Lista 1 2 java

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO CAMPUS UBERLÂNDIA CENTRO TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET Turma: 3º PERÍODO Unidade Curricular: PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS Professor: WILL ROGER PEREIRA LISTA 1-2 1ª Questão Crie um programa para mostrar seu nome completo na tela, utilizando a concatenação de seu nome e seu(s) sobrenome(s). _________________________________________________________________________________________________ 2ª Questão Crie uma variável, do tipo inteiro (int), chamada x. Atribua a ela o valor de 100 e mostre na tela. Execute seu programa. Depois atribua a variável o valor de 67 e mostre na tela. Ao final, atribua a x o dado “Will”. Houve algum erro? Qual a razão? _________________________________________________________________________________________________ 3ª Questão Crie um programa para receber o nome do usuário e cumprimentá-lo. Exemplo: Sendo o nome do usuário “Will”, o programa mostrará na tela Olá, Will”, ou “Seja bem-vindo(a) Will”. _________________________________________________________________________________________________ 4ª Questão Faça um programa que receba o raio de um círculo. Em seguida, ele deve mostrar na tela o raio, a área e o perímetro deste círculo. _________________________________________________________________________________________________ 5ª Questão Faça um programa para receber uma determinada temperatura em graus Celsius e mostrar esta temperatura em graus Celsius, graus Fahrenheit e Kelvin. Fórmulas de conversão: Celsius Fahrenheit: F = [(C / 5) * 9] + 32; Celsius Kelvin : K = C + 273. _________________________________________________________________________________________________ 6ª Questão Faça um programa para receber um número do teclado. Mostre na tela se o número é zero, negativo ou positivo. Além disso, mostre se este número é par ou ímpar. _________________________________________________________________________________________________ 7ª Questão Faça um programa para receber do teclado N números. Mostre na tela qual o maior e qual o menor número fornecido. Mostre também a quantidade de números pares digitados e a quantidade de números ímpares digitados. _________________________________________________________________________________________________ 8ª Questão Faça um programa que receba N valores reais e depois mostre na tela a soma de todos os números, bem como a média aritmética somente dos números positivos (se nenhum número positivo foi digitado, mostre uma mensagem). _________________________________________________________________________________________________ 9ª Questão Sabendo que a definição do fatorial de um número inteiro N, ou seja, N!, é:

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO CAMPUS UBERLÂNDIA CENTRO

TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET Turma: 3º PERÍODO Unidade Curricular: PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS Professor: WILL ROGER PEREIRA

LISTA 1-2

1ª Questão

Crie um programa para mostrar seu nome completo na tela, utilizando a concatenação de seu nome e seu(s) sobrenome(s).

_________________________________________________________________________________________________

2ª Questão

Crie uma variável, do tipo inteiro (int), chamada x.

Atribua a ela o valor de 100 e mostre na tela. Execute seu programa.

Depois atribua a variável o valor de 67 e mostre na tela.

Ao final, atribua a x o dado “Will”. Houve algum erro? Qual a razão?

_________________________________________________________________________________________________

3ª Questão

Crie um programa para receber o nome do usuário e cumprimentá-lo.

Exemplo: Sendo o nome do usuário “Will”, o programa mostrará na tela “Olá, Will”, ou “Seja bem-vindo(a) Will”.

_________________________________________________________________________________________________

4ª Questão

Faça um programa que receba o raio de um círculo.

Em seguida, ele deve mostrar na tela o raio, a área e o perímetro deste círculo.

_________________________________________________________________________________________________

5ª Questão

Faça um programa para receber uma determinada temperatura em graus Celsius e mostrar esta temperatura em graus

Celsius, graus Fahrenheit e Kelvin.

Fórmulas de conversão:

Celsius Fahrenheit: F = [(C / 5) * 9] + 32;

Celsius Kelvin : K = C + 273.

_________________________________________________________________________________________________

6ª Questão

Faça um programa para receber um número do teclado.

Mostre na tela se o número é zero, negativo ou positivo.

Além disso, mostre se este número é par ou ímpar.

_________________________________________________________________________________________________

7ª Questão

Faça um programa para receber do teclado N números.

Mostre na tela qual o maior e qual o menor número fornecido.

Mostre também a quantidade de números pares digitados e a quantidade de números ímpares digitados.

_________________________________________________________________________________________________

8ª Questão

Faça um programa que receba N valores reais e depois mostre na tela a soma de todos os números, bem como a

média aritmética somente dos números positivos (se nenhum número positivo foi digitado, mostre uma

mensagem). _________________________________________________________________________________________________

9ª Questão

Sabendo que a definição do fatorial de um número inteiro N, ou seja, N!, é:

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Se N for negativo, o fatorial não pode ser calculado;

0! = 1;

Caso contrário, NiNN

i

*...*4*3*2*1!1

.

Calcule o fatorial de um número digitado pelo usuário.

_____________________________________________________________________________________________

10ª Questão

Sabendo que um número natural é primo se ele for divisível de maneira exata somente por ele mesmo e por 1, faça um

programa para receber um número natural do teclado e mostrar se ele é primo ou não.