Lista de Biologia Valor: 2,0 Nota:€¦ · Um móvel é atirado verticalmente para cima a partir do...
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Unid. São Judas Tadeu (62) 3205-4833 – Rua Monte Castelo Nº 108 Jd. Pompeia – Resolução CEE/CEB Nº 53/2011. E-mail: [email protected] 1. (Fuvest 2019) Em uma variedade de petúnia, as flores podem ser brancas, róseas ou roxas. Suponha que essas cores de flores resultem de pigmentos cuja síntese é determinada por genes com segregação independente que participam de uma mesma via metabólica, conforme esquematizado abaixo: Apenas a presença de alelos dominantes em cada um dos dois loci determina enzimas ativas capazes de mediar as respectivas etapas de produção dos pigmentos. a) Quais são os possíveis genótipos de uma planta que apresenta flores róseas? b) Quais são as proporções genotípica e fenotípica esperadas entre os descendentes do cruzamento de plantas com genótipos AaBb aabb? c) Qual é a proporção fenotípica esperada no cruzamento de indivíduos heterozigóticos para os dois loci? 2. (Unicid - Medicina 2017) Em cães labradores, a determinação genética para coloração da pelagem é condicionada Lista de Biologia Orientações: - A lista deverá ser respondida na própria folha impressa ou em folha de papel almaço. - Caso seja respondida em folha de papel almaço deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina, nome do professor e série). - As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas. Valor: 2,0 Nota: ____ Unidade São Judas Professor(a): Alessandro Arruda Aluno (a): Série: 3° Data: _____/ _____/ 2020.
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Unid. São Judas Tadeu (62) 3205-4833 – Rua Monte Castelo Nº 108 Jd. Pompeia – Resolução CEE/CEB Nº 53/2011. E-mail: [email protected]
1. (Fuvest 2019) Em uma variedade de petúnia, as flores podem ser brancas, róseas ou roxas. Suponha que essas
cores de flores resultem de pigmentos cuja síntese é determinada por genes com segregação independente que
participam de uma mesma via metabólica, conforme esquematizado abaixo:
Apenas a presença de alelos dominantes em cada um dos dois loci determina enzimas ativas capazes de mediar as
respectivas etapas de produção dos pigmentos.
a) Quais são os possíveis genótipos de uma planta que apresenta flores róseas?
b) Quais são as proporções genotípica e fenotípica esperadas entre os descendentes do cruzamento de plantas com
genótipos AaBb aabb?
c) Qual é a proporção fenotípica esperada no cruzamento de indivíduos heterozigóticos para os dois loci?
2. (Unicid - Medicina 2017) Em cães labradores, a determinação genética para coloração da pelagem é condicionada
Lista de Biologia
Orientações:
- A lista deverá ser respondida na própria folha impressa ou em folha de papel almaço.
- Caso seja respondida em folha de papel almaço deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina,
nome do professor e série).
- As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas.
Valor: 2,0
Nota: ____
Unidade São Judas
Professor(a):
Alessandro Arruda
Aluno (a):
Série: 3° Data: _____/ _____/ 2020.
Unid. São Judas Tadeu (62) 3205-4833 – Rua Monte Castelo Nº 108 Jd. Pompeia – Resolução CEE/CEB Nº 53/2011. E-mail: [email protected]
por dois pares de alelos não ligados. O alelo B condiciona coloração preta e o alelo b condiciona coloração marrom.
O alelo E permite a pigmentação preta ou marrom do pelo e o alelo e não permite, condicionando a coloração
dourada. Trata-se de um caso típico de epistasia.
a) Com relação aos dois pares de alelos, quais os genótipos que condicionam a pelagem dourada nos labradores?
b) Considere o cruzamento entre um labrador macho preto e um labrador fêmea marrom. Desse cruzamento nasceram
seis filhotes: três pretos, dois marrons e um dourado. Qual a probabilidade do nascimento de um filhote com
pelagem dourada em um próximo cruzamento entre esses mesmos parentais? Justifique sua resposta.
3. (Ufu 2016) O padrão da cor da pelagem em cães labradores depende de dois pares de genes, conforme o esquema
representado a seguir. Há três cores possíveis de pelagem: preta, marrom e dourada. A pelagem dourada é resultante
da não deposição de pigmentos.
A partir das informações, responda:
a) Qual é o tipo de interação gênica envolvida no padrão de cor da pelagem nesses cães?
b) Qual é a probabilidade de um casal BbEe X Bbee ter um descendente marrom?
c) Uma fêmea marrom cruzou com um macho dourado e teve filhotes com pelagem preta e filhotes com pelagem
dourada, na mesma proporção. Quais os genótipos do casal e dos filhotes?
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4. (Uscs - Medicina 2016) A coloração dos grãos de trigo é um típico exemplo de herança quantitativa. Seus fenótipos
variam entre vermelho-escuro, vermelho médio, vermelho, vermelho-claro e branco.
Considere a presença de apenas dois pares de alelos, com segregação independente, responsáveis pela coloração dos
grãos de trigo e utilize as letras A, a, B e b para representar os alelos envolvidos. Entre os genes A e B ocorre uma
interação não alélica aditiva.
a) Esquematize um cruzamento entre uma planta produtora de grãos vermelho-escuros e uma planta produtora de
grãos brancos, indicando os genótipos parentais e a proporção fenotípica esperada em F1.
b) Duas plantas parentais produtoras de grãos vermelhos, com genótipos diferentes, foram intercruzadas diversas
vezes. Em todos os cruzamentos realizados, o resultado obtido foi sempre de 100% de plantas produtoras de grãos
vermelhos. Justifique os resultados obtidos nos cruzamentos, indicando os genótipos das plantas parentais e da
geração F1.
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1. De acordo com o gráfico abaixo responda:
a) Classifique os movimentos de A e B em progressivo ou retrógrado. b) Determine a velocidade de A e B. c) Determine a equação horária dos movimentos de A e B. d) Determine, através do gráfico, o instante e a posição do encontro.
2. Dois móveis A e B estão distantes um do outro 15 km. O móvel A tem velocidade VA=10 m/s e o
móvel B tem VB=5 m/s. Sabendo que ambos se movimentam em sentidos contrários com
movimento uniforme, responda: a) Em que instante A e B vão se encontrar? b) A que distância da posição inicial de A ocorre o encontro em km?
3. É dada a seguinte função horária da velocidade escalar de uma partícula em movimento uniformemente
variado:
v = 15 + 20t (SI)
Determine:
a) a velocidade inicial e a aceleração escalar da partícula;
b) a velocidade escalar no instante 4 s;
c) o instante em que a velocidade escalar vale 215 m/s.
4. Um objeto é lançado na base de uma ladeira com velocidade inicial de 20 m/s. Ele sobe até um certo ponto e
então inicia o movimento de descida. Sabendo que ele levou 4 segundos para atingir a parte mais alta do movimento
e supondo sua aceleração constante durante todo o movimento, determine:
a) sua aceleração;
LISTA DE FÍSICA 2
Orientações:
- A lista deverá ser respondida na própria folha impressa ou em folha de papel almaço.
- Caso seja respondida em folha de papel almaço deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina,
nome do professor e série).
- As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas.
Valor: 2,0
Nota: ____
Unidade São Judas Tadeu
Professora:
Priscila Machado
Aluno (a):
Série: 3ª Data: _____/ _____/ 2020.
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b) sua equação horária da velocidade;
c) a classificação do movimento.
5. Um trem em movimento está a 15m/s quando o maquinista freia, parando o trem em 10s. Admitindo aceleração
constante, pode-se concluir que os módulos da aceleração e do deslocamento do trem neste intervalo de tempo valem,
em unidades do Sistema Internacional?
6. Considere o gráfico v = f(t) de um móvel que realiza um movimento retilíneo. No instante t = 0, o móvel se
encontrava na posição x0 = 0.
a) A função horária da velocidade;
b) A função horária da posição;
c) A posição do móvel no instante 6 s.
7. Ao preparar um corredor para uma prova rápida, o treinador observa que o desempenho dele pode ser descrito, de
forma aproximada, pelo seguinte gráfico:
A velocidade média desse corredor, em m/s, é?
8. Um gato consegue sair ileso de muitas quedas. Suponha que a maior velocidade com a qual ele possa atingir o
solo sem se machucar seja de 8 m/s. Então, desprezando a resistência do ar, qual a altura máxima de queda, para que
o gato nada sofra?
9. Um móvel é atirado verticalmente para cima a partir do solo, com velocidade de 72 km/h. Determine:
a) as funções horárias do movimento;
b) o tempo de subida;
c) a altura máxima atingida;
d) em t = 3 s, a altura e o sentido do movimento;
e) o instante e a velocidade quando o móvel atinge o solo.
10. Um canhão dispara uma bala com velocidade inicial igual a 500m/s (em módulo), a 45° com a horizontal.
Desprezando o atrito e considerando g = 10m/s², determine o alcance máximo horizontal da bala e a altura máxima.
Unid. São Judas Tadeu (62) 3205-4833 – Rua Monte Castelo Nº 108 Jd. Pompeia – Resolução CEE/CEB Nº 53/2011. E-mail: [email protected]
1- Defina globalização.
2- Estabeleça ligações entre mundialização e globalização.
3- Como as redes se estabeleceram no mundo?
4- Defina o que são redes de fluxos geográficos.
5- Sobre as redes de transportes, identifique a mais eficiente no Brasil e no Mundo para o transporte de cargas e
mercadorias.
6- Faça um resumo de cada fase do capitalismo: Capitalismo comercial, industrial, financeiro e global.
7- Defina o que são multinacionais ou transnacionais.
8- O que são pontos fixos e fluxos para a globalização da informação?
9 – Explique o que se entende por “sociedade de consumo.
10- Explique por que a globalização é entendida como um processo desigual.
Lista de Geografia
Orientações:
- A lista deverá ser respondida na própria folha impressa ou em folha de papel almaço.
- Caso seja respondida em folha de papel almaço deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina,
nome do professor e série).
- As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas.
Valor:2,0
Nota: ____
Unidade São Judas Tadeu
Professor(a):
Gustavo Henrique Mendonça
Aluno (a):
Série: 3ª série Data: _____/ _____/ 2020.
