases do tipo “Baixei uma música” ou “Baixei um programa novo”.

Isso significa que alguém fez um download de uma música ou de um programa, ou seja, copiou um arquivo que estava disponível na rede para seu computador pessoal.

Depois do download, você terá transportado dados da internet para uma pasta no seu computa-dor, mas o download não se resume a baixar músicas e jogos pela internet. O conceito é bem mais amplo.

Tecnicamente, qualquer página da internet que você abra consiste em uma série de descarre-gamentos, como se sucessivos downloads fossem necessários para que você visualizá-la. O navegador conecta-se com o servidor, descarrega as páginas HTML, imagens e outros itens e as abre, confeccio-nando a página que você vê.

Aprenda a fazer um download com um exemplo prático e simples! Suponha que você deseja instalar no computador que você usa um programa muito interessante chamado Google Earth, com o qual é possível ver fotos e mapas de todo o mundo. Para viajar o mundo com este programa, no entanto, é preciso fazer um download.


Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

1º passo:

É necessário ir à página da Web que disponibiliza este programa. O endereço da página é: http://earth.google.com/

2º passo:

Na página, você encontra destacado onde deve clicar para transferir para o seu computador o arquivo desejado. O link é uma ligação que geralmente leva você a outra página ou a um download, como no exemplo.

3º passo:

Aparecerá a licença para o uso do serviço. É só concordar com as condições de uso, que são, em geral, muito simples, clicar em “concordar” e fazer o download.

4º passo:

Você será levado para outra página, onde aparecerá uma janela de download de arquivos.

Após um clique no botão Salvar, basta selecionar a pasta na qual você deseja gravar o arquivo.

14 NT Editora

Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

5º passo:

Depois de escolher a pasta e ter clicado novamente em Salvar, o arquivo começará a ser trans-ferido. No final, você terá uma indicação de download concluído.

6º passo:

Ao final, você terá três opções: clicar no botão Executar para executar o arquivo, Abrir Pasta para abrir a pasta no qual o arquivo foi salvo ou Fechar para fechar a janela. Recomenda-se que você clique em Abrir e execute logo o seu arquivo. Mas o importante você já terá feito: o programa já foi descarregado para o seu computador, agora é só se divertir com ele!


Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

Parabéns, você fina-lizou esta lição!

Agora responda às questões ao lado.

Exercícios

Questão 01 – Um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de computa-dores interligados. Esta definição corresponde à:

a) Intranet;

b) internet;

c) Extranet;

d) nenhuma das alternativas anteriores está correta.

Questão 02 – Sobre a internet, assinale a afirmativa correta.

a) Não permite realizar conversas em tempo real.

b) A internet oferece, hoje, ferramentas de comunicação em tempo real, mas de uso muito complicado.

c) Não é um ambiente seguro para realizar operações bancárias.

d) O computador da sua casa, do seu trabalho e da lan house estão ligados a essa rede, trocando informações e permitindo a realização de inúmeras operações.

Questão 03 – A internet permite que os usuários:

a) troquem arquivos com outros usuários;

b) realizem operações bancárias;

c) joguem com outros usuários;

d) todas as alternativas anteriores estão corretas.

Questão 04 – A internet surgiu na década de:

a) 1960;

b) 1970;

c) 1980;

d) 1990.

Questão 05 – Assinale a afirmativa correta.

a) A internet só permite que nos conectemos com outros usuários brasileiros.

b) A internet surgiu na década de 1990, com o lançamento dos computadores pessoais.

c) A primeira interconexão entre computadores foi realizada com a ARPANET, o ante-cessor da internet.

d) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.

16 NT Editora

Repr

oduç

ão p

roib

ida.

Cop

yrig

ht ©

NT

Edito

ra. T

odos

os

dire

itos

rese

rvad

os.

Questão 06 – Em relação à ARPANET, assinale a afirmativa correta.

a) Foi criada após a internet.

b) Foi criada com objetivos pacíficos.

c) Foi criada como uma segurança para as informações governamentais em caso de guerra.

d) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

Questão 07 – Assinale a afirmativa correta.

a) O correio eletrônico surgiu antes mesmo da internet.

b) Só existe uma forma de se conectar à internet.

c) Com as conexões discadas, não era necessário pagar os impulsos telefônicos.

d) A baixa velocidade fez com que a conexão em banda larga fosse gradualmente subs-tituída pelas conexões discadas.

Questão 08 – A conexão mais utilizada mundialmente é:

a) a conexão discada;

b) a conexão por rádio;

c) a conexão banda larga;

d) nenhuma das alternativas anteriores está correta.

Questão 09 – Em relação à conexão banda larga, assinale a afirmativa correta.

a) Não utiliza a linha telefônica em seu funcionamento.

b) Para seu funcionamento, é preciso ter um modem de alta velocidade, que é ligado ao computador e à linha telefônica, estabelecendo a conexão.

c) Ao utilizar essa conexão, a linha telefônica fica ocupada.

d) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

Questão 10 – Assinale a alternativa correta.

a) O Wireless possibilita conexão em rede através de um cabo ligado à linha telefônica.

b) O endereço IP pode ser considerado um conjunto de números que representam o local de um determinado equipamento emu ma rede privada ou pública.

c) Domínios representam os endereços na internet e, por isso, é possível haver dois do-mínios iguais.

d) A sigla “http” significa “world wide web” (rede de alcance mundial, numa tradução livre para o português) .

José Ricardo Moreira - avant.grupont.com.br · José Ricardo Moreira ... Maria: Li e respondi de...

Documents

Transcript of José Ricardo Moreira - avant.grupont.com.br · José Ricardo Moreira ... Maria: Li e respondi de...