Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Português Ensino Médio, 1ª Série Representação...

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Português

Ensino Médio, 1ª Série

Representação lexical do sujeito da oração.

LÍNGUA PORTUGUESA, 1º Ano do Ensino Médio Representação lexical do sujeito da oração

SUJEITO

O SUJEITO aqui é formado por um determinante e um nome


SUJEITO no início da oração (antes do verbo)

SUJEITO no final da oração (após o verbo)


Léxico pode ser definido como o acervo de palavras de um determinado idioma: todo o universo de palavras que as pessoas de uma determinada língua têm à sua disposição para expressar-se, oralmente ou por escrito [...].

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%A9xico


[...] O léxico de um idioma é composto de palavras semânticas agrupadas em classes, conforme prescreve a gramática do idioma.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%A9xico

PRONOMES

ADJETIVOSARTIGOS

VERBOS

SUBSTANTIVOS


Observe a oração abaixo:Na natureza,animais matam animais.

Sujeito Complemento verbal (objeto direto)

Se considerarmos o termo “animais” do ponto de vista sintático, constataremos que, nesse caso, apresenta funções sintáticas distintas na oração (sujeito e objeto direto). Considerando o termo “animais” do ponto de vista da palavra em si, ou seja, o termo lexical, veremos que, mesmo com valores sintáticos distintos, ele se caracteriza pela função de nomear seres.


Considerando os termos do ponto de vista do léxico, ou seja, da palavra em si, temos:

Na natureza, animais matam animais.

Nome (o caçador/ o predador)

Nome (a caça/ a presa)


O sujeito da oração pode ser representado:

Na natureza,animais matam animais.

Nome (o caçador/ o predador)

Nome (a caça/ a presa)

Embora com sentidos distintos, ambas as palavras caracterizam-se por darem nomes a seres, o que morfologicamente chamamos de substantivo.


PRONOMESPESSOAIS

Palavra substantivada

Numerais

pronomes demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos

SUBSTANTIVO

S

Na oração, o sujeito pode ser representado por várias classes de palavras:


O sujeito da oração pode ter seu núcleo representado:

a) por um substantivo:

O menino jogou a bola em cima do telhado.

Sujeito: O menino

Núcleo do sujeito: menino (nome/substantivo)



b) por uma palavra substantivada:

O iludir era sua estratégia mais comum.

Sujeito: O iludir

Núcleo do sujeito: iludir (palavra substantivada)



c) por pronomes pessoais retos:

Ele era o seu melhor amigo.

Sujeito: Ele

Núcleo do sujeito: Ele (Pronome Pessoal Reto)



d) por pronomes demonstrativos:

Aquele era o seu pedaço de chão.

Sujeito: Aquele

Núcleo do sujeito: Aquele (Pronome Demonstrativo)



e) por pronomes indefinidos:

Ninguém percebeu a sua tristeza.

Sujeito: Ninguém

Núcleo do sujeito: Ninguém (Pronome Indefinido)



f) por pronomes interrogativos:

Quem será o novo escolhido?

Sujeito: Quem

Núcleo do sujeito: Quem (Pronome Interrogativo)



g) por pronomes relativos:

Lá está a mulher que roubou meu coração.

que (pronome relativo) = sujeito de “roubar”



h) por numerais:

Os dez foram eliminados do campeonato.

Sujeito: Os dez

Núcleo do sujeito: dez (Numeral)


ATIVIDADES


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1.Na oração: Ninguém visitava o paciente.

O sujeito é representado por qual classe de palavra?

A) SUBSTANTIVO

B) PALAVRA SUBSTANTIVADA

C) PRONOME PESSOAL

D) PRONOME INDEFINIDO

E) PRONOME RELATIVO


2. (FAENQUIL-SP) No período: "Ser amável e ser egoísta são coisas distintas", o sujeito é:

a) indeterminado.

b) "ser amável".

c) "coisas distintas".

d) "ser amável e ser egoísta".

e) n.d.a.


3. Com relação à classificação do sujeito, analise as orações abaixo eassinale a alternativa CORRETA:I – “ O meu primeiro ímpeto foi correr ao café”.II – “Cheguei a pegar na xícara”.III – “Ezequiel abriu a boca”.IV – “Vou à missa com mamãe”.

a) Nas orações I e II temos sujeitos simples e os núcleos são “primeiro” e “xícara”.

b) Nas orações II e III temos sujeitos indeterminados.

c) Nas orações II e IV temos sujeitos ocultos, representados pelo pronome pessoal “eu”.

d) Na oração IV temos sujeito simples e seu núcleo é “mamãe”.


4. Leia o poema e responda:


RitmoNa portaa varredeira varre o ciscovarre o ciscovarre o cisco

Na piaa menininha escova os dentesescova os dentesescova os dentes

No arroioa lavadeira bate roupabate roupabate roupa

até que enfimse desenrolatoda a cordae o mundo gira imóvel como um pião!(In: Vera Aguiar, coord. Poesia fora da estante. Porto Alegre: Projeto, 1995. p. 96.)

Imag

em: J

unta

s/P

ublic

Dom

ain

a) Que verso de cada uma das estrofes indica o local da ação?

b) Qual é o sujeito da oração em cada uma das estrofes?

c) Que tipos de palavras representam o sujeito da oração em cada uma das estrofes?

c) Quais são os verbos que exprimem as ações praticadas? d) Que versos contêm o predicado desses sujeitos?

O primeiro verso

1ª: “a varredeira”; 2ª: “a menininha”; 3ª: “a lavadeira”

São todas representadas por nomes, ou seja, substantivos

“varre”, “escova”, “bate”

“varre o cisco”, “escova os dentes”, “bate a roupa”

Fonte: Português: Linguagens — William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães (modificado


No trecho da canção abaixo, de Tom Jobim, você poderá perceber um pouco da riqueza lexical do nosso idioma.

É pau, é pedra, é o fim do caminhoé um resto de toco, é um pouco sozinhoé um caco de vidro, é a vida, é o solé a noite, é a morte, é um laço, é o anzolé peroba do campo, é o nó da madeiracaingá, candeia, é o Matita PereiraÉ madeira de vento, tombo da ribanceiraé o mistério profundoé o queira ou não queiraé o vento ventando, é o fim da ladeiraé a viga, é o vão, festa da cumeeiraé a chuva chovendo, é conversa ribeiradas águas de março, é o fim da canseiraé o pé, é o chão, é a marcha estradeirapassarinho na mão, pedra de atiradeiraUma ave no céu, uma ave no chãoé um regato, é uma fonteé um pedaço de pãoé o fundo do poço, é o fim do caminhono rosto o desgosto, é um pouco sozinho

um estrepe, é um pregoé uma ponta, é um pontoé um pingo pingandoé uma conta, é um contoé um peixe, é um gestoé uma prata brilhandoé a luz da manhã, é o tijolo chegandoé a lenha, é o dia, é o fim da picadaé a garrafa de cana, o estilhaço na estradaé o projeto da casa, é o corpo na camaé o carro enguiçado, é a lama, é a lamaé um passo, é uma ponteé um sapo, é uma rãé um resto de mato, na luz da manhãsão as águas de março fechando o verãoé a promessa de vida no teu coraçãoÉ pau, é pedra, é o fim do caminhoé um resto de toco, é um pouco sozinhoé uma cobra, é um pau, é João, é Joséé um espinho na mão, é um corte no pésão as águas de março fechando o verãoé a promessa de vida no teu coração

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http://www.youtube.com/watch?v=E1tOV7y94DYn


ASSIS, Machado de. Crônicas Escolhidas. São Paulo: Editora Ática, 1994.

CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: Linguagens – São Paulo: Atual, 2006.

BUENO, Silveira. Minidicionário da Língua Portuguesa. São Paulo : FTD, s.d.1998.

Sites Consultados:

http://www.youtube.com/watch?v=E1tOV7y94DY Acesso em 16/07/2012.http://pt.wikipedia.org. Acesso em : 08/07/2012.


http://pt.wikipedia.org/

Tabela de Imagensn° do slide

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