Os Desafios da Publicação

Verônica Feder Mayer, D.Sc.

LATECUniversidade Federal Fluminense

Verônica Feder Mayer, D.Sc.• Doutora em Administração pelo COPPEAD/UFRJ – extensão na

University of Illinois at Urbana-Champaign.• CPCL pela Harvard Business School – USA.• Mestre e especialista em Administração e Marketing pelo

COPPEAD/UFRJ.• Professora Adjunta da Universidade Federal Fluminense.• Professora convidada na Escola de Marketing Industrial, no

COPPEAD/UFRJ e no Ibmec.• Atuação: Cia. Vale do Rio Doce, Petrobras, Souza Cruz, Sebrae,

Petróleo Ipiranga, Infoglobo, Bovespa, Ampla, Light, Grupo Telefonica, Telemar, Embratel, Fundação Getúlio Vargas.

O Significado da Publicação

• Seu artigo se torna permanente – passa a integrar um corpo de conhecimento onde será consultado por outros pesquisadores.

• Seu artigo é melhorado – por meio da intervenção de editores, reviewers e redatores especializados.

• Seu artigo é promovido - torna-se disponível para uma grande audiência.

• Suas idéias são legitimadas – outros especialistas da área consideram o material de boa qualidade.

“Publish or Perish”

Publicar ou Perecer

A Publicação como um Indicador de Produtividade

• Universidades• Faculdades• Departamentos• Professores• Alunos

• Visibilidade• Relacionamentos

acadêmicos• Influência• Obtenção de verbas

de pesquisa

Tendências

• Maior competitividade– Mais pesquisadores em busca de espaço nos

principais periódicos nacionais e internacionais• Maior exigência por parte dos periódicos• Aumento da quantidade de autores por artigo• Surgimento de novos periódicos

Como Publicar Mais e com Mais Qualidade?• Foco

– Atuar de forma consistente em uma linha de pesquisa– Desenvolver um conjunto de temas relacionados– Ter sempre pesquisas sempre em andamento

• Cooperação– Buscar a interação com pesquisadores de diferentes instituições e

países– Desenvolver parcerias e grupos de pesquisa

• Prospecção– Manter-se informado sobre assuntos emergentes em sua área de

pesquisa– Identificar lacunas que precisam ser preenchidas (ex. estado da arte

internacional versus estado da arte no Brasil)

Como Publicar Mais e com Mais Qualidade?

• Organização– Processo de trabalho estruturado e detalhado: para que seja possível

dividir o trabalho com outros pesquisadores e coordenar o trabalho de alunos de forma efetiva

• Conexão– Usar a tecnologia a seu favor: conferências via Internet, colaboração

via e-mail, etc.

• Captação de Verbas de Pesquisa– Para pesquisar mais e melhor é necessário investimento.– Muitos órgão de fomento têm dificuldade de encontrar bons projetos.

• Estabelecer objetivos!

Estabelecer Objetivos!• Quais são os principais eventos acadêmicos nacionais e

internacionais que contemplam a sua área de conhecimento?

• Quais são os principais periódicos nacionais e internacionais que contemplam a sua área de conhecimento?

• Temas mais valorizados?• Interesse atual?• Padrões de avaliação e publicação?

Conhecer o terreno.Escolher os alvos.

Ser realista.

Estabelecer Objetivos!

• Ler artigos e pesquisas publicadas no periódico ou congresso escolhido

• Conhecer e seguir as diretrizes definidas – escopo do trabalho; tipo de artigo; tamanho do documento; estilo de referências; padrões de formatação.

• Encontrar os caminhos e formas de submissão– Em algumas situações pode ser enviado um abstract

para avaliação preliminar– Respeitar todos os critérios de submissão (blind

review; cópias adicionais; etc)

Muitos artigos são rejeitados simplesmente porque não cumprem os requisitos do

periódico. Eles nem chegam ao processo de

review.

Editores e reviewers procuram por …

• Originalidade – o que é novo sobre o tema, o tratamento dos dados ou sobre os resultados.

• Relevância e extensão do conhecimento existente.• Metodologia de pesquisa – as conclusões são válidas e

objetivas?• Clareza, estrutura e qualidade da redação – o artigo comunica-se

bem com o leitor?• Progressão lógica e fundamentada dos argumentos. • Implicações teóricas e práticas• Relevância a atualidade das referências bibliográficas. • Aderência a linha editorial e aos objetivos do periódico

A Estrutura Essencial de umArtigos Acadêmico

• Propósito do artigo e Introdução• Revisão da Literatura – exame crítico do que foi feito antes• Referencias:

– Consistentes com o estilo usado no periódico – Citadas ao longo do texto e incluídas na lista de

referências (em alguns casos, o que não for citado ao longo do texto pode ser incluído como “leituras recomendadas”)

• Descrição da metodologia usada – os “comos e porquês”(indicar o caminho para outros pesquisadores)

• Resultados encontrados e discussão dos resultados• Conclusão – retoma os objetivos; resume as principais

descobertas; discute as implicações teóricas e gerenciais; avalia as limitações da pesquisa e indica caminhos para pesquisas futuras.

A Importância do Resumo / Abstract

• Propósito da pesquisa• Design – Metodologia/como foi

realizado/escopo do estudo• Resultados encontrados• Principais conclusões• Originalidade/contribuição do trabalho

Pedido de Revisão

• Um pedido de revisão (pelo periódico) de um artigo é uma boa notícia.

• Significa que o artigo entrou no processo de publicação e tem chances de ser aceito.

• Não se deve levar comentários rígidos e desanimadores para o lado pessoal.

• Trabalhar para melhorar artigo é o caminho mais sensato.

• Esse processo pode ser muito enriquecedor.

Se o Artigo for Rejeitado…

Troque informações e ajude seus colegas!

• Espírito colaborativo• Abertura a críticas a sugestões• Humildade para aprender com rivais e com alunos• Sinceridade no feedback• Envolvimento e dedicação de tempo

“É dando que se recebe”

Orientação e Colaboração Científica

Desafios e Oportunidades

CentrosCentrosde Pesquisade Pesquisa

Comunidade Acadêmica

CongressosCongressosCientCientííficosficos

PeriPerióódicosdicosAcadêmicosAcadêmicos

PeriPerióódicosdicosEspecializadosEspecializados

Livros TLivros TéécnicoscnicosMMíídia de Massadia de Massa

Profissionais

FascFascíículosculosPopularesPopulares

Público Geral

Ciclo de Vida: Produção e Difusão de Conhecimento em Administração

É preciso desenvolver um Pipeline

Tempo de semear,Tempo de crescer,Tempo de colher.

Compromisso com a Qualidade

• Estudo constante das ferramentas metodológicas: professores e alunos

• Metodologia aplicada• Estabelecimento de padrões de qualidade

conhecidos e aceitos pelo corpo docente da instituição – para cada metodologia

• Acompanhamento e apoio as pesquisas em desenvolvimento

• Espírito de equipe

Recomendações

• www.anpad.org.br• Emerald – resources for authors (acesso

via http://www.periodicos.capes.gov.br)