ler,sublinhar,esquematizar,resumir
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SUBLINHAR
Procedimentos para melhor estudar e absorver os conteúdos esignificados do texto; Duas técnicas são necessárias - para se executaruma leitura informativa: Sublinhar e esquematizar.A primeira medida a ser tomada e o estabelecimento de uma unidade deleitura. Unidade e um setor do texto que forma uma totalidade desentido.
Devemos compreender que cada texto, capítulo, subdivisão ouparágrafo tem uma idéia principal, um conceito fundamental, umapalavra-chave ou uma frase-mestra que se apresenta como fio condutordo pensamento. Descobri-la é a base da aprendizagem. As idéiasorganizadas em um texto são organizadas numa hierarquia para se
descobrir uma palavra-chave.Ao redor da idéia-mestra existem pormenores importantes
gravitando ao seu redor. Nas proximidades da idéia principal aparecemargumentos que a justificam, analogias que a esclarecem, exemplos quea elucidam e fatos aos quais ela se aplica.
É necessário separar os fatores mais importantes dos menosimportantes para não se perder a unidade de pensamento.
Noções básicas para sublinhar
a) Nunca assinalar nada na primeira leitura. Na primeira leitura seorganiza o texto na mente, de forma hierarquizada. Depoisdestaca-se o mais importante;
b) Na primeira leitura de abordagem do texto deve-se buscar umavisão de conjunto e procurar esclarecimentos acerca devocabulário, doutrinas, fatos, autores. Assinala-se com umcirculo as palavras que não conhecemos o significado;
c) Sublinhar apenas as idéias principais e os detalhes importantes,usando dois traços para as palavras-chave e um para frases-
mestra;
d) Parágrafo que se configuram como um todo relevante devemser inteiramente assinalados com uma linha vertical, àmargem;
e) Passagens que despertam dúvidas, que são passíveis decríticas ou objeto de reparo devem ser assinaladas com umponto de interrogação, à margem;
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Esquematizar
O esquema e enumeração dos elementos que fazem parte deuma coluna textual. Ele é expresso através das idéias centrais dotexto.
É a representação gráfica de um texto na suageneralidade,apenas delineando-o. Indica os tópicos tratados notexto.
A utilidade do esquema esta no fato de permitir umavisualização global do texto. No esquema se representagraficamente a idéia principal do tópico e as subdivisões que sãoas idéias secundárias.
O esquema tem como característica possuir uma estrutura
lógica e ser funcional, ou seja, numa só olhada pode-se a ter aidéia clara do conteúdo.
Procedimentos para a esquematização de texto
a) Divida, inicialmente, os três momentos redacionais: Introdução,desenvolvimento, conclusão;
b) Numera-se e intitula-se cada tópico do texto para que se possafazer as devidas referências; Por exemplo: Itens 1,2,3,etc. Essanumeração não é definitiva;
c) Elaborar uma classificação alfa numérica para as divisões esubdivisões dos elementos. Por exemplo: 1a,2a,3a,etc.
d) Mantenha no esquema fidelidade ao texto original;
e) Ordene a estrutura do esquema de forma lógica e facilmentecompreensível.
Exemplo de esquema
(Relações sociais no processo de produção)
1.Processo de produção1.a.Relação formal de produção1.b.Relações sociais no trabalho
2.Características
3.Correlação3.a.Indivíduos envolvidos3.b.Variações
3.c.Freqüência das variações
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3.d.Relação com a sociedade global
ResumirInstrumento de trabalho através do qual se pode selecionar obras
que merecem a leitura do texto integral.
Como Resumir:
Levar em consideração que quem escreve obedece a um plano lógicoatravés do qual desenvolve as idéias em ordem hierárquica ,ou seja:
Proposição (Expressão verbal de uma idéia; problema; Proposta); Explicação (conhecer a origem ou o motivo,torna claro o que é
obscuro, justificar, exprimir); Discussão e demonstração (Torna clara a controvérsia e provar por
meio do raciocínio concludente, provar, mostrar, revelar, indicar,por sinais exteriores)
ProcedimentosA) Ler texto;B) Sublinhar e esquematizar;C) Responder às questões:
1.De que trata este texto? (Identificar a idéia central);
2.O que pretende demonstrar?(Indicar o propósito que norteou oautor);3.Como o disse (As partes principais em que se estrutura o texto);
3.1.Os objetivos e o assunto3.2.Os métodos e as técnicas3.3.Os resultados e as conclusões
D)No cabeçalho colocar a referência bibliográfica completa do texto aser resumido;
E)Deve ser seletivo e não mera repetição de todas as idéias do autor;
F)Utilizam-se as próprias palavras de quem fez o resumo; Quando cita asdo autor, apresenta-as entre aspas indicando a página;
G)É composto de frases concisas, ou seja, em poucas palavras, precisas,exatas;
H)Deve-se dar preferência à forma impessoal, isto é, que não têmreferências a pessoas;
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