Juventude
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JUVENTUDE
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Jovens x instituição
Jovens x professor
O bom relacionamento com o professor é primordial.
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JOGO DE CULPADOS
Professor é responsável pelas mazelas da educação
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A NOVA VISÃO CURRICULAR
Focalizar o estudante como sujeito do processo educativo.
Reinventar a escola para aprimorar a educação de formação ética, o desenvolvimento intelectual e pensamento crítico:
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Compreender para conhecer as experiências, saberes, identidades culturais ...
Só assim poderá existir um diálogo efetivo.
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O QUE É JUVENTUDE???
A juventude é um processo contraditório:
Sociedade do espetáculo.
Os jovens são tem acesso as políticas públicas e bens culturais.
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Representação social permeada por:
Preconceitos
Imaginário social negativo
Estereótipos.
A juventude como um vir a ser. Uma coisa inacabada. Uma passagem.
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Juventude como um problema:
( Drogas, Aids, Violência, Gravidez na adolescência...)
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QUAL A SOLUÇÃO?
Mudar o olhar...
Reconhecer as potencialidades e peculiaridades ;
Aceita-lo segundo suas qualidades e fechar os olhos para os problemas.
Não fazer projeções sobre a juventude ( Cada geração possui peculiaridades).
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CONCEITO DE JUVENTUDE???
Cronologicamente: Na América Latina –
( 12-29).
Cultural e economicamente.
Em diversas sociedades a vida é composta por rituais de passagem.
Sendo assim, ela é uma construção histórica.
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Sociedade industrial moderna e com o surgimento de instituições como a escola.
A entrada na juventude é marcada pela adolescência ( Transformações biológicas, psicológicas e inserção social.
Não podemos olhar como uma passagem...algo a ser superado.
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Pluralidade das juventudes
Não o monismo da juventude.