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ESCOLA ESTADUAL PROF. SALATIEL DE ALMEIDA – MG Prof. Otávio Luciano Camargo

Sales de Magalhães

Nome:______________________________

1) (Blog do Prof. Warles) A tabela abaixo mostra algumas das espécies ameaçadas de extinção na

nova lista. São elas:

O número de mamíferos ameaçados é de: a) 69 b) 116 c) 160 d) 224

2) (Blog do Prof. Warles)

A metade de uma população de 28 micos-leões formou

um grupo familiar. Esse grupo tem quantos indivíduos? a) 6 b) 12 c) 14 e) 18

3)(Blog do Prof. Warles)

a) 500 gramas b) 600 gramas c) 700 gramas d) 750 gramas

4)(Blog do Prof. Warles) O período em que o mico-leão pode ter seus filhotes, ou seja, reproduzir-se, é de

setembro a dezembro e, normalmente, tem dois filhotes gêmeos. Este período, em meses, corresponde a a) 4 b) 5 c) 7 d) 9

5) (Blog do Prof. Warles) No número 3 680, o algarismo 6 ocupa a ordem das

a) unidades de milhar. b) centenas. c) dezenas. d) unidades simples.


Comprando 3 pilhas alcalinas, usarei meu MP3 durante

quantas horas: a) 35 b) 20 c) 15 d) 5


Para comprar o conjunto de pilhas acima, preciso de


Este foi o convite da Festa Junina que a Escola Lugar

de Aprender fez para este ano. No convite, a forma do vestido da menina lembra a) um círculo. b) um retângulo.

c) um quadrado. d) um triângulo.

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Na folhinha de calendário destacada acima, está

marcada a data da Festa Junina da Escola Lugar de Aprender. Em que dia da semana a festa aconteceu? a) Domingo. b) Terça-feira.

c) Quarta–feira. d) Quinta-feira


A família de Ricardo saiu cedo para chegar à festa junina. O

relógio está marcando a hora em que esta família saiu de casa. Que horas o relógio está

marcando? a) 13 h b) 15 h c) 18 h d) 20 h


No cartaz da festa junina está a lista de preços de

algumas comidas para serem vendidas durante a festa. Observando os preços podemos dizer que a comida mais cara é

a) a canjica b) a canjica. c) cachorro-quente. d) o milho.


Os participantes de um jogo de Bingo precisavam de uma linha completa para ganhar o prêmio. Na cartela

acima, o participante deixou de ganhar por apenas um número. O número que faltou, para este participante ganhar, pode ser representado no sistema de

numeração decimal por a) 1 dezena e 9 unidades b) 5 dezenas e 7 unidades

c) 5 dezenas e 9 unidades d) 7 dezenas e 5 unidades

12) (Blog do Prof. Warles) Na brincadeira, cada

criança joga 3 bolas para tentar acertar a boca do palhaço. Paulo acertou 3 bolas na boca do palhaço. Cada acerto vale 5 pontos. Quantos pontos Paulo

marcou? a) 5 b) 8 c) 15 d) 18

13) (Blog do Prof. Warles) No número 48, o valor posicional do algarismo 4 é a) 4000 b) 4 c) 400 d) 40

14) (Blog do Prof. Warles) Para enfeitar a escola, a Diretora comprou bandeirinhas e lanterninhas.

A quantidade de enfeites comprados foi de a) 47 b) 40 c) 37 d) 7

15) (Blog do Prof. Warles)Para a pescaria, as professoras tiveram que confeccionar 50 peixes, em

dois dias. Ao final do primeiro dia, fizeram 32 peixes. Quantos peixes foram feitos no segundo dia? a) 10 b) 18 c) 27 d) 37

16) (Blog do Prof. Warles) Na festa junina deste ano, a barraca de brincadeiras arrecadou R$155,00 em

moedas. Paula trocou as moedas por notas. Marque a opção que representa as notas que ela recebeu ao realizar a troca.

17) (Blog do Prof. Warles) Juliana estuda à tarde. O relógio abaixo mostra o horário da merenda de sua

turma.

O horário da merenda da turma de Juliana é a) 13 horas b) 15 horas

c) 16 horas d) 17 horas

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18) (Blog do Prof. Warles) Na escola da Juliana tem 256 alunos. No número 256, o algarismo 5 ocupa a

ordem das a) centenas b) dezenas c) unidades d) unidades de milhar

19)(Blog do Prof. Warles) O maior número que você pode escrever usando os algarismos:

sem repeti-los, é a) 526 b) 562 c) 625 d) 652

20)(Blog do Prof. Warles) A turma de Juliana construiu um boneco utilizando formas geométricas. As formas geométricas que aparecem no boneco são

(A) círculo, quadrado, retângulo e triângulo. (B) losango, quadrado, círculo e triângulo. (C) quadrado, círculo, losango e retângulo.

(D) retângulo, losango, quadrado e círculo. 21) (Blog do Prof. Warles) No outro dia, a turma do 3º

ano da escola resolveu fazer uma torta para comemorar os aniversariantes do mês. Entre os produtos utilizados para fazer a torta, o ingrediente vendido em quilo é

22) (Blog do Prof. Warles) Na hora de fazer o bolo, a mãe de Juliana viu que não tinha os ovos. Então, a

menina abriu seu cofre e retirou as moedas abaixo.

Juliana pediu para sua mãe trocá-las por notas.

Ela recebeu

23) (Blog do Prof. Warles) Para fazer um bolo, a mãe

de Juliana gastou ao todo 17 Reais. Pagou com uma nota de 20 Reais. Ela recebeu de troco

24) (Blog do Prof. Warles) A direção da escola está comprando lápis para todos os alunos. Vamos ajudá-la a calcular a quantidade de lápis que ainda falta comprar.

Falta comprar a) 24 b) 114 c) 124 d) 134

25) (Blog do Prof. Warles) A escola tem duas turmas do 3º ano. Vamos resolver esta adição, para calcular o total de alunos nas duas turmas.

O resultado da adição é a) 40 b) 59 c) 69 d) 90

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26) (Blog do Prof. Warles) A reta numérica abaixo representa a idade dos avós de Juliana.

A idade deles é a) 75 b) 78 c) 82 d) 85

27)(AvaliaBH). Veja o polígono abaixo.

Esse polígono é formado por seis

a) triângulos b) retângulos c) quadrados d) losangos

28) (AvaliaBH) Veja a reta numérica abaixo.

Os pontos M, N, P e Q representam quais números

nessa reta? A) 21, 22, 36 e 37. B) 30, 40, 45 e 50. C) 25, 30, 40 e 45. D) 25, 35, 40 e 45.

29)(AvaliaBH) A mãe de Rafaela está fazendo um bolo. Ela disse para a sua filha que o bolo vai ficar pronto às

4 horas da tarde. O relógio que marca a hora que o bolo vai ficar pronto é

30)(AvaliaBH). O gráfico abaixo mostra a quantidade de crianças que visitaram o zoológico nos quatro domingos

do mês de julho.

Quantas crianças visitaram o zoológico no segundo domingo do mês de julho? A) 2 B) 4 C) 7 D) 9

31) (AvaliaBH). Veja abaixo a quantidade de lápis de cor que há em uma caixa.

Nessa caixa, 14 lápis são vermelhos e os outros são azuis. Quantos são os lápis azuis?

A) 22 B) 23 C) 49 D) 50 32) (AvaliaBH). Veja no mapa abaixo o carro que está

indo pela Rua Ipê. Esse carro vai virar a segunda rua à direita.

Esse carro chegará na rua

A) das Orquídeas. B) dos Lagartos. C) das Camélias. D) dos Besouros.

33) (AvaliaBH). Veja esta figura formada por um pentágono, um quadrado, um retângulo e um triângulo.

Os itens nela numerados correspondem a A) (1) triângulo, (2) pentágono, (3) quadrado e (4) retângulo. B) (1) triângulo, (2) pentágono, (3) retângulo e (4) quadrado. C) (1) triângulo, (2) quadrado, (3) retângulo e (4) pentágono. D) (1) triângulo, (2) retângulo, (3) quadrado e (4) pentágono.

34) (AvaliaBH). Carolina digitou seiscentos e nove em uma calculadora. Qual número apareceu no visor dessa

calculadora? A) 69 B) 96 C) 609 D) 690

35) (AvaliaBH). Veja abaixo a nota que Sofia tinha. Ela trocou essa nota por duas notas de menor valor.

Quais notas Sofia recebeu nessa troca?

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36) (AvaliaBH). Em uma garagem, estão estacionados carros em 4 fileiras. Em cada fileira, há 8 carros.

Quantos carros há nessa garagem? A) 12 B) 16 C) 24 D) 32

37) (AvaliaBH). Marisa multiplicou 12 por 3. Qual é o resultado dessa operação?

A) 15 B) 30 C) 35 D) 36

38) (AvaliaBH). Carlos está juntando dinheiro para comprar uma bicicleta. Ele já tinha 156 reais e ganhou

32 reais de sua madrinha. Agora, Carlos tem A) 32 reais. B) 124 reais. C) 156 reais. D) 188 reais.

39) (SAEMS). O quadro abaixo mostra os pontos conquistados por quatro pilotos no campeonato de

Fórmula Jovem.

Quem ganhou esse campeonato?

A) Pesado.B) Chuma.C) Raico.D) Rubão.

40) (SAEMS). Observe o calendário abaixo.

O dia 19 de março de 2008 foi A) quarta-feira. B) quinta-feira.

C) sexta-feira D) sábado.

41) (SAEMS). Rogério montou uma pipa, usando peças

com figuras geométricas, como mostra o desenho abaixo.

Nessa pipa, qual é a peça que tem a forma de triângulo?

A) Peça 1. B) Peça 2. C) Peça 3. D) Peça 4.

42) (SAEMS). Veja a operação que Denise escreveu no quadro

abaixo. Qual é o resultado dessa operação?

A) 491 B) 481 C) 227 D) 217

43) (SAEMS). Observe a adição abaixo. Qual é o

resultado dessa adição? A) 1 062 B) 1 072 C) 1 082 D) 1 092

44) (SAEMS). Abaixo está representado o corredor onde se localiza a sala de aula de Fabiana. Para chegar a sua

sala de aula, ela deve subir a escada, seguir em frente pelo corredor e entrar na 2ª porta à esquerda.

A sala de aula de Fabiana é a A) I B) II C) V D) VI

45) (SAEMS). Cida foi ao banco e trocou uma nota de 50 reais por 10 moedas de 1 real e, o restante, por notas

de 5 reais.Quantas notas de 5 reais ela recebeu nessa troca?

A) 50 B) 10 C) 8 D) 5

46) (SAEMS). O álbum de Raul tem lugar para 93 figurinhas. Ele já colou 37. Quantas figurinhas faltam

para Raul completar esse álbum? A) 46 B) 56 C) 64 D) 66

47) (SAEMS). Luma e Almir desenharam essas figuras geométricas.

Qual dessas figuras é triângulo?

A) Figura 1 B) Figura 2 C) Figura 3 D) Figura 4

48) (SAEMS). Conte todas as bolas que a menina jogou.

Quantas bolas ela jogou? a) 20 b) 23 c) 24 d) 28

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49) (SAEMS). Veja abaixo quantas horas está marcando o relógio de ponteiros.

Qual relógio digital marca a mesma hora desse relógio de ponteiros?

50) (SADEAM). O gráfico abaixo mostra a preferênc ia dos alunos por uma das quatro modalidades de esporte: vôlei, natação, futebol e peteca. Cada aluno votou em

apenas uma modalidade.

Qual é o esporte preferido pela maioria desses alunos?

A) Vôlei. B) Futebol.

C) Natação. D) Peteca.

51) (SADEAM). Veja no balão abaixo o número do pedido que o garçom foi atender.

Qual é o número desse pedido?

A) Duzentos e sessenta e quatro. B) Quatrocentos e vinte e seis. C) Seiscentos e vinte e quatro.

D) Seiscentos e quarenta e dois.

52) (SADEAM). Veja no quadro abaixo o tempo de vida

de alguns animais selvagens.

Qual desses animais tem o maior tempo de vida?

A) Girafa. B) Hipopótamo. C) Leão. D) Zebra.

53) (SADEAM). Qual dos objetos abaixo lembra um cilindro? (Resp. A)

54) (SADEAM). Lucas tem os seguintes algarismos: 2,

7, 8. Qual é o maior número de três algarismos que Lucas poderá escrever com esses algarismos, sem repeti-los?

A) 872 B) 782 C) 278 D) 888 55) (SADEAM). Vivian vai construir uma maquete da

sala de sua casa e precisa saber qual o perímetro desse cômodo. O desenho abaixo representa a sala da casa de Vivian.

Qual é a medida do perímetro dessa sala? a) 6 m b) 8 m c) 12 m d) 16 m

56) (PAEBES-alfa). Ana desenhou a flor abaixo usando 13 figuras geométricas.

Quantos triângulos ela usou para desenhar essa flor?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 7 57) (PAEBES-alfa). Ricardo anotou no quadro abaixo os

horários de ônibus para ir de seu sítio até a cidade mais próxima durante alguns dias da semana.

De acordo com esse quadro, em qual dia da semana o

horário do ônibus é às 7h10min? A) Segunda-feira. B) Terça-feira. C) Quarta-feira. D) Quinta-feira.

58) (PAEBES-alfa). Em uma gincana escolar Juliana arrecadou 28 kg de alimentos, Andreza arrecadou 33

kg e Fernando 30 kg. No total, quantos quilogramas de alimentos os três arrecadaram nessa gincana?

A) 80 B) 81 C) 90 D) 91

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59) (PAEBES-alfa). Observe os quatro lápis e responda:

O lápis menor é o de número

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

60) (SAEMS). Veja abaixo as crianças em fila.

A criança que está no meio da fila está entre

61) (SAEMS). Célio resolveu a operação abaixo. O resultado dessa operação é

A) 268 B) 267 C) 258 D) 257

62) (SAEMS). Arnaldo comprou 5 cadernos iguais. Cada caderno custou 9 reais. Quanto Arnaldo pagou por esses cadernos?

A) 45 reais. B) 40 reais. C) 18 reais. D) 14 reais.

63) (SAEMS). Eduardo trocou a nota abaixo por 4 notas iguais para dar a mesma quantia para cada um de seus 4 filhos.

Qual é a nota que cada um dos filhos dele ganhou?

64) (SAEMS). Ana fez 365 doces para uma festa. Outra forma de representar o número de doces que Ana fez é

A) 3 + 6 + 5 B) 30 + 60 +5 C) 300 + 60 + 5 D) 300 + 6 + 5

65) (SAEMS). O resultado da conta abaixo é:

A) 1 505 B) 1 525 C) 3 055 D) 15 025

66) (SAEMS). Caio estava de férias. Suas férias foram de 6 semanas. Quantos dias Caio ficou de férias?

A) 6 B) 7 C) 30 D) 42 67) (SAEMS). Adriana possui 636 sementes. Para fazer

uma pulseira, ela usa 6 sementes. Com as sementes que tem, quantas pulseiras Adriana poderá fazer?

A) 6 pulseiras. B) 16 pulseiras.

C) 106 pulseiras. D) 636 pulseiras.

68) (PAEBES-alfa). Qual é o número da casa mais perto

de Lucas?

A) 125 B) 320 C) 415

D) 529

69) (PAEBES-alfa). Quem ordenou os números em ordem crescente?

A) Bruno B) Caio C) Daniel D) Fábio

70) (PAEBES-alfa). Observe os produtos e responda à pergunta.

Com qual forma

geométrica eles se parecem? A) um cone

B) um cilindro C) um cubo D) uma esfera

71) (PAEBES- alfa). Observe abaixo a quantidade de bolsas, sapatos, pulseiras e vestidos que Ana possui.

Quantas pulseiras ao

todo Ana possui?

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72) (PAEBES- alfa). Observe abaixo o

desenho de alguns animais. Qual é o menor dos

animais? a) elefante b) formiga c) cachorro d) passarinho

73)(PAEBES- alfa). Guilherme comprou alguns discos

antigos. Observe abaixo a forma que esses discos tem. Esse disco lembra qual forma

geométrica? a) triângulo d) círculo b) retângulo c) quadrado

74) (PAEBES- alfa). Carla ganhou um

pingente para colocar no seu cordão. Observe abaixo o pingente de Carla. Esse pingente lembra qual forma

geométrica? a) cone b) cubo d) paralelepípedo e) pirâmide

75) (PAEBES- alfa). Observe o relógio abaixo.

Quantas horas esse relógio está

marcando? a) 7h b) 7h 12min

c) 12h d) 12h 35 min

76) (PAEBES- alfa). Mariana e Izabel compraram algumas xícaras. Mariana comprou 6 e Izabel comprou o dobro da quantidade de xícaras que Mariana. Quantas

xícaras ao todo Izabel comprou? a) 3 b) 8 c) 12 d) 18

77)(PAEBES- alfa). O desenho abaixo mostra Fernanda de frente para a estante de sua sala.

O que Fernanda observa à direita da televisão?

78)(PAEBES- alfa). Observe os números no quadro abaixo. Qual desses números é o maior?

a) 249 b) 510 c) 856 d) 931

79) (PAEBES- alfa). Daiane quebrou o cofrinho dela para ver quantos reais tinha. Observe abaixo a

quantidade de moedas que ela encontrou nesse cofrinho.

Quantos reais tinha no cofrinho de Daiane?

80)(PAEBES- alfa). O desenho abaixo representa a quantidade de cordões e brincos que Marina pode

escolher para usar. Ela só poderá escolher um par de brincos e um cordão de cada vez.

De quantas maneiras diferentes, Marina pode escolher

um desses cordões e um desses brincos para usar? a) 3 b) 5 c) 6 d) 8

81) (PAEBES- alfa). Gustavo irá distribuir igualmente suas 18 balas entre ele, Vítor e Rogério. Quantas balas cada um desses meninos irá receber?

a) 6 b) 9 c) 15 d) 16 82) (PAEBES- alfa). Carolina comprou 4 caixas com

ovos. Em cada uma dessas caixas havia 12 ovos. Quantos ovos ao todo Carolina comprou? a) 48 b) 36 c) 16 d) 12

83) (PAEBES- alfa). Vanessa gastou trinta e dois reais em compras no mercado.Quantos reais ela gastou

nesse mercado? a) 23 b) 32 c) 230 d) 302

84) (PAEBES- alfa). Raul leu 28 páginas de um livro que tem 67 páginas. Quantas páginas faltam para Raul terminar de ler esse livro?

a) 38 c) 39 d) 40 e) 41

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85) (SAEPE). Observe no quadro abaixo as frutas que Leonardo come durante a semana.

Qual fruta Leonardo come na quarta-feira? a) ameixa b) banana c) morango d) uva

86) (SAEPE). Marta comprou balas em um mercado. Observe abaixo as moedas que ela usou nessa compra.

Qual foi a quantia que Marta usou para comprar essas

balas?

87) (SAEPE). Observe as figuras abaixo.

O triângulo é a figura

a) I b) II c) III d) IV

88) (SAEPE). Veja abaixo os números que 4 crianças escreveram.

Quem escreveu o maior número?

a) Lia b) Ana c) Léo d) José 89) (SAEPE). Resolva a operação abaixo.

2 x 40 O resultado dessa operação é: a) 42 b) 60 c) 80 d) 82

90) (SAEPE). Resolva a operação abaixo.

215 x 3

O resultado dessa operação é a) 625 b) 635 c) 645 d) 665

91) (SAEPE). Veja abaixo a decomposição de um número no

quadro. Esse é o número:

a)589 b) 5089 c) 50089 d) 500809

92) (SAEPE). Quantos dias têm 2 semanas completas? a) 2 b) 7 c) 10 d) 14

93)(SEAPE). Observe abaixo as flores do jardim de Ana. Quantas flores há nesse

jardim? a) 18 b) 27 c) 32 d) 33

94) (SEAPE). O gráfico abaixo mostra o número de alunos em cada ano na escola de Mônica.

Nessa escola, a turma que tem mais alunos é a do

a) 1º ano b) 2º ano c) 3º ano d) 4º ano

96) (SEAPE). Observe o número da placa do carro desenhado abaixo.

Qual é o valor posicional do algarismo 1 no número da

placa desse carro? a) 1 b) 10 c) 19 d) 21

97)(SEAPE). Observe a numeração do ônibus abaixo. Qual é o número desse ônibus escrito por extenso?

98)(SEAPE). Observe a operação que Luiza resolveu.

Qual é o resultado dessa operação? a) 58 b) 67 c) 76 d) 85

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99) (SEAPE). Pedro e Roberto colecionam bonecos. Pedro tem 26 bonecos e Roberto tem 12. Quantos

bonecos Pedro tem a mais que Roberto? a) 14 b) 15 c) 26 d) 38

100) (SEAPE). A avó de Marina vai visitá-la daqui a 2 semanas. Quantos dias, no total, Marina terá que esperar pela chegada de sua avó?

a) 2 b) 7 c) 10 d) 14

101) (SEAPE). Veja o número abaixo.

132 Esse número pode ser decomposto na forma a) 100+2 b) 100+30

c) 100+20+3 d) 100+30+2 102) (SEAPE). Veja abaixo a representação do dinheiro

que Ricardo tinha.

Ele trocou todo esse dinheiro por uma única nota. Qual foi a nota que Ricardo recebeu nessa troca?

103) (Blog do Prof. Warles) Leve o indiozinho até a aldeia, completando o caminho com os números ordem decrescente.

A) O último número da sequência que você escreveu foi

o 11. B) Você escreveu 500 algarismos até chegar a aldeia.

C) O primeiro número que você escreveu foi o 31. D) O número que você escreveu do lado da oca do índio

foi 10.

104) (Blog do Prof. Warles) Quantos pregos têm nesta imagem?

a) 23 b) 37 c) 32

d) 35

105) (Blog do Prof. Warles)Complete com o antecessor e com o sucessor.

____ 350 _____ _____ 429_____

____ 598 _____ _____ 999 _____ ____ 1020 _____ _____ 1211 ____ ____ 1345 _____ _____ 1455 ____

106) (Blog do Prof. Warles) Complete:

107) (Blog do Prof. Warles) Eu já fiz um pouco da continha que a

professora pediu.

Agora é a sua vez, termine a

continha!

108) (Blog do Prof. Warles)Observe a reta numérica.

Que número está faltando?

109)(Blog do Prof. Warles)Se um clipe mede 1 centímetro.

Quantos clipes cabem em 10 centímetros?

(Blog do Prof. Warles)Nesta imagem:

O cone se encontra: a) nas orelhas b) no chapéu c) nos sapatos

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