Língua portuguesa avaliação diagnóstica

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AVALIAÇÃO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO APRENDIZAGEM EM PROCESSO LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA FEVEREIRO/2013 FEVEREIRO/2013 PCNP ANDREA E VALÉRIA PCNP ANDREA E VALÉRIA

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AVALIAÇÃO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM APRENDIZAGEM EM

PROCESSOPROCESSO

LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA

FEVEREIRO/2013FEVEREIRO/2013

PCNP ANDREA E VALÉRIAPCNP ANDREA E VALÉRIA

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Características das ProvasCaracterísticas das Provas

ANOS FINAIS ANOS FINAIS

• Questões objetivas de múltipla escolha.

-Tempo previsto: Duas aulas.

- Preferencialmente na aula do Prof. de LP.

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••Produção escrita anos finaisProdução escrita anos finais

6º ANO - Reescrita de um conto lido pelo professor;6ª SÉRIE – Produção de uma narrativa de aventura;7ª SÉRIE – Produção de uma notícia e8ª SÉRIE – Receita.

Tempo previsto: adequar a cada ano/série – não ultrapassar 1 semana

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Características das Características das Provas:Provas: Ensino Médio Ensino Médio

•Objetivas de múltipla escolha e

-Tempo previsto: duas aulas.

- Preferencialmente na aula do Prof. de LP.

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Produção escrita ensino Produção escrita ensino médio médio

1ª, 2ª e 3ª SÉRIES - Artigo de opinião.

-Tempo previsto: adequar a cada série – não ultrapassar 1 semana

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Análise dos resultadosAnálise dos resultados

• Previsto para 18/03/2013

• Verificar as possíveis causas dos erros para plano de ação da escola/planejamento.

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• O resultado deve ser analisado pela equipe escolar.

• As questões objetivas de LP avaliam leitura e devem ser objeto de análise de todas as disciplinas.

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•Encaminharemos os quadros com os critérios de cada gênero solicitado para análise das produções escritas na próxima semana.

• Todo material de análise deve ficar arquivado na própria escola para posterior consulta.

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GINCANA HEMATOLÓGICAGINCANA HEMATOLÓGICAInstituto Nacional de Ciência e Tecnologia do SangueInstituto Nacional de Ciência e Tecnologia do Sangue

PÚBLICO ALVO: Alunos 3ª série EM

ATIVIDADES:

1ª fase – Concurso de redação – 01/03 a 15/04 Aluno sob orientação de um professor deverá elaborar uma redação.Doenças hereditárias do sangue: anemia falciforme, hemofilia ou talassemia.

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2ª fase – Vivenciar o laboratório de pesquisa – 15/05

10 melhores trabalhos: professores e alunos visitarão o laboratório para vivenciar a tecnologia de ponta, empregada nos estudos das doenças.Cerimônia e anuncio dos três melhores trabalhos que participarão da 3ª fase.

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3ª fase – Desafio Hematológico – 05/06

Os 3 trabalhos participarão de uma gincana com perguntas objetivas sobre as doenças. O aluno poderá chamar mais 2 colegas para formar uma equipe.

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Concurso Cultural 2013, Concurso Cultural 2013, “Recriando Vinicius e “Recriando Vinicius e

Drummond: Aprendiz em Drummond: Aprendiz em Construção”Construção”

O concurso é promovido pela Companhia das Letras, com a participação da Secretaria Estadual da Educação e outras entidades: bibliotecas públicas e comunitárias, ONG e OSCIP que representam alunos de escolas públicas.

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PERÍODO:PERÍODO:

MARÇO/2013

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http://http://www.companhiadasletras.com.www.companhiadasletras.com.

br/sala_professor/br/sala_professor/concurso2013_VMconcurso2013_VM

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BOM TRABALHO!BOM TRABALHO!

PCNPs Andrea e Valéria PCNPs Andrea e Valéria