Laboratório de Biomecânica e Morfologia Funcional ENSINO E TREINO DO DESPORTO ESCOLAR Mestrado em...

Laboratório de Biomecânica e Morfologia Funcional

ENSINO E TREINO DO DESPORTO ESCOLAR

Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário

Departamento de Desporto Saúde

Maria Machado

Projetos especiaisComité Olímpico de Portugal

Compal Air 3X3

Corta-Mato

FitnessGram

Gira Volei

MegaSprinter

Nestum Rugby

O Bicas na Escola

Programa Pessoa

Tri-Escola

Comité Olímpico de Portugal

Com apoio:

http://www.desportoescolar.min-edu.pt/projectosEspeciais.aspx?id=721




3 x 3 basquetebol

O reforço e a organização da atividade interna de cada escola e a participação na primeira fase do Campeonato Escolar 3x3 constituem as vertentes mais importantes deste projeto, abrangendo deste modo o maior número de possível de alunos e professores.





Corta Mato

O reforço e a organização da atividade interna de cada escola e a participação nas primeiras fases do Campeonato Escolar* constituem as vertentes mais importantes deste projeto, abrangendo deste modo o maior número de possível de alunos e professores.

*Corta mato escola/agrupamento; Corta mato do concelho Corta mato Regional





FitnessGram





Gira Volei

Jogo de iniciação ao Voleibol destinado aos jovens com idades compreendidas entre os 8 e 15 anos, onde através do jogo simplificado (2x2) e utilização do passe faz do Gira-Volei um jogo fácil, divertido e competitivo arrastando consigo milhares de jovens.





MegaSprinter

resultados obtidos nas distâncias de 40 metros, de 1000 metros e salto em comprimento pelos milhares de alunos participantes nas fases CLDE





Nestum Rugby

ano letivo 2012/13, prevê-se a seguinte calendarização: Data limite de Inscrições – 31 de Outubro 2012 Fase I - Formação para Professores, entre 5 de

Novembro e 21 de Dezembro 2012; Fase II – Torneios inter-turmas, entre 3 de Janeiro

a 15 de Março 2013; Fase III – Convívios inter-escolas, entre 02 de

Abril e 10 de Maio 2013; Convívio Nacional (Inter-escolas), Maio de 2013

(data a confirmar)





O Bicas na Escola

promoção, divulgação e organização de atividades desportivas, tendo como objectivo o sucesso educativo através do desenvolvimento do desporto em meio escolar para alunos com necessidades educativas especiais.





Programa PESSOA

O Programa PESSOA representa a primeira iniciativa em Portugal para se desenvolver e testar um modelo de intervenção para a prevenção/tratamento da obesidade no contexto escolar.





Tri-Escola

Divulgação e a promoção do Triatlo entre os alunos do Ensino Básico e Secundário, permitindo às Escolas o enriquecimento da Atividade Interna, através de uma nova oportunidade de prática desportiva simplificada da modalidade.





Percepção – oportunidades

Detecção de talentos Ambiente saudável Socialização com outras

escolas enriquecimento de

conteúdos Viajar Voluntariado Quadro competitivo

alternativo ao desporto federado

Turm

a 2

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Modelo Competitivo

Local

Regional

Nacional

Internacional

Organização de Provas


Fase Local - A organização compete à Equipa de Apoio às Escolas (EAE)/Coordenação Local de Desporto Escolar (CLDE), com a colaboração das Associações Desportivas Escolares, das Escolas de Referência, das Escolas e dos respectivos Coordenadores dos Clubes do Desporto Escolar, e outras entidades, ou em quem forem delegadas competências;


Fase Regional - A organização desta fase compete à Direção Regional de Educação (DRE), com a colaboração das EAE, das Associações Desportivas Escolares, das Escolas de Referencia e das Escolas onde decorram as atividades;


Fase Nacional - Sendo a coordenação competência da Direção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular – Gabinete Coordenador do Desporto Escolar (DGIDC- GCDE), a operacionalização desta fase compete, em articulação com a respectiva DRE, à EAE que a DGIDC-GCDE delegar a organização, com a colaboração das Associações Desportivas Escolares, das Escolas de Referência e das Escolas onde decorre o evento.

OpçõesModelo competitivo

Privilegiar-se-á encontros com o maior número de grupos/equipas

Cada quadro competitivo deve contemplar 4 encontros ao longo do ano letivo, a definir nas reuniões de modalidade

Modalidades representadas com menos de 3 grupos/equipa participarão em quadros competitivos conjunto com outras coordenações locais In Aurélio Oliveira (2012)

OpçõesModelo competitivo

No último encontro/jornada entregar-se-ão as medalhas aos 3 primeiros classificados

Realizar-se-ão campeonatos regionais nos escalões iniciado e juvenil

Os campeonatos nacionais só se realizam no escalão juvenil, em 3 dias no mês de maio, com data a definir

In Aurélio Oliveira (2012)

Opçõesbadminton

Tarefas do Professor AnfitriãoProfessor responsável pelo Grupo-Equipa

Organizar os contactos de todos professores visitantes, de modo a que seja possível a comunicação

Disponibilizar o material desportivo necessário para a atividade

Se uma ou mais equipas não comparecer no evento, o professor anfitrião poderá alterar o quadro competitivo, adequando-o ao número de equipas presentes

Enviar o relatório de atividade e a ficha do(s) jogo(s) até 3 dias úteis após o torneio para os “consultores técnicos” de modalidade


Tarefas do Professor AnfitriãoProfessor responsável pelo Grupo-Equipa

Promover a utilização das fichas de jogo de modalidade vigentes que estão acessíveis no sítio do Desporto Escolar

Informar previamente as escolas visitantes de qualquer condicionante que possa por em causa a realização do evento, ou de dificuldades de logísticas inopinadas

Promover o cumprimento das horas pré-definidas para cada evento

Promover a realização de uma reunião no dia do evento com todos responsáveis pelos grupos/equipas participantes


Tarefas do Professor VisitanteProfessor responsável pelo Grupo-Equipa

Deverá ter previamente em sua posse, o contacto do professor anfitrião

Na impossibilidade de participação no evento, deverá comunicar imediatamente ao professor anfitrião (por telefone), consultor técnico respetivo (por telefone), e o C.L.D.E. (este ultimo, por email ou telefone), justificando a sua ausência

Promover o cumprimento das horas pré-definidas para cada evento


Calendário de jogosexemplo

Nº Equipas

jornadas e ordem dos jogos

1ª 2ª 3ª

4ª 5ª

6ª 7ª

3 1-2 3-1 2-3

4 2-13-4

1-34-2

4-13-2

5 2-13-5

1-35-4

4-13-2

1-52-4

5-24-3

6 2-13-54-6

1-36-25-4

4-13-26-5

1-52-43-6

6-15-24-3

7 2-13-74-6

1-37-46-5

4-13-25-7

1-52-47-6

6-15-24-3

1-72-63-5

7-26-35-4

8 2-13-74-65-8

1-38-27-46-5

4-13-25-78-6

1-52-43-87-6

6-15-24-38-7

1-72-63-54-8

8-17-26-35-4

Plataforma de Gestão DE

http://quadrocompetitivo.desportoescolar.min-edu.pt/





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