UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE ARTES - CEART

DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS - DAV

PROGRAMA DE DISCIPLINA

1. Dados de Identificação

Disciplina: Leitura de Imagem Código: 7LEIMA Carga horária: 72 h/a Créditos: 4 CR Curso: Licenciatura em Artes Visuais Habilitação: Artes Visuais Departamento: Artes Visuais (DAV) Fase: 4ª Professor (a): Dra. Sandra Regina Ramalho e Oliveira Currículo: 2008

2. Caracterização da Disciplina (Ementa)

O papel da leitura de imagens nos parâmetros curriculares do ensino de arte. As diversas abordagens acerca da leitura de imagens. Introdução à Semiótica. Semiótica discursiva e significação. Imagens Artísticas e Imagens Estéticas. O texto visual: plano de expressão e plano de conteúdo. Elementos constitutivos e Procedimentos relacionais.

3. Objetivos Gerais - estudar a imagem a imagem a partir da sua desconstrução; - conhecer diferentes abordagens para leitura de imagens; - compor e decompor imagens com fundamentos da semiótica discursiva; - exercitar a leitura de imagens.

4. Conteúdo Os parâmetros curriculares nacionais e a leitura de imagens. Diversas

abordagens acerca da leitura de imagens, com base em distintas matrizes teóricas. Funções das imagens. Imagens estéticas e imagens artísticas. Noções de semiótica. As diversas abordagens semióticas: conceitos e principais distinções. Semiótica discursiva e seu desenvolvimento a partir da matriz verbal. Conceitos da semiótica discursiva. O texto visual e sua leitura. Estrutura básica e esquemas visuais. Plano de expressão e plano de conteúdo. Elementos constitutivos. Procedimentos relacionais. Elaboração de análises a partir do modelo proposto. Relações intertextuais: isotopias figurativas e isotopias temáticas; a proposta TRANSARTE. 5. Metodologia

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Aulas expositivas e dialogadas; pesquisas bibliográficas; levantamento de imagens artísticas e estéticas; leituras e discussões de textos teóricos; leituras e discussões de textos artísticos e estéticos. 6. Avaliação

- participação em aula; - participação em seminários e trabalhos; - auto-avaliação com base em pré e pós-teste.

7. Referências Bibliográficas CARADEC, M.-A. Histoire de l’Art: questions de cours et commentaires d’oeuvres. Paris, Éditions d’Organization, 1998. DEMETRESCO, S. Vitrina: construção de encenações. São Paulo, SENAC/EDUC, 2001. DONDIS, D. Sintaxe da linguagem visual. Rio de Janeiro, Martins Fontes, 1991. FLOCH, J.-M. Identités Visuelles. Paris, PUF, 1995. FOCILLON, H. A vida das formas.Lisboa, Edições 70, 2001. FONTANILLE, J. Semiótica do Discurso. São Paulo, Contexto, 2007. GREIMAS, A. J. & J. COURTÉS. Dicionário de Semiótica. São Paulo, Cultix, 1989. MUKAROVSKÝ, J. Escritos sobre estética e semiótica da arte. Lisboa, Estampa, 1993. MUNARI, B. Das coisas nascem as coisas. São Paulo, Martins Fontes, 1998. NÖTH, W. Panorama da Semiótica – de Platão a Peirce. São Paulo, Annablume, 1998. ________ . A Semiótica no século XX. São Paulo, Annablume, 1999. PERAZZO, L. F. & VALANÇA, M. T. Elementos da forma. Rio de Janeiro, SENAC, 1997. PRETTE, M. C. & A. DE GIORGIS. Qu’est-ce que l’Art? Paris, Gründ, 2001. KANDINSKY, W. Gramática da criação. Lisboa, Edições 70, 1998. _______________. Ponto, Linha, Plano. Lisboa, Edições 70, 1996. KLEE, P. Théorie de l’art moderne. Paris, Danöel, 1985. OLIVEIRA, A. C. (org.). Semiótica Plástica. São Paulo, Hacker, 2005. OSTROWER, F. Universos da arte. Rio de Janeiro, Campus, 1986. RAMALHO E OLIVEIRA, S. R. Leitura de Imagens para a Educação. São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica PUC/SP, 1998, Tese de Dout. ____________________________. Imagem também se lê. São Paulo, Rosari, 2005. ____________________________. Moda também é texto. São Paulo, Rosari, 2007. WÖLFFLIN, H. Conceitos fundamentais da história da arte. São Paulo, Martins Fontes, 1996.