Leituras d’Oriente e d’Ocidente: Podcast para ler

clássicos

III Seminário Da Arte de Ler, Alcobaça27 e 28 de junho de 2016

Adelina Mouraadelina8@gmail.com

Contextualização – competências digitais

http://goo.gl/GQaFuX

http://goo.gl/HC1y2q

http://goo.gl/bqLzuP

Os dispositivos dos alunos (BYOD)

11º anoN=28

9º anoN=16

Ler e escrever nas redes sociaisLiteracia para os media

Aprendizagem baseada em projetos experiência de mobile learning

Aprendo porque queroChaves para criar intenção

Tema

• O tema do projeto deve ligar-se aos interesses dos alunos;• O projeto deve responder a um interesse concreto;

Produtores

• Participar no projeto permite ter relevância social para o aluno;

• Os alunos transformam-se em produtores de conteúdos;

TIC

• Utilizar diferentes suportes para tratar a informação e desenvolver o projeto;

• Incluir o lúdico como um recurso de aprendizagem;

• Incorporar as dimensões racionais, relacionais, emocionais e cinestésicas da aprendizagem.

Dimensões

http://www.juanjovergara.com/#!Motivar-no-es-suficiente/c14gr/567e51860cf2ee60dd75e344

Aprendizagem baseada em projetos

Aprendizagem baseada em projetos é adequada ao mobile learning

A aprendizagem baseada em tarefas é: - mais eficaz do que a baseada na memória;- oferece mais dinâmica à aula e maior reflexão sobre os assuntos;- susceptível de conduzir a uma mais relevante e apropriada abordagem educacional;

Aprendizagem baseada em projetos ou tarefas

Quando se usam metodologias ativas, aumenta:- Motivação, envolvimento e empenho- Autoconfiança e autonomia.

Na promoção da leitura, não se deve dar a mesma receita a todos.

Roger Mello

Projeto o Fascínio do Oriente – Leituras d’Oriente e d’Ocidente

http://fasciniooriente.wix.com/leituras

- Herança cultural - Literacia digital- Gosto pela leitura recreativa- Práticas de animação da leitura

Objetivos

http://fasciniooriente.wix.com/leituras#!atividades/pcom0

http://fasciniooriente.wix.com/leituras#!podcasts/drbvm

Tecnologias móveis para escrever e ler

Educação Literária

- Os Lusíadas- História Trágico-Marítima- Peregrinação- Navegações- Poesia Oriental

Podcast para leitura de clássicos

http://tabletesca.podomatic.com/

Rádio Virtual

A leitura de livros em formato digital não substituiu o papel

O que mudou foram os gestos e os comportamentos de leitura 

O importante é ler e escrever, não importa o suporte

Preço

Imediatez Apps

Dicionário

Tradutor

Marcadores

Motores de

busca

Armazenamento Dispositivos

Sublinhar

Razões para ler em formato digital

http://justificaturespuesta.com/12-razones-leer-libros-formato-digital

Não existe uma receita

única

Recolha de dados Perceção dos alunos

Uso de tecnologias móveis

O Podcast - ferramenta para promover a leitura

Alunos: de consumidores a produtores de conteúdos

Integração de tecnologias móveis na aula de Português

Perceção dos alunos

Criar hoje a escola de amanhãFrank Locker:Estamos a reproduzir literalmente o modelo espacial das prisões, com nenhum interesse para incentivar uma formação abrangente, flexível e versátil.

http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/761551/frank-locker-los-mismos-que-disenaron-carceles-tambien-disenaron-colegios

Obrigada

No futuro, os dispositivos tecnológicos vão ser, provavelmente, inseparáveis do homem, tal como a casca do caracol e a teia da aranha.

Heisenberg

Adelina Moura adelina8@gmail.com

#geramovel

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