Juiz de Fora, 24 de agosto de 2020 ROTEIRO DE ESTUDOS ... · ESCRAVOS DE JÓ Material ne cessário:...

Colégio Equipe – 2020

Ensino Fundamental – 1° Ano

Professoras: Danielle e Bete

Juiz de Fora, 24 de agosto de 2020

ROTEIRO DE ESTUDOS

Horário

Atividade

13:00*

Organização do material do dia.

13:15*

PORTUGUÊS: https://youtu.be/qvIqevmH2to

Família silábica do T

14:45*

EDUCAÇÃO FÍSICA: https://youtu.be/AGig7MB-k2M

15:30*

Intervalo / Lanche

16:00

Ao vivo

1º ANO A Aula online PORTUGUÊS

Tia Danielle: https://meet.google.com/jtj-qbih-fgp

1º ANO B Aula online PORTUGUÊS

Tia Bete: https://meet.google.com/mdf-qbcx-yxo

Para melhor organização das aulas, pedimos que a identificação do usuário seja o nome completo do aluno.

*O horário das atividades assíncronas segue como sugestão.

CABEÇALHO DO DIA

Copiar no caderno ou folha a parte para guardar na pastinha amarela

https://youtu.be/qvIqevmH2to

https://youtu.be/AGig7MB-k2M

https://meet.google.com/jtj-qbih-fgp

https://meet.google.com/mdf-qbcx-yxo




SEMANA DE 24 A 28 DE AGOSTO DE 2020

ATIVIDADES DA SEMANA PARA IMPRESSÃO

Estas atividades também estão impressas e disponíveis na escola para quem preferir

buscá-las;

As atividades de terça e sexta serão realizadas no livro de Matemática.

Atividade do dia 24/08/2020 (segunda-feira)

Colégio Equipe – 2020 Ensino Fundamental

1º ano

Professoras Danielle e Bete

1) ENCONTRE PALAVRAS QUE TENHAM OS SONS DA FAMÍLIA

DO T. CIRCULE E DEPOIS COPIE-AS:

VOCÊ É MUITO ESPERTO!







1º ano


.1) LEIA O TRAVA-LÍNGUAS E FAÇA O QUE SE PEDE:

ALÔ, O TATU TAÍ?

NÃO, O TATU NÃO TÁ!

MAS A MULHER DO TATU TANDO,

É O MESMO QUE O TATU TÁ!

A) QUAL ANIMAL APARECE NO TRAVA-LÍNGUAS? ____________

B) QUANTAS VEZES APARECE A PALAVRA TATU NO TRAVA-

LÍNGUAS? ________________

2) ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:

3) ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS ACIMA E FORME UMA FRASE:







1º ano

Professoras Danielle e Bete 1) FORME PALAVRAS COM AS SÍLABAS EM DESTAQUE. PODE

SER NO INÍCIO DA PALAVRINHA OU NO MEIO. ATENÇÃO AO

SOM DAS SÍLABAS:

TA

TE

TI

TO

TU

2) TENTE ADIVINHAR. DICA: A RESPOSTA TEM SÍLABAS DA

FAMILIA DO T.

A) DOIS NÚMEROS DE ZERO A DEZ ESCRITOS COM OS SONS

DA FAMÍLIA DO T:

B) USAMOS PARA ESCREVER E NÃO CONSEGUIMOS APAGAR

COM A BORRACHA.

C) UMA DAMA DELICADA, DELICADA NO COMER, QUE

MASTIGA E JOGA FORA, ENGOLIR NÃO PODE SER.

.







1º ano


1) SEPARE AS PALAVRAS CORRETAMENTE E REESCREVA AS

FRASES:

A) OTESOUROÉDOPIRATA.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

B) OTIJOLOCAIUNOPÉDETIAGO.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2) VAMOS TENTAR LER A CANTIGA E CANTAR JUNTOS?

TEREZINHA DE JESUS

TEREZINHA DE JESUS

NUMA QUEDA FOI AO CHÃO

ACUDIRAM TRÊS CAVALHEIROS

TODOS TRÊS, CHAPÉU NA MÃO.

O PRIMEIRO FOI SEU PAI

O SEGUNDO SEU IRMÃO

O TERCEIRO FOI AQUELE QUE A TEREZA DEU A MÃO.

A) QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA TEREZINHA? _________

E QUANTAS SÍLABAS? __________

B) O QUE ACONTECEU COM TEREZINHA NA CANTIGA?

( ) NUMA QUEDA FOI AO CHÃO ( ) ANDOU A CAVALO

C) RELEIA A CANTIGA E RESPONDA. TRÊS CAVALHEIROS

ACUDIRAM TEREZINHA. QUEM ERAM ELES?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________





Atividade de Educação Física do dia 24/08/2020 (segunda-feira)


Educação Física - 1º ano

Professores Aniel, Felipe e Joseane

ESCRAVOS DE JÓ

Material necessário: Fita adesiva ou giz.

Ainda trabalhando o Folclore, a atividade de hoje é a brincadeira folclórica

Escravos de Jó que tem um significado muito importante em nossa cultura. Nela, iremos

brincar com nosso próprio corpo, fazendo saltos em todas as direções e no ritmo da

música. A brincadeira pode ser realizada tanto de forma individual, quanto em dupla, e

tendo como grande desafio o saltar de forma correta durante toda a cantiga. Como

objetivo proposto, podemos destacar: lateralidade, equilíbrio, coordenação motora,

ritmo e muito condicionamento físico.

Música lenta para execução da atividade: https://youtu.be/pibVWcGhcCE

Musica rápida para execução da atividade: https://youtu.be/OU92P20Leag

PARA SE ORGANIZAR

Materiais necessários para próxima aula (28/08):

- 1 sacola plástica (de preferência maior)

- 1 cesto ou caixa de papelão

- 1 bolinha de plástico ou de meia

POR DENTRO DA HISTÓRIA...

Quando os povos africanos foram trazidos para o Brasil, seus costumes, músicas, danças,

culinária vieram com eles e, com isso, a cultura brasileira foi muito enriquecida.

Não se sabe ao certo a origem da brincadeira “Escravos de Jó”, mas, de acordo com o

Dicionário do Folclore Brasileiro, o significado mais provável da palavra “caxangá” mencionada na

música é que ele seja um crustáceo parecido com o siri.

Já o "zigue zigue zá" provavelmente se refere ao ziguezague que os escravos faziam para fugir

do capitão-do-mato, que tentava captura-los quando eles fugiam. Por isso são apontados como

"guerreiros", afinal, buscar a liberdade em meio à escravidão era um ato de resistência nada fácil.

https://youtu.be/pibVWcGhcCE

https://youtu.be/OU92P20Leag





Atividade de Artes o dia 25/08/2020 (terça-feira)


1º ano


. MÚSICAS DO NOSSO FOLCLORE

CONTINUANDO NOSSAS PESQUISAS, ESSA SEMANA

VOCÊ IRÁ PESQUISAR SOBRE AS MÚSICAS DO NOSSO

FOLCLORE. O REGISTRO DEVERÁ SER FEITO ESCREVENDO

OS NOMES DAS MÚSICAS NO ESPAÇO ABAIXO OU IMPRIMINDO

AS LETRAS DAS QUE VOCÊ ESCOLHER.

NA NOSSA AULA ONLINE IREMOS COMPARTILHÁ-LAS E

CANTAR AS QUE CONHECERMOS.





Atividade do dia 26/08/2020 (quarta-feira)


1º ano


A CIDADE

AS CIDADES SURGEM DA REUNIÃO DE MORADIAS

DISTRIBUÍDAS EM RUAS, AVENIDAS, PRAÇAS E BAIRROS.

PARA FACILITAR SUA LOCALIZAÇÃO, AS RUAS,

AVENIDAS, PRAÇAS E BAIRROS POSSUEM NOMES

DIFERENTES.

TODAS AS CIDADES POSSUEM UM CENTRO, QUE

QUASE SEMPRE É A PARTE MAIS MOVIMENTADA DA

CIDADE.

NAS GRANDES CIDADES PODEMOS VER UM GRANDE

MOVIMENTO DE PESSOAS, CARROS E ÔNIBUS. NAS

CIDADES PEQUENAS, O MOVIMENTO É MENOR.

1) AGORA RESPONDA:

A) QUAL O NOME DA CIDADE EM QUE MORAMOS?

______________________________________________________

B) SUA CIDADE É GRANDE OU PEQUENA? _________________

PORQUE VOCÊ ACHA ISSO? RESPONDA ORALMENTE.

C) VOCÊ CONHECE O CENTRO DA SUA CIDADE? ____________

D) SEU BAIRRO É PRÓXIMO OU LONGE DO CENTRO DA SUA

CIDADE? ______________________________

E) PEÇA A AJUDA DE UM ADULTO E ESCREVA O NOME DE UMA

DAS PRINCIPAIS RUAS DA CIDADE DE JUIZ DE FORA:

_______________________________________________________

F) E QUAL O NOME DE UMA DAS PRINCIPAIS AVENIDAS DA

NOSSA CIDADE? _______________________________________







1º ano


.

1) NOSSA CIDADE DE JUIZ DE FORA É MUITO BONITA! VOCÊ

CONHECE OS PONTOS TURÍSTICOS QUE TEMOS AQUI?

MARQUE OS QUE VOCÊ JÁ VISITOU:

( ) MORRO DO

CRISTO

( ) PARQUE

HALFELD

( ) MUSEU MARIANO

PROCÓPIO

( ) PARQUE DA

LAJINHA

( ) JARDIM

BOTÂNICO DA UFJF

( ) MUSEU

FERROVIÁRIO

( ) MIRANTE

DA BR 040

( ) ESTÁDIO

MUNICIPAL

( ) TEATRO

CENTRAL

2) AGORA FAÇA UM DESENHO DO PONTO TURÍSTICO QUE

VOCÊ JÁ VISITOU E QUE MAIS GOSTOU DE CONHECER:







1º ano


1) NEM SEMPRE NÓS NASCEMOS NA MESMA CIDADE EM QUE

MORAMOS. COMO SE CHAMA A CIDADE EM QUE VOCÊ

NASCEU? _____________________________________________

2) VOCÊ SABE QUAL É O DIA DO ANIVERSÁRIO DA NOSSA

CIDADE DE JUIZ DE FORA?

( ) 7 DE SETEMBRO ( ) 12 DE OUTUBRO ( ) 31 DE MAIO

3) ESSE ANO DE 2020, JUIZ DE FORA FEZ:

( ) 100 ANOS ( ) 170 ANOS

4) VOCÊ CONHECE OUTRAS CIDADES? CONTE ORALMENTE O

NOME DELAS.

NAS CIDADES EXISTEM OS ESPAÇOS PÚBLICOS, QUE

TODOS PODEM USAR, PORTANTO, TODOS DEVEM CUIDAR.

PARA TERMOS UMA BOA CONVIVÊNCIA EM GRUPO,

DEVEMOS MANTER ESSES ESPAÇOS LIMPOS E

ORGANIZADOS, ASSIM COMO NOSSA MORADIA.

EXISTEM REGRAS PARA MANTER O BEM-COMUM.

TODOS NÓS QUE VIVEMOS EM GRUPOS NAS CIDADES

TEMOS NOSSOS DIREITOS, MAS TAMBÉM NOSSOS

DEVERES. ISSO É CIDADANIA.

5) ALGUNS DOS PONTOS TURÍSTICOS DA NOSSA CIDADE SÃO

EXEMPLOS DE ESPAÇOS PÚBLICOS. MAS EXISTEM OUTROS.

MARQUE ALGUNS ESPAÇOS PÚBLICOS QUE VOCÊ CONHECE:

( ) PRAÇAS ( ) PARQUES ( ) RUAS E AVENIDAS ( ) FEIRAS







1º ano

Professoras Danielle e Bete _________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1) AO MANTER A CIDADE LIMPA VOCÊ ESTÁ CUIDANDO DO

AMBIENTE ONDE MORA. PINTE AS CENAS EM QUE MOSTRAM

AS PESSOAS CUIDANDO DA CIDADE.

2) VOCÊ ACHA QUE ESSAS IMAGENS QUE VOCÊ COLORIU SÃO

ATITUDES CIDADÃS? CITE ORALMENTE OUTRAS ATITUDES

CIDADÃS QUE AJUDAM AS PESSOAS A VIVEREM BEM EM

GRUPOS NAS CIDADES.

3) ESCREVA UMA FRASE BEM BONITA SOBRE NOSSA CIDADE

DE JUIZ DE FORA:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________





Atividade do dia 27/08/2020 (quinta-feira)


1º ano


1) COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA O TRAVA-LÍNGUA

ABAIXO. DEPOIS, TENTE FALAR SOZINHO SEM TRAVAR A

LÍNGUA!

O TEMPO PERGUNTOU AO TEMPO

QUANTO TEMPO O TEMPO TEM.

O TEMPO RESPONDEU AO TEMPO

QUE O TEMPO TEM TANTO TEMPO

QUANTO TEMPO O TEMPO TEM.

2) CIRCULE TODAS AS LETRAS T QUE APARECEM NO TRAVA-

LÍNGUA.

3) A PALAVRA QUE MAIS APARECE NO TRAVA-LÍNGUA É

__________________. ELA APARECE _____ VEZES.

4) USANDO A PALAVRA TEMPO, FORME FRASES USANDO

OUTRAS PALAVRAS QUE COMECEM COM A LETRA T:

A) A ARANHA GASTA TEMPO PARA FAZER SUA ____________.

B) QUANTO TEMPO NÃO VEJO UM ___________________COM

SEU LINDO BICO COLORIDO.

C) O ____________ FICA MUITO TEMPO DENTRO DA TOCA.

D) NÃO VI O TEMPO PASSAR FALANDO AO __________________

E) MARQUEI NO RELÓGIO O TEMPO PARA ASSAR A MINHA

_______________.







1º ano


1) FORME PALAVRAS COM A FAMÍLIA DO T DE ACORDO COM A

NUMERAÇÃO:

1 + 2 + 12

________________

12 + 9 + 5

________________

3 + 7 + 12

________________

10 + 14 + 17

________________

3 + 7 + 16

________________

12 + 4

________________

6 + 18

________________

1 + 11 + 15

________________

3 + 19 + 16

________________

10 + 8 + 19

________________

6 + 13 + 20

________________

3 + 2 + 12

________________ .

1

TA

2

PE

3

TO

4

LA

5

RA

6

TI

7

MA

8

LI

9

SOU

10

TU

11

RE

12

TE

13

JO

14

CA

15

FA

16

DA

17

NO

18

ME

19

PA

20

LO







1º ano


. 1) PINTE SOMENTE AS SÍLABAS QUE FORMAM OS NOMES DAS

IMAGENS. DEPOIS ESCREVA A PALAVRA COMPLETA:

MA PI TO DA

_______________________

TA BA TA LA

_______________________

CA PE BU TE

_______________________

TI LA NO GE

_______________________

MA TE TA TO

_______________________

NO TU FA CA

_______________________







1º ano


.. 1) COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM A FAMÍLIA DO T:

_____MA_____ TA ____ FO_____

SAPA_____ FES_____ _____GELA MA_____

_____CA MO_____ BO_____ _____RNEIRA

_____PADA _____LIPA _____BULEIRO

2) LIGUE A IMAGEM À SUA ESCRITA:

TAPETE

TOMATE

TUCANO

TELEFONE





Atividade de Inglês do dia 27/08/2020 (quinta-feira)


1º ano

Professora Luísa .

ENGLISH ACTIVITY

PROJECT: READING TIME

MATCH THE WORDS TO THE CORRECT PARTS OF THE BODY.

LIGUE AS PALAVRAS COM AS PARTES DO CORPO.

.

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