Língua Portuguesa 6º ano: como se faz um resumo?

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Ginásio Experimental Olímpico Santa Teresa /RJ Humanidades Turma: ________ Ano: Nome: ___________________________________________ Tema: Produção de Texto - Resumo O QUE É UM RESUMO No 6º ano, você deverá escrever um resumo do material lido, como um livro, um artigo, um verbete de enciclopédia ou outra peça literária. Um resumo exige que você leia o material e coloque a informação em suas próprias palavras. Não devem ser incluídas citações e frases; você deve apresentar sua própria visão do que o autor estava tentando dizer. Você pode escrever um resumo em um nível impressionante no 6º ano em menos de duas horas. INSTRUÇÕES 1. Faça uma lista com todos os pontos e ideias principais da peça escrita. Por exemplo, se você tem que escrever um resumo sobre tubarões, faça uma lista dos títulos principais que estão escritos em negrito no material. Pense sobre o que o leitor pode querer saber sobre o assunto. As ideias principais podem incluir temas como padrões de alimentação, migração, reprodução e vida útil. 2. Observe os termos e frases importantes que fornecem informações sobre o tema, e depois escreva algumas frases para explicar as ideias principais. Inclua explicações dos termos chave, para que seu leitor entenda a relevância do assunto. Por exemplo, uma peça escrita sobre tubarões pode conter termos e frases como "barbatanas", "fileiras de dentes" e "guelras". Explique o que faz com que esses termos e frases pertençam especificamente ao tema. 3. Monte as sentenças que explicam frases e termos chave para formarem o resumo. Lembre-se de começar e terminar o resumo com um fato interessante sobre o material. Você deve descrever a ideia principal em, no máximo, duas ou três frases. 4. Leia seu resumo para ter certeza que não existem erros de ortografia ou de pontuação e verifique se você incluiu todas as ideias principais do material. Fonte: http://www.ehow.com.br/escrever-resumo-3-ano-ensino-fundamental-como_282096/ EXEMPLO Veja o exemplo abaixo, produzido após a leitura do Livro O menino maluquinho

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Ginásio Experimental Olímpico – Santa Teresa /RJ Humanidades Turma: ________ Ano: 6º Nome: ___________________________________________ Tema: Produção de Texto - Resumo

O QUE É UM RESUMO

No 6º ano, você deverá escrever um resumo do material lido, como um livro, um artigo, um verbete

de enciclopédia ou outra peça literária. Um resumo exige que você leia o material e coloque a informação

em suas próprias palavras. Não devem ser incluídas citações e frases; você deve apresentar sua própria

visão do que o autor estava tentando dizer. Você pode escrever um resumo em um nível impressionante

no 6º ano em menos de duas horas.

INSTRUÇÕES

1. Faça uma lista com todos os pontos e ideias principais da peça escrita. Por exemplo, se você tem

que escrever um resumo sobre tubarões, faça uma lista dos títulos principais que estão escritos

em negrito no material. Pense sobre o que o leitor pode querer saber sobre o assunto. As ideias

principais podem incluir temas como padrões de alimentação, migração, reprodução e vida útil.

2. Observe os termos e frases importantes que fornecem informações sobre o tema, e depois

escreva algumas frases para explicar as ideias principais. Inclua explicações dos termos chave, para

que seu leitor entenda a relevância do assunto. Por exemplo, uma peça escrita sobre tubarões

pode conter termos e frases como "barbatanas", "fileiras de dentes" e "guelras". Explique o que

faz com que esses termos e frases pertençam especificamente ao tema.

3. Monte as sentenças que explicam frases e termos chave para formarem o resumo. Lembre-se de

começar e terminar o resumo com um fato interessante sobre o material. Você deve descrever a

ideia principal em, no máximo, duas ou três frases.

4. Leia seu resumo para ter certeza que não existem erros de ortografia ou de pontuação e verifique

se você incluiu todas as ideias principais do material.

Fonte: http://www.ehow.com.br/escrever-resumo-3-ano-ensino-fundamental-como_282096/

EXEMPLO

Veja o exemplo abaixo, produzido após a leitura do Livro “O menino maluquinho”

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Ginásio Experimental Olímpico – Santa Teresa /RJ Humanidades Turma: ________ Ano: 6º Nome: ___________________________________________ Tema: Produção de Texto - Resumo

O livro conta a história de um menino muito feliz, esperto,

inteligente, sapeca, agitado, animado, sorridente e de bem

com a vida! A energia é tanta que as pessoas só o chamavam

de “maluquinho”, mais precisamente, de “menino

maluquinho”. Ele tinha muitos coleguinhas, mas sabia quem

eram seus amigos de verdade e de todos os momentos: o

Bocão, Junin, Lúcio, Carol, Julieta e Nina. Foi com eles que o

menino maluquinho passou os grandes momentos de sua

infância.

Maluquinho era muito querido por sua família. Não havia

ninguém que não gostasse do menino: seja pelo jeito dele ou

pela alegria que ele transbordava. Até mesmo quando aprontava na escola ou em casa, não havia brigas, mas sim

risos. Maluquinho adorava ir para a fazenda de seu avô, lá tinha tudo o que ele mais queria: aventura. Uma certa

vez, maluquinho levou seus amigos para a fazenda de seu avô e lá passaram por muitas aventuras! Não tinha como

ficar furioso com o menino maluquinho…Seu sorriso desarmava qualquer pessoa.

A história do menino maluquinho retrata uma infância alegre, feliz, cheia de aventuras e principalmente saudável!

Maluquinho inventava histórias e com elas, iam viajando junto. Maluquinho fazia poemas e saía declamando por

toda a casa. Maluquinho era, de fato, maluquinho! Um maluquinho saudável que, ao meu ver, toda criança deveria

ser.

O livro conta a história de um menino que conseguia transformar o feio em bonito e o triste em alegre, que via

tudo através da fantasia e por isso era chamado de “maluquinho”, pois fazia da vida, o que ela é de verdade: um

parque de diversões.

Retirado de: http://resumode.com/resumo-do-livro-o-menino-maluquinho/