LINGUAGENS CÓDIGOS E SUAS...

III SIMULADO - ENEM 2ª dia 3ª série

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LINGUAGENS CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

91. Leia.

Trabalhe, trabalhe, trabalhe.

Mas não se esqueça: vírgulas significam pausas . Revista Língua Portuguesa, n.º 36, outubro de 2008, p. 30.

A publicidade utiliza recursos e elementos linguísticos e extralinguísticos para propagar sua

mensagem. O autor do texto publicitário acima, para construir seu sentido, baseia-se:

(A) na possibilidade de confundir o leitor quanto à sua rotina.

(B) na certeza de surpreender o leitor com efeitos de humor.

(C) na criação de dúvida quanto à quantidade de trabalho.

(D) no duplo sentido da palavra pausas: pausa na escrita e pausa no trabalho.

(E) no objetivo de irritar o leitor no que se refere à sua rotina de trabalho diária.

92. S.O.S. Português

Por que os pronomes oblíquos têm esse nome e quais as regras para utilizá-los?

As expressões “pronome oblíquo” e “pronome reto” são oriundas do latim (casus obliquus e

casus rectus). Elas eram usadas para classificar as palavras de acordo com a função sintática.

Quando estavam como sujeito, pertenciam ao caso reto. Se exerciam outra função (exceto a de

vocativo), eram relacionadas ao caso oblíquo, pois um dos sentidos da palavra oblíquo é “não é

direito ou reto”. Os pronomes pessoais da língua portuguesa seguem o mesmo padrão: os que

desempenham a função de sujeito (eu, tu, ele, nós, vós e eles) são os pessoais do caso reto; e os

que normalmente têm a função de complementos verbais (me, mim, comigo, te, ti, contigo, o, os,

a, as, lhe, lhes, se, si, consigo, nos, conosco, vos e convosco) são os do caso oblíquo. NOVA ESCOLA. Coluna “Na dúvida”, dez. 2008, p. 20.

Na descrição dos pronomes, estão implícitas regras de utilização adequadas para

situações que exigem linguagem formal. A estrutura que está de acordo com as regras

apresentadas no texto é:

(A) Eu observei ela.

(B) Eu a vi no quarto.

(C) Traga a tinta para eu.

(D) Traga tinta para mim pintar.

(E) Esse acordo é entre eu e você.


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93. Um objetivo para um número cada vez maior de empresas é realizar negócios

eletronicamente com outras empresas, e, em especial, com fornecedores e clientes. Por exemplo,

fabricantes de automóveis, aeronaves e computadores, entre outros, compram subsistemas de

diversos fornecedores, e depois montam as peças. Utilizando computadores, os fabricantes

podem emitir pedidos eletronicamente, conforme necessário. A capacidade de emitir pedidos

em tempo real reduz a necessidade de grandes estoques e aumenta a eficiência.

TANEMBAUM, Andrew S.Redes de computadores, 4ª Ed.,RJ, Elsevier, 2003 (adaptado).

A realização de negócios com consumidores pela Internet, denominado comércio eletrônico

– e-commerce – tem :

(A) proporcionado baixa no desenvolvimento econômico, por permitir a globalização dos recursos.

(B) causado problemas de comunicação e mais vendas presenciais.

(C) permitido desenvolvimento e mudança na relação com o consumidor.

(D) gerado instabilidade no setor econômico.

(E) garantido a confiança do consumidor, por apresentar total segurança na realização de

negócios.

94. PROCURE DIREITO PARA CHEGAR ONDE QUER

A nossa empresa desenvolveu um programa de estudos com vários cursos voltados para a

carreira jurídica. Usufrua as vantagens do melhor material didático, da estrutura física e

tecnológica e da alta qualidade de nosso corpo docente.

Após cada aula, são disponibilizadas online questões de provas de concursos públicos

sobre o conteúdo apresentado. A evolução do aprendizado é monitorada e o aluno recebe

relatórios sobre o seu desempenho . Correio Braziliense. Caderno Simuladão, 28 abr. 2009, p. 5.

No texto publicitário acima, predomina a função conativa da linguagem, que é centrada no

receptor da mensagem. No texto em questão, os recursos de linguagem empregados têm o

objetivo de convencer:

(A) alunos do ensino fundamental, já que se fala em “evolução do aprendizado”.

(B) candidatos a concursos públicos, já que se refere a “vários cursos voltados para a carreira

jurídica”.

(C) idosos que querem estudar por prazer, já que se destaca “as vantagens do melhor material

didático, da estrutura física e tecnológica”

(D) donas de casa que querem cultura geral, já que ressalta a comodidade do serviço no trecho

“o aluno recebe relatórios sobre o seu desempenho.”

(E) jovens que cursam os cursos supletivos para jovens e adultos, já que mostra que “a nossa

empresa desenvolveu um programa de estudos com vários cursos”.


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95. Linhas tortas Há uma literatura antipática e insincera que só usa expressões corretas, só se ocupa de coisas agradáveis, não se molha em dias de inverno e por isso ignora que há pessoas que não podem comprar capas de borracha. Quando a chuva aparece, essa literatura fica em casa, bem aquecida, com as portas fechadas. [...] Acha que tudo está direito, que o Brasil é um mundo e que somos felizes. [...] Ora, não é verdade que tudo vá tão bem [...]. Nos algodoais e nos canaviais do Nordeste, nas plantações de cacau e de café, nas cidadezinhas decadentes do interior, nas fábricas, nas casas de cômodos, nos prostíbulos, há milhões de criaturas que andam aperreadas.

[...] Os escritores atuais foram estudar o subúrbio, a fábrica, o engenho, a prisão da roça, o colégio do professor mambembe. Para isso resignaram-se a abandonar o asfalto e o café, [...] tiveram a coragem de falar errado como toda gente, sem dicionário, sem gramáticas, sem manual de retórica. Ouviram gritos, palavrões e meteram tudo nos livros que escreveram.

RAMOS, Graciliano. Linhas tortas. 8.ª ed. São Paulo: Record, 1980, p. 92/3.

O ponto de vista defendido por Graciliano Ramos: (A) critica posturas de escritores que usam tudo em seus livros: palavrões, palavras erradas e gritos. (B) denuncia as mentiras que os escritores atuais construíram ao fazer um ufanismo vazio das culturas nacionais e estrangeiras. (C) valoriza uma literatura que resgate os aspectos psicológico, simbólico e imaginário dos personagens nacionais. (D) reconhece o perigo de se construir uma literatura engajada que busque na realidade social sua inspiração e seu estímulo. (E) reconhece a importância de uma literatura que resgate nossa realidade social, que reforce a memória e a identidade nacionais.

96. Leia. A tentação é comer direto da fonte. A tentação é comer direto na lei. E o castigo é não querer mais parar de comer, e comer-se a si próprio que sou matéria igualmente comível.

LISPECTOR, Clarice. A paixão segundo G.H. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1995.

O romance A Paixão Segundo G. H. é a tentativa de dar forma ao inenarrável, esbarrando a todo momento no limite intransponível das palavras. Tal paradoxo, vale dizer, é o que funda toda literatura clariciana.

ROSENBAUM, Y. No território das pulsões. In: Clarice Lispector. Cadernos de Literatura Brasileira. cadernos 17 e 18, dez. 2004, p. 266.

A repetição de palavras é um dos traços constantes na obra de Clarice Lispector e remete à impossibilidade de descrever a experiência vivida. A repetição de “comer”, no trecho citado, sugere: (A) união de significados contrários realizados para reforçar o sentido da palavra. (B) realce de significado obtido pela gradação de diferentes expressões articuladas em sequência. (C) ausência de significação em consequência do acréscimo de novas expressões relacionadas em cadeia. (D) equívoco no emprego do verbo em consequência do acúmulo de significados relacionados em sequência. (E) uniformidade de sentido expressa pela impossibilidade de transformação do significado denotativo do verbo.


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97. Sou negro

Solano Trindade

Sou negro

meus avós foram queimados

pelo sol da África

minh’alma recebeu o batismo dos tambores

atabaques, gonguês e agogôs

Contaram-me que meus avós

vieram de Loanda

como mercadoria de baixo preço

plantaram cana pro senhor do engenho novo

e fundaram o primeiro Maracatu

Depois meu avô brigou como um danado

nas terras de Zumbi

Era valente como o quê

Na capoeira ou na faca

escreveu não leu

o pau comeu

Não foi um pai João

humilde e manso

Mesmo vovó

não foi de brincadeira

Na guerra dos Malês

ela se destacou

Na minh’alma ficou

o samba

o batuque

o bamboleio

e o desejo de libertação... TRINDADE, Solano. Sou negro. In: Alda Beraldo. Trabalhando com poesia. São Paulo:Ática, 1990, v. 2

O poema resgata a memória de fatos históricos que fazem parte do patrimônio cultural do

povo brasileiro e faz referência a diversos elementos, entre os quais, incluem-se:

(A) as batalhas vividas pelos africanos e o Carnaval.

(B) a coragem e a valentia dos africanos e as suas brincadeiras.

(C) o legado dos africanos no Brasil e a cerimônia do batismo católico.

(D) o espírito guerreiro, os sons e os ritmos africanos.

(E) o trabalho dos escravos no engenho e a libertação assinada pela coroa.


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98. Cândido Portinari, nascido em 1903, em uma fazenda de café em Brodósqui, no interior do

estado de São Paulo, é um dos ícones das artes plásticas no Brasil e no mundo. Sua vasta e

variada obra é um dos valiosos patrimônios da cultura brasileira. A seguir, são apresentadas

pinturas desse grande artista.

Na série de pinturas apresentada, Portinari:

(A) valoriza o folclore brasileiro com a representação de tradicionais brincadeiras infantis,

fenômeno da cultura popular.

(B) revela seu apego à cultura rural, mediante imagens impressionistas de tipos regionais

remanescentes em algumas áreas do Brasil.

(C) apresenta figuras humanas em estilo tradicionalmente acadêmico, com técnica de óleo sobre

tela, uma influência europeia em sua arte.

(D) representa cenas de sua cidadezinha do interior e de sua infância de menino pobre, mas livre,

que pertencem a um passado que se perdeu.

(E) apresenta uma maneira própria de ver a arte, à medida que usa traços, luzes, formas,

texturas, com impressões de seu estado de espírito no momento da criação.

99. Leia.

CONTINUA NA PÁGINA SEGUINTE.


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Vicente do Rego Monteiro foi um dos pintores, cujas telas foram expostas durante a Semana de

Arte Moderna. Tal como Michelangelo, ele se inspirou em temas bíblicos, porém com um estilo

peculiar. Considerando-se as obras apresentadas, o artista brasileiro:

(A) estava preocupado em retratar detalhes da cena.

(B) demonstrou irreverência ao retratar a cena bíblica.

(C) optou por fazer uma escultura minimalista, diferentemente de Michelangelo.

(D) deu aos personagens traços cubistas, em vez dos traços europeus, típicos de Michelangelo.

(E) reproduziu o estilo da famosa obra de Michelangelo, uma vez que retratou a mesma cena

bíblica.

100. Morte e vida Severina

Somos muitos Severinos

iguais em tudo na vida:

na mesma cabeça grande

que a custo é que se equilibra,

no mesmo ventre crescido

sobre as mesmas pernas finas,

e iguais também porque o sangue

que usamos tem pouca tinta.

E se somos Severinos

iguais em tudo na vida,

morremos de morte igual,

mesma morte Severina:

que é a morte de que se morre

de velhice antes dos trinta

de emboscada antes dos vinte,

de fome um pouco por dia. MELO NETO, J. C. Obra completa. Rio Janeiro: Nova Aguilar, 1994 (fragmento).

Nesse fragmento, parte de um auto de Natal, o poeta retrata uma situação marcada pela

(A) presença da morte, que universaliza os sofrimentos dos nordestinos.

(B) figura do homem agreste, que encara ternamente sua condição de pobreza.

(C) descrição sentimentalista de Severino, que divaga sobre questões existenciais.

(D) miséria, à qual muitos nordestinos estão expostos, simbolizada na figura de Severino.

(E) opressão socioeconômica a que todo ser humano se encontra submetida.


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101.Leia.

A língua é um patrimônio cultural indispensável para a preservação da memória e da

identidade de um povo. Nesse contexto, percebe-se, na tirinha, uma crítica:

(A) à falta de assistência familiar no que se refere à educação escolar dos filhos.

(B) à língua em si, cheia de regras e normas gramaticais desnecessárias.

(C) à escrita dos livros em linguagem muito rebuscada, o que dificulta o entendimento dos

leitores.

(D) à influência dos estrangeirismos na língua, em especial, daqueles provenientes do inglês.

(E) ao ensino da língua que, devido à metodologia utilizada, desestimula os alunos.

102. Na sociedade moderna, a maioria das relações humanas é medida e mediada pelo dinheiro.

O dinheiro que você tem define onde você mora, o que come, como se veste e se desloca, sua

educação e sua saúde. Por isso, ricos e pobres, materialistas e desprendidos, avarentos e

perdulários, portadores ou não de cartões de crédito, todos têm de saber lidar com o dinheiro,

pois ele permeia todos os aspectos da vida. Vida simples. Ed. 74, dez. 2008 (adaptado).

O texto trata de um tema relevante para o cotidiano de todas as pessoas: a relação

pessoal com o dinheiro. A enumeração apresentada no último período demonstra a:

(A) preocupação com as classes menos favorecidas.

(B) importância do desprendimento em relação ao dinheiro.

(C) igualdade diante da relação pessoal com o dinheiro.

(D) relevância dos cartões de crédito para as pessoas atualmente.

(E) inquietação em relação ao materialismo.

103. Leia o anúncio ao lado.

As modernas técnicas de comunicação estão associadas aos

impactos da mensagem.

Nesse texto, a intenção é:

(A) alertar para os perigos dos animais domésticos.

(B) mostrar os cuidados com os cães de estimação.

(C) registrar um protesto contra a prisão de animais.

(D) sugerir brincadeiras de crianças com os cães.

(E) valorizar a adoção como saída para dramas sociais.


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104. Leia.

Os textos pertencem a gêneros em razão de configurações e de propósitos comunicativos

específicos, os quais revelam sua função social. O texto em análise apresenta-se como:

(A) uma peça publicitária, uma vez que promove o produto de uma instituição financeira.

(B) um panfleto, porque visa a orientar a população para desenvolver práticas ecológicas.

(C) um manifesto de ambientalistas, já que denuncia o desperdício de água pela população.

(D) uma reportagem, pois busca conscientizar a população para a necessidade de poupar água.

(E) uma notícia, pois informa a criação de um banco para cuidar de recursos hídricos.

105. Leia.

Piraí, Piraí, Piraí

Piraí bandalargou-se um pouquinho

Piraí infoviabilizou

Os ares do município inteirinho

Com certeza a medida provocou

Um certo vento de redemoinho

Diabo de menino agora quer

Um ipod e um computador novinho

Certo é que o sertão quer virar mar

Certo é que o sertão quer navegar

No micro do menino internetinho GIL, G. Banda larga cordel. Geleia Geral. 2008.

Disponível em: http://www.gilbertogil.com.br. Acesso em: 24 abr. 2010 (fragmento).

Sim, críamos um banco. Um banco que vai premiar seus clientes pela economia de água. É o Banco CYAN. Nesse banco você terá uma conta e nela poderá depositar cada litro de água economizado. Esse saldo de economia de água da sua conta será revestido em pontos que poderão ser trocados por descontos em sites de compras. Ou seja, você economiza água no banho para economizar dinheiro na hora de comprar um produto ou serviço. Saiba como abrir uma conta de água pelo site. Porque não há lugar melhor do que um banco para cuidar de algo tão valioso. A água.

ABRA HOJE MESMO UMA CONTA.



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No texto, encontram-se as expressões “bandalargou-se”, “infoviabilizou” e “internetinho”,

que indicam a influência da tecnologia digital na língua. Em relação à dinamicidade da língua no

processo de comunicação, essas expressões representam:

(A) a expansão vocabular influenciada pelo uso cotidiano de ferramentas da cultura digital.

(B) o desconhecimento das regras de formação de palavras na língua.

(C) a derivação de palavras sob a influência de falares arcaicos.

(D) a incorporação de palavras estrangeiras sem adaptações à língua portuguesa.

(E) a apropriação de conceitos ultrapassados disseminados pelas influências estrangeiras.

106. Leia.

A situação social em que o falante está inserido é determinante para o uso da língua.

Dessa forma, cabe ao usuário adequar-se a cada contexto, a seus condicionantes:

formalidade/informalidade, intimidade/hierarquias etc. Considerando-se a situação comunicativa,

há, na charge:

(A) displicência de ambos os falantes, já que desconsideram a situação em que estão

inseridos e usam um registro inadequado ao contexto.

(B) dualidade de registros entre os dois falantes, já que ambos usam regras distintas quanto à

concordância.

(C) inobservância do personagem vestido de preto quanto à informalidade da situação e o uso de

um registro bastante formal.

(D) inadequação, do ponto de vista da norma padrão, do registro de um e de outro falante.

(E) consenso entre os registros dos dois falantes no tocante à norma padrão, já que ambos usam

as mesmas regras de regência.


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107. Árvore da Língua

Ao longo dos três andares, uma instalação de 16 metros de altura mostra palavras com

mais de 6 mil anos, projetadas em folhas da Árvore da Língua. Ela faz os significados dançarem

para falar da evolução do indo-europeu ao latim e, dele, ao português. Criada pelo designer Rafic

Farah, a escultura é pontuada por um mantra de Arnaldo Antunes, com os termos “língua” e

“palavra” cantados em vários idiomas. SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. Ano II, nº 6. São Paulo: Segmento, 2006.

O texto apresentado pertence ao domínio jornalístico. Sua finalidade e sua composição

estrutural caracterizam-no como:

(A) quadro informativo, pois apresenta dados sobre um objeto.

(B) notícia, já que leva informação atual a um público específico.

(C) reportagem, porque enfoca um assunto de forma abrangente.

(D) legenda, porque descreve elementos e retoma uma informação.

(E) entrevista, pois apresenta uma opinião sobre o local inaugurado.

108. Leia.

A relação entre texto e imagem potencializa a força de persuasão desse anúncio, que

apresenta como principal objetivo:

(A) informar as pessoas de que elas podem perder 70% do seu corpo.

(B) confrontar opiniões acerca do descaso para com o meio ambiente.

(C) enumerar fatos que possam trazer mais informações ao contexto.

(D) conscientizar de que o consumismo de água agride o planeta.

(E) sensibilizar quanto à situação dos que vivem sem água em sacrifício pelo planeta.


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109. Leia.

Na tira, o recurso utilizado para produzir humor é a:

(A) transformação da inércia em movimento por meio do balanço.

(B) universalização do enunciador por meio do uso da primeira pessoa do plural.

(C) polissemia da palavra balanço, ou seja, seus múltiplos sentidos.

(D) pressuposição de que o ócio é melhor que o trabalho.

(E) metaforização da vida como caminho a ser seguido continuamente.

110. O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles.

Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma

reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem:

(A) A força e a resistência humanas superam os danos

provocados pelo poder corrosivo das palavras.

(B) As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm

seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras.

(C) O significado dos nomes não expressa de forma justa e

completa a grandeza da luta do homem pela vida.

(D) Renovando o significado das palavras, o tempo permite

às gerações perpetuar seus valores e suas crenças.

(E) Como produto da criatividade humana, a linguagem tem

seu alcance limitado pelas intenções e gestos.

Ai, palavras, ai, palavras

que estranha potência a vossa!

Todo o sentido da vida

principia a vossa porta:

o mel do amor cristaliza

seu perfume em vossa rosa;

sois o sonho e sois a audácia,

calúnia, fúria, derrota...

A liberdade das almas,

ai! Com letras se elabora...

E dos venenos humanos

sois a mais fina retorta:

frágil, frágil, como o vidro

e mais que o aço poderosa!

Reis, impérios, povos, tempos,

pelo vosso impulso rodam...

MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985

(fragmento).


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Texto para as questões 111 e 112

CONFIDÊNCIA DO ITABIRANO

Alguns anos vivi em Itabira.

Principalmente nasci em Itabira.

Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro.

Noventa por cento de ferro nas calçadas.

Oitenta por cento de ferro nas almas.

E esse alheamento do que na vida é porosidade e comunicação.

A vontade de amar, que me paralisa o trabalho,

vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e sem horizontes.

E o hábito de sofrer, que tanto me diverte,

é doce herança itabirana.

De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço:

esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil,

este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval;

este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas;

este orgulho, esta cabeça baixa...

Tive ouro, tive gado, tive fazendas.

Hoje sou funcionário público.

Itabira é apenas uma fotografia na parede.

Mas como dói! (ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguillar, 2003.)

111. Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro.

Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes

e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular,

como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em

vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas,

conclui-se que o poema acima

(A) representa a fase heroica do Modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de

expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.

(B) apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de

fatos e dados históricos.

(C) evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de

imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição

do indivíduo.

(D) critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em

comparação com as prendas resgatadas de Itabira.

(E) apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da

infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos.


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112. Carlos Drummond de Andrade nasceu em Itabira do Mato Dentro, Minas Gerais. Conheceu a

notoriedade em 1928, com a publicação do polêmico poema No meio do caminho. Sobre este

poeta, é correto afirmar:

(A) É autor de versos cujos temas, retirados do quotidiano, expressam a dolorosa situação do

homem, que, mesmo entre tantos outros, continua sozinho no mundo.

(B) Pertence a uma geração de representativos poetas brasileiros como Manuel Bandeira, Mário

de Andrade e Raimundo Corrêa.

(C) É considerado um poeta simbolista porque tematiza as relações entre o mundo real e a

fantasia do homem contemporâneo.

(D) Publicou também as obras Vou me embora pra Pasárgada e A verdadeira arte de viajar.

(E) Foi autor de uma poética extensa e escreveu um único romance, intitulado Mar morto.

113. Macunaíma – obra-prima de Mário de Andrade – é um dos livros que melhor representam a

produção literária brasileira do presente século. O livro faz parte da primeira fase modernista – a

fase heroica. A influência das vanguardas europeias é visível em várias técnicas inovadoras de

linguagem que a obra apresenta. Por isso, Macunaíma pode oferecer algumas dificuldades ao

leitor desavisado. Além disso, há inúmeras referências ao folclore brasileiro.

A narrativa também se aproxima da oralidade – no capítulo “Cartas pras Icamiabas”, Macunaíma

ironiza o povo de São Paulo, que fala em uma língua e escreve em outra.

Sobre essa obra de Mário de Andrade, pode-se dizer que sua principal característica é:

(A) Traçar, como no Romantismo, o perfil do índio brasileiro como protótipo das virtudes

nacionais.

(B) Ser um livro em que se encontram representados os princípios que orientam o movimento

modernista de 22, dentre os quais o fundamental é a aproximação da literatura à música.

(C) Analisar, de modo sistemático, as inúmeras variações sociais e regionais da língua

portuguesa no Brasil, destacando em especial o tupi-guarani.

(D) Ser um texto em que o autor subverte, na linguagem literária, os padrões vigentes, ao fazer

conviver, sem respeitar limites geográficos, formas linguísticas oriundas das mais diversas partes

do Brasil.

(E) Exaltar, de forma especial, a cultura popular regional, particularmente a representativa do

Norte e Nordeste brasileiro.

114. A literatura de 1930 é demarcada por uma temática social, em que o urbano e o rural se

intercruzam, haja vista os romances de José Lins do Rego, Graciliano Ramos e Jorge Amado. Os

dois primeiros autores dão prioridade às histórias que transcorrem em espaço rural; a mesma

coisa já não se pode afirmar em relação à obra de Jorge Amado, pois grande parte dela tem

como ambiente a cidade da Bahia, atual Salvador.


http://www.coladaweb.com/literatura/macunaima-analise


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Com base no exposto, observe as imagens a seguir:

Analise as seguintes afirmativas:

I. As três imagens referem-se, de modo simultâneo, às obras dos romancistas de trinta, José Lins

do Rego, Graciliano Ramos e Jorge Amado, pois a produção artística desses autores relata

acontecimentos que ocorrem nos três espaços representados nas imagens expostas.

II. Dos três autores mencionados, dois deles têm textos memorialistas, Graciliano Ramos, por

relatar as memórias dos anos que passou na prisão, e Jorge Amado, quando narra a história

dos amores de Gabriela com Nacib e de Dona Flor com os seus dois maridos.

III. Há antagonismo entre as imagens 1, 2 e 3, respectivamente, com os romances de José Lins

do Rego, Graciliano Ramos e Jorge Amado os quais, pelo fato de fazerem parte da geração

denominada regionalista, mimetizam, de modo crítico, aspectos da realidade que têm por

cenários o campo e a cidade.

IV. A imagem 2 representa o espaço onde transcorrem os acontecimentos relatados nos

romances do ciclo do açúcar, de José Lins do Rego, enquanto a 3 relaciona-se com o cenário

da seca, tema central de Vidas Secas. Trata-se de uma narrativa de Graciliano Ramos, na qual

o animal e o homem se equivalem, pois, enquanto Fabiano se considera “bicho”, Baleia nutre

sentimentos humanos.

V. Dos três autores, o único que apresenta, na maioria de seus romances, um cenário urbano tal

qual se encontra representado na imagem 3 é Jorge Amado, cuja crítica social se volta para

acontecimentos na cidade da Bahia, atual Salvador.

Está(ão) CORRETA(S) apenas

(A) I, II e III.

(B) I e II.

(C) IV.

(D) I e V.

(E) I, III e IV.


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115.

A História, mais ou menos

Negócio seguinte. Três reis magrinhos ouviram um plá de que tinha nascido um Guri. Viram o

cometa no Oriente e tal e se flagraram que o Guri tinha pintado por lá. Os profetas, que não eram

de dar cascata, já tinham dicado o troço: em Belém, da Judeia, vai nascer o Salvador, e tá falado.

Os três magrinhos se mandaram. Mas deram o maior fora. Em vez de irem direto para Belém,

como mandava o catálogo, resolveram dar uma incerta no velho Herodes, em Jerusalém. Pra

quê! Chegaram lá de boca aberta e entregaram toda a trama. Perguntaram: Onde está o rei que

acaba de nascer? Vimos sua estrela no Oriente e viemos adorá-lo. Quer dizer, pegou mal. Muito

mal. O velho Herodes, que era o dono da praça. Mas comeu em boca e disse: Joia. Onde é que

esse guri vai se apresentar? Em que canal? Quem é o empresário? Tem baixo elétrico? Quero

saber tudo. Os magrinhos disseram que iam flagrar o Guri e na volta dicavam tudo para o coroa. VERISSIMO, L. F. O nariz e outras crônicas. São Paulo: Ática, 1994.

Na crônica de Verissimo, a estratégia para gerar o efeito de humor decorre do(a)

(A) linguagem rebuscada utilizada pelo narrador no tratamento do assunto.

(B) inserção de perguntas diretas acerca do acontecimento narrado.

(C) caracterização dos lugares onde se passa a história.

(D) emprego de termos bíblicos de forma descontextualizada.

(E) contraste entre o tema abordado e a linguagem utilizada.

116. Leia o poema a seguir.

Augusto de Campos, 1962.

A partir da leitura do poema, pode-se afirmar que o Concretismo brasileiro caracteriza-se por:

(A) renovar os temas, privilegiando a revelação expressionista dos estados psíquicos do poeta.

(B) explorar a estética do som, da letra impressa, da linha, dos espaços brancos da página.

(C) preocupar-se com a correção sintática e pelo desinteresse pela exploração de campos

semânticos novos.

(D) apresentar descaso pelos aspectos formais do poema.

(E) preferir a linguagem formalmente correta.


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117. Dadá nasce em Zurique, em 1916, [...] a partir da fundação, por parte dos seus membros, do

Cabaret Voltaire, círculo literário e artístico destituído de programa, mas decidido a ironizar e

desmistificar todos os valores constituídos da cultura passada, presente e futura. O nome Dadá

também é casual, escolhido abrindo-se um dicionário ao acaso. As manifestações do grupo

dadaísta são deliberadamente desordenadas, desconcertantes, escandalosas [...] (Adaptado: ARGAN, G. C. Arte Moderna. São Paulo: Cia das Letras, 1992. p. 355.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o Dadaísmo é correto afirmar:

(A) A desconexão entre os diversos elementos utilizados atestam o caráter dos trabalhos do

movimento em questão.

(B) Como se constata em suas obras, o referido movimento foi a mais importante influência para

Anita Malfatti, artista que expôs na Semana de Arte de 1922, aqui no Brasil.

(C) A presença de letras e numerais indica que o movimento havia sido influenciado pela poesia

concreta dos irmãos Haroldo e Augusto de Campos.

(D) Trata-se de um movimento cuja pintura apresentava um caráter realista, com grande apuro

técnico.

(E) Em virtude do volume adquirido em consequência da colagem, os trabalhos transitam entre

pintura e escultura, não havendo manifestações na literatura.

118. Vivia longe dos homens, só se dava bem com animais. Os seus pés duros quebravam

espinhos e não sentiam a quentura da terra. Montado confundia-se com o cavalo, grudava-se a

ele. E falava uma linguagem cantada, monossilábica e gutural, que o companheiro entendia. A

pé, não se aguentava bem. Pendia para um lado, para o outro lado, cambaio, torto e feio. Às

vezes, utilizava nas relações com as pessoas a mesma língua com que se dirigia aos brutos –

exclamações, onomatopeias. Na verdade falava pouco. Admira as palavras compridas e difíceis

da gente da cidade, tentava reproduzir algumas em vão, mas sabia que elas eram inúteis e talvez

perigosas. Graciliano Ramos. Vidas Secas. São Paulo: Martins, 23. ed., 1969, p. 75.

.

No texto, a referência aos pés:

(A) Constitui um jogo de contrastes entre o mundo cultural e o mundo físico do personagem.

(B) Acentua a rudeza do personagem, em nível físico.

(C) Justifica-se como preparação para o fato de que o personagem não estava preparado para

caminhada.

(D) Serve para demonstrar a capacidade de pensar do personagem.

(E) Enfatiza a paixão pelas palavras difíceis.


17

119. João Cabral de Melo Neto nasceu em Recife, em uma família com importantes ligações

literárias: era primo do poeta Manuel Bandeira e do sociólogo Gilberto Freyre. Dentre os temas

com os quais trabalhou, destaca-se principalmente a reflexão sobre o fazer poético. São

frequentes em suas obras os metapoemas, ou seja, os poemas que falam sobre a composição

poética.

Dentre os versos transcritos a seguir, aqueles que apresentam João Cabral de Melo Neto como

um poeta cuja poesia versa constantemente sobre o próprio fazer poético são

(A) "A luta branca sobre o papel

que o poeta evita,

luta branca onde corre o sangue

de suas veias de água salgada".

(B) "Nas praias do Nordeste, tudo padece

com a ponta de finíssimas agulhas:

primeiro com as agulhas de luz."

(C) "O que o mar não aprende do Canavial:

a veemência passional da preamar;

a mão-de-pilão das ondas na areia,

moída e miúda, pilada do que pilar."

(D) "O sol em Pernambuco leva dois sóis,

sol de dois canos, de tiro repetido;

o primeiro dos dois, o fuzil de fogo,

incendeia a terra: tiro de inimigo."

(E) "Os rios, de tudo o que existe vivo,

vivem a vida mais definida e clara."

Textos para as questões 120 e 121

Texto I

Agora Fabiano conseguia arranjar as ideias. O que o segurava era a família. Vivia preso como um

novilho amarrado ao mourão, suportando ferro quente. Se não fosse isso, um soldado amarelo

não lhe pisava o pé não. (…) Tinha aqueles cambões pendurados ao pescoço. Deveria continuar

a arrastá-los? Sinhá Vitória dormia mal na cama de varas. Os meninos eram uns brutos, como o

pai. Quando crescessem, guardariam as reses de um patrão invisível, seriam pisados,

maltratados, machucados por um soldado amarelo. Graciliano Ramos. Vidas Secas. São Paulo: Martins, 23. ed., 1969, p. 75.

Texto II

Para Graciliano, o roceiro pobre é um outro, enigmático, impermeável. Não há solução fácil para

uma tentativa de incorporação dessa figura no campo da ficção. É lidando com o impasse, ao

invés de fáceis soluções, que Graciliano vai criar Vidas Secas, elaborando uma linguagem, uma

estrutura romanesca, uma constituição de narrador em que narrador e criaturas se tocam, mas

não se identificam. Em grande medida, o debate acontece porque, para a intelectualidade

brasileira naquele momento, o pobre, a despeito de aparecer idealizado em certos aspectos,

ainda é visto como um ser humano de segunda categoria, simples demais, incapaz de ter

pensamentos demasiadamente complexos.



18

O que Vidas Secas faz é, com pretenso não envolvimento da voz que controla a narrativa, dar

conta de uma riqueza humana de que essas pessoas seriam plenamente capazes. Luís Bueno. Guimarães, Clarice e antes. In: Teresa. São Paulo: USP, n.° 2, 2001, p. 254.

120. A partir do trecho de Vidas Secas (texto I) e das informações do texto II, relativas às

concepções artísticas do romance social de 1930, avalie as seguintes afirmativas.

I. O pobre, antes tratado de forma exótica e folclórica pelo regionalismo pitoresco,

transforma-se em protagonista do romance social de 30.

II. A incorporação do pobre e de outros marginalizados indica a tendência da ficção brasileira

da década de 30 de tentar superar a grande distância entre o intelectual e as camadas

populares.

III. Graciliano Ramos e os demais autores da década de 30 conseguiram, com suas obras,

modificar a posição social do sertanejo na realidade nacional.

É correto apenas o que se afirma em:

(A) I.

(B) II.

(C) III.

(D) I e II.

(E) II e III.

121. No texto II, verifica-se que o autor utiliza

(A) linguagem predominantemente formal, para problematizar, na composição de Vidas Secas,

a relação entre o escritor e o personagem popular.

(B) linguagem inovadora, visto que, sem abandonar a linguagem formal, dirige-se diretamente ao

leitor.

(C) linguagem coloquial, para narrar coerentemente uma história que apresenta o roceiro pobre

de forma pitoresca.

(D) linguagem formal com recursos retóricos próprios do texto literário em prosa, para analisar

determinado momento da literatura brasileira.

(E) linguagem regionalista, para transmitir informações sobre literatura, valendo-se de

coloquialismo, para facilitar o entendimento do texto.

122. Foi no cenário da cidade de São Paulo do início do século XX que Di Cavalcanti passou a

conviver com Mario e Oswald de Andrade, Tarsila do Amaral, Anita Malfatti e Brecheret. Mais

tarde, em 1922, ele seria o principal idealizador da Semana de Arte Moderna de 1922, que deu

início ao movimento modernista no Brasil, e onde exporia doze pinturas.

Para se ter uma ideia da qualidade de suas obras, até hoje, Di Cavalcanti é um dos artistas mais

concorridos no mundo inteiro em leilões. A pintura de Di Cavalcanti representa toda uma imagem

do país no mundo afora, ressaltando a sua exuberância natural e humana: é indiscutivelmente

figura chave da arte brasileira. Todo o seu entendimento tem passagem obrigatória por Di

Cavalcanti.



19

A Semana de Arte Moderna de 1922 trouxe, como importante consequência para a sociedade, (A) o desprezo pelos movimentos de vanguarda, a

exemplo do Cubismo e do Expressionismo, pois os

ideais propostos não correspondiam à realidade

brasileira.

(B) a preferência por temas ligados a fatos históricos

consagrados, narrados de forma idealizada e em total

obediência às exigências da língua padrão.

(C) o estabelecimento de regras rígidas e definidas para

a criação poética e para a narrativa, agrupando, dessa

forma, as diferentes correntes artísticas daquele

momento.

(D) a percepção de que os modelos artísticos europeus

deveriam ser substituídos pelos dos EUA, já que esse

país despontava como nação líder.

(E) a conscientização dos brasileiros sobre a riquíssima

cultura de nosso país, sobretudo a popular, que até

então era discriminada pelas elites.

Cinco Moças de Guaratinguetá, Di Cavalcanti.

123. Uma linha de coerência se esboça através dos zigue-zagues de sua vida. Ora espiritualista,

ora marxista, criando um dia o Pau-Brasil, e logo buscando universalizá-lo em antropofagia,

primitivo e civilizado a um tempo, como observou Manuel Bandeira, solapando o edifício burguês

sem renunciar à habitação em seus andares mais altos, Oswald manteve sempre intata sua

personalidade, de sorte a provocar, ainda em seus últimos dias, a irritação ou a mágoa que

inspirava quando ainda modernista de 1922. Carlos Drummond de Andrade, Poesia e prosa.

Carlos Drummond de Andrade, ao opinar sobre Oswald de Andrade, vale-se da ironia, que fica

evidente numa das observações que relaciona o lado político e ideológico, a personalidade e o

comportamento em termos de classe social. A ironia de Drummond se manifesta com clareza no

segmento

(A) “Uma linha de coerência se esboça através dos ziguezagues de sua vida.”

(B) “[...]criando um dia o Pau-Brasil, e logo buscando universalizá-lo em antropofagia.[...]”

(C) “[...]primitivo e civilizado a um tempo, como observou Manuel Bandeira. [...]”

(D) “[...]solapando o edifício burguês sem renunciar à habitação em seus andares mais altos. [...]”

(E) “[...]Oswald manteve sempre intata sua personalidade, de sorte a provocar, ainda em seus

últimos dias, a irritação ou a mágoa. [...]”


20

124. Os poetas e escritores modernistas, dentre outras posturas, defenderam a linguagem

coloquial, incorporaram léxico e construções de extração popular e regional e valorizaram

elementos nacionais. Pode-se identificar num outro momento anterior da literatura que, dentro de

um espírito nacionalista, também houve a defesa de uma possível “língua brasileira”, fato este

verificado pela frase:

(A) “Porque o escrever — tanta perícia, / Tanta requer, / Que ofício tal... nem há notícia / De outro

qualquer.” (Olavo Bilac)

(B) “O defeito que eu vejo nessa lenda [Iracema], o defeito que vejo em todos os livros brasileiros,

e contra o qual não cessarei de bradar intrepidamente é a falta de correção na linguagem

portuguesa, ou antes a mania de tornar o brasileiro uma língua diferente do velho português (...)”

(Pinheiro Chagas)

(C) “O povo que chupa o caju, a manga, o cambucá e a jabuticaba pode falar uma língua com

igual pronúncia e o mesmo espírito do povo que sorve o figo, a pêra, o damasco e a nêspera?”

(José de Alencar)

(D) “Quando sinto a impulsão lírica escrevo sem pensar tudo o que meu inconsciente me grita”

(Mário de Andrade)

(E) “A grande poesia consiste na linguagem carregada de significação no mais alto grau possível”

(Ezra Pound)

125. Menotti Del Picchia, um dos integrantes do grupo idealizador da Semana de Arte Moderna

de 1922, resumiu de modo objetivo o projeto literário da primeira geração de modernistas

brasileiros. Segundo ele, o grupo da Semana “não formulou um código: formou uma consciência,

um movimento libertador a integrar nosso pensamento e nossa arte na nossa paisagem e no

nosso espírito dentro da autêntica brasilidade”. Mais uma vez, a busca pela identidade nacional

voltava ao centro do projeto literário de uma geração.

Dentre as características do Modernismo de 1922, também chamado de “fase heroica”, estão

(A) o espírito polêmico e destruidor, a valorização poética do cotidiano, o nacionalismo, a busca

da originalidade a qualquer preço.

(B) a temática ampla com preocupação filosófica, o predomínio do romance regionalista, a

valorização do cotidiano, o nacionalismo.

(C) o espírito polêmico, a busca da originalidade, o predomínio do romance psicológico, a

valorização da cidade e das máquinas.

(D) a visão futurista, o espírito polêmico e destruidor, o predomínio da prosa, a valorização da

cidade e das máquinas.

(E) a valorização poética do cotidiano, a linguagem repleta de neologismos, o escapismo e a

busca da poesia na natureza.


21

126. Não tenho uma palavra a dizer. Por que não me calo, então? Mas se eu não forçar a palavra

a mudez me engolfará para sempre em ondas. A palavra e a forma serão a tábua onde boiarei

sobre vagalhões de mudez. E se estou adiando começar é também porque não tenho guia. O

relato de outros viajantes poucos fatos me oferecem a respeito da viagem: todas as informações

são terrivelmente incompletas. Sinto que uma primeira liberdade está pouco a pouco me

tomando... Pois nunca até hoje temi tão pouco a falta de bom-gosto: escrevi “vagalhões de

mudez”, o que antes eu não diria porque sempre respeitei a beleza e a sua moderação intrínseca.

Disse “vagalhões de mudez”, meu coração se inclina humilde, e eu aceito. Terei enfim perdido

todo um sistema de bom gosto? Mas será este o meu ganho único? Quanto eu devia ter vivido

presa para sentir-me agora mais livre somente por não recear mais a falta de estética... Ainda não

pressinto o que mais terei ganho. Aos poucos, quem sabe, irei percebendo. Por enquanto o

primeiro prazer tímido que estou tendo é o de constatar que perdi o medo do feio. E essa perda é

de uma tal bondade. É uma doçura. LIPSPECTOR, Clarice. A paixão segundo G.H.

Clarice Lispector é um dos principais nomes da geração de 45 e uma das principais expressões

da ficção brasileira de todos os tempos. O trecho acima é parte de um de seus consagrados

romances, e apresenta características fundamentais de sua obra. Sobre as características desta

escritora, é correto afirmar que

(A) a causa socialista e posteriormente o ceticismo político marcaram sua vida. Sua obra pode ser

dividida em quatro fases: fase gauche, fase social, fase do “não” e fase da memória.

(B) sua poesia é marcada pela presença constante de metáforas e símbolos, inclinação para o

surrealismo e os contrastes entre o abstrato e o concreto. Sua obra sofreu grande influência do

marxismo.

(C) sua prosa e poesia foram marcadas por temas relacionados à paisagem nordestina, denúncia

da condição de exploração e marginalização dos negros e, a partir de 1935, sua obra ganhou

também enfoque religioso em virtude de sua conversão ao catolicismo.

(D) nunca esteve filiada a nenhum movimento literário, contudo, é possível observar certa

inclinação neossimbolista em razão da presença de temas como o espiritualismo e o orientalismo

em sua obra poética.

(E) a pesquisa estética e a renovação das formas de expressão literária são características da

obra da escritora, que utilizou amplamente a técnica do fluxo de consciência, transferindo a

experiência interior para o primeiro plano da criação literária.


22

127. — Nonada. Tiros que o senhor ouviu foram de briga de homem não, Deus esteja. Alvejei

mira em árvore, no quintal, no baixo do córrego. Por meu acerto. Todo dia isso faço, gosto; desde

mal em minha mocidade.

*Nonada: pode-se traduzir o significado de “nonada” como se o signo fosse um nome: “o

nada”, “coisa alguma”; como um pronome substantivo: “nada”; como um advérbio: “em lugar

algum”, “em parte alguma”, “no nada”; como uma predicação: “algo não é coisa alguma”,

“isso é nada”, “algo é no nada”, “algo é nada”.

Acompanhado dos chefes-de-turma ― que ele dava patente de serem seus sotenentes e oficiais

de seu terço ― Zé Bebelo, montado num formudo ruço-pombo e com um chapéu distintíssimo

na cabeça, repassava daqui p’r’ali, eguando bem, vistoriava.

*Formudo: formudo = formoso + sufixo de grau 3 aumentativo de adjetivo –udo.

Os fragmentos que você leu acima fazem parte do romance Grande Sertão: Veredas, de

Guimarães Rosa. A partir da leitura dos trechos, é possível observar uma grande característica da

linguagem desse escritor:

(A) uso constante de linguagem formal e arcaica.

(B) emprego de empréstimos linguísticos.

(C) uso constante de figuras de linguagem sonoras.

(D) gosto pelos neologismos semânticos e sintáticos.

(E) gosto pela linguagem culta, típica dos intelectuais contemporâneos a ele.


23

128.

As aparências revelam

Afirma uma Firma que o Brasil

confirma: “Vamos substituir o

Café pelo Aço”.

Vai ser duríssimo descondicionar

o paladar

Não há na violência

que a linguagem imita

algo da violência

propriamente dita?

Com base na leitura do poema, assinale a(s) proposição (ões) correta (s) acerca da Poesia

Marginal:

I. Entre as temáticas das quais se ocupou a poesia marginal da década de 1970, havia espaço

para painéis sociais, para a memória afetiva e a pesquisa poética e para o registro literário da

intimidade. Sem grandes exageros, a única regra era atender aos princípios da norma padrão da

língua.

II. Os versos “Vai ser duríssimo descondicionar / o paladar” podem ser entendidos

metaforicamente como uma referência a sacrifícios impostos à população, obrigada a acomodar-

se a uma nova ordem econômica.

III. Nos poemas reunidos em Poesia marginal, os autores enfocam a denúncia e a crítica social de

uma maneira sisuda, sem apelar para o humor, pois visam conferir credibilidade ao que é dito.

IV. A frase “Vamos substituir o Café pelo Aço” pode ser interpretada como uma referência à

abertura do país para a exportação de minérios, defendida por empresários e pelo Governo à

época da Ditadura Militar.

V. No primeiro e segundo versos, no jogo de palavras “Afirma”, “Firma” e “confirma”, repete-se o

segmento firma; isso pode ser interpretado como uma referência à influência das grandes

empresas nas políticas estatais.

VI. Na estrofe final, observa-se como Cacaso procura desvincular a linguagem das práticas

sociais, ao propor que não há violência nas palavras em si, mas apenas na realidade a que elas

se referem.

(A) II, IV e V.

(B) I, III e V.

(C) II, V e VI.

(D) I, II e IV.

(E) Apenas VI.

CACASO. As aparências revelam. In: WEINTRAUB,

Fabio (Org). Poesia marginal. São Paulo: Ática, 2004.

p. 61. Para gostar de ler 39.


24

129.

de sol a sol

soldado

de sal a sal

salgado

de sova a sova

sovado

de suco a suco

sugado

de sono a sono sonado

sangrado

de sangue a sangue.

O poema concretista, acima transcrito, apresenta as seguintes inovações no campo verbal e

visual:

(A) abolição do verso tradicional; desintegração do sistema em seus morfemas; a palavra dá lugar

ao símbolo gráfico.

(B) apresentação de um ideograma; uso de estrangeirismos; esfacelamento da linguagem

(C) ausência de sinais de pontuação; uso intensivo de certos fonemas; jogos sonoros e uso de

justaposição.

(D) uso construtivo dos espaços brancos; neologismo; separação dos sufixos e dos prefixos; uso

de versos alexandrinos.

(E) apresentação de trocadilhos; usos de termos plurilinguísticos; desintegração da palavra e

emprego de símbolos gráficos.


25

INGLÊS

Proverbs

1- “A rich heart may be under a poor coat.” Gaelic proverb

2- “A golden cage is still a cage.” Mexican proverb

3- “A little man often casts a long shadow.” Italian proverb

130. Considerando a seleção de provérbios acima, é correto afirmar que:

(A) o número 2 se aplica somente ao mundo animal.

(B) o provérbio 1 faz referência à saúde mental.

(C) o provérbio 3 refere-se ao caráter da pessoa.

(D) o provérbio italiano valoriza a altura das pessoas.

(E) o tema comum a todos é desconfiar de tudo que for dourado.

World Without Walls: Learning Well with Others

How to teach when learning is everywhere. By Will Richardson

For educators and the schools in which they teach, the challenges of this moment are significant.

Our ability to learn whatever we want, whenever we want, from whomever we want is rendering

the linear, age-grouped, teacher-guided curriculum less and less relevant.

Experts are at our fingertips, through our keyboards or cell phones, if we know how to find and

connect to them. Content and information are everywhere, not just in textbooks.

And the work we create and publish is assessed by the value it brings to the people who read it,

reply to it, and remix it. Much of what our students learn from us is unlearned once they leave us;

paper is not the best way to share our work, facts and truths are constantly changing, and working

together is becoming the norm, not the exception.

131. O artigo acima, escrito por um professor, comenta o processo de aprendizagem na era da colaboração. Em termos gerais, o autor apresenta: (A) características da educação de hoje e sugestões sobre como lidar com esses aspectos. (B) opiniões sobre como se dá o processo de aprendizagem hoje em oposição à estrutura escolar atual. (C) fatos que comprovam pelo senso comum e por dados colhidos em trabalhos científicos. (D) dicas para acessarmos a informação que quisermos, quando quisermos e da fonte que quisermos. (E) uma lista de motivos pelos quais a escola tem sua estrutura curricular cada vez mais

modificada.


26

Examine o quadrinho

132. O homem responde que a empresa (A) utiliza práticas de conservação ambiental e de reciclagem de papel. (B) trabalha somente com matérias-primas naturais de fontes renováveis. (C) tem uma publicação que pretende parecer ambientalmente correta. (D) esclarece todas as dúvidas sobre o meio ambiente em seu livreto. (E) utiliza imagens de seus produtos que comprovam sua responsabilidade ambiental.

Música: Calling occupants of interplanetary craft (Carpenters)

In your mind you have capacities you know

To telepath messages through the vast unknown

Please close your eyes and concentrate

With every thought you think

Upon the recitation we’re about to sing

Calling occupants of interplanetary craft

Calling occupants of interplanetary most extraordinary craft



Calling occupants of interplanetary, most extraordinary craft

You’ve been observing our earth

And we’d like to make a contact with you

We are your friends


Calling occupants of interplanetary ultra-emissaries

We’ve been observing your earth

And one night we’ll make a contact with you

We are your friends

Calling occupants of interplanetary quite extraordinary craft

And please come in peace, we beseech you

Only a landing will teach them

Our earth may never survive

So do come, we beg you

Please interstellar policeman



27

Oh won’t you give us a sign

Give us a sign that we’ve reached you

With your mind you have ability to form

And transmit thought energy far beyond the norm

You close your eyes, you concentrate

Together that’s the way

To send the message

We declare world contact day

Calling occupants

Calling occupants

Calling occupants of interplanetary, anti-adversary craft

We are your friends

133. Em qual alternativa todas as palavras se relacionam à ideia de “comunicação”?

(A) Calling, telepath, energy e contact.

(B) Calling, messages, transmit e energy.

(C) Calling, telepath, transmit e contact.

(D) Energy, messages, reached e together.

(E) Telepath, messages, contact e together.

134. O verso Only a landing will teach them indica que

(A) não há interesse em receber extraterrestres no planeta Terra.

(B) somente os extraterrestres podem nos ensinar como sobreviver.

(C) os extraterrestres somente vigiarão o planeta Terra.

(D) há um temor de que os extraterrestres venham ao planeta Terra.

(E) o planeta Terra não sobreviveria a uma visita de extraterrestres.

135. As palavras unknown, beseech, survive e interstellar podem ser entendidas,

respectivamente, como

(A) desconhecido, suplicar, sobreviver e interestelar.

(B) desconhecido, benzer, sobrenatural e interestelar.

(C) estranho, benzer, suplicar e interplanetário.

(D) conhecido, suplicar, sobreviver e interplanetário.

(E) estranho, benzer, sobrenatural e interplanetário.


28

ESPANHOL

Texto 1

Silencio... ¡Chicos meditando!

En INECO lanzaron un taller de Mindfulness para niños y adolescentes. ¿El objetivo?

Explorar, con la frescura y espontaneidad de los niños, la capacidad de concentrar la mente,

conectar (con uno y el entorno) y autorregular estados emocionales a partir de una actividad

meditativa.

Vivimos tiempos ansiosos, urgentes, dispersos. La agenda cargada no ayuda y la

tecnología, a pura velocidad, complica las cosas. En las grandes ciudades, las familias, en

general, están atravesadas por la prisa, la multitarea y la sobrecarga de actividades y

preocupaciones. Todo es "non-stop", la cabeza no para y el cuerpo, las emociones y el puro

presente se pierden en el camino, siempre desconectados. Nos pasa a los "grandes" y les pasa a

los "chicos", inmersos todos en la misma rutina.

Para parar, para explorar, para conectar y autorregular emociones y ansiedades, INECO

acaba de lanzar un taller de Mindfulness para chicos y adolescentes. El primer encuentro arranca

este viernes, 2 de noviembre, y dura 60 minutos. Es un taller experiencial participativo y tiene

objetivos más que interesantes.

ELUSTONDO, Georgina. <http://entremujeres.clarin.com/vida-sana/salud/minfulness-chicos-ninosadolescente-deficit-ansiedad-ADD-meditacion-

Silencio-Chicos-meditando_0_802719797.html>. Acesso em: 20 fev. 2014 (fragmento).

130. A oficina para crianças e adolescentes de que trata o texto busca:

(A) suprimir a tendência às preocupações.

(B) reduzir a urgência dos compromissos.

(C) estimular a capacidade de concentração.

(D) controlar a predisposição à tecnologia.

(E) regulara as várias tarefas.

Texto 2

Los niños británicos de tres y cuatro años juegan con la tableta en su casa. Por lo menos el

28% de ellos, según el estudio anual de Ofcom, el regulador de las telecomunicaciones británicas,

que analiza el uso en casa de los aparatos electrónicos entre la juventud.

En el grupo de niños de 8-11 años, el 18% es propietario de un smartphone y en la misma

proporción de una tableta; pero mientras la cuota del teléfono inteligente se mantiene estable de

un año para otro, la de la tableta ha crecido cuatro veces desde 2012, cuando era de un 4%.

En tres años de vida, es el aparato electrónico imprescindible del hogar. La tableta es el

primer aparato que usan los niños más pequeños de la encuesta, de entre 3 y 4 años de edad; el

28% de ellos las usan, aunque no son suyas; pero también es el aparato que ha conseguido que

caiga el uso de televisores, consolas, radios y DVD en los dormitorios de los niños.

Disponível em: <http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2013/10/03/actualidad/1380823615_874232.html>. Acesso em: 03/10/2013.



29

131. O texto apresenta dados de um estudo realizado pela Ofcom sobre o uso de novas

tecnologias pelas crianças britânicas. A respeito do estudo realizado, pode-se inferir que:

(A) as crianças britânicas com mais de cinco anos costumam brincar com smartphones.

(B) o tablet é um dos primeiros aparelhos eletrônicos utilizados pelas crianças britânicas.

(C) a cota de smartphones é proporcional à de tablets usados entre os jovens.

(D) o tablet, embora muito utilizado entre as crianças, não conseguiu diminuir o uso de outros

aparelhos eletrônicos.

(E) o uso do smartphone é menor entre crianças de oito a onze anos.

Texto 3

Tweeter o Twitter? Se parece, pero no es lo mismo. Wall Street es un mundo de

percepciones, y eso hace que un valor de bandazos a la mínima de cambio. Cuando se huele a

oportunidad de hacer dinero, el instinto animal ciega los números. Pero lo que acaba de pasar

con una firma conocida como Tweeter Home, revela también hasta qué punto la confusión puede

jugar malas pasadas. La acción de la sociedad se disparó más de un 1.000% justo cuando Twitter

acababa ayer de abrir sus cuentas al mundo y daba pasos hacia su salida a Bolsa. Dos nombres

muy parecidos que esconden a empresas que nada tienen que ver y que han provocado una

confusión muy rentable para las acciones de la pequeña y quebrada Tweeter. Disponível em: <http://economia.elpais.com/economia/2013/10/04/actualidad/1380905346_226007.html>.Acesso em: 04/10/2013.

132. A respeito da confusão causada pelos nomes Tweeter e Twitter, pode-se afirmar que:

(A) Twitter teve suas ações valorizadas em mais de 1.000%.

(B) a grande confusão causada pelos nomes parecidos proporcionou a subida dos preços das

ações de ambas as empresas.

(C) a empresa Tweeter teve suas ações valorizadas, pois muitos investidores a confundiram com

o nome Twitter.

(D) o equívoco não foi nada lucrativo para a empresa Twitter.

(E) Tweeter e Twitter não lucraram com o equívoco causado pelos nomes semelhantes.


30

Texto 4

133. É possível inferir que o autor da vinheta procura:

(A) ironizar as pessoas que não sabem votar

(B) censurar a falta de objetivos dos políticos.

(C) mostrar que certos políticos enganam as pessoas.

(D) se mostram com freqüência muito sensatos.

(E) aceitam as críticas bem elaboradas.

Texto 5

Mujica a Galeano: “Gracias por tu vida, querido compañero”

abr 14 2015 10:55

El senador y expresidente José Mujica dedicó su espacio radial Hablando al Sur, de M24,

al recuerdo del escritor Eduardo Galeano.“Hoy despedimos a un ilustre compatriota, a un

intelectual de enorme fuste que a lo largo de varias décadas se fue haciendo a sí mismo un

autodidacta del pensamiento, inconformista neto, buceador entre la historia y la poesía, comenzó

diciendo Mujica. Y agregó que el escritor, “desde muy joven fue labrando un gigantesco camino

que como consecuencia nos ayudó a todos los latinoamericanos a contemplar nuestras propias

raíces”.

“Algo así como un historiador poeta o poeta de la historia”. Así se refirió el senador a

Galeano, y luego señaló “más que iluminar verdades, sus trabajos nos pintaron nuestros dolores y

nuestro sentires comunes”.


31

Mujica contó que en sus años como presidente de La República y “conociendo la fragilidad

de su salud”, tuvo “el honor de visitarlo directamente un par de veces”.

Una de ellas fue mientras el escritor estaba internado en un hospital y la otra fue en su

propia casa. “Hace poco tiempo estuve a darle un abrazo en su casa y fui con mi querida

compañera Lucía. Porque uno cuando se pone viejo a veces presiente y yo sentía que, como

presidente, institucionalmente debía simbolizar en un abrazo la gratitud a esa hermosa vida que

en cualquier momento se podía ir por razones biológicas. Y así fue, sostuvo Mujica.

“Hay una larguísima marcha de corrientes revisionistas de la dura historia del Río de la

Plata y de nuestra América Latina”, señaló, y agregó que “muchas veces en la historia también la

academia se equivocó de punta a punta”.

“Pero Galeano supo sumar a todos esos trabajos um esfuerzo minucioso desenterrando

hasta leyendas aborígenes y fue descubriendo una especie de pasado telúrico y hasta pintó

cosmologías culturales de pueblos ancestrales que están en el corazón de la historia de América”,

opinó.

“Un formidable autodidacta cultural, insaciable por su sed de conocimiento y su búsqueda

permanente de la belleza, cosa que hizo por donde anduvo en la vida. Hasta en su visión

futbolera no podría abandonar ese amor por la belleza”, así recordó Mujica al escritor. (Fonte: http://www.elais.com.uy/informacion/mujica-galeano-gracias-vida.html (adaptado). Acesso em 17 abr. 2015.

134. O texto, publicado no jornal “El País”, traz sobre a morte de Eduardo Galeano, a visão de:

(A) um escritor.

(B) um ex presidente.

(C) o autor do texto.

(D) o próprio jornal.

(E) o leitor.

135. A obra de Eduardo Galeano, em palavras de José Mujica, tem uma enorme relevância pelo

fato de possibilitar o reconhecimento da história dos:

(A) latinoamericanos.

(B) uruguayos.

(C) rioplatenses.

(D) indígenas.

(E) argentinos.


32

CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

136. Um técnico precisa consertar o termostato do aparelho de ar-condicionado de um escritório,

que está desregulado. A temperatura T, em graus Celsius, no escritório, varia de acordo com a

função T(h) A B sen (h 12) ,12

π

sendo h o tempo, medido em horas, a partir da meia-noite

(0 h 24) e A e B os parâmetros que o técnico precisa regular. Os funcionários do escritório

pediram que a temperatura máxima fosse 26 C, a mínima 18 C, e que durante a tarde a

temperatura fosse menor do que durante a manhã. Quais devem ser os valores de A e de B para

que o pedido dos funcionários seja atendido?

(A) A 18 e B 8

(B) A 22 e B 4

(C) A 22 e B 4

(D) A 26 e B 8

(E) A 26 e B 8

137. O acréscimo de tecnologias no sistema produtivo industrial tem por objetivo reduzir custos

e aumentar a produtividade. No primeiro ano de funcionamento, uma indústria fabricou 8.000

unidades de um determinado produto. No ano seguinte, investiu em tecnologia adquirindo novas

máquinas e aumentou a produção em 50%. Estima-se que esse aumento percentual se repita nos

próximos anos, garantindo um crescimento anual de 50%. Considere P a quantidade anual de

produtos fabricados no ano t de funcionamento da indústria. Se a estimativa for alcançada, qual é

a expressão que determina o número de unidades produzidas P em função de t, para t 1?

(A) 1P(t) 0,5 t 8.000

(B) 1P(t) 50 t 8.000

(C) 1P(t) 4.000 t 8.000

(D) t 1P(t) 8.000 (0,5)

(E) t 1P(t) 8.000 (1,5)

138. Uma barraca de tiro ao alvo de um parque de diversões dará um prêmio de R$20,00 ao

participante, cada vez que ele acertar o alvo. Por outro lado, cada vez que ele errar o alvo deverá

pagar R$10,00. Não há cobrança inicial para participar do jogo. Um participante deu 80 tiros e, ao

final, recebeu R$100,00. Qual foi o número de vezes que esse participante acertou o alvo?

(A) 30

(B) 36

(C) 50

(D) 60

(E) 64


33

139. Numa cidade, cinco escolas de samba (I, II, III, IV e V) participaram do desfile de Carnaval.

Quatro quesitos são julgados, cada um por dois jurados, que podem atribuir somente uma dentre

as notas 6, 7, 8, 9 ou 10. A campeã será a escola que obtiver mais pontuação na soma de todas as

notas emitidas. Em caso de empate, a campeã será a que alcançar a maior soma das notas

atribuídas pelos jurados no quesito Enredo e Harmonia. A tabela mostra as notas do desfile desse

ano no momento em que faltava somente a divulgação das notas do jurado B no quesito Bateria.

Quesitos 1. Fantasia

e Alegoria

2. Evolução

e Conjunto

3. Enredo e

Harmonia 4. Bateria

Total

Jurado A B A B A B A B

Escola I 6 7

8 8 9 9 8 55

Escola II 9 8

10 9 10 10 10

66

Escola III 8 8

7 8 6 7 6 50

Escola IV 9 10

10 10 9 10 10

68

Escola V 8 7

9 8 6 8 8 54

Quantas configurações distintas das notas a serem atribuídas pelo jurado B no quesito Bateria

tornariam campeã a Escola II?

(A) 21

(B) 90

(C) 750

(D) 1.250

(E) 3.125

140. No próximo final de semana, um grupo de alunos participará de uma aula de campo. Em

dias chuvosos, aulas de campo não podem ser realizadas. A ideia é que essa aula seja no

sábado, mas, se estiver chovendo no sábado, a aula será adiada para o domingo. Segundo a

meteorologia, a probabilidade de chover no sábado é de 30% e a de chover no domingo é de

25%. A probabilidade de que a aula de campo ocorra no domingo é de

(A) 5,0%

(B) 7,5%

(C) 22,5%

(D) 30,0%

(E) 75,0%


34

141. Em uma central de atendimento, cem pessoas receberam senhas numeradas de 1 até 100.

Uma das senhas é sorteada ao acaso. Qual é a probabilidade de a senha sorteada ser um

número de 1 a 20?

(A) 1

100

(B) 19

100

(C) 20

100

(D) 21

100

(E) 80

100

142. Uma competição esportiva envolveu 20 equipes com 10 atletas cada. Uma denúncia à

organização dizia que um dos atletas havia utilizado substância proibida. Os organizadores,

então, decidiram fazer um exame antidoping. Foram propostos três modos diferentes para

escolher os atletas que irão realizá-lo:

Modo I: sortear três atletas dentre todos os participantes;

Modo II: sortear primeiro uma das equipes e, desta, sortear três atletas;

Modo III: sortear primeiro três equipes e, então, sortear um atleta de cada uma dessas três

equipes.

Considere que todos os atletas têm igual probabilidade de serem sorteados e que P(I), P(II) e

P(III) sejam as probabilidades de o atleta que utilizou a substância proibida seja um dos

escolhidos para o exame no caso do sorteio ser feito pelo modo I, II ou III. Comparando-se essas

probabilidades, obtém-se

(A) P(I) P(III) P(II)

(B) P(II) P(I) P(III)

(C) P(I) P(II) P(III)

(D) P(I) P(II) P(III)

(E) P(I) P(II) P(III)

143. Para o modelo de um troféu foi escolhido um poliedro P, obtido a partir de cortes nos

vértices de um cubo. Com um corte plano em cada um dos cantos do cubo, retira-se o canto, que

é um tetraedro de arestas menores do que metade da aresta do cubo. Cada face do poliedro P,

então, é pintada usando uma cor distinta das demais faces. Com base nas informações, qual é a

quantidade de cores que serão utilizadas na pintura das faces do troféu?

(A) 6

(B) 8

(C) 14

(D) 24

(E) 30


35

144. O tampo de vidro de uma mesa quebrou-se e deverá ser substituído por outro que tenha a

forma de círculo. O suporte de apoio da mesa tem o formato de um prisma reto, de base em

forma de triângulo equilátero com lados medindo 30 cm. Uma loja comercializa cinco tipos de

tampos de vidro circulares com cortes já padronizados, cujos raios medem 18 cm, 26 cm, 30 cm,

35 cm e 60 cm. O proprietário da mesa deseja adquirir nessa loja o tampo de menor diâmetro que

seja suficiente para cobrir a base superior do suporte da mesa. Considere 1,7 como aproximação

para 3. O tampo a ser escolhido será aquele cujo raio, em centímetros, é igual a

(A) 18.

(B) 26.

(C) 30.

(D) 35.

(E) 60.

145. Uma fábrica que trabalha com matéria-prima de fibra de vidro possui diversos modelos e

tamanhos de caixa-d’água. Um desses modelos é um prisma reto com base quadrada. Com o

objetivo de modificar a capacidade de armazenamento de água, está sendo construído um novo

modelo, com as medidas das arestas da base duplicadas, sem a alteração da altura, mantendo a

mesma forma. Em relação ao antigo modelo, o volume do novo modelo é

(A) oito vezes maior.

(B) quatro vezes maior.

(C) duas vezes maior.

(D) a metade.

(E) a quarta parte.

146. Uma fábrica de sorvetes utiliza embalagens plásticas no formato de paralelepípedo

retangular reto. Internamente, a embalagem tem 10 cm de altura e base de 20 cm por 10 cm. No

processo de confecção do sorvete, uma mistura é colocada na embalagem no estado líquido e,

quando levada ao congelador, tem seu volume aumentado em 25%, ficando com consistência

cremosa. Inicialmente é colocada na embalagem uma mistura sabor chocolate com volume de 31.000 cm e, após essa mistura ficar cremosa, será adicionada uma mistura sabor morango, de

modo que, ao final do processo de congelamento, a embalagem fique completamente preenchida

com sorvete, sem transbordar. O volume máximo, em 3cm , da mistura sabor morango que deverá

ser colocado na embalagem é

(A) 450.

(B) 500.

(C) 600.

(D) 750.

(E) 1.000.


36

147. Um artesão fabrica vários tipos de potes cilíndricos. Mostrou a um cliente um pote de raio

de base a e altura b. Esse cliente, por sua vez, quer comprar um pote com o dobro do volume do

pote apresentado. O artesão diz que possui potes com as seguintes dimensões:

- Pote I: raio a e altura 2b

- Pote II: raio 2a e altura b

- Pote III: raio 2a e altura 2b

- Pote IV: raio 4a e altura b

- Pote V: raio 4a e altura 2b

O pote que satisfaz a condição imposta pelo cliente é o

(A) I.

(B) II.

(C) III.

(D) IV.

(E) V.

148. Ao se perfurar um poço no chão, na forma de um cilindro circular reto, toda a terra retirada

é amontoada na forma de um cone circular reto, cujo raio da base é o triplo do raio do poço e a

altura é 2,4 metros. Sabe-se que o volume desse cone de terra é 20% maior do que o volume do

poço cilíndrico, pois a terra fica mais fofa após ser escavada. Qual é a profundidade, em metros,

desse poço?

(A) 1,44

(B) 6,00

(C) 7,20

(D) 8,64

(E) 36,00

149. Para resolver o problema de abastecimento de água foi decidida, numa reunião do

condomínio, a construção de uma nova cisterna. A cisterna atual tem formato cilíndrico, com 3 m

de altura e 2 m de diâmetro, e estimou-se que a nova cisterna deverá comportar 381m de água,

mantendo o formato cilíndrico e a altura da atual. Após a inauguração da nova cisterna a antiga

será desativada. Utilize 3,0 como aproximação para .π . Qual deve ser o aumento, em metros, no

raio da cisterna para atingir o volume desejado?

(A) 0,5

(B) 1,0

(C) 2,0

(D) 3,5

(E) 8,0


37

150. Uma empresa de telefonia celular possui duas antenas que serão substituídas por uma

nova, mais potente. As áreas de cobertura das antenas que serão substituídas são círculos de

raio 2 km, cujas circunferências se tangenciam no ponto O, como mostra a figura.

O ponto O indica a posição da nova antena, e sua região de cobertura será um círculo cuja

circunferência tangenciará externamente as circunferências das áreas de cobertura menores.

Com a instalação da nova antena, a medida da área de cobertura, em quilômetros quadrados, foi

ampliada em

(A) 8 .π

(B) 12 .π

(C) 16 .π

(D) 32 .π

(E) 64 .π

151. Um promotor de eventos foi a um supermercado para comprar refrigerantes para uma festa

de aniversário. Ele verificou que os refrigerantes estavam em garrafas de diferentes tamanhos e

preços. A quantidade de refrigerante e o preço de cada garrafa, de um mesmo refrigerante, estão

na tabela.

Para economizar o máximo possível, o promotor de eventos

deverá comprar garrafas que tenham o menor preço por litro de

refrigerante. O promotor de eventos deve comprar garrafas do

tipo

(A) I.

(B) II.

(C) III.

(D) IV.

(E) V.

Garrafa

Quantidade

de

refrigerante

(litro)

Preço

(R$)

Tipo I 0,5 0,68

Tipo II 1,0 0,88

Tipo III 1,5 1,08

Tipo IV 2,0 1,68

Tipo V 3,0 2,58


38

152. Um granjeiro detectou uma infecção bacteriológica em sua criação de 100 coelhos. A

massa de cada coelho era de, aproximadamente, 4 kg. Um veterinário prescreveu a aplicação de

um antibiótico, vendido em frascos contendo 16 mL, 25 mL, 100 mL, 400 mL ou 1.600 mL. A bula do

antibiótico recomenda que, em aves e coelhos, seja administrada uma dose única de 0,25 mL

para cada quilograma de massa do animal. Para que todos os coelhos recebessem a dosagem

do antibiótico recomendada pela bula, de tal maneira que não sobrasse produto na embalagem, o

criador deveria comprar um único frasco com a quantidade, em mililitros, igual a

(A) 16.

(B) 25.

(C) 100.

(D) 400

(E) 1.600.

153. A expressão “Fórmula de Young” é utilizada para calcular a dose infantil de um

medicamento, dada a dose do adulto:

Uma enfermeira deve administrar um medicamento X a uma criança inconsciente, cuja dosagem

de adulto e de 60 mg. A enfermeira não consegue descobrir onde está registrada a idade da

criança no prontuário, mas identifica que, algumas horas antes, foi administrada a ela uma dose

de 14 mg de um medicamento Y, cuja dosagem de adulto é 42 mg. Sabe-se que a dose da

medicação Y administrada à criança estava correta. Então, a enfermeira devera ministrar uma

dosagem do medicamento X, em miligramas, igual a

(A) 15.

(B) 20.

(C) 30.

(D) 36.

(E) 40.

154. Uma confecção possuía 36 funcionários, alcançando uma produtividade de 5.400 camisetas

por dia, com uma jornada de trabalho diária dos funcionários de 6 horas. Entretanto, com o

lançamento da nova coleção e de uma nova campanha de marketing, o número de encomendas

cresceu de forma acentuada, aumentando a demanda diária para 21.600 camisetas. Buscando

atender essa nova demanda, a empresa aumentou o quadro de funcionários para 96. Ainda

assim, a carga horária de trabalho necessita ser ajustada. Qual deve ser a nova jornada de

trabalho diária dos funcionários para que a empresa consiga atender a demanda?

(A) 1 hora e 30 minutos.

(B) 2 horas e 15 minutos.

(C) 9 horas.

(D) 16 horas.

(E) 24 horas.

idade da criança (em anos)dose de criança dose de adulto

idade criança (em anos) 12


39

155. Uma família composta por sete pessoas adultas, após decidir o itinerário de sua viagem,

consultou o site de uma empresa aérea e constatou que o voo para a data escolhida estava

quase lotado. Na figura, disponibilizada pelo site as poltronas ocupadas estão marcadas com X e

as únicas poltronas disponíveis são as mostradas em branco. O número de formas distintas de se

acomodar a família nesse voo é calculado por

(A) 9!

2!

(B) 9!

7! 2!

(C) 7!

(D) 5!

4!2!

(E) 5! 4!

4! 3!

156. Em uma escola, a probabilidade de um aluno compreender e falar inglês é de 30%. Três

alunos dessa escola, que estão em fase final de seleção de intercâmbio, aguardam, em uma sala,

serem chamados para uma entrevista. Mas, ao invés de chamá-los um a um, o entrevistador

entra na sala e faz, oralmente, uma pergunta em inglês que pode ser respondida por qualquer um

dos alunos. A probabilidade de o entrevistador ser entendido e ter sua pergunta oralmente

respondida em inglês é

(A) 23,7%

(B) 30,0%

(C) 44,1%

(D) 65,7%

(E) 90,0%


40

157. O HPV é uma doença sexualmente transmissível. Uma vacina com eficácia de 98% foi

criada com o objetivo de prevenir a infecção por HPV e, dessa forma, reduzir o número de

pessoas que venham a desenvolver câncer de colo de útero. Uma campanha de vacinação foi

lançada em 2014 pelo SUS, para um público-alvo de meninas de 11 a 13 anos de idade.

Considera-se que, em uma população não vacinada, o HPV acomete 50% desse público ao longo

de suas vidas. Em certo município, a equipe coordenadora da campanha decidiu vacinar meninas

entre 11 e 13 anos de idade em quantidade suficiente para que a probabilidade de uma menina

nessa faixa etária, escolhida ao acaso, vir a desenvolver essa doença seja, no máximo, de 5,9%.

Houve cinco propostas de cobertura, de modo a atingir essa meta:

Proposta I: vacinação de 90% do público-alvo.

Proposta II: vacinação de 55,8% do público-alvo.

Proposta III: vacinação de 88,2% do público-alvo.

Proposta IV: vacinação de 49% do público-alvo.

Proposta V: vacinação de 95,9% do público-alvo.

Para diminuir os custos, a proposta escolhida deveria ser também aquela que vacinasse a menor

quantidade possível de pessoas. A proposta implementada foi a de número

(A) I.

(B) II.

(C) III.

(D) IV.

(E) V.

158. Um bairro residencial tem cinco mil moradores, dos quais mil são classificados como

vegetarianos. Entre os vegetarianos, 40% são esportistas, enquanto que, entre os não

vegetarianos, essa porcentagem cai para 20%. Uma pessoa desse bairro, escolhida ao acaso, é

esportista. A probabilidade de ela ser vegetariana é

(A) 2

25

(B) 1

5

(C) 1

4

(D) 1

3

(E) 5

6


41

159. Na construção de um conjunto habitacional de casas populares, todas serão feitas num

mesmo modelo, ocupando, cada uma delas, terrenos cujas dimensões são iguais a 20 m de

comprimento por 8 m de largura. Visando a comercialização dessas casas, antes do início das

obras, a empresa resolveu apresentá-las por meio de maquetes construídas numa escala de

1: 200. As medidas do comprimento e da largura dos terrenos, respectivamente, em centímetros,

na maquete construída, foram de

(A) 4 e 10.

(B) 5 e 2.

(C) 10 e 4.

(D) 20 e 8.

(E) 50 e 20.

160. Uma fábrica vende pizzas congeladas de tamanhos médio e grande, cujos diâmetros são

respectivamente 30 cm e 40 cm. Fabricam-se apenas pizzas de sabor muçarela. Sabe-se que o

custo com os ingredientes para a preparação é diretamente proporcional ao quadrado do

diâmetro da pizza, e que na de tamanho médio esse custo é R$ 1,80. Além disso, todas possuem

um custo Fixo de R$ 3,00, referente às demais despesas da fábrica. Sabe-se ainda que a fábrica

deseja lucrar R$ 2,50 em cada pizza grande. Qual é o preço que a fábrica deve cobrar pela pizza

grande, a fim de obter o lucro desejado?

(A) R$ 5,70

(B) R$ 6,20

(C) R$ 7,30

(D) R$ 7,90

(E) R$ 8,70

161. Uma pessoa, ao fazer uma pesquisa com alguns alunos de um curso, coletou as idades

dos entrevistados e organizou esses dados em um gráfico.

Qual a moda das idades, em anos, dos entrevistados?

(A) 9

(B) 12

(C) 13

(D) 15

(E) 21


42

162. Uma pesquisa de mercado foi realizada entre os consumidores das classes sociais A, B, C

e D que costumam participar de promoções tipo sorteio ou concurso. Os dados comparativos,

expressos no gráfico, revelam a participação desses consumidores em cinco categorias: via

Correios (juntando embalagens ou recortando códigos de barra), via internet (cadastrando-se no

site da empresa/marca promotora), via mídias sociais (redes sociais), via SMS (mensagem por

celular) ou via rádio/TV.

Uma empresa vai lançar uma promoção utilizando apenas uma categoria nas classes A e B

(A B) e uma categoria nas classes C e D (C D).

De acordo com o resultado da pesquisa, para atingir o maior número de consumidores das

classes A B e C D, a empresa deve realizar a promoção, respectivamente, via

(A) Correios e SMS.

(B) internet e Correios.

(C) internet e internet.

(D) internet e mídias sociais.

(E) rádio/TV e rádio/TV.

163. Em uma seletiva para a final dos 100 metros livres de natação, numa olimpíada, os atletas,

em suas respectivas raias, obtiveram os seguintes tempos:

Raia 1 2 3 4 5 6 7 8

Tempo

(segundo) 20,90 20,90 20,50 20,80 20,60 20,60 20,90 20,96

A mediana dos tempos apresentados no quadro é

(A) 20,70.

(B) 20,77.

(C) 20,80.

(D) 20,85.

(E) 20,90.


43

164. Um ciclista participará de uma competição e treinará alguns dias da seguinte maneira: no

primeiro dia, pedalará 60 km; no segundo dia, a mesma distância do primeiro mais r km; no

terceiro dia, a mesma distância do segundo mais r km; e, assim, sucessivamente, sempre

pedalando a mesma distância do dia anterior mais r km. No último dia, ele deverá percorrer

180 km, completando o treinamento com um total de 1560 km. A distância r que o ciclista deverá

pedalar a mais a cada dia, em km, é

(A) 3.

(B) 7.

(C) 10.

(D) 13.

(E) 20.

165. Um procedimento padrão para aumentar a capacidade do número de senhas de banco é

acrescentar mais caracteres a essa senha. Essa prática, além de aumentar as possibilidades de

senha, gera um aumento na segurança. Deseja-se colocar dois novos caracteres na senha de um

banco, um no início e outro no final. Decidiu-se que esses novos caracteres devem ser vogais e o

sistema conseguirá diferenciar maiúsculas de minúsculas. Com essa prática, o número de senhas

possíveis ficará multiplicado por

(A) 100.

(B) 90.

(C) 80.

(D) 25.

(E) 20.

166. Considere que os quarteirões de um bairro tenham sido desenhados no sistema cartesiano,

sendo a origem o cruzamento das duas ruas mais movimentadas desse bairro. Nesse desenho,

as ruas têm suas larguras desconsideradas e todos os quarteirões são quadrados de mesma

área e a medida de seu lado é a unidade do sistema. A seguir há uma representação dessa

situação, em que os pontos A, B, C e D representam estabelecimentos comerciais desse bairro.

Suponha que uma rádio comunitária, de fraco sinal, garante área de cobertura para todo

estabelecimento que se encontre num ponto cujas coordenadas satisfaçam à inequação: 2 2x y 2x 4y 31 0. A fim de avaliar a qualidade do sinal, e proporcionar uma futura melhora, a

assistência técnica da rádio realizou uma inspeção para saber quais estabelecimentos estavam

dentro da área de cobertura, pois estes conseguem

ouvir a rádio enquanto os outros não. Os

estabelecimentos que conseguem ouvir a rádio são

apenas

(A) A e C.

(B) B e C.

(C) B e D.

(D) A, B e C.

(E) B, C e D.


44

167. Uma padaria vende, em média, 100 pães especiais por dia e arrecada com essas vendas,

em média, R$ 300,00. Constatou-se que a quantidade de pães especiais vendidos diariamente

aumenta, caso o preço seja reduzido, de acordo com a equação q 400 100 p, na qual q

representa a quantidade de pães especiais vendidos diariamente e p, o seu preço em reais. A fim

de aumentar o fluxo de clientes, o gerente da padaria decidiu fazer uma promoção. Para tanto,

modificará o preço do pão especial de modo que a quantidade a ser vendida diariamente seja a

maior possível, sem diminuir a média de arrecadação diária na venda desse produto. O preço p,

em reais, do pão especial nessa promoção deverá estar no intervalo

(A) R$ 0,50 p R$ 1,50

(B) R$ 1,50 p R$ 2,50

(C) R$ 2,50 p R$ 3,50

(D) R$ 3,50 p R$ 4,50

(E) R$ 4,50 p R$ 5,50

168. Um concurso é composto por cinco etapas. Cada etapa vale 100 pontos. A pontuação final

de cada candidato e a média de suas notas nas cinco etapas. A classificação obedece à ordem

decrescente das pontuações finais. O critério de desempate baseia-se na maior pontuação na

quinta etapa.

Candidato Média nas quatro

primeiras etapas

Pontuação na

quinta etapa

A 90 60

B 85 85

C 80 95

D 60 90

E 60 100

A ordem de classificação final desse concurso é

(A) A, B, C, E, D.

(B) B, A, C, E, D.

(C) C, B, E, A, D.

(D) C, B, E, D, A.

(E) E, C, D, B, A.


45

169. Cinco amigos marcaram uma viagem à praia em dezembro. Para economizar, combinaram

de ir num único carro. Cada amigo anotou quantos quilômetros seu carro fez, em média, por litro

de gasolina, nos meses de setembro, outubro e novembro. Ao final desse trimestre, calcularam a

média dos três valores obtidos para escolherem o carro mais econômico, ou seja, o que teve a

maior média. Os dados estão representados na tabela. Qual carro os amigos deverão escolher

para a viagem?

(A) I

(B) II

(C) III

(D) IV

(E) V

170. No comércio é comumente utilizado o salário mensal comissionado. Além de um valor fixo,

o vendedor tem um incentivo, geralmente um percentual sobre as vendas. Considere um

vendedor que tenha salário comissionado, sendo sua comissão dada pelo percentual do total de

vendas que realizar no período. O gráfico expressa o valor total de seu salário, em reais, em

função do total de vendas realizadas, também em reais. Qual o valor percentual da sua

comissão?

(A) 2,0%

(B) 5,0%

(C) 16,7%

(D) 27,7%

(E) 50,0%

171. O fisiologista francês Jean Poiseulle estabeleceu, na primeira metade do século XIX, que o

fluxo de sangue por meio de um vaso sanguíneo em uma pessoa é diretamente proporcional à

quarta potência da medida do raio desse vaso. Suponha que um médico, efetuando uma

angioplastia, aumentou em 10% o raio de um vaso sanguíneo de seu paciente. O aumento

percentual esperado do fluxo por esse vaso está entre

(A) 7% e 8%

(B) 9% e 11%

(C) 20% e 22%

(D) 39% e 41%

(E) 46% e 47%

Carro Desempenho médio mensal (km litro)

Setembro Outubro Novembro

I 6,2 9,0 9,3

II 6,7 6,8 9,5

III 8,3 8,7 9,0

IV 8,5 7,5 8,5

V 8,0 8,0 8,0


46

172. Uma pesquisa recente aponta que 8 em cada 10 homens brasileiros dizem cuidar de sua

beleza, não apenas de sua higiene pessoal. Outra maneira de representar esse resultado é

exibindo o valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar de sua beleza. Qual é o

valor percentual que faz essa representação?

(A) 80%

(B) 8%

(C) 0,8%

(D) 0,08%

(E) 0,008%

173. Um casal realiza um financiamento imobiliário de R$ 180.000,00, a ser pago em 360

prestações mensais, com taxa de juros efetiva de 1% ao mês. A primeira prestação é paga um

mês após a liberação dos recursos e o valor da prestação mensal é de R$ 500,00 mais juro de 1%

sobre o saldo devedor (valor devido antes do pagamento). Observe que, a cada pagamento, o

saldo devedor se reduz em R$ 500,00 e considere que não há prestação em atraso. Efetuando o

pagamento dessa forma, o valor, em reais, a ser pago ao banco na décima prestação é de

(A) 2.075,00.

(B) 2.093,00.

(C) 2.138,00.

(D) 2.255,00.

(E) 2.300,00.

174. Durante um jogo de futebol foram anunciados os totais do público presente e do público

pagante. Diante da diferença entre os dois totais apresentados, um dos comentaristas esportivos

presentes afirmou que apenas 75% das pessoas que assistiam àquele jogo no estádio pagaram

ingresso. Considerando que a afirmativa do comentarista está correta, a razão entre o público não

pagante e o público pagante naquele jogo foi

(A) 1

4

(B) 1

3

(C) 3

4

(D) 4

3

(E) 3

1


47

175. Em uma pesquisa sobre prática de atividade física, foi perguntado aos entrevistados sobre

o hábito de andar de bicicleta ao longo da semana e com que frequência o faziam. Entre eles,

75% afirmaram ter esse hábito, e a frequência semanal com que o faziam é a apresentada no

gráfico. Que porcentagem do total de entrevistados representa aqueles que afirmaram andar de

bicicleta pelo menos três vezes por semana?

(A) 70,0%

(B) 52,5%

(C) 22,5%

(D) 19,5%

(E) 5,0%

176. Um fornecedor vendia caixas de leite a um supermercado por R$ 1,50 a unidade. O

supermercado costumava comprar 3.000 caixas de leite por mês desse fornecedor. Uma forte

seca, ocorrida na região onde o leite é produzido, forçou o fornecedor a encarecer o preço de

venda em 40%. O supermercado decidiu então cortar em 20% a compra mensal dessas caixas de

leite. Após essas mudanças, o fornecedor verificou que sua receita nas vendas ao supermercado

tinha aumentado. O aumento da receita nas vendas do fornecedor, em reais, foi de

(A) 540.

(B) 600.

(C) 900.

(D) 1260.

(E) 1500.

177. Os maias desenvolveram um sistema de numeração vigesimal que podia representar

qualquer número inteiro, não negativo, com apenas três símbolos. Uma concha representava o

zero, um ponto representava o número 1 e uma barrinha horizontal, o número 5. Até o número 19,

os maias representavam os números como mostra a Figura 1:



48

Números superiores a 19 são escritos na vertical, seguindo potências de 20 em notação

posicional, como mostra a Figura 2. Ou seja, o número que se encontra na primeira posição é

multiplicado por 020 1, o número que se encontra na segunda posição é multiplicado por 120 20

e assim por diante. Os resultados obtidos em cada posição são somados para obter o número no

sistema decimal. Um arqueólogo achou o hieroglifo da Figura 3 em um sítio arqueológico:

O número, no sistema decimal, que o hieróglifo da Figura 3 representa é igual a

(A) 279.

(B) 539.

(C) 2.619.

(D) 5.219.

(E) 7.613.

178. O prefeito de uma cidade deseja promover uma festa popular no parque municipal para

comemorar o aniversário de fundação do município. Sabe-se que esse parque possui formato

retangular, com 120 m de comprimento por 150 m de largura. Além disso, para segurança das

pessoas presentes no local, a polícia recomenda que a densidade média, num evento dessa

natureza, não supere quatro pessoas por metro quadrado. Seguindo as recomendações de

segurança estabelecidas pela polícia, qual é o número máximo de pessoas que poderão estar

presentes na festa?

(A) 1.000

(B) 4.500

(C) 18.000

(D) 72.000

(E) 120.000


49

179. A bandeira de um estado é formada por cinco faixas, A, B, C, D e E, dispostas conforme a

figura. Deseja-se pintar cada faixa com uma das cores verde, azul ou amarelo, de tal forma que

faixas adjacentes não sejam pintadas com a mesma cor. O cálculo do número de possibilidades

distintas de se pintar essa bandeira, com a exigência acima, é

(A) 1 2 1 1 2.

(B) 3 2 1 1 2.

(C) 3 2 1 1 3.

(D) 3 2 1 2 2.

(E) 3 2 2 2 2.

180. Num campeonato de futebol de 2012, um time sagrou-se campeão com um total de 77

pontos (P) em 38 jogos, tendo 22 vitórias (V), 11 empates (E) e 5 derrotas (D). No critério adotado

para esse ano, somente as vitórias e empates têm pontuações positivas e inteiras. As derrotas

têm valor zero e o valor de cada vitória é maior que o valor de cada empate. Um torcedor,

considerando a fórmula da soma de pontos injusta, propôs aos organizadores do campeonato

que, para o ano de 2013, o time derrotado em cada partida perca 2 pontos, privilegiando os times

que perdem menos ao longo do campeonato. Cada vitória e cada empate continuariam com a

mesma pontuação de 2012. Qual a expressão que fornece a quantidade de pontos (P), em

função do número de vitórias (V), do número de empates (E) e do número de derrotas (D), no

sistema de pontuação proposto pelo torcedor para o ano de 2013?

(A) P 3V E

(B) P 3V 2D

(C) P 3V E D

(D) P 3V E 2D

(E) P 3V E 2D


50

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao

longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua

portuguesa, sobre o tema: O futuro economicamente sustentável precisa ser também capaz de

reduzir as desigualdades. Apresente proposta de conscientização social que respeite os direitos

humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para

defesa de seu ponto de vista. Lembre-se do número de linhas (20 a 30) adequado e de não copiar

fragmentos das propostas.

TEXTO I Sustentabilidade é a habilidade de sustentar ou suportar uma ou mais condições, exibida por algo

ou alguém. É uma característica ou condição de um processo ou de um sistema que permite a

sua permanência, em certo nível, por um determinado prazo.

Ultimamente este conceito tornou-se um princípio, segundo o qual o uso dos recursos naturais

para a satisfação de necessidades presentes não pode comprometer a satisfação das

necessidades das gerações futuras, e que precisou do vínculo da sustentabilidade no longo

prazo, um "longo prazo" de termo indefinido, em princípio.

Sustentabilidade também pode ser definida como a capacidade do ser humano interagir com o

mundo, preservando o meio ambiente para não comprometer os recursos naturais das gerações

futuras. É um conceito que gerou dois programas nacionais no Brasil. O Conceito de

Sustentabilidade é complexo, pois atende a um conjunto de variáveis interdependentes, mas

podemos dizer que deve ter a capacidade de integrar as Questões Sociais, Energéticas,

Econômicas e Ambientais.

(http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumosustentavel/plano-nacional)


51

TEXTO II

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO BRASIL

No Brasil, assim como nos outros países emergentes, a questão do desenvolvimento sustentável

tem caminhado de forma lenta. Embora haja um despertar da consciência ambiental no país,

muitas empresas ainda buscam somente o lucro, deixando de lado as questões ambientais e

sociais. Ainda é grande no Brasil o desmatamento de florestas e uso de combustíveis fósseis.

Embora a reciclagem do lixo tenha aumentado nos últimos anos, ainda é muito comum a

existência de lixões ao ar livre. A poluição do ar, de rios e solo ainda são problemas ambientais

comuns em nosso país. A sustentabilidade social é um dos mais importantes setores para a

mudança nos panoramas da sociedade. O modo de vida pós-capitalista levou não apenas o

homem, mas também o próprio espaço urbano a degradações. A desigualdade social, o uso

excessivo dos recursos naturais por uma parte da população enquanto a outra cresce

desmedidamente são fatores que são extremamente combatidos no âmbito da sustentabilidade

social. Pode-se afirmar que a sociedade obedece a relações intrínsecas com os outros setores de

base da sociedade (acesso a educação, desenvolvimento das técnicas industriais, econômicas e

15 financeiras, além dos fatores de ordem político e ambiental) então um primeiro passo que deve

ser tomado para a resolução dos agravantes sociais é justamente a responsabilidade social e a

agregação a sustentabilidade desses setores. A dimensão social da estabilidade destaca o papel

dos indivíduos e da sociedade nos processos de preservação do Meio Ambiente e garantia do

desenvolvimento sustentável. Nesse caso, a sustentabilidade social está ligada intimamente à

ideia de bem-estar, clarificando quais as funções dos indivíduos e das organizações e produzindo

estabilidade social. Os principais benefícios obtidos através das ações de sustentabilidade social

são: garantia da autodeterminação e dos direitos humanos dos cidadãos; garantia de segurança e

justiça, através de um sistema judicial fidedigno e independente; melhoria da qualidade de vida

dos cidadãos, que não deve ser reduzida ao bem-estar material; promoção da igualdade de

oportunidades; inclusão dos cidadãos nos processos de decisão social, de promoção da

autonomia da solidariedade e de capacidade de autoajuda dos cidadãos; e garantia de meios de

proteção social fundamentais para os indivíduos mais necessitados. (http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumosustentavel/plano-nacional)

http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumosustentavel/plano-nacional


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TEXTO III

(www. geografiaparatodos.com.br)

TEXTO IV Escopo do Plano de Gestão da Sustentabilidade Os Jogos Rio 2016™ foram planejados para acelerar a realização de aspirações de longo prazo

do Rio de Janeiro no que se refere à manutenção de melhorias no tecido social, físico e ambiental

da cidade e ao estabelecimento de novo patamar de excelência para realização de grandes

eventos na América do Sul.

O Comitê de Candidatura do Rio estudou o impacto da realização dos Jogos em outras cidades-

sede e comprometeu-se com a organização de um evento capaz de assegurar um legado

sustentável.

Em 2008, uma Comissão Especial de Meio Ambiente para os Jogos foi formada com

representantes dos governos federal, estadual e municipal, do Comitê Olímpico Brasileiro e com

integrantes da sociedade civil. A partir do trabalho desta comissão, foi possível obter uma agenda

estruturada em nove temas que foi incorporada ao Dossiê de Candidatura em capítulo específico

sobre meio ambiente:

1. Tratamento e conservação da água

2. Consciência ambiental

3. Uso e gerenciamento de energia renovável

4. Jogos neutros em carbono, qualidade do ar e transporte

5. Proteção dos solos e ecossistemas

6. Construção e design sustentáveis

7. Reflorestamento, biodiversidade e cultura

8. Compras e certificados ecológicos

9. Gestão de lixo sólido (FONTE:Guia de Cadeia de Suprimentos Sustentável Rio 2016)


53

INSTRUÇÕES: • O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado. • O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas. • A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que: • tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “insuficiente”. • fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo. • apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos. • apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.


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LINGUAGENS CÓDIGOS E SUAS...

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