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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Educação Física Ensino Médio, 1º Ano Conceitos, valores, hábitos e atitudes saudáveis que constituem a prática dos jogos esportivos

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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Educação Física

Ensino Médio, 1º Ano

Conceitos, valores, hábitos e atitudes saudáveis que constituem a prática dos jogos esportivos

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Objetivo

Visa fazer uma reflexão e discussão no que diz respeito à contextualização histórica e social dos jogos de salão e de outros jogos já vivenciados, relacionando-os com outros na atualidade.

EDUCAÇÃO FÍSICA, 1º Ano do Ensino FundamentalJogo: compreensão dos conceitos, das características e das regras dos jogos de salão

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Vamos começar falando da diferença entre jogo e esporte.

Segundo o Coletivo de Autores (1992), o esporte é um fenômeno cultural da humanidade institucionalizado pela sociedade que o cria e o pratica.

O esporte

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JOGO

O termo jogo, em diversas línguas, tem o significado de brincar (Coletivo de Autores, 1992).

O jogo não é institucionalizado nem tem regras fixas e está ligado ao lúdico.

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“O jogo é uma forma de atividade particularmente poderosa para estimular a vida social e a atividade construtiva da criança” (PIAGET, In: KAMII; DeVRIES, 1991, p.IX) Apud Araújo.

CONCEITO DE JOGO

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ORIGEM DA PALAVRA JOGO

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Vem do latim iocus, iocare, que significa brinquedo, passatempo, divertimento, sujeito a regras.

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O JOGO PODE SER DIVIDIDO EM TIPOS, TAIS COMO

• jogos sensitivos: Desenvolvem a sensibilidade como o descobrir cheiro, forma, etc..

• jogos artísticos: Trabalham com as artes plásticas, a exemplo da arte teatral.

• jogos de salão: Utilizam um pequeno espaço para a sua prática, como o dominó, dama, etc..

Haetinger, 2009.

Podem-se dividir ainda como expressivos, recreativos e desportivos.

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JOGOS DE SALÃO

Um pouco de história

Há registros de jogos encontrados em paredes de cavernas de vários lugares do mundo.

O jogo de tabuleiro surgiu, aproximadamente, em 2.300 a.C. Eram usados tabuleiros de papiro e peças de pedra ou marfim como instrumentos divinatórios pelos faraós. O jogo de dama surgiu em 2.500 a.C. como maneira de prever tempos de guerra.

Branco, 2012

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CARATERÍSTICAS DO JOGO DE SALÃO

Os jogos de expressão utilitária, recreativa e religiosa foram encontrados como forma de manifestação da cultura de alguns povos, como nos países da Ásia, da América pré-colombiana, da África, da Austrália, e entre os indígenas de ilhas mais longínquas do Oceano Pacífico (RAMOS, 1982, p.56 Apud BRANCO 2012, p2).

Imagem: Ptkfgs / Public domain

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O jogo é uma atividade humana com características lúdicas e recreativas. Apresenta evolução regular – começo, meio e fim – e é marcado pela existência de regras. Busca sempre um vencedor e tem sempre um final previsto, seja por pontos, tempo ou tarefas cumpridas.

CARATERÍSTICAS DO JOGO DE SALÃO

Branco, 2012

Imagem: Pixel ;-) / GNU Free Documentation License

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CARATERÍSTICAS DO JOGO DE SALÃO

Proporciona o lazer.

Reduz o estresse.

Não tem limite de idade.

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CARATERÍSTICAS DO JOGO DE SALÃO

Sociabilização

Não depende de local grande, como uma quadra, segundo o próprio nome diz.

Podem jogar duas ou mais pessoas, dependendo do tipo de jogo de salão. Imagem: Luis Dantas / Public domain

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Desenvolve o raciocínio lógico, concentração e estratégia. Podemos trabalhar de forma lúdica e ainda realizar torneios .

CARATERÍSTICAS DO JOGO DE SALÃO

Imagem: Sindicato dos Metalúrgicos de João Monlevade / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

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Apresenta o tabuleiro e as peças do jogo de dama e mostra como são posicionadas as peças no tabuleiro.

O jogo de damas contém 24 peças, divididas em 12 brancas e 12 pretas, e um tabuleiro semelhante ao do xadrez.

O objetivo desse jogo é a captura ou bloqueio de todas as peças adversárias, de maneira que não seja possível realizar nenhuma movimentação por parte do oponente (adversário).

JOGO DE DAMA

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Movimentação das peças

JOGO DE DAMA

• Cada jogador tem uma cor de peças, que é escolhida no começo de cada lado do tabuleiro;

• Ocupam-se os quadrados de uma mesma cor, geralmente as casas pretas. Por meio desses espaços, todas as peças irão se mover, não podendo nenhuma peça ocupar as casas brancas.

Imagem: PartsnPieces / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

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O jogo começa com o jogador que tem as peças brancas.

Os movimentos são feitos alternadamente, sempre na casa diagonal, andando uma casa de cada vez, não é permitido recuar, excetuando-se em caso de captura.

Se um jogador conseguir levar uma de suas peças para outro lado tabuleiro, tal peça vira uma dama, usando-se, então, duas peças, uma em cima da outra, para simbolizar tal condição.

JOGO DE DAMA

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Quando uma peça vira dama, ela pode percorrer todo o tabuleiro se as casas estiverem livres.

Nesse jogo, não se pode pular por cima de suas próprias peças, ou duas peças sem um espaço no meio.

JOGO DE DAMA

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A captura pode ser obrigatória, dependendo do acerto no início do jogo. Normalmente, pegunta-se: “Tem sopro?”, ou seja, se é obrigatória a captura. Nesse caso, se um jogador esquecer de capturar, a peça é retirada do jogo. Caso contrário, o jogo segue normalmente.

Quando duas ou mais peças estão para serem capturadas, podemos usar as seguintes regras:

JOGO DE DAMA

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Lei da Quantidade: é obrigatório capturar a maior quantidade de peças possíveis.

Lei da Qualidade: ocorre quando se tem uma peça simples (peão) e uma dama para ser capturada. Claro, normalmente escolhe-se capturar a dama.

JOGO DE DAMA

O jogo termina quando

todas as peças forem capturadas por um participante; houver desistência de um dos participantes. Não existindo a possibilidade de movimentação das peças por falta de casas para jogar, o jogo ficará empatado.

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DOMINÓ

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DOMINÓ

O dominó, com 28 peças, é um jogo para dois ou mais jogadores.

Todos os dominós têm dois extremos, numerados de zero a seis, com um número em cada um. Uma das cabeças da peça sempre combina com outra do mesmo número.

Sequência para um jogo com quatro pessoas

Formam-se duas duplas, um companheiro de frente para o outro na mesa com os quatro jogadores.Cada jogador começa com seis pedras. As pedras restantes (4), que não foram distribuídas, ficam no “dorme”, fora da partida.

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O jogador que tiver a peça de "carroça" mais alta, sai jogando. Carroça é a peça igual dos dois lados.

Se nenhum dos jogadores possuir uma carroça, o que tiver a pedra com o valor mais alto começa o jogo.

Outro jogador põe uma nova peça do mesmo número, ou seja, o número de pontos de sua peça coincide com o número de pontos da pedra do começo do jogo. O próximo jogador ao lado joga. A sequência pode ser no sentido anti-horário ou horário.

As peças vão formando uma "cobra de duas cabeças“.

DOMINÓ

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Quando um jogador colocar sua última pedra sobre a mesa, a rodada terminará e a dupla será ganhadora dessa rodada.

Se o jogador não tiver nenhuma pedra que coincida com a pedra da vez ("toque"), deverá ceder a vez para o próximo e, assim, sucessivamente.

Se, por acaso, nenhum jogador tiver a próxima peça, conta-se a quantidade de pontos das peças que cada um tem na mão e ganha a dupla do jogador com menos pontos.

DOMINÓ

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Pontuação- se a peça "batida", a que venceu, for uma carroça, a dupla ganha 2 pontos;

- se a peça "batida", for uma peça que se "encaixa" nos dois lados extremos do jogo chamamos de "cruzada" ou “lá-e-lô“, que vale 3 pontos.

Existem dois casos aqui: uma peça com as duas "cabeças" que "batem" . Outro caso é quando só um lado da peça encaixa nas duas extremidades do jogo.

Uma "batida" de "carroça" com "cruzada" vale 4 pontos.

DOMINÓ

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O que é jogo?

O que é esporte? Qual a diferença entre ambos?

O que é uma regra?

Para que serve a regra?

O que seria de um jogo sem regras?

PERGUNTAS

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ATIVIDADES:

Organizar a turma em duplas ou grupos para pôr em prática o conteúdo vivenciado na teoria.

Organizar um torneio na própria escola com um dos jogos de salão.

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História do dómino (jogos antigos): http://www.jogos.antigos.nom.br/domino.aspDominó em geral: http://pt.wikipedia.org/wiki/DominóJogos gerais:http://clickjogos.uol.com.br/http://www.ojogos.com.br/http://www.sitedegames.com/http://www.jogarjogogratis.com.br/

SITES SUGERIDOS PARA JOGOS ON-LINE

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REFERÊNCIAS

ARAÚJO, Karina de Toledo. Os jogos sob diferentes vertentes:Para além do ensino de educação física. Revista Terra e Cultura, ano xx, nº 38 disponível em http://web.unifil.br/docs/revista_eletronica/terra_cultura/38/Terra%20e%20Cultura_38-3.pdf. Acesso em: 11-07-2012

BRANCO, Marisa de Fátima Rio. Jogos e Brincadeiras Populares. NRE: Foz do Iguaçu. 2012 disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1925-6.pdf. Acesso em: 11-07-2012

COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992

HEATINGUER, Max Gunter Heatinger, Daniela. Jogos, recreação e lazer Curitiba, IESDE Brasil S.A. 2009 disponível em http://www2.videolivraria.com.br/pdfs/15682.pd.f Acesso em: 11-07-2012

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Tabela de Imagens

n° do slide

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2A Andrew Choy / Creative Commons

Attribution-Share Alike 2.0 Generichttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Volleyball9_block.jpg

24/08/2012

2B JoJan / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikimeet.Gent.19nov0612.jpg

24/08/2012

3 Vincenzo Iaconianni / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Goal.jpg 24/08/2012

4 atchius / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Euchre.jpg 24/08/20125 Joxemai / Creative Commons Attribution-

Share Alike 3.0 Unportedhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Haur_jolasak_donostia_0001.JPG

27/08/2012

6 Luan / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tot%C3%B3.jpg

27/08/2012

9 Ptkfgs / Public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Backgammon_lg.jpg

27/08/2012

10 Pixel ;-) / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dominoes.jpg

27/08/2012

11 Xuaxo / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Draughts_game_Cape_Verde_20060730.jpg

27/08/2012

12 Luis Dantas / Public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Xadrez_inicial.jpg

27/08/2012

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Tabela de Imagens

n° do slide

direito da imagem como está ao lado da foto

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13 Sindicato dos Metalúrgicos de João

Monlevade / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Xadrez_JEMG_2010.jpg

27/08/2012

15 PartsnPieces / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Checkers_partsnpieces.jpg

27/08/2012

17 102RB / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Russian_checkers.png

27/08/2012

20 Netdomino / GNU Free Documentation License

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:NetDomino_screen_juego_med.gif?uselang=pt-br

27/08/2012